幼儿园《谁的尾巴》PPT 课件目录•引入主题•故事内容展示•动物尾巴知识拓展•互动环节•情感教育与品德培养•总结回顾与延伸活动01引入主题打招呼与问候01老师向幼儿们热情打招呼，问候大家，并引导幼儿们互相问候，营造轻松愉快的课堂氛围。
02通过简单的互动游戏或歌曲，使幼儿们集中注意力，为接下来的课堂活动做好准备。
引出故事《谁的尾巴》老师向幼儿们展示一张有关动物的图片，询问幼儿们是否认识这些动物，并引导幼儿们描述动物的特征。
接着，老师讲述故事《谁的尾巴》的开头部分，让幼儿们对故事产生浓厚的兴趣。
激发幼儿兴趣与好奇心通过提出有趣的问题，如“你们知道这些动物的尾巴有什么作用吗？”或“你们猜猜看，这是谁的尾巴？”，激发幼儿的好奇心和探究欲望。
鼓励幼儿们积极发言、提问，增强他们的参与感和自信心。
同时，老师也可以适时地给予幼儿们肯定和鼓励，提高他们的学习积极性。
02故事内容展示通过简单生动的语言，引起幼儿对故事的兴趣和好奇心。
开场引入情节展开结尾总结详细讲述故事情节，包括角色介绍、场景描绘、情节发展等，使幼儿对故事有全面的了解。
简要总结故事情节，强调故事主题和意义，帮助幼儿理解故事内涵。
030201讲述故事情节展示故事中主要角色的图片，帮助幼儿更好地认识和记忆角色。
角色图片展示故事发生场景的图片，帮助幼儿更好地理解故事情节和背景。
场景图片播放与故事情节相关的动画片段，增加幼儿对故事的兴趣和参与度。
动画片段展示相关图片或动画引导幼儿观察与思考观察引导通过提问、讨论等方式，引导幼儿仔细观察图片或动画中的角色、场景等细节，培养幼儿的观察力和注意力。
思考引导鼓励幼儿思考故事中的情节、角色行为等问题，激发幼儿的想象力和思维能力。
同时，可以引导幼儿将故事中的情节与现实生活相联系，帮助幼儿更好地理解故事并培养其情感共鸣能力。
03动物尾巴知识拓展猴子松鼠孔雀鳄鱼介绍不同动物的尾巴特点01020304猴子的尾巴长而灵活，可以帮助它们保持平衡，在树上跳跃时起到“第五肢”的作用。
