作文素材及解析

1.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

（陆游）适用于“实践”、“实干”、“经历”等主题。

比如，写“实践”主题时，可以像寨主这么用：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

遇到事情，如果置身其外，口舌鼓噪，总是无益。

需要躬身入局，切身实践，才有事情可成之希冀。

2.悠然高咏平生事，龌龊宁能老故丘。

（陆游）心态悠然地讲述平生经历的事情，即便身处落魄，又怎能老死于家乡呢？言下之意是，在陆游看来，人应该建功域外，为国戍边，战死沙场，而不是老死在故乡。

适用于“报国”、“壮志”等主题。

比如，写“报国”主题时，可以像寨主这么用：陆游心中一直有一股执念，位卑未敢忘忧国。

因此，即便到了暮年，身世落魄，他也不甘愿老死故丘，而希望为国建功，战死沙场。

所以，杏花烟雨不是他的夙念，铁马冰河才是他的归宿。

3.醉斩长鲸倚天剑，笑凌骇浪济川舟。

（陆游）适用于“豪情”、“壮志”等主题。

比如，写“豪情”主题时，可以像寨主这么用：眼前这个少年，眉宇之间充满豪情，他不是江湖浪子，而是洒脱剑客，曾醉斩长鲸倚天剑，也曾笑凌骇浪济川舟。

因此，他白皙的脸上写满历经波澜后的淡定，刚健沉稳，英气勃发，却不沾一丝风尘。

4.也信美人终作土，不堪幽梦太匆匆！（陆游）适用于“怀念”、“相思”等主题。

比如，写“相思”主题时，可以像寨主这么用：沈园，是陆游一直无法忘记的地方。

在那里有他的朱砂痣，白月光，因而直至暮年，即便一切都已随风去，也信美人终作土，但仍然不堪幽梦太匆匆！5壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。

（陆游）适用于“豪情”、“壮志”等主题。

比如，写“豪情”主题时，可以像寨主这么用：不要温柔走进那良夜，要保持心中的豪情，燃烧身上的热血。

要相信，最美夕阳红，是因为红霞依然在天空燃烧。

如果豪情熄灭，那么人马上会像秋叶一般凋零，腐朽；而只要壮心未与年俱老，那么即便死去，依然能够化作鬼雄。

6.书册埋头无了日，不如抛却去寻春。

（许月卿）适用于“实干”、“理论和实践”等主题。

比如，写“理论和实践”主题时，可以像寨主这么用：“尽信书，不如无书。

话题作文素材及点评1.环境【名言警句】1、“平静的海面永远不可能造就一个有经验的水手。

”――英国谚语2、在知识大海的岸边徜徉, 只能得到一丝泡沫, 一簇浪花。

只有不畏风浪投入知识的海洋, 练就驾驭风浪的本领, 才能获取大海中取之不尽的宝藏。

3、没有风暴, 船帆只不过是一块破布。

4、别想一下造出大海, 必须先由小河川开始。

5、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸【运用思路】艰苦的环境才能锻炼人才。

古往今来, 那些有大作为者, 多是在逆境中脱颖而出者。

“不是一番寒彻骨, 怎得梅花扑鼻香”, “天将降大任于是人也, 必先苦其心志, 劳其筋骨, 饿其体肤, 空乏其身, 行拂乱其所为, 所以动心忍性, 曾益其所不能”。

个人也只有在集体中, 才能发挥出自己的价值。

【精彩素材1】林德曼独身横渡大西洋1920年7月德国精神病学专家林德曼向世人宣布：他将独身横渡大西洋这一死亡之海。

理由是, 他想用自己做个实验, 证明强化信心, 对人的心理和肌肉会产生什么样的效果。

在此之前, 有100多名德国青年先后加入驾船横渡大西洋的冒险行列, 但是这100多位青年均未生还。

当时人们普遍认为, 独身横渡大西洋是完全不可能的。

林德曼独舟出航十几天后, 船舱进水, 巨浪打断了桅杆。

林德曼筋疲力尽, 浑身像被撕成碎片一样疼痛, 加上长期睡眠不足, 开始产生幻觉, 肢体渐渐失去感觉, 在意识中常常出现死去比活着舒服的念头。

但他马上对自己说：“懦夫, 你想死在大海里吗？不, 我一定要战胜死亡之海！”在整个航行的日日夜夜里, 他不断地对自己说：“我能成功, 我一定要成功！”这句激励的话, 成为控制他意识的唯一意念, 从而产生出无限的潜能。

结果怎样呢？被人认为早已葬身鱼腹的他, 却奇迹般地到达了大西洋彼岸。

林德曼只身横渡大西洋, 给世人留下很多宝贵的经验, 尤其值得记住的是, 他发现了以前100多名先驱者遇难的真正原因：既不是船体的翻覆, 也不是生理能力到了极限, 而是由精神上的绝望导致的勇气和信心的丧失。

时事类素材作文题目解析及范文(4则)一、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)。

七月二十三日下午三时许，在北京延庆八达岭野生动物内猛兽区，一辆自驾游轿车突然在老虎区停下，一年轻女性擅自下车来开司机插门的瞬间，被躲藏在附近的老虎袭击，随后母亲为救女儿，不顾一切下车冲了过去，园内救险车及时赶到，但为时已晚，其中母亲被老虎咬死，女儿受重伤，野生动物园现在已被勒令停业整顿。

该园规定，游客在游园前，必须先行跟园方签订《自驾车入园游览车损责任协议书》，内容包括“本园内散放的动物属于野生动物，具有相当的野性”;“进入园内必须关好、锁好车门车窗，禁止投喂食物，严禁下车”。

猛兽内的警示语随处可见，广播时时告知相关事项。

请结合材料的内容，做出你的选择和权衡，阐述你的看法和理由……优秀作文：老虎，唤醒规则意识常言说：“无规矩，不成方圆”。

社会是由众多群体组成，规则的制定和遵守是必要的。

八达岭野生动物园发生老虎食人事件，园方和上级部门固然需要承担一定的责任，但我认为，最主要的原因是女游客藐视规则。

因此，老虎再次唤醒我们的规则意识。

藐视规则，害人害己。

纵然事出有因，但你无视规则，任性下车，最终酿成悲剧。

国人常常视规则为儿戏，“中国式”过马路便是一个例证。

凑齐一撮人就大摇大摆的过马路，眼里丝毫没有对交规的敬畏，礼仪之邦的风范不复存在。

回到女游客身上，既然事先与园方签订协议，却轻易下车，归根结底还是规则意识的淡忘与藐视。

也许，她觉得自己一向违规都无大碍;也许，她只是一时冲动，但都不能成为藐视规则的借口。

最终被坚守动物规则的老虎咬死，这是对侥幸心理的惩罚，对藐视规则的讽刺，却搭上了自己的娘亲，何必呢?1生命，不能承受之轻。

站在女子家人的角度思考，看到女子冒着生命危险下车，应该及时有效制止，即使她对自己的生命不重视，也应该重视别人的生命。

家人盲目施救，非但不能解决问题，还会搭上自己性命。

如果丈夫不够理性，岂不是一家三口都丧命虎口。

具体问题具体分析【正例】l、唐太宗李世民为广罗人才，令封德彝推举贤人。

很久，封德彝未推荐过一个，太宗责问他，他说：“不是我不尽心去找实在是因为现在没有什么杰出大才。

”太宗严正批驳：“君子用人如同使用器具一样，应当各取所长，自古以来能使国家达到大治的帝王，难道都是向别的朝代去借人才来用的吗？我们只应该担心自己不能识别人才，怎么可以冤枉当今一世的人啊!”封德彝听后无言以对。

2、三国时期的名医华佗，给李延、倪寻两人治病，他们症状基本相同，都是头疼发烧。

可是，华佗给李延开的药方是发散剂，给倪寻开却是通导剂。

原来，华佗具体问题具体分析，他从李延的病情看出是由外部器官引起的，从倪寻的病情看出是由内部积食引起的，所以用不同的处方治好了两人的病。

3、兴建三峡工程，是利多弊少，还是弊多利少？对三峡工程持怀疑态度的主要顾虑是库尾泥沙，移民安置、生态环境，文物保护以及国力等问题。

但兴建三峡工程，将带来防洪、发电、航运，以及南水北调等巨大的经济效益和社会效益，即使像生态环境等问题，也是既有弊更有利的。

古人云：“两害取其轻，两利取其重。

”经过认真周密的科学论证，专家们的结论是：建设三峡工程，对四化建设是必要的，技术上可行的，经济上是合理的，建比不建好，早建比晚建好。

4、春秋时，晋国大将祁黄羊年龄大了，便向晋悼公提出辞职的请求。

晋悼公说：“你走了，派谁接替你呢?”祁黄羊说：“解狐最合适。

”晋悼公说：“解狐不是你的仇人吗?”祁黄羊说：“大王只问我什么人能带好军队，并没有问解狐是不是我的仇人。

”后来解狐死了，晋悼公问祁黄羊：“再派谁好呢?”祁黄羊说：“祁午能担任这个职务。

”晋悼公说：“祁午不是你的儿子吗?”祁黄羊说：“大王只问我谁能担任这个职务，并没有问祁午是不是我的儿子。

”祁午上任后，赏罚分明，得到人们的赞扬。

【引言】1、就人类认识运动的秩序来说，总是由认识个别和特殊的事物，逐步地扩大到认识一般的事物。

——毛泽东2、俗话说：“一把钥匙开一把锁”。

作文素材及分析精选（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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高考作文模拟写作：“界”（附解析+范文+素材）文题阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）请以“界”为标题，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。

写作解析要审好这道作文题，要界定好“界”的涵义。

先借用《现代汉语词典》的解释，“界”的意思主要有三个。

①界限，如地～/边～/省～/国～；②一定的范围：眼～/管～。

③职业、工作或性别等相同的一些社会成员的总体：文艺～/科学～/妇女～。

“界”的定义可以是实在的，如边界、疆界、国界、界域等，也可以是抽象的，底线、境界、眼界、视界等。

如何定义“界”，体现考生的思考方向和思维能力，而如何评议“界”，则反映考生的价值取向。

——可以写界限，如道德底线，法律红线，行业规矩，职责本分，人应保持敬畏，保持该有的界限，不可突破底线、触碰红线、跨越雷池、践踏规矩。

一旦越“界”，可能出现道德上的瑕疵，甚至走上毁人自毁、违法犯罪之路。

当然也可以写破“界”，推倒意味着保守、禁锢、阻碍、妨害的“界”。

——可以写国界、疆域，可思考：何为国界？为何国与国有界？如何坚守国家防线？哪些界意味主权？哪些界造成阻碍？可联系台海统一，中印边界，独立自主，印巴分治，巴以冲突，非洲殖民地国家的国界线为直线等。

——可以写跨界发展，打破边界，摒弃门户之见，各方融合无间，全面合作共赢——可以写眼界，视界，思想的界，心灵的界。

可针对一点思考，可融合多点，能具有一定的思辨性，无疑更佳。

特别提示：可以适当关联“追求”“理想”“规则”“法律”“道德”“挑战”“极限”等角度，但不宜完全取代了作文关键词“界”，行文中应紧扣“界”的内涵外延。

典型立意1.把握好“界”的尺度，守住道德底线，敬畏律令规则，追求美好人生。

2.在科学、艺术、体育等方面，要突破身体潜能、地理界域、性别年龄、肤色人种的限制，肯投入，愿付出，敢牺牲，能奉献，有高度，有境界,努力拓宽人生之界。

高考作文素材：简短的作文素材（附适用话题及分析）居里夫人“幸运”的失恋1883年，16岁的波兰姑娘玛丽亚，即后来的居里夫人，到某贵族之家当家庭教师，她计划挣一些钱出去上大学。

两年后，这家的长子卡西米尔与玛丽亚相恋，玛丽亚刚过19岁，他们计划结婚。

当然，上大学是不可能的了。

可是，由于门第不同，他们的婚姻遭到卡西米尔父母的坚决反对，意志薄弱的卡西米尔屈从了父母。

玛丽亚痛苦万分，竟准备“同尘世告别”，但她终于凭着顽强的意志克制住自己。

于是，她把个人的不幸化为献身更大目标的动力，化为教育培养当地贫苦孩子的善心以及只身赴巴黎求学的勇气。

人们认为，这是一次幸运的失恋。

否则，她的历史将会重写，人类将失去一位迄今为止最伟大的女科学家。

【分析】居里夫人的失恋是她人生的一次挫折，从挫折与痛苦中解脱出来，重新振作，投入到科学研究中，她才有了后来的成功。

适合话题：“挫折与成功”“意志的力量”“转折”。

艰难困苦铸人才米勒是19世纪法国的作家。

他生于农家，年轻时跟人学画，因为不满其老师浮华的艺术风格，便离开了他的老师。

后来，他在巴黎以画*画糊口，渐渐地，他对此种艺术感到厌倦，但其他题材的画也卖不出去。

因此，一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊。

为生活所迫，他只好离开巴黎，住到乡下。

在农村，他依然未能摆脱贫困，但美丽的大自然、淳朴的农民和农家生活，激起了画家的创作激情。

他忍受了一切艰难，坚持创作，创作出了许多的作品，如《播种者》等。

【分析】人的一生都会遇到千辛万苦，甚至疾病、死亡。

不怕困难、挫折，努力奋斗，定能书写辉煌的人生。

适合话题：“成功与磨难”“挫折的力量”“苦难是一种财富”重振旗鼓创辉煌艾柯卡是美国汽车业超级巨星，他那誉满汽车行业的推销术为福特公司创造了上百亿的美元。

可是1978年7月13日，艾柯卡在毫无思想准备的情况下被嫉贤的老板开除了。

老板把他赶到一个仓库中的小房间，还美其名曰是给艾柯卡还没有找到新工作之前的办公室。

在奇耻大辱面前，艾柯卡没有消沉。

话题作文素材及点评1.环境【名言警句】1、“平静的海面永远不可能造就一个有经验的水手。

”――英国谚语2、在知识大海的岸边徜徉，只能得到一丝泡沫，一簇浪花。

只有不畏风浪投入知识的海洋，练就驾驭风浪的本领，才能获取大海中取之不尽的宝藏。

3、没有风暴，船帆只不过是一块破布。

4、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

5、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸【运用思路】艰苦的环境才能锻炼人才。

古往今来，那些有大作为者，多是在逆境中脱颖而出者。

“不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”。

个人也只有在集体中，才能发挥出自己的价值。

【精彩素材1】林德曼独身横渡大西洋1920年7月德国精神病学专家林德曼向世人宣布：他将独身横渡大西洋这一死亡之海。

理由是，他想用自己做个实验，证明强化信心，对人的心理和肌肉会产生什么样的效果。

在此之前，有100 多名德国青年先后加入驾船横渡大西洋的冒险行列，但是这100 多位青年均未生还。

当时人们普遍认为，独身横渡大西洋是完全不可能的。

林德曼独舟出航十几天后，船舱进水，巨浪打断了桅杆。

林德曼筋疲力尽，浑身像被撕成碎片一样疼痛，加上长期睡眠不足，开始产生幻觉，肢体渐渐失去感觉，在意识中常常出现死去比活着舒服的念头。

但他马上对自己说：“懦夫，你想死在大海里吗？不，我一定要战胜死亡之海！”在整个航行的日日夜夜里，他不断地对自己说：“我能成功，我一定要成功！”这句激励的话，成为控制他意识的唯一意念，从而产生出无限的潜能。

结果怎样呢？被人认为早已葬身鱼腹的他，却奇迹般地到达了大西洋彼岸。

林德曼只身横渡大西洋，给世人留下很多宝贵的经验，尤其值得记住的是，他发现了以前100 多名先驱者遇难的真正原因：既不是船体的翻覆，也不是生理能力到了极限，而是由精神上的绝望导致的勇气和信心的丧失。

人处于无法忍受的状态时，最最需要的是激励。

初中作文经典事例素材及分析1、贫穷造就了作家年轻时的左拉很穷。

为了抵挡饥饿，他拿捕雀器在屋顶上捉麻雀，用挂窗帘的铁丝将麻雀串起来在火上烤着吃;为了坚持写作，他把仅有的几件衣服也送进了当铺，只能用被子来御寒。

偶尔得到一个蜡烛头，他竟会如过节似的高兴，因为今夜可以读书写作了。

正是贫穷磨砺了他的意志，他终于写成了轰动一时的《卢贡·马加尔家族》。

分析：有人面对贫穷时会一蹶不振，有人却能以贫穷为动力，实现自己的目标。

左拉为我们树立了榜样。

话题："贫穷是一笔财富""坚持不懈""苦难出人才"2、艰难困苦铸人才米勒是19世纪法国著名的作家。

他生于农家，年轻时跟人学画，因为不满其老师浮华的艺术风格，便离开了他的老师。

后来，他在巴黎以画裸体画糊口，渐渐地他对此种艺术感到厌倦，但其他题材的画也卖不出去，因此，一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊。

为生活所迫，他只好离开巴黎，住到乡下。

在农村，他依然未能摆脱贫困，但美丽的大自然、淳朴的农民和农家生活，激起了画家的创作激情。

他忍受了一切艰难，坚持创作，创作出了许多著名的作品，如《播种者》等。

分析：人的一生都会遇到千辛万苦，甚至疾病、死亡。

不怕困难、挫折，努力奋斗，定能书写辉煌的人生。

话题："成功与磨难""挫折的力量""苦难是一种财富"3、磨难是财富困难、挫折对有志者来说是一笔财富。

苏联"宇宙之父"齐奥尔科夫斯基，少年时患猩红热病而耳聋，被赶出学校。

但他靠图书馆自学，显示了惊人的数学才能。

德国诗人海涅生前最后八年是在"被褥的坟墓"中度过的，他手足不能动弹，眼睛半瞎，但生命之火不灭，吟出了大量誉满人间的优秀诗篇。

分析：也许没有声音的世界更能静心思考，但"被褥的坟墓"绝难予人灵感，一颗坚强的心才是根本!话题："磨难是财富""生命的力量"4、面对失败和贫困杰克·伦敦自幼家境贫寒，但他雄心勃勃为自己设计了一个做大作家、用笔杆子改造社会的远大前程。

作文素材--「长志气、硬骨气、蓄底气」时评+作文题+范文+解读作文题1、阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）“志不立，天下无可成之事。

”立志是一切行动的前提。

志气主要体现在个人所追求的信仰上，心有所信，方能致远。

“人无刚骨，安身不牢。

”骨气，是刚强不屈的人格操守,是做人的根本和力量源泉，是负重奋进的脊梁。

底气源于实力，实力显于本领，本领强，底气才能足。

志气、骨气、底气，有价值的人生不可或缺。

作为一名高三学子，你即将在全校师生晨会上做“使命在肩，强国有我”的主题演讲，请结合上述材料，写一篇演讲稿。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

2、阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）西安交大校长王树国在2021年毕业致辞中诠释了“志气、骨气、底气”的含义，他说，“在他们(当年毛泽东等革命青年)心中,国家民族至上,人民的利益至上,这才叫志气”;“骨气是什么?骨气是自信,一个没有自信的人没有骨气,软骨头永远挺不起民族的脊梁”;“底气来源于能力,如果一个人没有真才实学,无法为社会的进步做出贡献,何来底气之说?”请结合上面材料,在“志气”“骨气”“底气”中任选一个词语,写一篇文章,表达你的认识。

要求：选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于80字。

时评范文长志气硬骨气蓄底气王利中《人民日报》（2021年08月19日 07版）志不立，天下无可成之事。

我们要坚定理想信念，做有志气的新时代青年。

长志气，就要不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，以坚定的理想信念砥砺对党的赤诚忠心。

中共一大代表平均年龄28岁，长征途中红军将领平均年龄不足25岁，嫦娥团队、神舟团队平均年龄33岁，北斗团队平均年龄35岁……一代代充满救国报国强国志气的优秀青年，把青春和热血融入祖国江河，展示了磅礴力量。

（青年事例，建议积累）新时代的中国青年要心怀“国之大者”，把立大志、明大德、成大才、担大任作为人生追求，在感悟真理力量中坚定志气，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。

2024高考全国甲卷作文“坦诚交流”解析指导+名句素材+优秀范文4篇【原题呈现】阅读下面的材料，根据要求写作。

(60分)每个人都要学习与他人相处。

有时，我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。

其实，坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。

这引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【审题指导】坚持立德树人导向，关注学生整体发展是高考作文的明确导向，引导学生树立正确的世界观和人生观，对他们将来更好地融入社会有着极强的指导作用。

“人”字的结构就是相互支撑。

融入社会，如何构建良好和谐的社会环境，获得积极有效的人际交往能力，是一个重要的成长议题。

全国甲卷作文题干简洁明了，指出了获得“真正相遇”的关键是“坦诚交流”。

一个简单朴素的道理，考查学生的思维品质和对生活的理解能力。

其一，为什么要“学习相处”？理解“每个人都要学习与他人相处”，是该作文写作的前提。

这是从“自然人”走向“社会人”的重要一步，是学生学会生活的关键一步，这个看似普通的问题，并不是所有人都认真思考过的。

学校、家庭给予过学生什么样的成长帮助，就可以在作文表达中自然流露出来。

其二，“学习相处”有哪些内容？材料中表达为“坦诚交流”，坦诚是一个人的修养，是真心、初心和真诚，是心无芥蒂、虚怀若谷，是面对“人”时需要的人文关怀，于是就有了“交流”方法的学习。

其三，有哪些“学习相处”的方法呢？在成长过程中，有没有获得深厚的人文底蕴，能否饱含人文关怀，针对不同的场合、场景和人进行表达？在写作过程中，能否调动丰富的词汇根据场合选择适合的语言表达内心的情感？能否根据不同心态的交流对象进行句式选择……这是写作中需要调动生活经验去思考表达的关键。

当然，除了面对面的交流，在当今环境中，还有互联网平台等多媒介的交流，这都是“相处”，都需要“学习”。

解决了以上问题，就能与阅卷老师真诚相遇，在未来生活中遇见美好。

语文作文素材及使用主题分析好的作文源于生活，写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。

今天小编在这给大家整理了语文作文素材大全，接下来随着小编一起来看看吧!语文作文素材(一)主题：奋斗&坚持1.不是所有的坚持都有结果，但总有一些坚持，能从冰封的土地里，培育出十万朵怒放的蔷薇。

——八月长安《最好的我们》【适用主题】坚持不懈，勇于追梦，不屈不挠，奋斗与回报等作文主题。

【示例】孙康映雪夜读，苏秦头悬梁锥刺股，范仲淹断齑[jī]划粥，自古以来，功成名就之辈大抵为持之以恒、坚韧不拔之士。

急功近利的社会，也许坚持太过艰难，但很多事情从来不是看到希望才去坚持，而是坚持了才会看到希望。

就如放弃有十五画，而坚持有十六画，坚持，只比放弃多一点。

只要不放弃，贫瘠的土地也能培育出千千万万朵怒放的蔷薇。

2.勇敢的人，不是不落泪的人，而是愿意含着泪继续奔跑的人。

——《朗读者》【适用主题】坚强勇敢，高考的奋斗时光等。

【示例】“人的心灵应如浩渺瀚海，只有不断接纳希望、勇气、力量的百川，才可能风华长存。

勇敢的人，不是不落泪的人，而是愿意含着泪继续奔跑的人。

”在人生之路上，我们无畏地跑着，只因愿意从容坦然接受人生，愿意乐观坚定地走下去，每一天才值得回忆。

3.岁月不居，时节如流。

——孔融《论盛孝章书》【适用主题】珍惜时间，脚踏实地，奋斗，把握当下等话题。

【示例】岁月不居，时节如流。

世上许多事物都只能淹没于时间的长河中，如同沙石般渺小的我们，也终将被流水冲走。

但我们不应甘心情愿被奔流裹挟，而是要奋力反抗，在反抗的过程中留下自己的痕迹。

哪怕这种痕迹仅仅是一点儿波澜。

4.只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。

——泰戈尔《飞鸟集》【适用主题】关于坚持，潜心积累，为目标奋斗，磨炼等作文立意。

【示例】人们往往羡慕他人所取得的成功，殊不知，成功的背后是无数个日夜的艰辛奋斗。

实现理想，从来没有捷径可言。

泰戈尔曾说：“只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。

作文素材Ⅰ有关坚持的名言警句、真实事例、以及范文赏析1、不耻最后。

即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向往的目标。

——鲁迅2、不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。

——宋帆3、不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。

——钱学森4、常常是最后一把钥匙打开了门。

——彦语5、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。

——约翰生6、达到重要目标有两个途径：努力及毅力。

努力只有少数人所有，但坚韧不拔的毅力则多数人均可实行。

——拿破仑7、点点滴滴的藏，集成了一大仓。

——德国谚语8、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

——郭沫若9、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我惟一的力量就是我的坚持精神。

——巴斯德10、革命道德不是从天上掉下来的。

它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。

——胡志明11、贵有恒，何必三更起五更眠。

最无益，只怕一日曝十日寒。

——毛泽东12、古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路，此第一境界也；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，此第二境界也；众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，此第三境界也。

——王国维13、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

——陆游14、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。

——孟轲15、益其所不能。

——孟轲，战国思想家、教育家16、天下无难事，只怕有心人。

天下天易事，只怕粗心人。

——袁枚17、艺术家的一切自由和轻快的东西，都是用极大的压迫而得到的，也就是伟大的努力的结果。

——果戈理18、向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。

——歌德19、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。

——拉罗什夫科20、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。

初中作文素材：经典美文摘抄及赏析生活是一望无际的大海，人便是大海上的一叶小舟。

大海没有风平浪静的时候，所以，人也总是有快乐也有忧愁。

以下是小编整理的经典美文摘抄及赏析，欢迎大家学习和参阅。

经典美文摘抄及赏析：守住一颗宁静的心生活是一望无际的大海，人便是大海上的一叶小舟。

大海没有风平浪静的时候，所以，人也总是有快乐也有忧愁。

当无名的烦恼袭来，失意与彷徨燃烧着每一根神经。

但是，朋友，别忘了守住一颗宁静的心，痛苦将不再有。

每个人的前面，都有一条通向远方的路，崎岖但充满希望。

不是人人都能走到远方，因为总有人因为没倒掉鞋里的沙子而疲惫不堪半途而废。

所以，主宰人的感受的并非快乐和痛苦本身，而是心情。

当生活的困扰袭来，请丢下负荷，仰头遥望明丽、湛蓝的天空，让温柔的蓝色映入心田。

就像儿时玩得疲倦了，找一块青青的软软的草地躺下，任阳光在脸上跳跃，让微风拂过没有褶皱的心。

当层层的失意包围，请打开窗户，让沁人心脾的新鲜空气走进来，在芬芳甘甜的泥土气息中寻找一丝的宁静，就像儿时，拿起蒲公英的细须，鼓起两腮吹开一把又一把的小伞，带着惊喜闭上眼睛，许下一个心愿。

于是，心中便多了一份慰籍与欣喜。

当无奈的惆怅涌来，请擦亮眼睛，看夕阳的沉落，听虫鸣鸟叫。

就像儿时在小院里听蛐蛐的叫声，抬头数天上闪烁的星星。

于是，一切令人烦恼的嘈杂渐渐隐去，拥有的是一颗宁静的心。

守住一颗宁静的心，你会由衷的感叹：即使我不够快乐，也不要把眉头深锁，人生本短暂，为什么还要栽培苦涩?守住一颗宁静的心，你会明白博大可以稀释忧愁，宁静能够驱散困惑。

是的，没有人知道远方究竟有多远，但是打开心灵之窗，让快乐的阳光和月光涌进来，宁静之心便有了一支永不熄灭的快乐之歌。

守住一颗宁静的心，你便可以不断超越，不断自我挑战。

即使远方是永远的地方，也会诞生一种东西——奇迹。

摘自《青年文摘》赏析：尘世浮华，人心浮躁，很多人在这个物质的世界里像无头苍蝇般到处乱撞，很难守住一颗宁静的心。

小学语文万能人物作文素材适用角度全解析梵高（1）梵高的一生，充满世俗意义上的“失败”：名利皆空，情爱亦无，贫病交加。

他的生活境遇是如此之恶劣，他的艺术知音是如此之寥落，他把自己的全部心血和热情都倾注在自己的作品上，可是他的画却被那些布尔乔亚的艺术鉴赏家们弃之如敝屣。

在阳光明媚的法国南部小城，他疯狂地作画。

倾泄的颜料里调和着他的血，而画布，不过是他包扎伤口的绷带。

他像夸父一样地追逐着太阳，最后在阳光中燃烧、倒下。

每当我看见他所画的《向日葵》，总会想起古希腊智者说过的话：“它过去、现在和未来都永远是一团火焰。

”素材运用角度：艺术、理想、痛苦、执着、个性、独特追求（2）梵高说，“谁在爱，谁就在活着；谁活着，谁就要工作；谁工作，谁就有面包。

”但是梵高常常没有自己的面包，只能靠弟弟的接济勉强维持生计。

他孤独地作画，孤独地生活，没有钱请模特，他的模特只有自己。

100多年后，当他的自画像——《没有胡须的梵高》创出7150万美元的拍卖天价时，拍卖行里欢声雷动。

然而这一切与寂寞的梵高已经毫无关系。

在巴黎郊外的俭朴的墓地里，陪伴他的只有当年由加歇医生栽种的长春藤，还有来自全世界的崇拜者们敬献的鲜花。

素材运用角度：贫困、伟大、孤独（3）梵高生前曾有一个心愿：“总有一天我会找到一家咖啡馆展出我自己的作品。

”但是生前，就连这么一点点卑微的梦想，最终也还是化为泡影。

然而今天，梵高的出生地荷兰和梵高的安息地法国，争相把梵高认作自己的国民，争相为他建造精美的美术馆。

在巴黎的奥塞博物馆、在伦敦的国家美术馆、在荷兰的梵高美术馆……他的作品永远被摆放在最显著的位置。

在他的作品前，永远是人头攒动，人们向他的作品投出虔诚的眼神，啧啧赞叹，表现出对他超常的崇敬和膜拜。

素材运用角度：价值、时间会沉淀出真正伟大的东西梵高语录①画家害怕空白的画布，但空白的画布也害怕敢冒风险的、真正热情的画家。

②我总是全力以赴地画画，因为我的最大愿望是创造美的作品。

高考作文素材：用《人民日报》金句来点亮你的作文（附解析）1.“世间因少年挺身向前，而更加瑰丽。

”——《人民日报》【析】梁任公曰：“少年强则中国强，少年智则中国智。

”润之先生曰：“你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。

希望寄托在你们身上。

”青年一代的成长，将直接影响甚至决定国家与民族的未来。

2.“于高山之巅，方见大河奔涌；于群峰之上，更觉长风浩荡。

”——《人民日报》【析】杜甫说：“会当凌绝顶，一览众山小。

”登高山而览全峰，凌峰巅才感长风。

人事亦然，只有站位高，才能览全局。

处一隅而窥天下，往往是管中窥豹。

3. “山高水长，怕什么来不及，慌什么到不了，天顺其然，地顺其性，人顺其变，一切都是刚刚好。

”——《人民日报》【析】的确，所谓天道，即是一切的本来规律。

顺应规律，才能心安理得。

否则，要么过犹不及，要么矫枉过正！4.“最慢的步伐不是跬步，而是徘徊；最快的脚步不是冲刺，而是坚持。

”——《人民日报》【析】不怕前进的步子慢，就怕步子不敢迈。

所以，只留在脑海中的梦想，只是空想；落在手脚上的梦想，才叫理想。

同时，有梦也怕三分热，所以才说“靡不有初，鲜克有终”。

想做，还得去做，关键看能否坚持做。

5.“时代的考题已经列出，我们的答卷正在写就。

”——《人民日报》【析】在时代的大潮中，每一个人都是弄潮儿，要用自己的双手与智慧，去答时代的奋斗之考卷。

中国梦里有我的梦，你我他的梦，一起成就中国梦。

6.“新长征路上，有风有雨是常态，风雨无阻是心态，风雨兼程是状态。

”——《人民日报》【析】百年复兴路，是新长征路；个人成才成功路，也是一条长征路。

途中有沼泽草地，也有高山雪原。

征途中要“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，脚踏实地，仰望星空。

或许途中的风，会扯碎来时的梦；或许路上的雨，会打灭心中的灯。

但既然选择了远方，便也只顾风雨兼程。

只有那样，当回顾往事时，才能体会“也无风雨也无晴”的滋味。

7.当身边的一道道风景，变成了回忆，才忽然发现，风景依然在，人已非少年。

真题回顾：请以“各显其妙”为题，写一篇文章。

要求：（1）文体自选（诗歌除外）。

（2）不少于600字，不出现真实校名、人名。

（3）书写工整规范。

审题：“各显其妙”意思各自显出自己的妙处。

“各”内涵丰富，无所不指。

“显”表露、展现的意思。

“其”指自己的。

“妙”有好，美妙，神奇，巧妙，奥妙等多重含义，应对不同的事物。

这是一个有很多话题可写的作文，大到天生我材必有用，小到每一个细小的物件都可能各显其妙，每个人都有自己的优点和闪光点，世界那么大，别人有的别人的妙，我们有我们的妙，各显其妙，每个人都要让自己闪闪发光。

结合我们的实际情况，“各”可以是人，如不同的同学各有特长、本领、美好的品德等；可以是物，如某物的精美外形、漂亮的颜色、不同的功能等；可以是景，如有的赏心悦目、有的强健体魄、有的富有文化内涵等。

内容上，应写出两个以上同类或不同类的事物，各有自己的“美妙”或“独特”之处。

立意：根据对题意的理解，首先确定“各”的内涵和“妙处”意思。

如“各”是我们家的成员，“妙处”是指每个人本领的神奇，如爷爷的毛笔字、奶奶的织毛线、妈妈的炒菜、爸爸的乒乓球、我的弹钢琴等。

然后，选择自己熟悉的题材确定文体。

如写成记叙文，应讲述“各显其妙”的故事，要写清楚时间、地点、人物，起因、经过和结果；要用心理描写写出自己的感受，用议论抒情语句点明“其妙”对自己的影响。

如写成议论文，应先明确中心论点，如“各显其妙才能百花齐放”，然后按照“是什么、为什么、怎么样”的思路安排文章结构；选取名人名言和典型事例，旁征博引，从道理和事实两个角度充分论证，做到论点鲜明、论据充分、论证有力。

类似题目：八仙过海、每个人的有点名言引用：如果我的心是一朵莲花，正中擎出一枝点亮的蜡，荧荧虽则单是那一剪光，我也要它骄傲的捧出辉煌。

表达是一件很奇妙的事，人与人之间就是奇妙的情感传递。

常常觉得不可解，街道上的喧声，六楼上听得分外清楚，仿佛就在耳根底下，正如一个人年纪越高，距离童年渐渐远了，小时的琐屑的回忆反而渐濒亲切明晰起来。