2013.5.7.高二政治文科试题卷和答案

期中考试高二年级政治试题试题卷一、单项选择题：本大题共12小题，每小题4分，共48分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意，答在答题卷上。

1．哲学与具体科学的关系正确的是：A．哲学与具体科学是整体与部分的关系B．哲学是对具体科学的概括和总和C．哲学对具体科学具有指导作用D．哲学是系统化理论化的世界观2．哲学家费尔巴哈说：“如果上帝的观念是鸟类创造的，那么，上帝一定是长着羽毛的动物，假若牛能绘画，那么，画出来的上帝一定是一头牛”。

这说明A．上帝的观念完全是人主观幻想虚构出来的B．上帝的观念是不存在的，因为上帝是不存在的C．上帝观念是对客观世界的某种原型的虚幻反映D．上帝的观念是存在的，因为上帝是存在的3．“天地合而万物生，阴阳接而变化起”，这种观点①把具体形态归结为世界的本质，把简单的问题复杂化了②与“宇宙即吾心，吾心即宇宙”包含同一本原③坚持了唯物主义的方向，本质上是正确的④属于朴素唯物主义，认为世界的本质是物质的A．①③B．②④C．①②D．③④4．“造烛为照明，求知为运用。

学而不用，如同耕地不播种，终无所获。

”这是在强调A．实践是认识发展的动力B．实践是认识的目的C．实践是认识的唯一来源D．认识对实践有促进作用5．经过多年的努力，中国已成为世界制造业中心，但是产品科技含量不高，缺乏市场竞争力等问题纷纷暴露。

基于这种状况，当代创业者提出用“MADE BY CHINA”（中国创造）取代“MADE IN CHINA”（中国制造）。

创业者创业思路的变化体现了A．认识具有反复性B．实践具有客观物质性C．实践是认识发展的动力D．认识对实践有反作用6．唯物辩证法的总特征是A．联系的观点和发展的观点B．辩证否定观C．矛盾的观点D．实践的观点7．3G是指第三代数字通信技术，它以手机语音功能之外的无线上网、手机电视等数据功能为特色。

按3G标准生产的手机问世后，人们可以购机宽带上网、视频通话、网络游戏、移动电邮、移动搜索、传输音像、网络电视等。

这说明A．新事物是在旧事物的基础上产生的B．人们可以根据自己的需要创造新的事物C．人们可以创造一定条件建立多样性联系D．必须创造规律促使现有事物发生变化8．GDP是衡量一个国家或地区经济规模、综合国力和国民收入水平的重要指标。

它是分析和判断宏观经济运行状况、正确实施宏观调控政策的重要依据，但是它的局限性在于难以反映经济与社会发展的协调性。

这反映了①矛盾有主要和次要方面②事物都是一分为二的③矛盾有主要和次要之分④事物都是表里如一的A．①②B．②④C．③④D．②③9．“网络的出现利弊都有，利大于弊”、“把解决“三农”问题作为全党工作的重中之重”、“我国按照“一国两制”的方针统一祖国后，不会改变国家的社会主义性质”、“加强党的建设，核心是保持党同人民群众的血肉联系”上述四句话的哲学依据依次是：A．抓主要矛盾的道理、要把握矛盾的主要方面、抓主要矛盾的道理、抓主要矛盾的道理B．要把握矛盾的主要方面、抓主要矛盾的道理、要把握矛盾的主要方面、抓主要矛盾的道理C．要把握矛盾的主要方面、要把握矛盾的主要方面、抓主要矛盾的道理、抓主要矛盾的道理D．抓主要矛盾的道理、抓主要矛盾的道理、要把握矛盾的主要方面、抓主要矛盾的道理10．历时18个月精心酝酿，290余万首都市民踊跃参与投票，由“爱国、创新、包容、厚德”四个词组成的“北京精神”表述语正式向社会发布。

培育和弘扬“北京精神”的哲学依据是①意识对物质具有能动作用②意识对物质有一定依赖性③实践是主观和客观的统一④实践是有意识的目的性的活动A．①②B．①④C．②③D．②④11．《庄子·齐物论》提出“齐是非”和“是非莫变”的思想。

庄子说：我和你辩论，你胜了，我果真就错了吗？我胜了你，你果真就错了吗？究竟谁对谁错，在你我两人之间是无法断定的。

请来第三者，也无法断定是非，因为第三者如果持有与你我相同的意见，他就没有资格断定；如果持有与你我不同的意见，也没有资格断定。

这一观点的合理性在于它认识到A．真理有客观性，真理面前人人平等B．实践是检验认识真理性的唯一标准C．不能用一种认识去检验另一种认识是否正确D．世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物12．发展的实质是A．新事物的产生和旧事物的灭亡B．新事物对旧事物的彻底否定C．事物数量的增加和减少D．事物性质和状态的改变二、材料分析题：答在答题卷上。

（52分）13．根据下述材料，运用《生活和哲学》知识回答问题。

材料：地球孕育了生命，地球是人类的摇篮，但21世纪地球生态环境问题日益严峻。

人类为了眼前的经济利益破坏性地利用自然：乱砍乱伐导致森林破坏，水土流失；过度耕种放牧导致土地沙化，沙尘肆虐；过度消费加剧空气污染，物种退化。

结合材料运用联系的观点分析生态问题。

（12分）14．材料：某村有30亩河滩地，因常发洪水被各承包农户摞荒。

村委会协调将其转包给一养蟹人，农户获得每亩100元补偿款。

养蟹人每年净收益8万元。

合同到期后，农户见有利可图要求收回土地，但农户无养蟹技术，好处无从实现。

经村委会协调，养蟹人每年每亩再补偿100元。

养蟹人之所以让步续约，是因为若不承包，收益为零，现每年只是减少收益3000元。

一年后，农户获得更多的土地补偿并参与蟹场生产，收入增加。

养蟹人与农户关系改善，经营成本下降，且蟹的消费量上升，养蟹人净收益反而增加了1000元。

结合材料用对立统一的知识说明效率与公平的关系。

（用对立性和统一性的区别和联系回答）（12分）15．近期，新疆又出现暴力袭击公职人员事件，给我国的社会治安带来不安定因素。

我国是统一的多民族国家，用整体与部分辩证关系的哲理，说明国家与民族自治地方的关系。

（提示：哲理包含原理和方法论）（14分）16．材料一：天宫一号与神舟九号载人交会对接任务的圆满成功，实现了我国空间交会对接技术的又一重大突破，标志着我国载人航天工程第二步战略目标取得了具有决定性意义的重要进展。

“神九”与“天宫”的太空之“吻”，被形容为“一吻定江山”。

材料二：天宫一号是在原有神舟飞船基础上研发的，保留了原有飞船设计中积极合理的因素，克服了一些消极的因素，并参考了国外的技术，但它又是另外一种类型的飞行器，采用了许多新技术，是全新的飞行器。

天宫一号飞行器发射后将分别与三艘飞船进行对接，相比美、俄每次均需发射两艘飞船进行一次对接，减少了二次发射，“Ｎ＋１”交会对接模式在技术、经济等方面更具优势，是前无古人的世界首创。

结合材料二，分析我国科研工作人员在研制天宫一号和实施交会对接方案时是如何体现辩证否定观的。

（14分）13. 结合材料运用联系的观点分析生态问题。

（12分）（1）从联系的普遍性看，人类为了眼前的经济利益破坏性利用自然，导致生态环境恶化，与人类没有重视事物之间相互影响相互作用、不是孤立存在的有直接关系。

（2）从联系的客观性看，地球生态系统是不以人的意志为转移的客观联系。

要处理好人与自然的关系，就必须从事物客观联系中把握事物，不能肆意掠夺、破坏自然。

（3）从联系的多样性看，生态环境问题的表现千差万别，人们往往从短期利益出发，只看到直接的、表面的、眼前的联系，忽视间接的、本质的和长远的联系，这加剧了地球生态环境的危机。

14. 结合材料用对立统一的知识说明效率与公平的关系。

（用对立性和统一性的区别和联系回答）（12分）（1）矛盾就是对立统一。

同一性和斗争性是矛盾固有的相反相成的两种基本属性。

效率与公平的关系就是对立统一的关系。

（2）矛盾的同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。

效率和公平具有一致性。

一方面，效率是公平的物质前提。

养蟹人收益的增加，才有可能对农户每年每亩再补偿100元。

另一方面，公平是提高经济效率的保证。

农户获得了100 元的再补偿，这不仅促进了财富的公平分配，而且随着农户收入增加蟹的消费扩大，也增加了养蟹人的收入，进一步提高了效率。

（3）矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。

效率和公平分别强调不同方面，两者又是相互对立的。

（4）同一以对立为前提，斗争性寓于同一性中，矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。

效率和公平的对立寓于该地养蟹业的发展中，没有效率作为前提的公平只能导致平均主义和普遍贫穷，例如以前农户的撂荒。

没有公平作保障的效率，调动不起劳动者的积极性，也不能真正提高效率。

所以效率和公平既对立又统一，不可分割，推动了该地养蟹业的发展。

15. 用整体与部分辩证关系的哲理，说明国家与民族自治地方的关系。

（提示：哲理包含原理和方法论）（14分）（1）整体与部分是客观事物普遍联系的一种形式。

在我国，国家与民族自治地方的关系是整体与部分的关系。

（2）在事物发展过程中,整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能。

因此我们要树立全局观念,立足整体,统筹全局,实现整体最优目标。

国家作为整体在矛盾统一体中处于主导地位，民族自治地方要服从和服务于国家。

（6分）（3）整体和部分是相互联系、密不可分的。

各民族自治地方是国家不可分割的部分，在国家整体中发挥着积极的作用。

整体是由部分构成的,部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。

因而我们必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。

作为部分的民族自治地方发展了，国家整体将更加强大。

整体的功能状态及其变化也会影响到部分。

国家强大了，民族自治地方将获得快速发展；（8分）16.结合材料二，分析我国科研工作人员在研制天宫一号和实施交会对接方案时是如何体现辩证否定观的。

（14分）（1）辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己、自己发展自己。

我国科研人员不满足于已有的技术，对技术的追求本身就是一个辩证否定的发展过程。

（3分）（2）辩证的否定是联系和发展的环节（3分），辩证否定的实质是“扬弃”。

（2分）我国科研人员既有对原有技术中消极的因素加以否定和克服，也有对以往成功经验的肯定和保留、就是在探索中吸取、保留、改造和创新的过程。

（2分）③辩证的否定观要求我们，必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。

要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。

在我国经济升级过程中，要坚持不断创新。

（4分）。