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世界格局化莫测——近现代国际关系的演变一、单项选择题1．三国同盟和三国协约的形成，从根本上说明了( )A．欧洲列强重新瓜分世界的斗争日益激烈B．军事集团内部列强矛盾已消弭C．英德矛盾激化，各自拉拢一些国家相对抗D．两大军事集团的利益各不相同2．下列图片是一战时各国的征兵宣传海报。
实际上各国参加战争的根本目的都是( )A．争夺殖民地和世界霸权B．争夺欧洲大陆霸权C．维护世界和平和民主D．为了转嫁国内的经济危机3．(2015·北海)《顾维钧回忆录》里写道“我很失望，最高委员会无视中国人民的存在，出卖了作为战胜国的中国。
我很愤怒，你们凭什么把中国的山东省送给日本……”材料所描述的情况发生在( )A．1919年的巴黎和会B．1921－1922年的华盛顿会议C．1938年的慕尼黑会议D．1945年的雅尔塔会议4．下图为“二战”前英国漫画家大卫·罗所作的一幅讽刺画，图中两个人抬着空担架问狼：“打扰，请问你们是否听见一声尖叫？”这幅漫画讽刺的是()A．法西斯侵略者 B．被侵略者C．绥靖政策推行者 D．国际联下图是某校黑板报上的一个专栏，其错误．．在( ）A．时间 B．事件C．国家 D．结果6．美英苏等大国认为法西斯“攻击一方，就是攻击我们全体”。
这种正确认识的最终获得是在( ) A．日本全面侵华后B．德国突袭波兰后C．德国进攻苏联后D．日本偷袭珍珠港后7．1951年欧洲煤钢共同体建立，法德两国“一笑泯恩仇”。
法德和解有利于( )A．“冷战”的缓和B．欧洲一体化进程C．北约的成立D．华约的解体8．(2015·淄博)下列图片反映了一个主题，最恰当的是( )A．美国的霸权主义B．两极格局的形成C．世界政治格局的多极化趋势D．经济全球化趋势的加强9．二战后初期，有人提出“欧洲不再是欧洲人的欧洲”。
能够说明这一观点的史实有( )①雅尔塔体系的确立②马歇尔计划的实施③北约组织的建立④民族独立浪潮高涨A．①②③ B．①③④C．①②④ D．②③④10．某同学在研究性学习过程中搜集到以下图片，据此分析下列说法正确的是( )①研究的课题与20世纪70年代的国际关系有关②冷战后形成了美、欧、日三足鼎立的世界格局③中国重返联合国与发展中国家的支持分不开的④20世纪六七十年代世界格局呈现多极化趋势A．②③ B．①②④C．①③④ D．①③二、材料分析题11．阅读下列材料：材料一：19世纪末20世纪初，各资本主义国家向帝国主义阶段过渡，资源成为发展最主要的动力。
专题七国共关系（台湾问题）祖国统一大业民族问题一、对国共关系的认识1）20世纪20年代至40年代，国共关系经历了曲折的发展过程（1924—1949年）合作（1924—1927年），-----分裂-------合作（1937—1945年），-----分裂2)概括制约国共关系变化的因素。
A 国共两党所代表的阶级利益不同；B 社会主要矛盾的变化C 国际的影响。
3）近代史上两次国共合作各取得什么重大成果？第一次国共合作（领导人：国—孙中山；共—陈独秀），取得北伐胜利第二次国共合作（领导人：国—蒋介石；共—毛泽东），取得了抗日战争的胜利。
（4）分裂各产生了怎样的影响？第一次国共合作破裂，导致国民革命失败，形成国共十年对峙，日本乘中国内战大举侵华。
第二次国共合作破裂，导致双方三年多内战，祖国至今未能完全统一。
（5）探究国共关系对于今天来说，有何现实意义？1）两党“合则两利，分则两伤”； 2）两党可以通过谈判，进行第三次合作，完成祖国统一大业。
（6）)通过学习国共两党关系变化的历史知识，你有什么感悟？和则两利，分则两伤。
（7）结合当前形势谈谈要完成祖国统一大业我们应该作何努力。
加强经济、政治、文化交流；加强高层领导人的对话；加快大陆经济发展，缩小两岸的经济差距；加强两岸人员往来等。
（8）第二次国共合作的根本原因：日本发动全面侵华战争，中国面临严重民族危机。
（9）20世纪三四十年代国共再次谈判：西安事变后的谈判和重庆谈判。
二、祖国统一大业“一国两制”（解决香港、澳门和台湾问题的基本原则）“一国两制”（即“一个国家，两种制度”）的伟大构想是由邓小平同志提出的，它最初是为解决台湾问题而提出，但首先在香港问题上得以成功运用，而后运用它又解决了澳门问题。
香港问题1、香港问题的由来（1）1842年清政府签订《南京条约》，把香港岛割让给英国；（2）1860年清政府签订《北京条约》，把九龙司地方一区割让给英国；（3）1898年英国强租“新界”。
专题一：三次科技革命…………………………………………………………专题二：两次世界大战…………………………………………………………专题三：世界近现代国际关系史…………………………………………专题四：世界经济格局的演变…………………………………………………专题五：资本主义发展史………………………………………………………专题六：民族解放运动史…………………………………………………专题七：国际共产主义运动史…………………………………………………专题八：中外历史上的思想家及思想解放运动……………………………专题九：资产阶级的革命运动…………………………………………………专题十中外重大改革………………………………………………………专题十一：西方列强的侵华史…………………………………………………专题十二：中国人民的抗争史和探索史（近代化的探索）………………专题十三：国共两党的关系…………………………………………………专题十四：近现代史上中国的外交……………………………………………专题十五：“三农”问题……………………………………………………专题十六：中国社会主义建设道路的探索…………………………………专题十七：世界民主法制的进程中考历史复习专题一：三次科技革命的比较专题二：两次世界大战中考历史复习专题二：两次世界大战中考历史复习专题三：世界近现代国际关系史这个专题主要包括：一、世界近现代史上，主要矛盾的演变二、世界格局的演变三、重要国际组织及同盟四、主要的国际战争一、世界近现代史上，主要矛盾的演变.1、18世纪晚期到19世纪早期：英法矛盾。
法国大革命时期，英国多次组织反法同盟，进攻法国，1815年拿破仑帝国覆亡，法国丧失欧洲霸主地位，之后俄国在欧洲称霸，英俄矛盾尖锐2、19世纪七八十年代：法德矛盾。
普鲁士为完成统一大业，与法国矛盾尖锐，1871年普法战争，法国失败丧失欧洲大陆霸权3、19世纪末20世纪初：英德矛盾。
维护世界和平专题复习
寿光世纪学校郎杰
人类经历了两次世界大战的浩劫，和平已是世界人民的共同呼声，但当今世界地区冲突不断，严重威胁着世界的和平和人类的安全。
请同学们联系下面的时政快讯来深入思考有关本专题的问题：
【时政快讯】
当前叙利亚反对派与政府军战火不断，造成大量平民死亡。
联合国难民事务高级专员公署（难民署）2013年1月19日在贝鲁特发布报告说，逃到黎巴嫩寻求难民身份的叙利亚人逾21．2万，比上周增加1．7万人。
2011以来利比亚、叙利亚战争使无数平民百姓丧失了生命，产生了大量无家可归的难民，这些战争的背后到底隐藏了哪些复杂的利益？面对当今复杂的国际矛盾如朝核问题、钓鱼岛问题等，我们应该如何应对这些威胁和挑战呢？下面我们一起来回顾有关本专题的考点：
【考点回顾】
考点梳理：（带★为重点）
一、主要的地区冲突：
1.印巴冲突
根源：1947年英国通过___________，把印度按宗教分为印度和巴基斯坦两个地区，这种“分而治之”的政策导致今天印巴冲突不断。
2.巴以冲突
中东问题的关键是什么？
造成巴以冲突的原因很多，主要有哪些？★
3.科索沃战争
事件过程：1999年，以美国为首的北约，打着“和平”和“人权”的口号，干涉南联盟内政，并对其进行空中打击，使其损失惨重。
本事件根源是冷战结束后，美国推行___________的表现。
★
本事件对世界格局及联合国组织产生了什么重大影响？★
二、主要的地区组织：
1.欧盟★
性质：是政治、经济、军事组织。
目的：___________________________________________。
目标：实现政治经济一体化。
地位：已是当今世界上最大的经济体。
作用：____________________________________________________________________。
2.北约
性质：军事组织
目的：初期目的是为了针对以苏联为首的社会主义阵营。
随着苏联解体，北约成为_________________________________________________组织。
★
3.华约
性质：军事组织
目的：针对“北约”组织，随着苏联解体，随之消失。
三、国际组织
联合国：
宗旨：_________________________________★
作用：维护世界和平，解决地区冲突，促进世界各国经济、科技、文化合作与交流。
考点分析：
利比亚问题、叙利亚问题、朝核问题、钓鱼岛问题都是当今国际社会关注的焦点，因此国际和平与地区冲突也常称为中考的“热点”。
对于当前国际形势的认识、霸权主义的本质、如何维护世界和平将是中考的重点，属于“理解与运用”层次的要求，要求中学生树立正确的国际意识。
【探究本源】
近年来，以美国为首的北约分别对阿富汗、伊拉克、利比亚、也门、索马里、巴基斯坦等伊斯兰国家发动战争或空中打击，造成大量平民伤亡。
这不断激起伊斯兰国家的反美情绪，也使得宗教极端势力和恐怖组织有机会得以壮大。
尤其是“基地”组织在阿富汗被打散后，转移到北非和西非等地，勾结当地极端势力，对当地社会造成安全威胁。
——中国网（2013年1月7日）根据以上材料和所学知识，总结当前威胁世界和平的主要因素有哪些？分析其最大的威胁因素是什么？
【历史感悟】
由中国、朝鲜、美国、韩国、俄罗斯、日本六方参加的朝核问题第五轮北京六方会谈于9日上午在钓鱼台国宾馆芳菲苑开始举行。
朝核问题北京六方会谈韩国代表团团长、外交通商部次官补宋旻淳11日在此间表示，六方代表一致同意，以对话方式解决分歧是最好的方法。
——新华网（2005年7月）新华网联合国5月16日电（记者林琼危玮）中国常驻联合国副代表王民16日在纽约联合国总部说，安理会“有权利和责任”了解有关北约在利比亚行动造成平民伤亡的真相，同时呼吁国际社会继续支持利比亚重建。
——新华网（2012年5月）结合以上材料，对于如何维护世界和平，谈几点你的观点？
【经典习题】
每个时代都有自己的主要矛盾，都有需要解决的根本任务，这个主要矛盾和根本任务就是那个时代的主题。
阅读下列材料，回答问题。
材料一
图1萨拉热窝事件图2日本偷袭珍珠港
图3冲突中的以色列图4 9.11事件
材料二下面是当今常见于各种媒体对几种伙伴关系的基本表述：
中俄：面向21世纪的平等与互信战略协作伙伴关系。
中美：致力于建立建设性战略伙伴关系。
日俄：创造性合作伙伴关系。
美日：全球性合作伙伴关系。
中日：和平与发展合作伙伴关系。
请回答：
（1）材料一中图1和图2所示事件分别产生了什么影响？（2分）
（2）根据材料一中图3、图4反映的历史现象，指出影响当今世界“和谐”发展的因素。
（2分）
（3）材料二说明了当今世界的主题是什么？（2分）请你结合所学知识分析材料二中几种伙伴关系出现的原因。
（3分）
（4）请你为“建设和谐世界”提出两点建议。
（2分）
参考答案
【考点回顾】
考点梳理：（带★为重点）
一、主要的地区冲突：
4.印巴冲突
根源：1947年英国通过“蒙巴顿方案”，把印度按宗教分为印度和巴基斯坦两个地区，这种“分而治之”的政策导致今天印巴冲突不断。
5.巴以冲突
巴以冲突是中东问题的关键。
造成巴以冲突的原因很多，主要有：历史遗留问题；大国的干涉；民族矛盾；水和石油资源的争夺；争夺宗教圣地等。
★
3.科索沃战争
根源：冷战结束后，美国推行霸权主义的表现★
影响：这是美国对世界多极化趋势的挑战，对世界格局产生了重要影响；也是联合国在国际事务中的主导地位受到严重影响。
★
二、主要的地区组织：
4.欧盟★
目的：振兴西欧经济，提高西欧各国的国际地位。
作用：振兴了西欧经济，提高了西欧各国的国际地位，有利于推动世界格局朝多极化方向发展。
5.北约
目的：初期目的是为了针对以苏联为首的社会主义阵营。
随着苏联解体，北约成为以美国为首的西方大国在全球推行霸权主义的军事组织。
★
三、国际组织
联合国：
宗旨：维护世界和平与发展★
【探究本源】
当前威胁世界和平的主要因素有：
1.霸权主义与强权政治
2.地区冲突
3.民族矛盾
4.宗教纠纷
5.恐怖主义
6.威胁世界和平的最大因素是霸权主义和强权政治。
【历史感悟】
维护世界和平
1.坚决反对霸权主义和强权政治
2.发挥联合国的作用
3.推动世界朝着多极化的方向发展
4.加强国际合作
【经典习题】
（1）影响：图1引发了第一次世界大战。
图2引发太平洋战争，使第二次世界大战达到最大规模。
（2分）
（2）因素：地区冲突、恐怖主义。
（2分）
（3）主题：和平与发展。
（2分）
原因：经济全球化趋向的形成；世界格局出现向多极化发展的趋势；解决全球性问题的需要；人民反对战争呼吁和平；核战的毁灭性。
（任答3点得3分）
（4）建议：各国应积极采取措施并加强国际合作；发挥联合国在国际事务中的积极作
用；反对霸权主义，维护世界和平。
（任答2点得2分）。
