学校节约标兵先进事迹材料
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节约标兵事迹材料8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学生环保事迹篇一:环保小卫士事迹简介环保小卫士事迹简介环保小卫士事迹简介(一)我是文祖镇中心小学五年级一班的学生王兴达。
我在校遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,热爱祖国,热爱集体,把集体的利益放在第一位,多为集体争光添彩,不做有损于集体荣誉的事。
好好学习,天天向上,上课认真听讲,积极回答问题,按时完成作业,努力掌握好文化知识。
讲究卫生,做到从自己做起,并且还带领同学们做好班级和卫生区的清洁工作,做好“玻璃每周一擦,卫生每日检查”的卫生工作。
我平时保护环境,积极配合学校开展环保工作,使“弯腰工程”顺利进行。
为了提高大家的环保意识,号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园,从身边的小事做起,为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园,我还和同学们共同发起“养一盆花,认养一棵树、爱惜每一片绿地,让我们周围充满绿色”和“少用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子,让我们远离白色污染”的倡议。
在日常生活中,我一直保持着良好的环保生活方式和习惯,做到了节约用水,一水多用。
如淘米的水可以用来浇花,洗衣服的水可以用来涮拖把;保护水源,慎用洗涤用品。
使用洗涤用品前,仔细阅读《使用说明》,防止其污染环境;节约用电,随手关灯;保护树林,爱惜纸张,节约用纸;尽量不使用纸制贺卡,采用电子贺卡;选购绿色产品和绿色食品;少用或不用一次制品;如一次性筷子,一次性纸杯等;垃圾分类投放,回收可再次利用的资源;不吃野生动物,不用野生动物制品,如野生动物皮毛;积极参加植树造林等爱绿护绿活动。
真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。
”虽然我现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报,青山绿水、碧草蓝天就会与我们常在。
感谢老师和同学们给予我“环保小卫士”的荣誉称号,在今后的学生与生活中,我将更加配合学校大队长做好学校的环保工作,积极参与学校组织的环保活动,配合学校将“弯腰工程”继续进行下去,大力号召同学们从我做起。
事迹材料 - 文明学生标兵事迹一、引言在校园中,文明学生标兵不仅是学业成绩的佼佼者,更是品德修养和社会实践的模范。
本文将介绍一位文明学生标兵的先进事迹,展现其在校园文明建设中的积极作用。
二、个人简介李强,男,18岁,就读于某市第一中学高三(2)班。
他以其优异的学习成绩、良好的道德品质和积极的社会参与,被学校评为“文明学生标兵”。
三、学习成就李强同学学习刻苦,成绩始终名列前茅。
他积极参与各类学科竞赛,多次获得省级以上奖项,为学校争得了荣誉。
四、品德修养尊敬师长李强尊敬每一位老师,与老师保持良好的沟通,是老师的得力助手。
团结同学他乐于助人,与同学关系融洽,经常帮助同学解决学习上的困难。
诚实守信李强诚实守信,言行一致,赢得了师生的广泛信任。
五、社会实践志愿服务李强积极参与志愿服务活动,如支教、环保、献血等,展现了良好的社会责任感。
社会实践他利用假期参与社会实践,如工厂实习、农村调研等,增强了实践能力。
文体活动李强热爱体育运动,积极参加校运会等体育活动,多次获奖。
六、先进事迹拾金不昧李强曾在校园内捡到一笔现金,他及时上交学校,最终找到了失主。
见义勇为在一次校外活动中,李强遇到有人落水,他毫不犹豫地跳入水中,成功救起了落水者。
疫情防控疫情期间,李强主动参与社区疫情防控工作,为抗击疫情做出了贡献。
七、社会影响李强的事迹在校园和社会上产生了广泛影响。
他的事迹被多家媒体报道,成为青年学生学习的榜样。
八、荣誉与奖励李强多次获得“三好学生”、“优秀团员”等荣誉称号。
他的事迹也被收录在多部青年榜样书籍中,激励着更多的青年学生。
九、同学评价同学们对李强的评价非常高。
他们认为李强不仅学习优秀,而且品德高尚,是大家学习的榜样。
十、结语李强的故事告诉我们,文明学生标兵不仅要有优异的学习成绩,更要有良好的道德品质和积极的社会责任感。
他的事迹激励着我们,无论身处何种岗位,都应该以高尚的品德和积极的行动,为社会的发展贡献力量。
标兵学生事迹材料8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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勤俭节约小标兵事迹材料勤俭节约小标兵的事迹材料在物质丰富的今天,勤俭节约这个词似乎离人们越来越远了。
现代家庭多是独生子女,在物质方面家长给予孩子极大的满足,却使得许多孩子把勤俭节约的好传统丢了,反而对铺张浪费习以为常,所以作为家长更应该培养孩子的节俭习惯。
袁思宁对于节俭节约这方面能有很好的认识还是因为在他六岁的时候,党的生活上的一篇南开大学生王超写的文章《为儿涕血的妈妈》感动了他。
王超四岁的时候父母离异,下岗的母亲靠打零工含辛茹苦的把他拉扯大,王超看到妈妈挣钱的艰辛,所以从来不乱花钱,一次学校开运动会妈妈给了王超十元钱,懂事的王超眼看着别的孩子喝饮料吃面包,自己却只是喝自来水,晚上回家把钱还给了妈妈,妈妈感动的紧紧抱住了王超。
后来王超没有辜负妈妈的希望被南开大学破格录取了。
自从袁思宁看了这篇文章,王超就成了他心目中的偶像,经常让我给他读这篇感人的文章,每次他都感动得眼泪汪汪。
为了能够给袁思宁提供更好的学习环境,小学一年级就把他送到县里第二小学读书,八岁的他从此开始独立。
半个月回家一次做为家长心里真的很舍不得,所以当他上学走的时候我给了他二十元钱,想以这种方式补偿他,可是他只要了一元钱,这个举动令我很吃惊。
现在普通农村孩子日消费也在两元以上啊?两周就拿一元钱能够花吗?我疑惑的问?可是他却回答说:够了!出于好奇我真的给了他一元钱,看看两周一元钱的零花钱他是怎么支配,还不得第二天就打电话来要钱啊?就这样我每天在家里等着他要零花钱的电话,可是日子一天天过去了,一转眼就是两周,我没有接到他打来的电话,该到他回家的日子了,我和他爸爸开车去接他,一上车他就从兜里掏出来一元钱交给了我,我大吃一惊,怎么?一元钱都没有花?那别人吃零食的时候你不馋吗?他吐了吐舌头回答说:有时候也馋,他们吃的时候我就出去玩,看不到就不觉得馋了,每天三顿饭我吃的都很饱,零食不吃也没事,接着他用小手拍了拍胸脯说:看我的体格,再吃零食就营养过盛了!听了他的话我心里即是感动又是心疼,心疼的是就我们家的生活水平还不至于压缩孩子的零花钱吧?感动的是,他小小年纪却能够做到勤俭节约。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
学校“创建绿色学校”事迹材料
1. 学校在校园内建立了多个垃圾分类回收站,对废纸、废塑料、废金属等进行分类回收,有效减少了垃圾的数量,提高了资源的再利用率。
2. 学校开展了植树造林活动,栽种了大量的树木,增加了校园的绿化面积,改善了空气质量,营造了良好的校园环境。
3. 学校开展了节水节电宣传活动,倡导学生节约用水用电,减少资源浪费,提高资源利用效率,促进学校节能减排。
4. 学校组织学生参加环保志愿活动,如清洁河道、植树造林、环保宣传等,培养学生的环保意识和责任感,推动学校绿色环保工作的开展。
5. 学校开展了绿色餐饮活动,推广健康饮食理念,减少食物浪费,提倡环保餐具使用,减少一次性塑料制品的使用,促进学校餐饮行业的绿色发展。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
勤俭节约小标兵优秀学生先进事迹(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学校年度十大标兵事迹材料
《学校年度十大标兵事迹》
今年,我们学校评选出了年度十大标兵,他们是学校的骄傲,也是学校文明建设的典范。
他们在各自的领域展现出了非凡的才华和品质,为学校树立了良好的榜样。
首先,我们来看看“年度十大标兵”中的几位同学。
小李,来自高一(3)班,是一位热心公益的志愿者。
他积极参加学校的
志愿活动,关爱贫困地区的孩子,为他们捐赠物资,并且带领同学们开展了一系列公益活动,传播正能量。
除了小李,还有高二(5)班的小王。
他是学校的足球队队长,带领球队获得了校际赛的冠军。
在比赛中,他兢兢业业,不辞辛苦,团结全队,展现出了良好的团队合作精神和领导能力。
此外,还有来自高三(1)班的小张。
他是学习优秀的学生代表,多次荣获各类学科竞赛的奖项,为学校争光。
他不仅成绩突出,还乐于助人,经常帮助班级里的学习困难的同学,受到了老师和同学的一致好评。
在评选出这十位标兵的同学中,他们或是在学术上有所突出,或是在体育、文艺、科技等方面有着卓越的成就,更有的同学展现出了良好的品德和公益精神。
他们的事迹激励着全校每一位学生,让我们在打拼学业的同时,更注重品德修养和社会责任感。
这些标兵同学们用自己的行动诠释了“树立榜样,争做模范”的校训,他们的事迹将激励更多的同学们向他们看齐,奋发向上。
他们的光辉事迹将被广泛传播,成为学校宣传文明建设的亮丽名片。
我们期待着更多的“年度十大标兵”涌现出来,为学校的发展和文明建设贡献自己的力量。
勤俭节约标兵事迹材料
我们是康桥小学四年级二班的学生。
勤俭节约是中华民族的传统美德,在日常的学习和生活中我们也是延承这一高尚美德做事的。
在学习时,我们节俭地使用学习用具不浪费纸张,将用过的纸张用来当草稿纸,不浪费铅笔,有的同学用的铅笔掉到地上就不要了,我们把它捡起来还给他继续用,我们还告诉身边的同学要勤俭节约,时常鼓励他们节俭。
另外,有时我们会看到厕所的水龙头没关上,就马上走过去关上它,以防水资源的浪费。
每次我们班出去上体育课或做操时,我们班的同学都会主动关闭电灯、电扇等,不让资源流失走。
而且,同学们在饮水机那里接水时,通常会有水漏出来,我们班的同学总会及时提醒他们,要节约用水。
生活中,我们班的同学主动地帮助承担力所能及的家务,自已的房间整理得整整齐齐,衣物也不需要父母料理。
家里偶尔会给零用钱,但孩子们将这些零用钱小心地一点一点积攒起来,用于日后购买学习用品,从不舍得乱用。
本班学生衣着朴素,不求豪华高档、干净就行,从不与同学们攀比,吃饭时,孩子们也不会浪费粮食,不浪费一粒米,珍惜劳动人民的劳动成果。
不会像有些同学一样,吃着那些奢侈品,他们从小就养成了勤俭节约的良好习惯。
在以后的日子里,我们班仍会以“勤俭节约”作为自己的基本准则,对事事要求节俭,以更加严格的标准要求自己,并去感染周围的人,是我们的社会变成一个节约型的社会。
学校绿色园丁事迹材料(共19篇)篇1:绿色家庭事迹某某家住华坪县中心镇兴隆社区河滨花园小区,是一幢3层楼的小庭院,多年来,她积极参与小区绿色创建工作,家居环境也越来越绿色自然舒适,她常说“生活在绿色盎然的环境,我们的心也变成了绿色的了”。
某某家里在洗衣物、洗浴时,尽量使用香皂、药皂、洗衣皂等,在清洁餐具卫生设施时都选用无磷洗衣粉和含氧清洁剂,她通过自己使用的效果和经验,经常向亲戚朋友及周围熟悉的人讲解如何使用环保型卫生用品。
她总把家里打扫得整洁有序,虽没有闹市广厦的豪华,却有小楼庭院之幽雅,门前花园零零碎碎种着很多小树、小花,在屋内主要是放些小盆栽,这样既不占地方,而且还能美化家里的环境,净化家里的空气。
她丈夫常在房前屋后栽种各样花木,一年四季争芳斗艳,引来许多鸟儿在树上每天欢唱飞跃,令人赏心悦目、心旷神怡。
只要到过某某家的人都会为她家中的优雅环境所吸引,因此周围邻居也特别喜欢到她家来玩,既可以欣赏美丽景色呼吸新鲜空气,也可以听她丈夫讲讲栽培花木的心得,鼓励邻居在各自的房前屋后种些花木以美化环境。
除了把自己家里打扫干净、装扮漂亮,某某家庭成员也不忘庭院之外的小区道路,每天勤于打扫,保持一尘不染。
小区居民看在眼里,记在心里,自然也就不忍心在路上乱扔脏物和废弃物了。
正是这样一个普通的家庭在营造绿色家园的同时,引领着整个小区的绿色家庭创建,形成保护绿化人人有责、家家参与的小区风尚。
篇2:绿色家庭事迹绿色代表生命,绿色代表期望,代表健康和活力,在党的十八大报告中专门提出,“大力推进生态礼貌建设”,为未来勾画出一个天蓝、地绿、水净,人与自然和谐发展的“美丽中国”。
应对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统化的严峻形势,节能减排,保护环境是关系人民群众切身利益和中华民族生存发展的基础,而家庭是社会的细胞,家庭是推动节能减排的重要依靠力量,倡导低碳生活需要每一位家庭的积极参与。
我的家在中牟,20某某年组建了自己的小家庭,从小母亲就教育我要勤俭节俭,结婚后我依旧保留着这个中华民族的优秀传统,异常是作为我们年轻人,异常关注此刻的环境问题,所以创立绿色家庭,节俭从我做起的活动一向在我们家进行着。
勤俭节约之星事迹材料•相关推荐勤俭节约之星事迹材料(通用20篇)事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料,属于事务公文。
以下是小编为大家整理的勤俭节约之星事迹材料,仅供参考,欢迎大家阅读。
勤俭节约之星事迹材料篇1梁丹,女,现年14岁,苍溪县雍河乡桃园村人,现于我校八年级八班就读,担任学生会学习部部长,八年级八班语文科代表,女生416号寝室室长,共青团员。
该同学沉稳大方,坚强乐观,严于律已,宽以待人,尊敬老师,孝敬长辈,勤劳节俭,勤奋学习,富有责任感,工作踏实认真,独立自强。
梁丹同学家境贫寒,祖父祖母均年逾七十,体弱多病,父母都是残疾人,父亲尚能坚持劳动,母亲仅勉强能自理生活。
出生于这样一个家庭,梁丹同学并没有怨天尤人,而是用她那稚嫩的肩膀默默为撑起这个家而不懈努力。
梁丹同学从小就很节约,当别的孩子都随意地花钱买零食的时候,她却把父亲偶尔给她的零花钱偷偷地存在起来。
当她远离家乡来到白水镇读书的时候,在学校食堂吃饭吃的最简单、花钱最少,决不浪费,从不吃零食,更不与他人攀比,学习用具和一些生活用品都是她从生活费中节约出来钱买的。
她怕家人责怪她对自己太苛刻,从不说起自己悄悄存钱的事,直到祖母一次生病无钱治疗时,她才把已存下的200多元钱拿出来给祖母治病。
此后,她更注意自己每一分钱是否花得得当。
她常常把亲戚给的压岁钱和自己从牙缝里挤出来的钱交给了父亲,用于家庭开支。
正因为她从小养成了节约的好习惯,在学校她也分注重节约用水用电,当很多学生把矿泉水瓶乱扔乱放时,她却组织一些同学把这些瓶子收集起来,并整整齐齐地摆放在教室后的角落里,积多了就卖了买清洁扫除的工具。
在她的带动下,该班大多数学生都养成了节约的好习惯。
她不但节俭,而且很勤劳。
节假日回家,做饭、给祖父祖母洗衣服、割猪草等家务活,只要她能做的,她都抢着去做,农忙时节,她还要和父亲一起生产劳动。
2023年学生标兵事迹材料2023年学生标兵事迹材料1我是三年十班的学生赵__,进入高中后我在各方面都严格要求自己,争取把每件事做到最好。
在学习方面,我是个勤奋刻苦、勇于探索的好学生。
我学习态度端正,目标明确,主动好学,成绩始终在班级名列前茅。
我有良好的学习习惯,如课前预习,上课认真听讲,积极回答问题,课后认真完成作业并复习等。
我不仅自己学习认真、刻苦学习,而且热心帮助他人。
当我看到有困难的同学时,我总会尽自己的全力去帮助他们。
我曾经立志,要努力学习,做一个对社会真正有用的人,全面发展,孝敬父母的人。
为此,我做了不懈的努力。
在生活上,我团结同学,积极为同学们服务,主动关心,帮助同学。
日常生活中,我勤俭节约,不浪费。
在家里,我经常帮助父母做一些力所能及的家务事,能够体谅父母,从不让父母为我操心,更不会增加他们的负担。
在学校里,我尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神。
无论在校园还是路上,我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱,为美化校园,美化城市做些贡献。
我酷爱读书,书籍是我最亲密的朋友。
读书是我课余时间的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,我都读的津津有味。
广泛的阅读不仅开阔了我的视野,还提高了我的写作水平。
2023年学生标兵事迹材料2小王,一个懂事、乐观、自强的男孩,身处逆境却从不向命运低头,身患疾病却始终乐观坚强、努力奋进。
一、身处逆境,热爱生命小王的父母在他很小的时候就下岗了,为了生活,父母只能将他放在患病多年的爷爷家,他常常帮奶奶打扫卫生,照看生病的爷爷,从无怨言。
上学以后,由于爸爸妈妈工作要经常出差,家里常常只有他自己,除了学习,他还要打理自己的生活起居,逐渐的养成了自立、坚强、奋进的好习惯。
,小王被确诊患上嗜酸性细胞芽肿,每周都需要化疗。
这个16岁的少年成为了“肿瘤病区”最年轻的病友,化疗折磨得他痛苦不堪,头发大把大把脱落,为了不让爸妈难过,小王总是微笑着安慰他们,化疗后需要打增白针,而增白针的副作用就是全身疼痛伴随着发烧,还时不时的恶心呕吐,全身没力气,甚者睡眠都成了问题。
标兵的事迹材料标兵的事迹材料(通用6篇)事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料,属于事务公文。
以下是小编精心整理的标兵的事迹材料(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
标兵的事迹材料篇1大一的生活,我充实而有意义的渡过。
忙碌是不可避免的,但是正因为忙碌而另我感觉充实,因为充实而另我感到快乐。
我的事迹也许并不会得到所有人的认可,但是我可以对任何人都这样说——我做的任何事情我都无怨无悔。
大一的开始,每个人都面对着全新的生活,有些人会积极的适应,而有些人消极着懒惰。
面对全新的生活,全新的集体,当然要为自己着想得更多!但是我不这样认为,所以我积极的去面对,我希望我所存在的集体是最优秀的,我希望我所存在的班级是可以另自己感到自豪的,所以在大一刚开始的两个月里,我每天早上7点之前一定会先到达班级,整理班级的卫生。
无论中午,晚上,我总会最先到达教室将班级的卫生打扫得没有一点瑕疵,通过我的努力,同学们都开始变得积极,至今,班级的卫生已经不再用我操心!而我班的卫生也得到了全系的认可,成为全系卫生最好的班级之一!与此同时,我班也承担着5-204的公共教室的卫生,早午晚,我也都会找出时间去整理卫生,每一个书桌,每一个角落,如地毯式搜索,我都不会放过,我都会收拾得干干净净,让检查卫生的学哥学姐们挑不出任何的毛病,打扫公共教室是十分辛苦的,书桌内常常会凝固一些泡泡堂,地砖上也常常有一些很难清理的凝结物,而我一定会将它们清理干净,因为整理好这个公共教室的卫生室我的责任,因为整理好这个公共教室的卫生,可以让来到这个班级上课的学生们觉得舒心,同时也会另自己感到开心。
最终通过我们班级所有成员的努力,我们获得允许,可以不必频繁的去打扫公共教室,而让我们在卫生方面的负担减轻了许多,当然我会有一种成就感,因为有很大一部分原始是因为我。
大一总是要面对繁忙的功课的,尤其是我们服装韩语班,我们经常会忙碌到半夜两三点钟而未能完成所有的作业,但是课程还是令自己感到愉快的,因为我无悔的付出过。
学生标兵先进事迹材料(共7篇)三好学生标兵先进事迹精选三好学生标兵先进事迹光阴荏苒,大学生活已经过了一年,即将进入新的一学年。
进入大学第一天的情景我至今记忆犹新,那时的我还带着一丝迷茫,什么事都不懂。
而今,我在这个校园里已经生活了一年多,一年的时光使我从青涩少年走向了成熟。
回顾在过去的这一年大学生活,我学会了不少,有好多东西让我受益匪浅。
在这一年中,不管是学习方面、实践能力方面,还是思想方面都有所进步,都得到了一定的锻炼和提高,基本上具备了当代大学生应有的素质。
一、学习为本,做学习的领头人大学生的主要任务是学习,因此在学习上从不马虎了事,对任何课程都认真对待。
经过了大学一年的学习生活,已基本上养成了大学生的学习习惯,既能独立自主地学习,也能与同学共同讨论学习,大家互相提高。
对学习我总是抱着积极的态度去学习,大家都认为我是一个有学习劲头又积极的同学。
由于同学们的信任和支持,以及自己的努力,因此大家在学习上有什么困难,总是爱找我帮忙,我也尽自己的能力帮助同学们解决困难。
学校没要求要上晚自习,但我总是每天都坚持去,在我的带头作用下,以前不上自习的同学现在也基本上去上自习,这使我们班的学习气氛有了很大的改善。
虽然我不是学习委员,但在同学们心中,我就是学习的带头人,也相当于一个学习委员,因此,我也深感责任重大,但我有信心有能力把班级搞好,今后我还要更加努力地学习,更要把班级整体的成绩进一步提高。
我相信在大家的努力下,我们班一定会呈现出一种新的面貌。
二、勤恳工作,服务同学,培养能力在班上,我也积极配合班干部做好班里的事。
平时班上有什么事,无论大事小事,只要我能做的,我都帮着做,有时其他同学没时间或同学们不愿做的,我就一个人做。
大一上学期学校要求每班做一份英语报纸,许多同学都不想做,我就一个人挑起了这份重担,在规定的时间里圆满完成了任务。
平时我都协助班长做事,在班长没时间的时候,班里的事基本上是我负责,因此对班上的一些事务都比较熟悉,为了更好的完成每学期的综合测评工作,我都积极帮助进行统计。
最美校园环保事迹材料范文
《最美校园环保事迹》
我们学校的环保事迹令人感动,让每个学生都对环保产生了深刻的认识。
在我们校园里,每一个角落都可以看到环保的身影。
首先,我们的校园垃圾分类做得非常好。
学校里设立了不同的垃圾桶,用以分类收集废纸、废塑料、废玻璃和其他可回收物。
学生们都会认真地按照分类将垃圾投放到对应的垃圾桶里,这样不仅是为了做好环保还能够让垃圾得到有效的再利用。
其次,我们校园里大量使用再生环保材料。
无论是教室里的桌椅还是操场上的凳子,我们的学校都采用了再生环保材料,这样不但能够节约资源还能够减少对环境的破坏。
我们学校还积极开展环保主题的活动,组织学生们到周边地区进行垃圾清理,宣传环保知识,让学生们深刻认识到环保的重要性。
我们的学校还注重节约能源。
在校园里,我们大量使用LED
节能灯,减少了能源的浪费。
而且,学校还提倡学生节约用水,我们的洗手间里安装了节水装置,以减少水的浪费。
可以说,在我们学校,环保已经渗透到了每个角落。
我们相信,只有通过每一个人的努力,我们才能建设一个更美丽的校园,让环保成为我们生活中不可缺少的一部分。
希望我们的校园环保事迹能够成为全社会的典范,让更多的人都加入到环保行动中来,共同守护我们美丽的地球。
节约标兵事迹材料
在我们身边,有一位同学在日常生活中始终坚持节约,他就是我们的同学小明。
小明是一个非常节俭的人,他的生活态度是“节约光荣,浪费可耻”。
他从不乱花钱,也不会因为自己的喜好而花费过多的钱。
他总是把钱用在最需要的地方,比如学习、健康、家庭等。
在学校里,小明是一个非常负责任的人。
他不仅在学习上非常努力,而且总是积极参加各种活动,为班级争光。
他也是一个非常有组织能力的人,总是能够把班级的事情安排得井井有条。
除了在学习和班级事务上表现出色之外,小明还是一个非常有爱心的人。
他经常参加各种公益活动,帮助那些需要帮助的人。
他不仅捐款捐物,还经常去敬老院看望老人,为他们送去温暖和关爱。
小明的节约精神不仅体现在自己的生活中,还影响了身边的人。
他的同学们在他的影响下也开始学会节约,不再乱花钱,不再浪费资源。
他们一起努力,为班级和学校做出了很大的贡献。
总之,小明是一个非常优秀的同学,他的节约精神值得我们学习和借鉴。
我们应该像他一样,珍惜每一分钱和资源,让我们的生活更加美好和有意义。
清廉校园先进事迹材料
《清廉校园先进事迹材料》
在我们的校园里,有着许多优秀的清廉先进个人和集体。
他们在学习、工作和生活中,严格要求自己,始终保持良好的品行和作风,成为学校的典范。
以下是一些清廉校园先进事迹材料:
1. 张明是一名大三学生,他在学习上勤奋好学,成绩优异。
在校园里,他坚持遵守学校的各项规章制度,从不违反纪律。
他还积极参加各种志愿服务活动,为校园营造了积极向上的氛围。
2. 王芳是一名实验室的助教,她工作勤勉,态度认真。
在处理实验室物品和设备的过程中,她不曾有过借用或滥用的行为,保持了良好的工作作风和纪律。
3. 学校的学生会组织是一个充满活力和创造力的团体。
他们在开展各项校园活动的过程中,严格按照有关管理规定,做到将公款花在刀刃上,用于校园建设和服务学生。
这些先进的事迹,是我们校园中一道靓丽的风景线。
他们的表现,不仅是个人的光荣,更是对校园精神文明建设的有力促进。
希望更多的同学们向他们学习,共同营造一个清廉的校园环境。
节水事迹材料大学生初中
《节水事迹材料》
在大学生活中,节约用水是一个重要的环保行动。
为了鼓励同学们节约用水,我们大学举办了一场节水事迹材料展览活动,让同学们了解一些节约用水的好方法和身边一些身边的节水典范。
其中一个大学生在活动中展示了他在宿舍节约用水的经验。
他说自己每次洗澡都会在龙头下放一个容器来接冷水,等到水温合适的时候,再用这些水冲澡,这样就避免了浪费水资源。
此外,他还提醒室友们在使用洗衣机时,要尽量等到满载才洗衣物,这样不仅能省水,还能节约电能。
另一位同学则分享了自己在餐厅用餐时的节水经验。
他说自己每次吃饭都会用剩余的水冲饭碗和餐具,然后再将这些水倒入水壶中,用来煮茶和洗菜。
在他的提醒下,很多同学也开始注意节约用水,避免浪费餐厅的洗碗水。
此外,展览活动中还有一些同学分享了自己在校园里发现的一些节水典范。
有的同学在浇花时会收集校园的雨水,有的同学会及时修复漏水的水管等等。
这些小小的举动虽然不起眼,但却影响了周围的同学,让更多人开始关注节约用水的重要性。
通过这次活动,同学们对节约用水有了更深入的了解,并且也增加了对节水行动的参与意识。
希望这样的活动能够持续下去,
让更多的大学生加入到节约用水的行列,共同为保护地球的水资源尽一份力量。
节约章事迹材料
《节约章事迹材料》
在我们生活中,节约是一种美德,而节约章更是一个典范。
他以自己的实际行动,向人们展示了节约的重要性和节约的力量。
在他的日常生活中,他从来不浪费一滴水,不浪费一颗粮食。
他总是把食物吃得干净利落,不会剩下一片面包屑。
每当他用完水之后,总是把水龙头紧紧关上,不让水浪费流失。
而且他还善于利用废旧物品,把废旧纸箱变成了储物箱,把废旧塑料瓶变成了花瓶。
他的行为无一不在向人们宣扬节约的精神。
更令人佩服的是,他把节约的精神融入到了工作中。
在单位,他总是想方设法地减少不必要的支出,充分利用每一分钱。
他总是敦促同事们把每一份纸张都充分利用,不要浪费。
他还积极倡导大家减少用电,减少用水,从小事做起,把节约的精神贯穿在日常工作中。
他以自己的行动,让人们感受到了节约的魅力,让人们深深地明白了节约的意义。
他的优秀事迹被多家媒体报道,成为了人们学习的榜样。
我们应该向节约章学习,让节约成为我们生活中不可或缺的一部分。
只有当我们都投入到节约中去,才能共同营造一个绿色、环保的家园。
学校节约标兵先进事迹材料
学校节约标兵先进事迹材料
学校节约标兵先进事迹材料我叫,是大学物理与电子信息学院04物本的学生,现任校团委办公室主任,素质拓展中心负责人之一,学院学生党支部第一支部负责人。
在学校深入开展节约型校园创建活动中,我从自己做起的同时,利用自己是学生干部的优势,通过开展活动,带动了一批学生厉行节约。
在一定程度上,为节约型校园的创建献出了自己的一份力。
现在将我所做的事简要介绍如下:
1、节约从生活小事做起。
节约首先是一种意识,滤布这种意识的体现来自生活的小事上。
我来自农村,深知生活的不易。
因此,可以说节约是我从小对自己的要求。
平常在寝室中厉行节约用水用电,从不铺张浪费。
2、策划组织与温州市节约用水办公室合作的省水节电,从点滴做起,从你我做起。
结合党支部保持共产党员先进性教育活动,做为党支部的负责人。
我策划组织了与市节约用水办公室合作的省水节电,从点滴做起,从你我做起。
活动在社区和社区同时开展。
活动中,我们充分利用了有市节约用水办公室给我们提供的各种小贴士和宣传材料以及我们自己制作的宣传海报,工业滤布设点签名,广播宣传。
同时,五十余名党员到挨家挨护宣传节约用水用电的小窍门,小方法。
活动在两个社区引起了一定的影响和社会效应。
同时,也通过活动树立了不少参与活动成员的节约意识,特别是节俭的方法,对他们更是印象深刻。
从活动的策划到组织,我更是要求在活动筹备开展的全程要求做到节约。
3、创新方法解决图书馆占位顽症。
节约不仅是有型的水电方面的节约。
对于我们学校来说,充分利用起现有的各种资源也是节约,而对于大学生,充分利用时间也是一种节约。
学院路校区地处市中心,用地紧张,有限的图书馆资源因为不少同学流传的占位现象而没有得到充分的利用。
之前,虽然也有不少学生组织出面禁止占
位。
然而都未得到实质性的解决。
甚至还出现了一个期末,屡次被挤破门的现象。
作为团委的素质拓展部部长,我认为应该去试着解决一下这个问题。
经过较长时间的策划,我想出了用占位无效代替强行禁止的方法,这虽然只有一字之差,但却有实质上的不同。
在有关老师的指导下,经过一段时间的准备,活动终于取得了实质性的结果甚至在期末复习期间,你去图书馆也可找到位子。
同时,也因为活动的开展的结果,许多同学也不轻易离开了因为离开位子就意味着可能没有位子。
因此,在一定程度上,也增强了同学学习的韧性。
当然,倡导节俭,厉行节约不是一段时期的活动,应该贯穿人的一身。
所以,不管我以后从事何种工作,我都会在工作中,生活中做到节约资源,从点滴做起,从我做起。
附送:
学校节能工作总结
学校节能工作总结
1.减少照明设备电耗,使用节能灯。
办公场所内自然光度足够时不开灯,按需求开启照明灯,并做到人走灯灭,杜绝长明灯、白昼灯。
楼梯、走廊、卫生间等公共场所的照明,降低瓦数。
2.电脑、打印机、复印机等办公设备设置为不使用时自动进入低能耗休眠状态,长时间不使用时要及时关闭,以减少待机消耗。
特别是电脑以待机代替屏幕保护,下班前要关闭电源开关。
3.合理使用电扇,以中低档风速为最佳。
多媒体设备使用完毕,及时关闭投影仪,减少待机时间。
4.每天烧适量开水并及时灌瓶,不够再烧,避免浪费。
用水管理
1.加强用水设备及管道日常维护管理,严禁跑、冒、滴、漏,杜绝长流水现象。
做到随手关闭水笼头。
2.使用节水笼头。
3.食堂尽量用盆接水洗菜代替直接冲洗,从而可以节约用水。
4.用洗菜水,淘米水浇灌花草等,做到重复利用。
办公用品管理
1.加强办公经费和办公用品的使用管理,严格依据需要配备办公用品,严格配备标准,尽量选择能耗小、环保、质优、价廉的办公设备,不使用一次性物品。
2.倡导无纸化办公,文件、材料的起草、修改和传阅尽量在网络上进行,减少纸质文件印发和使用传真的频率。
3.发放文件要严格核定印发的份数,尽量避免多印。
纸张双面打印、复印。
4.提倡使用钢笔书写,减少圆珠笔或一次性签字笔的使用数量;一次性签字笔尽量做到换芯不换壳。
三、创设环境教育良好氛围,积极开展绿色环保活动
1、开展各项评比活动,养成良好的环保习惯
我校注重对学生进行保护环境,绿化、美化校园的教育,要求学生从身边的细微事做起,使学生养成爱护绿化,保护环境的良好习惯:捡起地面的纸片,摘下花木的枯枝、黄叶,不践踏草坪,养成节约用水、用电,人离关灯的习惯等。
我校各班坚持的“每天两小扫,每周大扫除”环境卫生制度,使学生养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯;我校定期开展文明礼貌月活动、“弯腰行动”等,使师生们养成了良
好的文明卫生习惯、较高的环保意识和良好的环境道德行为;文明班级、文明标兵班和节能小标兵、节能标兵班的评比,激发了学生自觉节能减排、保护环境的责任感,培养了学生的劳动观念、净化了学生美好心灵。
热爱绿色、节能减排、保护环境已经成为广大师生的自觉行动。
2、利用校会、班队会开展环境教育
我校把环境教育当成素质教育的重要组成部分,在每周一升旗仪式国旗下的讲话中,加入“珍惜地球上的有限资源”、“爱我蓝天,爱我清水”、“以实际行动清除地球上的污染”等内容,使节能减排教育、环境保护教育渗透到爱国主义教育中,提高了师生的节能减排和环保意识。
3、结合环境教育活动日,开展专项环境教育
在世界环境日,我校对学生进行环境资源、环境状况的教育;在世界无烟日,对学生进行吸烟危害健康、影响环境的教育,开展劝家长戒烟活动;在世界水日,对学生进行节约用水,保护水资源、保护环境的教育。
在世界粮食日,开展节约粮食活动。
此外,我校组织学生走出校门,走到大自然中,亲身感受大自然的美、感受大自然的可爱,激发起学生节能减排、保护环境的热情,懂得节能减排、保护环境、珍惜生命的重要。