高中家长问卷调查
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高中家委会调查问卷1. 个人信息请您提供以下个人信息:- 姓名:- 孩子姓名:- 联系- 邮箱地址:2. 孩子研究情况请您回答以下问题,以了解您对孩子的研究情况的了解:2.1 孩子的研究成绩如何?请简要描述:2.2 孩子的研究动力如何?他们对研究是否有兴趣?2.3 孩子是否遇到了研究困难?如果是,请简要描述该困难的性质。
2.4 孩子在完成作业和研究任务时是否需要家长的帮助和指导?3. 家校沟通请您回答以下问题,以了解您对家校沟通的看法和经验:3.1 您是否定期参加家长会和家长教师会议?3.2 学校是否定期向您提供孩子的研究情况反馈?您对学校的反馈是否满意?3.3 您是否感到有必要与孩子的班主任或任课老师进行面对面的沟通?3.4 学校是否提供足够的机会和渠道让家长参与学校的决策和活动?4. 学校餐饮和健康请您回答以下问题,以了解您对学校餐饮和孩子健康的关注:4.1 学校提供的餐饮质量如何?您对学校食堂的卫生条件是否满意?4.2 您是否认为学校的餐饮食谱能够提供孩子所需的营养?4.3 孩子是否有食物过敏或特殊膳食需求?如果是,请简要描述。
4.4 您对学校有关学生健康的政策和措施是否满意?5. 家委会活动和建议请您回答以下问题,以了解您对家委会活动和建议的看法:5.1 您是否参与过家委会的活动?5.2 您对过去的家委会活动有何评价?请简要描述。
5.3 您对家委会未来可能开展的活动有任何建议吗?5.4 您是否愿意参与家委会的志愿工作?如果是,请简要描述您能提供的帮助和支持。
谢谢您参与本次调查!您的宝贵意见将有助于改进学校和家委会的工作。
尊敬的家长:您好!为了更好地了解学生在家庭环境中的学习生活状况,加强家校沟通,促进家校共育,我们特开展本次家访调查。
您的宝贵意见将对学校教育教学工作起到重要的参考作用。
本问卷采取匿名方式,请您根据实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 学生姓名:()2. 学生性别:()(1)男(2)女3. 学生年级:()4. 学生班级:()二、家庭环境1. 您的家庭居住环境如何?()(1)舒适宽敞(2)一般(3)拥挤(4)其他2. 您家中有多少位成年人居住?()(1)1位(2)2位(3)3位及以上3. 您家庭的教育氛围如何?()(1)和谐(2)一般(3)紧张(4)其他4. 您认为家庭环境对学生的学习有何影响?()(1)有很大影响(2)有一定影响(3)影响不大(4)没有影响三、家庭教育1. 您是否经常与孩子沟通学习情况?()(1)经常(2)偶尔(3)很少(4)从不2. 您认为家庭教育对孩子学习的影响主要体现在哪些方面?()(1)学习态度(2)学习方法(3)学习习惯(4)学习动力(5)其他3. 您如何教育孩子养成良好的学习习惯?()(1)制定学习计划(2)监督学习过程(3)鼓励表扬(4)适当惩罚(5)其他4. 您认为学校教育与家庭教育如何更好地结合?()(1)加强家校沟通(2)定期召开家长会(3)开展家庭教育讲座(4)建立家长委员会(5)其他四、家校沟通1. 您认为目前家校沟通的方式有哪些?()(1)电话沟通(2)微信沟通(3)家长会(4)家访(5)其他2. 您对目前家校沟通的效果满意吗?()(1)非常满意(2)比较满意(3)一般(4)不太满意(5)非常不满意3. 您希望学校在家校沟通方面做哪些改进?()(1)增加沟通频率(2)丰富沟通形式(3)提高沟通质量(4)加强教师与家长的互动(5)其他五、其他1. 您认为学校在哪些方面需要改进?()(1)教育教学(2)学生管理(3)后勤保障(4)校园安全(5)其他2. 您对本次家访调查有何建议?()感谢您抽出宝贵时间填写本问卷!我们将认真对待您的意见,为提高教育教学质量而努力!祝您及家人生活愉快!问卷填写完毕后,请将问卷交至班主任处。
尊敬的家长:您好!为了更好地了解高中学生的学习生活状况,以及家长对学校教育教学工作的意见和建议,我们特制定此问卷。
您的宝贵意见将有助于我们改进工作,提升教育教学质量。
本问卷采取匿名方式,请您放心填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的孩子目前就读于哪所高中?()A. 高中AB. 高中BC. 高中CD. 其他(请注明)2. 您的孩子在高中就读的年级是?()A. 高一B. 高二C. 高三3. 您的性别是?()A. 男B. 女4. 您的年龄是?()A. 30岁以下B. 30-40岁C. 40-50岁D. 50岁以上二、家庭背景5. 您的婚姻状况是?()A. 未婚B. 已婚6. 您的月收入大约在?()A. 5000元以下B. 5000-10000元C. 10000-20000元D. 20000元以上7. 您家居住的城市类型是?()A. 一线城市B. 新一线城市C. 二线城市D. 三线城市E. 四线城市及以下8. 您的孩子是否有兄弟姐妹?()A. 有三、孩子学习情况9. 您认为孩子在学习上是否存在以下问题?(可多选)A. 学习动力不足B. 学习方法不当C. 学习态度不端正D. 学习时间分配不合理E. 其他(请注明)10. 您认为孩子在学习上的主要困难是什么?(可多选)A. 课程难度较大B. 学习压力大C. 自我管理能力差D. 缺乏学习兴趣E. 其他(请注明)11. 您认为孩子在校期间的学习氛围如何?()A. 很好B. 一般C. 较差四、家校沟通12. 您认为学校与家长之间的沟通方式是否满意?A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意13. 您是否参加过学校组织的家长会?()A. 经常参加B. 偶尔参加C. 很少参加D. 从未参加过14. 您认为学校在家长会上的沟通内容是否全面?()A. 非常全面B. 比较全面C. 一般D. 不全面五、对学校工作的意见和建议15. 您对学校的教学质量满意吗?()A. 非常满意B. 满意D. 不满意E. 非常不满意16. 您认为学校在以下方面还有哪些需要改进的地方?(可多选)A. 教学设施B. 教学方法C. 课程设置D. 班级管理E. 学生活动F. 其他(请注明)17. 您认为学校应该如何加强家校合作,共同促进孩子的成长?(请注明)感谢您在百忙之中抽出时间填写此问卷!您的意见对我们非常重要。
高中语文学习问卷调查表
家长问卷调查表
您的孩子读年级
(1)您认为孩子都必要学习语文吗?
A,是B,不是
(2)您的孩子对语文感兴趣吗?
A,是B,不是
(3)您在家有跟孩子用普通话交流吗?
A,有B,没有
(4)您的孩子参加过语文辅导班吗?
A,有B,没有
(5)您在评价孩子语文学习时,是否总认为学习结果要比学习过程重要呢?
A,是B,不是
(6)您是否会配合老师对孩子的语文学习进行监督呢?
A,会B,不会
(7)您认为孩子语文教育的责任在于谁?
A,老师B,家长C,老师与家长
(8)当您的孩子语文学习成绩下降时,您通常会?
A,批评B,鼓励C,毫不关心
(9)您认为能提高孩子语文学习的关键是什么?(可多选)
A,学习兴趣B,学习态度C,学习动力
D,家长的强制监督E,老师的严格教学F,昂贵精美的教学课本
G,先进的教学设备H,适合孩子的教学方法I,良好的语言环境
J,其他——
(10)您对孩子语文教学有什么意见或建议?或者简单谈谈您的心得。
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 感谢您的配合,谢谢!。
中学生家长会问卷问题大全1. 学生的个人情况1.1 姓名:1.2 年级:1.3 性别:1.4 年龄:1.5 是否是独生子女:1.6 是否有兄弟姐妹:2. 家庭背景2.1 家庭类型(单亲家庭、核心家庭等):2.2 家庭成员人数:2.3 家庭结构(父母双职工、父母一方在家照顾等): 2.4 家庭住址(城市、乡村等):2.5 学生与父母的关系如何:2.6 家庭平均月收入:3. 学生的学业表现3.1 学生在各科目的成绩如何:3.2 学生的学习态度如何:3.3 学生的学习方法是否合理:3.4 学生是否喜欢参加课外活动:3.5 学生是否需要额外的学习支持:4. 学生的兴趣爱好和特长4.1 学生喜欢的体育项目:4.2 学生喜欢的艺术形式(音乐、绘画等):4.3 学生是否有特长(音乐、舞蹈、科技等): 4.4 学生是否参加过学校的社团或俱乐部:4.5 学生是否喜欢阅读和写作:5. 学校及教育环境5.1 学校的师资力量如何:5.2 学校的课程设置是否充实:5.3 学校是否提供艺术、体育等特长培养的机会: 5.4 学校是否有足够的公共设施和教学资源:5.5 学校是否给家长提供及时的学校信息和动态:6. 家长对学校和教育的期望6.1 家长对学校的教育目标的看法:6.2 家长是否希望学校加强某些方面的培养:6.3 家长认为学校应该如何促进学生的全面发展:6.4 家长希望学校和家长之间有更好的沟通机制:7. 家庭对学生的期望7.1 家庭希望学生在学业方面达到什么水平:7.2 家庭对学生的兴趣爱好和特长有何期待:7.3 家庭如何帮助学生平衡学习和兴趣爱好:7.4 家庭希望学校如何支持学生的成长:8. 家长的建议和意见8.1 家长对学校的管理和教学方法有何建议:8.2 家长对学校和家庭配合育人的方式有何意见:8.3 家长对学校提供的家长培训内容有何期待:9. 其他问题9.1 家长对本次家长会的看法和建议:9.2 家长希望学校在未来的家长会中讨论的议题:备注:以上问题仅供参考,您可以根据实际情况进行调整和补充,以确保问卷内容全面而准确。
尊敬的家长:您好!为了更好地了解高三学生在备考阶段的心理状态、学习需求以及家庭支持情况,我们特设计了这份调查问卷。
您的宝贵意见将有助于我们更好地为学生提供个性化的指导和服务。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:A. 男B. 女2. 您的年龄段:A. 25岁以下B. 26-35岁C. 36-45岁D. 46岁以上3. 您的职业:A. 教师或教育工作者B. 企业职员C. 公务员D. 自由职业者E. 其他(请注明:__________)4. 您的孩子目前就读于:A. 高中一年级B. 高中二年级C. 高中三年级二、家庭环境5. 您认为家庭氛围对高三学生的学习影响很大吗?A. 非常大B. 较大C. 一般D. 较小E. 没有影响6. 您的家庭教育方式主要是以下哪种?A. 放任型B. 溺爱型C. 专制型D. 民主型E. 其他(请注明:__________)7. 您会经常与孩子进行沟通吗?A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从不8. 您认为孩子在家庭中的角色定位如何?A. 家庭的中心B. 家庭的一员C. 家庭的负担D. 家庭的客人三、学习支持9. 您认为孩子在高三阶段面临的主要压力有哪些?A. 学习压力B. 考试压力C. 未来规划压力D. 人际关系压力E. 其他(请注明:__________)10. 您会为孩子提供以下哪种学习支持?A. 学习方法指导B. 时间管理建议C. 学习资料推荐D. 学习环境改善E. 心理辅导支持F. 其他(请注明:__________)11. 您认为孩子在高三阶段最需要家长做的是什么?A. 精神鼓励B. 生活照顾C. 学习督促D. 心理支持E. 其他(请注明:__________)四、沟通与交流12. 您认为与孩子沟通时,以下哪种方式最有效?A. 直接表达B. 间接引导C. 共同参与D. 保持沉默13. 您是否经常关注孩子的朋友圈、社交媒体等?A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从不14. 您认为孩子在高三阶段最需要的是以下哪种沟通方式?A. 家长主动沟通B. 孩子主动沟通C. 家长与孩子共同沟通D. 需要沟通,但具体方式不限五、其他15. 您对高三学生的家庭教育有哪些建议?(请在此处畅所欲言)16. 您对本次调查问卷有何评价?(请在此处提出您的宝贵意见)再次感谢您的参与!祝您生活愉快,家庭幸福!问卷填写说明:1. 请认真阅读每个问题,根据您的实际情况选择最符合的选项。
高中家长满意度调查问卷总结与分析背景为了了解高中家长对学校的满意程度,我们进行了一项家长满意度调查。
该调查旨在收集家长对学校各个方面的意见和建议,以进一步改善学校的教学质量和服务水平。
调查方法我们使用了一份问卷调查作为数据收集工具,共发放了500份问卷,并邀请家长们以匿名的方式填写。
问卷包含了一系列与学校服务、教学质量和学生表现相关的问题,家长可以根据自己的实际经验和观察进行评价。
调查结果经过统计和分析,我们得出了以下结论:1. 教学质量:大多数家长对学校的教学质量表示满意,认为学校提供了良好的教育资源和教学环境。
他们普遍认可学校的师资力量和教学方法。
2. 课程设置:大部分家长对学校的课程设置比较满意,认为学校提供了多样化和有针对性的课程。
他们认为学校的课程设置能够满足学生的研究需求。
3. 学校管理:绝大多数家长对学校的管理满意度较高,认为学校在学生管理、纪律要求和安全保障方面做得很好。
4. 沟通与合作:大部分家长认为学校与家长之间的沟通和合作比较顺畅。
他们对学校组织的家长会议、家访和其他活动表示满意。
5. 建议和改进:部分家长提出了一些关于学校的建议和改进意见,包括增加学校设施的投资、加强学生的职业规划指导和提高学生的研究动力等。
结论通过家长满意度调查,我们了解到大部分家长对学校的教育质量和服务水平较为满意。
然而,我们也应该关注家长的建议和意见,并积极采取措施改进学校的弱势环节。
通过持续的努力,我们相信学校将能够不断提升家长满意度,为学生提供更好的教育教学环境。
纯属个人见解,仅供参考。
教学质量家长问卷调查表(家长)
调查目的
本问卷旨在了解家长对教学质量的看法和评价,以便学校能够
不断改进教学工作,提高教学质量。
请您根据实际情况,如实填写
以下问题。
个人信息
请您填写以下个人信息,以便我们联系您或了解您的具体意见。
1. 学生姓名:
2. 学生年级:
3. 家长姓名:
4. 联系
5. 邮箱地址:
教学质量评价
请您根据您对学校教学质量的观察和体验,回答以下问题。
1. 教学内容是否符合学生的研究需求?(请在方框内打钩)
- [ ] 是
- [ ] 否
2. 教师是否能够清晰地讲解课程内容?(请在方框内打钩)
- [ ] 是
- [ ] 否
3. 教师是否善于激发学生的研究兴趣?(请在方框内打钩)
- [ ] 是
- [ ] 否
4. 学校是否提供良好的研究资源(如图书馆、实验室等)?(请在方框内打钩)
- [ ] 是
- [ ] 否
5. 学校是否定期组织课外活动,拓宽学生的视野和知识面?(请在方框内打钩)
- [ ] 是
- [ ] 否
6. 学校是否给予学生充分的研究支持和辅导?(请在方框内打钩)
- [ ] 是
- [ ] 否
7. 您对学校的教学质量整体评价如何?请简要说明。
8. 您对学校在教学质量方面有任何其他建议或意见吗?请简要说明。
谢谢您的参与和宝贵意见!您的反馈对我们的教学质量改进非常重要。
如有其他需要补充的信息,请在下方提供。
高中学生家长问卷调查表
1. 个人信息
- 学生姓名:
- 学校名称:
- 年级:
- 家庭住址:
- 联系
2. 研究情况
- 请评价您的孩子在学校的研究成绩:
- 孩子是否有参加额外的补班或培训课程?如果是,请说明原因:
- 孩子在每科的研究中是否有困难?如果有,请列举出来:
3. 学生兴趣爱好与课外活动
- 孩子有哪些兴趣爱好?请列举:
- 孩子是否参加学校的课外活动或社团?如果是,请说明参与的活动和所获成就:
- 孩子是否参加过国内或国际的学术竞赛?如果是,请列举过去参加过的竞赛:
4. 家庭教育环境
- 孩子在家中是否有规律的研究时间和研究空间?
- 家长是否积极参与孩子的研究活动?如果是,请举例说明:- 家庭是否注重培养孩子的综合素质和兴趣爱好?如果是,请说明具体措施:
5. 对学校教育的意见与建议
- 您对学校的教育理念和教学质量是否满意?如果不满意,请提出您的意见和建议:
- 您认为学校应该加强哪些方面的教育内容或培养学生的什么能力?
6. 其他问题
- 请在这里填写其他您认为重要的问题或留言:
感谢您参与此次调查!您提供的信息对我们了解学生和家长的需求非常重要。
我们将对您的反馈进行认真分析和改进。
如果有需要进一步沟通的事项,请在下方留下您的联系方式。
谢谢!
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请将您的答案填写在以上空白处,谢谢合作!。
高中生学期家长满意度调查问卷尊敬的家长:您好!为了更好地了解我校高中学生在学习、生活等方面的实际情况,进一步提高教育教学质量,我们特此开展本次高中生学期家长满意度调查。
请您在百忙之中抽出时间,客观、公正地评价我校教育教学各项工作,以便我们更好地改进工作方法,提升服务质量。
本问卷采用匿名填写方式,请您根据实际情况,在相应的选项后填写数字(1-5),代表您对各项服务的满意度。
1表示非常不满意,5表示非常满意。
一、学生学习情况(请在下列选项后填写数字)1. 您对孩子本学期学习成绩的满意程度?- 1:非常不满意- 2:不满意- 3:一般- 4:满意- 5:非常满意2. 您对孩子在学习过程中的自主学习能力满意程度?- 1:非常不满意- 2:不满意- 3:一般- 4:满意- 5:非常满意3. 您对孩子在学校所接受的课程设置满意程度?- 1:非常不满意- 2:不满意- 3:一般- 4:满意- 5:非常满意4. 您对孩子在课堂上的参与度满意程度?- 1:非常不满意- 2:不满意- 3:一般- 4:满意- 5:非常满意二、学校管理与服务(请在下列选项后填写数字)5. 您对学校教育教学管理的满意程度?- 1:非常不满意- 2:不满意- 3:一般- 4:满意- 5:非常满意6. 您对学校教师队伍的满意程度?- 1:非常不满意- 2:不满意- 3:一般- 4:满意- 5:非常满意7. 您对学校为学生提供的课外活动及社团活动的满意程度?- 1:非常不满意- 2:不满意- 3:一般- 4:满意- 5:非常满意8. 您对学校食堂饭菜质量及价格的满意程度?- 1:非常不满意- 2:不满意- 3:一般- 4:满意- 5:非常满意9. 您对学校宿舍管理与服务的满意程度?- 1:非常不满意- 2:不满意- 3:一般- 4:满意- 5:非常满意10. 您对学校心理咨询与辅导服务的满意程度?- 1:非常不满意- 2:不满意- 3:一般- 4:满意- 5:非常满意三、家校沟通与合作(请在下列选项后填写数字)11. 您对学校定期举行家长会、家访等活动的满意程度?- 1:非常不满意- 2:不满意- 3:一般- 4:满意- 5:非常满意12. 您对学校通过微信群、短信等方式与家长保持沟通的满意程度?- 1:非常不满意- 2:不满意- 3:一般- 4:满意- 5:非常满意13. 您对学校及时向您反馈孩子在校表现及问题的满意程度?- 1:非常不满意- 2:不满意- 3:一般- 4:满意- 5:非常满意14. 您对学校与家长共同关注学生成长、解决学生问题的合作态度满意程度?- 1:非常不满意- 2:不满意- 3:一般- 4:满意- 5:非常满意四、其他建议(请您畅所欲言)15. 请您对学校教育教学、管理服务等方面提出宝贵建议,以促进学校不断改进工作,更好地为学生服务。
高中(义务教育)“双减”工作家长调查问卷1. 您的孩子当前就读年级是多少?- [ ] 高一- [ ] 高二- [ ] 高三- [ ] 其他(请注明)2. 您对高中学生“双减”政策有了解吗?- [ ] 是- [ ] 否3. 您认为高中学生“双减”政策对孩子学业的影响如何?- [ ] 有积极影响- [ ] 有消极影响- [ ] 没有明显影响- [ ] 不清楚4. 您是否支持当前的高中学生“双减”政策?- [ ] 支持- [ ] 不支持- [ ] 不确定5. 您认为高中学生“双减”政策在理论上是否有益于孩子的身心健康?- [ ] 是- [ ] 否- [ ] 不确定6. 您认为高中学生“双减”政策在实际操作中是否能够达到预期效果?- [ ] 能够达到预期效果- [ ] 不能够达到预期效果- [ ] 不确定7. 您认为学校应该如何配合高中学生“双减”政策,更好地保障孩子的研究和发展?- [ ] 减少课业负担- [ ] 加强体育和艺术教育- [ ] 提供更多的心理健康辅导- [ ] 给予更多的独立自主时间- [ ] 其他(请注明)8. 您是否愿意参与家校合作,支持孩子适应和应对高中学生“双减”政策?- [ ] 是- [ ] 否9. 您对学校针对高中学生“双减”政策的沟通方式是否满意?- [ ] 满意- [ ] 一般- [ ] 不满意10. 您对目前高中学生研究的整体状态如何评价?- [ ] 良好- [ ] 一般- [ ] 较差感谢您参与本次调查!您的意见对我们非常重要。
高中生心理健康调查家长问卷
调查目的
本调查旨在了解高中生心理健康状况,以便为他们提供更好的支持和资源。
家长是对青少年心理健康有重要影响力的人群之一,通过填写这份问卷,您的意见将为我们提供宝贵的参考。
调查内容
1. 您认为您的孩子在心理上是否健康?
- 是
- 不确定
- 否
2. 您是否了解高中生常见的心理健康问题?(可多选)
- 研究压力过大
- 家庭关系紧张
- 社交压力
- 抑郁和焦虑
- 自我认同问题
- 其他(请注明)
3. 您观察到孩子有过以下行为或情绪吗?(可多选)
- 焦虑不安
- 多动、冲动
- 沉默寡言
- 情绪波动大
- 睡眠问题
- 食欲改变
- 其他(请注明)
4. 您认为家庭环境对孩子心理健康的影响是什么?
- 积极影响
- 中性影响
- 消极影响
5. 您是否愿意接受关于高中生心理健康的相关培训和教育?(可多选)
- 是
- 不确定
- 否
6. 您希望了解哪些方面的高中生心理健康知识?(可多选)
- 如何管理研究压力
- 如何与孩子沟通
- 如何帮助孩子建立自信
- 如何辨识和应对心理问题
- 其他(请注明)
7. 您是否了解校内提供的心理健康支持和资源?(可多选)
- 是
- 不确定
- 否
隐私保护
您的回答将被严格保密,只用于统计和学术研究。
您的个人信息将不会被披露给第三方。
感谢您的参与
您的意见对我们来说非常重要。
希望通过您的回答,我们能更好地了解和支持高中生的心理健康需求。
谢谢您的参与!。
家长问卷调查(2015-2016学年第二学期)
高2015级班孩子姓名
1.我孩子所在班级共有名学生。
他(她)在班里的朋友有。
2.我的孩子班主任姓名是,电话是(可看手机),我主动和班主任电话联系有次。
3.每星期我陪孩子的时间累计有小时。
4.我知道孩子现在看的课外书名是。
5.目前我的孩子喜欢上的课有;最喜欢上的课是(填一项)
6.目前我的孩子不喜欢上的课;最不喜欢上的课是(填一项)
7.孩子在校期间,每星期与他(她)电话联系次。
8.我对孩子的期望什么?希望他成为怎么样的人?考取哪所大学?
9. 他(她)的梦想是什么?。
高中满意度调查(家长问卷)高中满意度调查(家长问卷)
调查目的
本调查旨在了解高中家长对学校的满意度,以便改进教育质量和提供更好的教育服务。
调查内容及步骤
请您根据以下问题选择适当的答案,并写下您的意见或建议。
1. 您对学校的整体满意度如何?
- 非常满意
- 满意
- 一般
- 不满意
- 非常不满意
2. 请您对以下方面进行评价(请在每个方面选择一个答案):
- 教学质量
- 学校设施
- 学校管理
- 学生安全
- 师资力量
- 学校活动及社团
3. 请您就学校的教学质量方面给出您的意见和建议。
4. 请您认为学校在提供学生安全方面有哪些方面需要改进?
5. 是否觉得学校与家长之间的沟通畅通?
- 是
- 否
6. 请写下您对学校的任何其他意见或建议。
调查结果处理与保密
我们将严格保密您的回答,并将对调查结果进行汇总和分析。
调查结果将被用于改进学校的教育质量和服务水平,不会泄露给任何个人或组织。
调查截止日期
请您于【截止日期】前完成问卷调查,以便我们及时收集和分析相关数据。
感谢您参与此次调查,您的意见和建议对我们非常重要!如有任何疑问,请联系学校办公室。
以上为文档内容,请根据实际情况进行修改和补充。
高中家长问卷调查5篇第一篇:高中家长问卷调查官渡二中家长问卷调查(2010-2011学年第二学期)尊敬的家长:为了更广泛地倾听家长的心声,进一步满足学生和家长的需求,促进学校管理服务质量的提升,创建文明和谐的校园环境,学校特设此调查问卷,请您对学校的工作给予客观的评价,并提出您宝贵的意见和建议。
您的回答对于我们彼此之间加强沟通,增进了解很有意义。
谢谢合作。
您孩子的基本信息:年级:高一()高二()高三()性别:男()女()[注]:以下各题可多选,有其它想法可在座谈会上发表。
1、您对学校校风、学风的整体评价:()A 很好B 较好C 一般D 不好2、您对孩子所在班级班风、学风的整体评价:()A 很好B 较好C 一般D 不好3、您孩子的班主任工作最大的亮点是:()A 行为规范的管理B 班级凝聚力的营造C 学生干部、学生综合能力的培养D 学习成绩的提高E 学生为人处事的教育F 学生心理健康的关注与指导G 其他4、您孩子的学科任课老师上课的总体情况:()A 注重教授学习方法、培养学生独立思考的能力;具体学科有()B 注重知识的传授,关注学习的结果;具体学科有()C 照搬教参,上课缺少和学生沟通的主动性;具体学科有()D 不清楚;具体学科有()5、目前您孩子较喜欢上的课有:()(选择科目:语、数、英、物、化、政、生、历、地)A 没有B 一门C 两门D 更多E 不清楚6、目前您孩子不太爱上的课有:()(选择科目:语、数、英、物、化、政、生、历、地)A 没有B 一门C 两门D 更多E 不清楚7、您觉得目前孩子的作业量:()A 太多;具体学科是()B 正好;具体学科是()C 无所谓8、您认为教师的师德风貌(敬业、爱生、奉献精神)怎样?()A 很好B较好C 一般D 需努力9、您对学校的自主管理、自主学习、研究性学习、艺术、体育等素质拓展活动的开展情况:()A 了解B 知道一二C完全不了解10、您对学校校园环境的评价是:()A 很好B 一般C 差11、您对学校的规范收费情况的评价是:()A 规范B 一般C 需改进12、您最希望“家长学校”为您提供哪方面的帮助?()A 如何培养孩子良好的习惯B 如何和孩子自由交流C 如何提高孩子的成绩第二篇:高中家长问卷调查高一家长问卷调查(2010-2011学年第二学期)尊敬的家长:为了更广泛地倾听家长的心声,进一步满足学生和家长的需求,促进学校管理服务质量的提升,创建文明和谐的校园环境,学校特设此调查问卷,请您对学校的工作给予客观的评价,并提出您宝贵的意见和建议。
家长满意率调查问卷
尊敬的家长,您好!
为做好我校教师绩效的评价,我们设计了这份调查问卷,请您选择合适的答案填写。
您的答案将是被信赖和匿名的。
您所提供意见仅用于统计分析,我们将严格予以保密。
谢谢您的参与!
1.对各课程的教学效果是否满意?()
①满意②基本满意③不满意
教学效果最差的课程是:____________________________
2.学校的场地、设备能否满足教育需要?()
①满足②基本满足③不能满足
3.学生的课业负担是否沉重?()
①轻松②比较轻松③过重
4.每天作业完成时间在()
①1小时以内②1.5小时以内③2小时以内
5.教师对学生的关心程度是()
①关心②比较关心③不关心
6.对学校安全、卫生是否满意?()
①满意②基本满意③不满意
7.学校的收费是否能承受?()
①能②基本能③不能
8.学校每年的高考升学情况是()
①较高②一般③较低
请您留下对改善学校教育的意见或建议:。
高中亲子干系调查问卷模板尊敬的家长和同砚:欢迎参与我们的高中亲子干系调查问卷。
亲子干系对于青少年的成长和进步起着重要的作用。
我们期望通过这个调查了解高中生与父母之间的亲子干系状况,以及可能存在的问题和困扰。
请您花费一些时间填写下面的问题,您的真实回答将对我们的探究分外有援助。
1. 请问您的孩子是男孩仍是女孩?- 男孩- 女孩2. 您与孩子的干系如何?- 分外亲近- 一般- 不太亲近3. 您与孩子之间的沟通频率如何?- 屡屡沟通,能够倾听和理解彼此- 抽空沟通,但有时无法理解对方- 很少沟通,沟通困难4. 您是否允诺主动了解孩子的进修状况和生活经历?- 是- 有时- 不太允诺5. 您是否对孩子的学业效果较为关注?- 分外关注- 一般关注- 不太关注6. 您是否与孩子共同参与家庭活动或共同爱好?- 屡屡一起参与- 抽空一起参与- 很少一起参与7. 您是否屡屡表达对孩子的鼓舞和赞扬?- 屡屡表达- 抽空表达- 很少表达8. 您是否对孩子的独立能力和解决问题的能力进行培育?- 是- 有时- 不太关注9. 您是否容易与孩子发生争吵或冲突?- 分外容易- 抽空发生- 很少发生10. 您觉得您与孩子之间的亲子干系对孩子的成长和进修有何影响?请在以下空白处提供您对以上问题的详尽回答或任何其他补充信息:(空白处)分外感谢您的参与!您的回答将有助于我们更好地了解高中生与父母之间的亲子干系状况,并为改善亲子干系提供参考。
您的回答将被严格保密,仅用于学术探究目标。
普通高中家长问卷调查表尊敬的家长:为了更广泛地倾听家长的心声,进一步满足学生和家长的需求,促进学校管理服务质量的提升,创建文明和谐的校园环境,学校特设此调查问卷,请您对学校的工作给予客观的评价,并提出您宝贵的意见。
您的回答对于我们彼此之间加强沟通,增进了解很有意义。
谢谢合作。
您孩子的基本信息:年级:高一()高二( ) 高三()性别:男()女()本测试共30个题目,每个题目有三或四个选项,请选出最符合你的一个。
1.您对现阶段高中教育总体评价是()A很好 B 较好 C 一般 D 不好2. 您认为孩子在校的学习效果()A非常好,成绩在提高 B 一般,效果不明显 C 没什么效果 D 成绩在下滑3. 您觉得目前孩子的作业量()A正好 B 一般 C 太多了4. 您认为您孩子的教师师德(敬业、爱生、奉献精神)怎样()A很好 B 较好 C 一般 D 需努力5. 您的孩子在校是否被训斥、粗暴对待过()A从来不会,师生关系很融洽 B 偶尔有,孩子太调皮时,会被训斥几句C 曾经好几次被训斥,甚至被打过D 经常被粗暴对待6. 您对您孩子在校的表现满意么()A很满意 B 还可以 C 不了解 D 不满意7. 您平时能辅导孩子么()A可以辅导 B 有些科目可以 C 想辅导,但力不从心 D 从不辅导8. 您对您孩子的老师授课质量的评价()A很棒 B 还不错 C 一般 D 不好9. 您对您孩子所在学校的校园环境满意么()A很好,很漂亮 B 还可以 C 有待改进10. 您认为学校收费合理么()A很合理 B 可以接受 C 存在乱收费现象11. 您对现在学生上学期间佩带手机等通讯工具怎么看()A不赞成,从未给孩子带过 B 虽然不赞成,但孩子正带手机C 没意见,以孩子意见为主D 应该佩带,方便联系12.您认为学校现在的作息时间合理么()A非常合理 B 还可以,没意见C不合理,孩子根本没有休息时间13.您平时经常与孩子的老师沟通么()A经常沟通 B 偶有联系 C 从不联系14. 你认为孩子所在班的教师的师表形象()A很好,很满意 B 一般,没感觉 C 无所谓15. 你孩子所在的班级的老师,对待学生是否一视同仁()A一视同仁 B 偶有差别对待 C 歧视现象很严重16. 您的孩子每天做老师作业所花的时间()A30分钟以内 B 一个小时左右 C 一个小时以上D根本做不完作业17. 您检查过孩子的作业么()A每天都检查 B 偶尔检查 C 从不检查18. 您孩子的老师每天都批改孩子的作业么()A每天都批改 B 偶尔批改 C 从不批改19. 据您了解,您孩子的老师对学习困难的孩子()A辅导,但是收费B辅导,不收费 C 学生主动询问时辅导 D 放弃,不闻不问20. 为了使家庭教育和学校教育保持一致,您认为采用哪种家校联系方式更合适()A定期召开家长会,开放周等有针对性的互动活动。
高中生伙食情况家长问卷调查情况分析和
措施
背景
为了解高中生伙食情况,并改善他们的饮食状况,我们进行了一项家长问卷调查。
本文档分析了问卷调查的结果,并提出了相应的措施以改善高中生的伙食情况。
调查结果分析
通过分析家长的回答,我们得出以下结论:
1. 大多数家长认为高中生的伙食情况一般。
只有少数家长认为伙食良好。
2. 绝大多数家长认为高中生的食物选择不够健康,存在营养不均衡的问题。
3. 很多家长反映高中生在学校食堂就餐的体验不佳,诸如长时间等待、食物品质不高等问题被频繁提及。
改善措施
为了改善高中生的伙食情况,我们可以采取以下措施:
1. 提升学校食堂的食物质量和品种。
与食品供应商合作,确保提供新鲜、健康的食材,并丰富菜单选择。
2. 加强饮食教育。
向高中生传授健康饮食知识,教育他们如何选择营养均衡的食物,以及科学的饮食惯。
3. 优化就餐流程。
减少就餐等待时间,提高就餐环境舒适度,增加就餐场所的座位数,以提升高中生的用餐体验。
结论
通过对高中生伙食情况的家长问卷调查结果进行分析,我们可以看出高中生的伙食情况需要改善。
为了提供更健康、营养均衡的饮食环境,我们建议学校采取措施来提升食堂的食物质量和品种,加强饮食教育,并优化就餐流程。
这些措施将有助于改善高中生的伙食情况,促进他们的健康成长。
> 注意:
> 这是一个简短的示例回答,根据需要可以进一步扩展和完善文档内容。
襄阳一中家长问卷调查
尊敬的家长:
为了进一步满足学生和家长的需求,促进学校管理服务质量的提升,创建文明和谐的校园环境,学校特设此调查问卷,请您对学校的工作给予客观的评价,并提出您宝贵的意见和建议。
您的回答对于我们彼此之间加强沟通,增进了解很有意义。
谢谢合作。
您孩子的基本信息:
年级:高一()高二()高三()性别:男()女()
[注]:以下各题可多选,有其它想法可在座谈会上发表。
1、您对学校校风、学风的整体评价:() A 很好 B 较好 C 一般 D 不好
2、您对孩子所在班级班风、学风的整体评价:()A 很好 B 较好 C 一般 D 不好
3、您孩子的班主任工作最大的亮点是:()
A 行为规范的管理
B 班级凝聚力的营造
C 学生干部、学生综合能力的培养
D 学习成绩的提高
E 学生为人处事的教育
F 学生心理健康的关注与指导
G 其他
4、您孩子的学科任课老师上课的总体情况:()
A 注重教授学习方法、培养学生独立思考的能力;具体学科有()
B 注重知识的传授,关注学习的结果;具体学科有()
C 照搬教参,上课缺少和学生沟通的主动性;具体学科有()
D 不清楚;具体学科有()
5、目前您孩子较喜欢上的课有:()(选择科目:语、数、英、物、化、政、生、历、地)
A 没有
B 一门
C 两门
D 更多
E 不清楚
6、目前您孩子不太爱上的课有:()(选择科目:语、数、英、物、化、政、生、历、地)
A 没有
B 一门
C 两门
D 更多
E 不清楚
7、您觉得目前孩子的作业量:()
A 太多;具体学科是()
B 正好;具体学科是()
C 无所谓
8、您认为教师的师德风貌(敬业、爱生、奉献精神)怎样?()
A 很好B较好 C 一般 D 需努力
9、您对学校的自主管理、自主学习、研究性学习、艺术、体育等素质拓展活动的开展情况:()
A 了解
B 知道一二C完全不了解
10、您对学校校园环境的评价是:()
A 很好
B 一般
C 差
11、您对学校的规范收费情况的评价是:( )
A 规范
B 一般
C 需改进
12、您最希望“家长学校”为您提供哪方面的帮助?()
A 如何培养孩子良好的习惯
B 如何和孩子自由交流
C 如何提高孩子的成绩。