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中国地理学会地球小博士获奖名单
1\苏XX（一等奖）
我很荣幸能够获得地理小博士一等奖，特别感谢学校提供的比赛机会。
自己取得成绩的背后都有老师的帮助和同学的鼓励，是大家一起用汗水和勤奋换来的。
以后，我要更加勇敢努力，哪怕最终没有取得成功，也无愧于心。
2\李XX（一等奖）
这次获得一等奖，我感到十分荣幸。
这是我第一次参加国家级的地理学科竞赛，对于我来说是一场新奇的旅程。
学习地理有助于培养全面的思维，多维的视角，每一个地理知识都让我们深入了解身旁的世界。
感谢老师为我们争取到参加国家竞赛的机会，不仅拓宽了我们的知识范围，也让我对学习地理更有信心。
3\李XX（二等奖）
感谢学校提供平台，让我有机会参与本次全国性的大赛，并获得二等奖。
我很喜欢地理，很感谢老师的悉心指导。
这个奖项激励着我在学习生涯中要不断努力，不断学习，争取获得更丰硕的果实。
4\张XX（三等奖）
通过参加此次地理小博士比赛活动，我感受到地理学科的魅力，开拓了视野，增加了思考，增强了对地理的兴趣。
也感谢老师为我们整理题库，督促我们抓紧平常的每一次练习。
本次比赛在学生中宣传和倡导了地理科学对实现可持续发展目标的价值和贡献，促进了同学们对可持续发展目标的深刻理解与实践，进一步推动了青年一代树立人与自然和谐相处和可持续发展的人地协调观念。
同时，本次大赛再次激发了贯通学子积极参与国家级竞赛的热情，成为文综教研室为学生搭建的长期地理学习能力展示的平台。
地理活动小博士活动方案
活动目的
本次活动旨在激发学生对地理学科的兴趣，培养学生对地理知识的探究精神和实践能力，同时提高学生的观察力、思维能力和团队合作意识。
活动时间
本活动将于每周六上午9:00-12:00在学校体育馆进行，持续4周。
活动内容
第一周
主题：地理科学是什么 - 通过简单的地球模型展示，引导学生了解地球的基本结构和地理位置 - 介绍地理学的相关概念和研究内容，培养学生对地理学的认识
第二周
主题：探索地球的地形 - 以沙盘模拟地球地形，让学生学会使用地图和仪器进行地形观测和高程测量 - 学习地形研究的基本原理，探索地球的地形变化与地质构造
第三周
主题：地理环境与生物 - 介绍地球的气候、生态环境以及生物多样性 - 进行生物标本展示和生态系统模拟，引导学生了解地理环境与生物的相互影响
第四周
主题：地理探索与实践 - 进行地理实地考察活动，让学生亲身体验地理学科的探索和实践 - 结合小组合作完成地理知识测试和地图绘制，培养学生的团队合作意识和总结能力
活动要求
•活动期间学生需配合组织者完成活动内容，积极参与讨论和互动
•学生应自备写字板、尺、地理学习资料等学习用具，并着装整洁
•学生在活动结束后，需完成活动总结和心得体会，以便进一步巩固所学知识
活动收获
经过本次地理活动小博士活动，学生将获得以下收获： 1. 对地理学科的基本概念和内容有更深入的了解 2. 提升了地理学科的观察、思考和团队合作能力 3. 激发了学生对地理知识的兴趣，培养了地理学科的学习习惯和学习动力
以上为地理活动小博士活动方案，希望通过本次活动能够启发学生对地理学科的热爱，培养未来的地理学家和地理爱好者。
高中地理小博士竞赛
“高中地理小博士竞赛”是一个面向全国高中在校学生的地理科普知识竞赛。
这个竞赛的目的是通过比赛的形式，提高青少年学生对地理科学的兴趣和认识，培养他们的科学素养和探究精神。
竞赛通常包括选择题、填空题、简答题等多种题型，涵盖了地理学的各个方面，如自然地理、人文地理、区域发展等。
参赛者需要在规定的时间内完成试题，并提交答案。
“高中地理小博士竞赛”通常由各地教育部门或地理学会等组织，每年举办一次。
参赛者需要通过学校推荐或自行报名参加初赛，初赛成绩优异者可以进入决赛。
在决赛中，参赛者将进行现场答题、口头表达、小组讨论等形式的表现，以展示他们的地理知识和综合能力。
除了比赛本身，地理小博士竞赛还为参赛者提供了一个交流和学习的平台。
通过与其他参赛者的交流和讨论，可以相互学习和启发，提高自己的地理素养和思维能力。
同时，竞赛还为参赛者提供了丰富的地理资源和资料，帮助他们更好地了解和掌握地理知识。
总之，“高中地理小博士竞赛”是一个有益于青少年学生地理素养提升和科学精神培养的竞赛活动。
如果你对地理学感兴趣，想要挑战自己的地理知识和思维能力，可以考虑参加这个竞赛。
地球小博士地理知识比赛第一章：赛前准备地球小博士地理知识比赛是一个寓教于乐的竞赛活动，旨在激发青少年对地理知识的兴趣，提升他们的综合能力和思维逻辑能力。
在比赛开始之前，参赛选手需要进行充分的赛前准备。
1.1 报名参赛参加地球小博士地理知识比赛的第一步是进行报名。
报名时，选手需要填写个人信息并交纳报名费。
1.2 学习准备在比赛中，选手需要面对各种关于地理知识的问题。
因此，学习是赛前准备的重要环节。
选手可以通过阅读地理知识书籍、参加地理知识培训班等方式进行学习准备。
1.3 模拟练习参加模拟练习是赛前准备的关键步骤。
选手可以通过模拟考试了解比赛的题型和难度，提前适应竞赛的氛围。
第二章：比赛规则地球小博士地理知识比赛有一系列严格的比赛规则，以确保比赛的公平、公正和秩序。
2.1 比赛形式地球小博士地理知识比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采用笔试形式，决赛则采用口头答题形式。
2.2 比赛内容比赛内容包括地理学科的基础知识、地理时事和实践技能等方面。
比赛题目涵盖地球地表特征、气候变化、人口分布等各个领域。
2.3 比赛时间比赛时间由主办方提前公布。
选手需在规定时间内完成答题，逾期不接受答题。
第三章：比赛经验分享在参加地球小博士地理知识比赛的过程中，选手们积累了丰富的比赛经验，这些经验对于提高学习能力和竞赛技巧具有积极的意义。
3.1 集中精力在比赛过程中，选手需要全神贯注地解答问题，避免分散注意力，保持专注。
3.2 快速反应地球小博士地理知识比赛的题目较为丰富，选手需要快速作答，避免因时间不足而错失机会。
3.3 团队合作在决赛阶段，选手会组成小组进行合作答题。
团队合作能够发挥每个人的优势，提高整个队伍的竞赛水平。
结语地球小博士地理知识比赛为青少年提供了一个展示自己地理知识的舞台，也为他们提供了一个学习、交流的机会。
希望更多的青少年能够参与其中，享受比赛带来的乐趣，并在比赛中不断提高自己的地理知识水平。
感谢阅读！。
第十届地球小博士地理科普知识大赛初中组试题第一部分选择题1.2023年第33届国际地理大会将在中国北京举行, 主题是: ( C )A.构建我们旳友好世界（社会） B、二十一世纪应用地理学C.一种地球、多元世界D.人类世进程中旳地理学2、全国统一旳环境问题举报免费热线是: ( C )A.12315B.148C.12369D.125933、这个环境保护热线旳重要窗口是: ( C )A 、环境事故、环境监察、环境保护热线B 、环境应急、环境管理、环境保护热线C 、环境应急、环境监察、环境保护热线D 、环境应急、环境监察、环境保护参与4.“黄河之水天上来, 奔流到海不复回”, 从水循环旳过程看, 诗句分别描写旳是: ( B )A.降水、蒸发B.降水、径流C.输送、径流D.径流、输送5、 2023年9月4日至5日旳降雨持续时间超过30小时, 成为今年以来旳最强降雨, 降下了55.6毫米旳雨量。
北京最大旳雨洪蓄泄工程--西郊砂石坑, 一下子蓄水70万立方米。
从水循环旳过程看, 波及到旳环节是：(C )A.蒸发、降水B.降水、地下径流C.降水、地表径流D.输送、径流6、强化水资源管理有“三条红线”, 下面不属于三条红线旳是：( D )A.强化水资源开发运用控制 B、用水效率控制C.水功能区限制纳污D.以水定城、以水定人、以水定产7、中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大阅兵, 是我国建国以来举行旳：( B )A.第14次重大阅兵典礼 B、第15次重大阅兵典礼C.第16次重大阅兵典礼D.第17次重大阅兵典礼8、以色列耶路撒冷犹太人犹太人大屠杀纪念馆是世界上规模最大旳犹太人大屠杀纪念馆, 二战中有600多万犹太人被纳粹杀害, 目前这个纪念馆已搜集了：( A )A.550万份资料B.450万份资料C.500万份资料D.400万份资料9、联合国确定2023年“世界水日”旳宣传主题、我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动旳宣传主题分别是: ( A)A、“水与可持续发展”、“节省水资源, 保障水安全”B.“水与能源”、“都市水资源管理”C.“水与粮食安全”、“应对水短缺”D.“水合作”、“关注水质、抓住机遇、应对挑战”10、建设节水型都市旳重要途径有: ( B )①加紧南水北调工程建设②农业生产中推广喷灌、滴灌等先进浇灌技术③在山区修建大型蓄水工程④适度提高市居民生活用水旳水价⑤对市民进行节水教育使市民养成节省用水旳习惯A 、①②⑤B 、②④⑤C 、①③⑤ D. ③④⑤11、加紧实行重大农业节水工程, 着力发展区域规模化高效节水浇灌, 大力推进如下措施, 论述有误旳是：( B )A 、东北节水增粮 B.西北节水增效 C.华北节水压粮 D.南方节水减排12、冬季, 亚欧大陆西岸旳气候比同纬度该大陆旳东岸温暖湿润。
地球小博士全国地理科普知识大赛2022
2022年地球小博士全国地理科普知识大赛是一项由中国地理学会主办的全国性大赛。
旨
在激发中小学生对中国地理科学知识的的兴趣，让学生探究与研究，继承传统文化，以获
得更深入的了解中国。
大赛分为全国性团体比赛和个人赛两个环节。
团体比赛要求参赛选手以团队的形式参与比赛，并根据地理常识设计和执行一项课题，展示调查结果，完成团队报告。
而个人赛项则要求参赛选手独立编写文章，深入探讨自己关注的地理科学问题，提出问题解决方案，完
成比赛书面说明。
参与参赛的选手将有机会了解中国的地理现象，通过不同的策略，如从不同的角度、层次
分析中国的地球科学特征等，更好地理解中国地理知识。
此外，参赛选手还可以通过与同
伴交流，提升自己的团队协作能力，增进彼此的友谊。
地球小博士全国地理科普知识大赛的成功举办将向学生普及更多的中国地理科普知识，同时也将为后来者开辟一条有趣而实践的道路，促进广大学生从实践中学习，发现自身才能，为将来踏上创新道路打下坚实基础。
地理小博士竞赛题库题目列表：1. 自然地理2. 人文地理3. 地理知识竞赛自然地理：1. 说说你对地球的认识？地球是我们生存的星球，它是太阳系中第三颗行星。
地球的半径为6371千米，是目前人类所知所有行星中最大的。
地球由五大洲和大量海洋组成，其中包含了大量的自然资源以及独特的生物群系。
2. 什么是“亚马逊雨林”？亚马逊雨林指的是南美洲亚马逊热带雨林，它位于南美洲北部地区，是世界上最大的、最繁茂的热带雨林。
亚马逊雨林是全球最重要的生态系统之一，生物多样性非常丰富。
但由于人类活动的不断发展，亚马逊雨林正在受到威胁。
3. 什么是“冰川”？冰川是高山上的大块冰体，是由降雪逐渐积累而成的，也是一种常见的地球自然景观。
冰川可以流动，因为冰的塑性和水一样，它可以被压缩和拉伸。
冰川是地球上最古老的景观之一。
人文地理：1. 说说你对世界人口分布的认识？世界人口分布非常不平均，东亚、南亚和欧洲是世界上人口最多的地区，而北美洲、南美洲和澳大利亚的人口相对较少。
同时，世界上许多发展中国家由于人口过多，正在经历严重的环境和社会问题。
2. 什么是“城市化”？城市化是指人口向城市集中的过程，也是现代工业化和城市化进程中不可避免的趋势。
城市化既带来了经济发展和社会变革，也带来了环境和资源的压力和矛盾。
3. 什么是“全球化”？全球化是指国家、企业和人类之间在经济、文化、政治和环境等领域的趋同。
随着全球化的深入，国际经济、政治、文化的交流越来越频繁，国家、民族和文化之间的界限也逐渐消失。
地理知识竞赛：1. 世界上最高的山峰是什么？答：珠穆朗玛峰2. 世界上最长的河流是什么？答：尼罗河3. 世界上最大的湖泊是什么？答：里海。
地球小博士全国地理科普知识大赛题库题库：地球小博士全国地理科普知识大赛
一、地球和太阳系
1. 什么是太阳系？
2. 太阳系中有多少颗行星？
3. 什么是行星的轨道？
4. 木星是太阳系中最大的行星吗？
5. 地球的大小如何？
二、地球的大气层
1. 地球的大气层是由什么组成的？
2. 大气层的厚度是多少？
3. 大气层对地球有哪些作用？
4. 为什么大气层能够保持在地球周围？
5. 大气层中的臭氧层是什么？
三、地球的内部结构
1. 地球的内部结构有哪些层次？
2. 地球的地幔和地核是什么？
3. 地球的核心有哪些特征？
4. 地震和地球内部结构有什么关系？
5. 地壳和板块构造说的概念是什么？
四、地球的地形和地貌
1. 什么是地形和地貌？
2. 地球上最高的山峰是什么？
3. 什么是火山和火山爆发？
4. 河流的形成和流向有什么特点？
5. 湖泊是什么，它们的形成和消失有哪些因素？
五、地球上的气候和气象
1. 什么是气候和气象？
2. 地球上的气候分布有哪些规律？
3. 什么是台风和龙卷风？
4. 为什么地球上会产生西风带和东风带？
5. 太阳辐射和地球的气候有什么关系？
六、地球上的自然资源和环境问题
1. 地球上的自然资源有哪些？
2. 什么是环境污染？
3. 人类活动对地球的影响有哪些？
4. 废水和废气排放对地球的影响是什么？
5. 如何保护地球的自然资源和环境？。
第七届“地球小博士”全国地理科技大赛获奖情况
（中国地理学会2013年6月）
（1）在第七届“地球小博士”全国地理科技大赛中荣获“科技先进校长”称号：牟同忠
（2）山东省沾化县第一中学在第七届“地球小博士”全国地理科技大赛中荣获“优秀组织奖”
（3）山东省沾化县第一中学在第七届“地球小博士”全国地理科技大赛中荣获“地理科普教育基地”
（4）在第七届“地球小博士”全国地理科技大赛中荣获全国优秀指导教师一等奖，并授予“全国优秀科技辅导员”称号（11人）：
李春红李同春孙守枝赵婉利张全燕李国栋高玲钟绵玲李鹤亭张学国李玉艳（5）在第七届“地球小博士”全国地理科技大赛中荣获一等奖（50人）：
刘钰璇贾若张智超宋梦瑶宫梦莹李宁宁张悦刘法学王久肖李晓松房晓斌牛一攀李玉轩范晓然李磊吕颖辉王辉郭彩云刘志庆刘晓娜张文帅徐海磊孙亦凯牛燕玲杨慧孙玉琦刘晓飞张呈祥王明秀张慧敏冯俊巧丁芳薛晓通王佳康穆鑫鑫尹鸿儒信仰邵梅张琪张玲王学知孟令康紫新新王本三苏研成耿浩冉李璐瑶李玲利王小燕贾冉冉
（6）在第七届“地球小博士”全国地理科技大赛中荣获二等奖（31人）：
段雪艳王路雨马海青樊国杰丁晓彤李润雨韩雪李玲贾鲁松李倩张富娜郑文涛刘畅李雯燕邵耀美薛顺芳刚蜜张净净张瑞雪
李雪安东玉罗明月万振霞贾云起王春瑞王若轩赵梅何振冰刘晓宇王泽荐孙文娟
（7）在第七届“地球小博士”全国地理科技大赛中荣获三等奖（40人）：
夏国栋毕晓龙陈浩李智浩王聪王晓雪李晓慧赵新强卢成梅何志鑫王露露韩晓杰李新欢张涵玉吴思琦王志莹侯琳李双双
刘天慧李晓倩刘晓王梦萍屈俊延刘文文王家慧赵琪高倩
李井昕郭彩霞卢雪玲辛承强李艳玲刘蕾张振勇徐艳彤张培学
张帅吕志斌刘俊璇王志伟。
地球⼩博⼠全国地理科技⼤赛试题第⼆届“地球⼩博⼠”全国地理科技⼤赛试题（2007-2008年度）（⾼中⽣组）第⼀部分选择题：1、中国⾃1985年加⼊《保护世界⽂化和⾃然遗产公约》以来，与联合国教科⽂组织在世界遗产领域有着良好的合作关系，现在我国的世界遗产数⽬位居世界：（）A第⼀位 B第⼆位 C第三位 D第四位2、下图是欧洲地区传统民居的墙壁厚度⽰意图，产⽣这种变化的原因是：（）A 获取墙壁建筑材料的难易程度的差异。
B 环保意识的差异。
C ⽓候上的差异。
D 宗教信仰的不同。
3、下图表⽰的是：（）A 季风区地理分布B 某⼀板块范围C 2004年印度洋海啸影响范围D 某种⾃然资源的主要分布区4、能够真实反映黄河济南河段冬季潜⽔与河流补给关系的是：（）地点优势⽐较原料市场⼯资甲 4 1 4⼄ 1 4 1丙 2 3 2丁 3 2 35、某⾼科技跨国公司若要建⽴⾃⼰的⼦公司最有可能在：（）A 甲地B ⼄地C 丙地D 丁地6、根据表中资料分析，影响甲地⼯业布局的最不利因素可能是：（）A 运输成本⾼B 原材料缺乏C 能源不⾜D 劳动⼒缺乏7、海⽔表层热量的⽀出主要是（）A 长波辐射损失的热量B 蒸发所消耗的热量C 洋流带⾛的热量D 热对流带⾛的热量8、北纬50°同⼀⼤洋东岸的海⽔⽐西岸的海⽔（）。
A 温度⾼、盐度⾼B 温度⾼、盐度低C 温度低、盐度低D 温度低、盐度⾼9、径流量的季节变化和年际变化都很⼤的河流是：（）A 亚马孙河B 刚果河C 黄河A 尼罗河正值⼀年中枯⽔时期B 南极⼤陆全部处于极夜时期C 地中海⽓候区都处于少⾬时期D 澳⼤利亚热带草原⼀⽚枯黄11、下列河流有凌讯现象的是：（）A 辽河B 密西西⽐河C 伏尔加河D 叶尼塞河12、下列⽓温曲线和降⽔柱状图能反映热带草原⽓候的是 ( )13、发射同步卫星与地球⾃转速度密切相关，据此分析下列发射场中最有利于卫星发射的是：（）A 拜科努尔（46°N）B 肯尼迪（28oN）C 酒泉（40oN）D 库鲁（5oN）14、①②③三地纬度相同，但⽓候类型不同，形成差异的主要原因是：（）A 所处的⽓压带和风带位置差异B ⼈类活动对下垫⾯的影响的差异C ⼤⽓对太阳辐射的削弱作⽤和保湿作⽤的差异D 所处海陆位置的差异导致⼤⽓环流的差异⼀⽉平均⽓温（℃）七⽉平均⽓温（℃）6—8⽉降⽔量（mm）12⽉⼀次年2⽉降⽔量（mm）年降⽔量冬季：偏北风夏季：偏南风15、该地（）。
地理小博士查成绩方法
地理小博士可以通过以下方法来查成绩：
1. 学校网站：登录学校的学生信息系统或教务系统，通常在个人账户中能够找到成绩查询的选项。
在该选项中，可以按学期或科目的方式查询自己的成绩。
2. 学校通知：学校通常会在考试结束后通过公告或邮件等方式通知学生成绩的发布时间和查询方式。
可以留意学校的公告板、学生邮件或者咨询学校教务处、辅导员等相关人员。
3. 成绩单：学校通常会在每学期结束后发放成绩单，上面会列出学生的课程成绩和绩点等信息。
学生可以通过领取成绩单的方式查看自己的成绩。
4. 教师反馈：有些教师在考试后会公布考试成绩或者将成绩单发送给学生。
学生可以与教师进行沟通，询问成绩情况。
5. 学校APP：一些学校会提供手机应用程序，学生可以通过
下载学校APP并登录自己的学生账户，查询最新的成绩和学
分绩点等信息。
不同学校和地区的成绩查询方式可能有所不同，请地理小博士根据自己就读学校的具体情况选择相应的方法来查询成绩。
第十一届“地球小博士”全国中学生地理科普知识大赛高中组试题（含答案）主题：全球思维与地方行动第一部分单项选择题1. 2015年一些国际组织在南非德班宣布“2016年为全球共识年”（International Year of Global Understanding，简称IYGU），这些国际组织中不包括（）。
A.国际科学理事会(ICSU)B.国际社会科学理事会(ISSC)C.国际哲学与人文科学理事会（CIPSH）D.联合国教育、科学及文化组织（UNESCO）2. “2016年全球共识年”的目的是：面对日益剧烈的全球变化，面对人类社会可持续发展过程中出现的人口、资源、环境问题的挑战：（）。
①形成国际社会和全民的广泛共识②制定应对全球挑战问题的策略③加强国际合作④共同推动全球可持续性研究与发展A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④3. 在2016年，全球共识年项目将协调建立约50个“区域行动中心”。
目前区域行动中心网络正在建立，已确定为区域或大洲的行动中心的有：（）。
A.东京、突尼斯市B.北京、墨西哥城C.华盛顿、圣保罗D.莫斯科、罗马4. 在2015年巴黎会议之后，全球气候变化治理模式发生转型，气候变化全球治理模式改变的核心就是强调各个国家、各个地方：（）。
①自立规划②自愿减排③全球评审④自主贡献A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④5. 水资源跨区域调配对自然环境的影响，叙述正确的是（）。
①可以改变调入区的气候类型②不会引起调入区生态环境的改变③可以减少调入区地表水的使用④有利于调入区保护湿地和生物多样性A.②③B.②④C.③④D.①②6. 1952年，毛泽东主席在听取引江济黄设想的汇报后，提出：“南方水多，北方水少，如有可能，借点水来也是可以的。
”这也是我国调水工程宏伟构想的首次提出。
毛泽东主席当时视察的河流是（） A、黄河B、长江 C、汉江 D、淮河南水北调工程选择东线先行。
下图为南水北调三条输水线路示意图。
地球小博士全国地理知识大赛
地球小博士全国地理知识大赛是一项旨在促进青少年对地理学科的学习和兴趣的活动。
该比赛由教育部主办，旨在鼓励学生对地球的认识和探索，并激发他们对地理知识的热爱。
活动背景
地理知识是人们认识世界、了解地球环境和社会发展的基础。
然而，在当今社会，由于人们对地理学科的重视程度不够，导致很多学生在地理知识方面存在较大的缺陷。
为了弥补这一不足，地球小博士全国地理知识大赛应运而生。
比赛内容
地球小博士全国地理知识大赛主要包括地理知识常识、地球地理环境、自然地理和人文地理等内容。
参赛者需要通过笔试、实地考察等多种形式的考核，全面展示自己的地理知识水平。
比赛意义
地球小博士全国地理知识大赛不仅是一次比赛，更是一次学习和成长的机会。
通过参与比赛，学生可以在竞争中不断提升自己，拓展自己的视野，增强对地理学科的兴趣，并培养对地球的热爱和保护意识。
活动影响
地球小博士全国地理知识大赛自举办以来，得到了广大学生和家长的支持和认可。
通过比赛，不仅提高了学生的学习积极性和主动性，还促进了地理学科在学生中的普及和推广，为培养更多对地球有认识、有责任心的未来人才奠定了基础。
结语
地球小博士全国地理知识大赛是一项有益于青少年全面发展的活动，希望未来能有更多的学生参与其中，通过比赛的形式更好地了解和认识地球，为未来的社会发展贡献自己的力量。
地球小博士高中电子版 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】第十一届“地球小博士”全国中学生地理科普知识大赛高中组试题主题：全球思维与地方行动第一部分单项选择题1. 2015年一些国际组织在南非德班宣布“2016年为全球共识年”（International Year of Global Understanding，简称IYGU），这些国际组织中不包括（）。
A.国际科学理事会(ICSU)B.国际社会科学理事会(ISSC)C.国际哲学与人文科学理事会（CIPSH）D.联合国教育、科学及文化组织（UNESCO）2. “2016年全球共识年”的目的是：面对日益剧烈的全球变化，面对人类社会可持续发展过程中出现的人口、资源、环境问题的挑战：（）。
①形成国际社会和全民的广泛共识②制定应对全球挑战问题的策略③加强国际合作④共同推动全球可持续性研究与发展A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④3. 在2016年，全球共识年项目将协调建立约50个“区域行动中心”。
目前区域行动中心网络正在建立，已确定为区域或大洲的行动中心的有：（）。
A.东京、突尼斯市B.北京、墨西哥城C.华盛顿、圣保罗D.莫斯科、罗马4. 在2015年巴黎会议之后，全球气候变化治理模式发生转型，气候变化全球治理模式改变的核心就是强调各个国家、各个地方：（）。
①自立规划②自愿减排③全球评审④自主贡献A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④5. 水资源跨区域调配对自然环境的影响，叙述正确的是（）。
①可以改变调入区的气候类型②不会引起调入区生态环境的改变③可以减少调入区地表水的使用④有利于调入区保护湿地和生物多样性A.②③B.②④C.③④D.①②6. 1952年，毛泽东主席在听取引江济黄设想的汇报后，提出：“南方水多，北方水少，如有可能，借点水来也是可以的。
”这也是我国调水工程宏伟构想的首次提出。
地理小博士答题技巧说起地理小博士答题技巧，我有一些心得想分享。
我以前参加地理小博士竞赛的时候，那真叫一个头大。
感觉那些题目就像一群调皮的小精灵，在我的知识边缘疯狂试探，有些能抓住，有些就从我手心里溜走了。
记得有一道关于板块运动和地震带分布关系的题目，我一开始完全没思路。
首先啊，知识储备得足。
地理这东西就像一个超级大拼图，每一块知识都是重要的一角。
像等高线、等压线这些基本的概念，就像是拼图的边缘块儿，你得先把它们弄清楚。
比如说等高线密的地方表示陡坡，就像一群挨得特别紧的小蚂蚁，在那儿爬坡呢。
如果等高线很稀疏，就像蚂蚁们有很大的空间散步，那就是缓坡。
这时候就得不断看书看地图，积累各种地理现象对应的理论知识，基础打牢了才能应对千变万化的题目。
对了，还有个事儿要说。
答题的时候一定要认真读题，可别像我有一次，把题目里的“夏季风”看成了“冬季风”，那答案可就南辕北辙了。
这就好比你要去朋友家，结果看错了门牌号，那肯定找不到喽。
读题的时候把关键字眼圈出来，像题目里如果提到“主要原因”，那你就得琢磨是根本原因还是直接原因。
在回答综合题的时候，有个小技巧是先列点。
就像你做菜先把食材都摆在面前一样。
比如一道关于区域农业发展的题目，你可以先写气候条件，然后是地形、土壤、水源等。
这样既清楚又不容易遗漏。
不过呢，这个方法也有局限性，有时候题目可能要求你把各项因素之间的相互关系说清楚，那你光是列点就不够了。
这时候就需要把各个因素融合起来分析，像编辫子一样把它们编在一起连贯地作答。
老实说，我一开始也不懂怎么从题目里的图表获取信息。
有些图表就像神秘的藏宝图一样，让人摸不着头脑。
后来我就先看图表的标题、横纵坐标，就像是找到了解锁宝藏的密码提示。
比如说一张表示气温和降水的柱状折线图，如果不看标题，可能就不知道是哪个地区的气候类型数据。
有意思的是，有时候答案就隐藏在生活当中。
像时区问题，你可以想想国际长途电话或者坐飞机时跨越时区的经历。
学习必备-欢迎下载20XX年第十^一届地球小博士地理科普知识大赛试题第一部分选择题1、以大气圈、水圈、岩石圈、生物圈和日地空间为研究对象的学科是：（）A、地理学B、地质学C、地球科学D、地球物理学2、中国自1985年加入《保护世界文化和自然遗产公约》以来，与联合国教科文组织在世界遗产领域有着良好的合作关系，到20XX年我国的世界遗产数目位居世界：（）A、第一位B、第三位C、第二位D、第四位3、第39届世界遗产大会将中国土司遗址（湖南、湖北、贵州三省联合申报）列入世界文化遗产名录，土司是：（）A、地方宗族家长B、代中国边疆的官职C、少数民族地区土官D、少数民族国王4、下列现象与空间天气相关的是：（）A、台风B、飓风C、极光D、西风急流5、“海岸线曲折、多峡湾与岛屿、海湾常深入内陆且两岸陡峻。
”以上是由某种地形作用形成的海岸景观，这种景观可见于：（）A、中国东部B、澳大利亚南部C、智利中部D、英国北部6、下图是南水北调主标志，图中四条向上扩展的线条构成水花状，代表的是：A、长江、黄河、淮河、汉江B、长江、黄河、淮河、汾河C、长江、黄河、淮河、海河D、长江、黄河、汉江、海河7、有关海水的蒸发，正确的叙述是：（）A、在流经较暖的海面时，空气因接触海水而升温，处于饱和的状态，有利于海水的蒸发B、水汽凝结形成雾，是因为空气处于过饱和C、当流经冷水面时，空气遇冷处于不饱和状态，不利于海水的蒸发D、从年平均的情况来看，海面的蒸发量基本等于凝结量。
下表是四个地区建厂的区位优势比较（数值越大，优势越明显）。
回答8-9题地点优势比较原料市场工资甲 4 1 4乙 1 4 1丙 2 3 2丁 3 2 38、根据表中资料分析，影响甲地工业布局的最不利因素可能是（）A、运输成本高B、原材料缺乏C、能源不足D、劳动力缺乏9、某高科技公司若要建立工厂，最有可能在：（）A、甲地B、乙地C、丙地D、丁地10、北京西郊砂石坑是几十年采石挖出的大坑，看起来酷似科幻片中的陨石坑，面积达到了60万平方米，最深处将近30米。
地理小博士证书“地理小博士证书”是一种由地理领域权威机构颁发的荣誉证书，它是对在地理学方面有着卓越贡献的人们的认可和表彰。
获得这个证书需要通过一系列严格的考试和评估，具备一定的地理学领域知识和能力。
那么，获得“地理小博士证书”需要哪些步骤呢？下面我将一步步为您解析。
第一步：了解考试要求获得“地理小博士证书”需要在规定时间内通过一系列考试，包括地理学基础知识测试、地图阅读与制图技能测试、地球物理学、地理信息系统技能测试等。
在考试过程中，需要考生展现自己在这些方面的知识水平与技能掌握程度，以此来评估其是否符合颁证标准。
第二步：准备考试根据考试要求，考生需要认真备考。
可以通过购买相关教材、参加培训班等方式扩充自己的知识和技能，理清考试内容和难点。
同时，在考前还需进行一定的模拟练习，掌握考试技巧和策略，以便得心应手地进行考试。
第三步：参加考试在考试日，考生需提前到达考点，按照规定有序入场，接受身份核验等安全检查，随后即可开始考试。
考试期间，考生需严格遵守考试纪律，确保考试的公正、准确进行。
第四步：等待评估考试结束后，考生需耐心等待评估结果。
各项测试成绩将经过严格的评估、审核和筛选，综合评估后按照标准确定是否符合颁证要求。
评估结果将尽快通知考生。
第五步：颁发证书评估合格的考生将获得“地理小博士证书”，并由相关机构颁发。
证书内容包括证书编号、证书名称、获得者姓名、身份证号码等基本信息，同时还记录了颁证机构的名称、颁证日期等信息。
考生需注意妥善保存证书，以备参照。
“地理小博士证书”是一个凭借考试成绩、技能掌握的权威证明，它的获得者代表着一种对地理学尤其是基础学科付出的努力和成果。
获得这个证书需要通过一系列严格的考试和评估，因此考生需要注重备考，理清考试内容，做好考试准备，以求取得最好的考试成绩，实现自己在地理学领域的价值与意义。
