山西省2018年中考语文试题(含答案解析)
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2018年山西省中考真题语文试题(答案+解析)
2018年山西省中考语文真题一、读·书1. 中国书法历经演变而产生不同的字体，如隶书、楷书、草书、行书等。
请赏读这幅书法作品，说出其字体，并用楷体将“少年易老学难成”的下一句．．．正确、规范地书写在田字格内。
【答案】隶书一寸光阴不可轻【解析】此题考查学生对书法作品的赏析能力以及规范书写汉字的能力。
仔细观察这幅书法作品，发现字体略微宽扁，横画长而直画短，讲究“蚕头燕尾”，故判断出为隶书。
“少年易老学难成，一寸光阴不可轻” 说明人生到老，学问难成，因而必须爱惜光阴。
汉字的书写是语文学习最基本的能力之一，但现在的许多中小学生却没有引起足够的重视，甚至连笔画的先后顺序都没掌握。
笔划要清楚，要写成方块字，不要潦草，偏旁部首比例要合适。
此题要注意“阴”“轻”的结构要安排好。
2. 读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
（1）关关雎鸠，____________。
（《诗经·关雎》）（2）______________，提携玉龙为君死。
（《雁门太守行》李贺)（3）______________，闻道龙标过五溪。
(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白) （4）马作的卢飞快，______________。
(《破阵子》辛弃疾)（5）___________，衣冠简朴古风存。
(《游山西村》陆游)（6）但知其一，_____________，可据理臆断欤？ (《河中石兽》纪昀)（7）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“______,______”，运用两个典故，写出自己归来的感触：老友已逝，人事全非，恍若隔世，无限惆怅。
（8）《送东阳马生序》中，“___________，_____________”说出了宋濂对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。
【答案】（1）在河之洲，（2）报君黄金台上意（3）杨花落尽子规啼（4）弓如霹雳弦惊（5）箫鼓追随春社近（6）不知其二者多矣（7）怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人（8）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也二、读·思（一）“初心”是一个美好的词汇，它关乎生命的价值和人生的意义。
2018山西省中考语文试题及答案
2018山西省中考语文试题一、基础(20分>1．只有当背诵像流水—样自然流泻出来，书上的营养才能化为自身的血肉。
请在横线上默写。
(10分>fry7Ig2iTn(1>山舞银蛇，，欲与天公试比高。
(毛泽东《沁园春·雪》>fry7Ig2iTn(2>峰峦如聚，，山河表里潼关路。
(张养浩《山坡羊·潼关怀古》>fry7Ig2iTn(3> ，却话巴山夜雨时。
(李商隐《夜雨寄北》>(4> ，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
(辛弃疾《破阵子》>fry7Ig2iTn(5>黄发垂髫，。
(陶渊明《桃花源记》>(6>诸葛亮在《出师表》中对蜀汉当时处境进行分析的句子是：“今天下三分，益州疲弊，。
”fry7Ig2iTn(7>“不经历风雨，怎能见彩虹”。
一个人担当大任之前，如孟子在《生于忧患，死于安乐》中所说：“必先苦其心志，，，空乏其身。
”目的是让其经受磨练，增长才干。
fry7Ig2iTn(8>毕业在即，挚友李想在你的毕业纪念册上写下了“海内存知己，天涯若比邻”的赠言，请你选择有关友情、志向、祝愿的古诗词名句回赠李想。
fry7Ig2iTn2．语文大厦由文砖字瓦砌成。
下列归类不正确的一项是( > (2分>A．花蕾苍穹风筝推敲【名词】B．美滋滋沉甸甸空荡荡急匆匆【形容词】C．芝麻开花——节节高鼻子里插葱——装相(象>猴子捞月亮——白忙一场杀鸡用牛刀——大材小用【歇后语】3．眼过千遍，不如手抄一遍。
张梦超同学从初中语文课本中摘录了四个句子，但不小心抄错了一个字，请细心的你帮他改正。
(2分>fry7Ig2iTnA．看不厌，看不厌那些在波峰涛谷中飞翔的白帆。
B．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
C一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。
D．啊，你——令人叹服的大自然，高明的魔法师，卓跃的雕刻家! 4．生活处处有语文。
2018年山西省中考语文试卷含答案
山西省2018年高中阶段教育学校招生统一考试语文试卷一、基础<25分）1.默写<15分）<1）悠哉悠哉，辗转反侧。
<2）感时花溅泪，恨别鸟惊心。
<3）前不见古人，后不见来者。
<4）无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。
<5）生于忧患，死于安乐。
<6）北国风光，千里冰封，万里雪飘。
<7）《白雪歌送武判官归京》中“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，比喻新颖传神，是传诵千古的咏雪名句。
b5E2RGbCAP<8）“酒”在古代诗词中很常见，如李白《行路难》中“金樽清酒斗十千”，范仲淹《渔家傲》中“浊酒一杯家万里”和苏轼《江城子·密州出猎》中“酒酣胸胆尚开张”。
p1EanqFDPw<9）选择以下其中之一，默写省略的文言句子<不含标点）《答谢中书书》“山川之美，古来共谈。
……四时俱备。
”《桃花源记》“缘溪行，忘路之远近。
……渔人甚异之。
”高峰入云清流见底两岸石壁五色交辉青林翠竹忽逢桃花林夹岸数百步中无杂树芳草鲜美落英缤纷1.<1）辗转反侧<2）恨别鸟惊心<3）后不见来者<4）似曾相识燕归来<5）生于忧患<6）千里冰封<7）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
<8）浊酒一杯家万里；酒酣胸胆尚开张<9）高峰入云，清流见底，两岸石壁，五色交辉，青林翠竹；忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
解读：2018 年3 月山西省考试说明，将必备的古诗文由50 篇增长为新课标要求癿的61 篇，这无疑给学子们加大了考试难度。
同时，也进行了说明，古诗文背诵由原来的10 分增长到15分，考题形式变成前后空。
这一点上降低了难度。
DXDiTa9E3d其中的第三小题和第九小题考查的是新增篇目，第六小题考查的是现代诗歌的背诵。
3.下面有错别字的一项是< ）<2分）A、马大哈马后炮马前卒B、人是衣裳马是鞍瘦死的骆驼比马大C、马到成功青梅竹马心猿意马历兵秣马D、矮子骑大马——上下为难马戏团的猴子——随人耍4.阅读下面文段，表述有误的一项是< ）<2分）生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身．．。
山西省2018年中考语文试题及答案
山西省2018年中考试题语文一、读·书（12分）1．中国书法历经演变而产生不同的字体，如隶书、楷书、草书、行书等。
请赏读这幅书法作品，说出其字体，并用楷体将“少年易老学难成”的下．一句．．正确、规范地书写在田字格内。
（2分）2．读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
（10分）（1）关关雎鸠，。
（《诗经·关雎》）（2），提携玉龙为君死。
（《雁门太守行》李贺) （3），闻道龙标过五溪。
(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白) （4）马作的卢飞快，。
(《破阵子》辛弃疾)（5），衣冠简朴古风存。
(《游山西村》陆游)（6）但知其一，，可据理臆断欤？ (《河中石兽》纪昀)（7）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“”，运用两个典故，写出自己归来的感触：老友已逝，人事全非，恍若隔世，无限惆怅。
（8）《送东阳马生序》中，“，”说出了宋濂对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。
二、读·思(38分)（一）“初心”是一个美好的词汇，它关乎生命的价值和人生的意义。
请积极参与“学语文·悟初心”主题活动，完成下列各项任务。
【画说“初心”】3．为使同学们更好地理解“初心”二字的本源，第一小组展示了以上材料。
细心的你发现两段“解说”中各有一个错别字，请找出并改正。
（2分）（1）图一“解说”中“”改成“”（2）图二“解说”中“”改成“”【读文赏句】不忘初心女什么是初心？可能是一个远大的志向，世界能不能变得更好，我要去试试；也许是一个质朴的愿望，凭知识改变命运，靠本事赢得智慧。
男有的初心，走着走着丢失了；有的初心，走得再远，我们依然会坚定地靠近它。
女初心在最开始的时侯，往往简单、朴素，但它会慢慢长大，就像一颗种子，能够长成参天大树，又仿佛站在零的起点，慢慢绵延成很长很长的道路。
男到最后我们会发现，所谓初心，就是在所有的愿望、誓言和梦想当中，离自己的本心最近的那颗心。
合不忘初心，方得始终！不忘初心，砥砺前行！4．第二小组朗诵《不忘初心》，赢得阵阵掌声。
山西省太原市2018年中考语文试题含答案
山西太原市2018中考语文试题一、读·书(12分)1.中国书法历经演变而产生不同的字体，如隶书、楷书、草书、行书等。
请赏读这幅书法作品，说出其字体,并用楷体．．．正确、规范地书写．．将“少年易老学难成”的下一句在田字格内。
（2分）字体或或2.读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。
（10分）(1)关关雎鸠, 。
(《诗经. 关雎》)(2) , 提携玉龙为君死。
(《雁门太守行》李贺)(3) , 闻道龙标过五溪。
(《闻王昌龄左迁龙标遇有此寄》李白)(4)马作的卢飞快, 。
(《破阵子》辛弃疾)(5) , 衣冠简朴舌风存。
(《游山西村》陆游)(6) 但知其一, , 可据理臆断欤？(《河中石兽》纪昀)(7)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“，”运用两个典故,写出自己归来的感触:老友已逝,人事全非,恍若隔世,无限怅惘。
(8)《送东阳马生序》中, “，”说出了宋濂对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。
二、读·思（38分）（一）“初心”是一个美好的词汇,它关乎生命的价值和人生的意义.请积极参与“学语文.悟初心”主题活动，完成下列各项任务。
【画说“初心”】3.为使同学们更好地理解“初心”二字的本源,第一小组展示了以上材料。
细心的你发现两段“解说”中各有一个错别字，请找出并改正。
(2分)(1)图一“解说”中“”改成“”(2)图二“解说”中“”改成“”【读文赏句】不忘初心女什么是初心？可能是一个远大的志向，世界能不能变得更好，我要去试试；也许是一个质补的愿望，凭知识改变命运，靠本事赢得智慧。
男有的初心，走着走着丢失了：有的初心，走得再远，我们依然会坚定地靠近它。
女初心在最开始的时候，往往简单．．、朴素，但它会慢慢长大，就像一颗种子，能够长成参天大树，又仿佛站在零的起点．．，慢慢绵延成很长很长的道路。
男到最后我们会发现，所谓初心，就是在所有的愿望、誓言和梦想当中，离自己的本心最近的那颗心。
合不忘初心，方得始终！不忘初心，砥砺前行！4.第二小组朗诵《不忘初心》，赢得阵阵掌声。
2018年山西省中考语文试卷(真题-word版-含答案)
山西省2018年中考试题、读•书（12分）1.中国书法历经演变而产生不同的字体，如隶书、楷书、草书、行书等。
请赏读这幅书法作品，说出其字体，并用楷体将“少年易老学难成”的下一句正确、规范地书写在田字格内。
（2分）2.读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
（10分）(1)关关雎鸠，。
（《诗经•关雎》)(2)，提携玉龙为君死。
（《雁门太守行》李贺)(3)，闻道龙标过五溪。
（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白）(4) 马作的卢飞快，。
（《破阵子》辛弃疾)(5) 衣冠简朴古风存。
（《游山西村》陆游）(6) 但知其一，，可据理臆断欤？（《河中石兽》纪旳）(7) 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“”，运用两个典故, 写出自己归来的感触: 老友已逝，人事全非，恍若隔世，无限惆怅。
（8）《送东阳马生序》中，“______________ , _______________ ”说出了宋濂对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。
、读•思（38分）（一）“初心”是一个美好的词汇，它关乎生命的价值和人生的意义。
请积极参与“学语文•悟初心”主题活动，完成下列各项任务。
【画说“初心”】3•为使同学们更好地理解“初心”二字的本源，第一小组展示了以上材料。
细心的你发现两段“解说”中各有一个错别字，请找出并改正。
(2分)(1)图一“解说”中“_______ ”改成“______ ” (2)图二“解说”中“_”改成“_ ”【读文赏句】不忘初心女什么是初心？可能是一个远大的志向，世界能不能变得更好，我要去试试；也许是一个质朴的愿望，凭知识改变命运，靠本事赢得智慧。
男有的初心，走着走着丢失了；有的初心，走得再远，我们依然会坚定地靠近它。
女初心在最开始的时侯，往往简单、朴素，但它会慢慢长大，就像一颗种子，能够长成参天大树，又仿佛站在零的起点，慢慢绵延成很长很长的道路。
男到最后我们会发现，所谓初心，就是在所有的愿望、誓言和梦想当中，离自己的本心最近的那颗心。
2018年山西省中考语文试卷及答案解析
绝密★启用前山西省2018年高中阶段教育学校招生统一考试语 文本试卷满分120分，考试时间150分钟。
一、读·书（12分）1.中国书法历经演变而产生不同的字体，如隶书、楷书、草书、行书等。
请赏读这幅书法作品，说出其字体，并用楷体将“少年易老学难成”的下一句．．．正确、规范地书写在田字格内。
（2分）字体__________ 或或2.读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
（10分） （1）关关雎鸠，______________。
（《诗经·关雎》）（2）______________，提携玉龙为君死。
（《雁门太守行》李白)（3）______________，闻道龙标过五溪。
(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白)（4）马作的卢飞快，______________。
(《破阵子》辛弃疾)（5）______________，衣冠简朴古风存。
(《游山西村》陆游)（6）但知其一，______________，可据理臆断欤？ (《河中石兽》纪昀)（7）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“______________”，运用两个典故，写出自己归来的感触：老友已逝，人事全非，恍若隔世，无限惆怅。
（8）《送东阳马生序》中，“______________，______________”说出了宋濂对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。
二、读·思（38分）（一）“初心”是一个美好的词汇，它关乎生命的价值和人生的意毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效------------义。
山西省2018年中考语文试题及答案
山西省2018年中考试题语文一、读·书（12分）1．中国书法历经演变而产生不同的字体，如隶书、楷书、草书、行书等。
请赏读这幅书法作品，说出其字体，并用楷体将“少年易老学难成”的下．一句．．正确、规范地书写在田字格内。
（2分）2．读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
（10分）（1）关关雎鸠，。
（《诗经·关雎》）（2），提携玉龙为君死。
（《雁门太守行》李贺) （3），闻道龙标过五溪。
(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白) （4）马作的卢飞快，。
(《破阵子》辛弃疾)（5），衣冠简朴古风存。
(《游山西村》陆游)（6）但知其一，，可据理臆断欤？ (《河中石兽》纪昀)（7）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“”，运用两个典故，写出自己归来的感触：老友已逝，人事全非，恍若隔世，无限惆怅。
（8）《送东阳马生序》中，“，”说出了宋濂对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。
二、读·思(38分)（一）“初心”是一个美好的词汇，它关乎生命的价值和人生的意义。
请积极参与“学语文·悟初心”主题活动，完成下列各项任务。
【画说“初心”】3．为使同学们更好地理解“初心”二字的本源，第一小组展示了以上材料。
细心的你发现两段“解说”中各有一个错别字，请找出并改正。
（2分）（1）图一“解说”中“”改成“”（2）图二“解说”中“”改成“”【读文赏句】不忘初心女什么是初心？可能是一个远大的志向，世界能不能变得更好，我要去试试；也许是一个质朴的愿望，凭知识改变命运，靠本事赢得智慧。
男有的初心，走着走着丢失了；有的初心，走得再远，我们依然会坚定地靠近它。
女初心在最开始的时侯，往往简单、朴素，但它会慢慢长大，就像一颗种子，能够长成参天大树，又仿佛站在零的起点，慢慢绵延成很长很长的道路。
男到最后我们会发现，所谓初心，就是在所有的愿望、誓言和梦想当中，离自己的本心最近的那颗心。
合不忘初心，方得始终！不忘初心，砥砺前行！4．第二小组朗诵《不忘初心》，赢得阵阵掌声。
2018年山西省中考语文试卷-答案
山西省2018年高中阶段教育学校招生统一考试语文答案解析一、读·书1.【答案】隶书一寸光阴不可轻一寸光阴不可輕輕可不隂光寸一【解析】“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”出自朱熹的《偶成》。
【考点】对汉字字体的认识和书写。
2.【答案】（1）在河之洲（2）报君黄金台上意（3）杨花落尽子规啼（4）弓如霹雳弦惊（5）箫鼓追随春社近（6）不知其二者多矣（7）怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人（8）以中有足乐者不知口体之奉不若人也【解析】这类试题属于基础题，也是语文中考必考题。
默写题不论分几种类型，都是以识记、积累为根本的。
作答时一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
【考点】积累与默写。
二、读·思3.【答案】（1）“栽”改成“裁”（2）“弛”改成“驰”【解析】B句式杂糅，是将“中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎”和“豆腐日益受到各国的欢迎的情况是可以预期的”两个句子杂糅在一起；C.关联词语的位置错误，关联词语的位置是由主语决定的，主语相同，关联词在主语后面，相反则在主语前面，把“不仅”和“议论”的位置互换；D.句子成分残缺，在句末加“的过程”。
【考点】字形辨析。
4.【答案】C【解析】“词性相同，都是形容词”错，“起点”是名词不是形容词，“慢慢”是副词，“绵延是动词”。
【考点】对修辞、标点符号、词性等语法知识的识记和运用。
5.【答案】①父亲的病②示例：父亲要求“我”在看五猖会前背书，使“我”没有了看会的兴趣。
③示例：“我”对长妈妈的感激和怀念。
【解析】本题考到名著《朝花夕拾》里面的篇目、篇目的概述和表达的主题。
答题时要理解出题意图，“叙述”是概述情节，“表达”是概括“我”表露的感情，“揭露"是概括我”批判的黑暗现实。
【考点】文学常识。
6.【答案】示例一：插图一是一个人和书搏斗的画面，形象地诠释出阅读时读者与作者进行智力角斗的情态，与文段内容“阅读像搏斗”相契合。
18-山西省2018年中考语文试题含答案
山西省2018年中考试题语文一、读•书（12分）1 •中国书法历经演变而产生不同的字体，如隶书、楷书、草书、行书等。
请赏读这幅书法作品，说出其字体，并用楷体将“少年易老学难成”的下一句正确、规范地书写在田字格内。
（2分）2.读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
（10分）(1)关关雎鸠，。
（《诗经•关雎》)(2)，提携玉龙为君死。
（《雁门太守行》李贺)(3)，闻道龙标过五溪。
（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白）(4) 马作的卢飞快，。
（《破阵子》辛弃疾)(5) 衣冠简朴古风存。
（《游山西村》陆游）(6) 但知其一，，可据理臆断欤（《河中石兽》纪旳）(7) 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“”，运用两个典故, 写出自己归来的感触：老友已逝，人事全非，恍若隔世，无限惆怅。
（8）《送东阳马生序》中，“__________________ , ________________ ”说出了宋濂对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。
二、读•思（38分）（一）“初心”是一个美好的词汇，它关乎生命的价值和人生的意义。
请积极参与“学语文•悟初心”主题活动，完成下列各项任务。
【画说“初心”】3•为使同学们更好地理解“初心”二字的本源，第一小组展示了以上材料。
细心的你发现两段“解说”中各有一个错别字，请找出并改正。
（2分）（1）图一“解说”中“________ ”改成“ ______ ” （2）图二“解说”中“_”改成“_ ”【读文赏句】不忘初心女什么是初心可能是一个远大的志向，世界能不能变得更好，我要去试试；也许是一个质朴的愿望，凭知识改变命运，靠本事赢得智慧。
男有的初心，走着走着丢失了；有的初心，走得再远，我们依然会坚定地靠近它。
女初心在最开始的时侯，往往简单、朴素，但它会慢慢长大，就像一颗种子，能够长成参天大树，又仿佛站在零的起点，慢慢绵延成很长很长的道路。
男到最后我们会发现，所谓初心，就是在所有的愿望、誓言和梦想当中，离自己的本心最近的那颗心。
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省2018年中考试题语文一、读·书1. 中国书法历经演变而产生不同的字体，如隶书、楷书、草书、行书等。
请赏读这幅书法作品，说出其字体，并用楷体将“少年易老学难成”的下一句．．．正确、规地书写在田字格。
【答案】隶书一寸光阴不可轻【解析】此题考查学生对书法作品的赏析能力以及规书写汉字的能力。
仔细观察这幅书法作品，发现字体略微宽扁，横画长而直画短，讲究“蚕头燕尾”，故判断出为隶书。
“少年易老学难成，一寸光阴不可轻” 说明人生到老，学问难成，因而必须爱惜光阴。
汉字的书写是语文学习最基本的能力之一，但现在的许多中小学生却没有引起足够的重视，甚至连笔画的先后顺序都没掌握。
笔划要清楚，要写成方块字，不要潦草，偏旁部首比例要合适。
此题要注意“阴”“轻”的结构要安排好。
2. 读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
（1）关关雎鸠，____________。
（《诗经·关雎》）（2）______________，提携玉龙为君死。
（《雁门太守行》贺)（3）______________，闻道龙标过五溪。
(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》白)（4）马作的卢飞快，______________。
(《破阵子》辛弃疾)（5）___________，衣冠简朴古风存。
(《游村》陆游)（6）但知其一，_____________，可据理臆断欤？ (《河中石兽》纪昀)（7）禹锡《酬乐天初逢席上见赠》中的“______,______”，运用两个典故，写出自己归来的感触：老友已逝，人事全非，恍若隔世，无限惆怅。
（8）《送东阳马生序》中，“___________，_____________”说出了宋濂对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。
【答案】 (1). （1）在河之洲， (2). （2）报君黄金台上意 (3). （3）花落尽子规啼 (4). （4）弓如霹雳弦惊 (5). （5）箫鼓追随春社近 (6). （6）不知其二者多矣 (7). （7）怀旧空吟闻笛赋 (8). 到乡翻似烂柯人 (9). （8）以中有足乐者， (10). 不知口体之奉不若人也【解析】此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。
古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。
解题时一是要透彻理解诗歌的容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。
“洲”“霹雳”“箫”“赋”是此题中的易错字，作答时要注意字形。
二、读·思（一）“初心”是一个美好的词汇，它关乎生命的价值和人生的意义。
请积极参与“学语文·悟初心”主题活动，完成下列各项任务。
【画说“初心”】3. 为使同学们更好地理解“初心”二字的本源，第一小组展示了以上材料。
细心的你发现两段“解说”中各有一个错别字，请找出并改正。
（1）图一“解说”中“_____”改成“_____”（2）图二“解说”中“____”改成“____”【读文赏句】不忘初心女什么是初心？可能是一个远大的志向，世界能不能变得更好，我要去试试；也许是一个质朴的愿望，凭知识改变命运，靠本事赢得智慧。
男有的初心，走着走着丢失了；有的初心，走得再远，我们依然会坚定地靠近它。
女初心在最开始的时侯，往往简单、朴素，但它会慢慢长大，就像一颗种子，能够长成参天大树，又仿佛站在零的起点，慢慢绵延成很长很长的道路。
男到最后我们会发现，所谓初心，就是在所有的愿望、誓言和梦想当中，离自己的本心最近的那颗心。
合不忘初心，方得始终！不忘初心，砥砺前行！4. 第二小组朗诵《不忘初心》，赢得阵阵掌声。
请品读朗诵词，找出下列表述有误的一项 ( )A. 开头运用设问的修辞手法，引起人们对“初心”的思考。
B. 画线句中的“；”表示两个并列关系的分句之间的停顿。
C. 加点词“简单”“慢慢”“起点”“绵延”词性相同，都是形容词。
D. 结尾合诵时，应当语调激昂、铿锵有力。
5. 第三小组以“细品数朵·朝花·感悟鲁迅初心”为主题，绘制了下面的思维导图，分享他们阅读《朝花夕拾)的体验。
请你调动阅读积累，在图中①②③处填写相应容。
【答案】3. (1). 栽 (2). 裁 (3). 弛， (4). 驰 4. C5. ①父亲的病②示例：父亲要求“我”在看五猖会前背书，使“我”没有了看会的兴趣③示例：“我”对长妈妈的感激和怀念。
【解析】3. 此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。
“裁剪”指缝制衣服时把衣料按一定的尺寸裁开。
“心驰神往”指心神奔向所向往的事物，形容一心向往。
4. 这是一道考查基础知识的试题，包含了修辞手法、标点符号、词性、朗读语气等多个知识点，需要在平时注意及时归纳总结。
C项有误，“简单”“慢慢”是形容词，“起点”是名词，“绵延”是动词，这几个词语的词性并不完全相同。
5. 这是一道考查名著阅读的题型。
名著阅读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。
因此，解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要有自己的独到见解。
从“草菅人命”这个词语可以判断出①处所指的文章应该是《父亲的病》。
《五猖会》主要记叙“我”儿时盼望观看迎赛神节的急切心情及父亲逼“我”背诵《鉴略》时“我”的痛苦感受，批判了封建教育的不合理；《阿长与<山海经>》通过记述儿时与阿长相处的情景，表达了对她的感激和怀念之情。
据此可以得出②③处的答案。
（二）阅读下面的材料，完成下面小题。
材料一阅读像搏斗。
阅读的时候，读者与作者的争辩就像搏斗。
我们极想寻出破绽，作者则千方百计把读者柔软的思绪纳入他的模具。
在这种智力的角斗中，我们往往败下阵来，但思维的力度却在争执中强硬了翅膀。
材料二阅读像睡眠。
睡眠中蕴藏着奇妙的物质，起床的时候我们比躺下时信心倍增。
阅读也有睡眠的效果，是一种精神的按摩，在书页中你能看得见悲剧的泪痕，摸得着喜剧的笑靥，看得清智者额头的皱纹，触得到勇士鲜血淋漓的创口……当合上书的时候，你一下子苍老又顿时年轻。
薄薄的纸页和人所共知的文字只是由于排列的不同，就使人的灵魂和它发生共振，为精神增添了新的钙质。
6. 好的插图能恰当诠释文段容。
请从以上两幅插图中任选一幅，说一说它如何与文段容相契合。
7. 你认为阅读除了像搏斗、像睡眠，还可以像什么？请以“我认为阅读像……”为开头，写一段议论性文字，不少于100字。
【答案】6. 示例一：插图一是一个人和书搏斗的画面，形象地诠释出阅读时读者与作者进行智力角斗的情态，与文段容“阅读像搏斗”相契合。
示例二：插图二是一个人在书上舒服地睡觉的画面，形象地诠释出阅读是一种心灵的休憩，是一种精神的按摩，与文段容“阅读像睡眠”相契合。
7. 符合题意即可【解析】6. 本题考查学生的图文转换能力。
解答本题，应将图片里的所有构成要素，按照一定的顺序进行描述，可结合文段容，联系社会现实，从创作意图角度分析。
如插图一将书本形象化，人与书在进行搏斗，这与文段中“阅读的时候，读者与作者的争辩就像搏斗”相契合；插图二是人躺在书本上睡觉的画面，与文段中“阅读也有睡眠的效果，是一种精神的按摩”相契合。
7. 本题考查学生仿写句子的能力。
作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特征，掌握遣词造句的必要方法。
所仿写的句子一定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。
可以拟写为阅读像登山、像旅行等，注意言之有理。
点睛：本题是对句子仿写的考查。
做此题时，要注意仿写的句式必须和例句相同。
即结构，修辞格要相同，容相近，语言相合，字数相当，要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系，然后直接套用。
(三)8. 下列句中加点字读音相同的一项是( )A. 肉食者谋之，又何间．焉前不见．古人，后不见来者B. 君问归期．未有期期．年之后，虽欲言，无可进者C. 至于夏水襄陵，沿溯．阻绝雄兔脚扑朔．，雌兔眼迷离D. 萧关逢候．骑，都护在燕然苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯．【答案】A【解析】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。
A项中两个加点字都读jiàn；B项第一个加点字读qī，第二个加点字读jī；C项第一个加点字读sù，第二个加点字读shuò；D项第一个加点字读hòu，第二个加点字读hóu。
故选A。
9. 下列句中加点字解释有误的一项是( )A. 逝者如斯．夫，不舍昼夜。
斯，这，指河水。
(《论语》12章)B. 余强饮三大白．而别。
白，酒杯。
(《湖心亭看雪》岱)C. 怒．而飞，其翼若垂天之云。
怒，愤怒，生气。
(《庄子》一则)D. 便要．还家，设酒杀鸡作食。
要，通“邀”，邀请。
(《桃花源记》潜)【答案】C10. 下列翻译有误的一项是( )A. 故曰：教学相长也。
(《礼记》一则)所以说：教与学是互相推动，互相促进的。
B. 其真无马邪？其真不知马也。
(《杂说(四)》愈)难道真的没有千里马吗？恐怕是真不认识千里马吧。
C. 濯清涟而不妖。
(《爱莲说》周敦颐)在清水里洗涤过，但是并不显得妖媚。
D. 树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
(《醉翁亭记》欧阳修)树阴里，到处是鸟雀在鸣叫，游人去了树林，鸟雀们就更快乐了。
【答案】D【解析】文言文翻译有直译和意译两种方法。
一般要求直译。
所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。
翻译要求字字落实，译出原文用词的特点和句式的特点。
D项的翻译不正确。
“阴翳”形容枝叶茂密遮盖成阴，“去”的意思是“离开”，应翻译为：树林里的枝叶茂密成阴，鸟儿到处叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。
点睛：本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。
并按现代汉语的规，将翻译过来的容进行适当调整，达到词达句顺。
11. 下列赏析有误的一项是 ( )A. “塞下秋来风景异，雁去无留意”点明地域和季节，其中一个“异”字，突出了塞下秋景与中原的不同。
B. “日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”借助奇特的想象，表现了大海吞吐日月星辰的气概。
C. “衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千”，从空间上形容洞庭湖的广阔浩渺，从时间上表现景象的千变万化。
D. “呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也”运用道理论证，论述了“自食其力”的重要性。
【答案】D【解析】此题考查学生鉴赏古诗文的语言和表达技巧的能力。