贵州省铜仁市松桃县2018-2019学年六年级上学期数学期末试卷

2018-2019学年六年级上学期数学期末考试试卷一、填空题1．在（）里填上“＜”“＞”或“=”。

2 9÷65（____）2978×14（____）78910÷13（____）910×31516×15（____）1516÷15【答案】＜＜= ＜【详解】略2．用500粒种子做发芽试验，有10粒没有发芽，发芽率是________。

【答案】98%【分析】先用“500﹣10”求出发芽种子数，进而根据“发芽率＝发芽的种子数试验的种子总数×100%；代入数值，解答即可。

【详解】500﹣10＝490（粒），490500×100%＝98%；故答案为98%。

【点睛】本题的关键是根据种子的发芽率公式代入数据，列式计算。

3．一个正方体积木，每两个相对的面上的数字之和是8，请在这个正方体积木的展开图上填上适当的数字．【答案】【详解】把图折回正方体，得出得出1的对面7，3的对面5，2的对面6分别是哪些面，据此解答即可．【点睛】此题考查正方体的展开图，解决此题的关键是，把正方体的展开图折回正方体，根据数字之和标对面数字。

4．一堆煤重12吨，用去了这堆煤的，还剩下这堆煤的（_____）;如果用去吨，那么还剩下（_____）吨；如果用去4吨，那么用去了这堆煤的（_____）。

【答案】【解析】略5．数一数,图中有____个直角三角形.【答案】16【详解】记最小的三角形的面积为1个单位,则面积为1的直角三角形有8个,面积为4的直角三角形有6个,面积为16的直角三角形有2个,故图中共有直角三角形8+6+2=16(个)6．实际造林比原计划增产20%,实际造林面积相当于原计划的（______）% 。

【答案】120【详解】略7．（________）千克比45千克少25千克；60米比（________）米短23。

【答案】25180【分析】根据减法的意义直接用减法计算即可；将未知量看成单位“1”，60米是未知量的（1－23），求未知量用60÷（1－23）计算。

2018-2019学年六年级上学期期末测试数学试卷经典数学试卷一、填空题1．72.5m 2＝（________）dm2 3.053dm ＝（________）ml 0.24L ＝（_________）3dm ＝（________）3cm【答案】7250 3050 0.24 240【分析】大单位化小单位，乘进率；小单位化大单位，除以进率；（1）由于1m 2＝100dm 2，只需用72.5乘100即可；（2）13dm ＝1L ＝1000ml ，只需用3.05乘1000即可；（3）1L ＝13dm ＝10003cm ，将0.24L 转化成3cm ，只需用0.24乘1000即可。

【详解】（1）因为1m 2＝100dm 2，72.5×100＝7250dm 2，所以72.5m 2＝7250dm 2； （2）因为13dm ＝1L ＝1000ml ，3.05×1000＝3050ml ，所以3.053dm ＝3050ml ；（3）因为1L ＝13dm ＝10003cm ，0.24×1000＝2403cm ，所以0.24L ＝0.243dm ＝2403cm 。

【点睛】本题考查单位之间的换算，熟练掌握各单位之间的进率是解答本题的关键。

2．一辆汽车在山区行驶，上山用了3小时，平均每小时行30千米，下山行完同样的路程，只用了2小时，这辆汽车上山、下山的平均速度是每小时_____千米．【答案】36【详解】(30×3×2)÷（3+2）＝180÷5＝36（千米/时）答：这辆汽车上山、下山的平均速度是每小时 36千米．故答案为：363．有7个数排成一排，它们的平均数是20，若前5个数的平均数是15，后3个数的平均数是30，则第5个数是（________）．【答案】1【解析】试题分析：由题意知：总数量=平均数×总个数，所以7个数的和是：20×7=140，前5个数的和是：15×5=75，后三个数的和是：30×3=90，前5个数的和与后三个数的和加起来为：75+90=165，其中第5个数既在 前5个数中又在后三个数中，所以165=前4个数+第5个数+第5个数+后两个数，所以第5个数=165﹣7个数的和=165﹣140=1．解：7个数的和是：20×7=140，前5个数的和是：15×5=75，后三个数的和是：30×3=90，前5个数的和与后三个数的和加起来为：75+90=165，第5个数为：165﹣140=1．故答案为1．点评：解决本题的关键是明确：前5个数的和+后三个数的和=前4个数+第5个数+第5个数+后两个数，所以第5个数=165﹣7个数的和．4．在括号里填最简分数．50厘米=（_____）米45分=（_____）时600克=（_____）千克【答案】123435【解析】略5．把4米长的铁丝平均分成5份，每份是这根铁丝总长的（________），每份长（________）米。

2018-2019学年六年级数学上册期末综合测试试卷一、填空题1．有一列数,第一个数是100,第二个数是90,从第三个数开始,每个数都是它前面两个数的平均数.第三十个数的整数部分是_____.【答案】93【解析】从第5个数起,每个数的整数部分总是932．明明看一本故事书，第一天看了全书的，第二天比第一天多看8页，这时已经看的页数占全书总页数的，明明再看______页就可以看完这本故事书．【答案】1【详解】8÷（）＝8÷（）＝8＝8×＝80（页）80﹣80×＝80﹣32＝1（页）答：明明再看1页就可以看完这本故事书．故答案为1．3．3?8立方米=（_________）立方分米48分=（_________）小时(填分数)【答案】375 4? 5【详解】略4．笑笑在银行存了20000元人民币，定期二年，年利率是3.25%，到期后所得利息（____）买一辆1280元的自行车。

(填“够”或“不够”)【答案】够【详解】略5．【答案】6．要使a8是假分数，a9是真分数，a应该是（________）。

【答案】8【分析】根据假分数的分子大于等于分母的分数，真分数是分子小于分母的分数，确定a的值即可。

【详解】要使a8是假分数，则a≥8；要使a9是真分数，则a＜9；综上可得：a应该是8。

故答案为：8。

【点睛】本题主要考查真分数、假分数的含义与特征，解题时要明确假分数的分子大于等于分母的分数，真分数是分子小于分母的分数。

7．把5米长的圆柱体木料沿横截面锯成三段，表面积增加了12.56dm2，原来木料的体积是_____dm1．【答案】2【分析】根据题意可知，把这根圆柱形木料横截成1段，表面积增加的是4个截面的面积，由此可以求出圆柱形木料的底面积，根据圆柱的体积公式：V＝sh，把数据代入公式解答【详解】5米＝50分米12.56÷4×50＝1.14×50＝2（立方分米）答：原来木料的体积是2立方分米．故答案为：2．8．a＝3×2×5，b＝5×2×7，则a和b的最大公因数是_____，最小公倍数是_____，＝_____【答案】10 210【解析】略9．（1）跑完400米，李方用了（_____）秒，王刚用了（_____）米。

2018-2019学年数学六上期末测试试卷一、填空题1．要反映学校图书室各类图书所占的比例，应选用（____）统计图。

【答案】扇形【详解】略2．把3米长的钢管平均截成7段，每段是这跟钢管的()()，每段长是()()米。

【答案】17；37【分析】把全长看成单位“1”，平均截成了7段，那么每段的长度就是全长的17；用全长3米除以平均分的份数就是每段的长度。

【详解】1÷7＝17；3÷7＝37（米）；答：每段是这跟钢管的17，每段长是37米。

故答案为：17，37。

【点睛】本题要注意每份的长度与每份是总长的几分之几的区别：前者是一个具体的数量，用除法的意义求解；后者是一个分率，根据分数的意义求解。

3．的分数单位是（_____）,它有（_____）个这样的分数单位,再加上（_____）个这样的分数单位就是最小的质数。

【答案】 6 20【解析】略4．552+553+554+555+556+557+558＝555×_____＝_____。

【答案】7 3885【分析】根据552+558＝553+557＝554+556＝1110＝555×2，可得552+553+554+555+556+557+558的和相当于7个555的和，所以552+553+554+555+556+557+558＝555×7＝3885，据此解答即可。

【详解】552+553+554+555+556+557+558＝555×7＝3885。

故答案为：7、3885。

【点睛】此题主要考查了四则混合运算中的巧算问题，要熟练掌握，解答此题的关键是判断出552+558＝553+557＝554+556＝1110＝555×2。

5．【答案】6．【答案】7．某校女生与男生人数的比是2∶5，男生比女生多（________）%，女生比男生少（________）%。

【答案】150 60【分析】根据女生和男生人数比，将女生人数看作2，男生人数看作5，差÷女生人数＝男生比女生多百分之几；差÷男生人数＝女生比男生少百分之几。

2018-2019学年六年级上学期期末测试数学试卷测试数学试卷一、填空题1．121只鸽子飞回20个鸽舍，至少有________只鸽子要飞进同一个鸽舍里。

【答案】7【分析】此题属于典型的抽屉原理的习题，应明确笼子数即抽屉；鸽子数即物体个数；根据抽屉原理进行解答即可。

【详解】121÷20=6……1（只）6+1=7（只）2．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”．7 18×1_____71838×0_____05 6÷32_____568×34_____87 12×47_____712÷74．【答案】＝＝＜＜＝【详解】略3．下表中a和b是两种相关联的量．a 6 4b x 100（1）当x=150时，a和b成________比例．（2）当x=________时，a和b成反比例．【答案】正【解析】要想判定a和b成什么比例关系，必须根据式子，进行推导．根据正反比例的意义，分析数量关系，找出一定的量，然后看那两个变量是比值一定还是乘积一定，从而判定成什么比例关系．【详解】若a和b成正比例，则a:b=4:100=6:150，所以当x=150时，a和b成正比例；若a和b成反比例，则ab=4×100=6×，所以当x=时，a和b成反比例．4．一个圆形餐桌面的半径是2.5m，它的周长是（________）m。

如果一个人至少需要0.8m宽的位置就餐，这张桌子最多能坐（________）人。

【答案】15.7 19【详解】略5．【答案】6．画圆时，圆规两脚之间的距离为4cm，那么这个圆的直径是________cm，周长是________cm，面积是________平方厘米。

【答案】8 25.12 50.24【分析】根据画圆的方法可知这个圆的半径是4厘米，利用圆的直径与圆的半径的关系，圆的周长和面积公式即可计算。

此题考查了圆的周长＝2πr和圆的面积＝πr2的计算应用。

2018-2019学年数学六年级上册期末监测试卷一、填空题1．【答案】2．要反映各个年级与全校总人数的关系，选用（_____）统计图；要反映2000—2007年来一年级人数及变化情况选用（______）统计图。

A．条形B．折线C．扇形【答案】C B【解析】略3．钟表指针的转动是（_____）现象，汽车在笔直的公路上行驶是（_____）现象．【答案】旋转平移【解析】略4．用一根长48cm的铁丝制成一个正方体（铁丝没有剩余，接头处忽略不计），这个正方体的体积是（______）cm³。

【答案】64【分析】根据正方体棱长总和公式先求出棱长，再根据正方体体积＝棱长×棱长×棱长，列式计算即可。

【详解】48÷12＝4（厘米）4×4×4＝64（立方厘米）【点睛】本题考查了考查了正方体棱长总和及体积，正方体有12条棱，每条棱的长度相等。

5．把一袋重3千克的糖果平均分给9个小朋友，每人分得这袋糖果的_____，每人___千克。

【答案】【解析】把糖果平均分给几个小朋友，每人分得这袋糖果的，每人分得糖果的千克数=，据此代入数据作答即可。

【详解】每人分得这袋糖果的，每人=千克。

故答案为：；。

6．一个两位数，能同时被3和5整除，这个数如果是奇数，最大是______，如果是偶数，最小是______．【答案】75 1【解析】（1）能被5整除，又因为是奇数，所以这个数的个位是5；又因为这个数能被3整除，所以该数各个数位上数的和能被3整除，因为5+7=12，12能被3整除，即得出该两位数的十位为7；（2））能被5整除，又因为是偶数，所以这个数的个位是0；又因为这个数能被3整除，所以该数各个数位上数的和能被3整除，因为3+0=3，3能被3整除，即得出该两位数的十位为3；【详解】由分析知：1个两位数，能同时被3和5整除，这个数如果是奇数，最大是75，如果是偶数，最小是1；故答案为：75，1．【点睛】解答此题的关键是根据能被3和5整除的数的特征进行解答即可得出结论．7．阅读下面一段文字，用数学知识填空．近年来，中国修建的高铁、公路让人们出行更加方便，让中国快速发展．港珠澳大桥是在2009年开始动工建设的，到2018年正式开通运营，历时九年的时间，堪称世界奇迹．小明在感叹港珠澳大桥的同时，也像很多游客一样对此产生了疑惑：港珠澳大桥是建在一片无望的海洋上面，没有什么东西可以阻挡，为什么大桥会建设成弯曲的形状，从A地到B地，直着走不是更节约成本吗？小明从网上了解到，大海不像河流只有一个固定的水流方向，所以在不同的地方，大海水流也是不一样的．当遇到自然灾害的时候，特别是台风，弯曲的桥梁可以减少破坏，提高整体安全系数．当小明来到桥上时，发现桥墩及采用三角形结构，小明兴奋地说“我知道为什么要采用三角形的结构，数学与生活是紧密相连的”．请问，小明觉得“直着走更节约成本”的数学理论依据是（______________________）．图中红色部分采用三角形结构的数学理论依据是（__________________________）．【答案】两点之间，线段最短三角形具有稳定性【详解】直着走更节约成本，主要考虑的是“两点之间，线段最短”；采用三角形的结构的原因是“三角形具有稳定性”．故答案为两点之间，线段最短；三角形具有稳定性．8．学校有男生x人，女生人数比男生的3倍少20人，女生有________人，女生比男生多________人。

2018-2019学年数学六上期末综合测试试卷一、填空题1．712的分数单位是（______），他有（_____）个这样的分数单位，再加上（_____）个这样的分数单位就得到单位“1”．【答案】故答案为：112；7；5【解析】712的分数单位是112，它有7个这样的分数单位，再添上5个这样的分数单位就是1.2．在直线上面的□里填分数。

【答案】【分析】首先要算出每一小格表示的是多少，在数要填的数离起点0有几小格，就可以得到答案。

【详解】从0到1，有一个单位长度，平均分成5份，一份就是15，第一个空有3份，就是3个15，即35；第二空有9份，就是9个15，即95。

故答案为：35；95。

【点睛】此题主要考查分数及其意义。

找出每一格表示的是多少是解题关键。

3．圆规两脚间的距离是3厘米，画出的圆的周长是_____厘米，面积是_____平方厘米．【答案】18.84 28.26【解析】略4．【答案】5．20：（_______）=15÷（_______）=（________）：16=（________）%=58=（______）（填小数）。

【答案】32 24 10 62.5 0.625 【详解】略6．把5米长的木条平均分成9段，每段的长度是5米的（）（），每段长（）米．【答案】1959【解析】略7．如图，把一张边长12厘米的正方形纸，剪成一个“十字形”图案，折成了一个最大的无盖正方体纸盒。

这个正方体纸盒用了（________）平方厘米的纸，容积是（________）立方厘米。

【答案】80 64【分析】用12÷3，先求出正方体纸盒的棱长，无盖正方体纸盒只有5个面，求出一个面积的面积×5＝纸盒用的纸；根据正方体体积＝棱长×棱长×棱长，求出容积即可。

【详解】12÷3＝4（厘米）4×4×5＝80（平方厘米）4×4×4＝64（立方厘米）【点睛】本题考查了正方体表面积和体积，正方体有6个面，都是完全一样的正方形。

贵州省铜仁市松桃苗族自治县2018-2019学年上学期六年级数学期末模拟测试卷1. 大、小不同的两个圆，大圆的半径是4 cm，小圆的半径是3 cm，大、小两个圆周长的比是__________，面积的比是__________。

2. 一根木料用去40%后还剩下1.5米，这根木料全长__________米。

3. 4个是__________，再添上__________个是最小的质数。

4. 一个数由2个一和8个百分之一组成，这个数写成小数是__________，写成百分数是__________，这个百分数读作__________。

5. 甲数是乙数的(甲、乙两数均不为0)，乙数比甲数多__________%。

6.=__________%=__________÷40=__________(填小数)=__________成7. 30米的20%是__________米，6吨比__________吨多20%。

8. 5∶4的后项加上4，要使比值不变，前项应__________。

9. 先观察下列图形的规律，再填空。

__________第6个图形是由__________个小三角形组成。

10. 4克糖放在6克水中，糖与水的比是__________∶__________；糖与糖水的比是__________∶__________；水与糖水的比是__________∶__________。

糖水的含糖率是__________%。

11. 在、66.7%、0.66这三个数中，__________最大，__________最小。

二、判断题12. 六月的用电量是七月的115%，七月的用电量比六月节约了15%。

13. 男生人数的与女生人数相等，男生与女生的人数比是5∶6。

14. 一种商品先降价20%，再涨价20%，现价和原价相等。

15. 半径是2厘米的圆，它的面积和周长是相等的。

16. 1 m的和6 m的相等。

三、单选题17. 树林里有50只小鸟，又飞来2只小鸟，小鸟的数量增加了百分之几？列式是( )。

2018-2019学年六年级上学期期末测试数学试卷考试数学试卷一、填空题1．小华今年1月1日把积蓄下来的零用钱50元存入银行，定期一年，准备到期后把利息和本金一起捐给希望工程，支援贫困山区的儿童。

如果年利率按2.25%计算，利息税按20%计算，到明年1月1日小华可以捐赠给希望工程（______）元。

【答案】50.9【分析】利息＝本金×年利率×时间，由此代入数据求出利息，再把利息看成单位“1”，实得利息是总利息的1－20%，用乘法就可以求出实得利息；最后拿到的钱是缴纳利息税后的利息＋本金，由此解决问题。

【详解】50×2.25%×1＝1.125（元）1.125×（1－20%）＝1.125×80%＝0.9（元）50＋0.9＝50.9（元）答：到明年1月1日小华可以捐赠给希望工程50.9元。

故答案为：50.9【点睛】这种类型属于利息问题，有固定的计算方法，利息＝本金×利率×时间（注意时间和利率的对应），利息税＝利息×20%，本息＝本金＋税后利息，找清数据与问题，代入公式计算即可。

2．一个圆柱和一个圆锥的体积和底面积相等，圆锥高9厘米，圆柱的高是（______）厘米。

【答案】3【分析】已知同底等高的圆锥体体积是圆柱体体积的13，意思是如果一个圆柱和一个圆锥底面积相等，高也相等，那么圆锥的体积只有圆柱的13，那么当一个圆柱和一个圆锥的体积和底面积相等，圆锥就要高一些，具体数值为圆柱高的3倍。

【详解】由分析得：此时圆锥的高为圆柱高的3倍，9÷3＝3（厘米）【点睛】同底等高的圆柱体积和圆锥体积之间这种13的关系，经过出题者的变换，能够变出令人眼花缭乱的题目来。

但只要抓住3倍或13的关系，就可以正确解题。

3．如下图，ABCD是直角梯形，AB长5厘米，DC长9厘米，若以AB为轴，以BC长4厘米为半径，将直角梯形旋转一周，那么所得旋转体的体积是（____）立方厘米．【答案】385.17【解析】略4．一个长方体纸箱，长5分米，宽3分米，高4分米，它所有的棱长的和是（___________）分米，占地面积是（___________）平方分米，做这样一个纸箱需要纸板（____________）平方分米，它的体积是（_____________）立方分米。

2018-2019学年六年级上学期期末测试数学试卷达标测试数学试卷一、填空题1．一个长方体，如果把它的高增加2cm，长和宽不变，就变成一个棱长10cm的正方体。

原来长方体的体积是（__________）cm3。

【答案】800【解析】略2．王师傅用一台机器加工零件，合格率在80%~90%之间。

他已经加工了300个零件，最多有（_____）个零件合格。

为了确保有300个合格零件，他至少还要加工（_____）个零件。

【答案】270 75【详解】略3．某商品打八折出售就是降价_____%出售．【答案】1【详解】八折＝80%1﹣80%＝1%答：某商品打八折出售就是降价1%出售．故答案为1．4．下图中涂色部分面积占整个图形面积的() ()。

【答案】3 8【分析】由图可知，左侧阴影三角形的面积占左侧大正方形面积的12，右侧阴影小正方形的面积占右侧大正方形面积的14，左右两个大正方形分别占整个图形的12，所以左侧阴影三角形的面积占整个图形的1 2×12＝14，右侧阴影小正方形的面积占整个图形的14×12＝18，两者相加即可。

【详解】12×12＋14×12＝11 48 +＝3 8涂色部分面积占整个图形面积的38。

【点睛】认真观察图形，不能整体求涂色部分面积与整个面积的关系时，可以分开一个一个的看。

5．【答案】6．王老师买8根跳绳花了24元，跳绳的总价与数量的比是（________），比值是（________），这个比值表示（________）。

【答案】3∶1 3 跳绳的单价【分析】由题意可知：总价是24元，数量是8根，写出比并化简即可；求比值时用比的前项÷后项即可；根据比与除法的关系可知，总价÷数量＝比值（单价）；据此解答。

【详解】王老师买8根跳绳花了24元，跳绳的总价与数量的比是24∶8＝3∶1，比值是3÷1＝3，这个比值表示跳绳的单价。

【点睛】本题主要考查比的意义及比的化简与求比值。

贵州省铜仁地区松桃县六年级上期末数学考试卷（解析版）（六年级）期末考试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题评卷人得分（每空xx 分，共xx分）【题文】常用的统计图有统计图，统计图，统计图三种．【答案】条形，折线，扇形．【解析】试题分析：根据统计图的分类即可解答．解：根据统计图的分类，常用的统计图有条形统计图、折线统计图和扇形统计图三种．故答案为：条形，折线，扇形．【点评】此题主要考查统计图的分类，理解和掌握它们的特点和作用，能够根据它们的特点和作用，解决有关的问题．【题文】5吨=吨千克；1.2小时=分．【答案】5，500，72．【解析】试题分析：（1）5吨看作5吨与吨之和，把吨乘进率1000化成500千克．（2）高级单位单位小时化低级单位分乘进率60．解：（1）5吨=5吨500千克；（2）1.2小时=72分．故答案为：5，500，72．【点评】本题是考查质量的单位换算、时间的单位换算．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．【题文】： ==80%=÷40=折=小数．【答案】4，5，50，32，八，0.8．【解析】试题分析：80%可以化成，根据分数的性质，的分子和分母同时乘10可化成；用的分子4做比的前项，分母5做比的后项也可转化成比为4：5；用的分子4做被除数，分母5做除数可转化成除法算式为4÷5，根据商不变的性质，把被除数和除数同时乘8可化成32÷40；80%也就是八折；把80%的百分号去掉，把小数点向左移动两位可化成0.8；由此进行转化并填空．解：4：5==80%=32÷40=八折=0.8．故答案为：4，5，50，32，八，0.8．【点评】此题考查小数、分数、比、除法和百分数之间的关系和转化，也考查了分数的性质和商不变性质的运用．【题文】圆的周长是直径的倍．【答案】π．【解析】试题分析：根据圆的周长公式，求出周长和直径的关系．解：由题意知，C=πd，=π，所圆的周长是直径的π倍；故答案为：π．【点评】此题考查了圆的周长和直径的关系．【题文】六（1）班今天出勤48人，有2人请假，今天六（1）班学生的出勤率是．【答案】96%．【解析】试题分析：先用“48+2”求出该班总人数，进而根据公式：出勤率=×100%；代入数值，进行解答即可．解：48+2=50（人），×100%=96%；答：今天六（1）班学生的出勤率是96%；故答案为：96%．【点评】此题属于百分率问题，计算的结果最大值为100%，都是用一部分数量（或全部数量）除以全部数量乘以百分之百．【题文】0.8：的比值是，最简整数比是．【答案】4，4：1．【解析】试题分析：（1）用比的前项除以后项即可；（2）先把比的后项化成分数，再根据比的基本性质作答，即比的前项和后项同时乘一个数或除以一个数（0除外）比值不变．解：（1）0.8：=0.8÷=4；（2）0.8：=（0.8×5）：（×5）=4：1，故答案为：4，4：1．【点评】此题主要考查了化简比和求比值的方法，另外还要注意化简比的结果是一个比，它的前项和后项都是整数，并且是互质数；而求比值的结果是一个商，可以是整数，小数或分数．【题文】某班学生人数在40人到50人之间，男生和女生人数的比是5：6，这个班有男生人，女生人．【答案】20，24．【解析】试题分析：本题可先根据男女生的比求出全班共有多少人，男女生比例为5：6，如果男生有5人的话，女生有6人，班里共5+6=11人，所以班里人的总数一定是11的倍数，而40到50之间11的倍数只有44，所以班里有44人，然后，再根据男女生比求出男生有多少人，从而求解．解：男女生比例为5：6，所以班内人数总数一定为5+6=11的倍数，而40到50之间11的倍数只有44，所以班里有44人．男生有：44×=20（人）；女生有：44﹣20=24（人）．答：这个班男生有20人，女生有24人．故答案为：20，24．【点评】本题的关健是根据男女生的比例及人数范围确定好全班人数是多少．【题文】小红小时行千米，她每小时行千米．【答案】．【解析】试题分析：求每小时行驶多少千米，就用行驶的路程1千米除以小红需要的时间，即可求解．解：1÷=（千米）答：她每小时行千米．故答案为：．【点评】解决本题根据速度=路程÷时间进行求解即可．【题文】用一根长12.56米的绳子围成一个圆，这个圆的直径是，面积是．【答案】4米；12.56平方米．【解析】试题分析：根据题干分析可得，这根绳子的长度就是这个圆的周长，由此利用圆的周长公式即可求出这个圆的直径是12.56÷3.14=4米，再利用圆的面积公式即可求出它的面积．解：直径是：12.56÷3.14=4（米），面积是：3.14×（4÷2）2=12.56（平方米），答：圆的直径是4米，面积是12.56平方米．故答案为：4米；12.56平方米．【点评】此题考查了圆的周长和面积公式的计算应用，熟记公式即可解答．【题文】在一块长10分米、宽5分米的长方形铁板上，最多能截取个直径是2分米的圆形铁板．【答案】11．【解析】试题分析：在10分米、宽5分米的长方形铁板上，上下两排各均匀切4个2分米的圆形，在它们中间还可以切3个2分米的圆形（上下两行共4个圆形之间可以切出一个2分米的圆形，共有3个）．所以，应该可以切4+4+3=11个．据此解答．解：根据以上分析知：可截取圆的个数是：4+4+3=11（个）答：最多能截11个直径是2分米的圆形铁板．故答案为：11．【点评】本题的关键是上l故答案为：90．【点评】注意解决此类问题时：锯的次数=锯成的段数﹣1，由此求解．【题文】定价100元的商品，先提价20%，再降价20%，还是原价．．【答案】×【解析】试题分析：第一个20%的单位“1”是原价，提价后的价格是原价的1+20%；第二个20%的单位“1”是提价后的价格，现价是这个价格的1﹣20%，求现价用乘法．解：100×（1+20%）×（1﹣20%）=100×120%×80%=96（元）100≠96故答案为：×．【点评】解答此题的关键是找出两个不同的单位“1”，进一步发现比单位“1”多或少百分之几，由此解决问题．【题文】因为×2=1，所以2和都是倒数．．（判断对错）【答案】×【解析】试题分析：倒数的意义：乘积是1的两个数叫做互为倒数，倒数是互相依存的，据此分析判断．解：因为×2=1，所以2和互为倒数，即是2的倒数，或2是的倒数；但不能说2和都是倒数．所以原题说法错误．l【题文】12千克盐溶解在120千克水中，盐水的含盐率是12%．．（判断对错）【答案】×【解析】试题分析：含盐率是指盐的质量占盐水总质量的百分之几，先用盐的质量加上水的质量求出盐水的总质量，再用盐的质量除以盐水的总质量，乘上100%求出含盐率，再与12%比较．解：×100%=×100%≈9.1%含盐率是9.1%而不是12%，原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题属于百分率问题，计算的结果最大值为100%，都是用一部分数量（或全部数量）除以全部数量乘以百分之百，解题的时候不要被表面数字困惑．【题文】比的前项增加10%，要使比值不变，后项应乘1.1．．（判断对错）【答案】√【解析】试题分析：比的性质是指比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变．据此分析解答．解：比的前项增加10%，相当于前项乘1.1要使比值不变，后项也应该乘1.1．故答案为：√．【点评】此题主要利用比的性质解决问题，像此类题应该先推出是比的前项或后项乘或除以了哪一个数，再确定比的后项或前项也得乘或除以了哪一个数．【题文】已知半圆的半径是r，则计算它的周长算式是（）A．πr B． C．πr+r D．πr+2r【答案】D【解析】试题分析：半圆的周长=圆的周长÷2+圆的半径×2，依此即可求解．解：半圆的周长为：πr+2r．故选D．【点评】考查了半圆的周长，注意半圆的周长是圆的周长的一半+圆的直径．【题文】甲数比乙数多125%，甲数和乙数的比是（）A．1.25：1 B．4：5 C．5：4 D．9：4【答案】D【解析】试题分析：把乙数看成单位“1”，甲数是乙数的：1+25%=125%，由此根据比的意义进行解答即可．解：（1+125%）：1=2.25：1=9：4故选：D．【点评】关键是找准单位“1”，表示出甲数，再根据比的意义和比的基本性质解答．【题文】用分数表示24÷18的商，最适宜的形式是（）A． B． C． D．【答案】B【解析】试题分析：根据分数与除法的关系可知，被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母，再根据分数的基本性质，化为最简分数即可．解：24÷18=故选：B．【点评】本题考查的是分数与除法的关系和约分的运用，计算的结果是分数，要用最简分数表示．【题文】把百分数化成小数只要（）A．去掉百分号B．把小数点添在数字之间C．去掉百分号，并将小数点向左移动两位D．去掉百分号，并将小数点向右移动两位【答案】C【解析】试题分析：把百分数化成小数，只要把小数点向左移动两位，去掉百分号即可．因此，选项A、选项B和选项D都不正确，只有选项C正确．解：把百分数化成小数只要去掉百分号，并将小数点向左移动两位．故选：C．【点评】这是百分数化小数的理论依据，要记住．【题文】要清楚反映出全校人数同各年级人数之间的关系，应选用（）统计图．A．条形 B．折线 C．扇形 D．无法确定【答案】C【解析】试题分析：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．解：根据统计图的特点可知：要清楚反映出全校人数同各年级人数之间的关系，应选用扇形统计图．故选：C．【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．【题文】直接写出得数13.7+6.23== 5.6÷0.875= 3÷4+0.25== 5﹣5×===【答案】13.7+6.23=19.93= 5.6÷0.875=6.4 3÷4+0.25=1= 5﹣5×=4=0=【解析】试题分析：根据小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．解：13.7+6.23=19.93 = 5.6÷0.875=6.4 3÷4+0.25=1= 5﹣5×=4 =0 =【点评】考查了小数加减乘除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．【题文】求未知数x+=512.4﹣0.5x=1.92（4x﹣1）﹣3x=130.25x﹣=75%x．【答案】；1；3；﹣；【解析】试题分析：（1）根据等式的性质，方程两边同时减去，再同乘上求解；（2）根据等式的性质，方程两边同时加上0.5x得1.9+0.5x=2.4，两边同减去1.9再同除以0.5求解；（3）先利用乘法分配律去掉括号得8x﹣2﹣3x=13，再化简方程得5x﹣2=13，然后根据等式的性质，方程两边同时加上2再同除以5求解；（4）根据等式的性质，方程两边时减去0.25x得0.5x=﹣，两边再同除以0.5求解．解：（1）x+=51x+﹣=51﹣x=x×=×x=（2）2.4﹣0.5x=1.92.4﹣0.5x+0.5x=1.9+0.5x1.9+0.5x=2.41.9+0.5x﹣19=2.4﹣1.90.5x=0.50.5x÷0.5=0.5÷0.5x=1（3）2（4x﹣1）﹣3x=135x﹣2=135x﹣2+2=13+25x=155x÷5=15÷5x=3（4）0.25x﹣=75%x0.25x﹣﹣0.25x=75%x﹣0.25x0.5x=﹣0.5x÷0.5=﹣÷0.5x=﹣【点评】此题考查了根据等式的性质解方程，即等式两边同加、同减、同乘或同除以一个数（0除外），等式的左右两边仍相等；注意等号上下要对齐．【题文】下面各题怎样简便就怎样算125×25×32×0.36×+×（2.5+2.5+2.5+2.5）×25×8．【答案】36000；0.9；；2000.【解析】试题分析：125×25×32×0.36，把32拆分为：8×4，运用乘法结合律简算；，运用乘法分配律简算；×+×，运用乘法分配律简算；（2.5+2.5+2.5+2.5）×25×8，首先根据乘法的意义，将原式转化为2.5×4×25×8，再运用乘法和结合律简算．解：125×25×32×0.36=125×8×（25×4）×0.36=1000×100×0.36=36000；90%×=（）×0.9=1×0.9=0.9；×+×===；（2.5+2.5+2.5+2.5）×25×8=2.5×4×（25×8）=10×200=2000．【点评】此题考查的目的是理解掌握分数、小数、百分数四则混合运算的顺序以及它们的计算法则，并且能够灵活选择简便方法进行计算．【题文】列式计算．（1）减去乘的积，加上75除以的商，得多少？（2）一个数的比160的25%多2，这个数是多少？（3）与它的倒数的和除以10与6的差，商是多少？【答案】150；105；．【解析】试题分析：（1）首先求得乘的积，再用减去积，最后加上75除以的商得出答案即可；（2）首先利用一个数乘分数的意义求得160的25%，再加上2，正好是这个数的，再利用分数除法的意义列式计算即可；（3）最后求得是商，被除数是与它的倒数的和，除数是10与6的差．解：（1）﹣×+75÷=﹣+75×2=0+150=150答：得150．（2）（160×25%+2）÷=（40+2）÷=42×=105答：这个数是105．（3）（+5）÷（10﹣6）=×=答：商是．【点评】列式计算的关键是理解语言叙述的运算顺序，正确理解题意，列式计算即可．【题文】如图是桂芽小学五年级下学期期末体育成绩统计图．图中表示良好的人数的扇形圆心角是度，已知合格有37人，桂芽小学五年级共有学生人，优秀的约有人．【答案】162，148，44．【解析】试题分析：把三种成绩段的总人数看作单位“1”，用整个圆表示，表示良好人数的扇形所对应的圆心角的度数是360°乘良好人数所占的百分率；用1减去优秀、良好人数所占的百分率就是合格人数所占的百分率，根据百分数除法的意义，用合格人数除以所占的百分率就是这个年级的总人数；根据百分数乘法的意义，用这年级的总人数乘优秀人数所占的百分率就是优秀人数．解：（1）360°×45%=162°答：表示良好的人数的扇形圆心角是162度；（2）1﹣30%﹣45%=25%=37÷25%=148（人）答：桂芽小学五年级共有学生148人；（3）148×30%≈44（人）答：优秀的约有44人．故答案为：162，148，44．【点评】此题是考查如何扇形统计图的认识、如何从扇形统计图中获取信息，并根据所获取的信息进行有关计算．【题文】求图形中阴影部分的面积．（单位：dm）【答案】32平方分米．【解析】试题分析：由题意可知：阴影部分的面积就等于大正方形的面积的一半加上右侧梯形的面积再减去下面空白的大三角形的面积，据此解答即可．解：8×8÷2+（6+8）×6÷2﹣（8+6）×6÷2=32+42﹣42=32（平方分米）答：图形中阴影部分的面积是32平方分米．【点评】弄清楚阴影部分可以由哪些图形的面积和或差求解，是解答本题的关键．【题文】刘阳看一本科技书，第一天看了全书的，第二天看了42页，这时已看的页数与全书页数的比是2：5．刘阳两天共看了多少页？【答案】72页【解析】试题分析：两天看的页数与全书页数的比是2：5，即两天看了全书的，则第二天看了全书的，又第二天看了242页，根据分数除法的意义，全书有42÷（）页，再用总页数乘以，即可得刘阳两天共看了多少页．解：42÷（）×=42÷×=180×=72（页）答：刘阳两天共看了72页．【点评】本题考查了分数四则复合应用题，首先根据分数减法的意义求出第二天看的占全书的分率是完成本题的关键．【题文】修一条公路，第一季度修了全长的20%，正好是4.8千米，第二季度修了全长的35%，第二季度修了多少千米？【答案】8.4千米．【解析】试题分析：把这条公路的全长看成单位“1”，它的20%就是第一季度修的长度4.8千米，由此用除法求出全长，再用全长乘上35%即可求出第二季度修的长度．解：4.8÷20%×35%=24×35%=8.4（千米）答：第二季度修了8.4千米．【点评】解答此题的关键是找出单位“1”，求单位“1”的百分之几用乘法求解；已知单位“1”的百分之几是多少，求单位“1”用除法求解．【题文】东风小学师生为残疾人捐款3450元，其中老师捐款1050元，低、中、高年级捐款的钱数比是3：4：5，高年级捐款多少元？【答案】1000元．【解析】试题分析：从小学师生捐款中减去老师捐款1050元，即为低、中、高年级捐款的钱数，然后求得低、中、高年级的捐款数的总份数，再求得高年级捐款数所占捐款总数的几分之几，最后求得高年级捐款数，列式解答即可．解：（3450﹣1050）×，=2400×，=1000（元）；答：高年级捐款1000元．【点评】解答此题的关键是找准对应量，找出数量关系，根据数量关系，列式解答即可．【题文】两辆汽车同时从A站开出．经过4.5小时后，甲车落在乙车后面13.5千米处，已知甲车每小时行35千米，乙车每小时行多少千米？（用方程解）【答案】38千米【解析】试题分析：设乙车每小时行x千米，根据等量关系：乙车每小时行的路程×时间﹣甲车每小时行的路程×时间=13.5千米，列方程解答即可．解：设乙车每小时行x千米，4.5x﹣35×4.5=13.54.5x﹣157.5=13.54.5x=171x=38，答：乙车每小时行38千米．【点评】本题考查了列方程解应用题，关键是根据等量关系：乙车每小时行的路程×时间﹣甲车每小时行的路程×时间=13.5千米，列方程．【题文】学校用鹅卵石沿着一个周长是62.8米的圆形花园边铺一条1米宽的环形小路，这条小路的面积是多少平方米？【答案】面积是65.94平方米．【解析】试题分析：根据圆的周长公式，C=2πr，得出r=C÷π÷2，再根据圆环的面积的计算方法，即用大圆的面积减去小圆的面积，求出环形小路的面积．解：花坛的半径：62.8÷3.14÷2=10（米），小路的面积：3.14×（10+1）2﹣3.14×102=3.14×121﹣3.14×100=3.14×（121﹣100）=3.14×21=65.94（平方米）；答：这条小路的面积是65.94平方米．【点评】此题主要考查了圆环的面积的计算方法，即用大圆的面积减去小圆的面积，注意1米是小路的宽度，不是圆的半径．【题文】王老师的月工资为2800元．按照国家的新税法规定，超过1600元的部分应缴5%个人所得税．王老师每月实际工资收入是多少元．【答案】2740元【解析】试题分析：超过1600元的部分应缴5%个人所得税，先用总钱数减去1600元，求出应缴税的部分，再乘上5%，即可得出个人所得税，再用总钱数减去个人所得税即可求出实际收入的钱数．解：（2800﹣1600）×5%=1200×5%=60（元）2800﹣60=2740（元）答：王老师每月实际工资收入是2740元．【点评】解决本题先求出应缴税部分的钱数，再根据应纳税额=缴税部分的收入×税率进行求解．【题文】一个两层的书架，上层放的书是下层的3倍，如果从上层搬90本书到下层，那么两层的书刚好相等，原来上、下两层各有多少本书？【答案】上层有书270本书，下层有90本书．【解析】试题分析：由“如果将上层搬出90本后放入下层则两层书本相等．”得出两层书相差90×2本；由“上层放的书是下层的3倍”，把下层的本数看作“1”倍数，那么上层的本数就是3倍数，上、下两层相差3﹣1=2倍，由此利用差倍公式解决问题．解：原来下层有书：90×2÷（3﹣1）=180÷2=90（本）原来上层有书：90×3=270（本）．答：原来上层有书270本书，下层有90本书．【点评】本题主要是利用差倍公式{差÷（倍数﹣1）=小数，小数×倍数=大数，（或小数+差=大数）}解决问题．。

2018-2019学年六年级数学上学期期末考试试卷一、填空题1．一个平行四边形的面积是18cm²，与它等底等高的三角边形的面积是（______）cm²。

【答案】9【分析】根据题意可知，与平行四边形等底等高的三角形面积是平行四边形面积的一半，由此解答即可。

【详解】18÷2＝9（cm2）【点睛】此题主要考查学生对平行四边形和等底等高的三角形面积的关系的认识与应用。

2．等式a×1=b中，a、b都是由三个数字1、4、7组成的带分数，这两个带分数的和是（__________）．【答案】11 1128【解析】略3．【答案】4．有100千克苹果，每2.4千克装一袋，可装（______）袋，余（_______）千克。

【答案】41 1.6【解析】略5．某商店由于进货价下降8%,而售价不变,使得它的利率(按进货价而定)由目前的x%增加到(x+10%),则x=_____.【答案】15【解析】解：设原进价为,依题意得方程:,解得.6．34吨的25是（________）吨；56小时的13是（________）小时．【答案】310518【详解】略7．a的最大因数是12，它的最小倍数是（______），把65分解质因数是（______）。

55以内7的倍数有（______）。

【答案】12 65＝5×13 7、14、21、28、35、42、49【分析】根据“一个数的最大因数和最小最小倍数都是它本身”得出；此题是把65分解质因数，即把65写成几个质数相乘的形式；根据找一个数倍数的方法，即可列举出55以内的7的倍数。

【详解】a的最大因数是12，它的最小倍数是12；把65分解质因数是65＝5×13；55以内7的倍数有7、14、21、28、35、42、49。

【点睛】此题主要考查约数与倍数的意义及分解质因数的方法。

8．把8米长的绳子平均分成3段，每段是这根绳子的（________），每段长（________）米。

2018-2019学年六年级数学上学期期末统考试卷一、填空题1．【答案】2．在数轴上，所有的负数都在0的（__________）边，也就是负数都比0（__________）；而正数都比0（__________），所以，负数都比正数（__________）。

【答案】左小大小【分析】在数轴上，首先确定原点0的位置与单位长度，且从左到右的顺序就是数从小到大的顺序，所有的负数都在0的左边，越往左越小，正数都在0的右边，越往右越大；据此解答。

【详解】在数轴上，所有的负数都在0的左边，也就是负数都比0小；而正数都比0大，所以，负数都比正数小。

故答案为：左；小；大；小【点睛】本题考查了数轴的认识以及正负数的大小；关键是要掌握负数比0小，0比正数小，正数大于负数。

3．圆柱体的底面半径扩大2倍，高不变，侧面积扩大（_________）倍，底面积扩大（_________）倍，体积扩大（_________）倍。

【答案】2 4 4【分析】依据圆柱体底面积＝πr2可得：半径扩大2倍，底面积就要可得22＝4倍，圆柱体侧面积＝底面周长×高＝2πrh可得：半径扩大2倍，侧面积就扩大2倍，圆柱体体积＝底面积×高，底面积扩大了4倍，体积就要扩大4倍，据此即可解答。

【详解】22＝4，答：它的侧面积扩大2倍，底面积扩大4倍，体积扩大4倍。

故答案为2，4，4。

【点睛】本题考查圆柱体公式的综合应用，要熟记公式，灵活运用。

4．一桶油25千克，第一次用25，第二次用25千克，剩下______千克。

【答案】73 5【分析】将这桶油的质量看成单位“1”，根据分数乘法的意义，用25×25求出第一次用的质量，再用总质量－第一次用的－第二次用的＝剩下的质量。

【详解】225105⨯=（千克）273251055--=（千克）【点睛】解答本题时要明确：分数带单位表示具体的数量，分数不带单位表示整体的几分之几。

5．求做一个长方体油箱需要多少平方米铁皮，是求长方体的（______）。

绝密★ 启用前2018-2019学年度第一学期学习水平测试卷六年级数学（考后参考答案）填空（每空1分，共20分）六（1）班人数是六（2）班人数的67，是把（）看做单位“1”，若六（2）班有42人，则两个班一共有（ ）人。

【考点】分数应用题【难度】★【分析】（1）将六（2）班人数看做单位“1”；（2）两个班一共有64242787+⨯=人。

【答案】（1）六（2）班；（2）78；()()()420:355÷===（填小数）。

【考点】分数、除法、比例转化【难度】★【分析】（1）()4452020202555525⨯÷====÷⨯；（2）4473535:2855728⨯===⨯；（3）40.85=【答案】25；28；0.8。

把3米长的铁丝平均分为5份，每份站全长的()，每份长为()米。

【考点】分数应用题【难度】★【分析】每一份占全长的15；平均数=总数÷份数，每份为3355÷=米或0.6米。

【答案】15；35或0.6。

某酒店十月份的营业额为20万元，如果按照营业额的5%缴纳营业税，该酒店十月份应该缴纳营业税()元。

【考点】经济利润应用题【难度】★【分析】205%1⨯=万元。

【答案】1万元。

80%的倒数是()，217的倒数是()。

【考点】分数的认识【难度】★【分析】（1）80480%1005==，它的倒数就是54。

（2）29177=，倒数为79。

【答案】54；79。

在100克水中加入25克盐，那么这盐水的含盐率是()。

【考点】浓度应用题【难度】★【分析】25100%20%10025⨯=+。

【答案】20%。

3:0.1258的比值是()，最简比是()。

【考点】比与比例【难度】★★【分析】331:0.125:3:13888===，比值为3，最简比为 3:1。

【答案】3；3:1。

4:5的后项增加10，要使比值不变那前项应该增加()【考点】比与比例【难度】★★【分析】()()()4:5:510:1512:15=+==，前项增加1248-=。

2018-2019学年六年级上册数学期末统考试卷一、填空题1．【答案】2．一张长方形的长是6厘米，宽是4厘米，在这个长方形里剪半径为1厘米的圆，最多能剪（______）个，剩下部分的面积是（______）平方厘米。

【答案】6 5.16【分析】因为半径1厘米的圆外接正方形的边长为2厘米，先分别求出长方形的长里面包含多少个2厘米，长方形宽里面包含多少个2厘米，然后根据长方形的面积公式：S ab=，求出最多能剪多少个圆，剩下部分的面积等于原来长方形面积减去所剪圆的总面积，据此解答。

【详解】圆的直径：1×2＝2（厘米）剪圆的个数：（6÷2）×（4÷2）＝3×2＝6（个）剩下的面积：6×4－3.14×1×1×6＝24－18.84＝5.16（平方厘米）【点睛】本题考查圆的应用，关键是求出长方形里能剪多少个圆。

3．将长为13.5cm，宽为8cm的长方形白纸，按照图所示的方法粘合起来,而且粘合部分宽为1.5cm，则将9张白纸这样粘合后总长为_________________【答案】109.5cm【解析】略4．13125÷的意义是_____．【答案】已知总数的35是112,求总数是多少【详解】略5．太阳能热水器容积约600（______），新华字典的体积约是600（______）。

【答案】升立方厘米【分析】容积单位有升和毫升，形容较大容积的时候用升。

体积单位有立方厘米，立方分米，立方米。

1立方厘米大概像小拇指尖那么大。

【详解】太阳能热水器属于较大的容积的容器，所以单位选择升。

新华字典大概600个指甲尖，所以选择立方厘米。

故答案为：升，立方厘米【点睛】此题考查容积单位的选择，较多液体的容积我们一般选择升，对于不同的体积单位我们也要对其实际大小有一个对应的概念。

6．1平方米＝______平方分米1平方分米＝________平方厘米【答案】100 100【分析】根据1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米，填空即可。

贵州省铜仁市数学六年级上学期期末测试（A卷）姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、填空题。

(共11题；共18分)1. （2分） (2018六上·始兴期末) 实验小学合唱组有100人，美术组是合唱组的，美术组有________人。

科技组是美术组的，科技组有________人。

2. （4分） (2018六上·青岛期末) 40吨的是________吨；________吨的是40吨；比40米多的是________米；比________多的是60。

3. （1分）和它的倒数相乘，积是________。

4. （2分）(2018·海安) 如果A：B的比值是，那么B是A的________，A比B多________%。

（百分号前保留一位小数）5. （1分）如图，一个等边三角形被分成了若干个同样的小等边三角形．有些小三角形已被涂黑，那么最少再涂黑________个小三角形可以构成有对称轴的图形6. （1分）一个圆的周长等于它直径的________倍．7. （1分）顶点在________的角叫圆心角。

8. （1分）两个服装店卖同一种服装，原价都是150元．甲店先按原价降低20％出售，后来又上涨20％；乙店先按原价上涨20％出售，后来又降低20％．现在到哪家店买这种服装比较划算？________（用“甲店”“乙店”或“一样”来回答）9. （2分）大圆的半径是小圆半径的2倍，大圆的周长是小圆周长的________倍；大圆面积是小圆面积的________倍．10. （1分） ________统计图的特点是既可以表示数量的多少，又可以表示数量的增减变化情况．11. （2分）你将要探索的是多边形内角和与多边形边数的关系，你可以利用三角形内角和为180°，在多边形内添一些辅助线，如图，分别算出几个多边形的内角和，从中找出规律．（I）你发现的多边形内角和与边数的关系是：________．（II）根据以上的规律，可以算出的五十边形的内角和是________°．二、判断题。

2018-2019学年度小学数学六年级上册期末试题卷及答案2018-201年度小学六年级数学上册期末测试卷一、对号入座，在括号里填上合适的分数。

（每题1%，共20%）1、30厘米=（0.3）米 45分=（0.75）时2、比40千克多20%的是（48）千克。

3、抽样检验一种商品，有38件合格，2件不合格，这种商品的合格率是（95%）。

4、0.5:3化成最简整数比是（1:6）。

5、某校六（1）班有男生25人，女生26人，男生人数相当于总人数的（49%）。

6、XXX练投篮160次，命中率是60%，他有（96）次命中。

7、画一个直径是6厘米的圆。

它的周长是（18π）厘米。

8、一辆大小两个圆的半径比是2:1，那么大小两个圆的面积的比是（4:1）。

9、汽车小时行20千米，平均每小时行（20）千米。

10、甲居委会为灾区捐棉衣240件，比乙居委会多捐了20％，比乙居委会多捐棉衣（48）件。

二、我是公正的小法官。

（10%）1.种子发芽率最高是100%。

(是)2、圆的周长与直径的比是。

（是）3、参加60米赛跑，甲同学要15秒，乙同学要14秒。

甲和乙跑步速度的比是15:14.（是）4、检验一批产品，100件是正品，3件是次品，次品率是3%。

（是）5、所有半径是2厘米的圆，它们的面积都相等。

（是）6、一个数除以真分数，商小于被除数。

（是）7、甲的相当于乙。

这里应把甲看作单位“1”。

（是）8、圆有无数条对称轴。

（是）9、直径是圆内最长的线段。

（是）10、吨等于40%吨。

（不是）三、择优入取.（10%）1、比较下面各组的两个数，能用“＞”连接的有（B、D）。

A、3.14○B、○C、○D、0.75○0.752、下面图形中，不是轴对称图形的是（D、圆）。

A、正方形B、长方形C、平行四边形D、圆3、小圆的直径是2厘米，大圆的直径是3厘米，它们的周长之比是（4:3）。

A、3:2B、2:3C、4:9D、9:44、XXX上月工资是4000元，本月工资是4500元，她本月的工资比上月多百分之几？正确算式是（12.5%）。

2018-2019学年六年级上册期末测试数学试卷测试数学试卷一、填空题1．一辆汽车从甲地到乙地，去时用了5小时，返回时用了4小时，去时的速度是返回时速度的（________）%。

【答案】80【分析】根据比的意义，路程一定，将时间比反过来是速度比，用去时速度÷返回时速度即可。

【详解】4÷5＝80%【点睛】关键是理解比的意义，路程一定，用时越多速度越慢。

2．双向细目表【答案】无【详解】略3．在119、72、23、34、99这些分数中真分数有________，假分数有________，最简分数有________。

【答案】23、34119、72、99119、72、23、34【分析】真分数：分子比分母小的分数叫做真分数，真分数小于1；假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数，叫做假分数，假分数大于或等于1；分子分母是互质数的分数，叫做最简分数，据此分类。

【详解】因为23＜1；34＜1，所以23和34是真分数；因为119＞1；72＞1；99＝1，所以119、72和99是假分数；因为119中11和9的公因数只有1，所以11和9互质，所以119为最简分数；因为72中7和2的公因数只有1，所以7和2互质，所以72为最简分数；因为23中2和3的公因数只有1，所以2和3互质，所以23为最简分数；因为34中3和4的公因数只有1，所以3和4互质，所以34为最简分数；因为99＝1，所以它不是最简分数。

【点睛】此题考查的是真分数、假分数和最简分数定义的理解及辨识。

4．下图是一所学校六年级学生的一次晨练情况调查统计图。

从图中信息可以看出,跑步人数是跳绳人数的,跳绳人数是跑步人数的()倍。

【答案】【解析】略5．一个圆柱的底面半径是3 cm，它的侧面展开图正好是一个正方形，圆柱的高是（_____）cm，这个圆柱所占空间的大小是（______）cm3，与它等底等高的圆锥的体积是（______）cm3。

【答案】18.84 532.4184 177.4728【解析】略6．在里填上“﹥”、“﹤”或“=”。