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高三地理第一轮复习地图公开课课件.一、教学内容本节课选自高三地理第一轮复习教材，主要针对地图知识进行讲解。
教学内容包括教材第二章第一节“地图的识别与应用”，详细内容涉及地图的基本要素、地图的类型、地图的读取与使用方法等。
二、教学目标1. 让学生掌握地图的基本要素，了解不同类型的地图及其应用。
2. 培养学生具备较强的地图读取与分析能力，提高地理空间思维。
3. 通过实践操作，使学生能够熟练运用地图解决实际问题，增强地理实践能力。
三、教学难点与重点教学难点：地图的读取与分析方法，地图在实际问题中的应用。
教学重点：地图的基本要素，地图类型的识别，地图的使用技巧。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、地图、地球仪、挂图等。
学具：笔记本、文具、地图练习册等。
五、教学过程1. 导入：展示一组地图图片，引导学生关注地图在日常生活和学习中的重要性。
2. 知识讲解：（1）地图的基本要素：介绍地图的、图例、比例尺、方向等。
（2）地图的类型：讲解自然地图、社会经济地图、遥感地图等。
（3）地图的读取与分析：以实例讲解地图的读取方法，分析地图信息。
3. 实践操作：（1）分组讨论：让学生分组讨论地图在实际问题中的应用。
（2）地图分析：提供一组地图，让学生分析地图中的地理信息。
4. 例题讲解：结合高考题型，讲解地图知识在考试中的应用。
5. 随堂练习：布置地图练习题，巩固所学知识。
六、板书设计1. 地图的识别与应用地图的基本要素地图的类型地图的读取与分析2. 地图在实际问题中的应用七、作业设计1. 作业题目：（1）简述地图的基本要素及其作用。
提供一张中国地形图，让学生分析我国地形的分布特点。
提供一张城市交通图，让学生分析城市交通布局。
2. 答案：（1）地图的基本要素包括、图例、比例尺、方向等，它们分别表示地图的名称、地图内容的分类、地图上的实际距离与图上距离的比值、地图的朝向等。
（2）答案略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果，关注学生对地图知识的掌握程度，针对学生的反馈进行调整。
第3讲世界主要国家一、日本1．范围:由图中的四个大岛a北海道、b本州、c四国、d九州以及数千个小岛及周围海域组成。
2．地形：以山地为主，多火山、地震.位于亚欧板块和太平洋板块交界处，地壳活跃. 3．气候：图中a岛和b岛属于温带季风气候,c岛和d岛属于亚热带季风和季风性湿润气候。
4．主要工业区:日本工业主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸，主要工业区有图中的e京滨工业区、f名古屋工业区、g阪神工业区、h北九州工业区以及濑户内海沿岸工业区.二、印度1．主要地形区:图中a喜马拉雅山脉，b恒河平原、c德干高原。
2．气候：以热带季风气候为主，水旱灾害频繁。
6~9月为雨季,盛行西南季风，10月～次年5月为旱季，盛行东北季风。
3．农业：图中b地附近的粮食作物主要是水稻和小麦，c地附近的经济作物主要是棉花。
4．城市：首都新德里，d加尔各答是麻纺织工业中心，e孟买是棉纺织工业中心,f班加罗尔是电子工业中心。
三、俄罗斯1．地形区:图中a东欧平原，b西西伯利亚平原，c中西伯利亚高原，d东西伯利亚山地。
2．河流：伏尔加河，e鄂毕河，叶尼塞河，f勒拿河，发源于我国的是鄂毕河。
3．城市：h莫斯科，港口城市g圣彼得堡，i摩尔曼斯克，j符拉迪沃斯托克。
四、澳大利亚1．范围：领土包括澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛和附近的一些岛屿。
2．气候：图中a热带沙漠气候，b热带草原气候，c热带雨林气候，d亚热带季风性湿润气候，e地中海气候，f温带海洋性气候。
3．出口产品：澳大利亚出口的农产品主要有羊毛、小麦、牛肉,出口的矿产主要有煤、铁矿石，目前其主导产业是服务业。
4．城市：人口和城市多分布于东南沿海地区，如图中的g悉尼.五、美国1．地形区：图1中a阿巴拉契亚山脉，b中央大平原,c落基山脉。
2．气候：图1中d温带大陆性气候，e亚热带季风性湿润气候，f温带海洋性气候，g 地中海气候。
3．农业生产专业化图2中农业带：a玉米带，b小麦区，c棉花带，d乳畜带。
高三地理第一轮复习地图公开课课件一、教学内容本节课选自高三地理第一轮复习教材，主要针对地图知识进行讲解。
教学内容包括教材第四章第二节“地图的识别与应用”，详细内容涉及地图的基本要素、地图的种类、地图的投影方式以及地图在实际生活中的应用。
二、教学目标1. 理解地图的基本概念，掌握地图的三要素，并能运用这些知识分析各类地图；2. 了解不同种类的地图及其应用场景，提高地图识别能力；3. 掌握地图投影的基本原理，了解不同投影方式对地图形状的影响。
三、教学难点与重点难点：地图投影原理及其对地图形状的影响。
重点：地图的三要素及其在实际中的应用。
四、教具与学具准备1. 教具：地图投影仪、各类地图、地球仪；2. 学具：笔记本、笔、量角器、直尺。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用地图投影仪展示我国地形图，让学生观察并说出地图上的地理事物。
2. 知识讲解（10分钟）讲解地图的三要素：图例、比例尺、方向。
并结合实际地图进行演示。
3. 例题讲解（10分钟）以高考真题为例，讲解地图投影原理及其在实际地图中的应用。
4. 随堂练习（15分钟）学生分组讨论，分析各类地图的优缺点，并在地图上标出指定地点的位置。
六、板书设计1. 地图的三要素：图例、比例尺、方向；2. 地图的种类：自然地图、人文地图、社会经济地图；3. 地图投影方式：圆锥投影、圆柱投影、方位投影；4. 地图应用实例。
七、作业设计答案：略。
答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对地图三要素的掌握程度较好，但对地图投影的理解还有待提高，下节课将继续加强此方面的讲解。
2. 拓展延伸：鼓励学生课后查阅相关资料，了解地图在历史、地理等学科中的应用，提高综合素养。
重点和难点解析1. 教学难点：地图投影原理及其对地图形状的影响；2. 教学重点：地图的三要素及其在实际中的应用；3. 例题讲解：以高考真题为例，讲解地图投影原理及其在实际地图中的应用；4. 随堂练习：学生分组讨论，分析各类地图的优缺点；5. 作业设计：分析地图投影方式的优缺点以及在地图上标出指定地点的位置。
