老师来家访了-写事作文

老师家访的作文800字(通用范文7篇)关于老师家访的作文，精选5篇通用范文，字数为800字。

家访，是教育中与家长沟通交流的重要环节，也是拉近师生家长关系的桥梁。

作为一名教师，我深知家访的重要性，每一次的家访都让我倍感珍惜和感慨。

老师家访的作文(通用范文)：1家访，是教育中与家长沟通交流的重要环节，也是拉近师生家长关系的桥梁。

作为一名教师，我深知家访的重要性，每一次的家访都让我倍感珍惜和感慨。

在我走进家长家的那一刹那，我总是能感受到家的温暖和孩子们家庭的美好。

那些房间里摆满孩子的玩具、挂满他们的画作和奖状，都会让我感到难以抑制的喜悦。

孩子们家长为孩子们创造了一个快乐成长的环境，他们的支持和关爱是孩子们取得进步的重要原动力。

与家长面对面交流的机会，让我更加了解学生们的家庭背景和兴趣特长。

在家庭访问中，我发现每一位学生背后都隐藏着一个独特的故事。

有的家庭因为经济困难而努力奋斗，孩子们在贫困中独立坚强；有的家长因事业繁忙而稍显疏忽，孩子们需要更多的关注和引导；还有一些家庭，充满温馨和和谐，孩子们从小接受到的良好教育成为他们学业优秀的基础。

家访让我发现，每个家庭都有宝贵的教育经验和教育理念。

有的家长非常注重知识的传授，通过阅读、参观等方式扩大孩子的见识；有的家长更关注培养孩子的品德和品质，注重孩子的思想和情感发展；还有一些家长则兼顾学业和兴趣培养，帮助孩子找到了适合自己发展的方向。

这些家庭的教育经验都是宝贵的财富，让我更加深刻地认识到教育的多样性和个性化。

与家长沟通交流，我也能感受到家长对于自己孩子的期望和关切。

他们希望孩子能够健康快乐地成长，有一个光明的未来。

他们会关心孩子在学校的表现，询问孩子的学习情况和学习方法。

这些关切让我深感责任重大，激发了我更加努力教育和关心每一个孩子的决心。

在家访过程中，我也发现了一些问题和挑战。

有的家长对于孩子的教育过分追求成绩，忽略了孩子的兴趣和个性发展；有的家长对于学校教育抱有太高期望，对孩子施加过大的学习压力。

老师来家访作文在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是店铺整理的老师来家访作文，欢迎大家分享。

老师来家访作文1早上，妈妈的手机突然响起，我隐约听见妈说：“嘿！陈老师啊，不如我来接你吧！我家搬了…。

”什么？一个令人吃惊的消息传入我的耳朵里。

老师怎么突然来我家了？是我做了什么错事？妈妈安慰我说只是家访。

我忐忑不安地等待着。

终于，电梯门开了，一定是老师来了！我感觉自己特别紧张，心就像一只活蹦乱跳的小松鼠似的，在我胸前窜来窜去，战鼓齐鸣。

脚步声越来越近……心跳更加急促了，我慌得不知所措。

我发现，我又变胆小了……老师一近家门，就说：“莘迪！”“啊！”我应着！哎，我……我为什么不敢向老师问好，为什么我这么胆小！接着，陈老师又说：“莘迪，你琴不是弹得蛮好的吗？弹一首给陈老师听听好吗？……”我想：既然老师让我弹一首，嗯！那我就豁出去了！我立刻做到琴凳上方，准备好开始弹了。

我谈的是《喷泉》，刚开始，应该是因为紧张的缘故吧！两手发麻，两腿又颤抖。

我对自己说：加油！千万别紧张！弹到中间的时候，我不知怎么了，心悬的更高了，我沉住气并且放松。

哎呀！错音了！怎么办！没事，接着弹，我自我安慰道。

渐渐地，我的心不慌了，不紧张了，我这才发现，旁边的陈老师正全神贯注的听着。

我心里暗暗地想：我也要全神贯注，尽自己最大的努力聚精会神的弹，我得在班主任面前好好表现自己！加油，黄莘迪！总算弹好了，陈老师又是惊讶又是夸奖，并且说：“哇，莘迪，弹得很不错呀！如果能放开胆量弹就更好了！弹得可比我女儿好多了！早知道我把芊好给带来了呢……”我脸红了，不知说什么好。

哎呀！我拍拍自己的脑袋，我如果像冯滢滢那么大胆就好了，肯定弹得比这次好上两倍。

后来，妈妈就和老师在沙发上来说我的学习情况和作业完成质量了。

我还以为老师会说我学习一般或怎样的，恰恰相反，老师反而说我六年级上册语文课举手发言积极多了。

【四年级】老师到我家关于家访的作文400字
最近，我的班主任老师来到了我的家里进行家访。

这是我们班的一项重要的教育活动，也是一段美好的回忆。

在老师到来之前，家里事事要整洁有序，母亲准备了水果茶点和一些甜点，以便招待
老师。

我看到母亲一脸严肃地打扫房间，我心里想：“老师来家访，母亲也紧张了呢！”
很快，老师来到了我的家门口。

我欢迎老师进来，妈妈也很热情的接待了老师，老师
的到来给我家增添了一份浓浓的温馨。

在家访的过程中，老师详细询问了我的学习情况、家庭环境、爱好等等。

我和老师的
交流十分愉快，连母亲也被老师的和蔼可亲打动了。

老师在谈话中强调了学生的自律和学习目标的重要性，让我受益匪浅。

我也毫不掩饰
地表达了我对老师的敬爱与感激，让老师感慨这是她来到各位同学家中的最难忘的一次。

家访结束后，老师送给我一本《罗密欧与朱丽叶》，老师说：“希望你读了这本书以后，能够在学习和人际交往中能够尽自己最大的努力。

”老师的话让我永远铭记在心。

总的来说，家访是一次互相了解和交流的机会，对于我和家人来说都是一次难忘的经历。

我相信，在以后的成长中，我一定会尽自己最大的努力，在学习和未来的道路上飞得
更高，去迎接新的挑战。

老师家访作文15篇放学了，小明高高兴兴地背着书包回家，打开家门，他看见了屋里坐着一个人。

看着那熟悉的背影，小明不由得打了一个寒战：班主任张老师怎么来了？莫非是来告状的？这时，张老师回过头来说：“小明，回来啦！”“嗯。

”小明低着头，不敢正眼看老师一眼。

张老师又对小明妈妈说：“小明在学校表现很好，从来不迟到，可是今天却迟到了”。

妈妈脸一下子变了，质问：“小明，你怎么回事？”张老师赶紧劝道：“您别急，小明是懂事的孩子，不会无缘无故地迟到。

今天早上，我也心急了，就批评了小明不该迟到，可是下课时，小明却交上来一个钱包，随口说是捡来的”。

接过钱包，我感到可能错怪了小明，所以现在来的目的，一是来向小明说声对不起，是老师不了解情况；二是再来了解一下整个过程。

于是，小明小心翼翼地汇报了上午捡到钱包的经过。

张老师听了很高兴，小明的妈妈也笑了。

张老师说：“我们一起将钱包还给失主好吗？”小明爽快地回答：“好啊”。

结果他们根据钱包内的身份证的线索，很快找到了丢失钱包的主人。

那是一位老大爷，正在家一筹莫展呢，见到有人交还失落的钱包后，握着张老师的手，不知道怎么谢您啊。

而张老师将小明推在前面，说：“是这孩子捡到的，应该谢谢这位小朋友”。

大爷高兴得把小明抱了起来，问：“叫什么？”小明快乐地说：“叫红领巾”。

老师今天晚上要来家访，我的心蹦蹦直跳，就没安分过。

我在学校的调皮“故事”，要是被老师抖出来，我老爸肯定会暴跳如雷，让我吃不了兜着走。

哎，听天由命吧，是祸躲不过。

嘀咚”门铃响了起来，我心一惊，开门一看果然是老师来了。

老师笑呵呵地跟我打招呼，看不出有“告状”的意思。

我赶紧沏茶、削水果“盛情款待”老师。

然后回到自己的房间里“偷听”老师与爸爸的谈话。

我对他管教很严，只要我在家，他不敢乱动一下。

爸爸的话让我很没有自尊心。

您发现孩子的缺点，是怎么处理的?”看得出来，老师对老爸做法并不认同。

批评指正。

爸爸不假思索。

要改变孩子的不良习惯，不能采取高压政策，要先戴高帽子，然后引导。

家访日记范文〔通用11篇〕家访日记范文〔通用11篇〕家访日记1一步一步又一步，我怀沉重的心情走回家。

今天老师来家访，今晚会发生什么事了，我叹了一口气。

一到家门，便无精打采的坐下来。

心里想老师为什么要来家访了？是什么原因让老师要来家访。

是我在学校犯了错误还是学习下降了。

不管是什么，先拾掇一下吧！妈妈见我今天拾掇了房间，便产生了疑问。

问我是不是考试没有及格，一连问了十几个问题，才放我走。

过一会又说，肖武你过来一下，今天太阳从西边出了，发生了什么事。

老师要来家访，出了什么事，快说来听听。

边说着，老师就来了。

见了老师和妈妈没有说什么话。

只是礼节性的问了一下客气话，后来老师，说过来看看放学后，肖武在家都做些什么；学习时间是如何安排。

从远说到近，我觉察出了老师的来意，就是想知道我们的习惯；让父母更好的配合老师，把我们的学习搞好。

走前老师对我说：“上次的作文你好象没有认真的考虑，没有以前的写的生动，朴实详细，今后多用用心开动脑筋去做好每一件事。

”老师走了，妈妈说：“今后要努力呀！希望下次老师是来对父母报喜。

”家访日记2这天我去了张霄家，这个孩子情绪偏激，和老师同学常发生剧烈冲突，主要表现为：课间打同学，上课经常乱下座位或者捣、戳同学，影响别人听课，不听从老师的教育，一旦老师同学无法让其顺心就会任性耍脾气。

过去放学光阴进展的沟通都是反映孩子的问题行为，家长很没有面子。

这次家访我的目的是全面理解孩子的家庭成长环境和性格爱好，拉近与孩子及家长的间隔。

估计家长会谈到同学之间矛盾问题。

我打算听张霄说清状况，包括对老师、同学态度叛逆的内心想法。

和孩子父母交换看法，达成共识，明确其喜怒时都打人，冲撞老师的情绪宣泄方式都是不正确的，不受人欢送的。

张霄家房子很新很大，看得出家里经济条件很好，玩具有几大箱，孩子对四驱车感兴趣，家长又在儿童房铺设了轨道。

物质方应对孩子是有求必应，尽可能地满足。

然而在精神文化气氛的营造上不能和沈宇非家庭相比。

老师的家访之旅作文（精选3篇）第一篇：《家访之旅》今天，我随着班主任老师进行了一次家访之旅。

我们踏上了前往同学小明家的路途，一路上阳光明媚，微风拂面，仿佛在给我们加油鼓劲。

到达小明家后，我们受到了和蔼可亲的小明爸爸妈妈热情接待。

他们向我们介绍了小明平时的生活情况，说到小明好学、有礼貌，经常主动帮助家里做事。

我们也发现，在这个家庭中，文化氛围浓厚，书籍遍布房间的每一个角落，给人一种温馨、知识的感觉。

在离开小明家的路上，我心中涌起无限感慨。

原来，教育不仅仅是在学校进行，家庭教育才是塑造一个人性格的关键。

我想，正是在这样一个温馨、充满爱和关怀的家庭环境中，小明才会变得如此优秀和乖巧吧。

第二篇：《感悟家访之旅》今天，我有幸跟随老师进行了一次家访，走进了同学小红家。

小红的父母热情地招待了我们，让我感受到了家的温暖和孩子的幸福。

在小红家，我看到书架上摆满了各种各样的书籍，墙壁上贴着小红获奖的证书，还有小红亲手绘制的画作。

小红的妈妈告诉我们，小红是个好学生，她喜欢读书、喜欢画画，还总是主动帮助家里做一些力所能及的事情。

通过家访，我深刻地感受到家庭对于一个孩子成长的重要性。

一个温馨和谐的家庭，会让孩子感受到爱和关怀，让孩子在健康快乐的氛围中茁壮成长。

我也深深明白，家长的引导和榜样作用对于孩子的影响有多么重要。

第三篇：《家访感悟》跟随老师进行家访，我参观了同学小华家。

小华的家庭氛围非常融洽，家里布置整洁，给人一种温馨舒适的感觉。

在家访中，我看到小华妈妈和蔼可亲，小华爸爸潇洒干练。

他们告诉我们，小华从小就是个顽皮可爱的孩子，喜欢探索新事物、喜欢动手实践。

虽然在学校成绩中等，但在生活中却表现出色。

这次家访给我留下了深刻的印象，让我意识到了家庭教育的重要性。

一个温馨和睦的家庭，会给孩子提供健康成长的土壤；一个充满爱和关怀的家庭，能够让孩子在自信、乐观中度过童年时光。

家庭教育，比学校教育更为根本，更为重要。

愿每一个孩子都能在温馨的家庭中茁壮成长，收获幸福与成功。

关于家访的作文5篇老师今天晚上要来家访，我的心蹦蹦直跳，就没安分过。

我在学校的调皮“故事”，要是被老师抖出来，我老爸肯定会暴跳如雷，让我吃不了兜着走。

哎，听天由命吧，是祸躲不过。

嘀咚”门铃响了起来，我心一惊，开门一看果然是老师来了。

老师笑呵呵地跟我打招呼，看不出有“告状”的意思。

我赶紧沏茶、削水果“盛情款待”老师。

然后回到自己的房间里“偷听”老师与爸爸的谈话。

我对他管教很严，只要我在家，他不敢乱动一下。

爸爸的话让我很没有自尊心。

您发现孩子的缺点，是怎么处理的?”看得出来，老师对老爸做法并不认同。

批评指正。

爸爸不假思索。

要改变孩子的不良习惯，不能采取高压政策，要先戴高帽子，然后引导。

老师真了解我爸的一贯作风。

“发现缺点，还戴高帽子，有意思，我可以试试看”爸爸好象很勉强…….老师的家访很快结束，我赶紧出来跟老师道声“再见”。

爸爸随即夸了我一句：“今天很有礼貌，有进步!”我很少受到老爸的夸奖，心里想：老师的家访真见效!今天，王老师要来我家家访，我可紧张了！因为我一直在思考一个问题。

王老师来的时候我该说些什么？我该做些什么？我的脑子里冒出了答案。

当然老师来的时候说：王老师您好！然后让她坐下来，给她倒杯茶，走的时候说:再见！欢迎下次再来！叮铃铃原来是王老师来了。

我把门打开，热情的说王老师您好！您好！王老师也笑着说。

王老师，您来了！请进！妈妈热情的说。

来请坐！我给您倒杯茶！妈妈笑着说。

这时，我心里想:我原本要说的话都被妈妈说了。

接着，我们便热火朝天的聊了起来。

张霈霈，来看看你的试卷！王老师从手中递给我一张试卷。

我的心里便咚咚的紧张起来。

我一看，哎！又是一个粗心的地方，忘了个s。

这时，王老师看了看手表，说：时间不早了，我该回去了。

妈妈来到装糖果的箱子前，拿了两包健达出奇蛋给王老师。

不用了，不用。

王老师连忙把东西放我妈妈手上。

没关系的！妈妈客气的说。

那好吧。

再见！王老师说道。

再见！我和妈妈一起说道。

今天，听说老师要家访，我的心里七上八下的，特别害怕，老师会对家长说什么，虽然我感觉在学校里表现还不错，但我还是十分紧张。

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老师来家访作文600字【第1篇】今天放学前，老师一脸调皮，却正儿八经地扫视一下全班同学，等班里如醉如痴时，她才一字一顿地说：“今天晚上，我要去几个同学家里家访，至于是谁，暂时不能透露。

”这话像晴天霹雳砸在我头上，“啊，要家访，这下完了，如果一个不小心，训导主任到我家可怎么办呀？”我边走边思索着，心情也不由得低沉了下来，抬头看一看原本迟疑蓝湛湛的天空，霎时变得灰蒙蒙的。

;回到家，看着空荡荡的房间，我决定做好“作战”前的准备：来到门前，把门推开，假装说：“老师，您来了，请进。

”接着，倒上茶水，对着空气说：“老师，您请坐，喝杯茶吧！”……一颗心也就这么马家悬着。

;时针快滑到“7”时，门外响起了门铃声，妈妈一开门，就迎进了语数两位老师，老天，不来则已，一来就是两大科任老师，此情此景，先前的预演早已“灰飞烟灭”了，我傻傻地站着，不知该把手放在哪里。

老师一进门就先友好哼的冲我笑了一下，我妈妈也是笑不扰嘴，见我不动，训导主任开玩笑似的说：“你准备工作就这样站着吗？”我本来想还老师们一个微笑的，可果然忘了该怎么笑了，唉，关键时刻，连本能都罢工！;不过，俗话说得好，三十六计——走为上策，紧张中的我，还是清楚地记得这点的，奉上茶，我以看书为由，溜进了房间。

可连“心思”都背叛我，一个劲儿地往门缝里钻，可杜勒旺勒沙托县不能弄出声音吧，就只好把眼睛拼命往墙里耳朵凑，哦，太好了，听到了，那不正是语文老师的声音：虽然与琦琦相处的时间不是很长，但我可以看得出来他是一个聪明，有上进心的孩子，能与大家友好相处，我们都很喜欢他，特别是课堂上，他的发言有趣极了，精彩极了！数学老师也发言了：琦琦这孩子，很有天份，学什么都特别快……原来，两位老师不是来我在学校的调皮事呀，害我虚惊一场！;悬着的心终于放支离破碎了，可我仍没打算放弃“偷听”的权力。

隐隐约约中，我听出了他们三人进行讨论的话题，全部都是如何全属为我营造一个更科学、更好的学习环境，如何提高我的学习积极性，如何帮我养成讲授的好习惯。

那天老师来我家家访作文(6篇)老师来家访作文。

作文是语文教学里的重中之重，为了关心我们熟悉到作文的特点，你知道写好一篇老师家访的作文的关键是什么吗？在写作文时，要体现和表达自己的想法。

那么老师家访的作文应当如何书写你知道吗？下面是我为大家收集的“那天老师来我家家访作文”，欢迎阅读，盼望能为大家供应一些参考！那天老师来我家家访作文(篇一)“咚、咚、咚”，一阵敲门声传来。

“咦，是谁在敲门？”我觉得惊奇，就搬了一张椅子放在门前，站了上去。

透过猫眼一看，只见门前站着一个长相严厉，戴着一副酷酷的墨镜，看起来挺眼熟的女士，可我一时又想不起来究竟是谁。

再认真一看，这不是语文老师吗？“完了，老师上门，确定是来告状的，看来又要被批判了。

”我心里暗暗嘀咕着。

我抓紧为老师开门，对老师微微一笑，但当心脏却“咚咚”加快了跳动的速度。

我可怕得当心肝儿都快要提到嗓子眼儿，头上也由于紧急直冒汗。

这时，老师清了清嗓子对我说：“你干嘛始终站在这儿？”正紧急的我被老师说的话一吓，抖了一下手，结结巴巴地说：“我没……没干嘛……我……我去给您倒水。

”“你家长呢？”接过我倒来的水，老师问我。

我抓紧告知道“我妈妈正在房间里呢。

”“把你家长叫来吧。

”我答应着，一边飞速地跑向妈妈的房间，一边心里叨念着：不要被骂，不要被骂，老师您快点儿走吧。

妈妈见老师来了，特别热忱地请老师坐下。

我轻轻地躲进自己的房间，把门留出一条缝偷听着。

幸好老师在对妈妈说，我这段时间的表现真不错，盼望家长协作，要连续保持。

过了好长时间，老师最终预备起身走了，表情也变成微笑。

我这才松了一口气，原来老师这次不是来告状批判我，而是特地来表扬我的，我心里很是兴奋。

这次老师来我家做客，可真是让我虚惊一场啊。

那天老师来我家家访作文(篇二)今日,我好好的在那写作业,突然,妈妈的手机响了,我满不在乎的叫妈妈接手机.一听,说是斯老师要来我家家访,这话刚落音,突然,我的脚紧急的似乎没了骨头似的,我的心紧急的似乎有一只兔子跳来跳去.等了很久,斯老师最终来了,他们在对面的天恒大酒店等我,然后,斯老师又到我家跟我的爸爸和妈妈谈话,后来,我才知道我还有两个同班同学住在高桥,他们分别是彭怒涛和左莉君.斯老师在假期里还要为我们同学操劳,到同学家中家访,太感谢您了!我们会好好学习, 感谢您的教育.后来,斯老师又要到另一个同学家中家访.他们要走的时候,我向他们招手,说:"祝你们一路顺风."那天老师来我家家访作文(篇三)家访！这个词在我的心中从未有过，这是第一次消失。

老师来家访作文(通用15篇)老师来家访作文1今天中午的时候，朱老师打电话说要来家访。

我正好在自己房间里做作业，妈妈放下电话，在客厅里大声地说老师要来时，我的心里又着急、又担心、又盼望。

着急的是老师不知道什么时候会到；担心的是不知道老师会对爸爸妈妈说什么；盼望的是老师会给我什么样的惊喜。

我就在这忐忑不安的心情中等待着，妈妈建议我现在弹古筝，让自己的心情平静下来。

果然，拨动琴弦，我暂时忘记了老师的到来。

当老师走进家门的时候，我一曲弹完才走出房间。

朱老师和孙老师对我的期末考试进行了分析，我对自己的粗心懊恼不已。

不过老师对妈妈讲了我很多的优点，比如这个学期有了很大的进步，字也写得漂亮多了，还有我的节目表演，我的博客……这些都是我的长处，听到这里，我的心里美滋滋的，一个劲地点头。

不过朱老师和孙老师也指出了我的缺点：粗心是我最大的毛病。

只要改掉这个坏习惯，我就能做得更好，我听了，更是一个劲地点头。

朱老师和孙老师走了，我的心情已经从最初的忐忑不安，到现在的兴奋不已，让我感觉一下子轻松了很多，在新的学期里，我一定要牢记老师对我提出的要求，争取做得更好。

老师来家访作文2今天，老师说，马上要来家访了。

我惊喜的张大了嘴巴，开心地笑了。

因为老师来家访，会谈一些我的情况。

这样我就会知道自己不好的一面，那我便可以改正了。

可是，当老师说出要来家访时，有的同学很希望老师能去自己家，开心地笑出了声；有的“啊”的叫了一声，表现出不情愿的神情；有的同学一听愁眉苦脸的，担心的是自己表现不好会被家长知道，而被批评；有的同学……同学们的反应许许多多，可是我十分感谢老师。

她为了更了解同学们的家庭情况，不辞辛苦地一家一家的家访，把我们的家庭情况摸得清清楚楚。

这一次，我刚对妈妈说“要家访”这三个字，话音还没落下。

妈妈便着急地说：“什么时候来家访啊，老师有没有说明白，我需不需要去接老师……”我连忙急匆匆地打断妈妈喋喋不休的话语，怕他问出个十万个为什么“妈妈，老师只是说过几天要来家访，没确定家访时间……”妈妈一听，说：“那确定了跟我说一声。

老师来家访(11篇)老师来家访作文1天呐，邵老师今日放学后要来家访！我的心砰砰直跳，有点儿兴奋，老师第一次来我家，我得好好表现；又紧急得很，生怕老师会指出我的一丢丢小缺点啊？放学回到家，我抓紧做作业，和平常一样笔走如飞，内心却多了一份期盼。

最终，天涯满是彩霞的时候，门铃“叮咚”作响。

“老师来啦！”我放下笔，一溜烟地跑到了客厅。

邵老师一进门就家人围坐在一起。

邵老师微笑着对我说：“于婧婧，开学第一天你就为班集体做了什么呀？跟爸妈说说看呢！”一听说讲好事，我的心如同盛开的鲜花，迫不及待地介绍起来，“爸妈，我今日学会了给大家分菜。

”“对！这学期开头，我们在五星校区吃饭不再是由食堂工作人员盛在饭盒里，而是由我们自己分饭菜了。

我让于婧婧负责分素菜，她双手左右开弓，真能干！”老师在一旁补充道。

爸妈听了，笑得合不拢嘴。

我暗暗给自己打气：邵老师给了我为大家服务的机会，是对我的信任，肯定要好好干！接着，邵老师亲切地询问我暑假里读了哪些书，去了哪些地方玩。

我呢，早已遗忘了紧急，事无巨细，都告知了她：“我去北京爬长城，当了一回女汉子；参与小记者活动，在商业大厦当了小小售货员，得到了嘉奖；参与美术培训，考完了漫画八级；还上了学而思，玩奥数去了……”邵老师被逗乐了，说：“原来你还是个萌萌哒的小女孩啊！”最终，邵老师给我提出了新学期的盼望，那就是：要注意体育熬炼，把身体练得棒棒的，体育成果要到达优秀。

我用力地点点头说：“邵老师，我会努力的，从今日开头就练跳绳，仰卧起坐，向优秀进发！”老师来家访作文2我最怕老师来家访，由于我在家里给爸妈的印象不是很好，而且我的房间有点乱，所以，我最怕老师来家访。

今日是星期六，阳光明媚，天气特别好。

我想：“昨天老师说来我家家访！”于是，我飞速地整理房间去了。

“铃铃”这两声门铃可把我吓倒了，我打开对讲机一看。

虚惊一场，原来是送水的。

过了一阵子，我在房间里走来走去，坐立担心。

突然，“铃铃”又来了，我一看，啊！是老师！老师和爸爸妈妈坐在沙发上开头谈天。

5篇老师来我家的作文500字篇一：老师来我家咚、咚、咚！”“谁呀？”我边问边打开门，是张老师！只见张老师满面笑容地站在门口。

我见了，立即把张老师迎进客厅，还给她泡了一杯茶。

我坐到张老师身旁，开始问张老师来的目的。

“张老师，你这次来我家作客，我很高兴，但不知您是不是有事要找我帮忙，或者关于学校里的事告诉我？”我带着疑问的语气问道。

张老师听了，认真地说道：“我这次来，确实是为学校里的事而来的。

今天上午，校长打电话到我家，告诉我市里领导要办‘小学生智力竞赛’活动，每学校选5名学生参加，要我选一选。

我听了，便想了想，突然想到了你，便决定到你家来商量这件事。

”“原来是这样，张老师您既然都说了让我去比赛，我怎么会推辞呢？那我一定会好好准备，不会让我们学校丢脸的。

”我高兴极了，心想：这么好的机会我怎么会放过呢？何况张老师亲自请我了，我当然参加了。

我一定要努力，不能让张老师失望，给学校丢面子。

“好！我相信你，你一定要加油，给学校争荣誉。

比赛时间是：下周六上午9：00比赛。

你在家准备吧，我走了，再见。

”“张老师你还是吃了饭再走吧。

”“不用了，谢谢你，我马上还要到别的同学家去呢，再见。

”“张老师再见。

”我把张老师送出门后，便跑回书房准备起来……“不用了，谢谢你，我马上还要到别的同学家去呢，再见。

”“张老师再见。

”我把张老师送出门后，便跑回书房准备起来……篇二：老师来我家“叮铃铃，叮铃铃”电话铃响了，妈妈赶紧去接电话，原来是老师要来家访呢，我一听赶紧把桌上没用的东西统统地卷进垃圾桶，然后把床上的衣服扔进衣柜吧地上的东西有条有理地摆好。

“咚咚咚”老师来了，不知道咋地我愣在那，原来懂礼貌的我一下子不知所措了，都妈妈提醒着做拿拖鞋、泡茶......。

接着我就傻傻地坐在沙发上，老师紧挨着我坐下，心里直打鼓：老师会不会把我在学校里的缺点抖出来？妈妈会不会把我的丑事揭出来？接着妈妈就迫不及待地问：彭老师，心怡在学校里表现如何？老师搭搭我的肩微笑着说：“很好，我发现心怡有个最大的优点——喜欢刨根问底，不懂的问题就会及时问老师，知道为止，不会让它日积月累”。

老师来家访三年级作文导读：关于老师来家访三年级作文1有一天，小明在家里写作业，突然传来一阵“咚咚咚”的敲门声。

小明走到门旁，从门镜里向外一看，原来是他们班的班主任李老师，他连忙打开门。

小明说：“李老师您好，快进屋里来吧。

”李老师用和蔼的声音说：“谢谢！”于是，就走进了屋。

李老师进屋后，坐在了沙发上。

小明给李老师端来一杯热茶说：“李老师，请喝茶。

”李老师说：“谢谢，你妈妈在家吗？”小明说：“没在家。

”李老师说：“那我走了，记住，让你妈给我打一个电话。

”李老师站起身，朝门走去。

小明连忙打开门说：“李老师，再见。

”李老师走下了楼梯。

小明关上门，回屋后，又高兴地写作业了。

关于老师来家访三年级作文2今天，郑老师来家访。

早上妈妈出门上班了。

我一早起来收拾房间。

我先把书架整理好，然后把画好的画整理到书架上，再把颜料桶放在三角阁里。

我把房间收拾的干干净净。

11点的时候，郑老师来敲门了，我问郑老师：“你怎么来的怎么晚？”郑老师说：“我先去了管宇燕家，所以来晚了。

”然后，郑老师对我爸爸讲了很多关于学校里的事情。

在这期间，我给郑老师做奶茶喝。

郑老师说我做的奶茶很好喝。

之后老师就走了。

今天老师来家访，我很开心。

希望老师下次还能多多来家访。

我还希望老师能在我家住一晚呢！关于老师来家访三年级作文3今天，我正在家里写作文，突然我听到有人叫我，是老师来了，我一听，着急了，匆匆忙忙地下来迎接，我一看，傻眼了，一群老师手拿着文件夹，站在那里记录，我吓的身体发抖，但为了不在老师面前出糗，我表面装得很镇定。

我先向老师问好，老师简单的问了我几个问题，我都如实回答了，老师夸我理科好，我心里就跟了开了花似的。

老师要走了，我把老师送到门口，就继续写作文了。

这是我在妈妈不在的情况下，自己唯一一次和老师这么对话，感觉真好！【关于老师来家访三年级作文】1.老师来家访的作文2.温老师来家访作文3.关于老师来家访300字作文4.老师来家访的小学作文5.老师来家访作文五篇6.老师来家访叙事作文7.王老师来家访了作文600字8.老师来家访了-写事作文9.老师来家访作文100字感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢。

老师到我家家访作文800字篇一：老师到我家家访今天早上，我的班主任老师到我家进行了一次家访。

我很高兴地迎接了她的到来。

老师来到我家后，先跟爸爸妈妈寒暄了几句，然后坐下来与他们聊起了我的学习情况。

爸爸妈妈告诉老师我这段时间的学习状态不错，每天都会认真完成作业，并且提高了追求卓越的积极性。

老师对我的进步表示了赞赏，并夸奖了我在班级里的表现。

接着，老师针对我的学习情况进行了一番详细地了解。

她询问了我在学习中遇到的困难和问题，并给出了一些建设性的意见和指导。

同时，她还不忘表扬了我在课外活动中的积极参与，鼓励我要继续保持。

在谈话的过程中，我深深感受到了老师对我的关心和鼓励。

她不仅仅是一位教师，更是充满爱心和责任心的导师。

她关注我在学习中的每一个细节，认真倾听我的困惑和疑问，为我指出了学习上的不足之处，帮助我找到了进步的方法和途径。

最后，在家访结束前，老师与爸爸妈妈进行了简短的总结。

她表示会继续关注我在学习中的表现，并希望我能够继续努力，成为一个优秀的学生。

爸爸妈妈表示会给予我更多的支持和鼓励，同时也感谢了老师的关心和帮助。

这次家访给了我很大的鼓舞和动力。

我深深感受到了老师对我的关怀和帮助，更激发了我的学习热情。

我会牢记老师的教诲，不断努力，争取取得更好的成绩。

篇二：老师到我家家访今天下午，我的班主任老师到我家进行了一次家访。

这是我第一次经历这样的事情，心中充满了期待。

老师来到我家后，我急忙打开门，高兴地迎接了她。

她微笑着说：“小明，你家真干净整洁，看得出来你在家里是个很懂事的孩子。

”我脸上洋溢着自豪的笑容，引导老师走进客厅。

坐下来后，老师开始了正式的交流。

她很关心我在学校的情况，向我详细询问了学习、生活等方面的情况。

我向她介绍了自己的学习进展、课堂表现以及参加的各项活动，老师听得很认真，不时询问细节。

我感受到老师对我学业的关注和关心。

接下来，老师询问了我的学习困难和问题。

我诚实地告诉她我在数学方面遇到了些困难，老师立刻给了我一些学习方法和建议，还鼓励我多向同学请教。

老师来家访小学四年级作文400字6篇老师来家访小学四年级作文400字6篇老师来家访小学四年级作文400字1家门开了，老师站在寒风中，脸颊有点发红，紧闭的双唇紫中带白，把两条眉毛微微地下拉着……我的心一沉，喉咙一下没了唾液，干涩地发出一声：“老师您好！”我一边请老师进来，一边大脑飞速转动：老师是来告状的吧？课桌收拾得不干净、上课讲些小话、家校没按时交……客厅里空调吹着暖风，我却手脚冰凉。

“家里真暖和啊！”老师搓着手笑道。

双唇有了红润，嘴角和眉毛都微微扬了起来：“这学期黄巧倩在校表现非常棒！课堂纪律好，作业完成得快、订正也及时，上课效率高……”我楞了楞神，堵在胸中的一口气长吁而出，手脚的血液随之流动起来，浑身上下暖洋洋的。

“但是，巧倩在课上举手发言不够积极……”老师喝了口茶接着说道。

我脑子一麻，皮笑肉不笑地咧了咧嘴，双手紧攥衣角，手指发白，不知如何是好。

妈妈笑着接道：“以后课前多做预习，心里有底胆子才大，发言也会积极起来。

”送走老师后，妈妈微笑不变：“这学期你的表现不错，是个好孩子，妈妈喜欢你！”我的眼中突然有些雾气，发现大眼睛、弯眉毛放在妈妈的脸上可真漂亮！窗外的枯枝落叶正带着韵律随风飘扬……老师来家访小学四年级作文400字2今天是星期六，阳光明媚，天气非常好。

我想：“昨天老师说来我家家访，可能不会来了吧！他们应该去逛街，了吧！”我放心地玩起电脑来。

玩着玩着，我有点不放心，又想起来：“老师是个尽忠职守的人呀！还是先去收拾房间算了。

”于是，我飞快地收拾房间去了。

“铃铃”这两声门铃可把我吓倒了，我打开对讲机一看。

“唉！”虚惊一场，原来是送水的。

过了一阵子，我在房间里走来走去，坐立不安。

忽然，“铃铃”又来了两声，我想应该是爸爸回来了。

谁知，打开对讲机一看，啊！是老师。

我心里又高兴又着急。

我把房间的门关了，静静地听老师对家长的访问。

“高启东在家里学习自觉吗？”我心里着急地想：“快说自觉呀！”我越来越紧张。

家访的作文(通用15篇)家访的作文1哈哈!英语老师终于要来家访了!我高兴极了,连觉都睡不着!第二天,只听“叮咚、叮咚、叮咚……”咦!会是谁来了呢?我疑惑不解的打开门,啊!原来是英语王老师来了“妈妈,王老师来了!”我边开门边叫妈妈。

妈妈高兴的说：“王老师，欢迎你的到来，你真是稀客啊！”说完，两人便笑了起来。

对了，你知道佳鑫期中考试考了多少分吗？”王老师笑着说。

“知道，知道考了95分啊！”妈妈得意洋洋的说。

“是啊！值得表扬啊！可是，有些地方是不应该错的。

如最后一道题正确答案是I from Chaozou,而佳鑫却写成I from Chaozhou了。

”说完又对我说：“以后再也不要粗心大意了哟！”佳鑫平时学习怎么样？上课有没听老师讲课？”妈妈问。

佳鑫平时学习挺好的，上课也有听讲，就是回答问题小声点！”王老师跟我的妈妈谈啊谈！转眼间，已经到了下午四点了，王老师该回家了。

“老师再见！”我说。

佳鑫再见！”王老师边走边对我说。

家访的作文2今天，得知班主任蔡老师要来我家家访，我心里顿时乐开了花。

我和妈妈一起把家里整理得井井有条，那真是“万事俱备，只欠东风”了。

老师还没来，我的心却怎么也不能平静下来，怀着紧张而又兴奋的心情，猜想这次老师来家访时的情形。

就在这时门铃响了，我大声的叫了起来：“妈妈，老师来了！”我们全家把老师引到客厅的沙发上坐下，我陪在老师的身边一起坐下。

虽然，平时见到老师从没紧张过，但此时我却紧张的不知所措。

妈妈和老师聊了起来，老师一个劲地夸我是个好孩子，好干部，还是老师的好帮手。

老师还鼓励我保持良好的学习习惯，并让我弥补自己的不足之处，更加的积极和自信。

蔡老师始终保持着和蔼可亲的'笑容，还时不时的拍拍我的肩，不知不觉我的紧张感烟消云散了。

老师的每一个动作和话语都深深的印在我的脑海，让我记忆犹新，难以忘怀。

因为老师有事要忙，短暂的家访就在轻松而又愉快的交谈中结束了。

我真希望老师能再坐会儿。

我们依依不舍的一起把老师送到门口，望着老师的背影，我感到我很幸福。