五年级下册第一单元作文:写给远方小朋友的一封信
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给远方小朋友的一封信五年级作文(12篇)给远方小朋友的一封信五年级作文(12篇)给远方小朋友的一封信五年级作文1失学小朋友们:你们好!虽然们不曾相识,但在电视上却曾多次见到过你们:寒冷冬天,夕阳西下,朔风狂卷着枯草,个小男孩用他那瘦弱身躯背着装满柴草竹篓,吃力地走在崎岖山路上。
重重柴草似乎要他脊背压弯,他脸上低下豆汗珠,却不用嘴哈气,暖暖他那冻得通红豆小手。
晚归乌鸦鸣叫着空中飞过,他习惯抬头望望回家路,不由地加快脚步,也许,妈妈正焦急地等待着用他砍来柴生火做饭。
辽阔草原上,小姑娘正拿手拿羊鞭,挥赶着回家羊群。
突然,阵朗朗读书声传入她耳朵她不禁转身跑向学校,静静站在窗外眼睛紧盯着黑板,小声随着老师遍遍重复着黑板上生字,神情是那样专注,她是多么渴望和小朋友起坐在教室里读书啊!可是她想起卧病在床爸爸,只得失望地摇摇头,依依不舍地离去。
炎炎烈日下,小姑娘高卷着裤腿,站在稻田中,正和爸爸妈妈起弯腰插秧,汗水浸湿褂头,身上沾满泥巴。
腰累酸,腿站疼,却顾不得停下来休息,因为她知道:只有水稻丰收,才能凑齐学费,让她重返校园。
每当看到些画面,都会情不自禁地流下泪来。
亲爱小朋友们,你们和样,正处于金色童年代,本应该生长在爸爸妈妈呵护下,本应该坐在宽敞明亮教室里读书学习。
可是,你们却因为种种不幸,过早地经受着生活磨难,是去读书学习机会。
亲爱小朋友们,是多么希望你们能够像样有读书学习机会啊!前几天,我们学校举办“手拉手献爱心”活动,动员家捐书捐钱,救助失学儿。
那天起,决定每天节约张纸,每天节约角钱,并利用课余间,捡拾废纸换成钱。
尽自己所能,用节俭,勤劳,奉献爱心,为你们创造上学机会。
祝你们早日走进宽敞教室!给远方小朋友的一封信五年级作文2亲爱的潘晶同学你好:虽然我们没见过面,但是,我有一颗真诚的心想和你交朋友.首先,我做一下自我介绍吧!我有一个好听的名字,叫孙延宇.现在就读于美术馆后街小学五年级二班.我有一双大而明亮的眼睛,这是令我最骄傲的.我是一个活泼开朗的小女孩.我全身洋溢着热情.我爱好美术,英语.我的英语棋在新津杯英语棋比赛中获得二等奖......我的校园虽不太大但十分漂亮.一进大门,就看见大而漂亮的操场,一条乳白色的线竖在操场正中央;小树迎风挺立在操场两边,好像是保卫操场的卫士;操场的正前方是领操台,领操台很高,站在上面感觉很威武.我还有一个温馨的班级.班级里我有一个既严厉又和蔼的班主任.有时,我们考试考得不好或不听话的时候,老师就对我们无比严厉.我还有一群可爱的好朋友,我们互相帮助,一起进步.这次,给你写信,主要是向你介绍我们的手拉手活动.我们这次活动主要是针对向你这样的贫困的学生,这次是有我来帮助你的.你可能不太明白手拉手活动就是我们班的学生向你们贫困学生给予帮助,给予鼓励.如果你有什么要求,尽管写信告诉我.我一定尽我的全力去帮助你.我了解到你的学习现在处于中上.我希望你以后好好学习,争取考第一.你要是缺本,书,文具什么的你就写信告诉我,我一定会给你寄去.你的学校是什么样的?你的老师是什么样的?你的同学又是什么样的?你喜欢干什么?你是一个怎样女孩?你获得过什么奖项?你一定要给我回信啊!你的朋友:xx20xx.02.15给远方小朋友的一封信五年级作文3XX同学:你好!很荣幸认识你!我叫xxx,来自河南省XX市XX路小学。
五年级下册第一单元给远方小朋友的一封信500 字作文 5 篇然我从未面,但能够用信的方式来成立我的系。
下边就是小大家整理的五年下册第一元方小朋友的一封信 500 字作文 5 篇,希望大家喜 !方的小朋友:你好 !然我从未面,但能够用信的方式来成立我的系。
我叫林心宇,今年 10 。
在朱雀大街小学就五年。
我有一双大眼睛,短短的,身体嘛,不胖也不瘦,个子挺高的。
次写信然有点冒昧,但是想以“手拉手”的活方式来建起一座友之。
你可能不知道我的家,我就介一下吧。
我的家在西安,西安是一座文明古都。
里有多名遗迹:大雁塔、小雁塔......。
听老一人,唐僧徒取取到的就被留在大雁塔里。
了 ! 有秦兵俑,一珍的史文物就在西安片神奇、透着奇特气味的土地上。
西安有多小吃:羊肉泡,柿子,核桃酥⋯⋯你必定得西安是一座美的城市吧 !你必定被的流口水了吧 !那就快到达西安吧 ! 你感觉一下我西安的土人情,你也能够上你家的美食文化到达西安,我开开眼界。
假如你来,我必定会好好招待你的,好?祝你:学步,每日高兴的熊宇同学:你好 !我叫李,是江西南附小五(6)班的一名小学生。
近来,我学了第一元的“走西部”,我认识到西部的景,情好客的主人。
我准和你那边的小朋友展开“手拉手”活。
因此,今日我你写封信。
我然素不相,但却在同一片天下成。
我你写一封信,你必定会很惊吧!我希望能和你架起友的梁,我一同聊会儿天,自己的状况,你愿意 ?我是一名趣好丰富的男孩,班上有多朋友。
我喜的法、琴、打。
我的理想是做一名大魔,开一属于自己的魔会。
我的学校在叠山路堂巷,已成教育集,有四所小学,一所少儿园,是全国示范名校,惋惜校园面偏小,只有几十地。
学校活好多:有活、社会践活、运会⋯⋯大大小小的活不其数。
我的班在 4 楼,有 71 名同学, 28 名女生, 41 我班有一名小朗家,她叫余霖霖,在近来的一次比家会上,家朗了一篇梁启超的《中国少年叫好。
名男生,男生比女生整整多出13 名。
给远方小伙伴的一封信(15篇)给远方小伙伴的一封信1远方的朋友:你好!虽然我们从未见过面,虽然我们不曾相识,虽然我们不了解对方,但当我写这封信的那一刻,我清楚的知道,你已经是我的朋友了。
我似乎看到,遥远地方的一张挂满惊喜的脸蛋,正在阅读着这封来自日照莒县的信。
想到这里,我心中不由得多了几分愉快,想对你说的话也如清泉般地从心底涌了出来。
当你看到这封信时,你一定会好奇地问:“咦?她是谁呀?为什么要给我写信呢?”我呢,名叫任思儒,是个活泼的女孩,在日照市莒县第六实验小学读五年级。
今天,我冒昧地给你写信,是因为我们班正在开展“手拉手”的`活动,我衷心希望这封信像一根无形的线似的将我们的心连在一起,手拉手,肩并肩,架起一座友谊的桥梁,互相倾诉在学习和生活中遇到的一些烦恼,说说知心话。
我们虽然相隔甚远,但是,我通过课文了解了你们的习俗和美景,还有你们的热情。
你们那儿的美景有许多,比如:辽阔的大草原,明如玻璃的小河,还有骏马和牛羊。
莒县离日照市很近,日照有碧蓝的海域,金色的沙滩,色彩绚丽、形状、大小不一的贝壳,因而到了日照却不去看海是一大憾事,然而因为看海错过其它日照的风景名胜的做法也是不可取的。
在夏天的晚上,来到海边吹海风,这个感觉那叫一个爽啊!竹洞天风景区以付瞳河为依托,总面积很大,全都被水域和竹林所覆盖。
这里有供游客们休闲娱乐的休憩园;有适合观光游览的紫竹林;要是渴了,就去茶苑品尝佳茗吧!而且这个风景区处在一个非常优越的地理位置,游客们很容易就能到达。
在这里,游客们不仅能感受那别具风情的特色竹文化,而且还能参与一些有趣的娱乐项目和聆听民歌、欣赏民族舞呢!五莲山风景区和浮来山风景区也很值得一看。
虽然五莲山没有泰山的雄伟,没有衡山的秀美,却也有着独具一格的、如莲花盛开般的美姿,而且这里植被茂密,怪石百出,是许多动物的栖息地,这种良好的生态环境有一种原始森林的气息。
浮来山内的景点多得屈指难数。
这里环境清幽,植物茂密,生机盎然,还有潺潺清溪和修长翠竹。
给远方小朋友的一封信作文13篇给远方小朋友的一封信作文13篇在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的给远方小朋友的一封信作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
给远方小朋友的一封信作文1远方的小朋友:你好!我是天津市红桥区实验小学的小学生,我叫周芷煜。
我有一双明亮的大眼睛,和一张能说会道的小嘴。
我还获过市级一等奖呢!我从电视中看到了你们刻苦上学、学习的场面呢!其中有一个镜头最让我难忘,那就是有两个女孩子因为她们的家离学校很远,又在江河旁边,所以上学只能滑着锁去,她们滑的时候,下面是湍急的河流,很不安全,万一一不小心就会掉下去淹死,我还看到了你们的学习环境很恶劣,学习很艰苦,一个班30多个同学人人捏着一个无法再削的铅笔头,仍埋头在昏暗的教室里认真听讲、写画。
你们的学习条件是多么的艰苦啊!看了着一幕,我感动极了,我想为你们做点什么,帮助你们,正巧,最近我们班组织了“分享书香”活动,就是两个人同读一本书,我们决定一人买两本一模一样的书,邮给你们一本,我们自己留一本,咱们一块读,读完后再把读后感写下来,互相交流体会自己和别人对这本书的理解和感受。
这不,怕你们不知道,班里特意让我给你们写封信,告诉你们。
以后我们就能互相联系,互相交流学习情况啦!听说你们那儿虽然有很美丽的景色,但是学习环境却很差,你们的生活条件也不好,给你们捐去一些书,还想把我攒的零用钱给你们邮去,好让你们买些衣服、文具、书等等,我还想给你们送去老师,让你们更好的学习。
对了,我还想告诉你,我的家乡天津是一个滨海城市,我们这有著名的一条河海河。
一开始是她哺育了我们,所以我们称她为母亲河。
还有我们天津著名的一个摩天轮,想必你已经猜出来它是什么了吧,没错,它就是天津之眼。
给远方小朋友一封信给远方小朋友一封信(集锦15篇)在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是书信了吧,书信有助于增进人与人之间的交流。
为了让您在写信时更加简单方便,下面是小编为大家整理的给远方小朋友一封信,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
给远方小朋友一封信1可爱的远方小朋友:你们好!收到这封信的你一定很惊讶吧!你也许是个文静的女孩,也许是个开朗的男孩,但我希望你能和我交朋友。
此刻我以一颗真诚的心与你“手拉手”。
你一定很想了解我吧,让我来给你介绍。
我叫黎颖雯,今年十一岁,个子高高的,是一个活泼的小女孩,爱读书,爱运动。
虽然我在学校有许多好朋友,但我还是很想和来自远方的你交朋友。
假如有机会,希望你能来我的家乡——佛山市三水游玩。
这里有许多游玩景区,如:森林公园、荷花世界、芦苞祖庙……景色迷人,四季如春,空气新鲜,有如人间天堂!我们学校非常漂亮,环境优美,是个学习的好地方。
给远方小朋友的一封信(黎颖雯)教学楼后有一个操场,操场上可以开展各种各样的运动项目。
每当上体育课时,我们就在操场里玩各种游戏,可热闹了。
我们学校的老师每个都像我们的爸爸妈妈,为我们的学习费尽了心血。
你的家乡美吗?我想它一定很美。
你能向我介绍一下吗?有机会希望你来我的家乡玩,我一定带你去看看这些美丽的景点。
你愿意和我交朋友吗,你能告诉我你的家乡在哪里吗?你能告诉我你叫什么名字吗?我还有许许多多的问题想问你呢。
希望我们能通过“手拉手,心连心”这个活动成为好朋友!祝:身体健康!学业进步!XXX20xx年XX月XX日给远方小朋友一封信2金吉娅:你好!我收到你的洋娃娃时,我非常高兴。
因为,它可以当我的孩子,我可以当它的妈妈了。
为什么要这样说呢?因为我很小的时候,我的爸爸妈妈就去世了,在这一段日子里,我一直跟爷爷奶奶生活。
在差不多圣诞节的时候,我一直希望我有一个洋娃娃,可是,我家里贫穷,压根儿不可能买一个洋娃娃。
于是,我便写了一张卡片,寄去了美国。
五年级下册一单元作文给远方的小学生一封信3篇五年级下册第一单元作文1:给远方的小学生一封信手拉手活动给远方小学生的一封信让我结识了远方的新朋友今天上午,我收到了二封远方的来信,这二封信是xx小学505班的xx和xx同学寄来的,看过来信以后心情非常激动,非常感谢他们对我的信任与关心。
二位同学分别介绍了个人的基本情况和个人爱好,提出了增进了解、增强友谊的建议,写得情深意切,详细具体,真让人感动啊!可以想象他们学校的手拉手活动开展的热烈情况。
我想自己的爱好与兴趣与这二位同学有许多接近或相同的地方,有许多共同语言,我为自己能认识这样的好朋友而高兴!因为我发现这二位同学都是积极向上、品学兼优的好孩子,有许多地方值得我学习。
我准备在星期六专门为这二个远方的同学回信,我将要告诉他愿意成为他们的知心朋友;告诉他们我的爱好与兴趣;告诉他们我在学习中碰到的难处和弱项;告诉他们自己在学习生活中碰到开心的事或不愉快的事;达到共享快乐,分担忧愁、相互激励;我也要提出用现代网络交流的方法,这样省时间又省钱,还可以视频看清各自形象,可以自由自在的探讨、交流学习上的难点、重点问题,或对一些相互关心的问题开展讨论,或讲一些悄悄话,以便相互启发,相互促进,这样会多么的开心啊!真的非常感谢手拉手活动,它把远隔千里的小朋友紧密地联结在一起,让我大开眼界。
这个活动让我们在同一片蓝天下健康成长、幸福生活!我一定要珍惜这个难得的机遇,倍加珍惜这份珍贵的友谊!让这份友谊成为推动我们学习成绩和思想品德的提高的巨大动力,让友谊长存一直伴随着我们成长!五年级下册第一单元作文2:给远方的小学生一封信xx同学:你好!这次是我第一次给你写信,我的心情十分高兴和激动!最近,我们在老师的组织下,进行了热烈的讨论。
在讨论中,我们一致认为要和其他学校的学生开展“手拉手”活动。
通过活动培养我们的交际能力,同时让我们知道要心中有他人,学会关心他人,帮助他人。
今天我写信给你,请你一定不要觉得突然。
给远方小朋友的一封信(精选15篇)远方的小朋友们:你们好!非常高兴能和你们成为朋友,下面我来给大家介绍一下我的家乡吧!我居住在内蒙古巴彦淖尔市。
这里小草嫩绿,大树茂盛,白云朵朵,天空晴朗。
这里比较著名的美食有:面精、烤全羊、麻叶、河套硬四盘这些美食别具特色,味道可口,如果你们来到我的家乡,我一定邀请你们来品尝。
我们不但可以一边品尝美食,而且可以去旅游景区欣赏美景。
黄河湿地公园、三盛公水利枢纽、富强村、镜湖、青春湖、纳林湖、乌梁素海,这些地方景色特别美丽,值得我们去看一看。
去年国庆,我就去了乌梁素海。
当我坐在船上,感觉船开得特别快,轻飘飘地像飞起来了一样。
海那么大,无边无际,茂密的芦苇,遮住了海洋,船行进在芦苇丛里,好像走进了迷宫里一样,多么有趣啊!我还经常去湿地公园散步,湿地公园里有很多蒙古包。
从天空上看,它像一个拉满的弓箭。
走进了看,上面都标有各个部落的名称,蒙古包里面陈列着很多蒙古族服饰、金银瓷器,还有一些比较古老的藏品。
正中央是成吉思汗的塑像,他威武地坐在中间。
看到这一切,我仿佛回到了古代,仿佛看到了他们当时生活的场景。
我们家乡真是山清水秀,天蓝草绿,牛羊成群,这里的人们热情好客,欢迎你们来做客。
xxx20xx年xx月xx日亲爱的远方小朋友:你好!当你的身世从老师的口中娓娓道出,我很是震撼。
在那么困苦的生活条件下,你仍能刻苦学习,这让我很佩服你。
你可能要问我是谁。
我是一个12岁的女孩子,跟你一样也上五年级了,在天津新成小学读书。
我们学校最近举行了“手拉手”活动。
远方的你知道吗?我写这封信就是想交个心心相印的好朋友。
希望你愿意成为我的朋友。
我平日里很爱读书,书籍总是让我受益匪浅。
我寄给你几本,希望能与你分享书籍带来的快乐。
我还喜欢做手工,我做了一个可爱的布娃娃,会和书籍一起给你寄去,希望你喜欢。
你的成绩是那样的优异,名列前茅的你应该非常刻苦。
但你一定要注意劳逸结合,因为“身体是革命的本钱”嘛。
给远方小学生的一封信给远方小学生的一封信(15篇)在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是书信了吧,书信具有明确而特定的用途和接受对象,并有固定的或惯用的格式。
相信写信是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的给远方小学生的一封信,欢迎阅读与收藏。
给远方小学生的一封信1亲爱的王芳同学:你好!我的名字是林致臻,我是广东省佛山市的一名五年级的小学生,我很想和你交朋友,你想和我交朋吗?为了促进我们之间的友谊,我们就用信来交流吧!。
这是我写给你的第一封信,希望我们以后能多点互相写信交流。
我先告诉你关于我的一些情况吧!我是一个活泼开朗的男孩,学习成绩一般般,只是语文差一点,我也有不少的爱好,例如:象棋、国际象棋、围棋、羽毛球、魔方等等,不过象棋、魔方我比较拿手。
你又有什么爱好呢?我在西南中心小学读书,告诉你,我的学校可漂亮了!里面有一个漂亮的大花园,花园里种满了五颜六色的花花草草,花园中间有一个喷水池。
我们班一共有46个同学,搞笑的是全级成绩最好的同学和全级成绩最差的同学都在我们班。
我们班的班长是全班成绩最好的同学,语文考试次次都第一名,数学和英语的成绩也不错。
你的学校是什么样的呢?我希望能早点收到你的回信。
祝你学习进步!你的同龄朋友:林致臻给远方小学生的一封信2亲爱的的雷xx同学你好!我叫安雨田,虽然我们互不相识,但我很想和你成为好友。
对了,先让我介绍一下自己吧!我是一个活波开朗的女孩。
在xx市铁五小上学,我的家乡是古老的xx。
xx是拥有近3000多年的一座古城,xx自古以来就有“八水绕长安”的美称,八水指的是渭、泾、沣、涝、潏、滈、浐、灞八条河流,它们在xx城四周穿流,均属黄河水系。
西汉文学家司马相如在著名的辞赋《上林赋》中写道“荡荡乎八川分流,相背而异态”,描写了汉代上林苑的巨丽之美,以后就有了“八水绕长安”的描述。
xx属暖温带半湿润大陆性季风气候,四季分明,气候温和,雨量适中。
春季温暖、干燥、多风;夏季炎热多雨,多雷雨大风天气;秋季凉爽,气温速降,秋淋明显;冬季寒冷,多雾、少雨雪。
五年级第一单元作文:给远方小朋友的一封信3篇给远方小朋友的一封信开发区第四小学五(3)班徐心仪西部小朋友们:你们好!我是一名五年级学生,今年10岁。
我叫徐心仪,是个大方、活泼、爽朗、欢乐的女孩。
我嘛,黑得发亮的短头发,不大也不小的嘴巴,一双大大的闪闪发亮的眼睛。
长得可爱,可令我发愁的是我的身高。
见了我的同窗,都会问我“你是二年级的仍是三年级的?”或许……你和我一样有着矮的苦恼!或许,你是个学习勤奋的男孩;或许,你也是个活泼爽朗的女孩……不管如何,咱们都是中华大伙儿庭中的一员,咱们都需要相互帮忙!一次偶然的机遇,我在电视上看到了你们。
你们的学校、你们的教室、你们的桌……都那么破旧。
你们的生活,是那么艰苦,而你们,却顽强、顽强、尽力地学习……现在,我怔住了,“怎么如此?老天爷什么缘故这么不公平,咱们这么幸福,而你们却那么贫困!”是啊!咱们一起生活在祖国母亲的怀抱中,也应该让你们感受到温暖。
咱们是小学生,还做不了什么大事,但咱们能够从小事做起。
咱们组通过讨论,写了几句话,想对你们说:“西部的小朋友们,不要因为你们的贫困而舍弃学习,咱们相信,祖国妈妈会把‘金色的太阳’送给你们的。
”“西部的小朋友们,咱们同在中华大伙儿庭,让咱们拉起友谊的双手,在祖国母亲的呵护下,走进幸福大伙儿庭。
”“西部的小朋友们,咱们衷心地邀请你们来咱们广东中山!那个地址有漂亮的四小,敬爱的教师,亲爱的同窗在等着你们,请你们快来吧!”远方的小朋友们,咱们都在等你们,等着你们的回信!祝你们早日幸福,全家团聚,度过美好的龙年!你远方的朋友徐心仪XX年2月28日给山区学生的一封信开发区第四小学五(3)班陈榕燕山区的学生:你们好!我叫陈榕燕,今年11岁。
我的爱好和爱好很普遍——打篮球、跳绳、跑步、骑自行车……我学习挺好的,数学是我最酷爱的一科。
那次,在电视上,我看到了你们。
你们的学校超级小。
一块小空地,一个破篮球架,即是你们的操场。
一座二层旧楼即是你们的教学楼。
五年级下册第一单元作文: 给远方小朋友的一封信【第 1篇】亲爱的小朋友们:你们好 !或许我们素昧生平,素不相见,但我们的心和你们牢牢联系在一同。
朋友你是多么的乐观啊! 当你被巨石压住了双脚,生命的光辉正在黯淡。
只有将你的双脚截去,才能够保住你的生命。
你一咬牙,脑筋里一想就赞同了。
你是多么的坚毅啊 !朋友你是多么的英勇啊 ! 当地震发生时,你安全的逃离了危险地带,但你却再次当仁不让地冲入风雨飘摇的教课楼内,背出了两名低年级的同学。
你却由于伤势过重,躺在了医院的手术台上。
当你正在休养的时候,人们问你是怎么受的伤,你坚定的回答是在你会去救人的时候所受的伤,这是一个多么伟大的壮举啊 ! 可你只是只有九岁。
朋友你是骄傲的 ! 在大地震中,你的母亲用自己的身体给你搭起了一个生命的空间。
或许你还不知道吧。
你必定要坚毅,坚毅乐观的活下去。
我还等你的回信呢。
【第 2篇】亲爱的朋友:您好 !固然我们一次也没有见过面,但我却十分想与你做一对好朋友。
我叫陈建文,今年十二岁了,上小学五年级了,在重庆市南岸区珊瑚实验小学。
固然我己有很多朋友。
但我十分希望与远方的朋友做笔友你可能是个开朗的男孩,也可能是个爽朗的女孩,我十分希望能与你做朋友。
我的家乡――重庆,是个古老,年青而又繁荣的城市。
说它古总是由于它有悠长的历史,有丰富的土特产,闻名扬中外的历史遗迹,也有让人惊讶山山川水,它充满了活力和活力。
在重庆人眼中,它永久永久是最漂亮的。
它之因此年青是由于它是一个新直辖市是中国第四个直辖市是最年青的直辖市。
在为直辖市后重庆有很多值得你一去的地方:比方喧闹的磁器口,风趣的洋人街与漂亮的南山植物园…… 重庆的环境很好,固然周围都有高楼大厦,可是人人都很爱惜环境,因此重庆正在争创 “ 十佳卫生典范城市 ”你的家乡是什么样的 ?必定也很漂亮吧 ! 必定丰常漂亮吧 ?或许是繁荣的美,或许是古朴的美,或许是纯净的美。
五年级下册第一单元作文:写给远方小
朋友的一封信
亲爱的朋友:
你好,我的名字叫王xx,今年12岁,读小学五年级,请你也介绍一下你自己好吗?我的家乡在xx市,xx县,我们能交一个好朋友吗?我很想和你交一个朋友。
我很想知道你现在的学习情况怎么样了!
我们班这个学期选班干部,我当上了学习委员,虽然我的学习成绩不是很好。
告诉你一个秘密上次我本来想去当大队部干事的,连演讲稿都写好了,但是我因为胆子小就没胆上台演讲就偷偷的跑回家了。
后来被老师发现了就被很很的骂了一顿。
太倒霉了,但是这个学期我当上了班里的学习委员,好歹也算是一个“官”了,你这个学期当上了什么“官”能给我说说吗?
哦,我最近在学习方面摸索出了一些有效的学习方法,一天我就跟你说说吧,让你也能和我一起分享这份快乐吧!我每次学一篇文之前,都要先自己学一下,反复的读,再读书时,我都会用《跟我学语文》学会我不懂的句子。
在上的时候认真听讲,认真思考,还要大胆的发言。
我真心的希望我们能成为一对世界上最好的朋友行吗?如果可以的话请你回信吧!
谢谢!
祝:身体健康!
学习进步!
你最好的朋友:王xxXX年3月6日。