临沂市中考满分作文-2010年山东临沂市中考满分作文
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初中说明文阅读的答题技巧及结尾型考点——语文阅读是语文学习的一大板块。
无论在考试还是在平日的积累中都非常重要,在升学考试中也占据着相当大的比例。
为快速提高同学们的阅读能力,店铺给大家整理了,希望对同学们的语文学习有帮助。
现代文阅读考点之靓丽结尾型考点俗话说:“织衣织裤,贵在开头;编筐编篓,重在收口。
”一篇好文章,除了有引人入胜的开头,还应该有耐人寻味的结尾。
好的结尾犹如“七十二拜”后的“一哆嗦”,犹如舞蹈演员舞毕的深情一躬,给人以圆满的感觉。
写好文章的结尾,如美人“回眸一笑百媚生”,能使评卷老师在甜蜜的回味中抬高分数。
经典语段1这件事情已经过去几年,但是想起来我就充满感慨:泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能成其深。
我们只要拥有一颗宽容的心,厚德载物,雅量容人,宽容处事,人生就会更精彩!”(2010年滨州市中考满分作文《那一次我真的很棒》)议论点睛,结尾深化。
在文章的结尾,加以议论,将上面所写的内容再深入一层,揭示意义,是一种常用的结尾方法。
这种方法的主要特点,是以简短的文字,表达十分丰富的内容,将文章的主旨拓展延伸,或进入深层,产生增强力度的效果。
小作者用议论性文字对“宽容”之于人生的意义揭示得十分透彻,读罢全文,给人以很大的启示。
议论深化式结尾,针对的对象主要有以上的“事”和“人”两个方面,有时也有针对“景”而议论深化的。
运用时要注意一点,就是议论时要恰如其分,不能过于抬高主题,应是上文内容的自然深入。
经典语段2花谢了,叶还绿着;泪水流过了,我们可以重新绽开微笑;失败了,我们可以再一次拼搏。
我相信,最终我会在考场上哂然一笑。
(2010年济宁市中考满分作文《我的初中生活》)抒情结尾,激扬情感。
用抒情的方式收束结尾,能够表达作者心中的情愫,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。
这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文之中,也可用于说明文、议论文的写作。
小作者用一组富有诗意的语言抒情,重树信心,结构自然完整。
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中考满分作文经典语段:精彩凤头考场是一个激烈的战场,如何才能在激烈的争夺中,拔得头筹呢?这就需要我们在作文的开头就先声夺人。
先声夺人之美,可创设作文考场上先人一步的战绩。
因此,考场作文时多花费点时间、多动点脑筋,写个好的开头,是十分必要的。
高尔基说:“开头第一句是最难的,好象音乐里的定调一样,往往要费好长时间才能找到它。
”好的作文开头应“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情”。
“笔落惊风雨,文成泣鬼神”。
精彩的开头能产生“先入为主”、“先声夺人”的好感,引出评出卷人强烈的阅读欲望,巩固评卷老师已经形成的良好印象。
经典语段1我的初中生活,初一像陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”一般闲适;初二像李白一样,相信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,永不言败;初三像曹操“老骥伏枥,志在千里”一样,拥有雄心大志。
(2010年山东济宁市中考[微博]满分作文《我的初中生活》)【点评】调动各种修辞手法,实现“开门红”。
这个开头整体上看是排比,每个句子中又有引用,排比和引用的兼用,使文章文采飞扬,初显语言的魅力。
经典语段2夏日的阳光透过细碎的枝叶洒满一地,犹如落雪后的脚印,斑斑驳驳。
望着这斑驳的树影,记忆随之飘忽到推荐生考试的那天。
那天,是我初中生活中永远不能忘记的一天。
(2010年山东济宁市中考满分作文《我的初中生活》)【点评】环境描写,衬托心情。
以倒叙写景开头,引出对事件的叙述。
描绘的夏景,既写出了天气情况,暗示了事情发生的时间;又能把读者引入优美的意境中去,唤起想象、联想和对人生、世事的思考,从而为理解全文作好思想准备。
经典语段3这天,汤姆从本市晚报上看到一则广告:“人体配件更换厂——还你一个崭新的自己!”汤姆很好奇,人体配件还能更换?是医院吧?太不可思议,人体部件难道能像汽车配件一样随意更换?(2010年山东临沂市中考满分作文《不该丢弃的真我》)【点评】设置悬念,发端新颖。
文章从一则雷人广告开始,汤姆的疑问就是读者的疑惑。
山东省2010年中考满分作文精选山东省2010年中考满分作文精选2010日照中考作文要求:在成长的道路上,你一定经历过许多事情,有进步的喜悦,成功的自豪;也有落后的沮丧,受挫的烦恼;还有……请结合自己的切身体验,以______的滋味为题,写一篇文章。
现将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。
2010年日照中考满分作文:生活的滋味生活的音乐——锅碗瓢盆的交响曲。
生活的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。
那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味瓶啦。
不信?那就去体验吧!酸的感觉唉,懊人的语文,烦人的数学,这次的考试肯定考砸了。
成绩公布下来,老师的笑酸酸的,我们的鼻子酸酸的,老师的话酸酸的,我们的眼睛酸酸的,仿佛大家嘴里都嚼着一枚青橄榄。
哭有什么用?考试不相信眼泪。
班长对同学说。
对,擦干泪水,找回自我,奋勇前进,一次失败算什么!也许以后正是这青橄榄会让我们回味无穷!甜的享受哗……掌声在耳边响起,我心里美滋滋的,一年多来的努力没有白费,我的书法终于获奖了。
听着同学们的祝贺,心里生起一股甜甜的感觉。
放学回家的路上,鸟儿叫得多么清脆,花儿开得多么艳丽,河水流得多么欢畅,它们也在和我分享这份甜蜜,我加快脚步,我要把这份甜蜜快乐带给爸爸妈妈。
苦的滋味甜的滋味有,苦的滋味更有。
学习生活就是苦的感觉。
这不,数学老师留下的两黑板作业刚抄完,语文老师又带来一张考卷,老师说:要好好消化。
真是无边作业萧萧下,不尽考卷滚滚来。
没有几个同学不伸长舌头拉长脸,苦啊苦!辣的体会哇,考得这么好!同学们的话里带着一丝辛辣。
我低头不语,看着试卷上那个鲜红的分数,不知是高兴还是难过。
老师还在表扬我考得很好。
哼!有的同学嘴一瞥,眼睛斜了一下,还有得同学疑惑地望着我……我把头埋得更低了,我不愿看到同学们那火辣辣得目光。
可我的脸异样地发烫了,像是辣椒酱擦过一样。
怎么办?我终于鼓起勇气,一把抓起那张不光彩分数地卷子向老师走去。
辣的味道,我不要再体会。
生活是一杯清茶,要你去细细品尝。
临沂市历年中考语文作文真题临沂市历年中考语文作文真题1有些人,有些事,有些东西,像芳华刹那,即使沉鱼落雁,也不过昙花一现。
人的一生追求的很多,也拥有许多的理想,但有的人会为一个理想付出一切,甚至是生命。
这就是对生命的坚守。
在“革命”中,有一位音乐家——杰出的女钢琴家顾圣婴,在革命初期便自杀了。
他的理想隐藏在音乐中,音乐便是她心中最为神圣美好东西。
当风暴袭来,心中神圣美好的东西被践踏时,他选择了用死亡来抗争。
也许有人对此不解,认为如果她或者抗争更能有效果。
可是,他的理想破灭了,再没有支撑她的东西了。
这并不是懦弱,而是为了维护理想而以死抗争,这是对生命的坚守啊!人可以没有生命,但不可以没有理想,更不可以没有对生命的坚守。
一代豪杰项羽,在战场上所向无敌。
可他最后却在敌人的包围中自刎而死。
他宁愿选择死亡也不愿渡河到江东。
有些人说他傻,他大可以“过江东”卷土重来。
可是,他的理想破灭了,他的人格被破坏了,他没有脸面再回去见江东的父老乡亲。
他宁愿自刎也不愿违背理想和人格,这是为了维护理想、人格而以死抗争,这是对生命的坚守!这样的人,我们有什么理由不去敬重他呢?家喻户晓的诗人陶渊明在官场不得利,他选择全身而退,过着隐居的生活。
他并没有像项羽一样以死抗争,但他也在维护着自己的理想和人格,也同样在做着对生命的坚守!正是因为他“不为五斗米折腰”放弃官位维护理想,才获得了“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适。
就算再穷再苦,也要做到对生命的坚守,也获得了那珍贵的自由闲适。
对生命的坚守,是生命的灵魂。
尽管他们不在同一时代,但他们都在做着同一件事,那就是生命的坚守。
也许,这样做就是“飞蛾扑火”,可那又怎样?就算是“飞蛾扑火”,也要在历史的车轮上留下一道印记,即使浅到无人看得见,也算有所值有所获。
临沂市历年中考语文作文真题2那一刻,我心中春暖花开早晨,我站在门口目送爸爸上车。
天空中洒下朵朵白色的雪花。
让我不禁想起那个雪天发生的事……在学校过了沉重的一天后回到了家中。
2010年山东省临沂市中考语文试题注意事项:1.本试卷10页,总分120分,考试时间120分钟。
2.答题前将密封线内的项目及座号填写清楚。
3.凡选择题,选出答案后将序号填入题后答题空中。
一、积累(共15分)1.临沂是书画名城,既为沂蒙学子,书写当自求高格。
请从下面的对联中任选一联,抄写在田字格内,相信你一定能写得正确、规范、美观。
(2分)蒙山巍巍,万壑松涛连海气。
A.匀称.(chèn)归省.(xǐng)寻.思(xún)忍俊不禁.(jīn)B.嗔.怒(chēn)妖娆.(ráo)愧怍.(zuó)随声附和.(hè)C.琐屑.(xiè)哂.笑(xī)聒.噪(guō)忧心忡忡..(chōng)D.怂.恿(sǒng)凛.冽(lěn)阡.陌(qiān)惟妙惟肖.(xiāo)答:【】3.下列每组词语都有一个错别字,请用横线标出,并将正确字书写在方格内。
(2分)A、锐不可挡大爱无疆无人问津器宇轩昂B、进退维谷相形见绌莫衷一事语无伦次C、草长莺飞怡然自得潜心贯注消声匿迹D 断章取意深恶痛疾持之以恒4.“信念、责任、崇高、坚毅、无私、博爱、和睦、克己、宽容”等词语,不仅闪耀在文化典籍中,也熔铸成了中华民族的不朽精神和高贵品格。
请从以上划线词语中任选5个,各默写出一句表达该内容的古诗文名句,并注明作者或出处。
(6分)【示例】崇高:苟利国家生死以,岂因祸福避趋之(林则徐)①②③④⑤5. “身无半亩,心忧天下;读破万卷,神交古人”,这是清代爱国名将左宗棠书塾的一副对联。
我们知道,读破万卷,首推名著经典;神交古人,当交心灵品格。
中外名著所礼赞的圣哲先贤,所塑造的艺术形象,有许多都值得我们“神交”。
请从下面推荐的4人中任选其一,先填写作品名称及作者,再用一句话概述你愿与之“神交”的理由。
贝多芬保尔·柯察金诸葛亮鲁智深①我选__________,出自作品:《______________》,作者:____________②理由:二、文言文阅读(共13分)阅读下面[甲]、[乙]]两个文言选段,作6-9题[甲] 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜不见曦月。
2010年四、作文(共50分)22.有人曾这样总结现代人不健康的工作方式:把思考交给了电脑,把联系交给了手机,把行走交给了汽车,把健康交给了药丸……诚然,人们在过分追求便捷、享受便利时,无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。
作为中学生,也应该很好地自我反省:在日常学习、生活中,我们是否曾丢失过什么?例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心,再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强,等等。
请以“不该丢失的”为题目,写一篇600字左右的文章。
可以叙写个人经历,也可以就此发表你的看法、感情等。
提示与要求:①先将题目补充完整再作文;②除诗歌外,文体不限;③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
四、22.从内容、语言、结构、书写四个方面分五类,按以下标准评分:一类卷:45-50分。
中心突出,切合题意,内容充实;语言准确,行文流畅;结构完整,层次分明;书写正确,工整清晰,以47分为基准分上下浮动二类卷:38-44分。
中心明确,内容具体;语言通顺,结构完整,层次清楚;字体端正,错别字和标点错误均在3个一下。
以41分基准分上下浮动。
三类卷:30-37分。
中心基本明确,内容比较具体;语言基本通顺,偶有语病:结构完整,层次较清楚;字迹清楚,错别字和标点错误均在10个一下。
以34分为基准上下浮动四类卷:21-29分。
中心不明确,内容不具体;语病较多;层次不够清楚;自己潦草,错别字和标点错误多,以25分为基准分上下浮动五类卷:20分以下。
严重偏离题意;文理不通;结构混乱;字体难看,不易辨认,错字多,不会使用标点。
说明:1.在按一上评分标准给出考生作文总分后,凡一,二类卷,达到下列要求之一者:①深刻②丰富③有文采④有创新,在所给考分的基础上再加2-5分但合计总分最多为50分2.也读老师2人一组,评阅考生作文。
在各自独立给出考分后,取其平均分[凡0.5分及一分)二人所给分数相差5分以上(含5 分)时由阅卷组长协调评议确定出得分数]计入试卷统分表2011年四、写作(50分)21.阅读下列关于“诚信”的文字,然后根据要求作文。
山东省各地市中考满分作文(14篇)1. 青岛市:我的梦想我的梦想是成为一名科学家。
针对当前社会和国家的问题,我想尝试在科学研究和技术应用方面做出贡献。
我要学习化学、物理、数学等理科知识,掌握一些先进的技术,不断创新。
同时,我也希望能够为社会服务。
科学家们的研究不仅要能解决一些理论问题,更要能使人们的生活更美好。
因此,我决定多参加公益活动,关心弱势群体,帮助他们解决实际问题,助力社会前行。
我相信只要我不断学习、锤炼自我,用心、用脑去思考问题,就一定能够实现我的梦想,为祖国的繁荣昌盛贡献出一份力量!2. 济南市:我的成长我是一个普通的中学生,但我有一个不寻常的爱好——阅读。
从小学的《于曲笔记》到初中的《平凡的世界》,每一本书都给了我不同的启示和触动。
我的生活在书的引领下与众不同,在不断探索中,我变得更加独立、自信、宽容。
在这个充满竞争的时代,我们必须不断充实自己,才有可能成为更强大、更成功的人。
我相信,阅读是我成长的不二选择,它能够让我拓展思路,培养独立思考能力,让我在未来的人生中走得更远。
我的偶像是文化大师钱钟书先生。
他是中国现代学术史上的巨匠,更是代表中国人最高精神境界的文化大师之一。
钱老家世优渥,却不为富贵所诱,他的名言“朝闻道,夕死可矣。
”给了我们很大启示。
在他的文章中,通常泛扫思考的迷雾,走进清晰的文化境界,向我们展开一个个以自己命运命运追求的文化之路。
我深爱他的领袖风范,孕育他的高尚情操,我要将他的思想传承、继承,成为像他一样品学兼优的杰出人物。
4. 烟台市:家乡的变化我的家乡是一个海滨城市,它的发展令人钦佩。
从海边的小渔村,到如今的城市CBD,伴随着现代化的脚步,家乡变得越来越美丽。
沙滩上的海水变得清澈,公园里的花草变得茂盛,城市上空时常飘荡着清新的海风……这些都是家乡的美好变化。
除此之外,家乡的民众也在逐渐成为敢于创新、敢于拼搏的人才。
有越来越多的科技企业在家乡落户,他们正在为家乡的发展做出贡献。
临沂中考满分作文和煦的阳光迎来了又一个春天,让我们一起去春游。
路上,黄灿灿的油菜花聚集成一片金色的海洋;麦苗绿油油的像似绿色的大草原。
我们一行来到公园,看见“都梁广场”四个烫金大字镶嵌在雄伟壮观的门楼上,上面精致地雕刻着百种动物,它们形态千奇百怪、栩栩如生。
这是一座能容下数万人的山地广场――全国最大山地广场之一。
我们迈着稳健的步伐上走,穿过一片竹林,一阵微风吹来,翠竹发出萧萧瑟瑟的响声;小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂、有时弯腰触地、有时左右摇摆,真像天真无邪的孩子在嬉戏。
曲折蜿蜒的山路引着我们登高,绿竹婆娑,青松滴翠,温柔而且沉静,它们这样友好的拥抱着,交融着,牵牵扯扯地,掩掩盖盖地,绿遍了山峦。
登上观景台,映入眼帘的――青螺似的翠岗一叠接一叠;沁人心脾的――春风拂来的清香一缕接一缕。
偶然间,山道两旁一株株桃梅映了我们的双眼,一棵棵新栽植的桃梅像一个个稚气未脱的小姑娘向我们招手致意。
她们有的含苞欲放,有的花闹枝头,在蓝天和太阳之下欲笑还羞。
我总觉得这些花不是开在树上,而是漂浮在半空中。
痴痴地看,轻轻地闻,仿佛自己的身躯也轻柔无比了,在这美妙的“云海”翱翔。
我爱家乡的都梁山,更爱这美丽春天迈着轻盈的脚步走来了,天气渐渐地暖和了。
大地披上了绿色的新装,地上长满了嫩绿的小草,树木也发出嫩芽,花儿在春风的吹拂下挣开了花瓣,燕子在天空中一边飞一边欢快地叫着,仿佛也在祝贺春天的到来。
故乡的山,故乡的水,都被春姑娘打扮得那么美丽散发出沁人的芬芳。
春天,人们脱下了厚厚的冬装,换上了轻快的春装。
同学们在春天的阳光照耀下,玩着捉迷藏。
大人们悠闲地躺在草地上。
大家都很开心。
我走在春天的大地上,见到小草,我问:“小草,你在干什么呀?”小草说:“我要趁这美好的时光快快长大!”我继续万年感前走,走在大自然的怀抱。
走着走着,前面出现了一片幼林,他们个个精力充沛,光秃秃的树枝长出了绿叶。
他们勇敢地在土地上生长,我问:“你们在干什么?”幼林说:“我们要趁着春天吸足大自然的雨水,要将根扎在土地上,要把头向天空伸展,趁着春天打好基础,将来我们要成为参天的大树。
2012临沂市中考作文九.书面表达(计15分)假定你是王林,你的英国笔友Heleri在做有关也界各国中学生如何过周未的调查。
她给你发了一封电子邮件,想了解相关情况。
请认真阅读下面的邮件,根据邮件中的内容和你的实际情况用英语回复,可适当发挥。
注意:1. 不少于60词,开头和结尾已经写好,不计人总词数。
2. 回复中不得出现任何人名、校名及其它相关信息,否则不予评分。
One possible version:Dear Helen,Thank you for your email. I would like to answer your questions.I can do many things to relax myself on weekends. I often play table tennis, surf the Internet and watch TV. I usually do chores at home, because my parents are very busy and I want to help them. What I want to do most is going bike riding with friends. We have been 1o many beautifiii villages.Next weekend, we are going to Mountain Meng. We always have fun.Best wishes.Wane Lin(二)评分说明:本大题共15分,请按以下四档标准进行评分。
第一档:(15分)符合题意要求,表达完整,条理淸晰:语句通顺,语言正确无误。
第二档:(11 一14分)符合题意要求,表达基本完整,条理较淸晰,语句较通顺,语言基本无误。
第三档:(6—10分)基本符合题意要求,表达基本完整,条理较淸晰,语句较通颀,语言有部分错误。
不该丢弃的文化
古往今来,悠扬文化,而今,去了何方?
——题记
浩瀚如云,那一首首绮丽的佳篇不知撩动了多少人的心弦;佳期如梦,那一阕阕仄仄平平的诗词不知动容了多少人的意愿;凝眸望远,那巍峨巨章,滚滚词藻,不知激荡着多少壮士。
——可如今,如今的地球村,便轻而易举地开工动土,将流淌了几千年的悠扬打断根茎,让现代,真正现代了。
饿死文人的世纪
当不能再花前月下,吟唱“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”的沧海桑田时;当那摇落漫天芳华的梧桐兼细雨不再映入眼帘时;当峨冠博带,长袍轻袖已成齑粉时——疲惫了的心,该怎样才能释放?
没有去处!人,赤裸裸的暴露在光怪陆离的大千世界,没有去处!
文化,又岂是说去就去的,古往,又岂只是高楼大厦堆砌而成的?
季羡林大师曾倡议“国学”乃根本。
中国的根,便在这儿,中国的魂,本就于此。
古今多少事。
悠悠,切莫让,文人骚客,在其心之初,梦之萌的地方,画上休止符。
没有诗歌的世界
我念,那红酥柔夷,香脂粉腮,定是难得的尤物;我信,那一枚红叶寄相思,蜀女的爱连梧桐叶也载不动的刻骨铭心,定是时空再移,也难再有的佳话;我怜,桃花血泪,落红流水,定是咳断了心肺,也诉不尽哀怨的相思——五千年,便就锤炼了多少凄艳、哀绝的佳话。
这些,你舍得丢吗?舍不得!
钱钟书不知倡议过多少次了,王国维大师也不知提过几遍,就连最“潮”的袁腾飞教授也倡议——人之根本,树之种粒,文化,丢不得!
黑夜寂寥,无人对月怀吟,邀玉盘,端酒觞时,这黑夜,真就黑了,没了心中的那抹光,暗下的,又岂只是世界?
——由此观之,文化,不该丢,也不能丢。
莫忘,当听到“本草纲目”时,也要想想天青色雨下,一把纸伞,撑起的一颗千年执拗的心。
莫忘,当吃到不知油滚了几遍的炸鸡炸虾时,一枚艾叶,还香着,一艘龙舟,还游着。
莫忘,当一切都充斥着尖端科技时,这远古而来,早已泛黄的纸页,是其根本。
于是,自己便懂得,雨天,行于舴艋中,缓步轻移,等一缕香,看一缕魂,悠长了,几世的缠绵。
——文化于我
而今,依旧在我心中,永驻。
莫失,莫忘。