大眼睛 观后感700字
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大眼睛女孩苏明娟观后感在我的记忆中,有一张照片深深地触动了我,那是大眼睛女孩苏明娟的照片。
第一次看到这张照片时,我的心像是被什么猛地撞了一下。
照片里的苏明娟,一双大眼睛,充满了对知识的渴望,对未来的期盼。
那眼神,仿佛能穿透照片,直直地望进我的心里。
她那身朴素的衣裳,还有那略显破旧的教室背景,无不在诉说着一个渴望改变命运的故事。
我不禁开始想象她的生活,想象她每天是怎样早早起床,走过崎岖的山路去上学。
或许天还没亮,她就得出发,伴着清晨的微风和鸟儿的啼鸣。
一路上,她的心里可能满是对课堂的向往,对老师即将讲授的新知识的好奇。
苏明娟的那一双大眼睛,让我想起了自己的学习时光。
记得小时候,我也会为了一道数学题而苦思冥想,为了背下一篇课文而反复诵读。
每当我觉得累了、想要放弃的时候,只要一想到苏明娟那坚定的眼神,就仿佛有一股力量在推动着我继续前行。
她的故事,让我明白了学习机会的珍贵。
我们常常会抱怨学习的辛苦,抱怨作业太多、考试太难。
但和苏明娟相比,我们所拥有的学习条件简直是太优越了。
我们坐在明亮宽敞的教室里,有着崭新的课本和齐全的学习用具,还有耐心教导我们的老师。
可我们有时候还是不懂得珍惜,上课开小差,做作业敷衍了事。
再看看苏明娟,在那样艰苦的环境中,她依然那么努力,那么专注。
她的眼睛里没有一丝抱怨,只有对知识的无尽追求。
她知道,只有通过学习,才能改变自己的命运,才能走出大山,去看看外面更广阔的世界。
我还想到了我们身边的许多人,他们或许也有着和苏明娟一样的梦想和渴望,只是没有被我们发现。
他们在默默地努力着,为了自己的未来,为了家人的期望。
如今,苏明娟已经长大成人,她通过自己的努力改变了命运。
但她并没有忘记自己的过去,而是积极投身于公益事业,去帮助更多像她曾经一样的孩子。
这让我由衷地敬佩她。
从苏明娟的身上,我看到了坚持和努力的力量。
她就像一盏明灯,照亮了我们前行的道路。
让我们懂得,无论生活多么艰难,只要我们有梦想,有追求,并且愿意为之付出努力,就一定能够实现自己的人生价值。
大眼睛电影观后感电影是一种引人入胜的艺术形式,能够通过视觉和声音的结合,唤起人们内心的共鸣和情感的波动。
在生活中,我经常会选择放松的方式之一就是观看电影。
最近,我看了一部名为《大眼睛》的电影,它给我留下了深刻的印象。
《大眼睛》是一部由某国导演执导的剧情片,该片根据真实事件改编。
故事发生在20世纪中叶,讲述了一个女画家的奋斗历程以及她与婚姻之间的矛盾。
影片的主要角色是女画家,她拥有一双明亮而迷人的大眼睛,由此得名。
这对大眼睛成为了电影的核心元素之一,也是我对电影最初产生兴趣的原因之一。
电影以女画家年轻时的成长为开头,以展现她对艺术的追求和个人成长的热情。
她的大眼睛成为了她表达情感和观察世界的窗口,同时也是她独特的艺术风格。
影片通过精心设计的画面,展现了女画家在创作过程中的种种细节,其中包括她凝视着画布上的画作的大眼睛,让人印象深刻。
故事的另一条线索是女画家的婚姻生活。
她的丈夫是一位商人,但并不支持她的艺术事业。
他认为艺术是一种浪费,不值得追求。
然而,女画家对艺术的热爱却让她无法停止创作。
她执着地追求自己的艺术梦想,尽管在生活中遇到了许多困难和挫折。
这种矛盾和对抗,让我深深为女画家所折服。
电影通过一系列情节展示了女画家的奋斗历程,以及她与丈夫之间的矛盾和婚姻的问题。
女画家的大眼睛也在故事的发展过程中逐渐演变成一种象征,代表着她对自由和独立的渴望。
她的大眼睛透露出她内心的坚定和勇气,也象征着女性在传统婚姻观念下的束缚与反抗。
除了故事本身,影片的艺术表现也是我喜欢的一大亮点。
导演对画面的处理非常精致,利用色彩和构图的巧妙运用,使整个电影充满了唯美而细腻的画面。
大眼睛在电影中扮演了重要的角色,被频繁地展示和特写。
这些特写镜头增强了观众对女画家情感和内心世界的共鸣,让我对这位独立而坚强的女性角色产生了深刻的共鸣。
此外,影片的音乐也令人难以忘怀。
音乐与影像相得益彰,通过悠扬的旋律和动听的歌词,更好地表达了女画家的内心世界和情感变化。
《大眼睛》观后感《大眼睛》观后感鬼才导演Tim Burton的讲故事能力实在非常厉害,相比起他之前的作品,今次这部《大眼睛》(Big Eyes)的故事非常简单和普通,但Tim Burton仍可以把这个故事拍成一部娱乐性十足的成人童话,绝无闷场,实在令人佩服。
电影是传奇画家Margaret Keane的传记,改编自她的真人真事。
以上世纪五、六十年代为时代背景,讲述单亲妈妈Margaret (Amy Adams饰)带着女儿离开了第一任丈夫,靠着在家具厂的工作和业余卖画为生。
有一天,她遇上了自称是画家的Walter (Christoph Waltz饰),在walter猛烈追求之下,两人很快便结婚。
Walter凭着超卓的传销策略,再加上运气,一步一步把Margaret所画的大眼睛儿童画作,成功推广至全球知名的程度。
可是,世人一直以为那些画作是Walter的作品,而他则成为了全球知名的“艺术家”,名利双收,可怜的Margaret就只能够继续在幕后代笔……电影以轻松的童话表达方法作为包装,但内里其实是一个悲剧故事,反映了五、六十年代的父权思想如何压迫女性。
当时的社会虽然已经十分现代化,但女性地位仍很低,低到一个难以想像的程度。
社会仍未接受离婚这回事,所以Margaret不敢提出离婚,唯有背着丈夫,偷偷地与女儿一起出走;在见工的时候,工厂主管竟然问她:“你的丈夫是否同意你出来工作呢?”Walter经常也告诉Margaret:人们不会购买女性画家的画作,所以他才要欺骗买家;Margaret到教堂祷告的时候,神父告诉她要相信和遵从丈夫的决定……戏中还有不少反映当时女性地位很低的例子。
女性地位固然很低,而单亲母亲所面对的困难就更加大,当Walter向单亲母亲Margaret求婚的时候,就算Margaret对Walter的认识不深,甚至不太爱他,在当时的处境下,她只好选择嫁给这个男人,被这个男人照顾,这是社会的意识形态部份促成的。
《渴望读书的大眼睛》观后感
今天,爸爸带我去金润发看有关建国60周年的书,给我印象最深的是一张名叫《大眼睛》的照片。
回到家以后,我在互联网上查了大眼睛姐姐的故事,内容是:她很想读书,但她家比较穷,没钱读书,一位记者帮她拍了一张照片,全国叔叔阿姨和小朋友知道了这件事情,就热情地帮助她,最后,她考上了大学,完成了学业。
后来这位大眼睛姐姐也帮助了很多贫穷的小弟弟和小妹妹。
了解大眼睛故事以后,我感受很深,她太可怜了,连读书的钱都不够,却又那么渴望学习。
我们现在条件比她那时好多了,我们还有多余的钱买零食,要是我在她那样环境下的话,早就躺在家里睡懒觉了,才不会去上学呢。
所以我很敬佩她,我要学习她在这样恶劣的情况下还能认真地学习,这个故事好好地教育了我,让我懂得了要好好珍惜现在的幸福生活,好好听爸爸妈妈和老师的教诲,好好学习,做一个对社会有用的人。
另外,我们不仅要好好读书,还要帮助贫穷的孩子。
我要用我的零花钱来帮助像大眼睛姐姐一样的小朋友,让他们都能有书读。
大眼睛女孩苏明娟观后感《大眼睛女孩苏明娟》讲述了一个描写贫穷村庄里一个美丽有远见的女孩苏明娟在她心怀梦想的旅程中展现出一种难以言喻的勇气和机智。
这部电影充满了有关贫困和性别歧视的主题,但它也温暖而真实,充满了希望和决心。
电影开场,苏明娟的母亲怀孕时死去,在这座贫穷的农村里,出生在贫穷家庭的女孩无法受到良好的教育,只能依靠手艺劳动挣钱养家。
父亲受困于一个锁定的政治幻象,不断的追随比他富裕的邻居们,财务上愈加的陷入困境。
苏明娟在这种环境下,还是苦心学习,将每一分精力都用在未来上。
她在每一次学习中都要依靠凡人的力量,还要帮助弱小的母亲挑起家庭的责任,心中充满了努力和勇气。
受到强大的诱惑,苏明娟的父亲放弃了家庭,继而苏明娟的梦想也随着父亲的离去而被迫取消。
但是,苏明娟没有放弃,她不畏惧,勇敢的面对这种严峻的环境,她把自己全部的梦想和希望放在自己的心里,负重而行,以大眼睛默默观望,整个心灵可谓是朴实无华。
随着影片的发展,苏明娟经历了各种挣扎和磨难,最终终于获得所梦想的学校,于是从此开始了她勤奋奔跑的梦想之路。
在这条路上,她遇到了各种困难,例如克隆护士的戏仿游戏;害怕父亲重新回到家,而不能苦学的焦虑;学习上的挫折;不安全的夜跑回家;以及性别这一颇有争议的主题,对于苏明娟的梦想将如何影响未来的不确定性等等。
她从未放弃,反而越努力越加勇气,展现出一种深厚感恩、勇于改变和不畏惧困难的精神状态,最终获得了她梦想的实现。
最后,苏明娟离开贫穷的农村,穿过大城市,开启了一条新的征途。
从这部电影中,人们看到了贫富差距所带来的压力,同时也看到了勇敢、机智、梦想和希望的力量。
这部电影从某种程度上展现了一种精神感染,可以帮助我们更好的明白魔幻的世界,激励每一个人去追求梦想。
看完这部电影,让我觉得苏明娟是一个拥有大眼睛、梦想、沉着冷静和坚毅信仰的女孩,她有一颗坚定不移的心,从不怕步履艰难。
她无畏的心和坚定的毅力,让她最终实现了自己的梦想,走向了自己的未来。
大眼女孩观后感
你也许不知道她的名字,但很可能见过那张照片:黑白的底色里,一位头发蓬松、嘴唇干裂的小女孩,一只手紧紧握着铅笔,大大的眼睛明亮清澈,直戳人心。
1991年,这张名为《我要上学》的照片,曾感动无数国人。
“大眼睛女孩”苏xx,代表无数贫困地区的孩子发出了对读书求知的呐喊。
“因为自己淋过雨,所以想给别人撑把伞”,这句话用在苏xx 身上,特别合适。
这场跨越30年的爱心接力,让我们再次相信爱与善良的意义,相信“滴水之恩,当涌泉相报”的传统美德仍在熠熠生辉。
这份爱是有永恒生命力的。
就像网友所说,那些被苏xx资助的孩子们,要感谢苏xx,更要感谢那些曾经帮助过苏xx的人,感谢那些资助了无数贫困学子的无数人。
他们长大后,也一定会帮助更多的人,唤醒更多的爱心。
就这样,爱生生不息、传承和接力,无穷的远方、无尽的人们,都与我们息息相关,世界也因此成为更美好的人间。
关于“爱的接力”的故事,还有很多。
就像疫情期间,一线的年轻医护人员们喊出了“17年前世界守护90后,17年后90后守护世界”;就像22岁的大学毕业生周云丽回到母校华坪女高任教,让张桂梅校长的事业后继有人……
无论时代如何变化,价值观如何多元,这些源自人心深处最朴素的爱与善良,依然有着改变世界的强大力量,依然最打动人心。
正如一首歌里所唱的,“你的爱给我勇气,我的路为你延续,爱的接力,把世界连在一起”。
大眼睛女孩苏明娟观后感
《大眼睛女孩苏明娟》讲述了一个非凡少女苏明娟的故事,她拥有一双大大的眼睛,但从她的行为和态度来看却是一个很有自信和勇敢的女孩。
她有勇气坚持她的理想,也有勇气去反抗任何阻碍她的人和事。
尽管这位少女只有十岁,但她却有一种熟悉的气质,像她一样、拥有一双大大的眼睛的孩子们可以更清楚明白苏明娟在经历什么,他们也可以更容易地被她所感动。
从苏明娟的故事中,可以看出童年期间存在的许多问题,比如心理上的压力、社会问题以及背景所造成的歧视。
苏明娟在从事她热爱的钢琴梦想时遭受学校和社会的歧视,但是她依然充满勇气坚持自己的梦想,最终在一场古典钢琴比赛中取得胜利,收获非凡的成功。
尽管苏明娟在社会上受到歧视,但是她也让周围的人感受到了她的勇敢和勇气,不断鼓励自己的努力,最终追求到自己的梦想。
通过苏明娟的故事,我们可以学到充满正能量的道理,总结起来就是:要勇敢坚持自己的梦想,不要因为任何阻碍而退缩,永远不要放弃,因为失败只是一件很小的事情,只要坚持不懈就能获得最终成功。
看完《大眼睛女孩苏明娟》,让我深受感动,也给了我极大的启发。
看完这部电影,我不禁深思了一番,人要苦尽甘来,与其一味地安逸,不如去拥抱坎坷的道路,因为只有在挫折中,我们才能够发现真正的自己,拥有更加完美的自我,朝向自己追求的梦想!。
《大眼睛》观后感《<大眼睛>观后感》在看了《大眼睛》这部影片之后,我的内心久久不能平静。
这双“大眼睛”仿佛穿透了银幕,直直地望进了我的心里。
影片中的那双大眼睛,属于一个贫困山区的小女孩。
她身处的环境简陋到让人心疼,破旧的教室,残缺的桌椅,可即便如此,她那对充满渴望和求知欲的大眼睛,却犹如黑暗中的明灯,熠熠生辉。
记得影片中有这样一个场景,老师在黑板上写下一个问题,让同学们回答。
其他孩子或是茫然不知所措,或是随意瞎猜,只有这个小女孩,眼睛紧紧盯着黑板,小手紧紧攥着铅笔,那专注的神情仿佛整个世界都只剩下了老师的问题和她脑海中飞速运转的答案。
当她终于鼓起勇气举起手,用略带颤抖却坚定的声音说出自己的想法时,那眼中闪烁的光芒,是自信,是对知识的热切追求。
还有一幕,是小女孩在课后,借着微弱的夕阳余晖,趴在一块大石头上写作业。
她的头发被风吹得有些凌乱,小脸被风吹得通红,但她的眼睛却始终没有离开作业本。
她的字写得工工整整,一笔一划都充满了力量。
偶尔遇到不会的题目,她会咬咬笔头,皱起眉头,那大眼睛里透露出的困惑,让人忍不住想要帮她一把。
影片中,小女孩的家里也很贫困。
昏暗的灯光下,她帮着父母做家务,可即便如此辛苦,她也没有放弃学习。
晚上,当家人都睡去,她会偷偷拿出书本,借着那一点点月光,继续看书。
她的眼睛因为疲劳而布满血丝,但那眼神中的坚定却从未改变。
看到这里,我不禁想起了自己的学习环境。
明亮的教室,崭新的课本,舒适的桌椅,与影片中的小女孩相比,简直是天壤之别。
可我有时候还会抱怨学习的辛苦,会在遇到难题时轻易放弃。
想到这里,我感到无比羞愧。
这双“大眼睛”让我明白了,学习的机会是多么珍贵,我们应该珍惜现在所拥有的一切,努力学习,不辜负这美好的时光。
影片的最后,小女孩凭借自己的努力走出了大山,走进了理想的学校。
她的眼睛里依然充满着对未来的期待和憧憬。
我相信,无论未来的道路多么坎坷,她都会凭借着这双“大眼睛”里的坚定和勇气,勇敢地走下去。
一年级读后感作文:《大眼看世界》读后感《大眼看世界》这本书给我留下了深刻的印象。
书中的故事温暖而有趣,让我对世界充满了好奇和憧憬。
书中的主角是一只名叫大眼的小猫。
大眼天生就有一双非常大的眼睛,他用这双大眼睛观察着周围的世界。
在书中,大眼遇到了许多有趣的事情。
他看到了大象的长鼻子,猴子的爬树技能,蛇的灵活身体等等。
通过大眼的眼睛,我也能看到这些奇妙的事物,并和大眼一起感受到了快乐和惊奇。
通过大眼的故事,我学到了很多知识。
通过大眼的眼睛,我了解了很多动物的特点和习性。
我知道了大象用鼻子呼吸,猴子可以灵活地爬树,蛇可以蜷曲着身体爬行。
这些知识让我对动物有了更深的认识。
通过大眼的故事,我也学到了如何用眼睛去观察世界。
大眼告诉我,只有用心去观察,才能发现世界的美丽和奇妙。
除了学习知识,这本书还给了我许多快乐和感动。
大眼遇到困难时,总是不懈地努力着。
他用自己的勇气和智慧解决了一个个问题,最终实现了自己的梦想。
大眼的坚持和努力给了我很大的鼓舞,让我明白只要相信自己,努力奋斗,就一定能够克服困难,实现梦想。
这本书还让我更加热爱大自然。
通过大眼的眼睛,我看到了大自然的美丽和神奇。
大眼看到了美丽的风景、欢快的动物和多彩的花朵。
这些都让我对大自然产生了更深的热爱和敬畏之情。
我明白了大自然是如此的珍贵和宝贵,我们要好好保护它,珍惜它。
通过读《大眼看世界》,我不仅学到了知识,还获得了快乐和感动。
这本书让我明白要用心去观察世界,勇敢地面对困难,热爱大自然。
我希望以后能多读这样有趣又有教育意义的书籍,让我快乐地成长。
大眼睛女孩苏明娟观后感《大眼睛女孩苏明娟》一书,是由苏文光所著,以一个叫苏明娟的十岁小女孩为主人公,讲述了她在贫困和歧视之中,依旧勇敢坚强的故事。
该书以其生动的笔触,勾勒出当下贫困和歧视的社会现象,以及在困境中奋斗的人们的故事,深深地打动了读者的心。
苏明娟有一双大眼睛,总是充满了睿智和活力,她的面容上总是带着坚强的笑容,在苏明娟的世界里,坚持和坚强便是一切。
当时,苏明娟住在一个贫穷的偏远山区,但她却勇敢地面对挑战,把自己当成小大人,每天排忧解难,努力扶持弱势群体,把世界变得更美好。
一次,她参加了一个比赛,表现出了自己的诗歌编织的能力。
在比赛中,苏明娟以一篇千古一遇的佳作,获得了最高的奖励,也获得了全国的认可。
这令她更加坚定了自己追求梦想的信心。
不过,当她成功走上人生的另一个台阶时,她也面临着种种困难,社会的歧视和贫困让她一路艰难地前行,有时候她会被人瞧不起,有时候她会面临着金钱上的困难,但她从没有放弃过,而是更加坚持和努力,最终改变了自己的命运。
苏明娟的故事不仅是一个勤劳的女孩的成长故事,更是一部关于社会歧视和贫困的反思之作。
虽然社会还存在着贫富不均的情况,但我们也从苏明娟的故事中看到了,在面对困境时,勇敢和坚强的精神依然可以让人们逆转命运。
不论是坚持还是坚强,都是必不可少的,只有坚持和坚强,才能打破困境,勇敢面对困难,改变命运,让梦想成真。
通过苏明娟的故事,让我们看到了在贫困和歧视中,勇敢和坚强的精神可以让人们逆转命运,向着梦想迈步,成就自己。
《大眼睛女孩苏明娟》一书,以其生动的笔触,将一个小女孩的勇敢和坚强刻画得淋漓尽致,让我们看到了贫困以及歧视的阴影,也让我们看到了在困境中奋斗的人们的故事,让我们更加坚定了在失败面前无所畏惧,勇敢改变自己情况的信念。
大眼睛女孩苏明娟观后感《大眼睛女孩苏明娟》是由知名导演谭少康执导的电影,讲述了一个关于苏明娟、父母、祖母及室友们之间的动人故事。
电影中,苏明娟是一个活泼好动、长大眼睛的女孩,父母分别是两位音乐家,祖母则是一位老牧师,而室友则分为贴身保姆和专业背景的室友。
这部电影以苏明娟为主人公,通过一系列现实生活中的小故事来展现家庭、友情和爱的真实。
苏明娟的父母及祖母都是性格各异的人,却又拥有着相同的爱心。
苏明娟母亲是一位温柔的母亲,给苏明娟创造出一个安全的环境,她常常陪伴着苏明娟度过她每一个特殊的时刻;苏明娟的父亲是一位勤奋的父亲,他为了让苏明娟生活更加宽裕,每天都会在外面拼命工作;苏明娟的祖母则是一位经验丰富的长辈,她给苏明娟提供了大量人生的智慧,让苏明娟在遭遇困境时有一个明确的教育思想。
另外,苏明娟也有一位贴身保姆以及一位专业背景的室友,他们在苏明娟生活中起到了非常重要的作用。
保姆就像是苏明娟的“母亲”一样,给苏明娟带来了许多关于生活中的小技巧以及知识,而室友则把她当成自己的妹妹,给苏明娟提供了专业的知识支持与友谊的疗伤。
此外,电影中还展现了一系列的小故事,这些小故事展示了家庭、友情和爱的真实。
比如,在祖母因病住院期间,苏明娟和父亲每晚都会去医院陪伴祖母,代表家庭的爱,以及室友对苏明娟的友情,和父母对苏明娟的依恋,一次次的小故事展示了家庭关系的重要性,以及它们所给予的温暖。
总之,《大眼睛女孩苏明娟》是一部精彩的电影,它通过一系列现实生活中的小故事来展示家庭、友情和爱的真实,令人受益良多。
在电影中,我们看到了苏明娟和她的家人及室友们之间的真爱,以及如何融入到大家一起经历困境中来度过生活中每一分每一秒,让人感到动容。
这部电影也让我们认识到,感情相结合,才能让我们有勇气去面对一切困难,在困境中,彼此的帮助和守护,才能让世界变得更美好。
保护大眼睛观后感《保护大眼睛》是一部非常有意义的公益短片,通过一位小朋友的视角,向我们展示了如何正确保护眼睛,以及眼睛在我们生活中的重要性。
观看完这部短片,我深受启发。
首先,短片告诉我们要时刻关注眼睛的健康。
我们的眼睛是非常珍贵的,而我们往往对它不够重视。
短片以简单明了的方式向我们介绍了眼睛的构造和功能,让我们更加了解它的重要性。
我们要时刻保持眼睛的清洁,不揉眼睛、不长时间盯着电子设备,不挑选过亮或过暗的环境。
这些小小的细节都能够对我们的眼睛健康产生巨大的影响。
其次,短片提醒我们要正确使用眼镜。
很多人近视的原因是因为长时间使用眼镜不正确。
短片告诉我们,如果需要戴眼镜,一定要去正规眼镜店认真测量度数,并且每年都要检查一次度数是否有变化。
另外,适当调整看电视、看书的距离也非常重要。
通过这些方法,我们能够更好地保护眼睛、减缓近视的发展。
此外,短片强调了眼保健操的重要性。
我们的眼睛也需要运动,就像身体的其他部位一样。
眼保健操可以有效地锻炼眼球肌肉,预防和改善近视。
通过自我按摩、眼球转动、目视远近等动作,我们能够改善眼镜使用过久所带来的疲劳感。
而且这些眼保健操能够在短时间内完成,不需要花费太多时间,非常方便。
观看完《保护大眼睛》,我深刻地意识到保护眼睛是非常重要的。
我们的生活充满了各种电子设备,而这些设备对眼睛的伤害是巨大的。
正确认识眼睛的重要性,并且正确使用眼睛,是我们每个人的责任。
只有我们自己积极地关注并保护好眼睛,才能拥有健康清晰的视力。
通过观看这部短片,我除了了解到了如何保护眼睛的方法,也感受到了公益事业的伟大。
这部短片旨在呼吁人们关注眼睛健康,通过正确的方法保护眼睛。
它向人们普及了相关的知识,并且以简洁有力的方式表达了观点。
我希望这部短片能够被更多的人看到,让大家共同关注眼睛健康,共同呵护我们的眼睛。
总结起来,《保护大眼睛》这部短片强调了眼睛健康的重要性,并通过简单明了的方式告诉我们如何保护眼睛。
《大眼睛》观后感《大眼睛》观后感1周末,我看了一部教育电影《大眼睛》。
影片的仆人公是一个叫梅子的农村小女孩。
梅子家里很穷,上不起学。
每当梅子看到别的小伴侣在学校学习,她都特别艳羡。
因此她常常躲在教室窗外偷偷看同学们上课。
后来刘老师被她的精神感动了,帮她垫了两个学期的学费,让她来上学。
梅子学习很刻苦,成果优秀,被评为“三好同学”。
一个偶然的机会,她正在全神贯注地听课,一个摄影师拍下了她的照片。
照片上的她双眼凝神凝视着前方,目光中透射出对学问的渴望,好像盼望要通过这双眼睛来洞察世界。
后来这张照片被当做宣扬画,盼望人们能关注贫困同学。
这张大眼睛的照片引起了全社会的极大关注。
人们纷纷捐款来关心那些因贫困而失学的孩子。
梅子也能够连续在“盼望学校”读书了。
后来梅子考上了高校,最终走出了大山,开头了崭新的生后。
看完这部电影,我被影片中的故事情节深深地打动了。
梅子在那样艰苦的环境中依旧布满了对学问的.渴求,努力学习文化学问,取得了优异的成果。
跟她对比,我们生活得太美好了。
学校里环境美丽,老师们为我们答疑解难,像是培育花草一样培育我们。
图书室里各种图书一应俱全,开阔了我们的视野,增长了我们的见识。
我们应当珍惜这样优越的学习条件,用梅子的精神来激励我们。
用我们的优异成果来回报祖国。
《大眼睛》观后感2“大眼睛”这部电影,给我留下了极其深刻的印象。
这部电影中的小女孩叫梅子。
每当我听到这个名字,脑海里立即出现当时的情景来:那是一个早晨,她背着竹筐去割草,放鸭子,结果一个小伙伴把她割的划往自己筐子里塞,把小梅子的筐子放了石头。
小梅子发觉后急忙背着筐子去追,不知不觉在来到了一间教室,随后她上起了学梅子家欠了很多债,学费也是老师给她垫的,因此,每一堂课她都睁大了眼睛凝视着黑板,不漏掉每个字。
依据这些,我对此了我们如今的生活。
我们如今,上课时有的同学不仔细听讲,作业不完成,学习也不好,而梅子连一个字都不放过。
这种精神是很值的我们学习的。
渴望读书的大眼睛读后感渴望读书的大眼睛读后感1我们学习了第六单元的第一课《渴望读书的“大眼睛”》,读完了这篇课文我很受感动,那里面贫困和艰难的求学之路,还有小女孩渴望获取知识的大眼睛给我的印象最深。
因为她上学走的是蜿蜒的山路,还有一段在水库上面。
可是这个小女孩十分坚强,不管刮风下雨,总是按时到校。
课堂上,她生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字,生怕漏掉老师讲的每一句话。
照片上的小姑娘的眼睛充满着对学习的渴望,她害怕就连这样的学习机会也可能失去。
但像苏明娟这样的儿童太多太多了,他们同样渴望学习,但许多儿童都还没有受到希望工程的帮助,所以我们应该尽自己所能帮助他们,如果这样社会将更加美好。
自从学了这篇文章,我懂得了要珍惜这优越的学习环境,把有限的时间用来无限的学习。
我学习苏明娟热爱学习、渴望学习!渴望读书的大眼睛读后感2最近,老师教我们学习了一篇课文,题目是《渴望读书的大眼睛》,课文里有一张照片,照片上的是一个手握铅笔,两眼专注、直视前方,对知识充满渴望的大眼睛小女孩。
看着这张图片,我的心被震撼了。
20年前,年轻的摄影爱好者解海龙在安徽省一个农村小学里遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子,在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛,这个大眼睛的小女孩年龄最小,最让他担心,因为上学走的是蜿蜒崎岖的山路,其中一段还在大水库上面。
不管刮风下雨,小女孩总是按时到校,她不畏艰难顽强求学的精神使记者感动了。
当小姑娘凝视黑板时,那瞬间的眼神被记者的相机捕捉到了,从而留下一张十分珍贵、令世人关注的照片。
这张照片上的小女孩也成为了希望工程的形象代言人。
今天,当我们背着书包高高兴兴地上学时,应该想到那些因贫穷而上不起学的小朋友,他们是多么可怜,多么需要人帮助啊。
这双大眼睛好像在看着我们所有的人,唤起我们的同情与关心。
我们应该珍惜现在的美好幸福的生活,更应该加倍努力的学习。
渴望读书的大眼睛读后感3今天,我们学习了课文――《渴望读书的“大眼睛”》。
电影大眼睛观后感大眼睛观后感观看了大眼睛这部电影,我从主人公梅子的身上学会了坚强、刻苦。
正是因为梅子那双真诚,纯洁的眼睛感动了无数的人,正是因为这个巧合,让那些同梅子一样的贫困儿童重新背上书包,步入新的学校。
这样的结果来源于那些伸出援助之手的好心人,是他们的爱给予了无数像梅子那样缩影的儿童学习知识的希望。
因为出身的不同,就会拥有不一样的生活环境。
生活在大城市的孩子,一出生就拥有父母、爷爷奶奶、姥姥姥爷各种不同的爱。
他们也许会拥有荣华富贵,也许会拥有万千宠爱,而这一切地一切其实不真正属于你,而来源于你的亲人。
生活在贫困的农村、山区里的孩子,受到的待遇却有着截然不同的变化。
大眼睛电影里的梅子就是一个很好的示例。
帮父母看孩子、喂养家禽、割草卖钱,做饭洗衣。
这些看似简单的家务活儿,对于一个七岁儿童来说是异常的困难。
但是梅子却已将它似为一天的生活必不可少的事情,我们也许可以在嘴上说说:“我能行!”这三个字,可是在现实生活中有多少人可做到!即便做到了,那能坚持多久,三五天?两三天?而梅子却整整坚持了好几年!想想我们,再想想梅子!在梅子生活的那个时代,交一年的学费可能就是四五十元钱,可对于梅子的那个家庭却是一个天价。
对于我们,可能只是一顿饭钱,一个玩具的价钱也可能是一件酷酷的外套或一条随风飘动的荷花裙。
一个星期,甚至一天都有可能花掉的钱数对于梅子家庭却很困难。
假如没有刘教师的支持,梅子就不可能接触到“知识”这个巧妙的东西。
梅子就不可能迎来她人生中最美妙的春天!当五星红旗随风飘动的时候,由各地人民捐赠起来的中小学建成了。
梅子终于拥有一个美丽的教室,一座美丽的校园!在国歌奏起的时候,梅子的春天已悄悄来到她的身边。
拥有再多财富,也比不上拥有一颗努力学习的上进心。
请珍惜现在美妙的青春时光,去学习那些令人渴望的知识,从中吸取智慧的精华,只要努力发掘,总有一天会发现智慧的宝藏!。
大眼睛观后感800字《大眼睛》是一部有关儿童权益和家庭关系的电影。
影片讲述了一个小女孩被剥夺了正常生活的故事,她的母亲为了追求自己的梦想,将她送到了住在乡村的祖父母家,并将她的抚养责任完全转嫁给祖父母。
小女孩在这个陌生的环境中感到孤独和无助,与祖父母之间的关系也逐渐疏远。
影片通过小女孩的视角,触发了观众内心深处的思考和共鸣。
影片中的小女孩“大眼睛”寓意着她在这个世界上的无助和无奈。
她没有参与制定自己的人生规划的权利,被迫接受父母和祖父母的选择。
她渴望被关注和理解,但却常常被忽略和误解。
她渴望自由和独立,但却被不公平的家庭环境所限制。
影片通过这个小女孩的经历,揭示了社会对儿童权益的忽视和家庭关系的困境。
影片中的祖父母对小女孩的抚养方式充满了保守主义和传统观念。
他们只注重小女孩的学习成绩,忽视了她的兴趣和个性发展。
他们试图把小女孩塑造成自己理想中的形象,但却忽略了她的需求和心声。
这种教育方式让小女孩产生了叛逆和反抗的情绪,她开始违背祖父母的规定和期望,寻找自己的空间和自由。
影片中的小女孩与她的祖父母之间存在着代沟和交流障碍。
祖父母在生活经验和思想观念上与小女孩存在着巨大的差异。
他们对小女孩的世界知之甚少,经常对她的行为和想法感到困惑和无法理解。
小女孩也很少向祖父母倾诉自己的内心世界,她觉得祖父母无法理解和关心她的真实感受。
影片通过这段冷漠的亲子关系,揭示了代沟对家庭关系的影响和儿童心理健康的重要性。
影片还通过小女孩与其他生活在乡村的孩子们的互动,展现了儿童之间的友谊和支持。
在乡村的环境中,小女孩找到了属于自己的一片天地,她与其他孩子一起玩耍、探索和成长。
他们相互照顾、互相帮助,形成了一种特殊的纽带。
这种友情给了小女孩勇气和力量,使她能够面对家庭问题和挑战。
影片最终以小女孩对于家庭关系的思考和成长为结尾。
她通过自己的努力和勇气,成功地调和了与祖父母之间的关系。
她开始主动与祖父母沟通,并试图理解他们的期望和考虑。
第十八届公众科学日我爱“大眼睛”直播观后感
我们看到的一年四季的景色,是那样美丽动人,但盲人却看不见,他们一生生活在黑暗之中,没有一点儿光明与美好。
为了更好地理解盲人,我与同学们亲身体验了一次盲人的感觉。
我们走到公园里,边骏就帮忙把手帕蒙住我的眼睛,我的眼前顿时一片漆黑,见不到一点光明。
我走了几步,忽然感觉自身失去了平衡,一下子就摔倒了,但我根本没有感觉到自身的疼痛,我想:原来盲人走路时那么困难啊!
我又想:盲人干活是怎么干的呢?于是,我决定试一试,我拿了一些石子当一盘果实,端在手上。
走着走着,我又摔了一跤,石头掉了。
我又想:盲人好难当啊!
我把手帕摘了下来,眼前又恢复了一片光明。
我凝思了好久,盲人走路做事,可真不容易,随时随地都有栽跟头、碰钉子,甚至是生命危险。
而他们大都非常坚强,能够勇敢地面对生活困难,自强不息,干出了常人难以做好的事。
比如说,大家熟悉的世界名着《钢铁是怎样炼成的》的俄国作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基就是盲人,这部书是他在病床上花费了三年心血完成的一部小说。
他们能够做出健全人都无法做到和做好的`事,我大心眼儿敬佩他们。
通过体验盲人生活这件事,让我深受触动。
作为一个健全的正常人,我们应该多去关心,帮助盲人。
盲人过马路扶一把,生活中有困难帮一把,为盲人做一些力所能及的事,让他们感受到生活的美好,感受到我们共同拥有一个美好的世界!同时,我们更需要爱护自己的
眼睛。
大眼睛观后感700字
上午十点钟,电影准时开始。
电影的名字叫《大眼睛》,这个名字来源于希望工程的一张海报——我想去上学,海报上大眼睛的女孩真名叫苏明娟。
电影故事有两条主线:一条是反映希望工程的电影在农村开拍了,来自城市的小女孩明子饰演“大眼睛”女孩。
明子受不了农村的苦和累,还看不起和她一起演戏的当地孩子——小虎和小慧等,因此他们之间发生了很多冲突,小虎还偷偷到城里去打工。
不过他们最后还是消除了误会,成了好朋友。
明子和小虎也都对读书有了新的认识。
电影另一条主线是真实的“大眼睛”女孩——苏明娟给明子讲述和回忆自己小时候家庭的贫穷和读书的辛苦,正是靠着希望工程的帮助,她和越来越多的贫困地区的孩子才受到了众多人们的关注,得到了捐助。
电影中梅子家的麦子被水淹没了,收成很不好,几乎连饭都吃不上了,而且她的父母也不想让老师替垫学费,就不让梅子上学了。
梅子很伤心,就跑到山顶把自己的本子、钢笔扔进了山沟。
有一次,他们去上学,走独木桥时,一个同学走不过去,另一个同学去帮她,结果不幸落水了。
梅子学习非常刻苦,后来顺利的考上了大学,走出了大山,终于实现了自己的梦想。
这些情节都给我留下了深刻的印象。
看完电影,回到家里,我就不停地和爸爸妈妈讨论电影
的内容。
他们给我讲电影的背景,还让我上网查希望工程和苏明娟的知识。
通过这次看电影,让我知道了山区孩子对上学的渴望,他们的学习条件是多么的艰苦呀!与我们的简直是天壤之别。
从今往后,我们一定要节约,绝不乱花钱,可以积攒零花钱,把钱捐给贫穷的孩子,让他们都能上得起学,都能和我们一样快乐的成长。
2.
《大眼睛》观后感
今天,我和妈妈一起去曲阜电影院看了一部《大眼睛》的电影。
这部电影讲了一位叫梅子的女孩两次辍学仍坚持读书,最后在希望工程的资助下终于成才的故事。
梅子的教室里没有电灯,没有玻璃,光线很暗,她每天都要爬山过河,才能到达学校。
她和同学们最怕的就是下雨天了,因为教室漏雨,漏得满地都是,他们每个人的桌子上要放一个碗来接雨。
尽管条件很艰苦,她和她的同学仍然坚持读书。
这部电影对我最震撼的是梅子那双无助、对知识、对学校充满渴望的美丽的大眼睛。
她深信读书可以改变自己和家庭的命运,所以她发奋努力读书。
“我要读书”是她发自心底的呼喊。
我坐在宽敞明亮的多媒体教室里,有电灯,电风扇,我感觉我更应该珍惜这学习环境和学习机会,好好学习。
好好
向梅子学习,学习她那种对知识如饥似渴的态度。
高尔基爷爷曾经说过,他见一本好书就像饥饿的人扑在面包上,看来以后我要天天吃面包了!。