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英语单词拆分趣味快速记忆课件ppt人教版七年级下册 Unit1
play the violin 拉小提琴
also [ˈɔ:lsəʊ] adv. 也、而且 分析：a-一只、ls-老鼠、o-乒乓球 记忆方法：一只老鼠也喜欢打乒乓球。
people [ˈpi:pl] n. 人、人们 分析：pe-胖鹅、o-甜甜圈、ple-跑了 记忆方法：胖鹅拿着甜甜圈跑了，人们都去追赶它。
talk [tɔ:k] v. & n. 说话、交谈 分析：ta-他、lk-领口 记忆方法：他喜欢用领口挡着嘴巴跟别人交谈。
talk to... 跟……说 记忆方法：他在跟妈妈说话。
kung fu [ˌkʌŋˈfu:] n. （中国）功夫
drum [drʌm] n. 鼓 分析：dr-敌人、u-杯子、m-汉堡包 记忆方法：敌人在鼓上摆着杯子和汉堡包。
musician [mju:ˈzɪʃn] n. 音乐家 分析：mu-木、sici-四次、an-岸 记忆方法：木头四次砸中岸边的音乐家。
Lisa [ˈli:zə] 莉萨（女名） Jill [dʒɪl] 吉尔（女名） Peter [ˈpiːtə(r)] 彼得（男名）
谢谢观看！
write [raɪt] v. 写作、写字 分析：wr-文人、it-IT男、e-鹅 记忆方法：文人拉着IT男的手看鹅写字。
show [ʃəʊ] n. 演出、节目 v. 给……看、展示 分析：sh-水壶、o-鸡蛋、w-乌鸦 记忆方法：接下来的节目是水壶喷出鸡蛋砸乌鸦。
or [ɔ:(r)] conj. 或者、也不（用于否定句） 分析：o-鸡蛋、r-小草 记忆方法：你只能选择鸡蛋或者小草。
play the drums 敲鼓
piano [piˈænəʊ] n. 钢琴 分析：pian-拼音“翩”、o-鸡蛋 记忆方法：钢琴上有一个翩翩起舞的鸡蛋。
Unit 5 TA The ABCs of the U.S.A.
annoying; discouraging 使人心烦的；使人灰心的；使人沮丧的 除了母语，他不会说别的语言，因此而感到惘然若失。 He finds it frustrating that he can’t speak other languages except his mother tongue. upset or discourage (sb.) 使沮丧；使灰心 make (efforts, etc.) useless; defeat 使无效；挫败 今日发射宇宙飞船的计划，因天气恶劣而落空。 Today’s plan to launch the spacecraft had been frustrated by bad weather.
<口>(catch oor fashionable受人欢 迎；变得流行 和他原来预料的相反，那个建议受到班上大多数同学的欢迎。 Contrary to what he had expected, the proposal caught on with the majority of the students in the class. <口>(catch on to sth.) to understand 理解；领会 你刚才讲的对我来说挺新鲜，我还不大理解。 What you just said is new to me and I don’t quite catch on to it.
(at/from the outset) at or from the beginning/start of an event or a process 在开头时/从一开始 一开始时就确定你会为人们干的活付多 少报酬，日后就不大可能发生争执。 Determine at the outset what rewards you are offering in return for the work of others, and there will be little room for later quarrels/disputes.
<口>(catch oor fashionable受人欢 迎；变得流行 和他原来预料的相反，那个建议受到班上大多数同学的欢迎。 Contrary to what he had expected, the proposal caught on with the majority of the students in the class. <口>(catch on to sth.) to understand 理解；领会 你刚才讲的对我来说挺新鲜，我还不大理解。 What you just said is new to me and I don’t quite catch on to it.
(at/from the outset) at or from the beginning/start of an event or a process 在开头时/从一开始 一开始时就确定你会为人们干的活付多 少报酬，日后就不大可能发生争执。 Determine at the outset what rewards you are offering in return for the work of others, and there will be little room for later quarrels/disputes.
TA+交互作用分析[1]..
![TA+交互作用分析[1]..](https://img.taocdn.com/s1/m/2a842bc75fbfc77da269b16e.png)
T A交互作用分析Eric Berne 埃里克伯恩1961年《心理治疗中的TA》Transaction Analysis Psychotherapy1964年《人间游戏》Games People PlayPAC测试CP1孩子或妻子（丈夫）做错了事，你立刻就责备他吗？分2你是一个严守规则的人吗？3在现今社会中，你认为孩子娇宠得过度吗？4你是在礼仪和做法方面爱挑剔的人吗？5你有过拦断别人的话来阐述自己的想法的情况吗？6你认为自己是一个责任感很强的人吗？7即便是很小的一次坏行动，对于模棱两可的事情，你讨厌吗？8经常用“这哪行啊，必须要……做”，这样的话吗？9你是一位好还是不好，不弄清楚的话就不甘心的人吗？10你认为偶尔有必要对孩子要采用斯巴达教育方式吗？NP分1别人向你问路时，你会亲切的告诉他吗？2受到别人的拜托时，大体上你都会接受吗？3你喜欢给朋友或家人买东西吗？4你喜欢经常夸小孩或抚摸他的头吗？5你喜欢照顾别人吗？6在看他人的缺点和长处时，你是一个喜欢看他人的长处的人吗？7看到他人变得幸福你会感到高兴吗？8对于孩子或妻子/丈夫的失败，你会持宽容的态度吗？9你认为自己是一个有同情心的人吗？1 0如果经济状况充裕，你会领回在马路上被遗弃的婴儿来培养吗？A 分1在理性与不理性之间，你认为自己是属于较理性的吗？2不论什么事都是在收集好情报后，冷静的进行判断吗？3你有在好好的（充实的）活用时间吗？4你是一个工作效率很高的人吗？5你是一个经常读各种书的人吗？6在斥责别人之前，你有经常调查事情的原委吗？7面对一件事情，你是在预测结果之后付诸行事的吗？8做什么事情的时候，有经常考虑对于自己的得与失吗？9当身体状况不好时，你会和别人商谈并很好的处理吗？10当有什么不懂时，你会和别人商谈之后很好的处理吗？FC1当你高兴或难过时，脸上或动作上会立刻表现出来吗？分2你喜欢在别人面前唱歌吗？3想说的事情，你能毫无顾虑的说出来吗？4孩子们在嬉戏或进行打闹时，你会放任他们吗？5你本来骨子里就是很任性的人吗？6你是一个很有好奇心的人吗？7你会和孩子在一起放纵的疯玩吗？8你会在读漫画书或杂志时觉得快乐吗？9你经常使用“哇”、“不得了”、“好帅啊”等感叹词吗？10在玩耍的氛围里，你会轻松的融进去吗？以下问题的回答，是用O，不是用×，均不符用/。
初次约会26个建议ppt课件
28
次约会上就拿出你的专业眼光来审视Ta，更不要分析Ta的 上一段关系失败的原因。 第十八条：不要问太私人的问题 虽然你们有可能发展亲密的关系
29
，但不是现在。两个人的第一次约会，还是不太适宜问 一些太私人化的问题，类似以后想要多少个孩子，银行 里有多少存款这些问题只会让人感到尴尬。 第
30
十九条：不要谈论你的前任 和你的新对象约会时，千万不要和Ta谈论你的前男友/女 友，因为你有可能在说起这件事时变得痛苦、无情或者 留恋，相信对
和ta一起在家做一顿家常便饭或一起玩个电视游戏都是个的选择和出去吃饭看电影相比这没准是个能让你更好地了解ta的约会方式两人之间的互动也会变得更你和ta在一间咖啡厅里约会而这间咖啡厅附近就是一个帅哥美女集散地约会的过程可就不会那么顺利了
第一条：期待值不要太高哦
你和Ta第一次约会的前一天晚上，是不是会兴奋得坐立 难安，或者开心得抓墙挠沙发呢?先不要高兴得太早!这句 话听起来很
34
要好得多。
第二十二条：不要和Ta讨论Sex 除非你打算第一次约会就和Ta来场激情的“爱爱”，否 则千万不要和Ta谈论你的“爱爱史”和“爱
35
爱习惯”——既可以给对方留点诱惑的悬念，还能拯救你 们下一次的约会。 第二十四条：学会拒绝 如果你在约会时发现你并不喜欢他，而他却希望约会
36
结束后和你再去别的地方聊聊，请勇敢地提出拒绝吧!坦 白地说出你的想法对两个人都有好处。
22
点食物熬过一个晚上。
第十四条：不要，千万不要问他的身高
也许你看到他的资料显示他的身高是178cm，但是见面后 你发现他只有173cm，
23
这个时候千万，千万不要质疑他的身高，除了让他感到尴尬，你 们下次的约会也有可能泡汤哦!
次约会上就拿出你的专业眼光来审视Ta，更不要分析Ta的 上一段关系失败的原因。 第十八条：不要问太私人的问题 虽然你们有可能发展亲密的关系
29
，但不是现在。两个人的第一次约会，还是不太适宜问 一些太私人化的问题，类似以后想要多少个孩子，银行 里有多少存款这些问题只会让人感到尴尬。 第
30
十九条：不要谈论你的前任 和你的新对象约会时，千万不要和Ta谈论你的前男友/女 友，因为你有可能在说起这件事时变得痛苦、无情或者 留恋，相信对
和ta一起在家做一顿家常便饭或一起玩个电视游戏都是个的选择和出去吃饭看电影相比这没准是个能让你更好地了解ta的约会方式两人之间的互动也会变得更你和ta在一间咖啡厅里约会而这间咖啡厅附近就是一个帅哥美女集散地约会的过程可就不会那么顺利了
第一条：期待值不要太高哦
你和Ta第一次约会的前一天晚上，是不是会兴奋得坐立 难安，或者开心得抓墙挠沙发呢?先不要高兴得太早!这句 话听起来很
34
要好得多。
第二十二条：不要和Ta讨论Sex 除非你打算第一次约会就和Ta来场激情的“爱爱”，否 则千万不要和Ta谈论你的“爱爱史”和“爱
35
爱习惯”——既可以给对方留点诱惑的悬念，还能拯救你 们下一次的约会。 第二十四条：学会拒绝 如果你在约会时发现你并不喜欢他，而他却希望约会
36
结束后和你再去别的地方聊聊，请勇敢地提出拒绝吧!坦 白地说出你的想法对两个人都有好处。
22
点食物熬过一个晚上。
第十四条：不要，千万不要问他的身高
也许你看到他的资料显示他的身高是178cm，但是见面后 你发现他只有173cm，
23
这个时候千万，千万不要质疑他的身高，除了让他感到尴尬，你 们下次的约会也有可能泡汤哦!
最新人教版七年级英语下册 全册PPT课件全集(443张)
join 表示“参加；加入”，此处指加入 社团或组织，成为其中的成员。例如：
join the army 参军 join the Young Pioneer 加入少先队 join the NBA 加入美职篮
4. You are very good at telling stories. 你很擅长讲故事。 be good at sth./doing sth. … 表示“擅 长于 ……; 精通 ……”, 后面可接名词 或动词的ing形式。例如： Mr Li is good at languages. He can speak eight languages.
play basketball 打篮球 play 后跟乐器时，要加定冠词 the。如： play the guitar 弹吉它
play the piano 弹钢琴
3. I want to join the art club. 我想参加美术社团。 club 表示“俱乐部”或“社团”。在
英、 美等国，中小学校会组织各类 俱乐部 来提高学生的兴趣及才能，丰 富他们 的文化生活。相当于我国中小 学校中 的“兴趣小组”。
• 5. Well, you can join the _s_w_i_m__m_i_n_g_ (swim)
club.
• 6. Janew__a_n_ts_ (want) to join a sports club.
三、选词填空。
club can’t sounds like
speak can sports draw
Read the conversation in 2d. Fill in the chart.
Name what can does
clubs
Bob play soccer a sports club
大动脉炎(TA)PPT课件
（5）其他 少数患者在疾病活动期白细胞增高或血小板增高，也为 炎症活动的一种反应。可出现慢性轻度贫血，高免疫球蛋白血症 比较少见。
16
影像学检查
X线检查：胸部X线检查可见左心室增大，若 侵犯胸主动脉，可见主动脉弓凸出、扩张，甚 至瘤样扩大，或者降主动脉变细内收及搏动减 弱等改变。
17
眼底检查
近年来有报道TNF-a拮抗剂如依那西普、英夫利 西单抗治疗大动脉炎，症状及炎性指标均有好 转。
21
治疗
对静止期患者，因重要血管狭窄、闭塞，影响脏 器供血可考虑手术治疗，如介入治疗、人工血 管重建术、内膜血栓清除术、肾切除术、血管 搭桥术等。对症治疗可用周围血管扩张药、改 善微循环药物、抗血小板药物、降压药等。
22
预后
本病为慢性进行性血管病变，受累后的动脉由 于侧支循环形成丰富，故大多数患者预后好， 可参加轻工作。预后主要取决于高血压的程度 及脑供血情况，糖皮质激素联合免疫抑制剂积 极治疗可改善预后。其并发症有脑出血、脑血 栓、心力衰竭、肾功能衰竭、心肌梗死，主动 脉瓣关闭不全、失明等。死因主要为脑出血、 肾功能衰竭。
大动脉炎 （Takayasuarteritis,TA ）
1
大动脉炎
大动脉炎：是指累及主动脉及其主要分支的慢性 非特异性炎症引起的不同部位动脉狭窄或闭 塞 ，少数也可引起动脉扩张或动脉瘤，出现 相应部位缺血表现。历史上有不同的病名描述 本病，如无脉症，主动脉弓综合征，高安病等。
2
本病好发于亚洲、中东地区，西欧与北美 少见。发病年龄多为5-45岁，约90%患者 在30岁以内发病，多见于年轻女性。
3
发病原因
本病病因未明，多认为与遗传因素、内分泌异常、 感染（如链球菌、结核分枝杆菌、病毒等）后机
16
影像学检查
X线检查：胸部X线检查可见左心室增大，若 侵犯胸主动脉，可见主动脉弓凸出、扩张，甚 至瘤样扩大，或者降主动脉变细内收及搏动减 弱等改变。
17
眼底检查
近年来有报道TNF-a拮抗剂如依那西普、英夫利 西单抗治疗大动脉炎，症状及炎性指标均有好 转。
21
治疗
对静止期患者，因重要血管狭窄、闭塞，影响脏 器供血可考虑手术治疗，如介入治疗、人工血 管重建术、内膜血栓清除术、肾切除术、血管 搭桥术等。对症治疗可用周围血管扩张药、改 善微循环药物、抗血小板药物、降压药等。
22
预后
本病为慢性进行性血管病变，受累后的动脉由 于侧支循环形成丰富，故大多数患者预后好， 可参加轻工作。预后主要取决于高血压的程度 及脑供血情况，糖皮质激素联合免疫抑制剂积 极治疗可改善预后。其并发症有脑出血、脑血 栓、心力衰竭、肾功能衰竭、心肌梗死，主动 脉瓣关闭不全、失明等。死因主要为脑出血、 肾功能衰竭。
大动脉炎 （Takayasuarteritis,TA ）
1
大动脉炎
大动脉炎：是指累及主动脉及其主要分支的慢性 非特异性炎症引起的不同部位动脉狭窄或闭 塞 ，少数也可引起动脉扩张或动脉瘤，出现 相应部位缺血表现。历史上有不同的病名描述 本病，如无脉症，主动脉弓综合征，高安病等。
2
本病好发于亚洲、中东地区，西欧与北美 少见。发病年龄多为5-45岁，约90%患者 在30岁以内发病，多见于年轻女性。
3
发病原因
本病病因未明，多认为与遗传因素、内分泌异常、 感染（如链球菌、结核分枝杆菌、病毒等）后机
2022年五年级英语下册Module2WorkandplayUnit5Attheweekend习题课
4. What will they do next Saturday afternoon? _T_h_e_y_w__il_l_c_o_l_le_c_t_s_h_e_ll_s_a_n_d__s_w_i_m__in__t_h_e_s_e_a_.
5. Are they going to be happy? _Y_e_s_, _th_e_y__a_r_e_. _________________________
do homework 2. Saturday afternoon
go to the park 3. Sunday morning
clean the room 4. Sunday afternoon
see a film
八、阅读短文, 根据短文内容回答问题。 This is our plan for next Saturday. We are
3. She is going to _c_le_a_n__h_e_r_r_o_o_m_ at home on Sunday morning.
To Do List 1. Saturday morning
do homework 2. Saturday afternoon
go to the park 3. Sunday morning
点拨：根据“I will go to New York”可知要选用 表示将来的时间。
( A )6. It is ________. I'm going to stay at home. 【形近词区分法】
A. raining B. rain C. rainy day 方法点拨：此本题用形近词区分法解答。rain既是名 词“雨”，也是动词“下雨”；rainy指“下雨的，多雨的”， 是形容词； raining是动词rain的ing形式。day是可数 名词，若选C，应当是a rainy day。
5. Are they going to be happy? _Y_e_s_, _th_e_y__a_r_e_. _________________________
do homework 2. Saturday afternoon
go to the park 3. Sunday morning
clean the room 4. Sunday afternoon
see a film
八、阅读短文, 根据短文内容回答问题。 This is our plan for next Saturday. We are
3. She is going to _c_le_a_n__h_e_r_r_o_o_m_ at home on Sunday morning.
To Do List 1. Saturday morning
do homework 2. Saturday afternoon
go to the park 3. Sunday morning
点拨：根据“I will go to New York”可知要选用 表示将来的时间。
( A )6. It is ________. I'm going to stay at home. 【形近词区分法】
A. raining B. rain C. rainy day 方法点拨：此本题用形近词区分法解答。rain既是名 词“雨”，也是动词“下雨”；rainy指“下雨的，多雨的”， 是形容词； raining是动词rain的ing形式。day是可数 名词，若选C，应当是a rainy day。
NBA介绍英文PPT
历史之最
The most: ring ring the most: as coach Jackson has won 11 times since NBA championship (bulls six times, the lakers five times, more than Arnold auerbach, enjoy the record). As a player he won 2 titles, so beyond Russell's 11 titles, with 13 championship become the history of the NBA championship ring the most. Most players: in 1957-1969 13 seasons, bill Russell, led the Boston celtics won 11 times NBA championship and he can thus be 11 MEDALS NBA championship ring, is the history of the NBA NBA championship rings to the most productive player.
2004，与团队命名夏洛特山猫队加入NBA球队，总数量已 经达到30
Team s
T h e 30 te a m s o f N B A a re d iv id e d in to tw o a llia n c e s ---E a s t and W est a llia n c e ,E a c h h a s 15 te a m s .
联盟成立于纽约市，1946年6月6日美国
In 2004, w ith th e te a m n a m e d C h a rlo tte B o b c a ts jo in e d in N B A , th e to ta l te a m n u m b e r h a s re a c h e d to 30
新型止血材料-TA ppt课件
粘附性能随时间的变化
（A）TA在猪的皮肤的粘附动力学。 （B）有和没有接触到血液对猪的
。 皮肤的TA与CA对比。 （C）有血液暴露的跳动的猪心脏体内试验图
粘附性能和生物相容性
（A）TA被用作组织粘合剂。在剥 离之前TA粘持肝脏，并维持其最
初长度的14倍
（D）体外细胞相容性通过定量人 皮肤纤维细胞的活力来比较。
针对氰基丙烯酸酯胶黏剂的缺点，主要从以下两方 面对其进行了改性。 ①交联共聚 多采用加入增塑剂和与橡胶共聚的方法。
Science 杂志刊登一项最新研 究：研制了一种新型止血材 料 TA（Tough Adhesives）。 这种新型材料可以迅速粘连 止血，同时又保持极高的组 织器官强度。设计的灵感来 源于一种由蛞蝓(Arion subfuscus)分泌的防御粘液， 它强烈地附着在表面上。这 种鼻涕虫胶由坚韧基质体上 具有互穿带正电的蛋白质和 组成。
AT的使用方法
TA可用于组织修复， 既可以是预先形成 的贴片，也可以是 可注射的溶液。
AT的缺陷
• 它的细胞组织相 容性虽然良好， 但还是有轻中度 的炎症反应。
谢谢！
图2
止血材料基本要求
TA是在两个基础要求上设计的： （i）粘合剂作用的表面必须是负湿带电的组织的表面， 必须在界面上形成共价键的同时符合动态的组织运动。
（ii）耗散基层必须要坚固，当界面受到压力时能有效地 消耗能量。
为了满足第一标准，采用带正电荷的伯胺基团桥联聚合 物。（伯胺在其力学和附着力方面起主要作用）。这样的聚合物可以 通过静电吸引力吸收组织表面，能使来自组织表面水凝 胶基质的羧酸基团和伯胺基团共价结合。如果目标表面 是可渗透的，桥连聚合物也可以渗透到目标表面，形成 物理缠结和化学锚定粘合剂。为了满足第二个标准，通 过使用水凝胶作为耗散基体来耗散能量。
微信微博新媒体营销方案ppt课件
大数据分析-标签体系原则 3
及建设思路 以格力CRM为基础并补充行业数据，构建统一的全维度用户标签，支撑精细化营销。
项目 运营
构
统一性
建
原
则
全纬度
构 结合格力CRM数据并联合行业数据，提炼用户基础属性标签；
建 根据用户消费行为、贡献度、传播影响等分析客户价值，并标签化。
思 路
根据业务运营推广进行综合分析，并结合市场调研访谈方式等不断完善用户 营销标签，主要包括渠道、时间、忠诚度、社会特征属性等标签化。
精准传播人群，体验传播 广度、深度、互动需加强
加大运营力度、深度；搭 建微信服务和交易平台
症结 精准圈层传播
抓住购买决策者=站稳市场——高端、终端、低端偏好人士集中在微博微信受众群 补全行业客户传播缺陷——目前在社会化媒体营销上介入较浅
格力电器社会媒体运营势在必行
以微博微信运营吸引更多目标受众，在格力电器分销商、客户数据和深讯合作客户数据库基础上，进行深度 挖掘分析与整合，对不同价值客户进行定向精准营销，将线上与线下结合，真正形成O2O闭环。线上服务与 预定销售，线下销售与体验，线下体验到线上消费的营销服务闭环。
深讯合作客户
提供用户标签数据 根据需求补充完善标签 通过运营商渠道进行营 销推广 通过南方航空进行活动 支撑（如包机服务等） 通过深圳中行进行交易 支撑（如线上支付等）
通过数据分析，针对不同用户 偏好、行为信息，提供专属方案， 激活用户行为。
联合行业数据，进行分析补充 会员用户资料，包括：消费能力、 用户偏好等
微柜 台
2 微信运营- 定位 活动 微客服 微柜台
微柜台——万达大歌星包厢预定操作原型图，可作为：优惠劵获取微信功能开发流程
《Travelling Around》PPT精选教学课件
Step 3 Learn about the present continuous tense carefully
2. 非位移动词的进行时表示将来：现在进行时表示将来除使用位移动词外，也 可使用某些非位移动词，如：do, buy, meet, have, play, publish 等，此时句 中一般要有表示将来的时间状语。
Step 3 Learn about the present continuous tense carefully
4. be about to do表将来 You’d better fasten your seat belt. The plane is about to take off. 你最好系好安全带，飞机马上要起飞了。 注意：be about to do意为“刚要；正要”，表示即将发生的动作，不与具体 时间连用。
I am publishing a book this year. 我今年计划出一本书。 Are you meeting your coach this weekend ? 这个周末你要和教练见面吗？ She is buying a new bike soon. 不久她将买一辆新自行车。
Step 3 Learn about the present continuous tense carefully
Homework
1. Go over what we have learnt. 2. Finish the Ex.1-4 On P78-79.
Step 2 Learn about grammar: the present continuous tense
Read the conversation and underline verbs in the present continuous tense. Discuss with your partner when and how these verbs are used.
TAU概述
9. Initial context setup request (包含TAU Accept) 10. UECapabilityEnquiry 11. UECapabilityInformation 12. UE Capability Info Indication 13. SecurityModeCommand 14. SecurityModeComplete
TAI LIST的定义
通过合理规划TA，设置合适TAI LIST的长度和内容，通过不断调整可以 实现寻呼和位置更新的一个相对平衡，进而获得较优的网络性能
UE在附着时，MME会为UE分配一组TA list（长度1~16）并发送给UE保存，当需要寻呼 UE 时，网络会在 TA 和TAI TA list所包含的小区内向UE发送寻呼消息。
移动性管理
TAU
EPC
TAU Request中含ACTIVE标识，用户完成TAU后可继续进行数据业务传输
eNB EPC
UE eNB
15. RRCConnectionReconfiguration （包含TAU Accept） 16. RRCConnectionReconfigurationComplete 17. Initial context setup response 18. ULInformationTransfer （包含TAU Complete） 19. UPLINK NAS TRANSPORT （包含TAU Complete）
•
连接态不可设置该标识
IDLE TAU流程-1
•
UE
IDLE下UE 进入的TAI不在 保存的TAI list内 1. RA Preamble 2. RA Response 3. RRCConnectionRequest 4. RRCConnectionSetup 5. RRCConnectionSetupComplete (包含TAU request)
DP与LCD的区别与优势-TA幻灯片PPT
〔影像显得模糊不清〕
动作迅速
〔据本公司调查〕
PDP的性能优势
4 精细度像素更小，使画面精细度更加细腻
一个像素的大小
PDP的性能优势彩复原性
LCD
6 节省消費電力 根据不同的场景控制发光量，节约能源
LCD
PDP
PDP
PDP的性能优势
7 长久寿命持续长达100,000小时之久的高画质
比照度 在家庭照明下,够充分体验高质量的画面
LCD
PDP
PDP的性能优势
2 视角从各种角度都可以清晰的欣赏画面
对比度（视角依赖性・水平视角）
等离子
100 （％）
几乎没有变化
普通液晶屏
颜色 显得浅淡
80
60
▲约70％
40
20
普通液晶屏
等离子
清晰绚丽
清晰绚丽！
0
-75°-60°-45°-30°-15° 0°15°30°45°60° 75°
何为等离子
自然現象
人工现象？
等离子是什么 ?
雷
蛍光灯
PDP与LCD的构造原理比较 - LCD的发光原理
液晶材料 液晶
薄膜式电晶体
背光灯
配向膜 滤色玻璃 滤光板
偏光板 导光板
白色光
支撑液晶的玻璃 1
由于背光灯源的存在， LCD屏幕尺寸越大，
本钱以及耐久性等方面就要求越高
滤色板 通过各种色彩的浓淡组合形成数万种色彩
90 45
45 90
视角（度）
PDP： 37LCD ：
从斜左侧 观看的影像
从斜右侧 观看的影像
从斜左侧 观看的影像
从斜右侧 观看的影像
从斜上・斜下观看的影像
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40
32
24
16
8
自我评估 死党 教练 同组组员 自选
激情 34 28 20 20 26
承诺 32 30 26 24 28
负责任 36 33 24 26 29
欣赏 32 30 23 24 29
付出 32 30 25 30 26
信任 32 32 19 28 24
共赢 36 26 23 24 30
感召 36 29 21 26 27
当你的组有多出来的胶板时， 你如何处理？
当你的组员拿取了不合用的胶 板时，你有什么反应？
当别人取了你想要的胶板，你 们有什么反应？
最多的奖金可以是多少？
正方形
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
奖金
20 40 60 80 100 120 140 160 180 200
赢取 金额 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
正方形
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
奖金
220 250 260 270 280 290 300 310 320 330
赢取 金额 20 20.8 20 19.3 18.7 18.1 17.6 17.2 16.8 16.5
22小时感召力突破： 有方向的突破感召力
感召突破范畴：
写下我的成果：
1．领导力提升 0-100分 2．个人宣言完成 0-100分 3．感召(3C)完成 0-100分 4．个人感召力 0-100分
TACTION总宣言 3
45
8
10
3C成果
4 3 2 1 0
100% 100% 100% 100% 80% 100% 100% 100% 75% 60% 100% 100% 67% 50% 40% 50% 50% 33% 25% 20% 0% 0% 0% 0% 0%
可能性 34 26 24 30 29
自我评 估 死党
教练
同组组 员 自选
九点领导力360度回应计分图表
40
32
24
16
8
自我评估 死党 教练 同组组员 自选
激情 22 30 24 29 26
承诺 26 31 24 30 28
负责任 22 27 22 23 30
欣赏 24 29 28 30 32
付出 24 24 26 28 26
▪ 通过一些专门设计的问卷，对某 人的行为、表现、素质等项目观 察而作评估
不同的回应对象
▪自己 ▪上司 ▪教练 ▪同事 ▪下属 ▪客戶 ▪朋友/家人
360°回应的价值
• 获得更多别人的回应 • 得到较全面性的改善方向的提示 • 从结果中启示/反映某些自己的
范畴 • 有资料显示自己的改进程度
利用360°回应从而提升领导力
会并停止活动30秒钟
目的：通过拼最多的独立正方形，令你的 组赢得最多的奖金
正方形
奖金
正方形
奖金
1
20
11
220
2
40
12
250
3
60
13
260
4
80
14
270
5
100
15
280
6
120
16
290
7
140
17
300
8
160
18
310
9
180
19
320
10
200
20
330
总结
当我说你的组要砌最多的正方 形并赢最多奖金时，你心中的 “我的组”是指什么？
小组总宣言
组名：
总项数：
感召突破
组员姓名
感召目标
关系 3C
感召力突破方向
项数
尽心致胜 100分
九点领导力 360°回应
回应的目的
▪ 了解自己想做到的与实际所做的差异 ▪ 察觉及消除误差 ▪ 知道要掌握哪些技能与需要提升的
地方
约哈利窗 JoHari Window
▪1955 年由加州大学西部研究中心 Joseph Luft和Harry Ingram两人 提出的。
▪是一个研究人际互动关系的理想模式。
约哈利窗
JoHari Window
我知道 关于我的事情
他人知道 关于我的事情
公开
我不知道 关于我的事情
盲点
他人不知道 关于我的事情
隐私
隐藏潜能
约哈利窗 回应
披露
II 公公開开
盲盲II点I点I
IIII 私隐隱私
IVIV 未隐知藏之潜事能
什么是360°回应
▪ 由一群以不同身份践计划 TA8
中周末
02月17日－02月19日
九点领导力© ：信任
创造
放弃控制
无惧
九点领导力© ：共赢
气度
体谅
尊重
练习——规则
• 每次每组依次序由不同组员轮流到资源中心拿一 块胶板
• 当有不需要的胶板，举手并将胶板放回资源中心 • 必须在小组的指定活动范围内活动，不能越界 • 不可交换或触碰其他小组的胶板 • 不可说话和用文字交流 • 每一次有组员犯规，其组将失去一次拿胶板的机
▪ 获得更多外在的回应 ▪ 提升方向更集中和更清晰 ▪ 认清自己的现况 ▪ 激发自己的潜能 ▪ 突出重点—不在小事上吹毛求疵 ▪ 定出具体改善行动计划
360°回应的过程
给予回应 取得回应的结果 分析回应的资料个中的意义 决定如何运用资料 清晰有待改善的地方 订下行动计划
九点领导力360度回应计分图表
个人感召力
理想
启发
印证
把以下四个分数相加, 再 除以四, 得出的平均分是 ____分
1．领导力提升 0-100分
2．个人宣言完成 0-100分 3．感召(3C)完成 0-100分 4．个人感召力 0-100分
90-100
====
75-89
50-74
0-49
====
尽心致胜
但求不败
浪荡玩票
置身事外
教练型领导实践计划 TA8
中周末
02月17日－02月19日
从首周末到现在, 通过行 动, 我的成果、体验、学 习是……
首周末到现在，我在个人目 标宣言和 3C感召所创造的成 果是：
九点领导力© ：负责任
无分别心
主动
愿意
休息
讨论：
在这件事情里, 责任在谁？
检视
• TA8 是一个怎样的团队? • 我在TA8中的位置在哪里?
信任 18 26 20 24 29
共赢 20 27 20 25 31
感召 16 30 22 26 32
可能性 24 26 19 28 26
自我评 估 死党
教练
同组组 员 自选
1、教练技术感召 2、情际关系
九点领导力© ：感召
理想
启发
印证
感召技巧：感召五部曲
1、定向 2、联系 3、挖掘 4、选择 5、行动
在感召力方面的
因、术、道和感召五部曲中，
我要加强的是哪一方面，从而提 升我的感召力？
与死党相互挑战, 定下明确目标和行动计划
• 我的感召对象是谁？ • 我如何能成功感召对方？ • 我要迁善的是哪方面? • 我要突破些什么? • 详细计划是什么?
32
24
16
8
自我评估 死党 教练 同组组员 自选
激情 34 28 20 20 26
承诺 32 30 26 24 28
负责任 36 33 24 26 29
欣赏 32 30 23 24 29
付出 32 30 25 30 26
信任 32 32 19 28 24
共赢 36 26 23 24 30
感召 36 29 21 26 27
当你的组有多出来的胶板时， 你如何处理？
当你的组员拿取了不合用的胶 板时，你有什么反应？
当别人取了你想要的胶板，你 们有什么反应？
最多的奖金可以是多少？
正方形
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
奖金
20 40 60 80 100 120 140 160 180 200
赢取 金额 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
正方形
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
奖金
220 250 260 270 280 290 300 310 320 330
赢取 金额 20 20.8 20 19.3 18.7 18.1 17.6 17.2 16.8 16.5
22小时感召力突破： 有方向的突破感召力
感召突破范畴：
写下我的成果：
1．领导力提升 0-100分 2．个人宣言完成 0-100分 3．感召(3C)完成 0-100分 4．个人感召力 0-100分
TACTION总宣言 3
45
8
10
3C成果
4 3 2 1 0
100% 100% 100% 100% 80% 100% 100% 100% 75% 60% 100% 100% 67% 50% 40% 50% 50% 33% 25% 20% 0% 0% 0% 0% 0%
可能性 34 26 24 30 29
自我评 估 死党
教练
同组组 员 自选
九点领导力360度回应计分图表
40
32
24
16
8
自我评估 死党 教练 同组组员 自选
激情 22 30 24 29 26
承诺 26 31 24 30 28
负责任 22 27 22 23 30
欣赏 24 29 28 30 32
付出 24 24 26 28 26
▪ 通过一些专门设计的问卷，对某 人的行为、表现、素质等项目观 察而作评估
不同的回应对象
▪自己 ▪上司 ▪教练 ▪同事 ▪下属 ▪客戶 ▪朋友/家人
360°回应的价值
• 获得更多别人的回应 • 得到较全面性的改善方向的提示 • 从结果中启示/反映某些自己的
范畴 • 有资料显示自己的改进程度
利用360°回应从而提升领导力
会并停止活动30秒钟
目的：通过拼最多的独立正方形，令你的 组赢得最多的奖金
正方形
奖金
正方形
奖金
1
20
11
220
2
40
12
250
3
60
13
260
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15
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18
310
9
180
19
320
10
200
20
330
总结
当我说你的组要砌最多的正方 形并赢最多奖金时，你心中的 “我的组”是指什么？
小组总宣言
组名：
总项数：
感召突破
组员姓名
感召目标
关系 3C
感召力突破方向
项数
尽心致胜 100分
九点领导力 360°回应
回应的目的
▪ 了解自己想做到的与实际所做的差异 ▪ 察觉及消除误差 ▪ 知道要掌握哪些技能与需要提升的
地方
约哈利窗 JoHari Window
▪1955 年由加州大学西部研究中心 Joseph Luft和Harry Ingram两人 提出的。
▪是一个研究人际互动关系的理想模式。
约哈利窗
JoHari Window
我知道 关于我的事情
他人知道 关于我的事情
公开
我不知道 关于我的事情
盲点
他人不知道 关于我的事情
隐私
隐藏潜能
约哈利窗 回应
披露
II 公公開开
盲盲II点I点I
IIII 私隐隱私
IVIV 未隐知藏之潜事能
什么是360°回应
▪ 由一群以不同身份践计划 TA8
中周末
02月17日－02月19日
九点领导力© ：信任
创造
放弃控制
无惧
九点领导力© ：共赢
气度
体谅
尊重
练习——规则
• 每次每组依次序由不同组员轮流到资源中心拿一 块胶板
• 当有不需要的胶板，举手并将胶板放回资源中心 • 必须在小组的指定活动范围内活动，不能越界 • 不可交换或触碰其他小组的胶板 • 不可说话和用文字交流 • 每一次有组员犯规，其组将失去一次拿胶板的机
▪ 获得更多外在的回应 ▪ 提升方向更集中和更清晰 ▪ 认清自己的现况 ▪ 激发自己的潜能 ▪ 突出重点—不在小事上吹毛求疵 ▪ 定出具体改善行动计划
360°回应的过程
给予回应 取得回应的结果 分析回应的资料个中的意义 决定如何运用资料 清晰有待改善的地方 订下行动计划
九点领导力360度回应计分图表
个人感召力
理想
启发
印证
把以下四个分数相加, 再 除以四, 得出的平均分是 ____分
1．领导力提升 0-100分
2．个人宣言完成 0-100分 3．感召(3C)完成 0-100分 4．个人感召力 0-100分
90-100
====
75-89
50-74
0-49
====
尽心致胜
但求不败
浪荡玩票
置身事外
教练型领导实践计划 TA8
中周末
02月17日－02月19日
从首周末到现在, 通过行 动, 我的成果、体验、学 习是……
首周末到现在，我在个人目 标宣言和 3C感召所创造的成 果是：
九点领导力© ：负责任
无分别心
主动
愿意
休息
讨论：
在这件事情里, 责任在谁？
检视
• TA8 是一个怎样的团队? • 我在TA8中的位置在哪里?
信任 18 26 20 24 29
共赢 20 27 20 25 31
感召 16 30 22 26 32
可能性 24 26 19 28 26
自我评 估 死党
教练
同组组 员 自选
1、教练技术感召 2、情际关系
九点领导力© ：感召
理想
启发
印证
感召技巧：感召五部曲
1、定向 2、联系 3、挖掘 4、选择 5、行动
在感召力方面的
因、术、道和感召五部曲中，
我要加强的是哪一方面，从而提 升我的感召力？
与死党相互挑战, 定下明确目标和行动计划
• 我的感召对象是谁？ • 我如何能成功感召对方？ • 我要迁善的是哪方面? • 我要突破些什么? • 详细计划是什么?