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【综合篇】主题：快乐成长，童心无限一、开场舞《欢乐童年》舞台上由一群可爱的小朋友们呈现出欢快的开场舞，展现出快乐的童年生活，以舞蹈的形式表达对儿童节的喜爱和祝福。
二、情景剧《回忆童年》小演员们通过一场场情景剧，呈现出童年的趣事和纯真的情感，带领观众重温自己的童年记忆，感受到快乐成长的重要性。
剧情中可以包括小朋友与家人、朋友之间的互动，以及对学习和游戏的热爱等。
三、合唱《七色阳光》一群可爱的小朋友们排着队，手挽手唱起了动听的歌曲《七色阳光》，歌词传递出小朋友们对美好生活的向往和祝福，让观众感受到他们的童真和活力。
四、舞蹈《快乐篮球》小朋友们身穿篮球服装，跳起了轻快活泼的舞蹈，展示出对篮球运动的热爱和对团队合作的理解，让观众感受到运动的快乐和团结的力量。
五、小品《蜘蛛侠的故事》小朋友们通过小品的形式，讲述了一个关于蜘蛛侠的故事，故事中展现出蜘蛛侠的勇气和正义精神，让观众感受到小朋友们对英雄的崇拜和对正能量的追求。
六、钢琴独奏《童年的琴声》一位小小钢琴家将在舞台上独自弹奏一首儿童乐曲，通过音乐的表达，让观众陶醉在童年的琴声中，感受到音乐的力量和快乐的情感。
七、朗诵《快乐的童年》小朋友们轮流上台，通过朗诵一首儿童诗歌或散文，表达出对快乐童年的向往和珍惜，让观众感受到文字的力量和童心的美好。
八、舞蹈《梦幻森林》小朋友们身穿可爱的动物服装，跳起了一个关于森林的舞蹈，舞蹈中展现出大自然的美丽和生机，并传递出保护环境的理念，让观众感受到与自然和谐相处的重要性。
【结尾篇】九、合唱《童话镇》在整个文艺汇演的最后，所有的小朋友们聚集到舞台前，合力唱起了一首动听的合唱歌曲《童话镇》，歌曲中传达出对快乐童年的美好向往和对未来的希望与憧憬，让观众感受到小朋友们的纯真和快乐。
十、结语演讲主持人上台致辞，感谢观众的光临，并表达对所有小朋友们的祝福和激励，鼓励他们在快乐成长的道路上勇往直前。
十一、结尾曲《童年》最后，所有的小朋友们再次聚集到舞台前，共同演唱一首经典的结尾曲《童年》，让观众在欢快的音乐中感受到快乐童年的追求和对童年的回忆。
2023年青少年宫六一儿童节主题活动计划活动概述随着社会的不断发展，孩子们的身心发展越来越重要。
为了庆祝六一儿童节，我们特别设计了一系列的主题活动，让孩子们能够全方位的体验，提高自我认知和交际能力。
本次活动主题为“快乐成长，创造未来”，活动时间为2023年6月1日，总计6项活动。
活动安排1. 欢庆六一时间：9:00-9:30 地点：青少年宫广场内容：舞狮、歌舞表演等活动特色：展示青少年宫的文化氛围，让孩子们感受到节日的气氛。
2. 狂欢趴时间：9:30-11:00 地点：青少年宫体育馆内容：亲子足球、拔河、猜谜游戏等活动特色：强调家庭的重要性，让父母和孩子一同参与，感受家庭的温暖。
3. 创意手工时间：11:00-12:00 地点：青少年宫美术馆内容：手工制作、涂鸦等活动特色：让孩子们发挥自己的想象力和创造力，提高手工制作能力。
4. 学习交流时间：14:00-15:30 地点：青少年宫教室内容：辩论、演讲、知识竞赛等活动特色：提高语言交流能力，锻炼自信与表达能力。
5. 青少年影展时间：16:00-18:00 地点：青少年宫影剧院内容：放映知名动画电影活动特色：为孩子们创造一个欣赏电影的氛围，让孩子们在轻松愉快的氛围中体验童年的美好。
6. 游园活动时间：18:00-19:30 地点：青少年宫公园内容：户外运动、自由玩乐等活动特色：在自由活动的过程中，培养孩子们的独立思考和决策能力。
活动总结通过本次活动，孩子们能够在游戏中学习，在体验中成长。
活动全程夯实了孩子们的组织协调、合作沟通、创造性思维和表达能力。
同时，增强了家长与孩子之间的感情，激发了孩子们的学习兴趣和参与热情。
我们相信，通过本次六一儿童节活动，孩子们能够更加自信、自立、自爱，成为勇于追梦的未来之星！。
小学少先大队庆六一活动方案小学少先大队庆六一活动方案精选3篇（一）活动名称：小学少先大队庆六一活动活动时间：2021年6月1日活动地点：学校操场活动主题：快乐儿童节，健康成长活动目标：促进学生身心健康发展，增强集体荣誉感和凝聚力，提高学生社交能力和团队协作能力。
活动内容：1. 开场仪式- 由学生代表发表庆六一演讲。
- 表演队伍进行开场表演，如舞蹈、歌曲等。
- 手持彩旗、彩球入场，表达快乐儿童节的愿望。
2. 互动游戏- 分组进行游戏，如三脚踢球、篮球接力、绳子跳等，以团队合作为主题，培养学生团队协作精神。
- 设立奖品，对游戏胜出的团队进行奖励，增加竞争活动的趣味性。
3. 集体活动- 举行队列展示活动，展示小学少先大队队列训练的成果，加强学生纪律意识和集体荣誉感。
- 进行学生舞蹈联谊表演，鼓励学生展示自己的才艺。
4. 亲子同乐- 邀请家长参与游戏互动环节，增加家长与学生的互动沟通，增强家庭教育的积极性。
5. 主题讲座- 邀请学校老师或专家进行儿童身心健康知识的讲座，提升学生的健康意识，引导他们形成良好的生活习惯。
6. 经典影片放映- 选择一部充满教育意义和娱乐性的经典儿童电影，进行放映活动，增加学生儿童节的欢乐氛围。
7. 合影留念- 在活动结束前，组织全体参与活动的学生和老师进行集体合影，留下美好的回忆。
活动保障措施：- 设置安全警示标志，确保活动场地安全。
- 派出工作人员负责疏导和维持秩序。
- 准备急救箱和医务人员，以应对意外伤害。
- 提前准备活动所需物资和奖品。
小学少先大队庆六一活动方案精选3篇（二）小学少先队入队仪式活动总结活动日期：2020年10月10日活动地点：小学礼堂活动概述：本次入队仪式活动是我校小学生少先队员的庄重仪式，旨在激励学生树立正确的人生观和价值观。
活动流程：1. 集合：所有入队的小学生在指定地点集合，由入队老师带领队伍进入礼堂。
2. 升旗仪式：活动开始时，执行升旗仪式。
少先队员代表高举五星红旗，全体队员行队礼，唱国歌。
2024年青少年宫六一儿童节主题活动计划在六一国际儿童节即将到来之际，为了营造一个欢乐、和谐、充满文化艺术氛围的节日环境，我校经研究决定，举办“童心共筑中国梦”庆六一主题活动。
此次活动旨在通过多样化的艺术表现形式，培养学生的情感态度，展现学生的个性特长，同时彰显我校艺术教育的成果，推动学校特色与内涵发展。
为确保活动顺利进行，特制定以下活动方案：一、组织架构1. 活动领导组2. 会务组：负责会场的安排及奖品的颁发3. 安全领导组：负责活动安排、当天安全保卫工作以及现场秩序的维护4. 后勤保障组：负责开水供应和食品安全二、活动内容1. 表彰各级各类教师和学生。
2. 开展“一班一品”系列活动展示。
3. 文体类节目汇演。
三、组织方法1. 各班级将表彰名单报送教务处。
2. 文体类节目以班级为单位参赛，鼓励广泛的学生参与。
每个班级需准备若干文艺节目和一个体育类节目，由班主任、音乐教师及科任教师共同指导与训练。
体育类节目由体育教师负责，班主任及科任教师协助。
各年级领导负责督察、初验、指导、协调本年级的活动。
节目要求：文艺节目形式包括A类唱歌、B类舞蹈、C类戏剧和D类其他，由师生共同创作编排。
体育类节目由体育教师根据年级或学段自行决定。
节目内容应健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，展现少年儿童的活力与朝气。
每个节目要体现“精”、“新”，时长不超过规定分钟数。
演出服装统一为校服，伴奏带、道具由班级自行解决，注重节约成本。
四、活动时间表活动方案发布时间：____月____日节目排练开始时间：____月____日汇演节目上报时间：____月____日体操比赛串词上报时间：____月____日体类节目评比时间：____月____日文艺节目串词和音乐上报时间：____月____日表彰仪式及一班一品展示时间：____月____日上午文艺节目演出时间：____月____日下午五、人员工作安排活动预定与治安联络：由指定人员负责舞台布置与撤离：由指定人员负责六一会议议程：由指定人员负责节目组评委：由音乐、体育、美术、英语教师组成其他工作：“六一”升国旗、向主席台敬献红领巾、学生主持人培训等由指定人员负责队旗准备和发放、奖状书写与奖品发放、活动用品及奖品采购等由指定人员负责负责人需协调好工作人员安排，确保分工明确、学生安全六、活动要求全校教师应以积极主动的主人翁精神参与本次活动，确保学生度过一个愉快的节日。
少工委六一活动方案活动主题：快乐成长，梦想起航活动时间：6月1日上午9:00-12:00活动地点：学校操场活动内容：1. 开场仪式（9:00-9:30）- 召开开场仪式，由少工委主席致辞，向全体师生老师问候；- 学校合唱团表演儿童歌曲；- 点燃六一主题蜡烛，象征福气与希望；- 学校领导与学生代表互动，共同感受节日气氛。
2. 亲子教育活动（9:30-10:30）- 邀请家长与孩子一起参加亲子互动游戏，增进亲子关系；- 组织亲子团队比赛，如三脚蛋挑战赛、垒球比赛等；- 提供亲子绘画区，供家长与孩子一同创作绘画作品；- 为亲子提供亲子大课堂，邀请专家讲解亲子教育知识。
3. 手工创意活动（10:30-11:30）- 提供手工创意工坊，一方面让孩子们发挥创意，另一方面培养他们的动手能力；- 提供各种创意材料，如纸板、彩纸、布料等，供孩子们选择制作手工作品；- 设立展示区域，供孩子们展示自己制作的手工作品；- 邀请专业手工艺人指导孩子们制作手工作品。
4. 知识竞赛环节（11:30-12:00）- 组织六一知识竞赛，让孩子们在比赛中学习知识；- 设立奖项，对竞赛获奖者进行表彰和奖励；- 提供竞赛答题器，增加互动性和趣味性；- 设置互动环节，让参与活动的孩子们一起回答问题。
活动特色：1. 以亲子活动为核心内容，让孩子与父母一起参与，加强亲子间的情感交流；2. 提供多样化的活动项目，满足不同孩子的兴趣和特长发展；3. 通过手工创意活动，培养孩子们的动手能力和创造力；4. 知识竞赛环节能够通过游戏的形式教育孩子们，增加知识的学习性。
5. 所有活动都以鼓励和奖励为导向，让孩子们在活动中充分展示自己的才能和潜力。
活动准备及安排：1. 确定活动方案，明确活动时间、地点和内容；2. 向学校申请使用操场，并提前布置活动场地；3. 邀请学校合唱团及专业手工艺人参与活动；4. 确定亲子教育活动内容，并准备相关道具和奖品；5. 准备手工活动所需材料，并确保活动现场的安全；6. 确定知识竞赛题目，准备竞赛答题器和奖品；7. 宣传活动，邀请全校师生及家长参与。
20xx少年宫六一儿童节活动计划营造爽朗向上的校园文化，提升学生的审美情趣。
下面是查字典范文小编收集的20xx 青年宫六一儿童节活动打算，欢迎大伙儿阅读参考!【20xx青年宫六一儿童节活动打算1】一、活动目的：营造爽朗向上的校园文化，提升学生的审美情趣，践行“低碳”日子，让学生度过一具欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题：低碳日子欢乐随行三、活动时刻：xx、5、31四、活动地方：大操场、小操场五、活动内容：1、青青年宫小学“低碳知识”比赛。
2、“低碳达人”换客会。
3、表彰活动：各班评选出校级“优秀学生”、“两型小公民”、校级现代青年形象大使。
4、各班出“六一节”专题黑板报，要求内容健康向上，符合队刊特点。
六、活动要求活动一：青青年宫小学“低碳知识”比赛。
1、各班发放比赛相关材料，经过班级竞赛后选派选手以班级为单位参加校级竞赛。
2、预备充分，学生精神状态好。
3、以必答和抢答两种形式进行。
4、现场打分，综合评定，评选出一等奖1个，二等3个，三等奖3个，并评选个人奖项若干。
活动二：“低碳达人”换客会。
1、各班预备换客会相关物品。
2、在操场上按班级规划相应摊位。
3、开展自由换客活动。
4、评选“低碳达人”若干。
【20xx青年宫六一儿童节活动打算2】一、活动时刻：20xx年5月31日二、活动人员安排：组长：刘XX副组长：余XX化妆：余XX摄影：施XX广播：徐XX (会场布置)大会主持：学生主持4名余XX安全及纪律：五(2)中队教师及三名学生三、具体内容及安排(一)全校庆祝大会(上午8点半——10点半)1、升旗。
2、新队员入队。
(1-2年级各选10名优秀学生口头申请入队，3-6年级还没有入队的同学动员申请入队。
)3、文艺节目表演。
校文艺队舞蹈“走进春天，走进阳光”4、红领巾相约中国梦”的主题活动主题：中国梦，我的梦。
其中征文、诗朗诵、说故事、说梦想这四项由高年级四个班辅导员各负责一项，五(1)班主题征文，五(2)诗朗诵，六(1)说梦想，六(2)说故事。
小学少年宫2023年六一活动方案标题：全面发展小学少年，共筑美好未来——小学少年宫2023年六一活动方案一、活动主题：全面发展小学少年，共筑美好未来二、活动目标：1.提升小学少年全面素质，培养创新思维和实践能力；2.促进小学生交流与沟通，增进团队合作能力；3.培养小学生兴趣与爱好，引导他们健康生活方式；4.加强对小学生的法律和安全知识教育，提高防范意识；5.鼓励小学生积极参与公益活动，树立社会责任感。
三、活动内容：1. 创意展览：开设小学少年创意作品展览，展示小学生的创造力和想象力。
展览内容包括手工艺品、美术作品、科技发明等，激发小学生对创新思维的兴趣和热爱。
2. 少年文化节：举办少年文化节，包括戏曲表演、舞蹈演出、歌唱比赛等。
通过演出的方式展示小学生的艺术才能和表现力，培养他们的审美能力和自信心。
3. 知识科普讲座：邀请专业人士给小学生讲解科学知识、法律安全知识等，提高小学生的科学素养和自我保护能力。
4. 体育运动会：组织体育运动会，包括田径、篮球、足球等比赛项目。
通过体育运动的方式，培养小学生的团队合作和竞争意识，促进他们身心健康的全面发展。
5. 少年公益行动：组织小学生参与社区环保、助残助老等公益活动，培养小学生的社会责任感和善良品质。
四、活动方案：1. 时间安排：日期：2023年6月1日时间：上午9:00-12:00，下午2:00-5:002. 地点：小学少年宫活动中心及附近场地3. 组织形式：小学少年宫组织，协助学校及家长共同筹备4. 组织方案：(1)活动前准备：- 确定活动主题和目标；- 建立组织筹备小组，负责活动的具体安排和准备工作；- 邀请相关专业人士参与活动讲座和指导；- 征集小学生创意作品和报名参加比赛。
(2)活动当天具体安排：上午：- 9:00-9:30 开幕式，领导致辞；- 9:30-11:30 创意展览、文化节等各项展示和比赛；- 11:30-12:00 体育运动会开幕式和比赛。
少年宫英语组六一亲子拓展
暨快乐交换----爱心捐助活动
准备: 各分校张贴的海报。
展板(贴手抄报) 。
亲子拓展所需道具。
参与募捐的家庭签字的条幅。
纪念品。
活动场地：行宫小学操场。
活动目的：1、扩大少年宫影响力、增加老学员家长对少年宫的认识和了解。
2、大力倡导勤俭节约，助人为乐的精神。
3、培养学生自主管理所有物的能力。
参与人员：少年宫英语学员每人限带一名家长。
活动内容：
1、亲子拓展活动。
（1小时）
设定10个游戏。
分组轮流依次参加。
尽量做到每个家庭能参与3个游戏。
2、学生快乐交换和爱心募捐活动同时进行。
（1小时）
----交换物品：不原意看的儿童读物、不爱玩儿的玩具、小饰品、完整可用的学习用品。
（注：旧衣物、鞋子除外）。
----学生分成两组，一组先当卖方，摆摊。
另一组当卖方进行走动讨价还价进行交易。
30分钟后，两组互换角色。
----爱心募捐物品要求：无破损的衣物鞋子、旧书籍（儿童读物）、完好的学习用品（本子、铅笔、橡皮等）快乐交换
为培养孩子的理财意识和对自己所有无的管理能力，我们要求学生进行交换的时候家长不得参与指点。
交换结束后，家长和学生一同进行募捐，学生没有换出去的东西也可以捐赠出去。
捐完东西后去红色条幅上签字。
领纪念品活动结束离场。
中心小学2020春学期“六一”儿童节活动方案“六一，，是少年儿童自己的节日，通过此次庆祝活动，使少年儿童自主参与，在活动中享受节日的快乐，在活动中提升学生素养，在活动中培养自治意识，从而推进素质教育，营造和谐的校园文化氛围。
根据团市委、团工委工作建议，结合《关于开展“爱党爱国、立德立行”主题教育活动的通知》《关于开展“弘扬抗疫精神、播撒爱国种子”主题教育活动的通知》等通知精神，活动安排如下：
一、活动主题：享受童年欢度六一
二、活动时间：2020年6月1日下午
三、活动地点：各班教室
四、活动安排建议
1.环节一（1：40-1：50）：你好，少先队！观看“六知六会一做”队知普及视频。
（学校群内有下载）
2.环节二（1：50-2：10）：“弘扬抗疫精神、播撒爱国种子”主题演讲（安排『3人）
3.环节三（2：10-3：00）：师生才艺自主展示
4.环节四（3:00-3：10）：“红花少年”“环保小卫士”表彰仪式
5.环节五（3：10-）：欢享蛋糕（6月1日中午1点各班到会议室领取）
时间各班可根据实际情况调整！
五、活动前后工作
活动前：
1.定好活动主持人，并适当对主持人和演讲学生进行培训；
2.5月29日下班前将红花少年（每班1-3人，品行兼优）、环保小卫士（1-2人，劳动积极）发***老师汇总。
奖状打印盖章后，周一上午送至各班。
活动后（6月2日下班前报**老师汇总）：
1.蛋糕分享、才艺展示、主题演讲、表彰活动、看视频等环节照片（每班共5张以上）
2.学生主题演讲稿（每班一篇以上）。
2024年青少年宫六一儿童节主题活动计划范文一、活动背景：六一儿童节是中国传统的节日之一，旨在庆祝儿童的节日，关注和关爱儿童的成长与发展。
作为国家级青少年活动中心，青少年宫每年都会组织一系列精彩纷呈的儿童节活动，为广大儿童带来欢乐和快乐。
2024年青少年宫六一儿童节的主题是“健康成长，快乐童年”，旨在通过一系列寓教于乐的活动，引导儿童注重健康，快乐成长。
二、活动目标：1. 引导儿童养成良好的生活习惯，关注自身健康和身心发展。
2. 提供一个快乐、安全、有意义的节日活动，让儿童感受到关爱和温暖。
3. 引入国内外优秀的儿童文艺作品，开阔儿童的视野，激发他们的创造力和想象力。
4. 促进家庭与儿童之间的沟通和交流，增强亲子关系。
三、活动内容：1. 主题展览：打造一个健康成长主题展览，展示儿童健康、快乐成长的知识和经验。
通过图片、文字、模型等形式，介绍健康饮食、运动健康、心理健康等方面的内容，为儿童提供科学、全面的健康教育。
2. 艺术演出：邀请国内外优秀的儿童艺术家和团体进行精彩的演出。
包括音乐、舞蹈、戏剧等多个艺术门类，为儿童带来一场享受的视听盛宴。
演出内容以儿童故事、童话剧、儿歌等为主题，通过艺术形式传递健康、快乐成长的理念。
3. 儿童游园活动：在青少年宫的花园举办儿童游园活动。
我们将布置各种游戏设施，如蹦床、秋千、滑梯等，供儿童玩耍。
同时，在花园内设置亲子互动游戏区，通过家庭合作游戏，加强家庭成员间的感情，并培养儿童的团队合作能力。
4. 精彩讲座：邀请专业的儿童心理学家、教育家等为家长和儿童进行精彩的讲座。
主题涵盖儿童的心理发展、家庭教育、亲子交流等方面的内容，帮助家长更好地理解和关心儿童的成长需求。
5. 绘画比赛：组织儿童绘画比赛，以“健康成长”为主题。
通过绘画作品表达儿童对健康、快乐成长的理解和想象，展示儿童的创造力和艺术才华。
四、活动计划：1. 日期：2024年6月1日（星期五）2. 时间：上午9:00-12:00，下午2:00-5:003. 地点：青少年宫活动中心及花园4. 针对对象：青少年宫会员及家长具体活动安排如下：上午活动：9:00-9:30：开幕式暨主题展览揭幕9:30-10:30：艺术演出（舞蹈、音乐表演）10:30-11:30：儿童游园活动11:30-12:00：绘画比赛颁奖仪式下午活动：2:00-2:30：讲座：儿童心理健康2:30-3:30：艺术演出（戏剧表演）3:30-4:30：儿童游园活动4:30-5:00：绘画比赛作品展示及颁奖仪式五、活动预期效果：1. 提升儿童对健康成长的认识和意识。
小学少年宫2020 六一活动方案一、指导思想为全面贯彻落实党的教育方针，深入贯彻实施素质教育，促进学生的全面发展，依据上级部门《关于“乡村少年宫”建设的实施意见》，我校于2018年12 月启动了“ X乡中心小学乡村学校少年宫”建设工程。
二、活动目标充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好协调工作，积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护，坚持公益性、普及型的原则，全体学生自愿参加，学校所有活动场所、器材全面向学生免费开放。
实现“乡村少年宫”的长效运作。
真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为农村孩子能够享受的少年宫。
三、计划和安排1.不断加强内部管理，建设让家长放心的乡村少年宫。
（1）加强组织领导。
进一步加强机构建设，定期召开专题研讨会，积极宣传，争取社会各界的支持，为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。
坚持“挖掘学校潜力，树立学校特色”的原则，建立和完善乡村少年宫工作的长效机制。
制订明确、科学、务实的乡村少年宫中、长期建设规划，并在实际工作中不断调整（2）加强辅导员队伍的建设。
通过“走出去”或“请进来”的办法提高辅导员专业水平和教学水平。
聘请知名专家、学者或吸引专业特长突出的教师到学校担任校外辅导员，邀请当地的民间艺人、劳动模范、精神文明建设先进人物等来做辅导员，充实“乡村少年宫”的师资力量。
2.不断改善办学条件，建设让社会满意的乡村少年宫。
通过各种渠道争取，进一步建设完善开展少年宫活动必需的基础设施。
在达到省标准化先进学校的基础上，积极筹措资金，重点加强校舍环境设施建设，改建修缮活动场地（综合楼的二层教学楼），同时管好用好已有设施器材。
3.开展好丰富多彩的活动，建设让学生向往的乡村少年宫。
（1）建设思想道德教育的阵地。
“乡村少年宫”是开展农村未成年人思想道德建设的重要载体，本着这一原则，充分利用网络资源和其它校本资源，播放爱国主义教育影片及其它具有教育意义的宣传片，加强对学生的思想道德教育；组织学生到公共场所、校外社会实践基地进行参观调查，培养学生适应社会、融入社会的能力；全面开放图书室、班级图书角，精心设计校园文化，让学生在书海中畅游，在全校师生中开展经典诵读活动，在书香环境里感受中华经典的熏陶。
（2）建设文体活动开展的基地。
“乡村少年宫”是农村未成年人艺术、体育活动开展的集中场所。
向农村未成年人普及艺术、体育等方面的知识，开阔他们的眼界，发展他们的兴趣爱好；培养他们勤动手、善思考的良好习惯，使他们在体验中感悟道理，在实践中增长才干。
继续开展乒乓球、传统体育游戏等体育活动，大力开展阳光体育运动，提高他们的身体素质；开展绘画、手工、舞蹈、声乐等艺术才能培训展示活动，培养他们的兴趣爱好、动手能力，提高广大学生的艺术素养。
（3）建设科技创新能力培养的实习地。
“乡村少年宫”是举行青少年科技活动、培养实践能力的基地。
实施创新教育，就是要从培养创新精神入手，结合学生的兴趣爱好，充分利用学校科技活动室等课外拓展延伸培训活动；利用实验室的实验器材，开展实验操作、科学探究活动，智力七巧板拼图，培养学生的动手实践能力；组织学生参观科技展，对学生进行科普教育。
四、组织领导（一）组织机构为保障我校乡村学校少年宫活动的顺利开展，学校成立领导小组人员组成如下：主任：xxx副主任：xxx辅导员：xxx（二）组织机构职责：1、主任全面负责少年宫的各项工作。
2、副主任负责少年宫的各项具体活动的安排3、工作组成员辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。
4、辅导员负责制定学习计划、学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。
五、活动的组织和管理办法1、少年宫活动的时间：以每周周三的第六节为主要的活动时间，每天放学后的1 小时为全体师生的自由活动时间。
2、学生的组织：各班班主任负责根据学生的自愿，将本班所有学生分配到各小组，确保每位学生能在星期三的少年宫活动中准时参加活动，并教育学生遵守活动纪律，认真开展活动。
3、所有教师都要协助活动的指导和对学生的组织管理。
各组辅导教师通力配合，完成活动室的布置和平时的管理，活动前设计编写好活动计划、活动教案，组织学生有序、有效、安全的开展活动，活动后做好活动记录和总结。
六、XX乡中心小学乡村学校少年宫活动项目设置、辅导教师及活动室安排七、具体活动项目设置及师资配备1 、器乐类：活动地点在学校音乐室，负责人：XXX主要以电子琴、手风琴、钢琴、笛子为主要乐器，讲授乐器分类及基本入门方法，采取欣赏与传授两种活动模式；要求学员为三年级及其以上，50 人为一班；2、鼓乐：活动地点在食堂前空地，负责人：xxx;辅导员：xxx组建学校的鼓乐队，主要以指挥、大小鼓、号角、镲的训练；要求学员为三年级及其以上，80 人为一班;3、舞蹈类：活动地点在学校舞蹈室，负责人：xxx主要传授传统的民族舞、现代舞，择优组建一支学校的舞蹈队；要求学员为三年级及其以上，60 人为一班；4、竹竿舞：活动地点在学校美术室，辅导员：xxx 学员不限年级，人数不限；5、合唱队：活动地点在五（1）班，负责人：xxx辅导员：xxx主要传授声乐等合唱的基本技能和常规训练；要求学员为三年级及其以上，80 人为一班；6、篮球类：活动地点在第二篮球场，负责人：xxx辅导员：xxx组建学校的篮球队，主要传授篮球的基本技能和常规训练；要求学员为五年级及其以上，60 人为一班；7、羽毛球类：活动地点在第一篮球场，负责人：xxx辅导员：xxx主要传授羽毛球的基本技能和常规训练；要求学员为三年级及其以上，60 人为一班；8、乒乓球：活动地点在学校乒乓球台，辅导员：xxx 主要传授乒乓球的基本技能和常规训练；要求学员为三年级及其以上，60人为一班；9、棋类：活动地点在阶梯教室，负责人：xxx辅导员：xxx主要传授军旗、象棋、跳棋、围棋、飞行棋的基本技能和常规训练；学员不限年级，100人为一班10 :集体、花样跳绳：活动地点在气排球场，负责人：XXX辅导员：xxx学员不限年级，人数不限；若为雨天则改在二年级教室11、滚铁环：活动地点在操场跑道，负责人：XXX辅导员：xxx学员不限年级，人数不限12、绘画类：活动地点在四年级教室，负责人：XXX辅导员：XXX主要传授绘画的基本技能；学员不限年级，60 人为一班；13、书法类：活动地点在三年级教室，负责人：xxx 辅导员：xxx主要传授硬笔书法、美术字、毛笔书法的基本技能；学员不限年级，60 人为一班；14、趣味英语：活动地点在六（1）班，负责人：xxx辅导员：xxx主要传授英语的基本技能和常规训练；要求学员为三年级及其以上，60 人为一班；15、诵读、主持、表演：活动地点在六（3）班，辅导员：xxx辅导员：xxx主要传授朗读的方法与技巧，主持活动的艺术等，学员不限年级，人数不限16、手工制作：活动地点在二年级教室，负责人：xxx辅导员：xxx主要传授传统手工艺制作、剪纸、刺绣的基本技能；学员不限年级，60 人为一班；17、科技制作：活动地点在原三年级教室，负责人：xxx辅导员：xxx主要传授魔方、七巧板、积木和机床磨具等的基本技能；要求学员为三年级及其以上，60 人为一班。
另注：一、二年级由于年龄较小，只能报经典诵读组、绘画组、跳绳组、滚铁环组。
各位班主任要严格控制各项兴趣小组的报名人数，每个项目每班不能超过6 个名额，班主任要劝阻学生对各个项目的平衡性，并按照下发的表格填写好学生报名表，发回学校邮箱汇总。
为迎接第xx个国际儿童节的到来，同时也为了丰富校园文化生活，根据中心校关于开展校园三节”活动的精神，特制订xx路小2018年庆六一校园文化艺术展演活动方案。
领导小组组长：xxx副组长：xxx成员：xxx 音乐组体育组时间地点：2018年6月1日，学校综合楼南北校园、东天井活动主题：童心向党、七彩绽放具体内容：展示：石头画、手工毛线画、书法、绘画作品的成果展示、学生文集、写字成果的展示、班本课堂成果的展示；现场制作：少年宫各小组的同学现场进行石头画、毛线画、软笔书法的展演；舞台表演：准备一台“童心向党、七彩绽放”为主题的高标准舞台节目；少年宫成果展示期间进行“爱心义卖活动”分工安排总负责：xxx展示：XXX负责石头画、毛线画的展示、现场学生展示等；XXX负责书法作品的展示、现场学生展示；展示的现场布置由陈万奇负责；硬笔书法展示、文集展示、班本课堂展示XXX、XXX负责舞台节目：节目的筛选、彩排由（音乐组）；音响（XXX）；学生观众的座位安排、入场散场秩序（体育组）；主席台设置（行政办）；舞台的布置、收场（后勤处）爱心义卖：政教处结合各班主任广泛宣传发动，邀请家长到校（XXX）。
爱心卡的制作（XXX）；现场义卖（XXX）；鑫基金”的宣传、版面制作（XXX）各活动负责人根据方案积极开展工作。
发扬团结协作、不怕吃苦，甘于奉献的精神，保证此次活动顺利、精彩地开展。
一、活动目的：营造活泼向上的校园文化，提升学生的审美情趣，践行“低碳”生活，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题：低碳生活快乐随行三、活动时间：xx、5.31四、活动地点：大操场、小操场五、活动内容：1、青少年宫小学“低碳知识”竞赛。
2、“低碳达人”换客会。
3、表彰活动：各班评选出校级“优秀学生”、“两型小公民”、校级现代少年形象大使。
4、各班出“六一节”专题黑板报，要求内容健康向上，符合队刊特点。
六、活动要求活动一：青少年宫小学“低碳知识”竞赛。
1、各班发放竞赛相关材料，经过班级比赛后选派选手以班级为单位参加校级比赛。
2、准备充分，学生精神状态好。
3、以必答和抢答两种形式进行。
4、现场打分，综合评定，评选出一等奖1个，二等3个，三等奖3 个，并评选个人奖项若干。
活动二：“低碳达人”换客会。
1、各班准备换客会相关物品。
2、在操场上按班级规划相应摊位。
3、开展自由换客活动。
4、评选“低碳达人”若干。
一、活动目的：在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，我校将隆重举行“童心共筑中国梦”庆六一主题活动。
通过开展丰富多彩的艺术活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术、热爱读书的丰富情感，使学生能多元展示自我、发展个性，同时充分展示我校的艺术教育成果，继续深入推动学校特色发展、内涵发展。
为能确保本次活动有序、有效开展，特制定XX小学第x届校园艺术节一一庆祝六一”国际儿童节活动方案。
二、成立领导组1、活动领导组2、会务组（负责会场安排及奖品颁发）3、安全领导组（活动安排、当天安全保卫工作、指挥台前台后秩序维护）4、后勤保障组（开水供应，食品安全）三、活动内容：1、表彰各级各类教师、学生。
