物体的沉浮条件及应用flash+动画资料精选课件PPT
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第3节 物体的浮沉条件及应用 课件(18张PPT )
大约在殷商时期，我们的祖先就开始认识和应用浮力了， 是世界上应用浮力最早的国家之一。当时是利用较大的独木， 从中间挖成槽形，放在江河的水中漂流，称为独木舟。
浮桥是我国古代历史上应用浮力的伟大奇迹，在公元前8 世纪周朝时就得到了广泛的应用。
浮桥
二、浮力的应用
想想做做
把橡皮泥放入水中， 松手后橡皮泥下沉橡 皮泥的密度大于水， 如何使橡皮泥漂浮在 水面上？
第十章 第３节 物体的浮沉条件及应用
潜水艇
神六飞船回收舱
猜一猜:把橡皮泥、鸡蛋、木块、铁块、泡沫塑料等小 物体浸没在水中，松手后，它们将如何运动？
试一试:
上浮的物体有： 木块、泡沫塑料
下沉的物体有： 橡皮泥、鸡蛋、铁块
想一想
物体在液体中都受到浮力，为什么有的上浮、有的 下沉、有的悬浮？那么浸没在液体中的物体上浮、 悬浮、下沉条件是什么？
二、浮力的应用
1、轮 船
（1）工作原理：采用空心的 方法，增大物体排开液体的体 积，从而增大可利用的浮力
（2）排水量（m排）： 轮船满载时排开水的质量：
m船+m货= m排
（3）思考：轮船从河里 驶到海里是浮起一些还是 沉下一些？为什么？
2、潜水艇 （1）、结构 模拟潜水艇：用注射器向密封的瓶内打起， 将瓶内的水排出，瓶向上浮起 工作原理：潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重来实 现的。
2、用手将一重为5 N的物体全部 压入水中，物体排开 的水重8 N ，此时物体受到的浮力为__8__N ，放手后物体将___上__浮___(填“ 上浮”或“下沉”)，待物体静 止时所受浮力为____5____N.
2、 一冰块漂浮在水面上，当冰完全熔化后， 容器中的水面将如何变化？
【解析】冰漂浮在水面上，F浮= G冰
浮桥是我国古代历史上应用浮力的伟大奇迹，在公元前8 世纪周朝时就得到了广泛的应用。
浮桥
二、浮力的应用
想想做做
把橡皮泥放入水中， 松手后橡皮泥下沉橡 皮泥的密度大于水， 如何使橡皮泥漂浮在 水面上？
第十章 第３节 物体的浮沉条件及应用
潜水艇
神六飞船回收舱
猜一猜:把橡皮泥、鸡蛋、木块、铁块、泡沫塑料等小 物体浸没在水中，松手后，它们将如何运动？
试一试:
上浮的物体有： 木块、泡沫塑料
下沉的物体有： 橡皮泥、鸡蛋、铁块
想一想
物体在液体中都受到浮力，为什么有的上浮、有的 下沉、有的悬浮？那么浸没在液体中的物体上浮、 悬浮、下沉条件是什么？
二、浮力的应用
1、轮 船
（1）工作原理：采用空心的 方法，增大物体排开液体的体 积，从而增大可利用的浮力
（2）排水量（m排）： 轮船满载时排开水的质量：
m船+m货= m排
（3）思考：轮船从河里 驶到海里是浮起一些还是 沉下一些？为什么？
2、潜水艇 （1）、结构 模拟潜水艇：用注射器向密封的瓶内打起， 将瓶内的水排出，瓶向上浮起 工作原理：潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重来实 现的。
2、用手将一重为5 N的物体全部 压入水中，物体排开 的水重8 N ，此时物体受到的浮力为__8__N ，放手后物体将___上__浮___(填“ 上浮”或“下沉”)，待物体静 止时所受浮力为____5____N.
2、 一冰块漂浮在水面上，当冰完全熔化后， 容器中的水面将如何变化？
【解析】冰漂浮在水面上，F浮= G冰
实用10.3《物体的浮沉条件及应用》pptflash课件
解 :据 F 浮 空V 球 气 g
1.2k9g /m31m 031N 0/kg
12N9
1． 关于浸在液体里的物体所受的浮力，下列说法中
不正确的是 （ B ）
A．浮力的方向竖直向上； B．浮力的施力物一定是水； C．浮力的大小与排开液体的质量成正比； D．实心的铁球也能浮在液面上． 2．用手将一个木球放入水中某一深度后，松开手，木 球上浮，在木球未露出水面的时候，下列说法中正
实用10.3《物体的浮沉条件及应用》 pptflash课件
知识回顾： 一.阿基米德原理的内容： 二.浮力的计算方法： ①称重法 F浮 = G物 —F拉
②阿基米德原理的计算公式：F浮 = ρ液gV排 三.浮力产生的原因： 液体对物体上下表面产生压力差。
四.物体浮沉条件
现象：
一只上浮出水面
一只悬浮在水中
排水量
一.轮船原理 1.知道采用_“__空__心__”的办法，
增大__V__排_ ，从而增大可利用的
__浮__力____.
2.轮船排水量:满载时
_排__开__水__的__质___量____m_ 排
排水量=船自身的质量+满载时货物的质量
3、漂浮：浮力=重力
例1
• 轮船由江河驶入海里：重力 不变 ， 浮力 不变 ，轮船将 上浮 一些 （填“上浮”或“下沉”）
，受到的浮力
将
。
例3
• 潜水艇是靠改变
来实现上浮和下
潜的。当潜水艇由100m深度下潜到水下200m
深处，它受到水的压强将
，受到的浮力
将
。
例3
• 潜水艇是靠改变 自身重力 来实现上浮和下
潜的。当潜水艇由100m深度下潜到水下200m
深处，它受到水的压强将 变大 ，受到的浮力 将 不变 。
1.2k9g /m31m 031N 0/kg
12N9
1． 关于浸在液体里的物体所受的浮力，下列说法中
不正确的是 （ B ）
A．浮力的方向竖直向上； B．浮力的施力物一定是水； C．浮力的大小与排开液体的质量成正比； D．实心的铁球也能浮在液面上． 2．用手将一个木球放入水中某一深度后，松开手，木 球上浮，在木球未露出水面的时候，下列说法中正
实用10.3《物体的浮沉条件及应用》 pptflash课件
知识回顾： 一.阿基米德原理的内容： 二.浮力的计算方法： ①称重法 F浮 = G物 —F拉
②阿基米德原理的计算公式：F浮 = ρ液gV排 三.浮力产生的原因： 液体对物体上下表面产生压力差。
四.物体浮沉条件
现象：
一只上浮出水面
一只悬浮在水中
排水量
一.轮船原理 1.知道采用_“__空__心__”的办法，
增大__V__排_ ，从而增大可利用的
__浮__力____.
2.轮船排水量:满载时
_排__开__水__的__质___量____m_ 排
排水量=船自身的质量+满载时货物的质量
3、漂浮：浮力=重力
例1
• 轮船由江河驶入海里：重力 不变 ， 浮力 不变 ，轮船将 上浮 一些 （填“上浮”或“下沉”）
，受到的浮力
将
。
例3
• 潜水艇是靠改变
来实现上浮和下
潜的。当潜水艇由100m深度下潜到水下200m
深处，它受到水的压强将
，受到的浮力
将
。
例3
• 潜水艇是靠改变 自身重力 来实现上浮和下
潜的。当潜水艇由100m深度下潜到水下200m
深处，它受到水的压强将 变大 ，受到的浮力 将 不变 。
《物体的浮沉条件及应用》PPT课件
浮桥
我国古代对浮力的应用
二、浮力的应用
我国汉代曾发明过一种做军事信号用的灯笼，灯笼能腾空而起，飞向天空。
我国古代对浮力的应用
二、浮力的应用
三国时期有“曹冲称象”。 除了以舟称物之外，以舟起重也是中国人的发明。据史籍记载，真定县僧人怀丙曾“打捞铁牛”。他创造了浮力起重法。
我国古代对浮力的应用
漂浮： ρ液＞ρ物
根据浮沉条件进行比较
一、物体的浮沉条件
观看：物体浮沉的条件及应用微课频
一、物体的浮沉条件
早在殷商之前，我国古代人民对浮力就有深入的观察，到殷商时已由制独木船发展到用木板组成大的船体，这是我国最早的木船。
芦湖独木舟
我国古代对浮力的应用
二、浮力的应用
周朝以后不仅在小河上能架设浮桥，在黄河、长江这样的大河流上也多次架设过浮桥。
＝
漂浮
相同
大
大
小
2、密度计
课堂练习
潜水艇是中空的，它可以漂浮在水面上，需要下沉时，就向水箱中____，增加潜艇受到的____；需要上浮时，就把水箱中的水____，减小潜艇受到的____。
排出水，潜艇受到的重力减小，潜艇____
注入水，潜艇受到的重力增大，潜艇____
注水
重力
情景导入
将乒乓球中装入不同的沙子
（1）杯子中的乒乓球处于什么状态？
（2）【猜一猜】同样的乒乓球放入水中，为什么会出现几种情况呢？
பைடு நூலகம்
演示实验
1．浮力与重力的关系
悬浮
上浮： F浮＞G
漂浮
漂浮：F浮 = G
悬浮：F浮 = G
下沉： F浮＜G
一、物体的浮沉条件
一、物体的浮沉条件
我国古代对浮力的应用
二、浮力的应用
我国汉代曾发明过一种做军事信号用的灯笼，灯笼能腾空而起，飞向天空。
我国古代对浮力的应用
二、浮力的应用
三国时期有“曹冲称象”。 除了以舟称物之外，以舟起重也是中国人的发明。据史籍记载，真定县僧人怀丙曾“打捞铁牛”。他创造了浮力起重法。
我国古代对浮力的应用
漂浮： ρ液＞ρ物
根据浮沉条件进行比较
一、物体的浮沉条件
观看：物体浮沉的条件及应用微课频
一、物体的浮沉条件
早在殷商之前，我国古代人民对浮力就有深入的观察，到殷商时已由制独木船发展到用木板组成大的船体，这是我国最早的木船。
芦湖独木舟
我国古代对浮力的应用
二、浮力的应用
周朝以后不仅在小河上能架设浮桥，在黄河、长江这样的大河流上也多次架设过浮桥。
＝
漂浮
相同
大
大
小
2、密度计
课堂练习
潜水艇是中空的，它可以漂浮在水面上，需要下沉时，就向水箱中____，增加潜艇受到的____；需要上浮时，就把水箱中的水____，减小潜艇受到的____。
排出水，潜艇受到的重力减小，潜艇____
注入水，潜艇受到的重力增大，潜艇____
注水
重力
情景导入
将乒乓球中装入不同的沙子
（1）杯子中的乒乓球处于什么状态？
（2）【猜一猜】同样的乒乓球放入水中，为什么会出现几种情况呢？
பைடு நூலகம்
演示实验
1．浮力与重力的关系
悬浮
上浮： F浮＞G
漂浮
漂浮：F浮 = G
悬浮：F浮 = G
下沉： F浮＜G
一、物体的浮沉条件
一、物体的浮沉条件
物体的浮沉条件及其应用资料PPT课件
浮力在生活中的应用 2 潜水艇 采用: 改变 自身重（力向水舱注
水或排水)来实现沉浮。
2020年9月28日
15
浮力在生活中的应用 3 气球和飞艇
采用： 充入 密度比空气小的气体（氢气 、 氦气）的 办法，使它受到的 浮力大于重力 而升空。
2020/年9/92月9 28日
16
2020/年9/92月9 28日
17
2020年9月28日
18
你能回答他们提出的问题吗？
煮熟的汤圆浮起来了 铁做的帆船浮在水面上 氢气球可以飞上天
2020年9月28日
19
演讲完毕，谢谢观看！
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牙膏皮 玻璃瓶
红枣
2020年9月28日
10
浮力在生活中的应用 1 轮船
2020/年9/92月9 28日
11
2020年9月28日
12
2020/年9/92月9 28日
13
浮力在生活中的应用 1 轮船 采用: 空心 的办法，使排开更多的水，
从而增大可利用的 浮力。
2020/年9/92月9 28日
14
2020年9月28日
分别放到两个烧杯中！
8
在水中下沉的物体 在水中上浮的物体
2020年9月28日
怎样使漂浮的物体沉下去？ 怎样使沉底9的物体浮起来？
《10.3物体的浮沉条件及应用》pptflash课件
【实验】把外观相同的3只乒乓球(分别装有不同 质量的沙, 同体积,不同重力)浸没水中。
物体浮沉条件
物体的沉浮条件1：
物体的浮沉条件2：
物体的浮沉条件3：
F浮
F浮=G
悬浮
G
物体的浮沉条件4： F浮
漂浮
G
F 浮= G
物体的浮沉条件： 物体的浮沉取决于物体所受的浮力和重力的大小。
F浮
F浮>G
F浮
江水
海水
入海后会怎么样？
江水
海水
入海后会怎么样？
江水
海水
入海后会怎么样？
江水
海水
入海后会怎么样？
江水
海水
入海后会怎么样？
江水
海水
入海后会怎么样？
江水
海水
入海后会怎么样？
江水
海水
入海后会怎么样？
江水
海水
入海后会怎么样？
江水
海水
入海后会怎么样？
江水
海水
入海后会怎么样？
江水
海水
军舰入海后怎样了？
9、有一体积是2分米3，密度是0.6×103千克/米3的 木块，用绳子将它拴在水池底部的钩子上，如图所示，如果 绳子断了，木块就上浮到水面，问： （1）木块在上浮过程中(未露出水面），受到浮力 的大小是否会发生变化？ （2）木块漂浮在水面时露出液面的体积多大？
F浮> G物最终漂浮(F浮=G物) 悬浮：ρ物=ρ液 F浮= G物 沉底：ρ物>ρ液 F浮< G物
达标检测：
1． 关于浸在液体里的物体所受的浮力，下列说法中 不正确的是 （ B ） A．浮力的方向竖直向上； B．浮力的施力物一定是水； C．浮力的大小与排开液体的质量成正比； D．实心的铁球也能浮在液面上． 2．用手将一个木球放入水中某一深度后，松开手，木 球上浮，在木球未露出水面的时候，下列说法中正 确的是 （ A ） A．木球所受的重力、浮力都不变； B．木球所受的重力不变，浮力变大； C．木球所受的重力、浮力都变小； D．木球所受的重力不变、浮力逐渐变小．
《10.3物体的浮沉条件及应用》pptflash课件
6、密度均匀的实心物体悬浮在水中，将物体截成大小 不等的两块后，仍放入水中，则（ ）
A、大块下沉，小块悬浮
C、两块都上浮
B、大块下沉，小块上浮
D、两块都悬浮
7、将体积相同的A、B、C三个小球投入水中,出现如图所 示的三种情况，下列关于对三个小球受到的浮力大小的说 法正确的是（ ） A A球浮在水面上，受到的浮力最大 B C球沉在底部，受到的浮力为零 A C A球受到的浮力与B球受到的浮力相等 D B球受到的浮力与C球受到的浮力相等 B C
A
B
4． 关于浸在液体里的物体所受的浮力，下列说法中 不正确的是 （ B ） A．浮力的方向竖直向上； B．浮力的施力物一定是水； C．浮力的大小与排开液体的质量成正比； D．实心的铁球也能浮在液面上． 5．用手将一个木球放入水中某一深度后，松开手，木 球上浮，在木球未露出水面的时候，下列说法中正 确的是 （ A ） A．木球所受的重力、浮力都不变； B．木球所受的重力不变，浮力变大； C．木球所受的重力、浮力都变小； D．木球所受的重力不变、浮力逐渐变小．
物体的浮沉取决于物体所受的浮力和重力的大小。
F浮
F浮>G
F浮
G
F浮<G 下沉
G
上浮
F浮 F浮 G
F浮=G 悬浮 F浮=G 漂浮
G
上浮与漂浮：
F浮 ＞ G 上 浮
F浮
F浮=G 漂浮
F浮
上浮
● G
● G
结果
漂和 浮不 与同 悬点 浮： 的 共 同 点
漂浮
F浮 ● G
悬浮
F浮 ● G
F浮=G
F浮=G
现象： 一只上浮出水面
一只悬浮在水中
一只下沉到水底
上浮和下沉资料PPT课件
F浮
上浮 G
F浮 悬浮
G
F浮 漂浮
G F浮
下沉
G
一、物体的浮沉条件
2．物体密度与液体密度间的关系
研究条件：实心物体浸没在液体中，受重力和浮力。
浮力：F浮＝ρ液gV排
重力：G ＝ρ物g V物
V排 = V物
根据浮沉条件进行比较
F浮＞ G F浮= G F浮＜ G
上浮： ρ液＞ ρ物 悬浮： ρ液 = ρ物 下沉： ρ液＜ ρ物
V排F水 浮 gG水 冰 gm 水 冰
当冰化成水后，质量不变，所以，m水= m冰
V化水Hale Waihona Puke m水水m冰
水
冰排开水的体积等于冰化成水的体积
∴液面高度不变
当冰放入盐水中时，冰熔化后，液面如何变化？
【解析】冰漂浮在盐水中，F浮 = G
V排
G冰
盐水g
m冰
盐水
V化水
m水
水
m冰
水
∵ ρ水< ρ盐水，∴V排> V盐水 冰排开盐水的体积小于冰化成水的体积 ∴液面上升
芦湖独木舟
我国古代对浮力的应用 周朝以后不仅在小河上能架设浮桥，在黄河、长 江这样的大河流上也多次架设过浮桥。
浮桥
我国古代对浮力的应用 我国汉代曾发明过一种做军事信号用的灯笼，灯 笼能腾空而起，飞向天空。
二、浮力的应用
想想做做
用橡皮泥做成能 承载重物的小船， 使它漂浮在水面 上。
二、浮力的应用
例4 如图所示，A、B两物体
静止在水中（ C ）
A．两物体受到的浮力一定相等
B．两物体受到的浮力不等，A
A B
物体受到的浮力大
C．两物体的密度不等，B物体的密度大
《物体的浮沉条件及应用》PPT课件
m相等，看状态
V相等，看V排
密度比较，看状态
C
A
C
A
早在殷商之前，我国古代人民对浮力就有深入的观察，到殷商时已由制独木船发展到用木板组成大的船体，这是我国最早的木船。
芦湖独木舟
周朝以后不仅在小河上能架设浮桥，在黄河、长江这样的大河流上也多次架设过浮桥。
浮桥
轮船的原理
工作原理：将钢铁制做成空心的轮船，可以排开固题
3. 将盛有适量水的烧杯置于水平桌面上。将一木块浸没到水中一定深度后撤去外力，木块开始上浮，如图所示，最后漂浮，且有五分之二体积露出水面。下列叙述中，错误的是 （ ）A．在露出水面之前，木块所受浮力不变； B．在露出水面之前，木块所受浮力大于木块 的重力；C．木块在浸没和漂浮两种情况下，水对烧杯底 的压强相等； D．木块的密度为0.6g/cm3。
不变
不变
变小
上浮
潜水艇的原理
潜水艇的工作过程
工作原理：靠改变自身重力上浮和下潜。
上升
悬浮
下沉
鱼鳔的大小变化能使鱼在水中自由沉浮
鱼鳔
V排
F浮
F浮_______G
变大
变大
变大
>
鱼鳔
V排
F浮
F浮_______G
适中
适中
适中
=
鱼鳔
V排
F浮
F浮_______G
变小
变小
变小
＜
利用密度比空气密度小的氦气、氢气、热空气等气体来工作的。
F浮>G
上升
F浮=G
F浮<G
下沉
悬浮
完全浸入液体内的物体的受力分析
上升到液面呈漂浮状态，F浮逐渐减小到F浮=G
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18
一、利用浮力测物体密度
例1：测铁块的密度 器材： 弹簧测力计、水、烧杯、细线、铁块
F浮GF
浸没V排 ： V物
2021/3/2
19
步骤：
①用弹簧测力计测出 铁块的重力G
mG g
2021/3/2
20
②把铁块浸没水中，读 出弹簧测力计的示数F
F浮GF
V排V物
表达式： GG F水
2021/3/2
21
采用“空心”的办法能增大可以利用的浮力
轮船
A.把密度大于水的钢铁 制成空心的轮船，使它排 开更多的水而浮在水面上
B.排水量：轮船满载时排开水的质量，单位是吨
2021/3/2
9
初中物理在线
• 排水量：满载时排开的水的质量。（不是 排开水的重力）
排水量
例2
初中物理在线
• 轮船是用密度大于水的材料制成的， 所以必须把它作成 空心 的，这样虽 然受到的重力 不变，但体积 增大很多， 受到的浮力 增，大所以能浮在水面。
2021/3/2
35
练一练
一艘轮船装满货物时船货总重100000N，它 受到的浮力多大？排开的水多重？排水量是多少？
100000N 100000N 10吨
2021/3/2
12
练一练
一艘轮船从河里到海里，是上浮一些，还是下沉 一些？
上浮一些
2021/3/2
13
潜水艇是靠什么实现上浮和下沉的？
依靠改变自身重力实现上浮和下沉
水
V2
水
V3
盐 水
V4
盐 水
F 浮水 F 浮盐 G 水 物
m排水 m排盐水
( V V ) ( V V ) 水 2 1 2021/3/2
盐4 水 3
32
步骤：
①向量筒中倒入适量的水，读出体积
V1 ②把木块放入量筒水中漂浮，读出总 体积V2 ③把量筒的水倒出，在量筒中倒入适 量的盐水，读出盐水体积V3 ④把木块放入量筒盐水中漂浮，读出 总体积V4
例2：利用铁块测盐水的密度 器材： 弹簧测力计、水、盐水、 2个烧杯、 铁块
步骤：
①用弹簧测力计测出铁块的重力G
②把铁块浸没在水中，读出弹簧测力计的 示数F水
③把弹簧测力计浸没在盐水中，读出弹簧
测力计的示数F 2021/3/2
盐
22
F水 G
F盐水
水
盐
水
V排水V排盐水
2021/3/2
23
表达式： G GFF水 盐水
2021/3/2
33
表达式：
V2
V4
V1 V3
水
2021/3/2
34
Thank you
感谢聆听 批评指导
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年XX月XX日
感谢您的观看！本教学内容具有更强的时代性和丰富性，更适合学习需要和特点。为了 方便学习和使用，本文档的下载后可以随意修改，调整和打印。欢迎下载！
②把橡皮泥做成实心，使其浸没 量筒水中，读出总体积V2
③取出橡皮泥做成小船状，使其 漂浮在量筒水中，读出总体积V32021/3/2 好看网|影音电影|最新电视剧|27
表达式：
V2
V3
V1 V1
水
2021/3/2
28
例2：测密度小于水的物体的密度 （泡沫、塑料块、木块） 器材：量筒、水、烧杯、木块、
大头针
2021/3/2
29
步骤：
①向量筒中倒入适量的水，读出体积 V1
②把木块放入水中漂浮，读出总体积 V2
③用大头针使木块浸没量筒水中，读 出总体积V3
表达式：
2021/3/2
V2 V1 V3V1
水
30
例3：用木块测盐水的密度：
器材：量筒、木块、水、盐水、2个 烧杯
2021/3/2
31
V1
10.3 物体的浮沉条件及应用
教学目标
1、知道物体的浮沉条件 2、知道浮力的应用 3、了解轮船是怎样浮在水面上的 4、测量物质的密度
2021/3/2
1
复习
阿基米德原理的内容和计算公式是什么？
浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大 小等于它排开的液体受到的重力。这就是 2000多年前古希腊学者阿基米德发现的著名 的阿基米德原理。
2021/3/2
14
气球、飞艇是采用什么办法升空的？
氢气球是用充入密度小于空气的气体的办法使它受 到浮力大于重力而升空的．
热气球和飞艇是靠改变浮力来实现升降的．
氢气球
2021/3/2
热气球
飞艇
15
密度计：
1.用途：测量液体的密度。
2.工作原理：漂浮原理即G＝ F浮 3.刻度值的特点：
（1）上面读数小，下面读数大；
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二、利用漂浮的条件测固体密度
漂浮的条件： F浮G
例1：测橡皮泥（牙膏皮）的密度 器材：量筒、水、烧杯、橡皮泥
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VV2V1
m m 排 水 V 排 水 ( V 3 V 1 )
V1
V2
V3
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步骤：
①向量筒中倒入适量的水，读出 体积为V1
F浮
F浮
G
F浮>G 上浮
F浮
F浮<G
G
下沉
F浮
G
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G
F浮=G 悬浮
F浮=G 漂浮
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物体的沉浮条件
当物体浸没在液体中时：
下沉：F浮 < G物
ρ液 < ρ物
悬浮：F浮 = G物 上浮：F浮 > G物 漂浮：F浮 = G物
ρ液 = ρ物 ρ液 > ρ物 ρ液 > ρ物
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二、浮力的利用
公式：F浮＝G排＝ρ液gv排
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一、物体的沉浮条件
： 物体的沉浮条件1
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物体的沉浮条件2：
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物体的沉浮条件3：
F浮
F浮=G
悬浮
G
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5物体的沉浮条件4：来自F浮漂浮F浮= G
G
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物体的沉浮条件： 物体的浮沉取决于物体所受的浮力和重力的大小。
（2）刻度不均匀，上疏下密。
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课堂练习
1.作战时的浮桥。采用下列什么材料时可使 更多的战士同时过桥？ A.木头 B.铁板 C.竹子 2.煮饺子时，饺子先沉于锅底，后又漂浮。 这是因为饺子的体积变_大__，从而使浮力变 __大___了。
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利用浮力测物 体的密度
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