网站建设与管理专业建设方案

网站建设与管理P3网站建设流程为企业客户制作网站规划方案，通客户洽谈设计细节，客户提交网站相关素材和资料，向用户提交完成稿，用户最终确认P4 网站：具有独立域名、独立存放空间的内容集合，这些内容可能是网页也可能是其他文件，不一定要有很多网页。

P4：网页：网站的组成部分，即便有很多网页，但是没有独立的域名和空间也只能说是网页。

P5 静态页面：网页的代码都在页面中，不需要执行ASP，PHP、JSP ,等程序生成客户端网页代码的网页。

其特点是修改之后，要重新上传web服务器。

常见的有.html或者htm为扩展名的。

P5 动态页面：通过执行ASP，PHP、JSP，等程序生成客户端网页代码的网页。

P5静态网页与动态网页的异同及各自优势静态页面优势：1.响应速度快，同等条件下，静态页面比动态页面快得多。

2.服务器资源占用少。

不需要数据库技术支持。

3.对于大量用户访问，生成静态页面优势更明显4.页面和应用程序分离，及时程序有错，用户也看不到，利于后台数据安全。

5.便于搜索引擎收录。

动态页面：1动态网页以数据库技术为基础，大大减少网站的维护工作量。

2.动态网页技术的网站可以实现更多功能，如用户组成，登录，在线调查等。

P5 网站运行的操作系统主要有windows server 和linux ，web服务器主要有apache，IIS ，GFE，nginx，lighttpd，tomcat等。

注意选择使用就是windows 平台使用iis较好，linux平台使用apacheP7 浏览器的选择注意版本和兼容性。

P8 网页制作语言：HTML-网页的基础，必学的内容之一。

XML-允许用户对自己的标记语言进行定义的源语言。

CGI-实现与web数据库连接的技术。

CSS-层叠样式表，表现与内容分离的样式设计语言。

Javascript 脚本语言。

ASP 活动服务器页面，运行在服务器端。

是ASP的升级版。

PHP开源脚本语言。

JSP简化的Servlet设计。

学校网站平台的建设与管理方案在信息时代的今天，学校网站平台的建设与管理成为了重要的任务。

本文将从统一平台建设、内容管理、用户交互、安全与隐私保护等方面展开讨论，提出一套全面的学校网站平台建设与管理方案。

1. 统一平台建设为了提高学校网站的整体品质和用户体验，首先需要建设一个统一的平台。

这个平台应该具备良好的架构和可扩展性，能够满足学校不同层次的需求。

同时，平台应该具备友好的界面设计和高效的操作流程，方便管理员和用户使用。

2. 内容管理学校网站的内容管理是平台建设中的重要环节。

管理员应该设立专门的部门或岗位负责内容的审核、编辑和更新工作。

同时，建立一套完善的内容管理制度和流程，包括内容发布的权限管理、定期的内容更新计划以及对内容质量的监督和评估机制等，确保网站内容的准确性、丰富性和时效性。

3. 用户交互学校网站不仅仅是一个信息发布的平台，更应该成为学校与师生互动、交流的重要渠道。

为此，可以在学校网站上设置在线答疑、留言反馈、投票调查等功能，方便用户提出问题、表达意见和参与决策。

此外，还可以结合学校的特点，开设校园文化、学术讲座等交流活动的专栏，促进校园文化的传承和发展。

4. 多媒体应用随着科技的发展，多媒体应用在学校网站平台中的重要性日益凸显。

为了提高用户体验，学校网站应该提供丰富多样的媒体资源，如图片、音频、视频等，来展示学校的教学成果、校园风光和学生活动等。

同时，还可以通过直播、视频会议等技术手段，实现线上教学、在线培训等功能，提供更加灵活便捷的教育服务。

5. 移动化应用随着移动设备的普及，学校网站也应该具备移动化应用的能力。

即使是传统的网页平台，也应该支持在移动设备上的浏览和操作。

同时，可以开发学校的移动应用程序，提供更加个性化和便捷的用户体验，如校园导航、课程表查询、校园新闻推送等。

这样可以满足用户在不同场景下的需求，更好地服务师生和家长。

6. 数据分析与挖掘学校网站平台的建设与管理还应该注重数据的收集、分析和挖掘。

网站建设方案一、网站建设目的实现全新的公司对外宣传形象；提供客户咨询服务、解决方案等，辅助公司产品营销。

二、网站定位1．科技、创新、朝气、锐意进取；2．以企业形象宣传和产品营销为导向；3．结构清晰，层次分明。

三、网站风格1．页面风格要有现代感、有新意、体现科技创新和地图特点；强调色彩、时尚、但要求协调、页面流畅，不可以给用户凌乱的感觉、保证浏览者在较短的时间内看到最想看到的内容；注重页面和banner、flash和图片的协调；合理安排首页的信息，避免信息过多分不清主次，造成信息冗余。

2．颜色色彩要与VI 相同，页面要求精致，通过页面体现技术实力和数据权威；搭配图片、banner、flash等装饰，使得页面有灵活性。

四、网站设计原则1．在网站的设计和开发过程中，我们要求遵循以下原则：一致性——符合网站的定位思想，各页面之间要有连续性；易用性——系统设计制作使用的技术对使用者的专业技能没有特殊要求，方便个人和客户的使用；高效性——网站页面的设计简洁、美观，尽可能地提高浏览速度，突出主要信息。

导航系统在层次清晰的同时方便浏览者对相关信息和服务的访问；可扩展性——为保证公司未来发展的需要，同时兼顾系统建设的阶段性，尽量减少模块间的连动设计，便于今后系统扩展与升级；安全稳定性——在充分考虑网站功能的同时，应格外重视网站的安全和稳定性；多用户——考虑到网站的使用者同时操作的情况，系统支持多人操作；可移植性原则——采用的开发技术不仅满足现在的应用需求，而且要适应未来的发展趋势，在以后的升级、移植工作方便，降低二次开发成本。

五、平台用户类型该平台用户分为二类：1．网站管理员网站的系统管理员——整个网站系统的一级管理员，包括对普通管理员的增、删、及属 性更改，系统性能的监控。

网站的普通管理员——整个网站二级管理员，接受系统管理员分配的指定权限范围，对 信息频道、内容上传等进行管理。

2．网站浏览用户可以对网站上的信息进行浏览，下载。

《学校网站建设与维护方案》意见稿一、学校网站建设的意义1、树立学校品牌形象在高度信息化的今天，网站、微博、微信等平台的受众广、互动性、及时性、超时空性，让它们得到快速的发展与普及，人们常常通过电脑、移动客户端（智能手机、平板等）来了解信息，因此，建立学校自己的网络中心，是最直接的高效的宣传学校的手段。

学校网站、微信、微博等信息平台往往影响社会各界人士对学校的认可度，建立具有高水准的网络中心能够提升学校的整体形象并树立学校的品牌形象。

2、学校网络中心就是学校的情报中心通过网络中心向社会外界和广大师生及教职员工及时传达一些学校的教育教学工作情况，学校发展情况，计划决策等；并时的监测收集他们的意见或建议，使学校不断改进，不断发展。

3、学校网络中心是全校师生乃至校际交流的平台学校网络中心提供教学互动的全新交流方式，使得教师与教师，教师与学生，学生与学生，甚至学校与家长之间的交流不再受到传统方式的制约，更广泛更直接；其他兄弟学校、社会人士也可关注、访问、交流互动，是真正没有围墙的学校。

4、学校网络中心是最佳的教学研究中心学校网站与教育类专门网站的有效连接，给学校教学研究带来了一片新天地，各种优秀教案、专家论坛、网络观摩课、各科素材、多媒体课件等内容为教师教研提供了极佳的学习机会，有效的降低教研成本，提高教研效率。

5、学校网络中心是学校最大的资源库全校师生可以把自己精彩的文章、优秀的课件发布到网络平台上与人分享，同时也能分享到别人的优秀作品。

既节约了时间，又提高了工作效率。

同时也是全校师生保存资料的最佳场所。

二、校园网站建设与维护1、队伍组成管理员：1名负责向校领导请示汇报工作；协调与指导各处室信息的发布与更新；总体策划、监测个平台的运行；与时俱进，开发搭建新的信息平台，如微博、微信等公众平台。

技术员：2名协助管理员完成各项工作。

信息员：每处室1名，自荐，负责各处室信息的维护与更新。

2、制度的建设校园网站是学校对外宣传的重要窗口之一，也是学校教育教学工作的应用和管理平台，为规范学校网站的建设和管理，促进学校信息化建设，特作如下规定：㈠校园网站建设由学校网络中心统一规划，由网络中心管理员牵头，各处室协调配合共同维护。

网站建设的方案（最新5篇）网站建设方案篇一互联网信息科技的不断进步，让人们之间的交流越来越便捷，网站的建设更是让人们之间的沟通变得更加的方便，企业网站的建设在这一方面更加突出。

而一个企业，如果想要把企业网站建设成一个品质特别好的网站，企业网站建设是首先要必须考虑的事情，一个企业网站的建设能够反应出这个企业网站在建设方面所反映出来的结构思想，以及刚开始建设的一个初级的状态，和这家企业网站对自己的一个发展计划和推广前景。

一、企业网站建设如何做因为企业网站建设具有一定的个性化，设计风格方面需要别具一格，所以比较适合一些中小型的企业公司，格调的设计主要突显出一个企业的文化特点和个性特点，根据企业发展的主要区域进行分析了解。

还有了解客户的一些生活习惯和日常活动的规律，从这方面进行一系列详细的分析和策划，从而设计制定出一套适合该公司企业的网站建设个性化，在网站建设设计的第一页企业要设计出最能吸引顾客目光的内容，把产品的优点以及企业的一些优惠活动或者售后的服务等信息能容都有详细的展现出来，用精准的语言定位产品。

首页最重要的信息就是可以概括企业的名称，以及企业所有的主要信息，所卖的产品，以及产品的主要信息，企业的咨询电话等。

二、企业网站建设的内容1、企业所在区域的市场了解，要清楚的知道，你这个企业的产品所涉及到的有同样产品的买卖市场是什么样子的，而且这个市场有哪些特点，例如人流量大，什么年龄层的人比较多，看看是否可以开拓另一个渠道从而能够把公司的业务大理发展一下。

2、要清楚的知道自己的竞争对手所用的招式，彻底了解对手的一些宣传的方式以及方法。

3、企业网站的设计要新颖，要有独特的视角。

4、在宣传产品的同时更要做到企业的最佳形象展示，让客户从产品上可以更好的认识企业。

企业网站建设是为了让企业得到更好和更广阔的宣传，企业网站建设设计的合理化可以让顾客更进一步的了解企业，知道企业，从而得到更好的推广。

网站建设的方案篇二一、什么是电子商务营销21世纪，要么电子商务，要么无商可务！——比尔·盖茨如果现在还不做电子商务，五年之后您一定会后悔！——马云引用以上两句名言，开展下列电子商务营销方案：1、爱上自己，爱上公司，爱上产品。

大学网站建设与管理办法第一章总则第一条为进一步加强我校网站建设与管理工作，确保网站的健康发展和正常运行，特制订本办法。

XX大学校园网是教育科研网（ CERNET ）的接入单位，其使用和管理必须遵守有关计算机网络管理的法律、法规。

第二条学校网站建设的原则是：统规划、分级管理、责任到人、目标考核。

第三条 XX大学网站的发布用户原则上为校内各单位，用户必须依据本办法建设和管理网站，并接受学校网站建设领导小组的指导和监督。

第四条未经学校批准，学校任何单位和个人均不得以“XX大学××”或“江大××”在公众网注册域名、公众号、企业号和开办网站。

第二章组织与职责第五条为切实做好学校网站管理工作，学校成立校网站建设领导小组，下设办公室，办公室由宣传部、信息化处共同组成。

第六条校园网站建设领导小组负责制定、方案审批、关系协调、条件保障以及考核奖惩。

第七条校园网站建设领导小组办公室负责对全校各单位网站建设和信息安全的管理。

第八条宣传部负责网站的内容管理与日常监督。

第九条信息化处负责学校网站技术规范、安全规范的制定，为校内各单位提供网站虚拟主机空间托管服务，以及网站建设和维护过程的监督管理。

第十条各单位主要负责人为本单位网站信息发布的责任人，对本单位发布的信息内容的准确性、合法性和运行负责，坚持“谁发布，谁负责”原则，同时，明确一名网络信息员具体负责本单位网站建设与管理工作。

各单位网络信息员接受宣传部和信息化处的管理。

第十一条各单位负责对网站信息进行实时维护，信息内容做到及时更新，网站应根据技术和应用终端变化作必要更新。

第三章网站的申请、建设和变更第十二条网站的申请和建设（一）各单位网络信息员须准确填写《XX大学网站登记备案表》、《信息系统安全等级保护定级报告》，对于托管服务器的部门还须填写《XX大学服务器（信息系统）托管申请表》（信息化处网站提供表格下载），由各单位主要负责人签字并加盖公章。

网站建设方案模板6篇建设方案篇1一、项目目标1.1 需求分析电子商务(e-commerce)交易的个性化、自由化可为企业创造无限商机，降低成本，同时可以更好地建立同客户、经销商及合作伙伴的关系，为此，许多公司积极拓展电子商务，为客户服务，进行价值链集成。

随着全球信息网络的发展，internet在世界上已不仅仅是一种技术，更重要的是它已成为一种新的经营模式。

从4c( connection.，communication ，commerce 。

co-operation)层次上彻底改变了人类工作，学习，生活，娱乐的方式，已成为国家经济和区域经济增长的主要动力。

internet正成为世界最大的公共资料信息库，它包含无数的信息资源，所有最新的信息都可以通过网络搜索获得。

更重要的是，大部分信息都是免费的，应用电子商务可使企业获得在传统模式下所无法获得的巨量商业信息，在激烈的市场竞争中领先对手。

互联网真是商机无限。

目前，我国许多企业上网，但只是展示企业网上形象，离电子商务的内涵还很远。

企业上网并不代表实现了电子商务，只有当为企业带来实质性的帮助和显著的效益(如新闻发布、网上调查、bbs等)，具备网上交易功能等的才是企业电子商务发展的方向，电子商务的核心应是商务，电子是一种手段。

在互联网时代，企业应充分利用互联网的手段，洞察消费者需求，冲破销售服务的限制，扩大市场机会，早日进行电子商务的实践，感受电子商务的博大魅力，把机会踩在脚下，建立一个以服务客户为中心，满足消费者及合作伙伴全方位需求，吸引众多浏览者，增强企业品牌辐射效应的商务。

为此，我们结合将来发展方向，本着专业负责的精神，在原有的基础上，进一步强化____投资的互动性，完善产品展示功能，推荐新闻发布功能，售后服务功能，企业论坛等功能，密切仪华同其合作伙伴、经销商、客户、和浏览者之间的关系，优化企业经营模式，提高企业运营效率。

采用最新的技术架构和应用系统平台，协助____投资优化复杂的商业运作流程。

学院网站建设与管理办法第一章网站建设与管理总则第一条为了规范我院的网站建设，构建成统一的教学、科研和管理的网络平台，更好地反映我院的业务情况和工作业绩，展示学院整体风貌，促进信息交换、资源共享和业务协同的效率和质量，提高网站的设计水平、服务水平、管理水平，特制定本管理办法。

第二章网站建设与管理的组织机构第二条为加强网站建设与管理的领导，学院成立学院网站建设管理领导小组。

领导小组的职责是：制定政策、审批方案、协调关系、保障条件。

院党总支书记、院长担任组长，副书记、副院长担任副组长，各栏目信息员为领导小组成员。

第三章网站建设与管理的基本原则第三条我院网站建设和网络宣传工作的基本原则(一)坚持遵照国家法律法规中对网络完全的规定和要求。

(二)坚持团结、稳定、鼓劲和正面宣传为主的方针，以正确的舆论引导师生。

(三)坚持分工负责、分级管理的原则，明确责任制。

(四)坚持突出重点、办出特色、与时俱进、加强互补、形成合力的原则，有组织、有计划地开展工作。

第四章网站建设与管理第四条我院网站建设和网络宣传发布信息的主要内容(一)学院总体信息：例如部门简介、现任领导、组织机构、专业设置、发展规划、院务公开、招生信息等。

该信息由院办负责整理，经院领导审核后用于学院网站。

(二)党建工作由党总支书记主抓，由党总支兼职组织员贯彻落实，切实实现党的思想引领作用，用党的思想指导自身工作。

(三)教学工作由分管教学的副院长负责，学生工作、团委工作及就业信息由分管学生工作的副书记负责，科研、社会培训及产教融合工作由分管科研副院长负责，工会由工会主席负责，负责人应完善相应版块的内容，及时上传及更改信息，保证信息的准确、时效。

第五条网站建设和网络宣传工作中的具体要求如下(一)网站建设1.版面设计：合理运用多种媒体形式表现主题、栏目内容图文并茂、图片运用适度、色彩搭配均衡、视觉效果好。

2.网站特色：网站设计结合本单位工作重点，富有特色，可读性强，目录结构清晰，布局合理，主题明确，健康向上，具有文化内涵和时代气息。

中职网站建设与管理专业综合实训方案研究摘要：以就业和工作岗位需求为出发点，分析了网站建设与管理课程综合实训的目标，详细讨论了综合实训多个方面的具体内容、组织实施办法及考核方案。

关键词：网站建设与管理；综合实训；项目开发；职业能力网站建设与管理专业是中职类院校为企业培养技能应用型专门人才的热门专业。

通过近几年用人单位对本专业毕业生的反馈情况及毕业生自身经验来看，很多中职院校网站建设与管理专业在课程设置、技能实训方面还不能达到培养应用型高技能人才的标准。

现在很多中小企业都建立了局域网，接入internet，建立了本企业的网站，大部分企业需要的是既能组建管理局域网，又能制作和维护网站的应用型人才。

因此，网站的建设与管理技能是必须重点培养的一项核心职业能力。

培养满足企业需要的应用型人才，必须在专业教学过程中加大实训课程的强度和深度，营造等同于或类似于工作过程的实训环境和工作要求，强化训练内容和技能的实用性。

一、“网站建设与管理”综合实训的目标网站建设与管理综合实训的基本目标就是培养学生为企事业单位建设、维护网站的职业能力。

综合实训涉及到多门专业课程知识：基本网页制作（photoshop，dreamweaver，网站配色与布局，flash, css+div制作网页，html 技术及客户端javascript脚本技术），动态网页制作（，php等技术），数据库技术（如sql server 的管理等），网络操作系统及web服务器的配置管理等。

学生学完这些课程得到的是实际工作中要用到的专业知识中某个方面的零碎的知识，而解决实际问题如建立一个企业网站，则要将这些知识进行整合，综合运用。

综合实训的目标就是让学生在开发一个具有现实意义的网站项目的过程中，领悟如何综合运用所学的相关知识，独立完成一个网站项目的开发与维护，从而基本掌握网站建设的核心能力，为进入企业顶岗实习做好准备，并最大限度地增强对就业岗位的适应度。

二、“网站建设与管理”综合实训的内容1.网站建设与管理综合实训所需专业课程知识。