青少年科技创意比赛规则

温州青少年创意大赛规则一、赛事概述温州青少年创意大赛是为了激发学生的创造力和创新能力，促进青少年的全面发展而举办的一项大型创意竞赛。

本次比赛面向全市中小学生开放，旨在鼓励学生发挥自己的创意和想象力，提出创新解决方案，展示青少年的才华和潜力。

二、参赛对象本次比赛面向温州市中小学在校学生开放，包括小学、初中和高中三个组别。

每个组别设立相应的参赛年级，具体参赛年级要求详见比赛官网公布的报名信息。

三、参赛作品要求1. 参赛作品可以是科学创新项目、技术发明、设计作品、艺术创作等多种形式，但必须是参赛者独立完成的原创作品。

2. 参赛作品可以是个人作品或团队作品，但团队作品的成员不得超过3人。

3. 参赛作品的内容必须符合国家法律法规和道德规范，不能涉及政治、色情、暴力等违法违规内容。

4. 参赛作品需在规定时间内提交，逾期提交的作品将被取消参赛资格。

四、参赛报名和评审流程1. 参赛者需要在规定时间内登录比赛官网进行在线报名，填写个人信息和作品相关信息。

2. 参赛作品需在规定时间内提交，提交方式可以是电子版或实物邮寄。

3. 参赛作品将由专业评审团进行评审，评审根据创意性、实用性、技术性、艺术性等多个维度进行打分。

4. 评审结果将在比赛官网公布，同时通知参赛者参加颁奖典礼。

五、奖项设置本次比赛将设立一、二、三等奖，优秀奖、参与奖等奖项。

具体奖项设置将根据参赛作品的质量和数量进行调整，以确保公平公正。

六、注意事项1. 参赛者需保证作品的原创性，如发现抄袭他人作品将被取消参赛资格。

2. 参赛者需保证作品的安全性，如发现参赛作品存在安全隐患将被取消参赛资格。

3. 参赛者需保证作品的完整性，如发现参赛作品缺少关键部分将影响评审结果。

4. 参赛者需保证作品的版权归属，如发现侵犯他人版权将承担相应法律责任。

5. 参赛者需遵守比赛规则和组委会的相关要求，如有违规行为将取消参赛资格。

七、组织机构本次比赛由温州市教育局主办，温州市青少年科技创新中心承办。

一、总则1.1北京青少年科技创新大赛（以下简称“大赛”）是由北京市科学技术协会主办的竞赛活动，旨在激发青少年对科学技术的兴趣，培养他们的创新思维和实践能力。

1.2大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，参赛者需按照规定的时间和地点参加相应的比赛。

1.3大赛的竞赛项目包括但不限于科学实验、创新发明、工程设计等多个领域，具体项目可根据每年的主题进行调整。

1.4参赛者须遵守大赛的规章制度，严禁作弊、抄袭等违规行为，一经发现将取消参赛资格。

二、参赛条件与报名2.1大赛面向全北京市的中小学生开放，参赛者须具备相应的年龄和学籍要求。

2.2参赛者应将报名表格填写完整，并将报名表格和相关证明文件提交给指定的组织机构。

2.3报名截止时间为每年8月31日，逾期报名将不予受理。

三、初赛3.1初赛采取现场评审的方式进行，评审团将根据参赛者的项目展示和答辩内容进行评分。

3.2评审团将根据初赛评分结果，选取一定比例的参赛者晋级至复赛，晋级名单将在大赛官方网站上公布。

四、复赛4.1复赛的评审方式有两种，一种是现场评审，参赛者需进行项目展示和答辩；另一种是提供详细的项目报告书和视频材料，由评审团进行评分。

4.2复赛评审团将根据总分，选出一定比例的参赛者晋级至决赛，晋级名单将在大赛官方网站上公布。

五、决赛5.1决赛分为个人组和团队组进行，参赛者需根据要求准备好项目展示和答辩内容。

5.2决赛采取现场评审的方式进行，评审团将根据参赛者的项目展示、答辩和综合表现进行评分。

5.3决赛评审团将选取个人组和团队组各设立若干个奖项，获奖名单将在决赛现场公布，并在大赛官方网站上公示。

六、奖项设置6.1大赛将设立一、二、三等奖，以及一定数量的优秀奖和鼓励奖。

6.2在各个竞赛项目中，还将设立特别奖项，如最佳创意奖、最佳实验设计奖等。

6.3获奖名单将在大赛官方网站上公布，获奖者将获得相应的证书和奖品。

七、其他事项7.1参赛者需自行承担参赛过程中的交通费、食宿费等相关费用。

中学青少年科技创新大赛方案1. 背景介绍：中学青少年科技创新大赛是为了鼓励和支持中学生积极参与科技创新活动而举办的比赛。

通过该比赛，旨在培养和激发青少年的科学兴趣和创新能力，培养他们的科学素养和实践能力，并促进科技创新成果的转化应用。

2. 比赛目标：- 提高中学生的科学素养和科技创新能力；- 培养学生的团队合作精神和实际动手能力；- 促进科技创新成果的转化应用，推动科技进步和社会发展。

3. 参赛要求：- 参赛对象为中学青少年，年级不限；- 参赛项目需具有创新性和实用性；- 参赛项目可为科技研究项目、工程设计项目、创意设计项目等；- 每个参赛队伍由3-5名队员组成，可以跨年级、学校组队参赛。

4. 比赛流程：a) 报名阶段：- 学校组织学生报名参赛，并形成参赛队伍；- 参赛队伍填写相关报名材料，包括项目简介、技术方案等；- 学校提交报名材料，并缴纳报名费。

b) 预赛阶段：- 评委根据报名材料进行初步筛选，确定入围队伍；- 入围队伍提交详细方案，进行评审；- 评审结束后，确定晋级队伍进入决赛。

c) 决赛阶段：- 决赛队伍进行现场展示和答辩；- 评委评审决定获奖名次和奖项；- 举办颁奖典礼，表彰优秀参赛队伍。

5. 竞赛评分：- 创新性和实用性：30分；- 技术方案和实施措施：30分；- 现场展示和答辩：40分。

6. 奖项设置：- 一等奖：1个团队，奖金10000元；- 二等奖：2个团队，奖金5000元；- 三等奖：3个团队，奖金3000元；- 特别贡献奖：根据参赛情况酌情设置。

7. 比赛宣传与推广：- 制定宣传计划，通过学校、社会媒体和各类宣传渠道宣传比赛；- 吸引专业科技媒体进行报道，提高比赛的影响力；- 邀请专家学者给予指导和评审，增加比赛的权威性和专业性。

8. 后续支持与培训：- 开展科技创新讲座和培训，提升学生的科学素养和实践能力；- 建立科技创新基地或实验室，提供科研和创新平台；- 给予优秀参赛队伍进一步支持和帮助，促进科技创新成果的转化应用。

青少年科技创新竞赛和创意设计比赛活动方案青少年科技创新竞赛和创意设计比赛活动方案背景介绍：随着科技的发展，人们的生活日益依赖科技，科技创新已成为国家和社会发展的重要推动力。

为了培养青少年的技术创新能力和探索精神，提高青少年的创意能力，多地开展了青少年科技创新竞赛和创意设计比赛活动。

一.活动名称：我们将此次活动命名为“创意无限，科技未来”。

二.参赛对象：中小学生、高校及研究生。

三.活动介绍：（一）青少年科技创新竞赛青少年科技创新竞赛分为初中和高中两个赛组，竞赛类别分为小发明组和新技术创新组两种。

小发明组：参赛青少年需要以自己的想法及创意为基础，完成一个可实现、可重复、有市场潜力的发明创造，具体可以表现为家居生活、运动健康、教育科技、社交娱乐等创意方向。

新技术创新组：参赛青少年需要探索一项前沿科技或某一领域的技术创新，常见的有人工智能、区块链、虚拟现实、物联网、二维码等领域。

（二）创意设计比赛创意设计比赛分为基础组和创新组两种。

基础组：参赛者需要以一名企业员工的身份去完成某一企业所需的设计任务，本次活动涉及的设计任务包括商标形象设计、包装设计、海报宣传设计、传统文化传承设计等。

创新组：参赛者需要自由创意，设计一个社会发展或环境保护的创新产品，可以在材料、形态、功能上做出创新设计。

四.活动意义：（一）青少年科技创新竞赛1、培养青少年的实践能力和创造能力，帮助他们具备科技创新的意识和能力，对今后的学习和生活都有很大的推动作用。

2、促进青少年之间的交流与合作，带动青少年科技创新氛围的蔓延。

3、为科技应用领域拓展人才队伍，促进区域经济发展提供最基础的人才支持。

（二）创意设计比赛1、培养青少年设计能力，帮助挖掘和培养设计师的潜能，培养出具有独立思考和创新能力的高素质设计人才。

2、为青少年提供一个展示自我的舞台，增强自信心和勇气。

3、鼓励青少年关注社会发展和环境保护，培育创新意识和社会责任感。

五.活动流程：1、参赛者报名：参赛者在规定时间内报名。

沈阳市青少年科技创新大赛规则一、参赛对象沈阳市内所有在校中小学生均可参加。

参赛者需以个人或团队形式参赛，团队成员不得超过3人。

二、作品要求1. 作品需为原创，未侵犯任何知识产权。

2. 作品应以解决实际问题、提高生活品质、促进科技创新为导向。

3. 作品需体现科学性、创新性、实用性、教育性等。

三、提交材料1. 作品报告：详细描述作品的设计思路、实现过程、实验结果等。

2. 相关证明材料：如研究报告、实验数据、科技查新报告等。

3. 其他材料：如多媒体展示资料等。

四、评审标准1. 原创性：作品的创意和科学技术的原创性。

2. 实用性：作品的实际应用价值及对生活的改善。

3. 创新性：作品在科技创新方面的突破和进步。

4. 教育性：作品对青少年的教育意义和启示。

5. 完整性：作品的研究报告、实验数据等的完整性、准确性。

五、赛程安排1. 报名阶段：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日。

2. 提交作品阶段：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日。

3. 初审阶段：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日。

4. 决赛阶段：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日。

5. 颁奖阶段：XXXX年XX月XX日。

六、奖项设置1. 一等奖：若干名，颁发证书和奖金。

2. 二等奖：若干名，颁发证书和奖金。

3. 三等奖：若干名，颁发证书和奖金。

4. 优秀组织奖：若干名，颁发证书和奖金。

5. 优秀指导教师奖：若干名，颁发证书和奖金。

七、知识产权1. 所有参赛作品的知识产权归参赛者所有，但大赛组委会有权对作品进行非商业性的展示、宣传和推广。

2. 大赛组委会拥有对所有参赛作品的最终解释权。

八、违规处理1. 对于抄袭、盗用他人作品等违规行为，一经发现，取消参赛资格，并向学校及家长通报。

2. 在比赛过程中，如发现有舞弊、作弊等行为，一经查实，将取消参赛资格，并向学校及家长通报。

全国青少年科技创新大赛规则（2014年修订版）学生科技创新成果竞赛规则一、学科分类和学科认定（一）小学生项目研究领域分类小学生科技创新成果竞赛项目按研究领域分为物质科学，生命科学，地球与空间科学，技术与设计，行为与社会科学等5个领域。

1．物质科学（MS）：研究物质基本结构、运动规律、相互作用及其变化，主要包括物理学、化学和材料科学。

如：物质的状态及变化，力的作用和运动，能量的不同形式及其相互转换，守恒等。

2．生命科学（LS）：研究生命现象、生命活动的本质、特征和发生、发展规律，以及各种生物之间和生物与环境之间相互关系，包括生命的起源、进化、构造、发育、功能、行为、与环境的互动关系等。

如：生物的分类和生物多样性（动物和植物），生命的主要特征（生命活动和生命周期），人体和健康等。

3．地球与空间科学（ES）：研究地球系统（包括大气圈、水圈、岩石圈和生物圈）和宇宙空间的物理、天文、化学和生命活动等自然现象与变化过程及其相互作用规律。

包括地理学（含土壤学与遥感）、地质学、矿物学、空间科学、大气科学、海洋科学、生态学等。

如：地球与太阳系，自然资源与资源再生，人类与环境的关系，自然环境保护等。

4．技术与设计（TD）：直接将科学原理应用于生产和生活实践，把计划、规划、设想通过特定的形式和方法（生存和生产工具、设施、装备、语言、数字数据、信息记录等）实现，是科学实践的重要方面。

包括土木、机械、航空、化学、交通运输、环境、电子、电气、人工智能和计算机等领域的综合设计与制作，以解决实际问题。

5．行为与社会科学（SO）：指通过观察和实验来研究人和动物行为与反应，人类社会中的个人之间、个人与社会之间的关系的科学，包括社会学、人类学、心理学、考古学、教育学、动物行为学、人种学、语言学、城市问题等。

（二）中学生研究项目学科分类和学科认定中学生按研究学科分为数学、计算机科学、物理学、地球与空间科学、工程学、动物学、植物学、微生物学、医学与健康学、化学、生物化学、环境科学、行为与社会科学等13个学科。

全国青少年科技创新大赛规则引言全国青少年科技创新大赛是为了促进青少年的科学素养和创新能力而举办的竞赛活动。

本文将详细介绍该比赛的规则，包括参赛资格、赛事组织、评审标准等内容，旨在帮助参赛者全面了解比赛，并提供参赛准备和策略。

一、参赛资格1. 年龄要求参赛者须为中国公民及港澳台居民，年龄不超过18周岁。

2. 参赛类别全国青少年科技创新大赛分为数学、物理、化学、生物、计算机等多个参赛类别，每个参赛者只能选择一个类别参加。

3. 队伍组成参赛队伍由1-5名队员组成，可以是同一学校或不同学校的学生组成的混合队伍。

二、赛事组织1. 报名参赛队伍需在规定时间内通过官方网站进行线上报名，提交参赛相关信息和作品简介。

2. 作品提交参赛队伍须按照要求提交科技创新作品的详细报告，包括实验方法、数据统计、结论分析等。

作品可以是实物展示、研究报告、软件程序等形式。

3. 初赛评审初赛评审将对作品报告进行综合评分，并选出进入决赛的队伍。

4. 决赛答辩决赛阶段，入选的参赛队伍将进行现场答辩，回答评委的提问，展示作品的创新点和研究成果。

三、评审标准1. 科学性与创新性参赛作品需具备一定的科学性和创新性，能够解决实际问题，展示创作者的独立思考和创造能力。

2. 实用性与推广价值作品应具备一定的实用性和推广价值，能够应用于实际场景中，并对社会产生积极影响。

3. 效果与成果参赛作品需有明确的实验设计和研究目标，并通过实验数据和分析来证明效果与成果，成果的量化和质化指标将作为评分的重要依据。

四、奖项设置全国青少年科技创新大赛设置多个奖项，包括一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖等。

同时还设立了特别奖项，如最佳创意奖、最佳实验设计奖等，以鼓励创新思维和实践能力。

五、参赛准备与策略1. 选择适合的类别参赛者应根据自己的兴趣和专长选择适合的参赛类别，选择自己擅长的领域，有助于发挥优势和展示创新。

2. 开展独立研究参赛者应积极开展独立的科学研究，培养自主学习和解决问题的能力，在研究过程中关注实际问题，并与导师和队友进行充分的交流和讨论。

全国青少年科技创新大赛竞赛规则第一章全国青少年科技创新大赛概述一、全国青少年科技创新大赛的性质全国青少年科技创新大赛（China Adolescents Science & Technology Invention Contest，简称 CASTIC）是一项具有20年历史的全国性青少年科技创新和科学研究项目的科学比赛，是目前国内面向在校中小学生规模最大、层次最高的具有示范性和导向性的全国青少年科技教育活动之一，竞赛学科包括自然科学学科和部分社会科学的内容，其根本宗旨在于推动青少年科技活动的蓬勃开展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才的涌现。

二、全国青少年科技创新大赛的主办和承办单位：全国青少年科技创新大赛是由中国科协、教育部、科技部、国家环境保护总局、国家体育总局、自然科学基金委员会、共青团中央、全国妇联和承办省（区、市）政府主办。

由Intel（中国）有限公司领衔赞助，由承办省（区、市）科协具体承办。

三、全国青少年科技创新大赛的规模和组织机构全国每年约有1500万青少年参加各级各类的青少年科技创新竞赛活动，经过选拔每年有约300-400名优秀选手参加全国比赛。

全国比赛组织委员会由主办单位与承办地有关部门协商共同组成，负责比赛的组织工作。

四、全国青少年科技创新大赛的竞赛内容全国青少年科技创新大赛包括竞赛活动和展示活动两个系列，竞赛活动是青少年的科技创新成果竞赛，其作品形式包括在科技实践活动中以及探究性学习过程中产生的发明创造作品和科学研究论文等。

展示活动有科技实践活动展览、少年儿童科学幻想绘画展览和机器人创意设计优秀作品展示。

五、全国青少年科技创新大赛的竞赛宗旨“全国青少年科技创新大赛”作为一项大型的具有示范意义的全国青少年科学竞赛。

其根本宗旨在于推动青少年科技活动的蓬勃开展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才的涌现。

六、全国青少年科技创新大赛的参赛者凡现就读于中小学（包括中等师范学校、中等专业学校、职业中学、技工学校）的中国青少年，有发明创造成果、科学研究论文、信息技术应用成果以及在探究性学习过程的优秀研究项目者，均可参加基层举办的比赛。

成都市青少年科技创新大赛章程及规则成都市青少年科技创新大赛组织委员会2022 年目录1.成都市青少年科技创新大赛章程2.青少年科技创新成果竞赛规则3.科技辅导员创新成果竞赛规则4.青少年科技实践活动比赛规则5.青少年科技创意比赛规则6.少年儿童科学幻想绘画比赛规则7.青少年科学影像活动比赛规则— 2 —成都市青少年科技创新大赛章程第一章总则第一条为认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，进一步提升青少年科学素质，推进成都市青少年科技创新大赛科学化、制度化、规范化，制定本章程。

第二条成都市青少年科技创新大赛是面向全市青少年和科技辅导员开展的一项具有示范性和导向性的综合性科技竞赛活动，是我市中小学各类科技创新活动成果集中展示的一种形式。

第三条成都市青少年科技创新大赛的宗旨和目的：为全市青少年和科技辅导员搭建一个科技创新活动成果展示交流的平台，激发泛博青少年的科学兴趣和想象力，培养其科学思维、创新精神和实践能力，促进我市青少年科技活动的蓬勃开展和科技教育水平不断提升，发现和培养一批具有科研潜质和创新精神的青少年科技创新后备人材，推动创新型国家建设。

第二章组织机构及其职责第四条成都市青少年科技创新大赛主办单位为市科协、市教育局、市科技局和团市委，共同设立组织委员会，其职责是：— 3 —负责成都市青少年科技创新大赛的组织实施，对获奖者进行表彰和奖励，指导区(市)县级青少年科技创新大赛的开展。

第五条成都市青少年科技创新大赛组委会办公室设在成都市科协，负责成都市青少年科技创新大赛的组织实施、协调等工作。

第六条成都市青少年科技创新大赛设立评审委员会，由成都市青少年科技创新大赛组委会负责礼聘相关学科具有高级职称的专家组成，对评审日程和评审标准等做出规定，根据本章程和评审规则独立开展评审工作。

第七条成都市青少年科技创新大赛设立大赛监督委员会，由主办单位分管纪检监察工作的领导和相关人员组成，全程监督终评展示活动期间项目评审。

全国青少年科技创新大赛介绍一、大赛背景全国青少年科技创新大赛（China Youth Science and Technology Innovation Contest，简称CYSTC）是中国科学技术协会、教育部、科技部等共同主办的一项面向全国青少年的科技创新比赛。

该赛事旨在培养青少年的科学素养，提高他们的创新能力和实践能力，为选拔和培养科技创新人才提供平台。

自1979年开始，全国青少年科技创新大赛已经成功举办了XX届，成为了具有重要影响力的青少年科技赛事之一。

二、大赛目的全国青少年科技创新大赛的目的是通过竞赛的形式，激发广大青少年的科学兴趣，提高他们的科学素养和创新能力。

同时，也为他们提供了一个展示自己科技成果的平台，帮助他们实现科技成果的转化和应用。

三、参赛对象及条件全国青少年科技创新大赛的参赛对象为全国在校中小学生，包括小学、初中、高中各个年级的学生。

参赛者需要具备一定的科学素养和创新能力，能够独立完成科技项目的研发和实施。

此外，参赛者还需要遵守比赛的各项规定和要求，确保比赛的公平和公正。

四、大赛内容及形式全国青少年科技创新大赛的内容包括自然科学和社会科学各个领域，如数学、物理、化学、生物、地球科学、社会科学等。

参赛者需要在规定的时间内完成一项科技项目的研发和实施，并提交完整的项目报告。

评委会根据项目的创新性、实用性、科学性和报告质量等方面进行评选。

五、大赛流程及时间安排全国青少年科技创新大赛的流程包括报名、初赛、复赛和决赛四个阶段。

报名时间通常为每年的XX月份，初赛和复赛在次年的XX月份进行，决赛则在XX月份举行。

参赛者需要在规定的时间内完成报名和提交项目报告，并通过初赛和复赛的选拔，最终进入决赛阶段。

六、奖项设置及评选标准全国青少年科技创新大赛的奖项设置包括金奖、银奖、铜奖和优秀奖等多个级别。

评选标准主要包括项目的创新性、实用性、科学性和报告质量等方面。

同时，还会根据参赛者的表现和评审团的意见，评选出一些特别奖项，如最佳创意奖、最佳实用奖等。

青少年科技创新比赛方案青少年科技创新比赛方案一、比赛主题本次青少年科技创新比赛的主题为“科技改变生活，青春创新未来”。

二、比赛目的本次比赛旨在激发青少年的科技创新热情，提高他们的创新思维能力和实践能力，推进科技创新成果的转化和应用。

三、比赛对象本次比赛面向全国中小学生，鼓励与支持他们展示自己的发明创意和技术成果。

四、比赛内容1、科技发明创意类参赛选手需提交自己的科技发明创意，并进行详细的设计分析与简要的实验演示。

参赛作品需突出创新性和实际应用的可行性，开拓新的市场领域。

2、科技研究成果类参赛选手需提交自己的科技研究成果，包括基础理论、实验结果等，并进行详细的思路阐述。

参赛作品需具有强烈的创新性和实际应用的价值，为社会科技发展作出贡献。

五、比赛流程1、报名阶段选手需在比赛官网进行报名，填写个人信息，并上传参赛作品的相关信息和材料。

2、初赛阶段经过初赛把关后，将有部分选手晋级复赛。

初赛将由专业的评审小组进行评选，根据作品的内容、创新性和实际应用的可行性，选出进入复赛的选手。

3、复赛阶段复赛将进行现场答辩和展示，选手将通过口头报告和展示展现出自己的能力。

最终，将有一部分选手进入决赛。

4、决赛阶段决赛将进行线上答辩和展示，选手需通过在线直播和分组口头答辩来展示自己的能力。

决赛将最终选出一、二、三等奖，以及优秀奖若干。

六、奖励设置（1）一等奖：奖金人民币10万元，以及一份荣誉证书。

（2）二等奖：奖金人民币5万元，以及一份荣誉证书。

（3）三等奖：奖金人民币2万元，以及一份荣誉证书。

（4）优秀奖：将评出10名，奖金人民币1000元，以及一份荣誉证书。

（5）优秀指导教师奖：将评出10名，每名指导教师将获得一份荣誉证书和奖金人民币5000元。

七、比赛注意事项1、比赛作品需为选手真实创意创作，杜绝抄袭行为。

2、比赛作品格式以及提交材料请遵守比赛相关规定。

3、选手需自行承担所涉及知识产权和法律问题，主办方不承担任何法律责任。

全国青少年科技创新大赛规则标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]全国青少年科技创新大赛规则第一章概述全国青少年科技创新大赛（简称：创新大赛）是一项具有20多年历史的全国性青少年科技创新成果和探究项目的综合性科技竞赛，是面向在校中小学生开展的具有示范性和导向性的科技教育活动之一,是目前我国中小学各类科技活动优秀成果集中展示的一种形式。

创新大赛的英文名称为：C hina Adolescents Science & Technology Innovation Contest（英文缩写：CASTIC）。

一、宗旨举办创新大赛的根本宗旨在于推动青少年科技活动的蓬勃开展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才的涌现；提高科技辅导员队伍的科学素质和技能，推进科技教育事业的普及与发展。

二、组织机构主办单位：中国科学技术协会、教育部、科学技术部、国家环境保护总局、国家体育总局、共青团中央、全国妇联、国家自然科学基金委员会和举办省（区、市）人民政府。

创新大赛主办单位秘书处设在中国科协青少年科技中心。

承办单位：举办省（区、市）科学技术协会及其它相关机构领衔赞助单位：英特尔（中国）有限公司创新大赛组织委员会由主办单位、承办单位共同协商组成。

组委会办公室设在举办地科协。

三、举办时间和地点创新大赛每年举办一届，终评决赛时间为每年8月。

创新大赛的举办地点由各省（区、市）申请，经主办单位考察后确定。

在前一届创新大赛闭幕式上举行会旗交接仪式。

四、活动内容创新大赛分为青少年和科技辅导员两个活动板块，活动内容包括竞赛活动和展示活动两个系列。

竞赛活动包括青少年科技创新成果竞赛、科技辅导员科教创新成果竞赛。

展示活动包括优秀少年儿童科学幻想绘画展、青少年优秀科技实践活动展和科技辅导员科技教育方案展。

另外，设科技辅导员论坛。

五、参赛程序参赛者要首先参加基层的选拔活动。

省（区、市）级竞赛的部分优胜者，由各省（区、市）按规定名额和要求推荐参加全国级创新大赛。

杭州市青少年科技创新大赛规则(2023年修订)摘要：一、大赛背景与目的二、参赛对象与分组三、大赛项目与类别四、评选标准与评审流程五、参赛办法与时间安排六、奖励措施与奖品设置七、注意事项与违规处理正文：杭州市青少年科技创新大赛，自1986年创办以来，已经走过了35个年头。

这项赛事旨在激发青少年学生的创新精神和实践能力，培养科技创新人才，推动青少年科技教育事业发展。

一、大赛背景与目的杭州市青少年科技创新大赛是由杭州市科学技术协会、市教育局等单位联合主办的。

大赛的目的是通过实践活动，提高青少年的科学素养，培养他们的创新意识和动手能力，进一步推动青少年科技教育的全面发展。

二、参赛对象与分组大赛的参赛对象为全市范围内的小学、初中、高中（含职高、中专）在校学生。

参赛者可以个人或团队形式报名，团队人数不超过5人。

比赛分为小学组、初中组、高中组三个组别。

三、大赛项目与类别大赛项目分为科技创新成果、科学DV、科幻画、创意设计四大类别。

科技创新成果主要包括发明创造、技术改进、社会实践等；科学DV涉及科学实验、探究过程、科学现象等；科幻画以未来科技、科幻主题为创作方向；创意设计则涵盖产品设计、建筑设计、工艺创新等。

四、评选标准与评审流程评选标准主要包括创新性、实用性和科学性。

评审流程分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

初赛由学校组织进行，复赛和决赛由大赛组委会组织，分别进行现场答辩和展示。

五、参赛办法与时间安排参赛者需按照大赛组委会的要求，提交相关材料，包括项目报告、实物模型、图片、视频等。

大赛时间安排分别为：初赛阶段（2023年3月-4月），复赛阶段（2023年5月），决赛阶段（2023年6月）。

六、奖励措施与奖品设置大赛设有一、二、三等奖和优秀奖，获奖者将获得相应的证书和奖品。

此外，大赛还设有优秀组织奖、优秀指导教师奖等。

七、注意事项与违规处理参赛者需严格遵守大赛规则，如发现违规行为，组委会将予以严肃处理。

参赛作品必须是原创，不得抄袭或篡改他人成果。

杭州市青少年科技创新大赛规则（2023年修订）一、赛事宗旨杭州市青少年科技创新大赛旨在培养和促进青少年对科学技术的兴趣，提高他们的创新能力和实践能力，为未来科技人才的培养奠定良好基础。

二、赛事组织1. 主办单位：杭州市科技局2. 承办单位：杭州市青少年科技创新中心3. 协办单位：杭州市教育局、杭州市科协三、赛事时间1. 报名时间：每年9月1日至10月15日2. 复赛时间：每年11月中旬3. 决赛时间：每年12月下旬四、参赛资格1. 参赛对象为全市各中小学在校学生，不限年级和学科。

2. 参赛项目须由2-5名学生组成小组，指导教师1名。

3. 每个参赛小组只允许提交一个项目。

4. 参赛项目原创性要求较高，不得抄袭、剽窃他人成果。

五、参赛作品要求1. 作品内容需符合年度主题，主题由主办单位发布。

2. 作品形式可以是科技发明、科研成果、科普教育等多种形式，鼓励多元化创新。

3. 作品需有明确的实用性、创新性和可操作性。

4. 作品不得违反国家法律法规和道德伦理。

六、赛事流程1. 报名阶段1.1 学校组织学生报名参赛，报名表和作品提纲需在规定时间内提交至承办单位。

1.2 主办单位审核报名材料，确定复赛名单。

2. 复赛阶段2.1 复赛采用展板展示形式，由评审专家对作品进行评审。

2.2 复赛结果公布，确定决赛名单。

3. 决赛阶段3.1 决赛采用口头陈述和现场答辩形式，由评审专家评定名次。

3.2 决赛结果公布，颁发奖项。

七、评审标准1. 作品创新性和实用性（30）2. 科学性和技术含量（25）3. 研究方法和实验设计（20）4. 答辩表现和展示效果（15）5. 文章、论文和报告撰写规范性（10）八、奖项设置1. 一等奖1名，奖金10000元，证书及奖杯。

2. 二等奖2名，奖金5000元，证书及奖杯。

3. 三等奖5名，奖金2000元，证书及奖杯。

4. 优秀组奖若干，奖金1000元，证书及奖杯。

5. 最佳指导教师奖1名，奖金3000元，证书及奖杯。

重庆市青少年科技创新大赛是一项面向全市青少年的科技竞赛活动，旨在培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科学素养。

以下是该比赛的一些规则：
1. 参赛对象：全市中小学生。

2. 参赛项目：包括科技创新成果、科技创意、科技实践活动、科幻绘画等。

3. 参赛要求：参赛作品必须具有创新性、可行性和实用性，符合科学原理和道德规范。

4. 评审标准：评审委员会将根据作品的创新性、可行性、实用性、科学性、技术难度等方面进行评审。

5. 奖项设置：比赛设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，同时设立优秀指导教师奖和优秀组织奖。

6. 报名方式：参赛者需在规定时间内登录重庆市青少年科技创新大赛官方网站进行报名。

7. 比赛时间：比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛时间一般在每年的3 月份，决赛时间一般在每年的5 月份。

8. 其他事项：比赛的具体规则和要求以当年的比赛通知为准。

重庆市青少年科技创新大赛是一项具有广泛影响力的科技竞赛活动，希望广大青少年积极参与，展示自己的创新能力和科技素养。

青少年科技创新大赛组织方案一、大赛背景为了激发我国青少年的科技创新热情，培养他们的创新精神和实践能力，选拔优秀科技创新项目，为国家科技创新事业储备人才，我们特举办青少年科技创新大赛。

二、大赛目的1.激发青少年的科技创新热情，培养他们的创新精神和实践能力。

2.选拔优秀科技创新项目，为国家科技创新事业储备人才。

3.促进青少年科技教育的发展，提高青少年的科技素养。

4.增进青少年之间的交流与合作，培养团队精神。

三、大赛时间大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，具体时间安排如下：1.初赛：2023年3月1日-3月31日2.复赛：2023年4月10日-4月20日3.决赛：2023年5月10日-5月20日四、大赛地点初赛和复赛在线进行，决赛在市举行。

五、参赛对象全国范围内在校中小学生，分为小学组、初中组和高中组三个组别。

六、参赛项目1.科技创新项目：包括科学实验、技术制作、科学研究等。

2.创新设计项目：包括工业设计、建筑设计、包装设计等。

3.信息技术项目：包括编程、、物联网等。

4.生命科学项目：包括生物实验、医学研究、环境保护等。

5.科幻绘画和作文：以科技创新为主题，展示青少年的科技创新想象力。

七、参赛流程1.报名：参赛者需在规定时间内填写报名表格，并提交相关材料。

2.初赛：参赛者根据大赛要求，提交项目报告、作品图片、视频等材料。

评审团对作品进行评审，评选出优秀项目进入复赛。

3.复赛：参赛者根据评审团的反馈，对项目进行改进和完善，并在规定时间内提交修改后的作品。

评审团对作品进行评审，评选出优秀项目进入决赛。

4.决赛：参赛者需在规定时间内到达决赛现场，进行项目展示和答辩。

评审团根据参赛者的表现，评选出一、二、三等奖。

八、评审团评审团由科学家、工程师、教授、企业家等组成，具有丰富的科技和实践经验。

九、奖励措施1.奖项设置：大赛设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。

2.证书和奖品：获奖者将获得大赛组委会颁发的荣誉证书和奖品。

为了激励和培养青少年的科技创新潜能，推动科技创新能力的提高，我们特举办第十二届青少年科技创新比赛。

本次比赛面向全国中小学生，并设立初中组和高中组两个组别。

比赛规则如下：一、参赛要求：1.比赛面向全国范围内的中小学生，初中组面向初一至初三年级学生，高中组面向高一至高三年级学生。

2.每个参赛队伍由3-5名队员组成，所有队员必须在同一所学校就读。

3.每个学校至多可报名参赛2个队伍。

二、项目选择：1.比赛项目可以是独立完成的科研项目、创新发明、科学实验等。

2.项目可依据不同科学领域，如生物学、化学、物理学、工程技术等选择。

3.项目不能违反国家法律法规和学校的管理规定，不能涉及敏感内容。

三、报名与提交：1.参赛队伍需在规定时间内向比赛组委会报名，报名材料包括队伍名册、指导教师的推荐信以及项目简介。

2.参赛队伍须按照规定提交项目研究报告，包括项目背景、研究问题、研究方法、实验结果和结论等内容。

3.项目研究报告需以电子版形式提交，并按照要求打印并装订成册，以备评审和展示之用。

四、评审标准：1.项目创新性和科学性占总分的50%。

2.项目实用性和社会意义占总分的30%。

3.项目可行性和难度占总分的20%。

4.评委会将根据每个项目的评审结果综合计算得分，最终评选出一、二、三等奖项。

五、比赛流程：1.报名截止后，比赛组委会将对所有参赛项目进行初步审核，合格参赛项目将进入正式比赛。

2.正式比赛包括项目展示、讲解和答辩环节，队伍需按照规定的时间和地点参加比赛。

3.项目展示和讲解时间为10分钟，答辩环节时间为5分钟。

4.每个参赛队伍需提交一个详细的展示计划，包括展示材料、仪器设备等。

5.比赛组委会将根据比赛流程和规则组织比赛，并邀请相关专家担任评委进行评分和评审。

六、奖项设置：1.设置一、二、三等奖，奖项分别评选出一名、两名和三名，同时设立优秀组织奖、最佳创意奖、最佳报告奖等特别奖项。

2.获奖队伍将获得奖牌、奖金和证书等奖励，同时将获得相关媒体报道和学校荣誉。

青少年科技创新大赛规则第一章某某市青少年科技创新大赛概述某某市青少年科技创新大赛（简称：创新大赛）是一项具有20多年历史的市级青少年科技创新成果和科学探究项目的综合性科技竞赛，是面向在校中小学生开展的具有示范性和导向性的科技教育活动之一，是目前我市中小学各类科技活动优秀成果集中展示的一种形式。

创新大赛的英文名称为：Tianjin Adolescents Science & Technology Innovation Contest（英文缩写:TJASTIC）β一、宗旨举办某某市青少年科技创新大赛的根本宗旨在于推动青少年科技活动的蓬勃开展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才的涌现。

二、组织机构主办单位：承办单位：三、举办时间和地点创新大赛每年举办一届，终评决赛时间为次年1月。

创新大赛的举办地点由各区、县申请，经主办单位考察后确定。

四、活动内容创新大赛的活动内容包括竞赛活动和展示活动两个系列。

竞赛活动包括青少年科技创新成果竞赛和优秀科技教师评选。

展示活动包括优秀科技实践活动展览和少年儿童科学幻想绘画展览。

五、参赛程序参赛者要首先参加基层的选拔活动。

各区（县）级竞赛的部分优胜者，由各各区（县）按规定名额和要求推荐参加创新大赛。

六、奖励竞赛活动优胜者由主办单位进行表彰和奖励。

展示系列活动由某某市青少年科技创新大赛组织委员会进行表彰和奖励。

第二章创新大赛的组织办法一、市级竞赛各区（县）青少年科技创新大赛是市级比赛的基础，区（县）级比赛应参照市级比赛的竞赛规则举行，按照分配名额择优推荐项目参加市级比赛。

推荐参加市级比赛的项目必须符合市级比赛的要求。

基层比赛由各区（县）科协牵头组织。

基层比赛组委会在推荐上报参加市级比赛的项目时，应上报当年基层比赛的获奖名单及基层比赛的组织情况。

市级比赛按区（县）组成代表队，统一组织申报、参赛。

二、名额分配创新大赛主办单位秘书处每年随通知公布各区（县）参加市级比赛的名额分配，各区（县）必须按分配名额及有关比例申报,超过分配数量的不予受理。

山东省青少年科技创新大赛规则12月修订版第一章概述山东省青少年科技创新大赛（简称“创新大赛”）是与全国青少年科技创新大赛相衔接旳全省青少年科技创新成果和科学探究项目旳综合性科技竞赛, 是面向全省中小学生开展旳具有示范性和导向性旳科技教育活动之一,是目前本省中小学各类科技活动优秀成果集中展示旳重要平台。

一、宗旨举行创新大赛旳主线宗意在于推进青少年科技活动旳蓬勃开展, 培养青少年旳创新精神和实践能力, 提高青少年旳科技素质, 鼓励优秀人才旳涌现；提高科技辅导员队伍旳科学素质和技能, 推进科技教育事业旳普及与发展。

二、组织机构主办单位: 山东省科学技术协会、山东省教育厅、山东省科学技术厅、山东省发展与改革委员会、山东省体育局、共青团山东省委、山东省妇联、山东省关怀下一代工作委员会办公室。

承接单位: 举行市科学技术协会及其他有关机构。

组织委员会及组织委员会办公室：创新大赛组织委员会由主办单位构成, 创新大赛平常工作由组委会办公室承担, 组委会办公室组员由各主办单位推荐产生。

三、举行时间和地点创新大赛每年举行一届, 终评决赛时间为每年4月。

创新大赛旳举行地点由各市申请, 经考察后确定。

四、活动内容创新大赛分为青少年和科技辅导员两个活动板块, 活动内容包括竞赛活动和展示活动两个系列。

竞赛活动包括小学生科技创新成果竞赛、中学生科技创新成果竞赛、科技辅导员科教创新成果竞赛。

展示活动包括优秀少年小朋友科学幻想绘画展、青少年优秀科技实践活动展、青少年科技辅导员论文征集。

五、参赛程序参赛者要首先参与市级竞赛。

各市按规定名额和规定推荐参与全省创新大赛。

第二章创新大赛旳组织措施一、市级竞赛市级竞赛是全省青少年科技创新大赛旳联络赛事,负责向全省竞赛推荐优秀项目参赛。

市级竞赛可以参照全省青少年科技创新大赛规则组织实行。

市级竞赛按照分派名额择优推荐项目参与全省比赛。

推荐参与全省比赛旳项目必须符合全省比赛旳规定。

市级比赛组委会在推荐上报参与全省比赛旳项目时, 应上报当年市级比赛旳获奖名单及市级比赛旳组织状况。