最新大学英语四级简介

大学英语四级考试简介大学英语四级考试（CET-4）是针对大学生的英语水平进行的一项全国性考试，由国家教育部主导，各高校英语教育部门负责实施。

考试旨在评估考生在英语听、读、写、译等方面的能力，是衡量大学生英语能力的重要标准之一。

历史背景大学英语四级考试始于1987年，当时主要面向本科大学英语教学，逐步发展成为全国性的英语水平测试。

在过去的几十年里，CET-4不断进行改革和创新，以适应不断变化的教育环境和考试需求。

科目设置CET-4主要包含四个部分：听力、阅读理解、翻译和写作。

其中，听力部分占35%，阅读理解占35%，翻译和写作各占15%。

此外，还有7%的语法结构和词汇测试，以评估考生的语言基础知识。

考试形式CET-4通常在每年的6月和12月举行，具体时间以教育部的通知为准。

考试时间为90分钟，满分为710分。

每个部分都有各自的时间限制和分值权重，考生需要合理分配时间，尽可能在规定时间内完成所有题目。

难度分析CET-4的难度主要集中在中等水平，考察的是大学生在日常生活和学术环境中运用英语的能力。

虽然四个部分各有难点，但阅读理解和听力部分往往是最具挑战性的。

阅读理解要求考生具备较高的阅读速度和理解能力，而听力部分则需要考生具备较好的听力技巧和瞬间记忆能力。

备考建议为了顺利通过CET-4，考生需要提前制定备考计划，充分准备。

建议考生多做模拟试题，熟悉考试形式和题型，提高答题速度和准确率。

在听力部分，可以通过多听英语广播、新闻和音乐等提高听力水平。

在阅读理解部分，可以选择一些英语原版书籍、报纸和杂志进行阅读，提高阅读速度和理解能力。

在翻译和写作部分，可以多进行英语作文的练习和翻译训练，提高语言表达和翻译能力。

个人观点对于备考CET-4的考生来说，最重要的是保持积极的心态和勤奋的态度。

不要把考试看成是负担，而是将其作为一个提高自己英语水平的机会。

在备考过程中，要注重积累英语知识和技能，不断提高自己的听、说、读、写、译能力。

英语四级介绍（范文大全）第一篇：英语四级介绍英语四级英语四级，即CET-4，College English Test Band 4的缩写。

是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试；考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的大学本科生或研究生。

大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。

目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。

综述大纲要求最新《大学英语教学大纲》(1999)对四级语法的要求是：“巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。

”《大纲》对四级词汇的要求是：“领会式掌握4200单词(其中复用式掌握的单词为2500)，以及由这些词构成的常用词组1600条(中学所掌握的词和词组均包括在内)，并且有按照基本构词法识别生词的能力。

”四级语法结构与词汇考查内容四级考试对语法词汇的考查与《大纲》要求是十分一致的。

综观近年来的四级考试题，我们不难发现四级考试语法词汇部分是这样体现《大纲》的。

1.语法考题的涉及面宽近年考题曾经考到：几乎所有词类，三种动词的非谓语形式，名词从句，形容词从句，副词从句，独立主格，一致，倒装，强调等基本语法知识。

2.语法考试的重点突出语法考试的重点为内容庞杂较难掌握的项目，这些项目还反复出现如：虚拟语气，状语从句，定语从句，独立主格，情态动词。

3.具体考查重点为以上项目中的特殊用法1)虚拟语气的考点为：would rather+ that-c+一般过去时：It is vital /necessary /important /urgent /imperative /desirable /advisable/ natural /essential + that + do；It is time /about time / high time + that + 一般过去时：proposal /suggestion +that do；lest that should +do；if only that would do。

英语四级的内容概览英语四级是中国教育部组织的一项英语水平测试，旨在评估考生在听力、阅读、写作和翻译四个方面的英语能力。

本文将对英语四级的内容进行概览介绍。

一、听力（Listening）英语四级听力部分一般由多个听力材料组成，涵盖各种日常场景及学术研究领域。

考生需要通过听力理解对话或独白中的具体信息、主旨要点、态度观点等。

题型包括选择题、填空题、判断题等。

二、阅读（Reading）英语四级阅读部分通常包含三篇短文，每篇短文后有一些问题。

考生需要通过阅读短文，理解并回答问题。

短文题材涵盖社会、文化、科技、教育等方面，难度逐渐增加。

题型包括选择题、填空题、判断题、匹配题等。

三、写作（Writing）英语四级写作部分要求考生在规定时间内完成一篇短文写作。

题目常涉及社会热点、教育问题、科技发展等话题，要求考生表达自己的观点，并用合理的论据和例子进行支持。

写作形式包括议论文、说明文、图表描述等。

四、翻译（Translation）英语四级翻译要求考生将一篇中文短文翻译成英文，考察考生的翻译能力和语言表达能力。

短文内容涉及社会、文化、科技等领域，要求考生准确、流畅地将中文意思转化为英文表达。

五、口语（Speaking）英语四级口语考试分为个人陈述和问答两部分。

个人陈述要求考生就给定的话题发表一段独立的观点，并说明理由。

问答部分则需要考生根据考官的问题进行回答，灵活应对不同情境。

综上所述，英语四级考试涵盖听力、阅读、写作、翻译和口语五个方面，旨在全面评估考生的英语能力。

通过备考和练习，考生可以提高各项技能，取得理想的成绩。

英语四级考试综合测试简介国家英语四级考试最新题型中的第三部分为综合测试部分。

综合测试部分共包括四种题型，即：完型填空题、改错题、短句(篇章)问答题、句子翻译题。

其中完型填空题与改错题为并列的可供选择题型，两者在历年四级考试中交替使用。

因为上述四种题型能在很大程度上反映考生英语听、说、读、写的综合能力以及实际的应用水平，因此改革后的四级考试加大了综合测试部分的比重，整个综合测试部分所占分值为15%。

[完型填空]完型填空题又称综合填空题，是大学英语四级考试中较为常见的测试题型，事实上这也是学习英语的传统测试题型，相信所有的学生对它都很熟悉。

以多项选择为测试形式的完型填空，其考查目标是学生综合应用英语的能力。

也就是说，其目的在于考查考生理解语篇和应用词汇及语法的能力。

完型填空题要考查的重点是：(1)掌握文章的篇章结构(2)理解上下文的连接关系(3)熟悉语法中固定句型、短语搭配和习惯用法(4)辨别同义词、反义词等之间的差异或区别考生们不但要掌握相当数量的词汇和牢固的语法知识，更重要的是逐渐培养自己一定的语篇分析能力、良好的语感和广泛的英语背景知识、社会常识。

[改错]改错题是大学英语四级考试改革后一个新增的题型，根据《大学英语四级考试(CET-4)试点考试样卷》，该题型在试卷中所占的分值为10%。

改错题，也是学习英语的学生们所熟悉的传统题型。

改错题一般以篇章短文出现，短文中有十行与十个题号相对应，所标出来的行中必定有一处错误，全篇共计10个错误，被要求加以修改，并将正确答案填写到题号后的横线上。

所标出来的行中不超过1个错误，但是不包括拼写或标点的错误。

10处错误可通过“增添”、“删减”、“修改”三种方式中的任意一种进行修改，使句子通顺、语意连贯、语法结构正确。

[短句问答]短句问答题又称篇章问答题，也可以称作简答题，属于主观性题型。

类似于阅读理解题，短句问答题要求考生首先阅读部分提供的短文一篇，在读懂文章的前提下，根据自己的理解和语言组织能力，简短地回答与文章内容有关的问题。

大学英语四级考试介绍英语四级，即CET-4，College English Test Band 4的缩写。

是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试；考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的大学本科生或研究生。

大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。

目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。

国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。

英语四级考试概述全国大学英语等级考试是教育部主管的一项全国性的教学考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供服务。

大学英语考试也是一项大规模标准化考试，在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求，是一个“标准关联的常模参照测验”。

教育部也在完善考试模式，力求建立现代信息技术条件下大学英语四、六级考试新模式，全面实现考试管理信息化。

大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部(原国家教育委员会)高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，分大学英语四级考试(CET-4)和大学英语六级考试(CET-6)两种。

每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单，根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。

报名时间CET全国英语四六级考试的报名时间为：每年3月份、9月份(每年时间略有不同)。

英语四级考试日期通常情况下为每年6月份、12月份的第三个星期六。

四六级分数说明什么？四六级考试710分的意义四六级考试从开始那天起就一直是"常模参照-尺度相关(Norm-referenced and Criteria-related)"的考试。

大学生英语四级
大学生英语四级，全称大学英语四级考试（College English Test Band 4，简称CET-4），是中国教育部主管的全国性英语考试之一。

该考试主要面向在校大学生，旨在评估学生是否达到大学英语教学大纲
规定的四级水平。

四级考试分为听力、阅读、写作和翻译四个部分，
总分为710分，其中听力249分，阅读249分，写作和翻译共212分。

考试通过分数线为425分。

考试内容涵盖了日常生活、学术研究、工作就业等多个领域的英语应用。

听力部分包括对话、短文和新闻报道等，要求考生能够理解英语
口语中的基本信息和细节。

阅读部分则包括快速阅读、仔细阅读和篇
章阅读，考查考生的阅读理解能力。

写作部分要求考生能够就给定话
题撰写短文，而翻译部分则测试考生将中文翻译成英文的能力。

为了准备四级考试，大学生通常会参加各种培训课程，使用教材和在
线资源进行学习。

备考过程中，学生需要广泛阅读英文材料，提高词
汇量和语法知识，同时加强听力和口语练习。

此外，定期进行模拟考
试也是提高考试成绩的有效方法。

四级考试不仅对大学生的英语水平提出了要求，也为他们未来的学术
发展和职业规划提供了重要参考。

通过四级考试的学生通常具备了一
定的英语听说读写能力，能够在英语环境中进行基本的沟通和学术交流。

因此，四级考试对于提高大学生的英语应用能力，拓宽他们的国
际视野，以及增强其在全球化背景下的竞争力具有重要意义。

大学四级考试讲解•大学四级考试概述•听力理解技巧•阅读理解技巧•翻译技巧目录•写作技巧•词汇和语法备考策略01大学四级考试概述考试背景与目的背景大学四级考试是由教育部主办的一项全国性英语水平考试，旨在评估非英语专业大学生的英语综合能力。

目的通过考试，检验学生的英语听、说、读、写各项技能，促进学生英语应用能力的提高，为其今后学习、工作和国际交流打下良好基础。

考试科目及内容测试学生听取和理解英语材料的能力，包括短对话、长对话、短文听力等。

测试学生阅读和理解英语文章的能力，包括词汇理解、长篇阅读、仔细阅读等。

测试学生将汉语句子翻译成英语的能力，要求译文准确、流畅。

测试学生用英语进行书面表达的能力，要求文章结构清晰、语言表达准确。

听力理解阅读理解翻译写作考试形式与时间分配考试形式采用纸笔考试或计算机化考试形式，具体以当地教育部门通知为准。

时间分配考试总时长为125分钟，其中听力理解部分约30分钟，阅读理解部分约40分钟，翻译部分约30分钟，写作部分约25分钟。

考试成绩与证书成绩评定考试成绩采用分数制，满分为710分。

根据考试成绩，划定及格线和优秀线。

证书颁发考试及格者将获得由教育部高等教育司颁发的大学英语四级考试合格证书，成绩优秀者将获得优秀证书。

证书在全国范围内有效，是学生英语水平的重要证明。

02听力理解技巧短对话长对话听力短文复合式听写听力题型介绍01020304考查日常生活中的简短对话，理解主旨大意和关键信息。

涉及校园生活、社会热点等话题，需要把握对话的整体脉络和关键细节。

包括记叙文、说明文、议论文等，考查对文章主旨、事实和观点的理解。

结合听写和听力理解，填写句子或短文中的空缺部分。

听力材料来源于真实生活场景，如校园、社会、职场等。

真实性多样性适中性材料类型包括对话、独白、新闻、讲座等，涵盖多种口音和语速。

材料难度适中，符合四级考试要求，涉及词汇、语法和语音等知识点。

030201听力材料选择及特点预览选项注意听力材料中的关键词，如人名、地名、数字、时间等。

英语四级简介英语四级考试，又称CET-4，是中国大陆普通高等教育自学考试中的一项重要考试科目。

它是由中国教育部主管，中国教育考试院主持的全国性英语水平评估考试。

英语四级考试旨在评估考生的英语听、说、读、写四项基本能力，以确保考生具备一定的英语沟通能力和应用能力。

一、考试内容与形式英语四级考试主要包括听力、阅读、写作和翻译四个部分。

1.听力：英语四级听力考试包括听力理解和听力笔记两个环节。

考生需要通过听取录音材料，回答相关问题或完成听力笔记。

2.阅读：英语四级阅读考试要求考生阅读一篇短文，理解并回答相关问题。

阅读材料包括新闻报道、文学作品、学术论文等。

3.写作：英语四级写作考试要求考生写一篇短文，表达自己对某个话题的观点和看法。

写作题目多样，可以是社会热点、学术问题、科技发展等。

4.翻译：英语四级翻译考试要求考生将一段短文从中文翻译成英文或将一段短文从英文翻译成中文。

二、考试要求与分数计算英语四级考试采用百分制评分，总分为710分。

考试成绩根据听力、阅读、写作和翻译四个部分的得分进行计算。

各部分的分数权重如下：1.听力：占总分的25%2.阅读：占总分的30%3.写作：占总分的30%4.翻译：占总分的15%考生需要综合多项能力，全面掌握英语语言知识和运用能力，才能在英语四级考试中取得高分。

三、考试准备与备考建议英语四级考试需要认真备考，提前规划学习时间和方式，以下是一些备考建议：1.听力训练：多听英语新闻、英语电影等原版英语材料，提高听力理解能力。

2.阅读练习：多读英语文章、英文小说等，扩大词汇量和阅读理解能力。

3.写作练习：多写英语作文，锻炼表达和写作能力。

4.翻译训练：参考英汉双语书籍，进行翻译练习，提高翻译水平。

此外，参加正规的英语四级模拟考试和英语听力口语培训班，可帮助考生熟悉考试形式和提升应试能力。

四、考试成绩的意义与应用英语四级考试成绩是中国大陆高校和用人单位公认的英语水平证明。

取得四级证书，可证明考生具备一定的英语听说读写能力，为升学、就业提供有力支持。

大学英语四级简介大学英语四级考试（CET-4，即College English Test Band 4），是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。

考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。

大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。

四级考试的目的以考核学生的语言综合运用能力为主，包括听力、阅读、写作以及口语。

其中，听力部分考核学生获取信息的能力；阅读部分考核学生获取信息的能力以及阅读理解能力；写作部分考核学生的书面表达能力；口语部分则考核学生的口头表达能力以及语言运用能力。

四级考试包括七个部分，分别是写作、听力、阅读理解、翻译、完形填空、语法和词汇。

其中，写作部分占总分的15%，听力部分占总分的35%，阅读理解部分占总分的35%，翻译部分占总分的15%。

四级考试的及格分数线是425分，考试成绩达到这个分数或以上即可获得四级证书。

四级证书是衡量学生英语水平的一个重要指标，对于求职、升学、留学等方面都有很大的帮助。

大学英语四级考试是一个全国性的英语水平测试，其目的是考核学生的语言综合运用能力，特别是获取、理解和表达信息的能力。

四级证书是很多单位和机构衡量人才英语水平的重要依据，因此对于大学生来说，通过四级考试是非常重要的。

大学英语四级考试简介大学英语四级考试（CET-4，即College English Test Band 4）是中国高等教育学生信息网（CHESICC）主办的一项全国性英语水平考试。

该考试主要针对中国高等院校的在校学生，旨在测试他们在大学阶段的英语水平。

大学英语四级考试包含五个部分：写作（Writing）、听力（Listening）、阅读理解（Reading Comprehension）、翻译（Translation）和词汇（Vocabulary）。

考试总时长为130分钟，满分为710分。

写作部分要求考生在30分钟内完成一篇至少120词的短文，主要测试学生的语言表达能力、语法和词汇量。

大学英语四级考试大纲（最新版）大学英语四级考试大纲目录1总则2考试内容? 部分：写作? 第二部分：听力理解? 第三部分：阅读理解? 第四部分：翻译1总则国家教委在印发理工科本科和文理科本科用的两种《大学英语教学大纲》的通知中指出，大纲执行两年后，开始对结束四、六级学习的学生进行统一的标准化测试。

大学英语四级考试(CET-4)就是根据这一规定而设计的。

考试的目的在于全面考核已修完大学英语四级的学生是否达到教学大纲所确定的各项目标。

这种考试属于尺度相关常模参照性考试(criterion-related norm-referenced test)。

教学大纲指出：大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力、一定的听的能力(理工科适用的大纲还规定一定的译的能力)以及初步的写和说的能力，使学生能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。

为此，本考试主要考核学生运用语言的能力，同时也考核学生对语法结构和词语用法的掌握程度。

本考试是一种标准化考试。

由于如今尚不具备口试的条件，暂时只进行笔试。

考试范围主要是教学大纲所规定的一级至四级的全部内容(说与译的内容除外)。

为保证试卷的信度，除短文写作是主观性试题外，其余试题都采用客观性的多项选择题形式。

短文写作部分旨在较好地考核学生运用语言的能力，从而提高试卷的效度。

本考试于每学期结束前后举行，由大学英语四、六级标准考试设计组负责和实施。

每年举行两次。

2考试内容本考试包括四个部分：写作，听力理解，阅读理解，翻译。

全部题目按顺序统一编号。

部分：写作(Part Ⅴ：Writing)：共1题，考试时间30分钟。

要求考生写出一篇100-120词的短文，试卷上可能给出题目，或规定情景，或要求看图作文，或给出段首句要求续写;或给出关键词要求写成短文。

要求能够正确表达思想，意义连贯，无重大语法错误。

写作的内容包括日常生活和一般常识。

短文写作部分的目的是测试学生运用英语书面表达思想的初步能力。