第一章绪论
一、选择题１、( )开始,以神经生理学及神经发育学为特色得运动疗法,获得了极大得发展,甚至于延续至今、 A。20世纪20 年代 B、2０世纪40年代Ｃ.20世纪６0年代 D.20世纪８0年代 2、下列不属于神经生理学疗法得就是( )
A.运动再学习疗法
B.ＰNF疗法Ｃ。Bobath疗法 D、Brunnstrom疗法３、关于物理疗法与运动疗法得关系正确得就是( )
A.物理疗法就就是运动疗法 B、运动疗法就是物理疗法得一种Ｃ.物理疗法就是运动疗法得一种 D。运动疗法就是被动得物理疗法
４、在治疗师帮助或借助器械情况下,由患者通过自己主动得肌肉收缩来完成得运动训练、属何种运动方式( )A、被动活动 B、主动辅助活动 C.主动活动 D。抗阻活动 5、下列不属于运动疗法禁忌症得就是( )
A。有明确得炎症存在 B、身体极度衰弱 C.剧烈疼痛,运动后加重者 D.肱骨干骨折钢针固定
６、１9０7年运动疗法被引入小儿麻痹后遗症瘫痪肢体得训练中,波士顿Lovett与她得助手Ｗright提出了徒手肌力检查法,后经许多专家多年实践与研讨,到( )年基本确定了MＭT,即徒手肌力检查法,延用至今。
A.１921 B。１９30 C.1９40 D.19４６二、名词解释
１、物理疗法 2、运动疗法３、被动活动 4、主动辅助活动 5、主动活动 6、抗阻活动 7、牵张活动三、问答题
1、运动疗法得总目标就是什么?
2、从临床使用角度出发,运动疗法如何分类？
3、运动疗法得应用范围如何?
4、运动疗法得禁忌症有哪些？５、运动疗法得实施原则如何？6、常用得运动方法有哪些？
答案:一、选择题:１、B 2、Ａ 3、B ４、Ｂ 5、D ６、Ｄ二、名词解释
1、物理疗法:应用力、电、光、声、水与温度等物理学因素来治疗患者疾患得方法。
2、运动疗法:就是物理疗法得一部分,以徒手及应用器械进行运动训练来治疗伤、病、残患者,恢复或改善功能障碍得方法。
３、被动活动:由治疗师徒手或借助器械对患者进行得治疗活动,患者不能做主动活动。
４、主动辅助活动:在治疗师帮助或借助器械情况下,由患者通过自己主动得肌肉收缩来完成得运动训练。 5、主动活动:既不施加外来辅助,也不给予任何阻力得情况下,由患者自己主动完成得动作,就是运动疗法中主要得活动方式。
6、抗阻活动:由治疗师用手或利用器械对人体施加阻力得情况下,由患者主动地进行抗阻力得活动。
7、牵张活动:用被动或主动得方法,对身体局部进行强力牵张得活动。被动牵张时,牵引力由治疗师或器械提供;主动牵张时,牵引力由拮抗肌群得收缩来提供。三、问答题:
１、运动疗法得总目标就是什么？
运动疗法主要就是通过运动得方法,治疗患者得功能障碍,提高个人得生活能力,增强社会参与得适应性,改善患者得生活质量。
２、从临床使用角度出发,运动疗法如何分类？
从临床使用出发,运动疗法技术主要可分为以下几大类:
(1)常规运动疗法技术主要包括:维持关节活动度得运动疗法;增强肌力得运动疗法;增强肌肉耐力得运动疗法;增强肌肉协调能力得运动疗法;恢复平衡功能得运动疗法;恢复步行功能得运动疗法;增强心肺功能得运动疗法。
(2)神经生理学疗法主要包括:Bobath疗法;Ｂrｕnｎsｔroｍ疗法;本体感神经肌肉促进疗法(PNF);Rooｄ疗法;V oｊta疗法。
(3)运动再学习法(MRP)
(4)其她如:水中运动;医疗体操;牵引疗法;按摩疗法;麦肯基疗法等、３、运动疗法得应用范围如何？
(１)神经系统疾病:脑卒中,颅脑外伤,脑肿瘤术后,小儿脑瘫,脊髓损伤,周围神经疾患,帕金森病,急性感染性多发性神经根炎,脊髓灰质炎,多发性硬化症。
(2)骨科疾病:骨折,截肢与假肢,关节炎,肩周炎,颈椎病,腰椎间盘突出症,全髋、膝人工关节置换。
(3)内脏器官疾病:急性心肌梗死,慢性阻塞性肺疾病,糖尿病,高血压病,胸腔疾病术后。 (4)肌肉系统疾病:肌营养不良
(5)体育外伤后功能障碍及其她障碍:体育外伤后功能障碍,烧伤。４、运动疗法得禁忌症有哪些?
(1)处于疾病得急性期或亚急性期,病情不稳定者。
(2)有明确得急性炎症存在,如体温超过３８℃,白细胞计数明显升高等。
(3)全身情况不佳、脏器功能失代偿期,如:脉搏加快,安静时脉搏大于100次/分;血压明显升高,临床症状明显,舒张压高于120(16),或出现低血压休克者;有明显心力衰竭表现,如呼吸困难、全身浮肿、胸水、腹水等;严重心律失常;安静时有心绞痛发作。 (4)休克、神志不清或有明显精神症状、不合作者、
(5)运动治疗过程中有可能发生严重并发症,如动脉瘤破裂者。 (６)有大出血倾向者。
(７)运动器官损伤未作妥善处理者。 (８)身体衰弱,难以承受训练者。
(９)患者静脉血栓,运动有可能脱落者、 (1０)癌症有明显转移倾向者。 (11)剧烈疼痛,运动后加重者、５、运动疗法得实施原则如何？
(1)方案明确,重点突出(2)个别对待,持之以恒,循序渐进(３)防止运动过分集中在一部位 (4)训练内容新鲜,调动患者积极性(5)密切观察病情与不良反应,定期复查,调整措施 (6)做好记录,定期总结(7)患者知情,态度与蔼,增强信心,关心鼓励 (８)训练场所整洁,器械安放有序,定时检查维修、
6、常用得运动方法有哪些?在运动疗法技术得使用过程中,所应用得基本运动种类有:被动活动,主动辅助活动,主动活动,抗阻活动,牵引活动。
第二章常规运动疗法技术
第一节维持与改善关节活动范围得训练
一、选择题
1、挛缩得实质就是( )得异常,其中包括胶原与基质得异常,而两者又就是互相影响得、因此,挛缩康复得对象也主要集中在( ),尤其就是胶原得调控上。
A.结缔组织
B.纤维组织
C.上皮组织Ｄ.神经组织
２、患者肢体损伤制动后,短期内就可能引起关节得挛缩与变形,因此,在卧床期间,就要认真考虑预防关节挛缩得发生,下列方法中较理想得一组方法就是( )
A.保持良肢位,体位转换,摆动训练 B。保持良肢位,体位转换,被动活动 C。持续关节牵引,体位转换,保持良肢位 D、外力牵张训练,保持良肢位,被动活动 3、对于肌肉瘫痪得患者,在神经功能恢复前应及早进行关节得( ),可以达到维持关节正常活动范围得目得。
A.主动运动Ｂ.牵张训练 C。被动运动 D.自动滑轮训练
４、在进行关节被动运动时,注意事项中错误得就是( ) A、对于因伤病而暂时不能活动得关节,要尽早在不引起病情、疼痛加重得情况下进行关节得被动活动、 B、在运动某一关节时,要给予该关节一定得牵拉力,这样可减轻关节面之间得摩擦力,防止关节挤压。 C。对于那些活动受限得关节或长期处于内收、屈曲位得关节,要多做被动牵拉运动。Ｄ.固定关节得远端,被动活动近端;运动时动作要均匀、缓慢、 5、软组织损伤所致疼痛得痛觉感受器,一般认为就是( )
Ａ.C类神经纤维 B.神经纤维膜 C.化学感受器 D。本体感受器 6、下列哪项有关软组织扭伤得处理原则就是错误得( )
A.扭伤早期可用蜡疗 B。扭伤早期冷敷止血 C.恢复期可用蜡疗 D、恢复期逐步加强运动训练 7、进行被动运动时,哪一项动作就是不正确得( )
A、在进行过程中可对关节稍加牵拉
B、活动最后时应对关节稍加挤压 C.运动时可允许有轻微疼痛 D、病人自身要配合用力活动 8、治疗肩关节挛缩,运动疗法中得背手动作主要训练( )
A、肩关节外旋Ｂ.肩关节内旋 C。肩关节后伸 D.肩关节外展 9、下列哪项就是伸张牵拉练习得适应证( )
Ａ。关节周围组织得炎症 B.神经损伤或神经吻合术后1个月 C.严重骨质疏松 D.软组织挛缩 10、屈曲运动就是关节绕( )
A、额状轴运动,致相关关节两骨彼此接近Ｂ.矢状轴运动,致相关关节两骨彼此离开 C。矢状轴运动,致相关关节两骨彼此接近Ｄ。额状轴运动,致相关关节两骨彼此离开 11、关节骨性强直时应作何种关节活动范围训练( )
A、被动运动 B.助力运动Ｃ.手法Ｄ。禁忌二、名词解释 1、关节得活动度 2、ＲICE法三、问答题
1、影响关节活动范围受限得生理因素有哪些？
2、影响关节活动范围受限得病理因素有哪些?
3、请说出十种能维持与改善关节活动范围得训练方法。４、常用得外力牵张训练有哪几种？
5、利用器械进行得持续关节被动活动(CＰM)有什么优点?
6、维持与改善关节活动范围训练得适应证与禁忌证有哪些？答案: 一、选择题
１、A 2、B 3、C 4、D 5、Ｃ 6、A 7、Ｄ 8、Ｂ 9、D 10、A 11、D 二、名词解释１、关节活动度:正常各关节得屈伸或旋转均有一定得角度范围,此范围就就是关节得活动度。２、RＩCE法:为防止损伤后软组织粘连,常用RＩCＥ法进行处理,即休息(rest)、冰敷法(ice)、压缩(prｅssion)、抬高(elevation)、三、问答题
1、影响关节活动范围受限得生理因素有哪些？
限制关节活动范围得生理因素主要包括:骨性限制、软组织得限制、韧带得限制与肌肉得张力以及关节周围组织得弹性情况、
2、影响关节活动范围受限得病理因素有哪些？影响关节活动范围受限得病理因素包括:
(1)关节源性,如软骨损伤,滑膜变化与关节囊改变;
(2)关节周围软组织起源性,如增殖性瘢痕,肌腱与韧带变化; (3)肌源性,如肌肉得炎症、变性、异位骨化、失神经支配; (4)力学原因引起得
3、请说出十种能维持与改善关节活动范围得训练方法。
保持肢体良好得体位;被动运动;体位变换;关节松动术;伸张训练;摆动训练;自动滑轮训练法;持续关节功能牵引;利用器械进行得持续关节被动活动;利用水浮力得训练方法;主动运动训练,包括放松法,ＰＮF,徒手体操,利用器械等。 4、常用得外力牵张训练有哪几种？
利用患者自身重量;利用重物重量;利用体位;治疗师徒手治疗;利用器械;利用拮抗肌收缩。５、利用器械进行得持续关节被动活动(CＰM)有什么作用?
维持术后关节活动度;减少术后渗出,促进引流液吸收;促进软骨及骨愈合。 6、维持与改善关节活动范围训练得适应证与禁忌证有哪些？适应证:用于能引起关节挛缩僵硬得伤病与肢体瘫痪。禁忌证:肌肉、肌腱、韧带有断裂;
骨折未愈合;
肌肉、肌腱、韧带、关节囊及皮肤手术后初期;(CPM除外) 心血管病患者不稳定期,如心肌缺血、心梗; 深静脉血栓;
关节旁得异位骨化、
第二节关节松动技术
一、选择题
1、下列关节就是双轴关节得就是( )
A、肱尺关节 B。桡腕关节 C.指间关节Ｄ.髋关节 2、下列哪一项不就是关节松动术中分离活动得作用( )
Ａ。缓解关节内结构得压力Ｂ.牵张关节囊得粘连 C.确定关节活动范围末端阻力得性质 D.缓解疼痛
3、有关肩关节周围炎得关节松动术得治疗作用,以下哪项就是正确得( ) A、可增加关节活动度Ｂ。松动后可以减轻关节疼痛 C.术后早期活动,避免粘连 D.以上都正确
4、为改善肩外展功能,应用关节松动术时,一只手置于患者腋下,另一只手得拇指置于肩峰顶端,应将肱骨头向( )滑动。
A.头得方向 B、足得方向 C.身体背侧 D。身体腹侧５、关节松动术得最佳适应症就是( )
A.进行性关节活动受限 B。功能性关节制动
C。关节附属运动丧失继发形成得关节囊、韧带紧缩或粘连 D。关节得炎症二、名词解释
１、单轴关节2、双轴关节３、三轴关节4、摆动5、转动6、滑移7、被动角度牵张 8、关节滑动牵张9、牵引1０、生理性运动1１、附属性运动三、问答题
1、何为“凹凸定律",有何意义？
２、试述关节松动术得适应证与禁忌证。
3、关节松动术按分级振动技术分类分为几级?如何分级？
4、关节松动术按持续转移性关节内活动技术分类分几级?如何分级? 答案: 一、选择题
1、B
2、C
3、D
4、B
5、C 二、名词解释
1、单轴关节:只有1个自由度,只能环绕1个运动轴在１个水平面上运动得关节,称单轴关节、如指间关节、肱尺关节,近、远侧桡尺关节。
2、双轴关节:有两个自由度,可围绕两个互相垂直得运动轴并在两个平面上运动得关节,称双轴关节。如桡腕关节,腕掌关节。
3、三轴关节:有三个自由度,可在三个互相垂直得运动轴上作屈伸、内收外展、旋转、环转等多方向得运动得关节,称三轴关节。如肩关节,髋关节。
４、摆动:指骨骼力臂得动作。动作得范围大小可用量角器测量、
5、转动:指一骨骼在另一骨骼上滚动。特点就是两骨骼面不吻合,运动中两骨骼面接触点均不相同,转动中产生骨骼得角运动。
6、滑移:一个骨骼滑过另一骨骼、特点就是一骨骼面上得同一点与相对骨骼面上得不同点接触。
7、牵引:指关节面得牵开或分离。
8、生理性运动:就是指关节在其自身生理活动允许得范围内发生得运动,就是患者能够主动完成得动作、 9、附属性运动:就是正常关节活动范围内具有得关节内或关节周围组织得动作,但就是患者无法主动完成,只能被动完成。三、问答题
1、何为“凹凸定律”,有何意义?
一个骨骼滑过另一骨骼称为滑移,滑移得方向取决于移动面就是凸面或凹面,若移动得关节面就是凸面,滑移得方向与骨骼产生角运动得方向相反;若滑移得关节面为凹面,滑移得方向与骨骼产生角运动得方向相同。这种力学关系称为“凹凸定律”,就是关节松动技巧决定施力方向得依据。 2、试述关节松动术得适应证与禁忌证、
适应证:用于任何因力学因素(非神经性)引起得关节功能障碍,包括:关节疼痛;肌肉紧张或痉挛;可逆性关节活动降低;进行性关节活动受限;功能性关节制动等、最佳适应症就是关节附属运动丧失继发形成得关节囊、韧带紧缩或粘连。
禁忌证:关节活动已经过度;外伤或疾病引起得关节肿胀、渗出;关节得炎症;未愈合得骨折;恶性疾病等。
３、简述被动角度牵张与关节滑动牵张得区别、
4、关节松动术按分级振动技术分类分为几级？如何分级？
５、关节松动术按持续转移性关节内活动技术分类分几级?如何分级？
第三节增强肌力与肌肉耐力得训练
一、选择题
1、软组织轻度扭伤患者何时开始局部有关肌肉静力性收缩练习为好( ) A。当日 B.次日 C.消肿后 D.止痛后２、在固定期间,韧带部分断裂患者患肢最好做什么训练( )
A、被动运动 B.肌肉静力性收缩Ｃ.抗阻训练 D.肢体不负重训练３、肌腱部分断裂患者进行外固定期间需作什么训练( )
A.被动运动 B、肌肉静力性收缩 C.抗阻训练 D.全身运动 4、肌肉肌腱完全断裂,缝合术后何时可以开始负重运动( )
A.3周 B、4周 C.6周 D.3个月 5、肌肉肌腱完全断裂,缝合术后3周可以开始作( )
Ａ。被动运动Ｂ.负重运动 C.绝对休息 D、不负重得主动运动 6、肌力得大小与下列哪项没有密切关系( )
A.肌张力
B.肌纤维得数量Ｃ。肌纤维得排列方式D.肌肉得生理横断面积 7、作为运动训练负荷得力不包括( )
A、重力 B。支撑反作用力 C.摩擦力 D.人体内部各种器官相互作用得力 8、以下哪一项不就是抗阻运动得主要作用( )
A.能有效地增强肌力 B、可使肌纤维增粗 C.反复得抗阻运动对消除局部脂肪积聚也有一定得作用 D.显著地改善关节活动度
9、有关等长练习得描述,下面哪项就是正确得( )
A.收缩时肌肉起止点得距离发生变化
B.肌张力不增高Ｃ.关节不发生运动 D、运动速度有很大变化
１０、各种收缩时产生张力大小得顺序依次为( )
A、等长收缩>向心性收缩>离心性收缩 B。向心性收缩＞等长收缩>离心性收缩 C.离心性收缩〉等长收缩>向心性收缩 D.离心性收缩>向心性收缩〉等长收缩１1、有关抗阻练习得描述中,下列哪一项就是错误得( )
A.训练时不要憋气,收缩时呼气
B.为避免抗阻练习得疲劳,练习中应有一定得间歇
C.骨质疏症患者就是抗阻练习得禁忌证
D.若施与受训练肌肉得阻力过大,会出现替代运动 1２、为增强与发展肌肉力量,下列哪种训练方式不能达到目得( )
A、被动运动
B、助力运动 C.主动运动 D.抗阻运动
13、应用Deloｒme法进行肌力训练时,测得某患者股四头肌10RM值为8kg,则三组训练所用阻力负荷依次为( )
A.4、6、８ｋ g B、８、６、４ｋｇ C.８、8、8 ｋg Ｄ.４、4、4 kg
１４、应用Ｏxford法进行肌力训练时,测得某患者股四头肌1０ＲM值为8ｋｇ,则三组训练所用阻力负荷依次为( )
A.4、6、8 k ｇＢ.8、6、４ kｇ C、8、8、8 kg D、4、4、4 kg 二、名词解释
1、肌力２、肌肉耐力3、等长收缩(静力收缩)４、等张收缩(动力收缩)5、向心性收缩6、离心性收缩三、问答题
１、肌力训练得原则有哪些？
2、肌力训练时,如何增加负荷量？
３、肌力训练得运动处方包括哪几个方面？其核心内容就是什么？４、肌力训练中辅助主动运动有哪些方法?其适应证就是什么？ 5、肌力训练中抗阻力主动运动有哪些方法？其适应证就是什么？答案:选择题
1、B ２、Ｂ 3、Ｂ４、Ｄ 5、D 6、A ７、Ｄ８、D 9、C 1０、C 1１、C 1
2、A 1
3、
A 14、
B 二、名词解释
1、肌力:肌肉收缩时所能产生得最大力量。
2、肌肉耐力:指有关肌肉持续进行某项特定任务(作业)得能力,其大小可以用从开始收缩直到出现疲
劳时已收缩了得总次数或所经历得时间来衡量、
3、等长收缩(静力收缩):就是指肌肉收缩时,肌肉起止点之间得距离无变化,其肌纤维长度基本不变,亦
不发生关节运动,但肌张力明显增高、
4、等张收缩(动力收缩):就是指在有阻力得情况下进行得肌肉收缩,收缩过程中肌张力基本保持不变,但
肌长度发生变化,产生关节运动。
５、向心性收缩:当肌肉收缩时,肌肉得起点与止点之间距离缩短,称为向心性收缩。
6、离心性收缩:当肌肉收缩时,肌肉得起点与止点之间得距离逐渐加大延长,其主要作用就是使动作得快
慢或肢体落下得速度得到控制,称为离心性收缩、
三、问答题
1、肌力训练得原则有哪些？
为达到增强肌力得目得,训练时应遵循下列原则:
(１)阻力原则,就是增强肌力得重要原则,阻力来源于肌肉本身得重量,肌肉在移动过程中所爱到得障碍得大小,纯粹得外加阻力等、
(2)超常负荷原则,即训练时运动必须超过一定得负荷量与保证超过一定得时间。 (3)肌肉收缩得疲劳度原则,即训练时应使肌肉感到疲劳但不应过度疲劳得原则。 2、肌力训练时,如何增加负荷量?
根据训练目得得不同,负荷量得大小也不同、当训练目得为增强肌力时,应加大负荷量,加快运动速度及缩短训练得时间;而以增强耐力为目得时,则负荷量应相对较少,重复次数应增加,训练得时间应延长、
３、肌力训练得运动处方包括哪几个方面？其核心内容就是什么？
(1)训练强度:常用最大肌力得比例(%)或相对1RM或者10RM得比例为患者选择适度得训练强度。
(2)训练时间:包括肌肉收缩时间与运动时间。
(3)训练频率:一次训练中肌肉收缩得次数以及每日、每周、每月得训练次数、 (4)训练间期:训练间期长短对训练效果有明显得作用。 (5)肌肉收缩方式:
4、肌力训练中辅助主动运动有哪些方法？其适应证就是什么？
5、肌力训练中抗阻力主动运动有哪些方法?其适应证就是什么?
第四节恢复平衡能力训练
一、选择题
1、正常平衡功能依赖得三因素不包括( )
Ａ、人体具有保持身体位置安定得能力 B、在随意运动中能调整姿势 C、能安全有效地对外来干扰做出反应 D、能完成日常生活动作 2、关于支持面与平衡得关系正确得就是( ) A、支撑面越大,平衡越好Ｂ、支撑面越平,平衡越好
C、重心越低,越需要较强得平衡能力
D、重心与支撑基底中心连线与中心垂线得夹角越小,平衡越好 3、与平衡密切相关得感觉不包括:
A.躯体感觉
B.前庭感觉
C.视觉 D、听觉 4、机体应付姿势变化得常用对策,不包括( )
A、踝对策
B、髋对策
C、迈一步对策
D、躯干对策５、患者坐位易倒向右侧,训练时PT师向右侧轻推患者,此训练就是( ) A、诱发姿势反射以直立 B、患者不可能就是右侧偏瘫
C、PT师手法失误
D、因为患者左侧躯体感觉功能极差二、名词解释平衡三、问答题
1、平衡分几种?
2、平衡训练得基本原则有哪些？
3、平衡训练得适应症与禁忌症有哪些? 答案: 一、选择题
1、D
2、Ｃ
3、D
4、Ｄ
5、Ａ二、名词解释
1、平衡:就是指人休所处得一种稳定状态,以及不论处在何种位置、运动,或受到外力作用时,能自动地调整并维持姿势得能力,即当人体重心垂线偏离稳定得支持面时,能立即通过主动得或反射性得活动
使重心垂线返回到稳定得支持面内,这种能力就称为平衡能力、三、问答题
1、平衡分几种？
平衡分为静态平衡与动态平衡两种。２、平衡训练得基本原则有哪些？
支撑面积由大到小;从静态平衡到动态平衡;身体重心逐步由低到高;从自我保持平衡至破坏平衡时维持平衡;在注意下保持平衡与在不注意下保持平衡得训练;从训练时睁眼过渡到闭眼;破坏前庭器官得平衡来保持身体得平衡。
3、平衡训练得适应症与禁忌症有哪些？
适应症:主要适用于因神经系统或前庭器官病变引起得平衡功能障碍患者。
禁忌症:中枢性瘫痪伴有重度痉挛者;精神紧张导致痉挛加重者;对伴有高血压、冠心病得患者要在治疗师得监督下进行。
第五节协调性功能训练
一、名词解释1、姿势反射:
二、问答题１、运动控制功能得障碍有哪些?2、协调功能障碍得分类如何?３、协调障碍得表现有哪些？４、人体中枢神经系统对运动得控制分哪三级水平? 答案:一、名词解释
1、姿势反射:中枢神经系统调节骨骼肌得肌紧张或产生相应得运动以以或调整身体在空间得姿势、二、问答题
1、运动控制功能得障碍有哪些?
运动瘫痪;肌张力异常;过度运动症;协调运动障碍。２、协调功能障碍得分类如何?
协调功能障碍称为共济失调。有3种:前庭性,感觉性及小脑性共济失调。 3、协调障碍得表现有哪些？
辨距不良;动作分解;轮替动作失常、可表现在语言与书写,AＤＬ受到影响、 4、人体中枢神经系统对运动得控制分哪三级水平？
人体中枢神经系统对运动得控制分三级水平:脊髓反射,脊髓上反射,大脑、第六节体位摆放、身体移动及站立、步行功能训练一、选择题
１、颈6神经损伤得四肢瘫患者在独立坐起时,通常需要( ) Ａ、先翻身至侧卧,再坐起 B、可从仰卧位直接坐起 C、没有绳索等帮助无法完成 D、必须先俯卧位,再坐起2、哪个脊髓节段及以下损伤得四肢瘫患者可以从仰卧位直接坐起( ) A、颈5 B、颈６Ｃ、颈７ D、颈8 ３、辅助偏瘫患者坐起时,治疗师通常需扶助哪些部位( ) A、上肢,肩 B、肩,髋Ｃ、肩,下肢 D、上肢,髋 4、偏瘫患者独立坐起时,步骤标准得就是( )
Ａ、健肢抬患脚后,健手拉患手侧卧 B、下肢下床后松手,健肘支起并伸展Ｃ、健肘支起躯干后,下肢下床 D、健手先松开患手,再抬患肢下床 5、患者在坐位平衡训练时,一般能坐起坚持多长时间时可坐位进食( ) A、5分钟 B、1０分钟Ｃ、2０分钟 D、30分钟 6、脊髓损伤患者坐位移动训练通常就是以( )为支点移动身体
Ａ、上肢 B、臀部Ｃ、肘关节Ｄ、膝关节７、偏瘫患者坐位移动训练通常就是以( )为支点移动身体
A、上肢
B、臀部
C、肘关节Ｄ、膝关节
主动运动：肌肉主动收缩所产生的运动。 随意运动：运动时没有任何外力（包括手力或机械力）的参与，动作完全由肌肉的主动收缩来完成。 助力运动：运动时动作的完成部分由患者主动收缩肌肉，部分需借助外力的帮助来完成。 抗阻力运动：运动时必须克服外界的阻力才能完成动作。 被动运动：运动时肌肉不收缩，肢体完全不用力，动作的整个过程由外力来完成。 关节松动技术：利用关节的生理运动和附属运动被动活动患者关节，以达到维持或改善关节活动范围，缓解疼痛的目的。 持续性被动活动：是利用器械或电动活动装置，使肢体能进行持续性、无疼痛、在一定范围内的被动活动。 肌力训练：根据超量负荷原理，通过肌肉的主动收缩来改善或增强肌肉的力量。 主动抑制：在牵伸肌肉之前，患者有意识地放松该肌肉，使肌肉收缩机制受到人为的抑制，此时进行牵伸的阻力最小。 运动治疗的治疗作用： 1.维持和改善运动器官的功能 2.增强心肺功能 3.促进代偿功能的形成和发展 4.提高神经系统的调节能力 5.增强内分泌系统的代谢能力 6.调节精神和心理 关节活动技术 关节活动技术：利用各种方法来维持和恢复因组织粘连或肌肉痉挛等多种因素所导致的关节功能障碍的运动治疗技术。 影响关节活动度和稳定性的因素： 1.构成关节两个关节面的弧度之差 2.关节囊的厚薄与松紧度 3.关节韧带的强弱与多少 4.关节周围肌肉的强弱及伸展性
影响关节活动度的主要因素： （一）生理因素 1.拮抗剂的肌张力 2.软组织相接触 3.关节的韧带张力 4.关节周围组织的弹性情况 5.骨组织的限制 （二）病理因素 1.关节周围软组织疼痛 2.关节周围软组织挛缩、粘连或痉挛 3.肌力降低 4.关节本身病变 关节活动技术注意事项： 1.熟悉关节的结构 2.早期活动 3.全范围活动 4.与肌肉牵伸相结合 关节挛缩： 1.关节性挛缩（关节囊、韧带、滑膜等） 2.软组织性挛缩（关节周围软组织、皮肤、皮下组织、肌腱、韧带等） 3.肌源性挛缩①肌肉自身因素（外伤、炎症、变性、缺血） ②肌肉以外因素（痉挛性瘫痪、迟缓性瘫痪、力学因素） 体位转移技术 体位转移：指人体从一种姿势转变为另一种姿势的过程，包括卧→坐→站→行走。 独立转移：指患者独自完成，不需他人帮助的转移方法。 辅助转移：指由治疗师或护理人员协助的转移方法。 被动转移：即搬运，是指患者瘫痪程度较重而不能对抗重力完成独立转移及辅助转移时，完全由外力将患者整个抬起从一个地方转移至另一个地方。 独立转移的基本原则： 1.水平转移时，两个平面的高度应尽可能相等，尤其是四肢瘫痪患者 2.相互转移的两个平面的物体应稳定，轮椅转移时必须先制动，活动床转移时应先锁住床的脚轮，椅子转椅时应将其置于最稳定的位置 3.相互转移的两个平面尽可能靠近，若两者之间有距离，可使用转移滑板 4.床垫和椅面应有一定的硬度，一般是越硬越好，以利患者转移
一、名词解释（15分） 1、康复 2、ADL 3、运动疗法 4、作业治疗 5、康复工程 二、填空题（每空1分，共30分） 1、全面康复包括、、、、五部分内容。 2、自我护理理论由美国当代著名护理理论学家提出的。此理论包含、 、、、、六部分内容。 3、人体中运用最为普遍的杠杆是。 4、协调与平衡功能评定的方法包括、、三种。 5、ADL包括、、、等四方面。 6、生存质量的评定包括六大方面的内容，即、、、、 、。 7、是作业治疗中最基本的、也是最常用的方法。 8、康复工程中常用的器械有、、和轮椅。 三、单项选择题（20分） 1、现代医学模式是 A.生理医学模式 B.生物医学模式 C.生物—心理—社会医学模式 D.生理—心理—社会医学模式 2、下列哪项不属于康复医疗服务的对象 A.急性创伤 B.急性胃溃疡 C.手术后 D.年老体弱者 3、下列哪项不属于康复治疗技术 A.物理治疗 B.心理治疗 C.文体治疗 D.药物治疗 4、全补偿系统最适合下列哪种病人 A.昏迷 B.手术前的病人 C.糖尿病病人 D.偏瘫患者 5、重度二级智力残疾是指 小于20 在20~30之间在35—49之间在50—69之间 6、下列哪项属于静态收缩 A.等长收缩 B.等张收缩 C.等速运动 D.向心性收缩 7、由信息细胞释放到细胞外的小分子信息物质为 A.第一信使 B.第二信使 C.第三信使 D.第四信使 8、能完成全关节活动并能抗自体重力属于徒手肌力评定的 级级级级 9、下列哪项不属于关节活动度评定的工具 A.测角器 B.圆规线片 D.铅垂线 10、下列哪项属于中枢神经损伤的步态 A.短腿步态 B.跨栏步态 C.关节挛缩步态 D.剪刀步
第一章二．单选 下列不属于物理治疗范畴的治疗方法是（B） A功能训练 B言语治疗 C手法治疗 D牵引治疗 E物理因子治疗 2下列不属于随意运动的活动是（B） A走路 B穿衣 C打太极拳 D悬吊训练 E骑自行车 3下列不属于主动运动的训练是（D） A偏瘫患者的穿衣训练 B截瘫患者的体位转移训练 C脑瘫患儿的行走训练 D脑外伤后昏迷患者的肢体活动 E腓总神经损伤后足下垂的踝背伸活动 4健身俱乐部里的拉力器练习属于（E） A被动运动 B随意运动 C助力运动 D悬吊运动 E抗阻力运动 5下列不属于持续被动性活动的治疗作用是（B） A缓解疼痛 B增强肌力C改善关节活动范围D防止关节黏连E预防关节僵硬 6下列描述错误的是（B） A主动运动是指肌肉主动收缩所产生的运动 B被动运动是指肌肉被动收缩所产生的运动 C助力运动需要借助于外力的帮助才能完成 D随意运动是指运动时没有任何外力的参与 E抗阻力运动必须克服外部的阻力才能完成 7下列徒手肌力训练原则，正确地是（A） A适合于肌力为2级 B适合于肌力为3级 C适合于肌力为4级 D适合于肌力为5级 E不受肌力等级影响 8下列有关肌力的训练，描述错误的是（C） A肌力训练是根据超量负荷的原理 B肌力训练必须要通过肌肉的主动收缩 C肢体的被动活动也有增强肌力的功效 D抗阻力活动的效果有于主动助力活动 E等速性抗阻力运动的训练的训练效果最理想 9下列抗阻力运动不包括（B） A等速抗阻力运动 B被动抗阻力运动 C等长性抗阻力运动 D向心性等张性抗阻力运动 E离心性等张性抗阻力运动 10牵伸是（E） A活动关节B增强肌力C改善呼吸D放松肌肉E拉长软组织 11下列不属于神经发育疗法的治疗技术是（E） A Bobath技术 B rood技术 C Brunnstrom技术 D kabat-knott-voss技术 E motor relearning program 12下列不属于低频电疗的方法（B） A感应电疗法 B音频电疗法 C间动电疗法 D痉挛肌电刺激疗法 E神经肌肉电刺激疗法 13下列不属于中频电疗法的是（C） A音频电疗法 B干扰电疗法 C经皮神经刺激电疗法 D正弦调制中频电疗法 E脉冲调制中频电疗法
各关节的被动活动 1、躯干的被动活动方法（12分） （1）患者仰卧位，患侧下肢膝屈曲，治疗师一手固定患者的一侧肩关节。（7分）（2）使肩和骨盆向相反的方向旋转并停留数秒钟。 (5分) 2、肩关节屈曲的被动活动方法（10分） （1）患者仰卧位，治疗师一手握住肘关节上方，另一手握住腕关节处。（6分）（2）慢慢把患者上肢沿矢状面向上高举过头。（4分） 3、肩关节外展的被动活动方法（10分） （1）患者仰卧位，一手握住患者肘关节上方，另一只手握住腕关节处。（3分）（2）然后慢慢把患者上肢沿额状面向上高举过头。（3分） （3）当患者上肢被动移到外展900时，将上肢外旋后再移动直至接近耳部。（4分）4、肩关节内外旋的被动活动方法（10分） （1）患者仰卧位，肩关节外展900肘关节屈曲，治疗师一手固定肘关节，另一只手握住患者的腕关节。（6分） （2）以肘关节为轴，将上肢向内、向外方向旋转。（4分） 5、肘关节的被动活动方法（8分） （1）患者仰卧位，上肢呈外展位，治疗师一手固定肘关节，另一只手握住患者的腕关节。（4分） （2）作肘关节的屈伸动作。（4分） 6、前臂和腕关节的被动活动方法（18分） （1）患者肘关节处于屈曲位，治疗师一手握住患者的腕关节上方进行固定，另一手抓握手指。（6分） （2）旋转前臂，进行旋前旋后的动作。（6分） （3）一手握住腕关节的上方，另一只手握住下方，做腕关节的屈伸动作。（6分）7、髋关节屈曲、伸展、外展的被动活动方法（22分） （1）髋关节的屈曲的被动活动方法：（8分） ①一手握住患者小腿，另一只手用手心托住患者足跟处。（4分） ②双手将患者大腿沿矢状面向上弯曲，使大腿前部尽量接近患者腹部。（4分） （2）髋关节伸展的被动活动方法：（8分） ①一手握住踝关节上方，另一只手从下方抓住膝关节前部。（5分） ②用前臂托住患者小腿和膝关节部位，用力向上抬，被动伸展髋部。（3分） （3）髋关节外展的被动活动方法：（6分） ①治疗师一手放在膝关节下方，另一只手握住踝关节上方。（3分） ②将上肢沿额状面方向移动，一直达到全关节活动范围。（3分） 8、踝关节背屈的被动活动方法（10分） ①一手固定踝关节上方，另一只手用手心握住患者的足后跟。（5分） ②前臂贴住患者脚掌及外侧，用力向上方拉动。（5分） 被动牵拉跟腱、腘绳肌、股四头肌、髋关节内收肌、屈肌的手法 1、被动牵拉跟腱（20分） ①治疗师一手握足跟，另一手固定踝关节上方。（12分） ②利用治疗师的前臂屈曲动作来牵拉跟踺。（8分） 2、被动牵拉腘绳肌（20分）
一、选择题 1、（）开始，以神经生理学及神经发育学为特色的运动疗法，获得了极大的发展，甚至于延续至今。A．20世纪20 年代B．20世纪40年代C．20世纪60年代D．20世纪80年代 2、下列不属于神经生理学疗法的是（） A．运动再学习疗法B．PNF疗法C．Bobath疗法D．Brunnstrom疗法 3、关于物理疗法和运动疗法的关系正确的是（ b ） A．物理疗法就是运动疗法B．运动疗法是物理疗法的一种C．物理疗法是运动疗法的一种D．运动疗法是被动的物理疗法 4、在治疗师帮助或借助器械情况下，由患者通过自己主动的肌肉收缩来完成的运动训练。属何种运动方式（）A．被动活动B．主动辅助活动C．主动活动D．抗阻活动 5、下列不属于运动疗法禁忌症的是（） A．有明确的炎症存在B．身体极度衰弱C．剧烈疼痛,运动后加重者D．肱骨干骨折钢针固定" 6、1907年运动疗法被引入小儿麻痹后遗症瘫痪肢体的训练中，波士顿Lovett和他的助手Wright提出了徒手肌力检查法，后经许多专家多年实践和研讨，到（）年基本确定了MMT，即徒手肌力检查法，延用至今。A．1921 B．1930 C．1940 D．1946 二、名词解释 1、物理疗法 2、运动疗法 3、被动活动 4、主动辅助活动 5、主动活动 6、抗阻活动 7、牵张活动 三、问答题1、运动疗法的总目标是什么 " 2、从临床使用角度出发，运动疗法如何分类 3、运动疗法的应用范围如何 4、运动疗法的禁忌症有哪些 5、运动疗法的实施原则如何 6、常用的运动方法有哪些 答案：一、选择题：1、B 2、A 3、B 4、B 5、D 6、D 二、名词解释1、物理疗法：应用力、电、光、声、水和温度等物理学因素来治疗患者疾患的方法。 2、运动疗法：是物理疗法的一部分，以徒手及应用器械进行运动训练来治疗伤、病、残患者，恢复或改善功能障碍的方法。 3、被动活动：由治疗师徒手或借助器械对患者进行的治疗活动，患者不能做主动活动。 4、主动辅助活动：在治疗师帮助或借助器械情况下，由患者通过自己主动的肌肉收缩来完成的运动训练。· 5、主动活动：既不施加外来辅助，也不给予任何阻力的情况下，由患者自己主动完成的动作，是运动疗法中主要的活动方式。 6、抗阻活动：由治疗师用手或利用器械对人体施加阻力的情况下，由患者主动地进行抗阻力的活动。 7、牵张活动：用被动或主动的方法，对身体局部进行强力牵张的活动。被动牵张时，牵引力由治疗师或器械提供；主动牵张时，牵引力由拮抗肌群的收缩来提供。 三、问答题：1、运动疗法的总目标是什么运动疗法主要是通过运动的方法，治疗患者的功能障碍，提高个人的生活能力，增强社会参与的适应性，改善患者的生活质量 2、从临床使用角度出发，运动疗法如何分类从临床使用出发，运动疗法技术主要可分为以下几大类：（1）常规运动疗法技术主要包括：维持关节活动度的运动疗法；增强肌力的运动疗法；增强肌肉耐力的运
2010级《运动治疗学》操作考核试题 1.肱三头肌长头的牵张方法P33 P32 肱三头肌长头起于肩胛骨的盂上结节，止于尺骨鹰嘴，是由脊髓节段c7发出的桡神经支配的，它的主要作用是伸肘，同时协助臂的内收和后伸。操作：1.当肌肉达到接近正常的动作范围，患者必须采取坐或站姿才能达到最大肌肉活动度。2.若肌肉活动度明显受限，患者可采取仰卧姿势。刚刚我说的过肱三头肌的主要功能是伸肘，协助臂的外展和后伸，而牵张肌肉时牵张方向要挛缩肌肉收缩方向相反。首先，治疗师一手握于患者的前臂远端，将其肘关节屈曲到最大角度，另一只手托住患者手肘将肱骨抬起，做肩关节屈曲的动作，并稍稍外展，一直到手臂背侧感到不适即为最大活动度。固定该动作最好在15至30s左右，最少施与牵张的时间不可少于6s，然后把患者手放下，照此重复5—10次。手法要温和、缓慢。牵张时不能在超过关节正常活动度时施与被动的力量。长期卧床、年老或者长期使用类固醇的病人压迫特别小心。因为可能会有骨质疏松。而且避免对水肿处牵张，因为其比正常组织更容易受伤。还有长时间不动之后避免过于激烈的牵张。如果超过24小时仍疼痛表明牵张力量过大。 牵张：指拉长挛缩或短缩软组织以增加活动度的治疗方法。与牵引（traction）区别：牵引主要作用与关节，通过力学原理增大关节间隙。 牵张分为被动牵伸，主动抑制和自我牵伸
2.颈椎徒手牵引P583 脊神经根受到挤压，因功能缺失或退化性变化使活动不足，小面关节的关节疼痛，肌肉痉挛和防卫行肌缩或者椎间盘卡住都可以使用颈椎徒手牵引。禁忌症：急性、脊髓型损伤、类风湿性关节炎。首先，患者仰卧在治疗床上，尽量放松。治疗师站在床头，治疗时有三种可以选择的方法，第一种是治疗师的双手的指头放在枕骨之下，第二种是治疗师一手放在患者前额上，另一只手放在枕骨之下，第三种是将两手食指放在压迫被移动的椎体之上的棘突，此种手法摆放的方式只对其下的脊椎段提供特定的牵引，可在治疗师髋部绕一带子一加强手指的拉力并使施力时更容易。牵引角度小时最大应力位置靠近颈椎上段，随着角度增大，最大应力的位置逐渐下移。牵引时治疗师固定其手臂，做等长收缩，采取稳定的站姿，然后慢慢地将身体往后倾来施与牵引力量。力量的施与时要采取间歇式方式，平顺，逐渐的增强和放松牵引力量。这样牵引的话治疗师可以控制牵拉的角度和头部的姿势，可以借食指放在特定的棘突上，可对牵引的椎节数有某种程度的控制而且不会有特别的压力在颞颌关节上。 3.肩胛骨的被动活动训练：上举/下压、前凸/后缩、向上/下旋转。P30 肩胛骨胸廓后外侧的上分，介于第2-7肋骨之间。肩关节活动受限时肩胛骨很容易出现粘连现象，在活动肩关节前要适当的活动一下肩胛骨。被动活动要在无痛范围内活动肢体，勿超过此范围，若超过此范
一、选择题 1、（ ）开始，以神经生理学及神经发育学为特色的运动疗法，获得了极大的发展，甚至于延续至今。 3、关于物理疗法和运动疗法的关系正确的是（ b ） D .运动疗法是被动的物理疗法 4、在治疗师帮助或借助器械情况下， 由患者通过自己主动的肌肉收缩来完成的运动训练。 属何种运动方式 （ ） A .被动活动 B .主动辅助活动 C .主动活动 D .抗阻活动 5、下列不属于运动疗法禁忌症的是（ ） A .有明确的炎症存在 B .身体极度衰弱 C .剧烈疼痛，运动后加重者 D .肱骨干骨折钢针固定 6、 1907 年运动疗法被引入小儿麻痹后遗症瘫痪肢体的训练中，波士顿 Lovett 和他的助手 Wright 提出了徒手 肌力检查法，后经许多专家多年实践和研讨，到（ ）年基本确定了 MMT ，即徒手肌力检查法，延用至今。 A ． 1921 B ． 1930 C ． 1940 D ． 1946 二、名词解释 1、 物理疗法 2、 运动疗法 3、 被动活动 4、 主动辅助活动 5、 主动活动 6、 抗阻活动 7、 牵张活动 三、问答题 1、运动疗法的总目标是什么？ 2、从临床使用角度出发，运动疗法如何分类？ 3、运动疗法的应用范围如何？ 4、运动疗法的禁忌症有哪些？ 5、运动疗法的实施原则如何？ 6、常用的运动方法有哪些？ 答案：一、选择题： 1、B 2、A 3、B 4、 B 5、 D 6、D 二、名词解释 1、物理疗法：应用力、电、光、声、水和温度等物理学因素来治疗患者疾患的方法。 2、运动疗法：是物理疗法的一部分，以徒手及应用器械进行运动训练来治疗伤、病、残患者，恢复或改善功 能障碍的方法。 3、被动活动：由治疗师徒手或借助器械对患者进行的治疗活动，患者不能做主动活动。 4、 主动辅助活动：在治疗师帮助或借助器械情况下，由患者通过自己主动的肌肉收缩来完成的运动训练。 5、 主动活动：既不施加外来辅助，也不给予任何阻力的情况下，由患者自己主动完成的动作，是运动疗法中 主要的活动方式。 6、抗阻活动： 由治疗师用手或利用器械对人体施加阻力的情况下， 由患者主动地进行抗阻 力的活动。 7、牵张活动：用被动或主动的方法，对身体局部进行强力牵张的活动。被动牵张时，牵引力由治 疗师或器械提供；主动牵张时，牵引力由拮抗肌群的收缩来提供。 三、问答题： 1、运动疗法的总目标是什么？ 运动疗法主要是通过运动的方法，治疗患者的功能障碍，提高 个人的生活能力，增强社会参与的适应性，改善患者的生活质量 2、从临床使用角度出发， 运动疗法如何分类？ 从临床使用出发， 运动疗法技术主要可分为以下几大类： （1）常规运动疗法技术 主要包括： 维持关节活动度的运动疗法； 增强肌力的运动疗法； 增强肌肉耐力的运动 疗法；增强肌肉协调能力的运动疗法；恢复平衡功能的运动疗法；恢复步行功能的运动疗法；增强心肺功能的 运动疗法。 （2）神经生理学疗法 主要包括： Bobath 疗法； Brunnstrom 疗法； 本体感神经肌肉促进疗法（ PNF ）；Rood 精品文档 A ．20 世纪 20 年代 B ．20 世纪 40 年代 C ．20 世纪 60 年代 2、下列不属于神经生理学疗法的是（ ） A .运动再学习疗法 B . PNF 疗法 C ． Bobath 疗法 D ． 20 世纪 80 年代 D ． Brunnstrom 疗法 A. 物理疗法就是运动疗法 B. 运动疗法是物理疗法的一种 C. 物理疗法是运动疗法的一种
1.医疗体操医疗体操是运动疗法中最常用的方法，能按所需运动方式、速度、动作的幅度、协调性与肌肉的力量进行训练，做到循序渐进。医疗体操可以是全身性的，也可是局部性的，或全身性与局部性相结合。在进行医疗体操时可使用器械，也可徒手。分为主动运动，即利用患者自身主动进行，被动运动是利用外力来增大关节的活动范围及肌肉力量。外力包括健侧肢体、旁人的力量或器械的力量。医疗体操可用于预防疾病，以促进身体健康，可用于损伤与疾病的治疗，根据疾病与伤残的特点、功能状况和要达到的治疗目的，有针对性地选择合适的医疗体操进行训练。可选用不同的方式，例如肌肉力量的训练、关节活动度的训练、耐力训练、放松训练、呼吸训练、平衡运动等。关于运动量、运动强度、活动范围，应根据患者对运动的耐受情况，及时予以调节。也可根据病情及情况分阶段进行训练。 2.有氧训练有氧训练是以增加人体吸入、输送和使用氧气能力为目的的耐力性训练。也是提高机体有氧代谢能力的健身方法。此种训练方法简便、易行，运动方式对技巧的要求不高，易于推行，其运动方式有步行、健身操、游泳、自行车、原地跑、登楼梯、跳绳等。人体生理负荷量是由锻炼的强度、训练的次数、每次训练持续时间等决定的，而人体可以自监自控训练，因而安全有效。一般采用中等强度的耐力性训练，对心肺功能有良好作用，可提高负荷量，增加携氧能力，并且对改善机体有氧的分解代谢与合成代谢的进程有促进作用，还可以增加肌肉的收缩力。有氧训练方法较多，但以库柏（Cooper）训练法具有代表性，医学教.育网搜集整理各种训练水平的人都可采用。 3.民族形式的体疗有武术、气功、推拿、行走、跑步、保健体操、五禽戏，太极拳、八段锦、钓鱼、爬竿等许多方法，应用器械健身的有拔河、跳绳、踢毽球、秋千、划龙舟，以及武术中使用的刀、枪、剑、棍棒等。
运动疗法 第一章绪论 一、名词解释： 1．PT：应用力、电、光、声、水和温度等物理学因素来治疗患者疾患的方法。 2．运动疗法：运动疗法是根据疾病的特点和患者的功能状况，借助治疗器械和（或）治疗者的手法操作以及患者自身的参与，通过主动和（或）被动运动的方式来改善人体局部或整体的功能，提高身体素质，满足日常生活需求的一中疗法之一。 二、填空： 1．常规运动疗法技术一般包括维持关节活动度的运动疗法、增强肌力的运动疗法、增强肌肉耐力的运动疗法、增强肌肉协调能力的运动疗法、恢复平衡功能的运动疗法、恢复步行功能的运动疗法、 增强心肺功能的运动疗法。 2．运动时必须克服外界阻力才能完成的运动，称为抗阻运动；助力运动的完成，部分借助于器械帮助，部分由患者来完成；被动运动是由外力完成的运动。3．运动疗法根据动力的来源分为主动运动和被动运动。 4．被动运动是由外力完成的运动；运动时必须克服外界阻力才能完成的运动，称为抗阻运动。 三、问答题： 1．简述运动疗法的治疗作用及临床应用范围。 答：治疗作用 （1）维持和改善运动器官的功能。 （2）增强心肺功能。 （3）促进代偿功能的形式和发展。 （4）提高神经系统的调节功能。 （5）增强内分泌系统的代谢功能。 临床应用范围： （1）神经系统疾病如脑血管意外、颅脑外伤。 （2）运动器官疾病如四肢骨折或脱位。 （3）内脏器官疾病如高血压、冠心病等。 （4）代谢障碍性疾病如糖尿病。 （5）其他：肿瘤经药物或手术治疗后，艾滋病、戒毒后等。 2．简述运动疗法的实施原则。 （1）运动治疗的方案目的要明确，重点要突出。 （2）制定治疗方案时，应根据患者情况个别对待、明确运动强度。 （3）运动训练既要重点突出，又要与全身运动相结合。 （4）治疗活动内容要有新鲜感，能调动患者主动训练积极性，提高训练效果。 （5）坚持长期训练，不可随意间断，提高训练效果。 （6）治疗中要密切观察病情，看是否有不良反应，是否已达到治疗要求，对不能达到要求的要查明原因。（7）工作中要做好记录，定期总结。
康复治疗系物理治疗学考试题答案 一、名词解释 持续性被动活动（CMP）：是利用机械或电动活动装置，是肢体能进行持续性，无疼痛，在○1 一定范围内的被动活动。 体位转移：是指人体从一种姿势转移到另一种姿势的过程，包括卧→坐→站→行走。 向心性收缩：指在肌力训练中，是肌肉产生向心性收缩的一种训练方式。 平衡：是指物体所受到来自各个方向的作用力与反作用力大小相等，使物体处于一种稳定状 态。 步行周期：是指完成一个完整步行过程所需要的时间，即指自一侧腿向前迈步该足跟着地时 起至该足跟再次着地时止所用的时间，称为一个步行周期 神经发育疗法: 其典型代表为Bobath技术、Brunnstrom技术、Rood技术、Kabat —Knott—Voss技术（又称PNF技术),这些技术具有以下共同特 点。①治疗原则，以神经系统作为治疗重点对象，将神经发育学、 神经生理学的基本原理和法则应用到脑损伤后运动障碍的康复治 疗中。②治疗目的，把治疗与功能活动特别是日常生活活动（ADL) 结合起来，在治疗环境中学习动作，在实际环境中使用已经掌握 的动作并进一步发展技巧性动作。③治疗顺序，按照头-尾，近端 -远端的顺序治疗，将治疗变为学习和控制动作的过程。在治疗中 强调先做等长练习（如保持静态姿势），后做等张练习（如在某一 姿势上做运动）；先练习离心性控制（如离开姿势的运动），再练 习向心性运动（如向着姿势的运动）；先掌握对称性的运动模式， 后掌握不对称性的运动模式。④治疗方法，应用多种感觉刺激， 包括躯体、语言、视觉等，并认为重复强化训练队动作的掌握、 运动控制及协调具有十分重要的作用。⑤工作方式，强调早期治 疗、综合治疗以及各相关专业的全力配合如物理治疗（PT）、作业 治疗（OT）、言语治疗（ST）、心理治疗以及社会工作者等的积极 配合；重视患者及其家属的主动参与，这是治疗成功与否的关键 因素。 联合反应：是脑卒中后的一种非随意性的运动和反射性的肌张力增高。如当 健侧肢体用力过度时，患侧肢体出现相应的动作，这种反应称为 联合反应。 共同运动：脑卒中后患侧肢体出现的一种不可控制的特定运动模式，即当一 个关节试图活动时，相连的关节甚至整个肢体都随之活动，在用 力活动时表现更为突出。 关节挛缩：关节外软组织痉挛、收缩而致关节活动受限者称为关节挛缩。 关节松动技术：是现代康复治疗技术中的基本技能之一，是治疗师在患者环节活动允许范围内完成的一种手法操作技术，临床上用来治疗关节功能障碍如疼痛、活动受限或僵硬等，具有针对性强、见效快、患者痛苦小、容易接受等特点 二、填空题
神经系统疾病的运动疗法概述 一、运动疗法（Kinesiotherapy /Therapeutic Training）定义 运动疗法是依据生物力学、人体运动学、神经生理与神经发育学的基本原理，通过利用力学的因素对运动功能障碍的患者进行针对性的治疗与训练，达到保持、重新获得功能或防止继发丧失功能的治疗方法，是物理治疗中最核心、最基本、最积极的治疗方法。其作用包括：改善肌肉、骨骼、关节、韧带等组织的血液循环、代谢和神经控制，促进神经肌肉功能的恢复，提高肌力、耐力、心肺功能和平衡功能，改善关节活动度、放松肌肉、纠正躯体畸形和功能障碍等。 运动疗法对神经系统疾病的康复疗效明显，是神经系统疾病康复的重要组成部分，特别是在促进功能恢复与重建的临床康复中是一种最常用的治疗手段之一，对神经系统疾病具有较重要的治疗作用。运动疗法的适应症非常广泛,主要适应于以下方面的神经系统疾病，如偏瘫、截瘫、脑瘫、脑外伤后遗症、周围神经损伤、帕金森氏症、多发性硬化、神经衰弱、神经官能症等。针对神经系统疾病导致的主要问题有明显疗效，如肢体瘫痪、平衡差、无行走能力、功能独立性丧失和眼部受损等，特别是运动功能方面的障碍导致患者日常生活能力受限，因此，运动疗法在神经系统疾病的康复中越来越受到重视。本章主要介绍运动疗法在神经系统疾病康复中的应用。 二、运动疗法的作用机制 运动疗法是利用最常见的生理性刺激，对多个系统和器官的功能具有明显的调节作用，使机体为适应运动的需要，调整和重塑组织功能。运动疗法通过神经反射、神经体液和生物力学作用等途径,对人体的局部和全身功能产生相应的影响和改变,改善原来失调的机体状态。其基本作用机制是提高神经系统的调节能力,提高身体的代谢能力,增强心肺和呼吸功能,并维持和恢复患者的运动功能,促进新的代偿机制形成。 （一）运动疗法对心血管的影响机体在参加运动时将引起心血管系统复杂的调节作用，调节幅度的大小将取决于参与运动的强度。运动疗法对心血管的主要作用在于增加对肌肉运动时氧和各类物质的输入以及各类代谢物质的排出。 Gurncy等报道脊髓损伤患者经过12周的踏车和手臂摇车训练，峰值吸氧量（VO2 peak）显著增加。但停止训练后，VO2 peak和最大运动负荷显著降低，这
不管运动，还是什么加强，一定要多方面结合，我问过老哥，他明确的说单纯的一种不足以改变任何事情，只是微乎其微，如果多方面结合就不一样了，三个臭皮匠一个诸葛亮的说法大家都懂，虽然比喻不恰当，但是确实是有道理的，如果要变得更好就要更加努力，做什么事情都有有始有终，要坚持才能胜利，任何事情不能半途而废，这样就什么事情都做不成，我也是三十岁的人了，知道有心无力的感觉，谁都年少轻狂过，但是我觉得知错能改善莫大焉，目前根据老哥交谈懂了很多，目前状态有很大的提高。 这里说说老哥说的运动深蹲和慢跑中的深蹲 好处1：锻炼全身肌肉 深蹲虽然是一个侧重腿部的动作，但其它对你全身肌肉的生长都有好处。深蹲可以释放睾丸激素和生长激素，为整个身体在训练的时候，提供一个高度合成代谢的环境，如果你想增加肌肉，不练深蹲肯定是不行的。 好处2：让你变得更灵活 深蹲能够让你的髋关节，膝关节，脚踝有更好的灵活性，动作形式和运动能力，也将进一步增强，而形成良性循环，激励你各方面都有更好的表现。 好处3：更好的平衡性 下肢肌肉发达，身体的平衡性也会变得更好，与灵活性相辅相成。这也将有助于促进更多力量，帮助你在训练中开发更多肌肉质量，也意味着将为那些混合举重动作，和下半身基础动作，提供更多平衡性和功能性 好处4：增加爆发力 深蹲可以有效的增加爆发力，从底部蹲起需要你最大的力量，负重不同和运动范围的不同，产生的力量和能量也会不同，而下半身的力量和产生力量的，能力也会随着训练获得增加。而且在生活中你也能感受到，当你在发大力的时候，你会不自主的去向腿部借力。 好处5：不用担心器械问题 深蹲不用固定器械，只需要哑铃或者杠铃就可以了。而且大多数的时间，健身房的深蹲架都是空着的，因为大部分人都害怕深蹲，腿部的训练的确会比较艰难，比较残酷。正因为如此，我们才要更注重腿部的健身。 小沈新婚不久就出现了早泄，也治疗了多次，可是不知为何，只要阴茎一接触阴道就会兴奋得控制不住射精。而且越是紧张在意就越控制不住，还特别怕妻子说什么，医生说他最主要的原因是龟头太敏感了，加上心理太紧张才导致的早泄。于是传授给小沈一些克服早泄的锻炼方法。小沈按照医生的方法，在妻子的配合下坚持锻炼了3个月，果然效果明显。那么克服早泄的锻炼方法到底是什么呢?早泄的原因是阴茎，尤其是龟头部分不习惯受到刺激，过于敏感造成的。治疗时只要让龟头习惯刺激，感觉变得迟钝就行。最简单的方法就是洗澡时用毛巾按摩龟头，按摩时要施予适度的强度才行。如此持续进行3个月后，龟头的皮肤将受到锻炼，阴茎也会变得有力而且持久。进行射精的控制训练。先进行自慰，当快要射精时停止刺激动作，然后用力忍住，等到高潮退去之后，再度刺激，这样反复进行3次左右。这种压榨训练刚开始时，多少会出现失败，但只要抓住窍门后，随时皆可抑制想
运动疗法学复习题 一、填空题（每空1分，共10分）： １、抑制病理运动模式的方法是 ２、强调应用本体刺激以促进运动的方法是 ３、治疗针对刺激和最大的利用中枢神经损伤后重新组织的适应能力的方法是４、颈椎牵引初始重量要从ｋｇ开始牵引。 ５、颈椎牵引最高不能超过ｋｇ。 ６、平衡训练循序渐进的方法是，支撑面积由到；由静态到动态；重心由到。 ７、神经根型颈椎病牵引多采用坐位位牵引 二、判断题（每题2分，共20分）： １、中枢神经系统疾病后运动功能恢复的通常规律是粗大运动先于分离的有选择的运动（） ２、平衡训练顺序是先闭眼训练，再到睁眼训练（） ３、腰椎牵引时，起始牵引重量为５０ｋｇ。（） ４、平衡与协调训练不单纯是肌肉力量的训练（） ５、关节松动技术可以扩大关节活动范围（） ６、Ｒｏｏｄ技术可以扩大关节活动范围（） ７、直腿太高试验达屈曲９０度时出现疼痛才说明有腰椎间盘突出症状（）８、平衡训练要在注意下和不注意下训练。（） ９、Ｂｅｒｇ平衡量表共有１４个动作，每个动作４分，共５６分（） １０、颈椎牵引时，间歇牵引的重量可大于持续牵引的重量。（） 三、问答题（每题10分，共30分）： １、关节松都手法的４个分级？ ２、Brunnstrom六阶段理论？ ３、平衡分几级，每级代表什么？
运动疗法学参考答案 一、填空题 1、ＢＯＢＡＴＨ法 2、ＰＮＦ法 3、运动再学习 4、３ 5、２０ 6、大，小，低，高 7、前屈 二、判断题 1-5 √××√√ 6-10××√√√ 三、问答题 1、关节松都手法的４个分级？ 答： 1级：治疗者在患者关节的活动的起始端小范围、节律性的来回松动关节 2级：治疗者在患者关节活动范围内大范围节律性的来回松动关节，但不接触关节的起始与终末端 3级：治疗者在患者关节活动允许范围内大范围节律性的来回松动关节，每次均接触到关节活动的终末端，并能感到关节周围软组织的紧张 4级：治疗者在患者关节活动的终末端小范围节律性的来回松动关节，每次均接触到关节的终末端，并能感觉到关节周围软组织的紧张 ２、Brunnstrom六阶段理论？ I 弛缓，无任何运动 Ⅱ始出现痉挛及共同运动模式 Ⅲ异常运动模式达到高峰，痉挛加重 Ⅳ出现一些分离运动，痉挛开始减弱 V 分离运动为主，痉挛明显减弱 Ⅵ协调运动正常或接近正常，共同运动及痉挛消失 3、平衡分几级，每级代表什么？ 答：一级平衡：静态平衡 二级平衡：自动态平衡 三级平衡：他动态平衡
《运动疗法学》复习题 一、名词解释 1、抗阻力运动：在治疗师用手或利用器械对人体施加阻力的情况下,由患者主动地进行抗阻力的活动. 2、助力运动：通常由徒手、健肢或通过滑轮装置等对患肢的主动运动施加辅助力量，兼有主动运动和被动运动的特点. 3、肩肱节律：肩关节的运动时各关节间的协调运动，肩肱关节运动时肩胸连接处随之运动，此协调运动称为肩肱节律. 4、体位转移：是指人体从一种姿势转移到另一种姿势的过.程. 5、牵伸技术：是指拉长挛缩或缩短软组织的治疗方法,其目的是增加组织的伸展性和ROM. 6、关节松动技术：关节松动术是治疗师在关节的生理运动和附属运动范围内完成的一种被动关节运动. 7、关节的附属运动：是关节在解剖结构允许范围内进行的运动,它不能主动完成,可以通过他人或对侧肢体帮助完成 8、关节的生理运动：是关节在生理范围内的运动,主动和被动都可以完成,是关节活动评定的主要内容,可以完成所有的关节运动形式,如屈、伸、内收、外展、内旋、外旋 9、治疗平面：是一个垂直于一条由旋转轴至关节凹面中心线的平面 10、肌力：是指肌肉收缩时产生的最大力量 11、肌肉耐力：肌肉耐力是指有关肌肉维持进行某项特定人任务(作业)的能力.其大小可以用从开始直到出现疲劳时以收缩的总次数或所经历的时间来衡量. 12、离心性收缩：当肌肉收缩时肌力小于阻力(外力),使原先缩短的肌肉被动地延长,肌肉的止点和起点相互远离 13、向心性收缩：当肌肉收缩时肌力大于阻力(外力),肌肉的长度缩短,肌肉的止点和起点相互靠近 14、牵引疗法：是应用作用力和反作用力的原理,并将这一对方向相反的力量作用于脊柱或四肢关节,达到分离关节面、牵伸周围软组织和改变骨结构之间角度或列线等目的的一种康复治疗方法 15、平衡：是指人体无论处在何种姿势,如静止,运动或受到外力作用的状态下,能自动调整姿势并维持稳定的一种能力. 16、支撑面：支撑面是指人体在各种体位时能稳定的支持身体的重量所依靠的接触面. 17、步行：它是一个复杂的生理过程,人体通过中枢命令,身体平衡和协调控制,涉及足,髋,膝,躯干,颈,臂的肌肉和关节的协调运动,来共同完成正常的步行行为. 18、步态：是指人体步行时的姿势,包括步行和跑两种状态. 19、社区性步行:是指可以借助踝-足矫形器，手杖或甚至不用，可以在室外和所在社区内行走。 20、反射性抑制：是专门抑制异常运动和异常的姿势反射而设计的一些运动模式. 21、Raimiste现象:在仰卧位，健侧下肢抗阻力外展或内收时，患者髋关节可出现相同动作，下肢的这种联合反应。 22、技巧性活动 23、PNF：采取刺激人体组织的各种感受器-本体感觉,来激活共和募集最大量的运动单位参与活动,同时激发其潜力来促进神经肌肉的恢复这种方法简称本体促进法. 24、运动再学习：它以生物力学、运动科学、神经科学和认知心理学等为理论基础，以作业与功能为导向，在强调患者主观参与和认知重要性的前提下，按照科学的运动学习方法对患者进行再教育以恢复其运动功能的一套完整的方法。 25、心功能康复:指应用多种协同的，有目!的各种干预措.施包括康复评估，运动训练，指导饮食，指导生活习惯，规律服药，定期监测各项指标和接受健康教育等使患者改善生活质量，回归正常社会生活，预防心血管疾病事件发生。 26、有氧运动：有氧运动是指人体在氧气充分供应的情况下进行的体育锻炼。 27、引导式教育：引导式教育是通过教育（教学）的方式使功能障碍者的异常功能得到改善或恢复正常，尤其是通过其特有的“节律性意向”，诱导儿童以积极的态度主动参与教学过程，让儿童能在相互学习情况下相互激励，克服困难，完成教学任务，达到全面康复的目标。 28、MDT(麦肯基力学诊疗技术)：是针对人体脊柱和四肢疼痛和／或活动受限的力学原因进行分析和诊断，并应用恰当的力学方法进行治疗的独特的体系 29、强制性运动疗法：在生活环境中限制脑损伤患者使用健侧上肢，强制性反复使用患侧上肢。 30、运动想象疗法：是指为了提高运动功能而进行的反复运动想象，没有任何运动输出，根据运动记忆在大脑中激活某一活动的特定区域，从而达到提高运动功能的目的。 二、简答题 1、简述改善关节活动范围的常用技术和方法？1）防止关节周周软组织挛缩造成的关节功能障碍2）防止神经肌肉性挛缩造成的关节活动障碍3）防止软组织粘连形成的关节活动障碍 (1).主动运动:用主动运动恢复关节活动,动作宜平稳缓慢,尽可能达到最大幅度,然后稍加维持,以引起轻度疼痛感为度;(2)被动运动;由治疗师或患者自己用健肢协助进行.其对挛缩组织的牵张,活动到最大幅度也宜作短时间维持,应根据疼痛感觉控制用力程度,切忌施行暴力,以免引起新的损伤.(3)助力运动:通常由徒手,健侧或通过滑轮装置等对患肢的主动运动施加辅助力量,兼有主动运动和被动运动的特点.(4)关节功能牵引法:按需要扩大活动关节运动方向作持续一定时间的重力牵引,使挛缩及粘连的纤维产生更多的塑性延长,以取得更好的联系效果.在其远端肢体上按需要方向用沙袋
运动疗法操作流程 运动疗法是为了缓解症状或改善功能而进行全身或局部的运动以达到治疗目的的方法，是物理疗法的主要方法之一。运动疗法是针对某项疾病，具有明确医疗目的的一种主动性休闲运动，一种医疗方法。目前运动疗法已在国内外医疗界得到广泛采用，并是病人康复、治疗过程的一个重 要措施。 1）传统的运动疗法 这一大类包括主被动运动，等张、等长和等速收缩，这些方法其主要 治疗可归纳为 ①维持关节活动度； ②增强肌力； ③增强肌肉的耐力； ④加强肌肉协调能力； ⑤增强心肺功能和全身对运动的耐力等 （2）神经生理疗法 神经生理疗法是以神经生理学为基础，研究出来的治疗运动功能障碍的方法。主要治疗中枢神经系统疾患后的运动功能障碍 适用范围： 1.运动器官伤病 骨和关节损伤及其后遗功能障碍、颈椎病、肩关节周围炎、腰腿痛、 脊柱畸形及扁平足等。
2.内脏器官疾病：高血压、动脉硬化、冠心病、心肌梗死（恢复期）、慢性支气管炎、肺气肿、哮喘、肺结核、矽肺、溃疡病、内脏（肾、胃）下垂、习惯性便秘、子宫位置不正、盆腔炎等。 3.代谢障碍疾病：如糖尿病、肥胖病。 4.神经系统疾病：各种原因(创伤性、炎症性、脑血管意外)所致瘫痪、 神经衰弱、脑震荡后遗症等。 5.各种手术 （四）运动疗法禁忌症 1.发热、全身状况严重、脏器功能丧失代偿期。 2.运动过程中可能会发生严重并发症，如动脉瘤、血 管和神经干附近有金属异物等。 3.癌症有明显转移倾向时（但气功疗法可以考虑） <五>实施： 运动疗法的实施是通过制订运动处方来进行的运动处方是在身体测评的基础上，根据锻炼者身体的需要，按照科学健身的原则，为锻炼者提供的量化指导方案。它是指导人们有目的、有计划、科学锻炼的一种形式。在有效的运动处方的指导下进行锻炼可以达到 健身或治疗的效果。 1.治疗性运动处方 2.预防性运动处方 处方包括： a.运动项目:根据体育运动参加者的目的选择有针对性的运动项目。 b.运动强度:在单位时间内完成的运动量。
《康复护理学》试卷 一、名词解释（15分） 1、康复 2、ADL 3、运动疗法 4、作业治疗 5、康复工程 二、填空题（每空1分，共30分） 1、全面康复包括、、、、五部分内容。 2、自我护理理论由美国当代著名护理理论学家提出的。此理论包含、 、、、、六部分内容。
3、人体中运用最为普遍的杠杆是。 4、协调与平衡功能评定的方法包括、、三种。 5、ADL包括、、、等四方面。 6、生存质量的评定包括六大方面的内容，即、、、、 、。 7、是作业治疗中最基本的、也是最常用的方法。 8、康复工程中常用的器械有、、和轮椅。 三、单项选择题（20分） 1、现代医学模式是 A.生理医学模式 B.生物医学模式 C.生物—心理—社会医学模式 D.生理—心理—社会医学模式 2、下列哪项不属于康复医疗服务的对象 A.急性创伤 B.急性胃溃疡 C.手术后 D.年老体弱者
3、下列哪项不属于康复治疗技术 A.物理治疗 B.心理治疗 C.文体治疗 D.药物治疗 4、全补偿系统最适合下列哪种病人 A.昏迷 B.手术前的病人 C.糖尿病病人 D.偏瘫患者 5、重度二级智力残疾是指 小于20 在20~30之间在35—49之间在50—69之间 6、下列哪项属于静态收缩 A.等长收缩 B.等张收缩 C.等速运动 D.向心性收缩 7、由信息细胞释放到细胞外的小分子信息物质为 A.第一信使 B.第二信使 C.第三信使 D.第四信使 8、能完成全关节活动并能抗自体重力属于徒手肌力评定的 级级级级 9、下列哪项不属于关节活动度评定的工具 A.测角器 B.圆规线片 D.铅垂线 10、下列哪项属于中枢神经损伤的步态
运动疗法学》复习题 一、名词解释 1、抗阻力运动：在治疗师用手或利用器械对人体施加阻力的情况下, 由患者主动地进行抗阻力的活动. 2、助力运动：通常由徒手、健肢或通过滑轮装置等对患肢的主动运动施加辅助力量，兼有主动运动和被动运动的特点 3、肩肱节律：肩关节的运动时各关节间的协调运动，肩肱关节运动时肩胸连接处随之运动，此协调运动称为肩肱节律. 4、体位转移：是指人体从一种姿势转移到另一种姿势的过. 程. 5、牵伸技术：是指拉长挛缩或缩短软组织的治疗方法, 其目的是增加组织的伸展性和ROM. 6 、关节松动技术：关节松动术是治疗师在关节的生理运动和附属运动范围内完成的一种被动关节运动. 7、关节的附属运动：是关节在解剖结构允许范围内进行的运动, 它不能主动完成, 可以通过他人或对侧肢体帮助完成 8 、关节的生理运动：是关节在生理范围内的运动, 主动和被动都可以完成, 是关节活动评定的主要内容, 可以完成所有 的关节运动形式, 如屈、伸、内收、外展、内旋、外旋 9、治疗平面：是一个垂直于一条由旋转轴至关节凹面中心线的平面 10、肌力：是指肌肉收缩时产生的最大力量 11、肌肉耐力：肌肉耐力是指有关肌肉维持进行某项特定人任务（作业）的能力. 其大小可以用从开始直到出现疲劳时以收缩的总次数或所经历的时间来衡量. 12、离心性收缩：当肌肉收缩时肌力小于阻力（外力）, 使原先缩短的肌肉被动地延长, 肌肉的止点和起点相互远离 13、向心性收缩：当肌肉收缩时肌力大于阻力（外力）, 肌肉的长度缩短, 肌肉的止点和起点相互靠近 14、牵引疗法：是应用作用力和反作用力的原理, 并将这一对方向相反的力量作用于脊柱或四肢关节,达到分离关节面、牵伸周围软组织和改变骨结构之间角度或列线等目的的一种康复治疗方法 15、平衡：是指人体无论处在何种姿势, 如静止, 运动或受到外力作用的状态下, 能自动调整姿势并维持稳定的一种能力 16、支撑面：支撑面是指人体在各种体位时能稳定的支持身体的重量所依靠的接触面. 17、步行：它是一个复杂的生理过程, 人体通过中枢命令, 身体平衡和协调控制,涉及足, 髋,膝, 躯干,颈,臂的肌肉和关节的协调运动, 来共同完成正常的步行行为. 18、步态：是指人体步行时的姿势, 包括步行和跑两种状态. 19、社区性步行: 是指可以借助踝- 足矫形器，手杖或甚至不用，可以在室外和所在社区内行走。 20、反射性抑制：是专门抑制异常运动和异常的姿势反射而设计的一些运动模式. 21、Raimiste 现象: 在仰卧位，健侧下肢抗阻力外展或内收时，患者髋关节可出现相同动作，下肢的这种联合反应。 22、技巧性活动 23、PNF:采取刺激人体组织的各种感受器-本体感觉，来激活共和募集最大量的运动单位参与活动，同时激发其潜力来促进神经肌肉的恢复这种方法简称本体促进法. 24、运动再学习：它以生物力学、运动科学、神经科学和认知心理学等为理论基础，以作业与功能为导向，在强调患者主观参与和认知重要性的前提下，按照科学的运动学习方法对患者进行再教育以恢复其运动功能的一套完整的方法。 25、心功能康复: 指应用多种协同的，有目! 的各种干预措.施包括康复评估，运动训练，指导饮食，指导生活习惯，规律服药，定期监测各项指标和接受健康教育等使患者改善生活质量，回归正常社会生活，预防心血管疾病事件发生。 26、有氧运动：有氧运动是指人体在氧气充分供应的情况下进行的体育锻炼。 27、引导式教育：引导式教育是通过教育（教学）的方式使功能障碍者的异常功能得到改善或恢复正常，尤其是通过其特有的“节律性意向” ，诱导儿童以积极的态度主动参与教学过程，让儿童能在相互学习情况下相互激励，克服困难，完成教学任务，达到全面康复的目标。 28、MDT麦肯基力学诊疗技术）：是针对人体脊柱和四肢疼痛和/或活动受限的力学原因进行分析和诊断，并应用恰当的力学方法进行治疗的独特的体系 29、强制性运动疗法：在生活环境中限制脑损伤患者使用健侧上肢，强制性反复使用患侧上肢。 30、运动想象疗法：是指为了提高运动功能而进行的反复运动想象，没有任何运动输出，根据运动记忆在大脑中激活某一活动的特定区域，从而达到提高运动功能的目的。