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浅色卡通风复课开学防控疫情校园疫情防控开学第一课PPT模板

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开学第一课生命教育校园防疫小课堂PPT模板

开学第一课生命教育校园防疫小课堂PPT模板

Part 02 个人防护
每日进行自我健康监测
若出现新冠肺炎的可疑症状(包括发热、干咳、乏力、 鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等)，立即就近就诊，不允 许带病去学校。
每日配合工作人员进行体温检测，体温超过37.3度的 学生应该及时就医。
Part 02 个人防护
住校学生有哪些 注意事项 ?
每天晨、午、晚出人宿舍要测量体温。体温异常时，配合工作人员及时报告学校负责 人，按规定做好应急处置。严禁跨楼层、跨房间活动，禁止外来人员进入宿舍区。
校园防疫 课堂
开学第一课生命教育
目录
Part 01 Part 02
Part 03
认识新冠肺炎
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个人防护
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健康防护知识
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认识新冠肺炎
Part 01
Part 01 认识新冠肺炎
什么是新型冠状病毒?
➢ 新型冠状病毒属于β属的冠状病毒，有包膜。其基因 特征与SARSr- CoV和MERSr _CoV有明显区别。病 毒对紫外线和热敏感, 56°C 30分钟、75%乙醇、含氯 消毒液、过氧乙酸和过氧化氢等均可有效灭活病毒。 国际病毒分类委员会将新冠
Part 03 健康防护知识
如何正确洗手?
用水将手淋湿，取足够皂液涂满整个手部，充分揉搓，用 水清洗双手，用纸巾擦干，最后用纸巾垫着关掉水龙头。
注意人身健康卫生
不接触校园内外遇到的动物戴口罩、勤洗手、勤消毒、 勤通风、避人群聚集不喝生水;不吃生或半生、变质、无 证食品;在食堂就餐时，尽量错峰吃饭;保持一桌一人，避 免用餐时相互交谈。

开学第一课-携手抗疫--共克时艰PPT课件

开学第一课-携手抗疫--共克时艰PPT课件
医疗技术也取得了发展和进步，疫苗的研制、有效药物的筛选对疫情的防控功不可没。
“健康第一”的理念
强健的体魄是预防各种疾病最好的抗体，这次新冠肺炎再次证明身体素质好，不容易感染或即使感 染也好得快，有许多与确诊患者有过密切接触者并没有感染，这是为什么？
这是一个方面，这就是身体抵抗力的问题，所以要养成锻炼的好习惯。
这是生命最可贵之处 亦是生命的意义所在。
死
脱，神志不清，发高烧，最后痛苦死去，所以这种特殊瘟疫被欧洲人叫 做‘黑死病’，古中国称之为鼠疫。黑死病发生于1348年—1451年，是
病
在欧洲爆发的一次大型瘟疫，夺去了数千万人的生命，整个欧洲都差点 因此毁掉，这也是人类历史上最为严重的瘟疫。”
清朝末期发生的鼠疫
资料上介绍：清朝末年，中俄东部交界地带就爆发了一场大规模流行性肺鼠疫灾害。而其爆 发，正与人们对旱獭暴毙原因的无知有关。
这次疫情发生打了我们一个措手不及，我们每一个人或多或少都缺乏 “防范于未然”的意识，缺乏“救急、救灾”的物资储备。
面对灾难，我们要有忧患意识，事先可以储备一些急用物资，哪怕是这些物资永远不 用，灾难有很多，疫情只是其中的一种，还有很多自然灾害，比如地震、洪水、干旱、 饥荒、火灾等等，面对这些灾难我们要有意识地储存物资。
开学第一课
携手抗疫 共克时艰
.
1
人类瘟疫的历史
瘟疫对人类来说不是陌生的词语，因为生活水平、医疗技术的进步使得近几十年来“瘟疫” 一词对人们来说渐行渐远。 历史上发生在欧洲的“黑死病”
黑
这场流行病使欧洲的人口减少一半，资料上是这样说的：“中世纪的欧 洲受到瘟疫的肆虐，凡是得此病者，皮肤会出现许多黑斑，进而全身虚
海外侨胞、留学生、中国旅客在异国他乡购买医用防护物资想方设法寄回祖国，寄到湖北；

疫情防控,从我做起(中小学开学第一课主题班会PPT课件)

疫情防控,从我做起(中小学开学第一课主题班会PPT课件)

一句郑重的承诺，可以包含了我们梅州人对自己和社会 的责任；一句手写的祝福，承载了我们对武汉的爱心。 相信待到春暖花开时，人人都会露出美丽而灿烂的笑容。
谢谢
主旨概括 《 闻 官 军 收 河 南 河 北 》 写 出 了 诗 人 听 到 官 军 收 复 失 地 的 消 息 后 欣 喜 若 狂 的 心 情 ， 反 映 了 诗 人 渴 望 安 定 生 活 的 愿 望 ， 表 达 了 诗 人 强 烈 的 爱 国 之 情 。
拓展延伸
拓展一 拓 展 二
三 万 里 河 东 入 海 五 千 仞 岳 上 摩 天 秋 夜 将 晓 出 篱 门 迎 凉 有 感
遗 民 泪 尽 胡 尘 里 南 望 王 师 又 一 年
山 河 壮 丽 责有夫匹亡兴下天
忧 国 忧 民
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》通过对祖国壮丽山河和遗民的描写，表现了有心杀敌却无力回天的悲痛，表达了诗人忧国忧民的爱国情怀。
Part.2
独立思考
对我们的孩子来说，这场突如其来的疫情很沉重，不断延迟的假期很沉重，舒适又无人监督 的环境很沉重，种种娱乐放纵的诱惑很沉重。这些诱惑拖慢了孩子们前进的脚步，让孩子对 自己。 于是，有的孩子开始偷懒了，削掉“认真”“坚持”“努力”“奋进”，扛起“怠惰”“放 纵”和“欢愉”。 他们开始止步不前，把自己划进“网课学困生”的圈子。 一上课网速就不好，没有摄像头，一提问就全员闭麦，上课的时候吃零食、躺被窝、时不时 还传来王者荣耀的声音。
长时间观看电子产品毫无疑 问是同学们近视发生和发展 的危险因素。因此，减少每 次观看电子产品的时间和控 制观看电子产品的总时长对 近视防控非常重要。
为有效控制观看电子产品的 总时间，提醒各位同学，除 了每天的网络上课时间外， 尽量不要再增加额外的电子 产品使用一部分：敬畏生命

开学防疫工作PPT课件

开学防疫工作PPT课件

01.加强疫情知识宣传普及。 开学第一课要讲解公共卫 生健康知识和新型冠状病 毒感染肺炎的防范知识。
设置新型冠状病毒感染肺炎相关防控知识专栏，可 以利用电子屏、宣传横幅、微信公众号、工作群、 家长群、电话通知等多种方式，宣传新型冠状病毒 和冬春季传染病防控知识，提升疫情防控意识，切 实做好疫情防控工作；
严格控制学生在校时间及作业布置量，保证学生 07
的充足睡眠，疫情稳定期间，不举办聚集性活动；
严格定期搞好办公区域卫生，师生尽量触摸的区 08 域，重点清洁消毒，并做好消毒登记工作
防控措施手册
开学后防控工作
09 持续深入的展开健康教育工作；
对不按照要求进行报告、隔离的教职员工和学生，并 进行批评教育，并责令改正。对发生新型冠状病毒肺 炎感染患者和疑似病例隐瞒、谎报的。 疏于管理或玩忽职守造成严重后果的，按照规定追究 校区领导和值班人员的责任。众志成城，齐心协力防 护疫情！
防控措施手册
开学后防控工作
4、 负责人和教师团队必须坚守工作岗位，轮 流值班，及时解决校区及家长相关问题，做到 早发现，早处理的制度。
5、 上课期间，严控人员进出，有事必须进出 的，报小组长并测量体温，体温正常方可入校， 办事结束，马上离开；
防控措施手册
开学后防控工作
06 课间十分钟，教室必须打开门窗通风，保持室内 空气流畅；
入校前防控
PREVENTION AND CONTROL
1、 进入校园必须测量体温，体温正常方可进入； 2、 若有出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型 冠状病毒感染症状人员，应主动带上口罩去就近的 医院就诊； 3、 如果有相关疾病流行地区的旅游史，以及发病 后接触过什么人，应该主动告诉预检分诊和发热门 诊的医务人员和接诊医师，并配合展开相关调查；

2021卡通风新冠肺炎坚持预防不可松懈宣传介绍ppt模板

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03
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2024版(精选)疫情预防知识ppt课件

2024版(精选)疫情预防知识ppt课件
(精选)疫情预防知识 ppt课件
目录
• 疫情概述与现状 • 个人防护措施 • 家庭及办公环境防护 • 公共场所安全防护 • 学校及教育机构防控策略 • 企业复工复产安全指南 • 总结与展望
01疫情概述与现状源自新型冠状病毒简介新型冠状病毒（COVID-19）是一种由冠状病毒 01 引起的呼吸道传染病。
该病毒于2019年底在中国武汉首次爆发，随后迅 02 速传播到全球各地。
新型冠状病毒具有高传染性、高隐蔽性和一定的 03 致死率，对人类健康和社会经济造成了严重影响。
全球及国内疫情形势
01 全球疫情形势依然严峻，多个国家和地区出现反 复爆发的情况。
02 我国在疫情防控方面取得了显著成效，但仍需保 持高度警惕，防止疫情反弹。
06
企业复工复产安全指南
企业员工健康管理方案制定
建立员工健康档案
记录员工健康状况、疫苗接种情 况和核酸检测结果等信息。
定期开展健康监测
定期对员工进行体温检测、呼吸 道症状排查等健康监测工作。
加强个人防护
要求员工佩戴口罩、勤洗手、保 持社交距离等个人防护措施。
工作场所消毒和通风要求
定期消毒
对办公区域、会议室、食堂等公 共区域进行定期消毒，确保环境
保持社交距离
在公共场所与他人保持至 少1米以上的距离，降低 飞沫传播风险。
做好个人防护
佩戴口罩、勤洗手、避免 接触眼口鼻等个人防护措 施要到位。
04
公共场所安全防护
乘坐公共交通工具注意事项
佩戴口罩
乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴 口罩，并确保口罩紧密贴合面部。
避免触摸面部
在外出期间，尽量避免触摸眼睛、鼻 子和嘴巴，以减少病毒传播的风险。
调整教学计划

学校疫情防控课件PPT

学校疫情防控课件PPT
但这次发现的新型冠状病毒与SARS冠病毒和MERS冠状病毒有很大不同。
♥危重症约占 15%。 怕的特性，因此，不必为此感到恐慌。
第二部分
新型冠状病毒感染患者的临床表现
发热
乏力
干咳
一般症状包括发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难等，部分患 者起病症状轻微，可无发热。严重者可出现急性呼吸窘迫综合征、 脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍等。多 数患者症状为轻、中度，预后良好，少数患者病情危重，甚至死 亡。
多需数要患 注者意症的状是为，轻不、管中什度么但，类预型这后的次良口好罩发，，少防现数护的患效者果新病都情是型危有冠重限，的状甚，至需病死要毒亡定。期与更换S。ARS冠病毒和
避免与生病的动物和变质的肉接触；
（冠1状）病保毒持是清自洁然，界熟广食泛品存M交在替的E处一R理类S的病冠过毒程状，中因病注形意态毒洗在手有电。镜很下观大察不类似同王冠。而新得名型。 冠状病毒虽 注目意前保 正持处室于内呼空吸气道流传通染，病然尽高量发是避季S免节A到，R封广闭大S、官近空兵亲气要不增，流强通卫但的生还公健众康未场意合识表和，现人加员强出密锻集炼SA地，方规R。律S休那息么，提可高自身免疫力，避免到疫区出差。
什么是冠状病毒
除本次发现的新型冠状病毒（WHO已命名为 “2019-nCOV”，即2019新型冠状病毒） 外，已知感染人的还有6种。其中4种致病性 较低，另外两种是我们熟知的SARS冠状病毒 和MERS冠状病毒。
什么是冠状病毒 一次性医用口罩佩戴时，要将折面完全展开，将嘴、鼻、下颌完全包住，然后压紧鼻夹，使口罩与面部完全贴合。
目前正处于呼吸道传染病高发季节，广大官兵要增强卫生健康意识，加强锻炼，规律休息，提高自身免疫力，避免到疫区出差。

开学第一课(疫情防控)课件

开学第一课(疫情防控)课件
等），应根据病情，及时到就诊。
疫情 防 控
谢谢观看
良好的学习习惯
良好的开端是成功的一半
习惯是一个人的资本
你有了好习惯 你一辈子都有用不完的利息 你有了坏习惯 你一辈子都有偿还不了的债务
良好的开端是成功的一半
真诚待人 讲究效率 勇于实践
人格化好习惯的12个指标
诚实守信
认真负责
善与合作
主动学习
合理消费
自强自信
遵守规则 独立思考 总结反思
良好的开端是成功的一半
防控 疫 情
开学第一课
四年级（3）班x’x’x
目 录
01 良好的开端是成功的一半 02 要有学习目标和动机 03 良好的学习习惯 04居家防疫，保护自己
PRAT 01
良好的开端是成功的一半
良好的开端是成功的一半
• 树立一个信心：我能行！ • 创立一种学风：认真 勤奋 刻苦 求实
• 培养一个习惯：自觉自愿
学习习惯测验
1 你是不是预习要学的功课？ 2 你上课注意力是否集中？ 3 学过的功课是否复习？ 4 你是否喜欢回答老师的问题？
5 上自习课时候是否自觉？ 6 不懂的功课是否向他人请教？ 7 你是不是能按时完成作业？
良好的开端是成功的一半
改掉坏习惯的方法
交几个能够管住自己的朋友们 用写座右铭等来提醒约束自己 用写日记来管住自己
良好的开端是成功的一半
心态决定一切 态度决定一切 保持积极的心态
良好的开端是成功的一半
自习课抬头率 讨论问题率 翻抽屉率
无故发呆率 响铃安静率
说废话率
PRAT 02
要有学习目标和动机
良好的开端是成功的一半
知之者不如好之者好之者不如乐之者

开学复课疫情防控-开学第一课PPT

开学复课疫情防控-开学第一课PPT
2021/7/11
通过新冠疫情我们看到了什么？
2.我们看到了中国人的团结
武汉告急、湖北告急！一声呼救，即 刻，来自四面八方的支援便一齐涌来： 口罩、防护服，一箱箱送达，水果、 蔬菜，千里运抵，还有那医疗界“四 大天团”，在武汉完成了胜利会 师……跨越万水千山，疫情无情人有 情，距离难隔牵挂心。在这场与病魔 的殊死较量中，没有一座孤岛，没有 一个人是独自在战斗，全国人民上下 一心，团结一致，展现出了共克时艰 的强大正能量。
4、对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人 污染的场所、物品，相关工作人员做好消毒处理。
5、传染病人在医院接受治疗时，未经医务人员同意， 任何同学、同事不得前往探望。
2021/7/11
PART O3
疫情带给我们的思考
2021/7/11
通过新冠疫情我们看到了什么？
1.我们看到了祖国的强大
党中央、国务院快 速作出科学决策， 各级政府作出积极 响应，以最快的速 度投入人力、物力、 财力，尽最大努力 保障人民的生命安 全。
2021/7/11
二、开学时
1、开车到校:学生乘坐私家车到校，避免乘坐公共交 通工具。 如果乘坐公共交通工具，务必做好个人防护措施。 私家车到达英才路口，学生分批分流独自进校，家长 驾车立即离去，以免造成拥堵和聚集。
2021/7/11
2、通过测温门：学生接受 喷洒消毒、测体温、信息 登记方可根据指引进入测 温门。测温门设置红旗警 戒，学生少时直接依次通 过测温门；学生超过10人 时，安保人员用红旗示意 学生停留等待，切忌人员 聚集。
2021/7/11
2、经疾病预防控制机构、医疗 机构确诊为新冠肺炎等传染病 者，应及时进行医疗定点隔离 治疗，隔离期限根据医学检查 结果确定。对其同班、同宿舍、 同办公室等密切接触人员，在 卫生疾控部门指导下开展流行 病学调查，实施隔离等医学观 察措施。

防疫开学第一课ppt课件

防疫开学第一课ppt课件
ad是痴呆最常见的原因之一01抗疫爱国教育抗疫爱国教育03新学期安全教育04学习好习惯05新型肺炎预防学习06新学期新打算02新学期校规班规阿尔茨海默病是老年性痴呆中的一种类型属于皮质变性痴呆起病浅隐缓慢渐进加重是一种不可逆性痴呆
预防肺炎实验中学开学第一课
宣讲人：
.
前言
亲爱的同学们：新学期的航程又开始啦！ 新学期，新起点，新气象，愿同学们能信心百倍地投入到学习、生 活中，老师将陪伴在你的左右航者，让我们去迎接挑战，成为你学 习、生活的领袖、去创造辉煌！加油！!
.
06
新学期打算
让我们去迎接挑战，成为你学习、生活的领袖 去创造辉煌！加油！!
.ห้องสมุดไป่ตู้
新学期新打算
同学们回忆自己上学期的学习情况，心底默定本 学期的新打算。并且自己给自己制定一个计划和 目标 从文明礼貌、学习、卫生、纪律等方面去想
.
新学期新打算
请几名学生说说自己新学期的新打算。
有了目标，就不会让我们在努力中失去 方向，让我们沿着自己的目标每天进步 一点吧!
.
学习好习惯
好习惯其二：做好课前准备
①桌凳摆放整齐； ②检查书本及文具是否齐备，削好铅笔； ③不在书上乱涂乱画； ④文具盒和上课要使用的文具有序、整齐地摆放在桌子的中间； ⑤桌上不放任何与上课无关的其它东西(水杯等)； ⑥身体坐正； ⑦铃声响保持安静； ⑧要到其它场所上课(体育课)的提前5分钟集合整队。
.
新学期校规班规
七、学习： 各门功课要学好，遵守纪律最重要； 预习复习要自觉，环 环扣紧才生效。 八、作业： 审清题意独立做，格式规范不抄袭； 簿本整洁字端正，保 质保量按时交。 九、活动： 科技文体热情高，体魄健壮素质好； 思想觉悟要提高，班 队活动少不了。

复课开学《新起点、新征程》主题班会开学第一课(21张PPT)课件

复课开学《新起点、新征程》主题班会开学第一课(21张PPT)课件

此时正是最美的春天，银杏嫩绿，樱 花盛开，愿你们有春天般的朝气和蓬勃，有 花开，有蝶舞，有清风，有白云，更有春天 暖暖的阳光照在你们的心扉，为你们指明前 行的路，热爱祖国，扛起责任，学会承担， 不负韶华！珍惜这大好的春光，调整好心态， 调整好作息时间，制定好新学期的学习计划， 更快地适应接下来的学校学习生活。
一、关于热爱祖国----一名公民的基本责任 爱国，是一名公民的基本责任。疫情期间，同学们不出门宅 在家的日子里，就是出于对国家和民族的热爱，在尽防疫的责 任。告诉自己，不信谣，不传谣，要相信所有人众志成城，守 望相助，我们这个民族总能经千年颠沛而魂魄不散，历万种灾 厄而总能重生，风雨之后，明天会更好！
二、关于人生的意义----责任与担当
84岁的钟南山院士临危受命，他科学抗疫的铿锵话语是国人心中的定海 神针；73岁的李兰娟院士，不分昼夜，忘我无私，始终坚守在抢救危重病人的 一线；受疫情感染的医护工作者表示，“等我病好了，我会再上一线”，他们 的担当令人肃然起敬。一群群的白衣天使，来不及与家人告别，便冲在了疫情 防控的突击前线，他们是永不言败的钢铁战士；全国各地紧急动员，人民警察、 环卫工人、基层公务员、快递小哥、出租车司机、还有千千万万的志愿服务者， 等等等等，他们的尽职尽责，才使我们在疫情面前，工作有序，生活如常，内 心安定。当然，还有我们敬爱的老师，每天关心大家的身体健康，反复叮嘱在 家生活、学习的注意事项，为我们学习答疑解惑……这些无论名利、无惧生死、 逆流而行的勇者，他们拥有一个共同的称谓，叫做“逆行者”。他们让我们明 白：没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。这些人在平凡的岗位上努力 发光，坚持善良正直与勇敢，为社会为人类做贡献，这也是我们希望所有同学 将来能够成为的样子，是我们共同的人生意义所在。

防疫知识培训PPT(学校)

防疫知识培训PPT(学校)
新型冠状病毒感染临床表现为呼吸道症状，发热、咳嗽、呼吸急促和呼吸困难 ，严重者表现为急性呼吸道窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中 毒和出凝血功能障碍。 部分患者起病症状轻微，可无发热。多数患者为中轻症，预后良好，少数患者 病情危重，甚至死
是否意味被感染?出现早期临床表现
如出现发热、乏力、干咳表现，并不意味着已经被感染了。 但如果出现发热(腋下体温≥37.3°C，儿童是腋下体温≥37.5°C)、咳嗽、气促等 急性呼吸道感染症状，且有武汉旅行或居住史，或发病前14天内曾接触过来自 武汉的发热伴呼吸道症状的患者，或出现小范围聚集性发病，应到当地指定医 疗机构进行排查、诊治。
七步洗手法
第一步
第二步
双手掌心相对摩擦 双手掌心向下相叠，十指交
叉，摩擦指缝和手背；双手
位置交换
第三步 十指相握，相对 摩擦指尖和甲沟
七步洗手法
第四步 双手指交锁，指背在 对侧掌心
第五步
一手握另一手大拇指旋转搓擦，交 换进行
七步洗手法
第六步
弯曲手指关节，让指尖合 拢后在另一手掌心旋转揉 搓，然后换边。
用完的口罩怎么处理？
在医院，直接丢进医用垃圾桶 在医院的人群，可以直接把口罩丢进医院里黄色的标注了“医 疗废物”的医用垃圾桶，医务人员会统一处理这些医用垃圾。
用完的口罩怎么处理？
有症状，84 消毒后丢弃 对于有发烧、咳嗽、咳痰、打喷嚏等症状的人，或接触过此类 人群的人，戴的口罩先丢进垃圾桶，然后用 5% 的 84 消毒液 按 1:99 配比后，喷洒在口罩上进行消毒处理。如果没有消毒液 ，可以把口罩放进密封的袋子里再丢进垃圾桶。
新型冠状病毒肺 炎预防知识手册
新 型 冠 状 病 毒 个人如何
新型冠状病毒 新型冠状病毒
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感冒
第二章节
（学校防范措施、学生防范措施、常见预防措施、个人日常注意事项）
02.学校防范措施
01.落实学生体检，做到病情早发现、早 报告、早处理
➢ 落实学生晨检，因病缺勤病因追查与登记制度，做到病例早 发现、早报告、早隔离。
02.师生出现发热，咳嗽等症状应及早就 医，不带病上课
➢ 家长要时刻观察孩子的健康状况，一旦出现发热、咳嗽等症 状时，应及时带孩子前往医院就诊，陪护就医，一定要佩戴 好合适的口罩。
02.放学期间预防
• 放学回家不在外面溜达，不触碰动物，回家换掉口罩后马上洗 手、消毒。
03.进入校园如何做好预防
进校前自觉接受体温测试，体温 超过37.3度时请在家自行隔离并
报告指定医疗机构。
03.家长来访如何做好预防
疫情防控期间，学校不允许任何外来人员 进入校园。如是家长来访，教师和家长双 方佩戴口罩，在指定地点接待，接待后消 毒，或者教师和家长在校门外沟通。
04.训练路径思维，解决现实困扰
因疫情防控的原因，我们都隔离在家， 切断与外界的联系，会使人变得孤独， 生命本来就是一个开放的系统，一旦 阻断就会产生焦虑与抑郁。要尝试多 与人交流，在与人交谈时，建立的情 感联结可以消除孤独感，获得内心的 安宁，满足归属与爱的需求。
04.运用现实思维，接纳当下的情情绪
开学第一课加强疫情防控共建平安校园
第三章节
（上学、放学、进入校园、家长来访、学校教工办公防护礼仪）
03.上下学期Leabharlann 如何做好预防01.上学期间预防
• 勤洗手后佩戴一次性医用口罩，尽量不要坐公共交通工具。 • 建议步行、骑行或乘坐私家车上学。如果必须乘坐校车等公共
交通工具时，请务必全程戴口罩，其中尽量避免用手接触公共 交通工具的物品。
电梯礼仪
• 用面巾纸按电梯或用手按后勤洗 手。
卫生礼仪
• 勤洗手，盖好马桶盖再冲水。
第四章节
04.培养时间思维，看到希望的未来
时间思维三种重要的思考角度：
一是把人生延伸来看，我们会发现每一种经历都是一种成长， 每一次挫折都是一笔财富。
二是假设未来法。假设在一段时间以后，你把当下的困扰解决了，你会 如何感谢现在的自己？这样的思考非常有力量，可以增添信心与希望。
02.学校防范措施
03.保持环境清洁，加强开窗通风
➢ 保持教室、宿舍、图书馆、食堂等人群聚集场所的环境 清洁和良好的通风状态，每天保证一定时间的开窗通风， 做好日常预防消毒。
04.酌情减少大型教室内集体活动
➢ 学校可根据当地疫情情况减少或停止大型室内集体活动。
05.均衡饮食，加强锻炼，增强体质
➢ 学校应采取积极措施，确保学生每天一小时校园体育锻炼时间，增强学生体质。
开学第一课加强疫情防控共建平安校园
CONTENTS
02.复学时学校及学生防护指南 03.学校开学后校园疫情预防具体该怎么做 04.学 生 疫 情 复 学 心 理 教 育
第一章节
01
身体感觉无力
02
咳嗽，或者干咳
05
胸闷或者呼吸 较为困
03
高烧不退
06
出现昏迷休克 现状
04
呼吸窘迫综合 症状
07
戴口罩
保护自己对他人负责
不聚集
不窜门、不聚餐、平安 校园
早就医
发热、乏力、干咳
常通风
适时通风，注意保暖
02.个人日常注意事项
勤快洗手
• 病毒会通过接触传播，所以要用流动的水或肥皂水洗手。
不碰野味
• 不去野味、海鲜、活禽市场或农场。
煮熟食物
• 不吃生冷、奶、菌、肉类要彻底煮熟。
不要恐慌
• 全国上下都在严密防控，不信谣、不传谣。
03.学校教工办公防护礼仪
问候礼仪
• 见面不握手，保持一米距离点头问好 就可以。
咳嗽礼仪
• 别用手掌捂，用手肘或纸巾遮 挡住。
会议礼仪
• 减少面对面讨论会议多用线上视频。
办公礼仪
• 戴口罩，常通风，用酒精擦办公用品。
03.学校教工办公防护礼仪
就餐礼仪
• 错峰用餐，隔位而坐少说快吃。
洗手礼仪
• 用纸巾触碰水龙头避免二次污染，
02.学生防范措施
➢ 1.进校前自觉接受体温测试，体温超过37.3度时请在家 自行隔离并报告指定医疗机构。
➢ 2.在食堂用餐时，避免人员密集采用分餐进食。 ➢ 3.保持校园环境清洁，在多人教室内佩戴口罩，并多通
风。
02.常见预防措施
勤洗手
用流动的水或肥皂水洗 手至少15秒
不扎堆
不去人群密集的地方
三是关注过去的资源。“过去遇到类似的烦恼，是怎么应对的？”“现在情绪这么糟糕，在过去的时间里， 有没有一些比较好的时候，那时是怎么做到的？”人类大脑会有一种“快乐启动”的反应，回想过去愉快的 事情会带来美好的体验。
04.训练积极思维，美好生活重发现
每个人内心都有正负能量，我们 进行心理状态的提升，不是要减 少负性能量的部分，而是要增加 正性情绪。学会在生活中不断寻 找有意义的事情，发掘内在的资 源。比如情绪低落时，不是要试 图控制负面情绪，而是要多做一 些积极有意义的事情。