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常州市历年中考满分作文集锦【中考优秀作文集锦】有时，我也想任性一次春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——题记古语早有云，教师似蚕、似蜡炬，奉献自己毕生的精力，只为在我们的未来道路上多一缎华丽的锦皋，少一片阴沉的黑暗。
但我始终都无法感受到老师对我们的爱，他们有时批评我，有时对我要求很高，我迟到了还罚我站，但就在那天，我的看法彻底地改变了，那天，老师给了我们一黑板歪斜的字，一黑板的记忆，一黑板沉甸甸的爱??初三期中考试前，凌厉的寒风如刀般彻骨入髓，有“北风卷地白草折”的感觉，冷风渗入头脑，把我从半醒半睡的状态下激醒。
我们一边打哆嗦一边等着早课的来临。
不一会儿，教室的门缓缓地打开了，语文王老师出现在了我们的视野里，“王老师怎么了?”“咦?”不断有同学脸上浮现出惊疑的表情，王老师和平时不一样了，脸上经常洋溢着的红光被惨淡的白色取代，脚步虚浮，好像随时都会摔倒似地，还带了一个银色的保温杯，毋庸置疑，王老师病得很重。
她坐在讲台前，顶着沙哑的喉咙说：“今天，我们上??咳，第二十课，翻开书??”那一个个的汉字就像是被用力推出来的一样，虽然很轻，但是却能听见。
心疼夹杂着一股凉意直袭我们的心头。
老师开始在黑板上写字了，老师慢慢站起来，左手撑着桌子，右手开始在黑板上无力地跳跃、滑动，一个个如老妪般缺少气力的字渐渐浮现在黑板上，她一向清秀的字荡然无存了，老师为了让我们能看清楚，写得更用力了一点，左手在桌子上不停地颤抖。
此时，我心底貌似有什么东西涌上了，我从来没有这样的感觉，有点??像母爱的感觉??下课了，老师用模糊的口音对我们说：“祝大家??考个好成绩，同学们再见??”之后老师就踱步出了教室。
教室里依旧是鸦雀无声，看着那一黑板歪斜却可分辨的字，我们无语凝咽，老师走了，却留下了这一黑板的字，迟迟地，没人起身像平常一样去擦黑板，都静静地坐着，它们象征的不是别的，而是那沉甸甸的教师之爱啊!这一黑板的字，虽然能擦掉，但这黑板上的记忆，会永远存在我们的心中，永世难以抹去!考场上，我们个个奋笔疾书，我们的动力不是别的，只是因为那黑板上的记忆，它如同一颗璀璨的明珠照耀着我们，它比和煦的阳光还要温暖数十倍!土地的自述我是一片干裂的土地，在我的记忆中我已经好久没有吮吸甘霖了，我的心干渴得像被烧焦，我在忍受着那撕心裂肺的痛苦??我一直在忍受着煎熬，终于有一天，我承受不住了，我的身体破裂了??身体裂开的那一刻，我是多么痛苦，我想能够逃脱这一灾难，但不能，我多么渴望有水珠来拯救我，我多么希望雨水能够滋润我受伤的心灵，但事与愿违，我只得等待着，等待着??。
2016年中考作文满分作文赏析：东方的曙光各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢
看着阅兵仪式上军人整齐的步伐，在看着大街上歌舞升平、欢庆的锣鼓声，我们便知道今天是祖国的生日，那么，就让我们在这普天同庆的日子里一起举杯共饮，祝福我们这神州大地国泰民安！
今天本是欢乐的日子，但我不妨还是想起祖国建国的艰辛，看着军人们个个庄严肃穆的表情我便想起红军为国献身的精神。
一九三一年，九一八事变，日本军如饿狼般在一年之内占领了整个东北，建立了满洲国，从此便肆无忌惮的剥削着美丽的中国。
知道有一股力量，一股奋起抗争的力量诞生，他们毫不惧怕日本军强大的后盾，他们团结统一的意志也帮他们战胜了敌人。
在祖国母亲困难的时候，在我们的民族遭受侵略者的残
暴践踏的时候，我们的心中有一股反抗，中华民族是不能忍受列强欺辱的！于是，华夏儿女从30万同胞的血泊中站起来，擦干悲痛泪水，拿起武器，扞卫民族的尊严——四万万同胞的血肉铸成了我们中华名族的钢铁长城。
终于，敌人签下了投降书。
我们迎来了一个新中国！
国庆节的夜晚，天安门广场上火树银花，瑰丽夺目。
烟火在夜空中飞迸呼啸，节日的夜空艳丽耀眼。
祖国啊！我们可以用鲜花来庆贺你的生日。
我们可以用心灵来歌唱你的伟大。
但我更愿用一片赤子之情来建设你--母亲！
又是个金秋的十月，又是个装满收获的季节。
在经历走过来的数次磨砺后，祖国以其坚强不屈的脊梁高高屹立在世界的东方，向东方毫不吝啬的撒着光辉的曙光。
我们自豪，我们骄傲。
我们为有一个坚强而伟大的祖国而为他用生命唱着赞美的歌！
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2016年中考作文满分作文赏析：情景交融型一
二、情景交融型
1.白云悠悠的日子，天空格外的湛蓝，大地异常的空寂。
疾风过处，绿草上跃动着一颗充满活力的心。
一颗心，再配一双脚，便勾勒出了我去远方放牧青春的风景线。
(上海卷《充满活力的岁月》)
2、.面的清风吹走了薄雾，映入眼帘的是一片大大的荷花池。
池中荷花千娇百媚，有的亭亭玉立，有的鹤立鸡群，有的则连冒出水面的勇气也没有。
这一幕，流淌着淡淡的碧光。
我犹如进入了蓬莱仙境，一天的开始由大自然的美景拉开了序幕。
(山东高青卷《大自然的声音》)。
“沙沙沙……沙沙沙……”可爱的小雨跳起了婀娜的舞姿，看着它们迷人的身影，我闭上眼静静靠在窗前，细心聆听这淅淅沥沥的雨声。
霎时，思绪竟然穿越时空，最终定格在千百年前优美的古诗里……“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
”是谁，躺卧在冰冷的土炕上，身上搭着一条破旧的棉被入梦？那场雷声轰鸣、寒风凄厉的风雨，让爱国诗人陆游朦胧中仿佛又回到了战场，他奋勇杀敌，冰冷的雨点带着敌人温热的血，飞溅到自己的战袍上，染红那银光闪闪的铠甲。
忽然惊醒，他却发现那不过是一场梦。
外面的雨仍在下着，刚才的梦让他意犹未尽。
于是，他翻过身去，又在梦中继续着保卫朝廷之战。
那场雨，见证了一颗忠诚报国的赤子心。
“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
”是谁，让上苍送来这场春雨，让原本车马交驰、尘土飞扬的路上变得洁净清爽？细雨轻抚柳枝，让客舍两旁敷着着尘土的柳树在雨中分外清新，露出青翠让结构成为一道风景——2016年中考作文结构出彩满分作文湖南刘朝阳●亮点：并列铺开，一线穿珠雨，古诗中的美山东东营一考生61的颜色。
渭城的朝雨知人心意，恰到好处，特意为远行的人安排了一条尘土不扬的路。
王维为故人送上一杯酒，希望在微微细雨中，在这充满伤感的离别中，他不要忘记回来的路。
“晓看红湿处，花重锦官城。
”是谁，让热闹的锦官城里繁花似锦？是谁，让蜀都一片春意盎然？是谁，昨夜踏着轻快的步伐，唤醒了还在沉睡的春天？是你吗，春雨？是的，春雨在诗圣杜甫的笔下，调皮地对着杨柳低声诉说，随后杨柳就钻出了小小的、嫩嫩的绿芽；春雨轻轻地抚摩着小草的发梢，小草就抽出身子，用力地抖了抖身上的泥土，它绿得那么可爱、那么羞涩；春雨又轻轻地亲吻了一下花儿的脸颊，花儿的脸就红了，绽放出美丽的花瓣。
这一夜，红了樱桃，绿了芭蕉，沉睡了整个冬季的大地，呈现出一片万紫千红的景象。
走进雨中的古诗，欣赏诗的美好洒脱、起伏跌宕。
走进古诗中的雨，感悟雨的轻奇飘逸，柔情似水。
走进下着雨的古诗里，让我们一起去欣赏美丽的雨景，去感受诗的美好。
2016年中考作文满分作文赏析：中考作文得高分的6个秘诀一种体裁
只写记叙文，好好把记叙文复习好。
两个原则
1、真实才能动情。
真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事；
2、妙语才能煽情。
只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。
三字要求
1、稳：写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定的发挥好自己的写作水平。
特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来，考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。
2、细：不要像电视剧情介绍那样的简单叙述，中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，是文章细腻、动人。
3、精：
对于一般的同学来说，“精”体现在：(1)选择自己最拿手的内容；(2)写出自己最好的字；
(3)采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式)，力求发挥好自己的水平。
对于写作能力较好的同学来说，“精”应体现在：(1)选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容；(2)有漂亮的书写；(3)精心的安排好开头和结尾，适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章；(4)采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文采。
告别等于新的开始“轻轻地，我走了。
正如我轻轻地来……..”徐志摩先生的那首诗《再别康桥》，引发了我们对告别的思考。
在古今诗人的笔下，告别往往是一种不舍，一种愁情。
“相见时难别亦难，东风无力百花残”，这是一种多么惆怅的告别呀！“山回路转不见君，雪上空留马行处”，这又是一种多么失落的告别呀！然而我并不喜欢这种依依不舍的告别，我更喜欢的是“海内存知己，天涯若比邻”那种豁达的心胸开阔的告别。
因为告别其实是人生又一个新的开始。
当爱迪生离开关心他的母亲到各地去找工作时，这与母亲的告别意味着爱迪生发明事业的开始；当比尔﹒盖茨离开故乡西雅图去到其他地方建立微软公司时，这与他故乡的告别意味着他的创业的一个新的开始；当鲁迅放弃医学而回国开始他的写作生涯时，这与他的恩师藤野先生的告别就意味着他人生旅途的又一个开始。
由此可见，告别旧的事物就意味着一个新的事物的开始，所以，告别并不是一个令人伤感的事。
然而，并不是每一个人都能以开阔的心胸来面对告别的。
许多人因为对告别过于伤感而会忘记了告别之后的崭新开始。
这些人往往因为太留恋过去的事情，也就无法面对新人新事物，也就甭谈新的开始了。
每个人的一生都会遇到告别之类的事。
人们会与同学朋友告别，会与父母亲人告别，如果我们把这些告别都看作是新的开始，就可以在后来的人生路上走得更好。
历史上有无数的伟人名人给我们提供了范例：海伦告别了聋和哑，成了一位盲人女作家，社会活动家；莱特兄弟告别了玩耍的竹蜻蜓，却发明了飞机；霍金告别了绝症的痛苦，写下了《时间简史》。
因此，只要以宽阔的胸襟、顽强的毅力对待告别，成功或许正向你招手。
告别过去吧，你定会迎来新的开始，你的未来定会更加美好。
【评点】这是一篇独辟蹊径，思路新颖的考场佳作。
小作者一反常人对告别的“惆怅”、“感伤”的情调，以乐观的情怀，豁达的胸襟，理智的心态看待告别，把告别看作是创业开始、事业发展、境界升华的标志，并佐以一个个名人、伟人的典型实例，展开有力的论证，从而使自己的“告别等于新的开始”观点令人信服。
2016年中考作文满分作文赏析：摆渡各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢旅途两岸边，花香阵阵沁人心脾。
那缕缕香气将给予我领悟与信念，摆渡往成长的彼岸。
温柔明媚的阳光沐浴着我的面颊，心中却充满着与同学计较成绩、排名高低的烦躁。
余光里的丁香树倏地夺走了我的注意力。
嫩粉色的花零零星星地在深浅交错的绿叶之间绽开淡雅的微笑，含蓄却不失美丽。
在这个姹紫嫣红的春天，它不与那些艳俗的容颜争妍斗艳，只是释然淡定地展现自己。
和煦春风掠过，丁香轻摇，馨香一片。
我隐约听见它的声音。
学会释然，放宽心态，不要为小事而烦心计较。
焦躁瞬间烟消云散，独留丁香的香气填充心灵的角落，化作轻舟，指引我摆渡往成长的彼岸。
蝉儿有气无力地伏在枝头嘶鸣着，天气闷热至极，心中亦为生活中左右着我的选择的诱惑而烦闷迷茫不已。
漫步至荷塘边，那如玉砌般光滑的面颊微微含笑，纯净得几近透明。
荷花出于淤泥，却不被泥淖所玷污，始终保持着自己君子般的高尚品质，出落得一尘不染。
夏日烦躁酷热，它却用恬静纯洁的笑容，带来一丝清凉与惬意。
它的呓语飘至耳边，传入心底。
保持正直，看淡名利，用心灵去判断是非。
思绪渐变明朗，荷花的幽香却滞留心底，化作扁舟，引导我摆渡往成长的彼岸。
秋，树叶纷飞，寂寥一片。
脑海里被学习道路上的困难纠缠得凌乱不堪。
环视周围这萧条凄美的景色，黄叶旋转着飘落，落在地上，积了一地，心中顿生伤感与失落。
余光的一片凄凉中，月季，欣欣然绽放，从容的笑靥使这季节显得优雅而充满希望，亦给我带来些许慰藉。
它们呢喃着细腻的花语，和着淡香轻轻传来。
要相信自己，不要因为一时的坎坷而放弃，始终保持从容淡定。
我的内心渐渐充满希望与动力，攥紧双拳，将月季的淡香存于心底，变为小舟，指导我摆渡往成长的彼岸。
天地间银装素裹，目光远近交错间又有一种梦幻的感觉。
努力了那么久的结果竟还是失败，成功似乎每次都与我擦肩而过。
梅不畏严寒，傲立于风雪中怒放。
它经历了那样多的磨难，最终铸成了这美丽的面孔。
2016年中考作文满分作文赏析：“老腔”何以令人震撼各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢“老腔”何以令人震撼一考生华阴老腔，在几年前还是个名不见经传的小曲目。
然而，这样一个小众甚至是默默无闻的老腔，却让陈忠实先生情难自禁，沉醉其中，不可自拔。
不禁很好奇，“老腔”究竟何以令人震撼?也许是那一声声铿锵有力、直击人心的嘶吼，也许是那一段段百转千回、悠扬婉转的曲调，也许是台上台下演员的倾力演唱、人们的激情感染……或者，是藕断丝连的缕缕乡愁，是深结于心的归属与认同。
前三者自不消说，确实打动了很多人，却难以让人有更深层次的、发自心灵的震颤和共鸣——这种共鸣，是需要共同的记忆和情感的。
陈忠实生于关中，长于关中，他了解并几十年如一日地热爱着它;而在老腔中，在极富感染力和冲击力的表演中，他不能更加清晰地看到了故乡的面目，听到了自己引以为豪的土地的神灵之歌。
这才是老腔之所以让人震撼的原因。
这种深刻而广阔的民族归属感和文化认同感，让我们在与西方文明接轨、渐渐西洋化、渐渐遗忘了民间小调的时候，可以被一曲乡音震得泪流满面。
这实在是一件可喜又可悲的事情。
喜的是，像老腔一样的民间文化依旧可以轻而易举地引起我们的感动和震撼;悲的是，像老腔一样的的民间文化居然可以轻而易举地引起我们的感动和震撼。
难能方为可贵，都是越不容易得到，才越发觉得珍贵，觉得眼前一亮。
本应深植于日常生活的风土民俗，什么时候竟到了能涤荡神魂的地步?现在的人们，是不是已经走得太远，以至于都要看不见回家的路了呢?两年前，坐在课桌前的考生们面对着“北京老规矩”的茫然无措依旧历历在目。
家家户户四合院、七折八拐胡同湾的景象已经不复存在，似乎连带着那些陈旧又充满温情的习惯也跟着一同去了。
听得别人提起，才会恍然大悟，惊喜非常：就应该是这样的啊!老腔是如此，老规矩是如此，甚至连大名鼎鼎的国粹京剧，也不知道有多少个孩子有过完完整整听一出戏的经历。
这片土地记忆的格调，就在我们这一代中逐渐被更改;这片土地文化的精粹，就在我们这一代中逐渐被掩埋。
2016年中考作文满分作文赏析：老人和孩子各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢清清湖水映着杨柳依依。
一盘棋，一个孩子，一个老人。
我站着，爷爷坐着。
我下棋一向心急火燎，未等爷爷一步棋落定便完成了下一步，爷爷却不急不躁，轻捻白须，斟酌半天才动子。
我总是不耐烦地催促：?爷爷，你快点儿！?爷爷总是笑吟吟地念道：?不急，不急。
?爷爷下了四十多年棋，是远近闻名的?棋王?，我也想当?棋王?，便经常与爷爷切磋。
一天，我挑战?棋王?时，爷爷问我：?一盘棋中，你最喜欢哪枚子啊？??当然是‘车’啦！?爷爷似乎早就料到了我的回答，笑眯眯地问：?为什么呢？??至少两点原因：第一，它进攻迅猛，长驱直入，攻无不克，直捣黄龙，一切障碍都不在它的眼里，是整副象棋当之无愧的主力大将。
第二，它作战灵活，左右逢源，进可攻，退可守，也是整副象棋最机动的战将。
?我滔滔不绝，洋洋自得。
爷爷始终微笑，呷了一口清茶，说：?我最喜欢的，是‘兵’。
?我一脸诧异：?是‘兵’？??对。
也许它不能所向披靡，也做不到能进能退，但它也有自己的优点。
它从不横冲直撞，坚持稳打稳扎，步步为营。
战场上，沉着与稳重是最重要的。
其次，它勇往直前，从不后退，用生命去保护自己重要的东西。
这难道不值得尊敬吗？?我沉默了。
望着爷爷慈祥而深邃的眼神，我终于意识到了自己屡战屡败的原因：我还是太年轻了……良久，爷爷又发话了：?当然，激情澎湃也是必不可少的，一味保守同样毫无胜算。
我这把老骨头，是再也回不到那个青春的岁月喽……?孩子与老人，两个生命的端点，激情与冷静，需要相互学习。
我恍然：?只有同时拥有激情与冷静，才能战无不胜。
?爷爷笑了，连胡须都在抖动，他提议：“再来一局？”我说：“好。
”依然是清清湖水与依依杨柳，依然是一盘棋，端坐两旁的是一个睿智的老人，一个成长的孩子……各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢。
2016年中考作文满分作文赏析：一个人，一种风采人生各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢世事维艰，人的一生不容易，而能拥有一份成功的人生，当然更不容易。
一个兢兢业业的电焊工，因自己的锲而不舍和精益求精，练就一手绝活，变普通技术为绝美艺术，最终走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。
——这个耀人眼目的事例，足以让世人一番击掌惊叹：世上无难事，只要肯登攀。
电焊工是不起眼的，脸上淌着汗水，干的是粗活脏活，工厂甚至路边的维修店比比皆是。
他们弯着腰，手握焊枪，在刺眼的火花里谋生活，一日复一日。
但是，术业有专攻，有的电焊工成功了，因其精湛的技术晋身焊接大师。
我想，其中的成功秘诀，无非是他们能吃苦耐劳，能不断进取，更有一个将自己由电焊工渐渐打造成电焊大师的人生目标。
世上所有的成功者，都有相同的特质。
从“电焊工变成焊接大师”的事例中，我们可以看出，即便再粗重的工作，再不起眼的职业，从业者只要肯付出，肯钻研，还是可以变成同行中的翘楚。
由此，我想到一句古语：三百六十行，行行出状元。
但是在当今浮躁的世间，浮躁的人心之中，又有多少人能安于从小事做起，从小职业做起？这个世上有太多眼高手低的人，有太多好高鹜远的人，他们不安心于脚踏实地去做自己力所能及的事，而是在社会激烈的竞争态势里挑肥拣瘦，无所适从，反而日日做着“天上掉馅饼”的好梦。
人生的最高境界是有所作为。
一种健康的人生，应该是一种有所追求的人生。
没有追求的人生就如一潭泛不起半点微澜的死水。
因为吃食，一个人的身体可以由低到高；因为学习，一个人的知识储备可以由贫到富；因为拼搏，一个人的功业同样可以由小到大……其实每一个人都有成功的机会，都有做强自己人生的机会，关键在于他如何把握自己和如何去铸造自己。
所谓成功的要素，应该是流汗流血的付出，百折不挠的求索，持之以恒的毅力。
一个国家的强大，一个民族的伟大复兴，离不开每一个国民的强大。
如果每一个人都有正确的人生观，爱岗敬业，在平凡的岗位上将自己的工作发挥到极致，从而实现自己的人生梦想，那么，众人梦想的汇聚，便是强大的中国梦了。
2016 年江苏省常州市中考满分作文全解欣赏2016 年江苏省常州市中考满分作文全解欣赏【真题回放】族群、人群、群众、群体，群的形态丰富多彩；群的便捷、群的力量、群的适应，群的挑战无处不在。
微信平台可以汇聚相距遥远的一群亲戚，校本课程能够召集趣味相近的一群同学，大自然更能轻松招引热爱阳光的一群群旅友……不知不觉，我们就会融入群的洪流。
请以“群”为题，写一篇文章。
说明：①要有自己的经历、体验和感悟，不得抄袭；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③不少于600 字；④请勿透露考生个人信息。
【名师释题】“群”这个题目便于落实《课标》提出的基本要求：写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。
写作能力是语文素养的综合体现。
写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，积极向上，表达真情实感。
群，可虚可实，可远可近，可新可旧，可名可形，可叙可议，可抒情可说明。
新媒体和传统力，正唱加反弹，融在群中或独立群外，考生们的基本语言素养可以得到真实的展示。
可喜的是，佳作中难得出现了一批议论文，所谓的“文体不限”得到了一次真实的体现。
“群不灭。
群的力量，比鹤立鸡群更能振奋人心。
群与群有交集，这些交集，又成为新的群。
群，飘忽不定，又能感知得到，就像国画中被风吹起的柳絮。
群以特别的方式，组织着世界，承载着万物进化，也记录着人类精神与品质的升华。
”说出这几句话的考生，来了一次思想的袒露，全文逻辑思辨堪称出色。
文章先提出“群是不灭的”的观点，以古人“群”游之例、水珠之“群”汇成大海之例进行浅层佐证。
作者貌似自我否定得提出了“生活中也有孤军奋战的例子”，其实这正是他论证的严密性，因为这些“群”是“精神的群”“虚群”，此处的论述是对前文论述的有力补充。
所以“群串起了世界”。
最后，文章得出结论“群是伟大的，又是渺小的，当然，也是不灭的”。
【佳作快递】群1五台山上，我走着，看着，毫无目的。
佛教，我不感兴趣。
百无聊赖之际，我见到了一群和尚，一步，一跪，一拜。
我不禁驻足定睛而望。
他们都身着僧衣，小的，还只是六七岁左右，乳臭未干的儿童。
老的，已是胡须花白的老人了，恐已过古稀。
他们缓慢而郑重地走一步，就一齐双膝跪下，慢慢举起双手，俯下身，贴伏在地面上，再缓缓起身，重复，一遍又一遍重复。
他们的眼神坚定而诚挚地望着前方，像是受到了某种召唤似的，就这么走着。
彼此无言，只有那动作循环往复。
他们从哪儿来？要去向哪儿？这套动作已重复了多少遍？又将继续多少遍？……心中无数的问题在回响，而我只是呆呆地一动不动。
目光聚焦在那小男孩身上，他披着深黄的袈裟，面孔稚嫩而却也有着与他年龄不符的神色，那该是虔诚之色吧。
他大概是头一次参加这样的朝拜，动作看起来不甚熟练，有些呆呆的，可是无比认真，跟着身旁的年长者，一板一眼，丝毫不敢懈怠。
他小小的身体伏在地上的样子，让我不禁鼻头一酸。
我多想走上前去，问问他，你还好吗？还吃得消吗？可我依然在原地一动也没动，也许是因为我不忍去打扰他们，觉得我的问候于他们就似亵渎，是对他们诚心和信仰的不敬；亦或是因为我知道我问题的答案一定是：“我很好，吃得消。
”我久久地站立着，望着他们渐渐远去的背影，一动不动。
这是怎样的群体，无一例外的对信仰坚持的心让我为之动容。
在我心中，这个群体有着无与伦比的巨大力量，足以感天动地。
我不知他们的终点在何方，但我为他们默默祈祷，愿他们早日到达他们心中的那一片圣地……耳边，似乎回响起了悠长的钟声，我双手合十，向着远方，那群人离开的方向，慢慢俯下身……点评：本意看景，无意却看了人。
本意旅游洗目，无意却洗了心。
全文紧扣“群”展开，中心明确，切题，用细腻的笔触将一群朝圣者的形象展现在读者眼前，内容充实，文从字顺。
这是怎样特殊的一群人，作者在文中借助对一个小男孩的形象刻画作出了回答，既有正面的动作、肖像、神态描写，也有作者精彩的心理描写侧面烘托。
作者不急于给这群人贴上标签，而是通过细致传神的描写和准确精粹的抒情，让这一群生动鲜明的形象跃然纸上。
如此娓娓道来，必然会使在大同小异的题材和单调乏味的语言中头晕脑胀的阅卷老师沉浸在对生活的冥想和追忆中，能让阅卷老师心有戚戚的作文在发展等级上必然也会赢得高分。
点评人：常州四中许艳往事穿过溟濛的水汽游走开来，惊鸿般颤颤地滴落在我的心头，泛起回忆的涟漪。
曾以为，只有黄梅调与昆曲才会融成一个群，只有大漠与金戈铁马才会融成一个群。
但，整个大中国何尝不是一个红色的群体，江南与塞北又何尝不会融合，汇成华夏苍穹下独特的群体，凝成黑瞳孔黄皮肤的群体。
曾经见朋友家上挂着一幅中国墨画，淡淡的线条轻隔了宣纸，一半是江南，一半是塞北，它们似融成一体，汇入群的洪流。
柔美的墨线不禁让我心醉，仿佛疲惫的心灵倒入春风怀里般柔和。
轻波荡漾的江水和江边的人儿仿佛在这朦胧的空气中沉淀。
或蹲或站的浣纱女子，敲着古老的棒槌，纺织模糊的心事，呢喃小调不知不觉地溢出；风在树下轻唱，碧水照流光，老人们独坐老藤树下，捧着一壶香茶，端看历史年化，他们似杯中的茶，不浓，不淡，不浮，不沉，被岁月侵蚀的脸上露出恬静安宁的笑容；乌篷船吱呀驶来，船上母子吴侬软语，伴着流水碧波渐渐溢出，亲切的乡音，温暖的问候，诉不尽的是思念，道不完的是温情……粉墙黛瓦的江南居住着一群人，他们温婉，安宁，温情……遒劲的笔风让我瞬间肃穆起来，仿佛一霎那就有了铁一般的胳膊和腰脚。
漫天的黄沙和黄沙中人儿仿佛在遒劲中静止着。
谁家的炊烟从土坡上缓缓升起，新鲜的羊肉，鲜红如骄阳的辣子，八角茴花，在翻炒中，氤氲着热气，仿佛人们的热情就此扑面而来；房前的人们鼓动着腰鼓，强烈的节奏，夸张的动作，黑黝的皮肤上露出憨厚的笑；透过罅隙，远处嬉闹的羊群清晰可见，带着头巾的老人挥舞着长鞭，舒展的弧度，漫天的黄沙，诠释了他骨子中的洒脱。
黄土高坡的塞北居住着一群人，他们热情，朴实，洒脱……江南的一群人推开木扉，走出细线，汇入土坡；塞北的一群人跨过山门，越过细线，融入清波。
这里青烟绕白云，锦绣丝弦；那里歌声遏山尖，策马扬鞭。
看似不同的两群人，融合，酝酿，成了一个群体——中国。
从此，江南多了热情，塞北多了柔情，中国这个群更加壮丽！点评：作为一篇考场作文，本文情感细腻，描写生动，意蕴深远。
选材得当。
作者从丰富的生活中选取了温婉的江南和热情的塞北作为文题中的两个“群”，看似截然不同，实为巧妙融合。
因其各具特色，所以我们眼前充满画面感。
描写生动。
本文的景物描写，不仅意象丰富，整体勾勒出了江南与塞北的风土人情之美，而且修辞得当、用语活泼灵动，让我们看到了江南的小桥流水、塞北的粗犷豪放，细细点缀出中华民族的寸土之美和生命之美。
在紧张的中考考场中，能够绘景如此之细，如此之活，如此富有层次，一定离不开作者过硬的语文素养，以及日常细致的观察和丰厚的储备，临场时才可能厚积薄发，一气呵成。
写作手法多样。
作者在文章中采用多种表达方式和修辞手法，多用短句，富有节奏感和动态美；运用对称句、排比句富有哲理感和整齐美，起到了言已尽而意无穷的表达效果。
同时也让我们感受到作者的民族情怀和自豪感。
常州市朝阳中学赵琪心犹系于那一方纯真故土，那群淳朴的人们。
一幅幅田园画卷，以最亮的色彩，点亮着心扉。
清晨，莲花飘香。
一群乡下孩子，急忙忙向河边奔去，红红的脸儿被喜悦填满，活泼可爱。
来到河边，熟练地上船、撑篙，缓缓向河心划去。
为首的孩子骄傲地撑篙，口中溜出一串不知名的曲儿，惹得那一群孩子放声歌唱，流溢的音符仿佛让那几朵粉莲微微摇摆。
看到莲花可不得了啦，一群孩子相继伸手抢摘，也顾不得那黑乎乎的小手。
终于人人如愿，小舟轻荡着渐渐远离了我的视线……我想，这群孩子，或许及得上诗中偷采白莲回的小娃？天真的笑脸深印在我心中，原来，看似粗朴的乡间有着荡漾不尽的一抹抹童真。
午后，谈笑声如银铃脆响。
一群乡间女子，在温和流淌的光芒中，静静地坐在竹椅上刺绣。
不时有一位笑着谈起什么趣事，便如一块石头落在湖心，激起一阵涟漪似的，漾起其他女子清脆婉约的笑声。
笑过，接着完成手中的艺术品。
一针下去，一朵如花笑容绽放。
她们的刺绣美丽清雅，或是一朵冰清玉洁的兰花，或是一棵苍翠茂密的大树，在阳光的照耀中更显美好。
我想，这群女子的刺绣便如她们的人，温婉开朗，这也正是乡间的美好写照。
夕阳欲颓，庭前畅谈。
一群乡村老人，在夕阳的笼罩中，显得满面红光。
搬出桌椅，盛上一碗绿豆汤，坐在庭前絮絮而谈。
其实，他们只不过在说些生活琐碎，却那般温馨，毫不令人厌烦。
偶尔路过一个熟人，他们必会热情地拉过他坐下，为他盛绿豆汤，一起谈天。
那种乡人特有的淳朴好客，一向令人盛情难却。
晚风中，那群老人以谈天的方式演绎着最美的乡村画卷。
我想，他们淳朴如黑土地般的性格必将永远记录在乡土中。
悠然远望乡间的炊烟，在风的吹拂下悄然散去。
不过，那群淳朴美好的人们，和那一方故土，永远不会在我的心头消散。
它们将在我心中萦绕积淀，成为柔软的心灵一隅。
点评：本文开篇就用“那群淳朴的人们”“最亮的色彩”奠定全文的写作基调，结尾再次借景抒情，用“那群淳朴美好的人们，那一方故土是永不消散的”呼应开头，点明中心。
文章结构严谨，条理清晰，“清晨”“午后”“夕阳”三个词将文章以时间为经，人物为纬，构成了一幅幅田园画卷。
全文着力表现了乡间的孩子、女子和老人这三个群体各自的形象，以小见大，用清新隽永的文笔将乡村淳朴纯真的风土人情展现于读者的眼前，采莲小娃的天真烂漫、绣花女子的温婉开朗以及庭前畅谈的老人们的热情好客，在作者笔下以其独特的色彩记录着乡村的动人。
常州市市北实验初中方希文群4金陵满城千秋色，微雨苍茫祭雨花。
古都秋华，几度沧桑，多少梦回。
雨花台前，万籁俱寂。
凭栏望，万山红遍镌刻尽他们的风骨，仿佛一群亘古不变的群像。
耳畔的风一阵骤比一阵，踊跃了沉积数十载的壮阔。
我久久驻足，任凭细雨霏霏，纷乱地飘洒，零落在身上。
赤旗猎猎朦胧了双眼，模糊了渺远的视线，时光刹那倒流至那段岁月。
几十年前华夏，血色无尽，战景肃杀。
雨花台，却是他们的殉道场。
敌人枪口紧逼，死亡近在眼前。
即便生机无存，亦未曾有一人动摇。
饱经折磨的身躯佝偻却挺拔，瘦弱却坚强，始终挺屹不倒。
目光尤为明亮刚毅，昂头呐喊着铮铮誓言，响彻云际。
如飞蛾扑火，明知烈火灼身即会粉身碎骨，他们依然无悔。
飞蛾追求生命逝去一瞬的辉煌，他们心系一生奋斗努力的伟大信仰——这样一群人，他们的信仰……我禁不住热泪盈眶。
小时无知，妈妈告诉我：“五星红旗是由烈士们的鲜血染成的。
”我听后，只会天真懵懂地点头，第一次感觉到如此神奇。
再稍大些，凝视着飘扬在胸前的鲜艳的红领巾，我开始理解：没有他们前赴后继的牺牲，就没有新中国。
如今，这一刻，我走出青涩，迈向成熟，才终于深刻地明白——他们，或许人各有志，但当他们的愿景合众为一时，便若长江黄河般奔腾不息，若万花飞华般矞矞皇皇。
