中心学校“师德师风”演讲比赛活动方案

临汾八中关于青年教师“师德师风”演讲比赛活动方案一．指导思想为了更好地提高青年教师的综合素质，塑造良好的青年教师形象，激发青年教师的热情和潜力，进一步增强我校教师教书育人、为人师表的自觉性，弘扬为师为学的师德风范，我校决定举办以“讲师德、讲奉献、树形象”为主题的青年教师演讲比赛。

二．领导组：组长：王精惠副组长：樊亚琴陕明好张爱芳范晓争高彦军孔少华成员：刘双平张清涛郭康王华平李九兰王惠窦秋玲张红艳李丽史瑞玲韩亮范卫恒王海霞三．比赛时间：5月8日下午四．比赛地点：阶梯教室五. 参赛对象：初一、初二、初三的青年教师，每年级组不少于5人。

六．时间安排：1、准备阶段（4月23--5月7日）4月27日前各处室年级组名单交韩东阳处。

2、5月5日前各参赛教师将演讲稿（含电子稿)交政教处；3、5月7日下午3点，各参赛教师到政教处抽签，确定比赛顺序；4、5月8日下午，在阶梯教室召开全体教职工大会，进行青年教师师德比赛。

七．演讲评分规则（一）评分方法比赛采取十分制，最多保留到小数点后两位。

为体现公平性，评委现场打草稿分，待全部选手演讲完毕后才将总分誊正后交评分员。

评分员去掉评委一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。

（二）评分标准1.演讲内容（3分）要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。

演讲时间5分钟内。

（必须脱稿）2.语言表达（2分）要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。

3.表情仪态（2分）要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。

4.演讲效果（3分）要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。

八．奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

主办：校工会协办：关工委政教处团委2018.4.23。

花山乡中心学校师德师风演讲比赛活动方案一、活动目的为深入学习修订的《中小学教师职业道德规范》，进一步加强师资队伍职业道德建设，展现新时期人民教师求真务实、煅铸乐为人师、学高身正的热血师魂。

经中心学校研究决定，在全乡各学校中广泛开展“铸师魂、育师德、树师表、正师风、练师能”为主题的师德演讲比赛活动。

现将有关事项通知如下：二、组织领导组长：刘昆花山乡中心学校校长副组长：张梨花山乡中心学校副校长许绍伟花山乡中心学校副校长成员：王浪花山中心小学校长邹大坤花山乡中心学校办公室主任兼出纳朱绍金花山乡中心学校政教主任李毓树花山乡中心学校政教副主任姚旭花山乡中心学校少先队总辅导员周旭忠花山乡中心学校教务主任刘啟云花山乡中心学校总务主任三、工作人员1、主持：涂云2、评委：许绍伟（组长）、姚旭、何樑、方崎舒、孙承坚、翟冬梅、罗玲3、统分：殷其妍、何敏4、制奖：李毓树5、音响、照相、摄像：王浪、杨延昆6、布置场地：岳朝印、刘仕全7、后勤保障：吴长树、欧华尧四、参赛对象各村校初赛选拔后选手（名单详见附件一）五、比赛时间2016年9月29日中午13:00六、比赛地点花山中心小学教学楼四楼多功能会议室七、演讲内容围绕新修订的《中小学教师职业道德规范》，结合上级各部分相关文件精神，以自己或身边的先进事迹为题材，展现全乡广大教师忠诚党的教育事业，办人民满意教育，做人民满意教师，积极投身教育教学改革实践和爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的良好师德风范。

八、比赛规则要求典型事迹与鲜明理念相统一，主题鲜明、突出、深刻，内容充实、具体、富有启发性，有较强的感染力和号召力，使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。

演讲时间控制在5—8分钟，演讲顺序采用抽签方式确定。

(抽签时间：9月29日早上11:00)九、奖项设置本次比赛设一等奖一名，二等奖两名，二等奖三名，优秀奖五名由花山乡中心学校进行表彰奖励，一等奖奖励500元、二等奖奖励300元、三等奖奖励200元，优秀奖颁发荣誉证书。

教师师德师风演讲比赛实施方案一、比赛目的和意义二、比赛内容1.主题本次教师师德师风演讲比赛的主题为“传承师道树立师范”。

2.内容要求演讲内容应围绕教师师德师风建设，包括但不限于以下方面：(1)师道的核心价值观，如忠诚、责任、奉献等。

(2)师道的实践体现，如言传身教、与学生和睦相处、以身作则等。

(3)师范的精神追求，如知行合一、追求卓越、自我提升等。

(4)师范的专业素养，如教育教学能力、学科知识和教育科研等。

三、比赛形式1.报名和初选拔教师通过填写报名表格报名参加比赛，学校根据报名情况进行初步选拔，确保参赛教师具备一定的演讲能力和师德师风知识。

2.初赛初赛将在教育处组织下进行，每位参赛教师准备一个10分钟左右的演讲，初赛评委将根据内容和表达进行评分，选出优秀选手晋级决赛。

3.决赛决赛将在学校大礼堂举行，决赛选手将进行现场演讲，每位选手准备一个15分钟左右的演讲。

决赛评委将根据内容、表达和演讲技巧进行评分，选出比赛的优胜者。

四、比赛评分标准1.演讲内容和逻辑性（30分）(a)主题鲜明，观点清晰。

(b)逻辑性强，条理清晰。

(c)内容充实，有具体案例和论据支撑。

2.演讲表达和技巧（30分）(a)语言表达流畅，声音洪亮。

(b)手势自然大方，面部表情得体。

(c)节奏控制得当，场地运用得体。

3.演讲效果和感染力（30分）(a)用语生动、形象，吸引听众。

(b)口才优秀，感情真挚。

(c)能够引起听众共鸣，产生积极的影响。

4.师德师风知识和意识（10分）(a)对师德师风的理解和认识。

(b)意识到自身在师德师风建设中的责任。

(c)具有追求教育卓越和自我提升的意愿。

五、比赛安排1.报名时间：本次比赛将提前至少一个月进行报名，并充分宣传比赛的意义和重要性。

2.初赛时间：初赛将在报名截止后的两周内进行，具体时间和地点另行通知。

3.决赛时间：决赛将在初赛后的一个月内进行，具体时间和地点另行通知。

六、奖励措施1.决赛获得第一名的教师将获得XX奖金，并获得校颁发的“优秀师风演讲奖”。

最新师德师风竞赛活动方案（通用5篇）师德师风竞赛活动方案1为进一步加强队伍建设，提高师德修养，弘扬高尚师德，努力在教师中营造奋发有为、积极向上的良好氛围，展现我校教师“爱生如子，爱岗敬业，乐于奉献”的精神风貌，提高教师的综合素质，由学校工会和支部组织开展师德师风演讲比赛活动。

一、活动主题和内容：本次演讲活动的主题是“知云小，爱云小”。

演讲要求充分反应我校教师热爱教育、关爱学生、勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点；重点突出云小的教师为孩子付出的爱，和工作中和孩子相处的点滴感人之处。

二、参赛对象：全体教职员工三、组织形式：十五周准备；十六周年级组（寄宿部及后勤）内进行初赛，每个年级组推选2人，寄宿部及后勤5人，参加复赛；十七周复赛，打分选定参加决赛人员名单。

十六周周五离校前请年级组长将复赛名单报办公室。

四、时间地点安排：12月22日（星期天）晚自习复赛（贵宾室），12月26日（星期四）晚自习决赛（演出厅）。

五、活动要求：1、所有参赛人员认真准备，以最佳的水平展现我校教职工的精神风貌。

2、12月26日决赛全体教职工必须按时参加，任何人不得缺席。

3、演讲顺序抽签决定。

六、奖项设置：寄宿部、后勤组：一等奖1名（奖金600元＼人），二等奖1名（奖金500元＼人），三等奖2名（奖金400元＼人）。

老师组：一等奖1名（奖金600元＼人），二等奖2名（奖金500元＼人），三等奖3名（奖金400元＼人）。

七、评委：教育局领导、家长委员会主任八、统分人员：九、评分标准：1、演讲内容（2分），结合工作实际，具有真情实感，体现现实性和思想性，符合“感动在身边”的主题要求。

2、语言表达（2分），普通话标准，口齿清楚，语言流畅，准确生动。

3、演讲技巧（3分），语速恰当，声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合感情的起伏变化，具有感染力，表情自然，肢体语言表达恰当。

4、熟练程度(2分)，脱稿演讲，语言表达流畅娴熟。

师德师风演讲比赛实施方案（精选10篇）为了确保工作或事情能有条不紊地开展，预先制定方案是必不可少的，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。

那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编收集整理的师德师风演讲比赛实施方案，欢迎阅读与收藏。

师德师风演讲比赛实施方案篇1一、活动设想1.拟从全省范围内选出10—15位最突出最优秀的师德典型，组成师德师风讲师团，讲师团成员将深入到各市（州）、县（市区）中小学学校进行巡回演讲，用师德典型的事迹感动广大教师，在全省中小学教师中掀起比学赶超的热潮。

2.省教师发展中心拟在今年的“国培计划”——送培上门项目中增设“师德师风演讲”板块，组织讲师团成员到送培上门的23个县区进行巡回演讲，同时，在巡回演讲活动中，通过专家点评、双向互动等环节，组织广大教师积极参与师德师风大研讨，使广大教师自觉树立立德树人的思想意识。

3. 各市（州）、县（市区）要在组织教师暑期集中学习以及各种形式的教师培训班中安排师德师风演讲内容。

二、组建师德师风讲师团1.各市州要在中小学教师中遴选师德高尚、事迹感人，同时具备一定演讲口才的人选。

每个市州推荐3-4人,7月底前报省教师发展中心师德师风建设与名师工作科（填写推荐表发至************，详见附件）2.省教师发展中心审核后，确定正式人选报省厅教师处批准备案。

3. 省教师发展中心将在8月中旬对正式确定参加师德师风演讲活动的讲师团成员进行专题培训（包括仪容、举止、语言表达等），并将他们作为今年“国培计划”——师德讲坛培训者培训班的学习对象。

4.市州教育局要组织专人对讲师团成员的演讲材料进行严格把关。

发言材料要真实，通俗，感人，具有比较强的教育性和感召力。

三、巡回演讲1.讲师团组建后，省教师发展中心将团员名单公布在湖南教师发展网，并制定巡回演讲计划，分期分批组织讲师团成员深入到各市县开展演讲活动。

计划在全省范围内演讲100场。

2.市县如需聘请讲师团成员演讲，需报省教师发展中心师德师风建设与名师工作科。

师德师风演讲比赛活动方案活动方案：师德师风演讲比赛一、活动背景和目的：师德师风是教育工作者的基本要求，也是教师队伍建设的重要内容。

通过举办师德师风演讲比赛，旨在加强教师的师德师风建设，培养教师的良好教育理念和教育行为，提高教育教学的质量和水平。

二、活动时间和地点：时间：X月X日（具体根据实际情况确定）地点：学校报告厅三、活动主题和内容：主题：传承师道建构师德内容：1. 开幕仪式：- 致欢迎辞：由校领导或教务处负责人致辞，介绍活动背景和目的，欢迎各位参加活动。

- 师德师风演讲比赛宣布启动。

2. 师德师风演讲比赛环节：- 参赛选手介绍：逐一介绍参赛选手的基本情况和演讲题目。

- 演讲比赛正式开始：每位选手准备5-8分钟的演讲，内容涵盖自己的师德师风思考、经历和感悟。

- 评委点评：由专业评委组成评委团进行现场点评，包括演讲内容、语言表达、表达能力等方面。

- 遗憾奖和优胜奖评选：评委团评选出遗憾奖和优胜奖，并颁发奖状和奖金。

3. 颁奖和闭幕仪式：- 主持人宣布遗憾奖和优胜奖获得者名单，并邀请校领导或教务处负责人为获奖选手颁发奖状和奖金。

- 演讲比赛总结发言：由校领导或教务处负责人发表活动总结发言，并对获奖选手表示祝贺和鼓励。

- 活动正式结束。

四、活动的组织和落实：1. 活动组织：- 成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和落实，并确定各项工作内容和时间节点。

- 拟定活动方案，包括活动流程、时间安排、参赛选手招募等内容，并报请领导批准。

- 安排专业评委组成评委团，并通知参赛选手参加比赛。

2. 资金和物资保障：- 活动所需经费由学校按照规定资助，并及时提供场地、设备和其他必要的物资。

3. 参赛选手选拔和准备：- 设定参赛条件和报名要求，鼓励广大教师积极参与。

- 通过报名、初评、复赛等环节选拔出优秀的参赛选手，并进行集中培训和准备。

4. 活动宣传和报道：- 制作宣传海报、横幅等，宣传活动的背景、目的和重要性。

2024师德演讲比赛活动方案活动名称：2024师德演讲比赛活动宗旨：本次师德演讲比赛旨在弘扬教育事业中的师德师风，树立良好的教育形象，激发教师的敬业精神、责任感和奉献精神，提高师范生和教师的师德意识，推动教育事业的发展和进步，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出贡献。

活动时间：预计在2024年1月举行。

活动地点：选取学校的文化活动中心或者报告厅作为比赛场地。

活动内容：1. 报名阶段：- 开放报名，面向学校师范生、在职教师以及其他对教育事业有热情和兴趣的人员。

- 报名时间为一个月，通过线上和线下方式接受报名。

- 报名要求：参赛者需提交演讲稿，稿件要求字数限制500-____字之间。

2. 初赛阶段：- 初赛以每个学院为单元进行，由学院教务处和学生会联合举办。

- 每个学院推选出3名代表参加初赛，初赛形式为现场演讲。

- 初赛评委由学院教师和学生代表组成，评委从内容、表达、口才等方面进行评分。

- 初赛选拔出优胜者进入决赛。

3. 决赛阶段：- 决赛由学校教务处和学生会联合组织。

- 决赛选手将进行现场演讲，演讲时间限制为5-7分钟。

- 决赛评委由学校领导、专家学者以及知名教育工作者组成。

- 决赛评委根据演讲内容、表达技巧和影响力等方面进行评分，决出前三名。

4. 颁奖典礼：- 颁奖典礼将于决赛当天进行。

- 颁奖典礼在演讲比赛基础上，增加教育专家的演讲和分享环节，为参赛选手和观众提供更好的交流和学习机会。

活动宣传：1. 在学校的校园宣传栏、学生会社交媒体平台等发布宣传海报，介绍比赛的背景和宗旨，鼓励有志于教育事业的学生和教师踊跃参与。

2. 邀请知名教育专家和成功校友制作宣传视频，宣传比赛的重要性和意义，并激励更多人积极报名参赛。

3. 利用学校的校园广播、电子屏幕等途径，轮播比赛相关信息和倡导师德师风的重要性。

4. 制作宣传册，向学生发放，介绍比赛流程和注意事项，鼓励积极参与。

活动后续：1. 将优秀的演讲稿集结成册，并在学校图书馆编入教育类教材，供学生参考学习。

2024教师师德师风演讲比赛活动方案敬爱的领导、亲爱的教师和同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，为大家介绍2024年的教师师德师风演讲比赛活动方案。

一、活动目的及意义教师师德师风演讲比赛活动是为了加强教师师德师风建设，提高教师的职业素养，增强教师的责任感和使命感。

通过此次活动，旨在推动教师们加深对教育事业的热爱和对学生的责任感，进一步加强师德师风建设，促进教师的个人成长。

二、活动时间和地点本次教师师德师风演讲比赛活动将于2024年5月举行，地点选择在学校礼堂进行，以便能够容纳更多的观众和参与者。

三、活动主题和内容本次教师师德师风演讲比赛活动的主题是“传道、授业、解惑”。

希望通过演讲的形式，让教师们分享自己在教育教学中的感悟和经验，同时也希望能够引导教师们思考如何更好地履行教师的角色和使命。

演讲内容方面，可以从以下几个方面展开：1. 教育教学经验分享。

教师们可以分享自己在教育教学中的成功案例、困惑和感悟，以及如何应对教育中的常见问题和挑战。

2. 师德师风建设经验和思考。

教师们可以谈谈自己对于师德师风的理解和实践，分享自己在师德师风建设过程中遇到的难题，以及如何解决和提升自己的师德师风。

3. 学生教育和关爱经验。

教师们可以谈谈自己对学生教育和关爱的重要性的认识，分享自己在学生身上发现的优点和潜力，以及如何激发学生的学习兴趣和提高他们的学习成绩。

四、参赛对象和报名方式本次活动面向全校教师开放，鼓励广大教师踊跃报名参加。

教师可以个人或小组形式参赛，每个参赛者只能提交一篇演讲稿。

报名方式将采用线上提交的方式，教师们可以通过学校的官方网站或指定的报名邮箱报名，并附上个人简介和演讲稿。

五、评委及评选方式评委由学校领导、教研组长和学生代表组成。

评委将根据演讲稿的内容、演讲的表达方式以及演讲者的表现综合评定，最终选出三等奖、二等奖、一等奖和优秀奖若干名。

六、奖项设置和奖励措施本次比赛将设置一、二、三等奖和优秀奖若干名，并将为获奖者颁发奖杯、奖品以及荣誉证书。

师德师风建设演讲比赛活动策划与方案一、活动目的与意义师德师风是教师行为规范的体现，是教师立德树人的重要基础，是增强学校文化建设的有效途径。

为进一步加强师德师风建设，提高教师的敬业精神和职业道德，激发学生学习的热情和兴趣，我们计划组织一场师德师风建设演讲比赛活动。

本次活动旨在通过演讲比赛的形式，集中展示教师在师德师风建设方面的实践成果、教育教学理念和教学方法，强化教师在思想、品德、学识、风范等方面的表现，促进教师自身素质的提高和学校师德师风建设的改进，进而推动全员师德师风建设。

同时也能够激励广大教师勇敢承担教师的职责和使命，为学生成才精神教育提供有力支持。

二、活动时间与地点时间：本活动拟于校园文章节期间举行地点：学校报告厅三、活动组织实施方案1、活动主题：彰显榜样，弘扬师德师风，创造美好明天2、活动形式：演讲比赛3、参赛人员：全校中小学教师自愿报名4、活动流程：\t(1) 唐诗选音乐响起\t(2) 主持人开场\t(3) 选手自我介绍\t(4) 演讲环节\t(5) 评委提问环节\t(6) 队长总结发言\t(7) 颁奖晚会5、评分标准：\t(1) 内容切题、条理清晰\t(2) 语言准确、生动活泼\t(3)表现自信、得体大方\t(4)慷慨激昂、引人入胜\t(5)知识渊博、有料有趣\t(6)所述内容真实可信\t(7)总体评价由学校师德师风建设领导小组组织教师组成评审委员会，根据评分标准对选手进行评分，对获胜选手进行表彰。

四、预期效果通过本次师德师风建设演讲比赛活动，可以让广大教师进一步加强对师德师风的认识和理解，提升教育教学水平，树立良好师德师风的榜样形象，进一步增强学校师德师风建设的整体实力和水平，为为学生成才精神教育和学校文化建设做出积极贡献。

2024年中学教师师德师风演讲比赛活动方案如下：
尊敬的评委、各位老师、亲爱的同学们，大家好！
作为中学教师，师德是我们身上最重要的标签，师风则是我们教育工作中最有力的动力。

今天，我们齐聚一堂，共同探讨教师师德师风的重要性以及如何在日常工作中践行这一理念。

首先，我们要认识到作为教师，我们不仅是知识的传递者，更是道德的引领者。

我们要不断提升自己的道德修养，做一个品行端正、言行一致的榜样，用实际行动影响和感染每一个学生。

其次，师风不仅表现在我们的个人修养上，更体现在我们的工作态度和专业素养中。

我们要以严谨专业的态度对待教育教学工作，不断提高自己的教学水平，努力实现教书育人的目标。

最后，我们还要注重与学生之间的沟通和交流，建立良好的师生关系。

只有与学生建立起信任和尊重的互动关系，我们的教育才会事半功倍，学生的成长才会更加健康和全面。

在本次比赛活动中，我们希望参赛选手能够通过精彩的演讲，向大家展示自己在师德师风方面的理念和实践，鼓励更多的教师朋友们积极践行师德师风，为教育事业的发展贡献自己的力量。

希望各位选手专注于表达自己的观点和心得体会，让我们共同努力，让师德师风之花在我们的教育事业中绽放！谢谢大家！
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师德演讲比赛方案安排7篇师德演讲比赛方案安排（精选篇1）为进一步加强教师职业理想和职业道德教育，切实增强广大教师教书育人、为人师表的责任感和使命感。

结合县局有关精神，决定举办全乡师德演讲比赛。

特制定方案如下：一、组织机构成立胜峰中学__年师德演讲比赛领导小组。

组长：__。

副组长：__、__、__、__、__。

成员：__、__、__、__、__、__、__、__、__。

二、演讲主题以“敬业爱生、教书育人”为主题，以自己或身边的先进典型为题材，充分展现我乡教师忠诚党的教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。

三、比赛办法本次比赛以个人演讲的形式进行，分校预赛、乡复赛和县决赛三个阶段，预赛由各学校组织，乡复赛由中学行政组织，县决赛由县教育局组织。

各单位通过预赛，推选1-3名选手参加复赛(钢铁、珠头山、清水各1人，中学本部2人，红石学校3人)，复赛者须填写《师德演讲比赛报名表》(见附件)，并附演讲稿5份(演讲稿用A4纸打印，标题用2号宋体，正文用4号仿宋，第一页左上角用5号楷体注明“师德演讲比赛演讲稿”字样)。

四、日程安排1.11月28日前，各学校组织初赛，确定乡复赛人选并报中学校长室。

2.12月5日上午9时，在胜峰中学多媒体教室举行乡复赛，并确定上县参赛人选。

五、奖项设置本次比赛设一等奖1人：上报县局参赛;二等奖2人：奖金80元;三等奖若干名：奖金60元。

六、有关要求1、各单位必须高度重视，按要求组织好预赛，并按时上报师德演讲比赛报名表和演讲稿。

2、决赛时演讲时间控制在8分钟以内，演讲要主题明确，内容充实，语言精练，普通话标准，表达流畅;演讲者外表整洁，整体形象良好;演讲时必须脱稿。

3、县决赛在实验初中录直播教室举行，并向各单位直播(见县局通知)。

本次师德演讲比赛由各单位教导主任具体负责组织，县决赛收看现场直播由各单位校长负责组织。

县教育局将派督查组抽查各单位收看情况。

4、未尽事项另行通知。

附件：师德演讲比赛报名表师德演讲比赛方案安排（精选篇2）为了促进教育教学工作健康蓬勃发展，造就一支道德高尚、业务精良、适应全面推进素质教育需要的教师队伍，依我校实际的情况，决定在“三八”妇女节开展全校教职工“师德师风演讲”比赛活动。

2024教师师德师风演讲比赛活动方案活动名称：2024教师师德师风演讲比赛活动方案一、活动目的1. 弘扬和践行教师师德师风，促进良好的教育教学秩序。

2. 提高教师专业素养和教育教学能力。

3. 丰富教师的文化生活，激发教师的创新思维和表达能力。

二、活动时间本次活动将于2024年xx月xx日下午举办。

三、活动地点活动将在学校礼堂举行。

四、参赛对象和要求1. 参赛对象：全校所有教师均可报名参加。

2. 参赛要求：(1) 参赛选手需自备演讲稿件，演讲主题与教师师德师风相关，内容真实、实用、感人。

(2) 演讲稿字数不得超过1500字。

(3) 参赛选手需通过初选，并进行试讲。

(4) 每名参赛选手只能报名参加个人赛。

五、活动流程1. 报名阶段：(1) 活动公告发布，教师广泛宣传。

(2) 报名时间为xx月xx日至xx月xx日，教师报名表由教务处统一发放。

(3) 报名表填写并交回教务处，经审核后确定参赛名单。

2. 初选阶段：(1) 初选在xx月xx日进行，由组委会成员根据报名表和演讲稿进行评选。

(2) 初选结果公布：确定参加试讲的选手名单。

3. 试讲阶段：(1) 选手进行现场试讲，每位选手演讲时间不超过10分钟。

(2) 试讲评委评分，综合演讲内容、表达技巧、语言流利度、互动能力等因素进行评选。

4. 总决赛阶段：(1) 选出15名选手参加总决赛。

(2) 总决赛在活动当天举行。

(3) 总决赛分为个人赛和团队赛，个人赛每位选手演讲时间不超过15分钟，团队赛每组3人合作演讲，演讲时间不超过20分钟。

(4) 评委根据选手的演讲内容、语言表达、形式创新等方面进行评分，确定个人赛和团队赛的获奖名单。

5. 颁奖仪式：(1) 颁奖仪式在总决赛结束后进行。

(2) 颁发个人赛一等奖、二等奖、三等奖和团队赛一等奖、二等奖、三等奖。

(3) 颁发最佳表现奖、最佳创意奖、最佳语言表达奖等附加奖项。

六、活动宣传1. 制作活动海报，张贴在校园醒目位置。

2024年中心学校“师德师风”演讲比赛活动方案活动背景：师德师风是教师队伍建设的重要内容，对培养德才兼备的教师队伍，提高教育教学质量具有重要意义。

为增强教师的师德师风意识，激发教师的爱岗敬业热情，推动学校教育事业的健康发展，中心学校计划开展一场“师德师风”演讲比赛活动。

活动目标：1. 增强教师的师德师风意识，提高教育教学质量；2. 激发教师的爱岗敬业热情，推动学校教育事业的健康发展；3. 提升教师的演讲能力和表达能力，培养优秀的演讲人才。

活动方案：一、活动时间和地点：1. 活动时间：2024年5月15日（星期三）下午2点-4点；2. 活动地点：中心学校礼堂。

二、活动主题：“师德师风，教书育人”。

三、参赛对象与方式：1. 参赛对象：中心学校的教职工，不限制教龄和任教科目；2. 参赛方式：在规定时间内报名参赛，经初赛选拔后确定正式参赛选手。

四、活动组织：1. 组委会：成立活动组委会，负责活动的策划、组织和实施；2. 工作小组：设立工作小组，负责活动的具体安排和执行。

五、比赛形式：1. 分为初赛和决赛两轮，初赛采取书面评审方式，决赛采取现场演讲比拼方式；2. 初赛：根据选手提交的演讲稿，由专家评审团进行评审并选出决赛选手；3. 决赛：决赛选手在现场进行演讲，以时间、语言表达、内容创新等方面进行评比和评分。

六、评审标准：1. 决赛评审标准：时间掌控、语言表达、内容创新、语音语调、形象仪态等；2. 评委团：由学校领导、专家教师和优秀的演讲选手组成。

七、奖项设置：1. 决赛奖项：设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；2. 优秀组织奖：根据活动组织的情况评选出优秀组织奖。

八、活动宣传：1. 制作宣传海报，张贴在学校各个角落；2. 利用学校官方网站、微信公众号等渠道宣传活动；3. 邀请当地媒体进行报道。

九、颁奖典礼：1. 颁奖典礼：设立颁奖典礼，表彰获得奖项的选手，并宣布下一届比赛的相关信息；2. 颁奖典礼时间：在比赛结束后的一个周末进行。

2024教师师德师风演讲比赛活动方案活动目的：1. 提高广大教师的师德师风意识，促进教师的专业发展和自我提升；2. 增强教师的敬业精神和责任感，激发他们为学生和社会付出更多的努力。

活动时间：活动预计于2024年5月举行。

活动地点：活动将在本市教育局或中小学校举办。

活动对象：全市中小学教职工，包括校长、教师、教育局相关人员等。

活动流程：一、选拔阶段：1. 具体选拔时间：a. 选拔报名阶段：2024年3月-4月；b. 决赛参赛选手确认阶段：2024年4月-5月。

2. 报名要求：a. 参赛教师必须有正式教师资格证，并在中小学校任职；b. 报名时需提交一篇与教育教学相关的师德师风演讲稿；c. 参赛者需提供个人基本信息及个人照片。

3. 报名流程：a. 各学校根据活动通知，组织教师参赛；b. 参赛教师填写报名表并提交活动组委会审批。

4. 初赛：a. 参赛教师根据事先确定的初赛时间和地点进行演讲；b. 一定数量的参赛教师根据初赛演讲成绩被选出晋级到决赛。

5. 决赛：a. 决赛将由晋级的教师在指定时间和地点进行公开演讲；b. 决赛由专业评委对选手的演讲进行评分。

二、活动方案1. 开幕式：a. 主持人致辞，介绍活动背景和目的；b. 嘉宾致辞，鼓励教师们积极参与，弘扬师德师风；c. 专家学者进行开幕演讲，从理论和实践角度讲解师德师风的重要性。

2. 发布比赛成绩：a. 评委公布决赛成绩，并对获奖选手进行颁奖；b. 表彰获奖者并为他们颁发奖品和荣誉证书。

3. 联谊交流：a. 邀请获奖选手进行现场分享，分享他们的教育故事和成功经验；b. 开展讨论和交流环节，加深教师们对师德师风的认识和理解；c. 设置展示区，展览优秀教师的教研成果和教育教学经验。

4. 活动总结：a. 组织专家学者进行总结发言，总结活动的成果和不足之处；b. 教育局或主办单位代表做总结发言，为参与活动的教师们表示感谢。

5. 小结和反馈：a. 活动组委会进行活动回顾，总结活动的成功经验和不足之处；b. 向参与活动的教师们发放反馈调查表，收集他们对活动的意见和建议，以便今后改进。

校园师风师德演讲比赛
活动介绍
为提高教师素质，增强教师师德意识，打造优秀的师风师德氛围，校园举办了一场师风师德演讲比赛。

活动时间和地点
比赛时间为本月的15日下午，地点在学校大礼堂。

比赛主题
本次演讲比赛的主题为“敬业奉献，诚信助人”。

参赛选手需结合自身工作实际，讲述在工作中如何践行敬业奉献和诚信助人等方面的故事或心得体会。

比赛规则
本次比赛采用抽签形式确定比赛顺序，每名参赛选手演讲时限为5-8分钟，评分标准为内容的深度和广度，语言表达的准确性和流畅度，以及演讲的整体效果等方面。

奖项设置
本次比赛为公开比赛，评出前三名，并颁发相应的奖项和证书。

组织方案
本次比赛由校园工会主办，参赛选手为学校各年级和各部门的教师。

为确保比赛的公正、公平、公开，主办方将邀请学校领导和专业评委进行评分和评议。

参赛选手要求
1.必须是在职教师；
2.具有良好的师风师德，无不良记录；
3.愿意参加比赛，且自感演讲内容丰富、思路清晰、表达得当。

活动意义
通过本次演讲比赛，旨在引导教师深入思考教育工作的意义和价值，提高师德修养，营造风清气正的教育环境，为创建优质教育资源打下坚实基础。

结语
本次校园师风师德演讲比赛是对师德师风的一次充分体现，也是教师发挥才华的机会。

希望教师们积极参与，通过比赛提升自身素质，为学校教育事业的发展助力。

教职工讲述师德演讲比赛活动方案一、活动背景为了加强我校师德师风建设，提高教职工的职业道德素养，激发教职工的工作热情，我校决定举办一次别开生面的师德演讲比赛活动。

本次活动旨在通过教职工的亲身讲述，展现他们工作中的感人故事，传递正能量，推动学校的和谐发展。

二、活动目标1.激发教职工的工作热情，增强团队凝聚力。

3.弘扬正能量，营造积极向上的校园氛围。

三、活动时间2022年10月四、活动地点学校报告厅五、活动对象全校教职工六、活动流程1.宣传发动阶段（9月）：通过校园网、公告栏、群等渠道宣传活动，广泛动员教职工参与。

2.报名参赛阶段（9月）：教职工自行组队报名，每队限报2人，报名时需提交参赛演讲稿。

3.初赛阶段（10月）：由评委对参赛演讲稿进行评审，评选出若干优秀演讲稿进入决赛。

4.决赛阶段（10月）：参赛选手现场演讲，评委现场打分，评选出一、二、三等奖。

七、活动要求1.演讲稿内容要真实感人，体现教职工在工作中的敬业精神、关爱学生、团队协作等方面的事迹。

3.参赛选手需在规定时间内完成演讲，超时将酌情扣分。

4.参赛选手需着装得体，仪态大方，演讲时可适当运用肢体语言。

八、评委组成1.校领导：2人2.相关部门负责人：3人3.教师代表：3人九、奖项设置1.一等奖1名，奖金人民币500元；2.二等奖2名，奖金人民币300元；3.三等奖3名，奖金人民币200元；4.优秀奖若干，奖金人民币100元。

十、活动筹备1.活动策划：由校工会负责制定活动方案，明确活动目标、流程、要求等。

2.宣传发动：由校宣传部负责，利用校园网、公告栏、群等渠道进行宣传活动。

3.报名组织：由校工会负责，收集参赛演讲稿，组织初赛评选。

4.活动现场布置：由校后勤部门负责，确保活动场地设施齐全、环境布置到位。

5.评委邀请：由校工会负责，邀请校领导、相关部门负责人及教师代表担任评委。

6.奖品准备：由校工会负责，提前准备好奖金及奖品。

十一、活动预算1.场地租赁费用：人民币500元；2.奖品费用：人民币1500元；3.宣传费用：人民币300元；4.其他杂费：人民币200元；总计预算：人民币2500元。

教师师德师风演讲比赛活动方案一、活动目的：1.提升教师们对师德师风的认识与理解，加强教师的职业道德修养和自身的责任感；2.发掘和培养优秀教师的演讲才华和表达能力，提高教师教育教学水平；3.通过公开的比赛活动，推崇先进典型，展示学校师德建设的成果。

二、活动时间：本次比赛活动预计于每年的师德师风感召日期间举行，比赛时间持续一个月。

三、活动内容：1.演讲比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

2.初赛：参赛教师提交符合主题的演讲稿件，经专业评委评审，选拔出30名候选人进入复赛。

3.复赛：候选人进行现场演讲，评委进行实时评分，选出10名选手进入决赛。

4.决赛：最后10名选手进行现场演讲，现场评委进行评分，并由现场观众投票选出前三名，并颁发荣誉证书和奖品。

四、评分标准：1.演讲内容（40%）：主题鲜明、问题提出合理、逻辑清晰、语言生动，能有效表达思想和观点；2.演讲技巧（30%）：声音洪亮、语速适中、姿态大方，眼神交流良好，运用肢体语言和音量变化能够吸引观众注意力；3.演讲表达（20%）：用词准确、简练，表达方式丰富多样，特点突出；4.形象与仪态（10%）：着装整洁、仪态得体、仪表端庄。

五、奖项设置：1.冠军奖：颁发冠军奖杯、奖金和荣誉证书；2.亚军奖：颁发奖杯、奖金和荣誉证书；3.季军奖：颁发奖杯、奖金和荣誉证书；4.优胜奖：颁发奖金和荣誉证书；5.最佳演讲奖：颁发奖金和荣誉证书。

六、组织安排：1.成立组织委员会，负责活动的筹备和组织工作。

3.报名收集：组委会设定报名截止时间，收集参赛教师的个人信息和演讲稿件。

4.评审选拔：组织专家评委对初赛阶段的演讲稿件进行评审，选出30名候选人进入复赛。

5.演讲培训：对进入复赛的候选人进行演讲技巧培训，提高他们的演讲能力。

6.现场演讲：安排复赛和决赛的场地、设备等，确保演讲活动的顺利进行。

7.评分和评选：组织评委对参赛选手进行评分，根据评分结果评选出获奖选手。

8.颁奖典礼：举行庄重的颁奖典礼，表彰获奖选手，并发布演讲比赛活动总结。