北邮web技术
- 格式：docx
- 大小：21.27 KB
- 文档页数：14
下载文档原格式
合集下载
北京邮电大学(北邮)课程及说明
市场营销(保险方向)专升本科
会计专升本科
主要课程
公共选修课
方向
通信网与交换 多媒体通信、现代交换 大学英语、工程数学、数字通信原理、移动通信、数据 技术、通信英语、信令 通信、现代通信网、光网络、宽带IP网络、软交换与 系统、计算机通信网、 NGN等 通信新技术 无线通信
计算机网络虚拟实验、 网络方向 大学英语、离散数学、高级语言程序设计、微机原理 计算机信息系统工程、 与接口技术、计算机通信网、数据库原理与应用、 Windows程序设计、现 Java 技术、网络与信息安全、操作系统、Web技术 代通信网、电子商务 软件方向 英语、线性代数、物流学基础、物流信息系统、采购 管理、供应链管理、经济法、电子商务、人力资源管 理、市场调查与预测 模拟电路与数字电路、微机原理与接口技术、自动控 制理论、过程控制与检测技术、工业网络技术、计算 机控制技术、电气控制与PLC应用 大学英语、西方经济学、市场营销学、管理学、人力 资源管理、生产动作管理、财务管理、经济法、现代 物流管理、客户关系管理、服务营销管理、品牌管理 大学英语、市场营销学、西方经济学、管理学、渠道 管理、财务管理、服务营销管理、客户关系管理、品 牌管理与决策、市场调查与预测、消费者行为学、广 大学英语、市场营销学、西方经济学、客户关系管理 、消费者行为学、客服中心客户关系维系与管理、客 服中心建设管理、客服团队管理、品牌管理与决策、 市场调查与预测 英语、市场营销学、货币银行学、财务管理、保险学 英语、管理学、西方经济学、市场营销学、审计学、 原理、财产保险原理及实务、风险管理、个人理财业 财务管理、管理会计、成本会计、高级财务会计、经 济法
证书
专业
本科毕业证，工学学士
通信工程专升本科
本科毕业证，工学学士
北邮网院web技术阶段作业
B.HttpSession session=request.getHttpSession(true);
C.HttpSession session=response.getSession(true);
D.HttpSession session=response. getHttpSession (true);
知识点:
阶段作业二
学生答案:
[C;]
标准答案:
C
得分:
[10]
试题分值:
10.0
提示:
9.下列JavaScript的循环语句中正确的是（ ）
A.if(i<10;i++)
B.for(i=0;i<10)
C.for i=1 to 10
D.for(i=0;i<=10;i++)
知识点:
阶段作业二
学生答案:
[D;]
标准答案:
D
得分:
[10]
试题分值:
10.0
提示:
10.下列JavaScript的判断语句中正确的是（ ）
A.if(i==0)
B.if(i=0)
C.if i==0业二
学生答案:
[A;]
标准答案:
A
得分:
[10]
试题分值:
10.0
提示:
11.
一、单项选择题（共10道小题，共100.0分）
D.Tomcat运行时占用系统资源小
知识点:
阶段作业二
学生答案:
[C;]
标准答案:
C
得分:
[10]
试题分值:
10.0
提示:
6.分析下面的Javascript代码段，它的输出结果是（ ）
C.HttpSession session=response.getSession(true);
D.HttpSession session=response. getHttpSession (true);
知识点:
阶段作业二
学生答案:
[C;]
标准答案:
C
得分:
[10]
试题分值:
10.0
提示:
9.下列JavaScript的循环语句中正确的是（ ）
A.if(i<10;i++)
B.for(i=0;i<10)
C.for i=1 to 10
D.for(i=0;i<=10;i++)
知识点:
阶段作业二
学生答案:
[D;]
标准答案:
D
得分:
[10]
试题分值:
10.0
提示:
10.下列JavaScript的判断语句中正确的是（ ）
A.if(i==0)
B.if(i=0)
C.if i==0业二
学生答案:
[A;]
标准答案:
A
得分:
[10]
试题分值:
10.0
提示:
11.
一、单项选择题（共10道小题，共100.0分）
D.Tomcat运行时占用系统资源小
知识点:
阶段作业二
学生答案:
[C;]
标准答案:
C
得分:
[10]
试题分值:
10.0
提示:
6.分析下面的Javascript代码段，它的输出结果是（ ）
北邮计算机网络本科课件Ch1
北邮计算机学院：王小茹
从⺴网网络硬件角角度进行行分类
• 软件(software)
– 通信协议：即传输规则，如TCP/IP等； – 应用用软件：如www、EMAIL、FTP等。
北邮计算机学院：王小茹
1.1.5 计算机⺴网网络主要应用用
网上事务 处理
• 电子商务、电子政 务、电子金融、远 程教育、远程医疗 等
远程用户 通信
• 电子邮件、IP电话、 网络会议等
1.1.1 The definition of COMPUTER NETWORK
定义：由自自主计算机互 联起来的集合体。
解释点：
• 自自主计算机 • 互联 • 集合体
北邮计算机学院：王小茹
Note 1: Autonomous Computer 自自主计算机
• 由硬件和软件两部分组成，完整地实现计 算机的各种功能。
– 计算机⺴网网络分层的设计结构 – 计算机⺴网网路协议、接口口、服务 – ISO/OSI参考模型和TCP/IP模型
北邮计算机学院：王小茹
1.1 计算机⺴网网络的基本概念
计算机网络的定义
计算机网络的概念
• 与主从式计算机系统的区别 • 与分布式计算机系统的区别
北邮计算机学院：王小茹
Computer Networks
计算机网网络
北京邮电大大学 计算机学院 王小茹
网网虫虫？ …… 寻找我们的代言言人人 水水神？ 织女女？
蜘蛛侠的成长过程
诲人人不倦，雄厚的师资力力量； 因材施教，合理的课程设置； 五光十十色色，丰富的研究领域； 胸怀天下，多样的视野开拓；
北邮计算机学院：王小茹
北邮计算机学院：王小茹
Note 2: Interconnected
北邮《Web技术》期末复习题(含答案)讲课教案
“Web技术”综合练习题一．填空题1．在“:80”中，“80”的含义是指明连接服务器的端口号。
2．Web系统设计的基本技术包括四个方面，分别是服务器技术、HTML技术、客户端技术和服务器端动态网页技术。
3. HTML语言的基本功能是控制页面元素的显示格式。
4. Internet上资源文件的地址通常用URL表示，URL的基本格式是protocol://[:port]/directory/filename。
5．在HTML文件中，用链接指针指向一个目标。
链接指针的基本格式是<a href="url">字符串</a>。
6．XML语言基本功能是描述数据以及数据之间的联系。
7．XML文档包含七个主要部分，分别是序言码、处理指、根元素、元素、属性、CDA TA节和注释。
8．XML的元素由起始标记、中间数据（内容）和结束标记三部分组成。
9. 存在于HTML页面中XML代码段称为XML数据岛。
10．XSL包括两部分，一部分用来转换XML文档，另一部分用来格式化XML文档。
11．标准的CGI程序是通过环境变量和标准输入输出与Web服务器交换信息的。
12. Perl的数据类型有三种，是整型、浮点数和字符串。
13. Perl提供了一种基本变量类型，称为标量，它可以存放一个值。
Perl中的所有标量必须以$符号开头。
14. ASP的运行环境是随IIS服务器一起自动安装的。
15. ASP文件通常由HTML标记、脚本代码两部分组成。
16．为了将ASP代码与HTML标记符区分开来，ASP 代码应用<%和%>符号将其括起来。
17．在ASP文件中，语句<!--#INCLUDEFILE="bottom.asp" --> 的作用是把文件bottom.asp的内容插入到当前的页面中。
18．ASP的Session对象的功能是保存单个用户的某次会话的信息。
北邮Web技术阶段作业二-2
一、单项选择题（共10道小题，共100.0分）1.在开发Java Web应用程序的时候，HTTP请求消息使用GET或POET方法以便在WEB上传输数据，下列关于GET和POST 方法描述正确的是（）A.POST请求的数据在地址栏不可见B.GET请求提交的数据在理论上没有长度限制C.POST请求对发送的数据的长度限制在240——255个字符D.GET请求提交数据更加安全知识点: 阶段作业二学生答案: [A;]标准答案:A得分: [10] 试题分值:10.0提示:2.JSP页面中，可以在以下哪个标记之间插入变量与方法声明（）A.<% =和%>B.<%!和%>C.</ 和%>D.<% 和!>知识点: 阶段作业二学生答案: [B;]标准答案:B得分: [10] 试题分值:10.0提示:3.下列关于JSP动作元素说法中错误的是（）A.<jsp:plugin>元素用于把另外一个资源的输出内容插入进当前JSP页面的输出内容之中B.当Jsp文件被编译，送往浏览器时，<jsp:plugin>元素将会根据浏览器的版本替换成<object>或者<embed>元素C.<jsp:param>操作被用来以"名-值"对的形式为其它标签提供附加信息D.<jsp:fallback>是<jsp:plugin>动作的一部分，并且只能在<jsp:plugin>动作中使用知识点: 阶段作业二学生答案: [A;]标准答案:A得分: [10] 试题分值:10.0提示:4.下面关于page指令说法中错误的是（）A.page指令用来定义JSP页面中的全局属性B.一个JSP页面只能包含一个page指令C.除了import外，其他page指令定义的属性/值只能出现一次nguage属性用来指示所使用的语言知识点: 阶段作业二学生答案: [B;]标准答案:B得分: [10] 试题分值:10.0提示:5.下列关于Tomcat个目录说法错误的是（）A.bin目录--包含启动/关闭脚本程序B.conf目录——包含不同的配置文件C.lib目录—包一些Tomcat的核心类库，在应用中如果需要扩展Tomcat的功能，也可以将第三方类库复制到该文件夹下D.work目录--包含web项目示例，当发布web应用时，默认情况下把web文件夹放于此目录下知识点: 阶段作业二学生答案: [D;]标准答案:D得分: [10] 试题分值:10.0提示:6.如果在HTML页面中包含如下图片标签，则下述能够实现隐藏该图片的功能的JavaScript代码段是（）。
北邮郭军web搜索第二章
a(u)
h = Ea a = ET h 赋初值a = h = 1 迭代， 收敛后，a等于ETE的主特征向量 h等于EET的主特征向量
( v ,u )E
h(v)
h(u)
(u ,v )E
a(v)
查询重构
用户提出一个适当的查询请求往往是不容易的 可将用户的第一个查询看作是初始的尝试，通过对获 得的文档的相关分析，对初始查询进行重构 查询重构的三类方法 基于用户反馈信息的的方法 基于对初始反馈文档的局部分析的方法 基于对全部文档集合的全局分析的方法
查询步骤: 查询词汇表位置表文档或段落
文本的索引(2/2)
倒排索引的更新—批量更新
主索引+新索引(stop-press index) 新索引(d,t,s)三元组倒排(t,d,s)
对一个用户的查询，主索引反馈文档集D0，新索引 返回文档集D+和D-，返回给用户D0∪D+\ D索引压缩
| su | | s v |
nuv
1 1 | Duv | di Duv ri (tu , tv )
间接相关度 iuv su s v
或 iuv nu n v
| nu | | n v |
局部语境分析LCA
基于由名词词组所构成的“概念”进行查询扩展 概念的定义通常基于词典进行 步骤: 1) 将初始查询检索出的文档分割成固定长度的段落， 然后按与查询的相关性对其排序，取出前n个 2) 计算各段落中每个概念c与查询q之间的相似度 sim(c, q) 3) 将相似度最大的前m个概念加到初始查询之中 关键是第二步，选择一种合适的计算概念c和查询q中 包含的词之间的相似度测度
h = Ea a = ET h 赋初值a = h = 1 迭代， 收敛后，a等于ETE的主特征向量 h等于EET的主特征向量
( v ,u )E
h(v)
h(u)
(u ,v )E
a(v)
查询重构
用户提出一个适当的查询请求往往是不容易的 可将用户的第一个查询看作是初始的尝试，通过对获 得的文档的相关分析，对初始查询进行重构 查询重构的三类方法 基于用户反馈信息的的方法 基于对初始反馈文档的局部分析的方法 基于对全部文档集合的全局分析的方法
查询步骤: 查询词汇表位置表文档或段落
文本的索引(2/2)
倒排索引的更新—批量更新
主索引+新索引(stop-press index) 新索引(d,t,s)三元组倒排(t,d,s)
对一个用户的查询，主索引反馈文档集D0，新索引 返回文档集D+和D-，返回给用户D0∪D+\ D索引压缩
| su | | s v |
nuv
1 1 | Duv | di Duv ri (tu , tv )
间接相关度 iuv su s v
或 iuv nu n v
| nu | | n v |
局部语境分析LCA
基于由名词词组所构成的“概念”进行查询扩展 概念的定义通常基于词典进行 步骤: 1) 将初始查询检索出的文档分割成固定长度的段落， 然后按与查询的相关性对其排序，取出前n个 2) 计算各段落中每个概念c与查询q之间的相似度 sim(c, q) 3) 将相似度最大的前m个概念加到初始查询之中 关键是第二步，选择一种合适的计算概念c和查询q中 包含的词之间的相似度测度
北邮移动互联网 大作业 移动互联网WebRTC研究报告
移动互联网WebRTC研究报告姓名：曹爽学号：2013210640班级：20132111240 引言移动互联网是移动通信和传统互联网融合的产物，涉及互联网、移动通信、无线网络、嵌入式系统等方面。
当前正在发展的移动互联网技术主要包括移动终端、接入网络、应用服务、安全与隐私保护4个方面的技术。
其中移动终端研究包括终端硬件、操作系统、软件平台、应用软件、节能、定位、上下文感知、内容适配和人机交互等；接入网络研究包括无线通信基础理论与技术、蜂窝网络、无线局域网、多跳无线网络、异构无线网络融合、移动性管理与无线资源管理等；应用服务研究包括移动搜索、移动社交网络、移动互联网应用拓展、基于云计算的服务、基于智能手机感知的应用等；安全与隐私保护研究则涉及内容安全、应用安全、无线网络安全、移动终端安全、位置隐私保护等。
移动互联网的研究体系如图1所示。
从图中可以归纳出它们的层次结构：移动终端是移动互联网的前提和基础；接入网络保证用户在各种异构网络之间通信的畅通；应用服务是移动互联网的核心, 也是用户的最终目的；安全与隐私保护则贯穿始终，保障用户网络行为的安全。
图1 移动互联网研究体系示意图本文重点研究应用服务技术中的网页实时通信（WebRTC）技术和相关问题。
1 WebRTC技术简介网页实时通信（WebRTC）是一种构建在Web浏览器基础上的实时音视频通信技术，它可使支持HTML5的浏览器通过调用JavaScript API开发功能丰富且高质量的实时通信应用，尤其是可使网页具备视频对话或音频对话等实时通信功能。
2011年6月29日，Google以GIPS公司的专利技术为基础建立了WebRTC开源项目。
自开源以来，WebRTC因其开放、开源且具有极大的使用便利性，受到了业界特别是互联网和通信行业的广泛关注。
Google放弃价值不菲的知识产权，意图是令浏览器厂商将该技术直接内嵌到浏览器中，从而将浏览器打造成普适的实时通信平台。
北邮web技术
阶段一一、单项选择题（共10道小题，共100.0分）1.以下断言错误的是（）A.在Web服务器和CGI程序的通信中，Web服务器只能向用于通信的相关环境变量写数据B.在Web服务器和CGI程序的通信中，Web服务器既能向用于通信的相关环境变量写数据，也能从相关环境变量中读数据C.在Web服务器和CGI程序的通信中，Web服务器的标准输出是CGI程序的标准输入D.在Web服务器和CGI程序的通信中，Web服务器的标准输入是CGI程序的标准输出知识点: 阶段作业一学生答案:[A;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:2.(错误)HTML的<span>元素可以用来绑定XML DSO对象并显示XML数据，其用来确定绑定字段的属性是（）A.authorB.dsnC.datasrcD.datafld知识点: 阶段作业一学生答案:[B;]得分: [0] 试题分值:10.0提示:3.下面关于XML数据岛的叙述错误的是（）A.XML数据岛是指嵌入到HTML文档中XML文档B.XML数据岛是指嵌入到XML文档中HTML文档C.使用<XML></XML>标记可以在HTML文档中创建数据岛D.使用<Script></Script>标记可以在HTML文档中创建数据岛知识点: 阶段作业一学生答案:[B;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:4.设有一个XML文档如下：<?xml version="1.0" encoding="gb2312"?><?xml-stylesheet type="text/css" href="file.css"?> <body><city>上海</city><zip>200000</zip><area_code>021</area_code></body>则下面说法正确的是（）A.用IE浏览器浏览这个文档，能够看到如下的显示结果<?xml version="1.0" encoding="gb2312" ?> - <－<body>< <city>上海</city>< <zip>200000</zip>< <area_code>021</area_code></body>B.用IE浏览器浏览这个文档，能够看到如下的显示结果上海 200000 021C.如果文件file.css不存在的话，则用IE浏览器浏览这个文件将看不到任何显示结果D.以上都不对知识点: 阶段作业一学生答案:[B;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:5.下面XML元素定义正确的是（）A.<to> TomsB.<to> Toms </TO>C.<l><to> Toms </l></to>D.<l><to> Toms </to></l>知识点: 阶段作业一学生答案:[D;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:6.(错误)下面XML元素定义正确的是（）A.<first name>王一</first name>B.<>王一</>C.<>王一D.<>王一</>知识点: 阶段作业一学生答案:[A;]得分: [0] 试题分值:10.0提示:7.(错误)若要提交大数据量的数据，则应采用（）方法A.GetB.postC.Method知识点: 阶段作业一学生答案:[A;]得分: [0] 试题分值:10.0提示:8.用于设置表格背景颜色的属性的是（）A.backgroundB.bgcolorC.BorderColorD.backgroundColor知识点: 阶段作业一学生答案:[B;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:9.若要是设计网页的背景图形为bg.gif，以下标记中，正确的是（）A.<body background="bg.gif">B.<body bground="bg.gif">C.<body image="bg.gif">D.<body bgcolor="bg.gif">知识点: 阶段作业一学生答案:[A;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:10.关于“/index.html”的说法错误是（）A.“http”表示要使用HTTP协议通信B.“”表示存放资源的主机域名C.把“”换成具体的IP地址也成D.“index.html”表示要请求的资源文件的文件名，这个文件名的扩展名只能是html或htm知识点: 阶段作业一学生答案:[D;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:阶段二一、单项选择题（共10道小题，共100.0分）1.(错误)在Connection对象中，用于执行SQL语句的方法是（）A.RunB.ConnectionC.OpenD.Execute知识点: 阶段作业二学生答案:[B;]得分: [0] 试题分值:10.0提示:2.在Connetion对象中，用于存储链接信息的属性是（）A.ConnectionStringB.ConnectionC.OpenD.Execute知识点: 阶段作业二学生答案:[A;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:3.以下Connection对象的创建方法，正确的是(（）A.conn=CreateObject(“ADODB.Connection”)B.conn=Server.CreateObject(“ADODB.Connection”)C.Set conn=Server.CreateObject(ADODB.Connection)D.Set conn=Server.CreateObject(“ADODB.Connection”)知识点: 阶段作业二学生答案:[D;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:4.若表单提交时采用的是Get方法，则服务器端要获得表单所提交的数据，应采用（）语句来实现A.Request.Form(“表单域名”)B.Request.QueryString(“表单域名”)C.Response.Form(“表单域名”)D.Response.QueryString(“表单域名”)知识点: 阶段作业二学生答案:[B;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:5.假设已经在客户端浏览器设置了Cookie变量UserID，则要取得这个Cookie变量的值应该用下面的那条语句？（）A.Response.Cookies("UserID")B.Response. Cookie("UserID")C.Request.Cookies("UserID")D.Request. Cookie("UserID")知识点: 阶段作业二学生答案:[C;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:6.(错误)当ASP应用程序启动时，会触发Application对象的（）事件A.Application_OnStartB.Application_OnEndC.Application_StartD.Application_End知识点: 阶段作业二学生答案:[D;]得分: [0] 试题分值:10.0提示:7.若要获得当前正在执行的脚本所在页面的虚拟路径，以下用法中，正确的是（）A.Requst.ServerVariables(“SCRIPT_NAME”)B.Response.ServerVariables(“SCRIPT_NAME”)C.Requst.ServerVariables(“PATH_TRANSLATED”)D.Request.ServerVariables("PATH_NAME")知识点: 阶段作业二学生答案:[A;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:8.在用VBScript脚本语言书写语句时，若一条语句需要写到多行中，则需要使用的换行连接符是（）A._B.:C.'D.，知识点: 阶段作业二学生答案:[A;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:9.服务器端要获得客户端所提交的表单数据，应使用（）对象来实现A.RequestB.ResponseC.ServerD.Session知识点: 阶段作业二学生答案:[A;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:10.利用ASP开发的网页，其扩展名应命名为（）A.htmB.aspC.aspxD.无严格限制知识点: 阶段作业二学生答案:[B;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:阶段三一、单项选择题（共10道小题，共100.0分）1.在中，用于表示“继承”的关键字是（）A.extendsB.InheritsC.extendD.Inherit知识点: 阶段作业三学生答案:[B;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:2.在的DataReader对象的方法中，用于获取全部字段数据的方法是（）A.GetDataTypeNameB.GetNameC.GetValueD.GetValues知识点: 阶段作业三学生答案:[D;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:3.在.NET中，CLS（Common Language Specification）的作用是（）A.存储代码B.防止病毒C.源程序跨平台D.对语言进行规范知识点: 阶段作业三学生答案:[D;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:4.(错误)关于运行环境的叙述正确的是（）A.要运行程序，必须同时安装.NET Framework和.NETFramework SDKB.要运行程序，需要安装.NET Framework就够了，可以不安装.NET Framework SDK Framework SDK是开发工具包，与.NET Framework无关D.以上都不对知识点: 阶段作业三学生答案:[A;]得分: [0] 试题分值:10.0提示:5.(错误)设test是一个MySQL数据库，则选择使用test数据库的命令是（）A.open testB.testC.select test;e test;知识点: 阶段作业三学生答案:[A;]得分: [0] 试题分值:10.0提示:6.要在GZ表中，选出年龄在20至25岁的记录，则实现的SQL语句为（）A.SELECT FROM GZ WHERE 年龄 BETWEEN 20，25B.SELECT FROM GZ WHERE年龄 BETWEEN 20 AND 25C.SELECT * FROM GZ WHERE 年龄 BETWEEN 20 OR 25D.SELECT * FROM GZ WHERE 年龄 BETWEEN 20 AND 25知识点: 阶段作业三学生答案:[D;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:7.断开MySQL服务器连接的命令是（）A.DISCONNECT;B.RETURN;C.CUT;D.QUIT;知识点: 阶段作业三学生答案:[D;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:8.(错误)设有如下php程序段<?php$a = 1;Test();Function Test() {global $a;$a += 3;echo $a;}?>则下面说法正确的是（）A.程序输出为3B.程序输出为4C.函数Test()的定义放在了函数调用之后，所以有错D.变量$a重复定义了，所以有错知识点: 阶段作业三学生答案:[A;]得分: [0] 试题分值:10.0提示:9.(错误)设有如下PHP语句$goo="0";$goo++；则$goo的数据类型是（）A.IntegerB.DoubleC.StringD.Array知识点: 阶段作业三学生答案:[B;]得分: [0] 试题分值:10.0提示:10.下面不是PHP注释符的是（）A.{}B.#C.//D./* *?知识点: 阶段作业三学生答案:[A;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:。
北京邮电大学Web技术（网站建设）阶段作业3
北京邮电⼤学Web技术（⽹站建设）阶段作业3⼀、单项选择题（共10道⼩题，共100.0分）1. (错误)在JSP页⾯中使⽤格式，⽤表单参数为Bean属性赋值，要求Bean的属性名字（）A. 必须和表单参数类型⼀致B. 必须和表单参数名称⼀⼀对应C. 必须和表单参数数量⼀致D. 名称不⼀定对应2. 设test.jsp⽂件中有如下⼀⾏代码：要使user 对象中⼀直存在于对话中，直⾄其终⽌或被删除为⽌，下划线中应填⼊（）A. pageB. requestC. sessionD. application3. 在JSP中，以下是有关和标记的描述，正确的是（）A. 和标记都必须在的开始标记和结束标记之间B. 这两个标记的name属性的值必须和标记的id 属性的值相对应C. 和标记可以⽤于对Bean中定义的所有属性进⾏选择和设置D. 这两个标记的name属性的值可以和标记的id属性的值不同4. 使⽤动作标记可以在JSP页⾯中得到Bean实例的属性值，并将其转换为（）类型的数据，发送到客户端A. StringB. DoubleC. ObjectD. Classes5. 下⾯关于JavaBean的叙述错误的是（）A. JavaBean的类必须是具体的和公共的，并且具有⽆参数的构造器B. JavaBean的类属性是私有的，要通过公共⽅法进⾏访问C. JavaBean和Servlet⼀样，使⽤之前必须在项⽬的web.xml中注册D. JavaBean属性和表单控件名称能很好地耦合，得到表单提交的参数6. 阅读下⾯代码⽚段：RequestDispatcher dispatcher=request.getRequestDispatcher("a.jsp");dispatcher.forward(request,response); 下列对于该段代码的作⽤的叙述正确的是（）A. 页⾯重定向到a.jsp页⾯B. 将请求转发到a.jsp页⾯C. 从a.jsp定向到当前页⾯D. 从a.jsp转发到当前页⾯7. (错误)给定⼀个Servlet程序的代码⽚段，如下：Public void doPost(HttpServletRequest request,HttpServletResponse response) throws ServletException {request.getSession().getAttribute("A"); //第⼆⾏} 假定第⼆⾏返回的对象引⽤不是null，那么这个对象存储范围是（）A. pageB. sessionC. requestD. application8. 下⾯是⼀个Servlet部署⽂件的⽚段：Hellomyservlet.example.FirstServlet。
Web应用系统测试有效性的研究与应用
北京邮电大学Ｗｅｂ应用系统测试有效性的研究与应用图６－１ＬｏａｄＲｕｎｎｅｒ工作示意图经过设置后，如图６—２选择”ｓｔａｒｔｓｃｅｎａｒｉｏ”来开始本次压力测试调度。
图６－２压力测试调度过程执行结果分析如图６－３所示北京邮电大学Ｗｅｂ应用系统测试有效性的研究与应用图６－３测试结果施压时间为５分４１秒，Ｖｕｓｅｒｓ数量为ｉ００，一共完成的Ａｃｔｉｏｎｓ交易数量为５８２５笔，平均响应时间为５．５６１秒，ＴＰＳ为１７．０８。
６．３．３安全测试Ｗｅｂ服务器安全的测试是非常重要的内容，维护和测试Ｗｅｂ服务器安全是信息安全中最不讨好的差事之一，测试人员对系统ＣＧＩ（通用网关接口）进行了安全测试。
ＣＧＩ是一个协议而不是一种编程语言，许多Ｗｅｂ应用利用ＣＯｌ协议实现Ｗｅｂ服务器与其他程序之间的通信，Ｏｎ—ＬｉｎｅＧａｔｅＷａｙ系统也不例外。
ＣＧＩ很容易被发现并且在ｒｏｏｔ权限下运行，黑客开发易受攻击的ＣＧＩ程序来摧毁网页，盗取信用卡信息并且为将来的入侵设置后门。
测试人员创建～个短小的ＣＧＩ程序，测试ＣＧＩ程序集合继承的安全许可是否太多，然后将它上传到Ｗｅｂ服务器接受测试。
这个ＣＧＩ程序包括多个命令，完成一项应该被服务器的安全设置阻止的操作。
２４北京邮电大学Ｗｅｂ应用系统测试有效性的研究与应用６．３．５可用性测试图６—５ＩＥ浏览器选项图６—６ＩＥ浏览器设置Ｗｅｂ应用系统可用性测试是通过收集用户与Ｗｅｂ应用系统交互的信息来测试、评估Ｗｅｂ应用系统的用户友好性和适宜性。
可用性测试包括：导航测试、整体界面测试、图形测试、内容测试、帮助系统测试、功能测试、整体效果测试及其他测试，因为已进行了功能性测试，所以进行可用性测试时，我们主要考虑的是整个软件的易用性。
在进行可用性测试时，项目组特邀请了客户一起参加。
下面分别论述：≯导航测试：导航描述了用户在一个页面内操作的方式，在不同的用户接口控制之间，例如按钮、对话框、列表和窗口等；或在不同的链接页面之间。
北邮郭军web搜索第七章
TREC中的博客观点检索
参评系统中绝大多数采用两阶段的处理方式 阶段一：用传统的ad-hoc检索方法进行主题检索， 即仅根据与查询主题的相关性对文档进行排序 阶段二：通过观点识别方法，对第一阶段检索得 到的列表中的文档进行过滤和重排序 任务的特色主要在第二阶段，即通过观点识别技术将 那些对查询主题有倾向性观点的博客挑选出来 观点识别的主要方法 基于词典的方法:建立情感词及其分值的词典 语义分析方法:采用词性标注、句法分析等手段 情感分类方法:训练主客观文本分类器
返回的结果是专家名、联系方式等属性 早期的专家检索系统多使用数据库组织专家信息
只能对于事先定义好的若干字段进行检索
无法根据相关性大小对专家进行排序
最新的专家检索系统利用文档建立专家的表示模 型，进而进行检索
将每位专家的相关信息进行整理，形成profile 根据专家的profile与查询的相似性进行排序
在查询、关键词、文档的三层模型上加入专家层 形成四层结构
q
专家中心模型在词空 间进行相关性计算 文档中心模型在文档 空间进行相关性计算
t1
t2
tk
d1
d2
d3
di
e
对象检索的基本概念
对象检索的核心是通过对象属性和对象关系对信息进 行组织
OO技术提供了有效的手段和基本概念
对象(Object): 具有属性的事物，因用户欲知其属性而成为查 询目标 对象标识(Object Identifier): 在一个对象集合中对某个对象进 行指定的符号
正在逐步发展成为一个相对独立的研究领域
北邮郭军web搜索第四章
第n帧信号的短时能量 第n帧信号的短时平均幅度 第n帧信号的短时过零率
1 N 2 En Sn i N i 1
1 N M n Sn i N i 1
1 N Zn sgn[ Sn i ] sgn[Sn i 1] 2 N i 1
每个状态下可能的输出值的为O ={o1,…,oM} FSM初始化时可位于N个状态中的任何一个，其初始状态 分布为πi = P(q1 = i)， i = 1,…, N FSM在当前状态以某种概率向任意的状态跳转，状态转移 概率矩阵用A表示，A = {aij}
如果在任意时刻t，外界都看不到FSM的内部状态qt ，只 能得到一个观测值ot ，而ot与qt之间的关系可用条件概率 P(ot|qt=j)来描述，则称此Markov模型HMM
译码问题
训练问题
求解HMM的基本问题的经典算法
识别问题
前向、后向算法: 从入口状态或出口状态开始递推的方 法。两种算法可以单独使用，也可结合使用 Viterbi算法: 基于动态规划的方法搜索HMM模型中对 应观测序列O的可能性最大的状态序列X*
译码问题
训练问题
Baum-Welch算法是一种广义的EM算法，利用R个观测 序列迭代估计HMM的参数λ
Web 搜索 郭 军
北京邮电大学
第4章 音频检索
声学特征提取
HMM模型
连续语音识别系统
语音关键词发现技术
语音词汇检测技术
非语音音频检索
音乐检索
音频检索的策略
音频检索起步较晚，但目前已经成为一个新热点
北邮计网实践实验报告
北邮计网实践实验报告北邮计网实践实验报告范文计算机网络技术是一门需要动手实践才能真正掌握知识的学科,多参加实践,多动手,可以学到更多知识。
下面是爱汇网店铺为大家整理的北邮计网实践实验报告范文,供大家阅读!北邮计网实践实验报告范文篇1开学第一周我们就迎来了计算机网络实训，这门课程与上学期所学的计算机网络相对应，给了我们一个更深刻理解和掌握所学知识的机会。
实训的内容包括了网线的压制，虚拟机的使用，服务器的安装，dhcp，dns，iis，ftp，web等基本内容，使我们对网络的组建、运作有个初步的了解。
实训第一阶段的内容包括压制网线。
eia/tia-568标准规定了两种rj45接头网线的连接标准(并没有实质上的差别)，即eia/tia-568a和eia/tia-568b。
568a类线的顺利为：绿白，绿，橙白，蓝，蓝白，橙，棕白，棕。
568b类线的顺利为：橙白，橙，绿白，蓝，蓝白，绿，棕白，棕。
直通线两端是相同的，(即568a568a，568b568b)，交叉线两端烈性不同(568a568b)。
交叉线通常用于同类设备之间的互联，如pc綪c、hub綡ub;直通线通常用于pc机与hub之间的互联。
目前，很多交换机之间也可以使用直通线进行互联。
可以使用专门的网线测试器，测试网线连通性(即通过网线测试器测试网线的每根芯是否连通)。
对于直通线，测试时两端的指示灯都应该按照从1至8的顺利依次发亮;对于交叉线，应是13、26、44、55、77、88。
如果没有网线测试器，可以将其连入网络，测试其可用性：对于交叉线，可以直接连接两台pc机;对于直通线，可以将两台pc机通过两根网线分别连接到一台hub上进行测试。
虽然以前自己也压过，但是通过实训更熟练了，也终结出了一些技巧和教训，比如在剥线的时候要拧一下，排好线以后要剪平，插下去才能保证每一根都接触得到。
虚拟机安装对我们实训有很多好处，虚拟机的软件是vmware，这一款软件可以在一台实体机上虚拟出有硬盘，cpu，内存，网卡等设备的虚拟机，并且相互之间可以互联，极大的方便了我们学习。
北邮郭军web搜索第三章
( i , j )D ( k ,l )
P{ui(,rj) | si(,rj) })
文本标注
图像I与一个图像类C的相似性通过由C的2DMHMM模型 产生I的对数似然度来估计
获得图像I属于各个图像类的似然度后，将其进行排序， 以找出似然度最高的k个图像类，k可以固定，也可以基 于似然度阈值选取 前k个类的描述词是图像I的候选标注词，如果希望用较 少的词标注图像，则需要一个筛选机制
根据以上假设
( r 1) ( r 1) P{si(,rj) : (i, j ) IN ( r ) | sk : ( k , l ) IN } ,l
( k ,l )IN( r 1)
( r 1) P{si(,rj) : (i, j ) D(k , l ) | sk ,l }
块中像素的3个平均彩色成分(在LUV亮度/色度空间计算)
小波变换中3个高频带中的纹理特征，每个特征对 应各自频带中小波系数二阶矩的平方根
以HL频带为例，设其系数为{ck,l,ck,l+1,ck+1,l,ck+1,l+1}， 则其纹理特征为:
1 f 2
2 c k i,l j i 0 j 0
P{s : (i, j ) IN } P{si(,rj) : (i, j ) IN ( r ) | sk( r,l1) : ( k , l ) IN ( r 1) }
(1) i, j (1) r 2 R
2DMHMM(2/3)
在给定状态下，特征向量条件独立于任何其他状态及其 特征向量，因此一幅图像所有粒度级所有图像块的状态 -特征联合概率(模型估计时要考虑各种状态-特征组合) P{si(,rj) , ui(,rj) : r R, (i, j ) IN ( r ) }
北邮大全部课程
C语言与程序设计导学6
GSM系统与GPRS22张玉艳
GSM系统与GPRS导学6张玉艳
IP电话技术导学6桂海源
IP电话技术导学7张碧玲
Java技术15高大永
Java技术导学8高大永
SDH技术导学6孙学康
VB编程与应用15李英
VB编程与应用导学5李英
Web技术19高大永
编译技术导学8徐志宏
网络管理与控制技术13
网络管理与控制技术课程指南
网络管理与控制技术实施计划
网络英语导学9张筱华
网络营销18苏静
网络营销导学_苏静
网页制作14高大永
微波与卫星通信(新)导学8刘勇
微波与卫星通信导学8刘勇
微机原理与汇编语言8徐志宏
微机原理与接口技术导学7
微积分导学6龙幼娟
西方经济学19苏静
人力资源管理导学4曾爱波
软件测试技术15范春梅
软件工程导学6徐志宏
市场调查与预测24李晓春
市场营销学13吴国英
数据结构导学8李英
数据库原理导学8高大永
数据库原理与技术19张志青
数据通信原理导学8毛京丽
数字电路导学7张玉艳
数字通信原理导学8毛京丽
通信英语导学4石方文
统计学导学5李晓春
财务管理导学6曾瑶
操作系统导学8张文辉
大学英语导学6闫国斌
邓小平理论和三个代表导学4吴锁骥
第三代移动通信16王公仆
电路分析基础导学10上官右黎
电路分析基础阶段作业
电路与模拟电子技术24
电路与模拟电子技术导学6
电路与信号31姬艳丽
电路与信号导学8姬艳丽
GSM系统与GPRS22张玉艳
GSM系统与GPRS导学6张玉艳
IP电话技术导学6桂海源
IP电话技术导学7张碧玲
Java技术15高大永
Java技术导学8高大永
SDH技术导学6孙学康
VB编程与应用15李英
VB编程与应用导学5李英
Web技术19高大永
编译技术导学8徐志宏
网络管理与控制技术13
网络管理与控制技术课程指南
网络管理与控制技术实施计划
网络英语导学9张筱华
网络营销18苏静
网络营销导学_苏静
网页制作14高大永
微波与卫星通信(新)导学8刘勇
微波与卫星通信导学8刘勇
微机原理与汇编语言8徐志宏
微机原理与接口技术导学7
微积分导学6龙幼娟
西方经济学19苏静
人力资源管理导学4曾爱波
软件测试技术15范春梅
软件工程导学6徐志宏
市场调查与预测24李晓春
市场营销学13吴国英
数据结构导学8李英
数据库原理导学8高大永
数据库原理与技术19张志青
数据通信原理导学8毛京丽
数字电路导学7张玉艳
数字通信原理导学8毛京丽
通信英语导学4石方文
统计学导学5李晓春
财务管理导学6曾瑶
操作系统导学8张文辉
大学英语导学6闫国斌
邓小平理论和三个代表导学4吴锁骥
第三代移动通信16王公仆
电路分析基础导学10上官右黎
电路分析基础阶段作业
电路与模拟电子技术24
电路与模拟电子技术导学6
电路与信号31姬艳丽
电路与信号导学8姬艳丽
培养方案-北京邮电大学软件学院
软件工程（适用于在职专业学位硕士）（工程领域英文名称：Software Engineering ）1、领域简介软件工程是利用计算机及电子元器件实施信息的采集、转换、传输、运算、分析、存储、显示、打印、记忆、反馈、控制等软件程序的设计、制作、检测和质量控制的工程技术领域。
它涉及各工业、农业、国防的生产过程、生产设备和军事装备的自动化、连续化、智能化，也涉及社会和其它领域，如管理信息化、城市的数字化、办公室自动化、文艺、宣传及其它信息传媒的智能化。
因此，软件和硬件（包括计算机、集成电路及其它电子元器件）构成了信息技术的核心，软件产业和硬件产业共同构成信息产业的核心，是国民经济信息化的基础。
北京邮电大学软件工程领域，依托北邮在通信领域的深厚背景，与国内外多家著名通信公司、运营商紧密结合，在面向通信领域的软件工程学科建设及人才培养方面，具有得天独厚的优势。
目前北京邮电大学软件工程学科拥有两个重点实验室，网络与交换技术国家重点实验室和可信分布式计算与服务教育部重点实验室（筹），共有教师36人，其中教授10人，副教授13人，具有博士学位人员20人，本科、硕士毕业生历年就业率保持100%。
通信软件工程实验教学中心于2010年被评为“北京高等学校实验教学示范中心”。
2、培养目标面向软件产业发展和信息化建设对软件工程技术人才的需要，培养高层次实用型、复合型软件工程技术和管理人才。
本领域培养的学生应满足以下要求：2.1 拥护党的基本路线和方针、政策；热爱祖国，诚信守法，具有良好的职业道德和敬业精神，愿为我国经济建设和社会发展服务。
2.2 掌握软件工程领域坚实的基础理论和系统的专业知识；具有较强的工程实践能力，具备运用先进的工程化方法、技术和工具从事软件分析、设计、开发、维护等工作的能力，以及工程项目的组织与管理能力、团队协作能力、技术创新能力或市场开拓能力。
2.3 掌握一门外语，具备良好的阅读、理解和撰写外语资料的能力和进行国际化交流的能力。
avaya北邮
用千兆位以太网技术建设校园网王志谦北京邮电大学1994年9月开始启动校园计算机网络工程。
根据当时计算机网络技术和通信技术、网络设备制造商所能提供的设备和需要在校园网上运行的计算机应用的状况，校园网采用了具有100Mbps光纤分布式数据接口（FDDI）的路由器（Router）作为主干，安装在各教学楼的10Mbps可网管共享式集线器（Hub）作为接入的拓扑结构，支持TCP/IP 与IPX/SPX两种协议。
网络初期连接局域网30余个，计算机400余台。
1995年4月校园网与设在清华大学的中国教育与科研计算机网（CERNET）通过64kbps速率DDN线路互连。
图1：北京邮电大学校园网拓扑结构（1994年）5年多的运行数据表明，采用具有双环冗余结构特征的FDDI主干环运行稳定，网络主干带宽可以满足当时和现在传统的网络应用对网络传输的要求。
但是，随着计算机技术与网络技术的普及和发展，校园网运行中出现了一些必须解决的问题：学校教学、科研、管理等方面对计算机网络的需求不断扩大，连网局域网超过100个，连网计算机超过1800台。
网络规模与业务规模的扩大，造成主干路由器接入端口拥塞。
●CERNET国际接口带宽和国内互连单位的互连带宽不断提升。
校园网与CERNET之间的网络流量增加，校园网广域网带宽提升很快，目前达到100Mbps，更高速率的连接正在安排实施。
主干带宽应当与之相适应。
●随着教学手段现代化，部分应用要求网络提供实时业务保证。
传统路由器相对而言数据转发速度慢，时延和时延抖动大，不能满足这部分业务的需求。
●随着时间的迁移，长期在线运行的网络设备因老化等原因故障率增加，个别模块损坏。
●传统路由器设备造价高，模块的扩充与更换投资大，且由于计算机网络技术和制造技术发展很快，产品更新换代间隔越来越短，单纯采取在原有的路由器上扩充模块的方法解决校园网运行中出现的问题无论从技术还是从经济角度分析均不可能。
经过反复论证，决定实施校园网二期改造工程，建设一个可以支撑学校未来几年内教学、科研、管理等业务需求的、可管理的高速互连网络。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
阶段一一、单项选择题（共10道小题，共100.0分）1.以下断言错误的是（）A.在Web服务器和CGI程序的通信中，Web服务器只能向用于通信的相关环境变量写数据B.在Web服务器和CGI程序的通信中，Web服务器既能向用于通信的相关环境变量写数据，也能从相关环境变量中读数据C.在Web服务器和CGI程序的通信中，Web服务器的标准输出是CGI程序的标准输入D.在Web服务器和CGI程序的通信中，Web服务器的标准输入是CGI程序的标准输出知识点: 阶段作业一学生答案:[A;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:2.(错误)HTML的<span>元素可以用来绑定XML DSO对象并显示XML数据，其用来确定绑定字段的属性是（）A.authorB.dsnC.datasrcD.datafld知识点: 阶段作业一学生答案:[B;]得分: [0] 试题分值:10.0提示:3.下面关于XML数据岛的叙述错误的是（）A.XML数据岛是指嵌入到HTML文档中XML文档B.XML数据岛是指嵌入到XML文档中HTML文档C.使用<XML></XML>标记可以在HTML文档中创建数据岛D.使用<Script></Script>标记可以在HTML文档中创建数据岛知识点: 阶段作业一学生答案:[B;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:4.设有一个XML文档如下：<?xml version="1.0" encoding="gb2312"?><?xml-stylesheet type="text/css" href="file.css"?> <body><city>上海</city><zip>200000</zip><area_code>021</area_code></body>则下面说法正确的是（）A.用IE浏览器浏览这个文档，能够看到如下的显示结果<?xml version="1.0" encoding="gb2312" ?> - <－<body>< <city>上海</city>< <zip>200000</zip>< <area_code>021</area_code></body>B.用IE浏览器浏览这个文档，能够看到如下的显示结果上海 200000 021C.如果文件file.css不存在的话，则用IE浏览器浏览这个文件将看不到任何显示结果D.以上都不对知识点: 阶段作业一学生答案:[B;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:5.下面XML元素定义正确的是（）A.<to> TomsB.<to> Toms </TO>C.<l><to> Toms </l></to>D.<l><to> Toms </to></l>知识点: 阶段作业一学生答案:[D;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:6.(错误)下面XML元素定义正确的是（）A.<first name>王一</first name>B.<>王一</>C.<>王一D.<>王一</>知识点: 阶段作业一学生答案:[A;]得分: [0] 试题分值:10.0提示:7.(错误)若要提交大数据量的数据，则应采用（）方法A.GetB.postC.Method知识点: 阶段作业一学生答案:[A;]得分: [0] 试题分值:10.0提示:8.用于设置表格背景颜色的属性的是（）A.backgroundB.bgcolorC.BorderColorD.backgroundColor知识点: 阶段作业一学生答案:[B;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:9.若要是设计网页的背景图形为bg.gif，以下标记中，正确的是（）A.<body background="bg.gif">B.<body bground="bg.gif">C.<body image="bg.gif">D.<body bgcolor="bg.gif">知识点: 阶段作业一学生答案:[A;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:10.关于“/index.html”的说法错误是（）A.“http”表示要使用HTTP协议通信B.“”表示存放资源的主机域名C.把“”换成具体的IP地址也成D.“index.html”表示要请求的资源文件的文件名，这个文件名的扩展名只能是html或htm知识点: 阶段作业一学生答案:[D;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:阶段二一、单项选择题（共10道小题，共100.0分）1.(错误)在Connection对象中，用于执行SQL语句的方法是（）A.RunB.ConnectionC.OpenD.Execute知识点: 阶段作业二学生答案:[B;]得分: [0] 试题分值:10.0提示:2.在Connetion对象中，用于存储链接信息的属性是（）A.ConnectionStringB.ConnectionC.OpenD.Execute知识点: 阶段作业二学生答案:[A;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:3.以下Connection对象的创建方法，正确的是(（）A.conn=CreateObject(“ADODB.Connection”)B.conn=Server.CreateObject(“ADODB.Connection”)C.Set conn=Server.CreateObject(ADODB.Connection)D.Set conn=Server.CreateObject(“ADODB.Connection”)知识点: 阶段作业二学生答案:[D;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:4.若表单提交时采用的是Get方法，则服务器端要获得表单所提交的数据，应采用（）语句来实现A.Request.Form(“表单域名”)B.Request.QueryString(“表单域名”)C.Response.Form(“表单域名”)D.Response.QueryString(“表单域名”)知识点: 阶段作业二学生答案:[B;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:5.假设已经在客户端浏览器设置了Cookie变量UserID，则要取得这个Cookie变量的值应该用下面的那条语句？（）A.Response.Cookies("UserID")B.Response. Cookie("UserID")C.Request.Cookies("UserID")D.Request. Cookie("UserID")知识点: 阶段作业二学生答案:[C;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:6.(错误)当ASP应用程序启动时，会触发Application对象的（）事件A.Application_OnStartB.Application_OnEndC.Application_StartD.Application_End知识点: 阶段作业二学生答案:[D;]得分: [0] 试题分值:10.0提示:7.若要获得当前正在执行的脚本所在页面的虚拟路径，以下用法中，正确的是（）A.Requst.ServerVariables(“SCRIPT_NAME”)B.Response.ServerVariables(“SCRIPT_NAME”)C.Requst.ServerVariables(“PATH_TRANSLATED”)D.Request.ServerVariables("PATH_NAME")知识点: 阶段作业二学生答案:[A;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:8.在用VBScript脚本语言书写语句时，若一条语句需要写到多行中，则需要使用的换行连接符是（）A._B.:C.'D.，知识点: 阶段作业二学生答案:[A;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:9.服务器端要获得客户端所提交的表单数据，应使用（）对象来实现A.RequestB.ResponseC.ServerD.Session知识点: 阶段作业二学生答案:[A;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:10.利用ASP开发的网页，其扩展名应命名为（）A.htmB.aspC.aspxD.无严格限制知识点: 阶段作业二学生答案:[B;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:阶段三一、单项选择题（共10道小题，共100.0分）1.在中，用于表示“继承”的关键字是（）A.extendsB.InheritsC.extendD.Inherit知识点: 阶段作业三学生答案:[B;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:2.在的DataReader对象的方法中，用于获取全部字段数据的方法是（）A.GetDataTypeNameB.GetNameC.GetValueD.GetValues知识点: 阶段作业三学生答案:[D;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:3.在.NET中，CLS（Common Language Specification）的作用是（）A.存储代码B.防止病毒C.源程序跨平台D.对语言进行规范知识点: 阶段作业三学生答案:[D;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:4.(错误)关于运行环境的叙述正确的是（）A.要运行程序，必须同时安装.NET Framework和.NETFramework SDKB.要运行程序，需要安装.NET Framework就够了，可以不安装.NET Framework SDK Framework SDK是开发工具包，与.NET Framework无关D.以上都不对知识点: 阶段作业三学生答案:[A;]得分: [0] 试题分值:10.0提示:5.(错误)设test是一个MySQL数据库，则选择使用test数据库的命令是（）A.open testB.testC.select test;e test;知识点: 阶段作业三学生答案:[A;]得分: [0] 试题分值:10.0提示:6.要在GZ表中，选出年龄在20至25岁的记录，则实现的SQL语句为（）A.SELECT FROM GZ WHERE 年龄 BETWEEN 20，25B.SELECT FROM GZ WHERE年龄 BETWEEN 20 AND 25C.SELECT * FROM GZ WHERE 年龄 BETWEEN 20 OR 25D.SELECT * FROM GZ WHERE 年龄 BETWEEN 20 AND 25知识点: 阶段作业三学生答案:[D;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:7.断开MySQL服务器连接的命令是（）A.DISCONNECT;B.RETURN;C.CUT;D.QUIT;知识点: 阶段作业三学生答案:[D;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:8.(错误)设有如下php程序段<?php$a = 1;Test();Function Test() {global $a;$a += 3;echo $a;}?>则下面说法正确的是（）A.程序输出为3B.程序输出为4C.函数Test()的定义放在了函数调用之后，所以有错D.变量$a重复定义了，所以有错知识点: 阶段作业三学生答案:[A;]得分: [0] 试题分值:10.0提示:9.(错误)设有如下PHP语句$goo="0";$goo++；则$goo的数据类型是（）A.IntegerB.DoubleC.StringD.Array知识点: 阶段作业三学生答案:[B;]得分: [0] 试题分值:10.0提示:10.下面不是PHP注释符的是（）A.{}B.#C.//D./* *?知识点: 阶段作业三学生答案:[A;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:。