福州大学阳光学院十周年庆策划案

福州大学阳光学院十周年庆策划案方案名称：福州大学阳光学院十周年庆策划案策划者：简单工作室时尚女达人委托者：福州大学阳光学院日期：2011年4月目录第一部分活动分析 (3)一、活动目标市场 (3)二、产品定位 (3)（一）竞争对手分析： (3)（二）产品定位： (4)三、营销战略 (4)第二部分学院独特优势 (4)第三部分受众沟通心理与习惯分析 (4)第四部分公关活动设计 (5)一、活动目标 (5)二、活动类型 (6)三、活动诉求主题 (6)四、活动口号 (6)五、活动时间 (6)六、组织机构 (6)七、参加对象 (6)八、主活动 (6)九、辅助活动 (6)十、活动程序进度和活动实施要点 (7)（一）活动进度表 (7)（二）活动实施要点 (7)1、主活动内容与场地布置： (7)2、辅助活动内容与场地布置： (9)3、基本活动程序 (12)4、活动宣传 (12)十一、十周年庆形象识别体系 (13)十二、辅助广告与宣传 (13)十三、活动预算 (13)十四、效果评估 (14)前言2011年，福建省高招录取取消本三批设置，将本三院校全部调整到本二批招生，进一步扩大平行志愿投档的范围。

福州大学阳光学院作为一所独立院校，无论是在价格战(学费)、条件战(教学条件、生活条件、管理)、知名度之战、还是招生广告战，都时刻面临着威胁。

因此学院要想发展就必须要有学院的独特优势，要走差异化战略。

今年福州大学阳光学院将迎来建校十周年校庆，福州大学阳光学院必须利用此次活动向全院、外界宣传学院独特的竞争优势——培养实务型人才，提高学院的知名度，吸引更多的生源。

第一部分活动分析一、活动目标市场1、学院在校学生：浓烈的归属感；憧憬学院的未来发展；期盼校庆到来。

2、校友：关注母校的发展；贡献自己的才能；带动学院的未来发展。

3、教师：浓烈的归属感；学院提供良好的教学环境和发展机遇。

4、学院和政府领导：关心和注重福建民办教育的未来发展。

5、企业：不断去获取与高校的合作机会，为公司引进优秀的人才。

6、合作学校：注重与他校建立良好的联盟关系，进行学术和经验等各方面的交流，互相促进共同发展。

7、生源高中：重视学校的升学率。

二、产品定位（一）竞争对手分析：教育部公布的福建省共有9所独立院校，分别是：厦门大学嘉庚学院、福州大学阳光学院、福建师范大学协和学院、福建农林大学东方学院、福建师范大学闽南科技学院、华侨大学厦门理工学院、集美大学诚毅学院、福州大学至诚学院、福建农林大学金山学院。

主要是从各个学院的培养理念来分析，如下表：院校培养理念厦门大学嘉庚学院宽口径、厚基础、重能力、求个性集美大学诚毅学院培养应用型高级专门人才福州大学至诚学院品德优良、基础厚实福建农林大学东方学院因材施教，培养高级应用行人才福建农林大学金山学院全员育人；全过程育人；全方位育人福建师范大学协和学院实基础、宽口径、重应用、强能力福建师范大学闽南科技学院教学为中心质量是生命华侨大学厦门理工学院培养应用型高级专门人才从表中可以看出各个学院都有各自的培养理念，但是各个院校的培养理念都没有独特的优势，因此阳光学院必须要有自己独特的培养优势。

（二）产品定位：通过产品差别化策略，阳光学院的独特优势定位为：培养实务型人才的一所高校。

三、营销战略通过与竞争对手的分析，学院的营销策略为差异化战略。

主要是通过培养实务型人才的一所高校。

第二部分学院独特优势学院独特优势为：培养实务型人才。

第三部分受众沟通心理与习惯分析相关群体对我校的办学理念和历史文化的了解程度对阳光学院的实务能力培养评价对学校举办校庆活动的看法学院师生、领导有较深了解。

专业课程的能力符合企业要求。

可以扩大学校的影响、提高知名度。

生源高中学子不了解。

对未来求职有一定帮助。

可以扩大学生对阳光学院的了解程度。

企业不大了解。

符合企业招聘人才的需要。

扩大企业对阳光学院的了解程度。

合作高校有一定了解符合现代社会的需求。

加强和院校的交流、沟通，扩大合作力度。

综合分析阳光学院学生对学校的办学理念清晰，对学院的归属感较强；而普通公众一般不了解福州大学与福州大学学院的实务能力培养对学生的未来求职有一定帮助。

举办校庆活动可以提高学校的知名度和社会的认同。

尤其是举办一些积极健康的活动，更能达到提升知阳光学院的区别。

应加强对独立学院阳光学院的实务型大学的深化。

名度和美誉度的效果。

第四部分公关活动设计一、活动目标1、树立学院的品牌形象——培养学生实务能力的高校。

2、展示办学成就，扩大学院的美誉度，激励师生、校友爱校荣校的精神。

3、增强社会各界关心，凝聚各方力量，推动学校全面、快速、可持续发展，吸引更多的生源。

二、活动类型福州大学阳光学院十周年校庆公关活动三、活动诉求主题培养学生实务能力，创造就业优势四、活动口号创激情阳光，显实务魅力五、活动时间2011年9月25日—9月28日六、组织机构主办单位：福州大学阳光学院七、参加对象学院师生、领导/合作高校领导、老师、学生代表/合作企业单位代表/历届校友代表/生源高中校长、老师、学生代表。

八、主活动阳光游园会（2011年9月25日-2011年9月28日）九、辅助活动1、新闻发布会(2011年9月23日)2、有形展示区（各实验楼、实验室、实验设备）3、校友捐赠活动(2011年9月1日—2011年9月28日)4、阳光十周年庆晚会（2011年9月28日）十、活动程序进度和活动实施要点（一）活动进度表（二）活动实施要点1、主活动内容与场地布置：1）以阳光学院各大空地作为场地来展示、设计游园路线。

其中F区为主活动中心区，主要是以各系为代表，展现各系专业能力的活动，如计算机工程系的活动为“阳光维修站”主要是负责让学生通过自己的专业技能方面的培养的一个展示的活动，体现学院在学生实务能力培养方面的建设。

A区：以“我的阳光”为主题，展示有关阳光十周年历程、发展现状及未来规划的图片、视频等。

B区：以“阳光学术成果展”为主题，展示历届学生优秀作品。

C区：以“阳光模型展”为主题，展示各类优秀模型。

D区：以“校友创业项目展”为主题，展示校友在创业方面的优秀成果。

E区：以“印象阳光”为主题，主要展示学生心目中的阳光，包括“我心目中的阳光摄影展”，“未来的阳光摄影展”，以及“印象阳光作文展”。

F区：以各系自行举办一项代表该系专业能力的一项活动。

同时在主席台用电子屏幕展示各系历届活动项目的视频、图片、作品等。

2）F区的场地布置：2、辅助活动内容与场地布置：1）新闻发布会①活动时间：2011年9月23日②活动主题：福州大学阳光十周年庆新闻发布会③活动口号：魅力阳光，实务阳光④活动地点：福州大学阳光学院学术报告厅⑤活动内容：A、由福州大学阳光学院宣传部事先告知媒体，我院办学历史的追溯与校庆时间的确定；并简要介绍了阳光学院办学10年来的成就和校庆筹备工作的安排，具体表现对校庆意义、校庆过程中学院精神文化建设、学院独特的办学优势——培养实务学生。

同时充分利用校友资源帮助学生成长成才、就业创业等。

充分调动校友与外界对我院发展的关心与支持。

B、邀请媒体：海峡都市报；东南快报；福建日报；福州早报；泉州晚报；东南早报；福建教育电视台；福建综合新闻频道。

C、提供媒体资料：包括：会议议程；新闻通稿；演讲发言稿；发言人的背景资料介绍（应包括头衔、主要经历、取得成就等）；学院宣传册；校庆说明资料；有关图片；纪念品（或纪念品领用券）；学院新闻负责人名片（新闻发布后进一步采访、新闻发表后寄达联络）；空白信笺、笔（方便记者记录）。

D、会场安排：a、第一排为主席区：主要是为领导准备。

包括阳光学院张烨院长、副院长刘通、党委书记商光美、以及其他院校代表、各大报社代表、企业代表、主持人。

b、其他为观众区。

c、后台为工作、休息区、物料区。

E、注意事项：a、事先设计准备校庆邀请函，并事先发放到各个邀请嘉宾手中，确认邀请人数。

b、音响设备：主席台3支话筒，主持人演讲台2支话筒（一支备用）大型音响2个，DVD一台，照相机两台。

c、礼仪接待方面：十名礼仪小姐（我院礼仪队），四名负责门口接待来宾及来宾的引导。

其余六名负责资料的分发、端送茶水等。

d、要在主席区标明领导及来宾姓座位号。

e、准备资料：新闻发布会流程表30张、PPT演示文稿、主持人文稿、刘通副院长致词稿、张烨院长的发言稿、阳光校庆相关发传单500份、阳光校庆吉祥物100份、名片200份、空白信和笔等50份。

f、会前布置（会前两个小时）：包括服装化妆物品摆放设备调试等。

g、到场媒体企业签到（会前15分钟）。

h、跟进传播效果：整理出新闻发布会上的相关材料，对不足的地方进行评估总结；收集记者在媒体上公开发表的对本次新闻会报道，检查是否达到新闻发布会的预期效果。

2）有形展示区展示内容：通过开放阳光学院各实验楼、实验室、实验设备。

3）校友捐赠活动①活动时间：2011年9月1日—2011年9月28日②活动主题：十年华诞，凝聚力量③活动地点：福州大学阳光学院音乐楼④活动内容：A、在学院网站建立“寻访校友足迹专栏”，向校友发出邀请回母校参观，让他们了解母校发展的现状。

B、开展捐赠筹建阳光学院的开幕仪式，邀请有意愿捐赠的校友为阳光献出一份力量。

C、发送感谢函给捐赠校友。

D、在学院内建立浮雕墙，整个浮雕墙按表现内容分为三个部分：历史奋斗篇（我院十年发展历史以及各优秀毕业生）、现代成就篇（我院在学院人才培养方面的创新）、未来辉煌篇（对我院未来的展望）。

4)阳光十周年庆晚会①活动时间：2011年9月28日晚上6点30分②活动地点：阳光学院大操场③邀请嘉宾：A、林腾蛟(阳光国际集团总裁)、付贤智（福州大学校长）张烨（阳光学院院长）、郑有光（马尾区委书记）、王同新（宣传委员）、王新民（书记）等。

B、校友代表约100人。

C、老师代表约50人。

D、各大媒体记者约15人。

E、合作企业主管，约25人。

F、阳光学院主要生源地高校校长及老师、学生及其家长代表，约100人。

④组织机构：主办单位：福州大学阳光学院⑤活动流程：A、6点50分：主持人先发言。

B、7点：由林腾蛟董事长发表讲话。

C、7点10分—8点05：由学院学生表演节目。

D、8点10分—8点20分：由主持人主导现场互动、抽奖环节。

E、8点30分：由张烨院长上台为幸运观众颁奖。

F、8点40分：节目表演。

G、9点30分：《我相信》音乐响起，全体演员谢幕，主持人致结束语。

A、舞台的布置，包括背景、音响等的布置。

B、嘉宾邀请要提前设计校庆邀请函，并提前送出，要确认到场人数。

C、主持人演讲稿、腾蛟董事长发言稿都要事先准备好。

D、嘉宾区的位置要事先安排设计好。

E、要事先邀请舞台布置人员，包括音响、灯光效果。

F、礼品和物料要准备充分。

礼品要印有福州大学阳光学院的标志及吉祥物。