2021年心理健康活动新闻稿
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心理健康工作部署会议新闻稿范文[具体日期],阳光正好,[单位名称]一场别开生面的心理健康工作部署会议在[会议地点]热烈召开啦。
这就像是一场给心灵“加油打气”的动员会,各个部门的小伙伴们就像即将踏上守护心灵之旅的战士一样,精神抖擞地齐聚一堂。
会议一开始,[领导姓名]领导就表情严肃又不失风趣地说:“咱们啊,现在都知道身体不能生病,可这心里要是病了,那也是大事儿啊!就像汽车没油跑不动,咱们人心里要是出了问题,那工作、生活都得‘抛锚’。
”这话一出口,在场的人都忍不住点头,毕竟现代生活的压力就像调皮的小鬼,时不时地就会给大家的心灵捣点乱。
接着,[心理专家姓名]专家就被请上了台。
这位专家可真是“心灵世界”的大导游,带着大家在心理健康的知识海洋里畅游。
从如何识别身边同事可能存在的心理小困扰,到日常生活里简单又有效的减压小妙招,那是讲得头头是道。
比如说,专家提到,要是发现有人总是愁眉苦脸,像被乌云遮住了阳光,那可能就是心里有点不痛快了,这时候一句温暖的问候可能就像一阵清风,吹散那片乌云。
还有啊,压力大的时候,别老闷在屋里,出去走走,看看蓝天白云绿树红花,大自然可是免费的心灵疗养师呢。
专家讲得绘声绘色,大家都听得津津有味,不少人还在小本本上记着笔记,那认真劲儿就像是学生在听高考重点一样。
然后就是重点中的重点——工作部署环节啦。
[负责心理健康工作的人员姓名]拿着厚厚的一沓计划文件,像个指挥千军万马的将军一样,有条不紊地安排着各项任务。
他说:“咱们要在每个部门都设置一个心理健康小卫士,专门负责观察小伙伴们的心理状况。
这个小卫士啊,可不是光戴着个虚名,得像啄木鸟一样,敏锐地发现问题。
”还提到要定期举办心理健康讲座,这讲座可不是那种让人听得打瞌睡的长篇大论,而是要像脱口秀一样有趣又有用。
另外,还打算设置一个心灵悄悄话信箱,就像一个秘密树洞一样,谁要是心里有事儿,又不想当面说,就可以把烦恼写下来投进去,会有专业的人员来解答呢。
大学生心理健康讲座新闻稿通过讲座对大学生进行积极的生命教育,让大学生认识到生命的意义,感悟到生命的可贵,下面是小编为你精心整理的大学生心理健康讲座新闻稿,希望对你有帮助!大学生心理健康讲座新闻稿篇一为进一步了解当代大学生常见心理问题、心理疾病的特点、症状、成因及处置对策,着力提升辅导员心理健康教育工作的能力和水平,切实增强辅导员队伍工作的针对性和实效性。
12月6日下午3时,学院在机械楼313教室举行题为《关于大学生心理问题与心理障碍的识别》大学生心理专题讲座,南昌大学第一附属医院袁也丰教授受邀担任本次讲座主讲,学院党委副书记廖梦园,院学工处处长汤琼,各学科部党总支副书记以及全体辅导员听取了讲座。
讲座中,袁也丰教授从多个角度,深层次的分析了大学生中存在的各种心理问题与心理障碍。
他说,我国大学生心理健康状况不容乐观,大学生因精神疾病休学、退学人数呈逐年上升趋势,大学生自杀意念发生率高达13%。
袁教授表示,现在是一个“压力的年代”,人们几乎每天都生活在压力的刺激中,压力是人生的调料和调味品,而如何控制和转变自己的认知观念和情绪,对于缓解压力尤为重要。
因此,关注大学生心理健康问题显得尤为迫切。
袁也丰教授结合自己丰富的临床经验,从大学生心理健康状态、心理问题的识别、心理问题与障碍、一般常见的心理问题、心理障碍、潜在心理问题人群及心理问题产生常见预兆等七个方面,由浅入深地进行了详细讲解。
关于心理问题的识别标准,袁教授总结主要有三点原则:一、客观世界相统一的原则;二、心理活动的内在协调性原则;三、个性的相对稳定性原则。
而对于大学生中主要的心理问题和心理障碍,袁教授从一般常见的心理问题和严重的心理问题两方面进行了详细介绍,对于如何识别各种心理问题与心理障碍,关注大学生心理健康,起到了很好的预防作用。
大学生心理健康讲座新闻稿篇二为了进一步加强我校学生管理工作和心理健康教育工作,2014年11月22日-11月29日,由学生工作部(学生处)、心理健康指导中心主办的“大学生心理健康教育系列主题讲座”在梅园B座成功举办。
心理健康月活动新闻稿
【心理健康月活动新闻稿】
为推动心理健康事业的发展,提高公众心理健康素养,6月的第一天,XX市心理健康月活动在市体育馆圆满结束。
本次活动邀请了市中心心理卫生中心、XX大学心理健康研究中心等专业机构的专家,以及社会上的心理健康讲师和志愿者,为市民
带来了许多精彩的心理健康课程和知识讲座。
在现场,市民们通过自由提问、互动环节和小组讨论等方式,与讲师和专家进行了深入的交流和探讨,得到了许多有关心理健康和人际关系的建议和指导。
活动期间,还有心理健康咨询窗口和心理咨询师在现场提供咨询和帮助,为市民提供解决实际问题和情感困扰的服务。
此次心理健康月活动得到了市民们的广泛参与和好评,不仅的普及了心理健康知识,加强了市民的心理健康意识,也展示了我市心理
健康事业的快速发展和进步。
未来,我市心理健康月活动将继续开展,旨在推动心理健康事业
的发展,提高公众心理健康素养,为人们的健康和幸福贡献一份力量。
心理辅导活动新闻稿件心理辅导活动促进个人心理健康——探索自我成长的旅程近年来,心理健康问题在社会上日益受到关注。
为应对这一挑战,各类心理辅导活动应运而生。
针对此次世界心理卫生日,本文将重点介绍一项名为“探索自我成长的旅程”的心理辅导活动。
通过参与者的亲身经历和专家们的深入解读,我们希望能够向广大群众展示这项活动如何促进个人的心理健康与成长。
一.前言:呼唤更多关于心理健康的关注随着现代生活节奏的不断加快以及工作压力、人际关系等问题的增多,越来越多的人感受到了精神上的负担。
为应对这一情况,社会开始重视个体心灵状态,并积极推行各种形式的心理辅导活动。
二.背景:揭开“探索自我成长的旅程”在当今社会中,“探索自我成长”已经成为许多人追求幸福和满意生活方式的核心目标之一。
“探索自我成长的旅程”作为一项心理辅导活动,帮助人们更好地了解自己、发展潜能和实现个体价值。
三.主体:打造心灵共鸣的沃土(一)专业顾问团队提供全方位支持“探索自我成长的旅程”的一个独特之处在于采用了多学科的跨领域合作模式。
来自心理学、教育学、艺术等领域的专业人士构成了一支强大的顾问团队。
他们以丰富经验和实战技巧为参与者提供全面的指导和咨询,在促进个人心理健康上起到关键作用。
(二)创新形式拓宽参与层面除了传统的座谈会、讲座等形式外,“探索自我成长的旅程”注重通过互动性强、具有情感共鸣力的方式吸引参与者。
如音乐治疗、艺术表达等非常规形式被纳入其中,使参与者能够更深入地了解并表达自己内心深处所想所感。
(三)小组分享加强互动交流为便于参与者间相互沟通和学习,本次活动设置了小组分享环节。
每个小组由一名指导老师带领,参与者在开放式的交流氛围中分享彼此的心路历程。
这种互动交流不仅加深了参与者之间的情感连接,也让大家从他人的经验中获得启发。
四.效果:回馈社会,推动健康发展(一)提升个体心理素养通过参与“探索自我成长的旅程”,个人能够更好地认识自己、接纳自己,并根据自身需求来规划未来发展方向。
情绪管理心理班会新闻稿格式及范文2021年3月31日下午五点,梅秀辅导员在学5201召开心理健康班会,充分体现了武汉学院对大学生的心理健康方面的重视。
此次班会中全体同学观看武汉理工大学孙灯勇教授主讲的情绪
调适视频,该课程是由共青团湖北省委、湖北省委教育工委与湖北省教育厅主办。
开展此次班会的意义是教育大学生如何调节自己的情绪,并且学会多角度思维。
其中孙灯勇教授举了几个例子,例如,一张图片,当你正面看它,它看出的是一只青蛙,但当这个照片翻转时,这张图片看到的却是一只马。
这告诉同学们,不能只站在一个角度考虑问题,不同的聚焦导致不同的结果。
另一方面,孙教授提到我们需要学会沟通,我们自己的想法不等于他人的想法,我们的需要也不等于他人的需要,接纳自己的不完美和他人的不完美,才能有更加开阔的心态。
总而言之,我们应该生活在感恩中,才会有一个健康积极的心态面对生活。
最后由班干部发下便利贴,每一个同学写下自己对此次心理健康班会的认识与心得,还点了部分同学发言,而新闻2001班的石樱琪作为代表,表示自己以后会学会站在对方的角度思考,控制自己的情绪,不让情绪控制了自己的大脑,学会理智思考。
通过此次心理健康课程,同学们收获良多,也让一些很困惑的同学豁然开朗,学会掌控自己的情绪是大学生进入社会中非常重要的一课,这不仅体现个人为人处世的能力,也是情商的一种体现,不轻易
被自己的情绪困住也是一项优势,能够帮助我们更加高效理智的对待自己的学习生活和以后的工作,在5点50同学们有序离场,此次班会圆满结束。
心理健康教育新闻稿3篇在高校实施素质教育过程中,学生的心理问题应引起社会的广泛关注,因为这一问题已成为影响大学生健康成才以及高校稳定的突出因素。
下面是小编为你精心整理的心理健康教育新闻稿,希望对你有帮助!心理健康教育新闻稿篇一为进一步提高大学生的心理素质,促进大学生的身心健康和谐,宣传普及心理健康知识,深入开展心理健康教育,我院结合学院特点,突出专业优势,在积极承担和参与学校5.25心理健康活动月的有关活动的同时,学院在5月份集中开展了丰富多彩的心理健康教育活动。
4月22日晚,我院举办了首届心理剧大赛,将心理学的专业知识同舞台剧的形式有机结合,将贫困生心理、大学生恋爱心理、自卑心理、青春期心理等不同人群的心理状态用舞台演出的形式生动形象地进行了展示,进一步提高了同学们对心理学知识的学习和运用。
5月8日,为了营造温馨和谐的校园环境,用微笑净化心灵,用微笑鼓舞成长,我院以“世界微笑日”为契机,开展了“最美的微笑”评选活动。
同学们用相机记录下周围微笑的美丽瞬间,最终经过投票评选出了“最纯真的微笑”、“最个性的微笑”、“最幸福的微笑”等奖项。
5月22日,承办了XX大学第二届“我参与、我快乐、我成长”心理运动会西校区的比赛。
经过近一个月的精心筹备,设计了“齐头并进”、“拥抱大自然”、“背靠背心连心”、“天女散花”、“搭桥过河”、“信任之旅”六个比赛项目,使同学们收获了内心的充实与愉悦,同时也体会到了团队的力量。
最终,经过激烈的比赛,我院代表队获得了冠军。
5月份,学院编辑部举办了心理手抄报大赛。
同学们自己设计、制作心理手抄报,普及心理学知识,宣传心理健康的理念,突出心理学的特色,每一份手抄报中都凝结着同学们的心血。
目前,正在组织评委对手抄报进行紧张的评选。
5月份,我院依托心理学专业社团心理协会,深入XX一中、XX二中、XX四十中学、XX交通职业学院等学校进行考前心理辅导、心理素质训练、同其他高校的心理社团进行交流等,受到了社会各界的广泛好评。
大学生心理健康讲座新闻稿
为进一步宣传和普及心理健康知识,传播心理健康理念,营造有利于学生身心健康发展的校园环境和氛围,提高我校学子的心理健康水平和素养能力。
我校心理咨询中心主任兼人文***副院长,国家二级心理咨询师彭某某教授,心理咨询中心专职教师朱某某于2021年3月4日起在E栋401为我校2021级专科生开展大学生心理健康知识讲座。
在《走进心理学》的专题中,彭某某教授运用浅显易懂的图文、直观明了的数据、充满灵动与幽默的语言并结合心理学个案从认知、情感、共情、正常心理与异常心理等方面为我们揭开了心理学神秘的外纱,让我们真正走进心理学,了解心理学并正确运用心理学。
每个人的世界都有深有浅,我们要透过现象看本质,任何事情都源于他的认知,所以心理是人脑对客观现实的主观反映。
认知不同,情绪情感不同,行动也就不同。
而在《健康心灵美丽人生》的专题中,朱某某老师主要针对心理活动的本质、健康与心理健康、正确理解心理健康的标准、大学生心理健康的标准、大学生如何保持健康的心理状态、大学生的心理问题、大学生常见的心理困惑、大学生常见异常心理等问题作出了分析与解释,为大学生真正了解自己提供了一个方法。
心理学无处不在,如若将心理学与生活实际联系起来并灵活运用,将会不断改善学生心理健康状况,提高学生心理危机干预和处理能力。
心理健康讲座新闻稿近年来,心理健康问题越来越受到人们的关注。
为了提高人们的心理素质和健康水平,某市举办了一场心理健康讲座。
本次讲座邀请到了多位心理学专家进行授课,共有近千人参加了此次讲座,听取了专家们的指导和建议。
专家分享心理健康知识讲座上,专家们分别就心理健康的重要性、压力管理、情绪调节、沟通技巧等方面进行了详细讲解,并提出了针对性的解决方案。
其中,针对目前社会上存在的心理健康问题,专家们重点提示大家在日常生活中如何保持良好的心态。
一位专家分享了如何管理大量的工作和学习压力。
他提出了一些明智的建议,比如为自己设定目标和时间表,拥有一种支持的社交圈等。
另外,专家们还分享了如何克服恐惧和焦虑,以及如何与家人和朋友沟通交流等实用技巧,帮助大家更好地应对生活中的各种挑战。
现场互动体验除了专家的分享,讲座还设置了互动环节。
主持人与现场观众进行了热情互动,引导大家表达自己的心理感受和困惑。
通过互动环节,参与者们更深入地体验到了心理健康讲座的主题和宗旨。
意义深远、效果显著此次讲座对提高人们的心理素质和健康水平,促进社会和谐、增进人们的幸福感具有重要意义。
经过讲座的指导和学习,参与者们更加清晰地认识到了心理健康的重要性,并针对自己的实际情况制定了针对性并有效的解决方案。
同时,此次讲座也发挥了师生互动、知识交流和心理疏导的作用,提高了参与者的心理健康水平,增强了他们的自我意识和自信心。
讲座后,参与者们反应热烈,并表示希望加强类似活动的组织和宣传,为更多人提供心理健康服务。
结语心理健康是现代人关注的热点,它关系到每个人的生活和工作。
通过此次讲座,我们认识到了学校、家庭、社会和个人都应该为心理健康创造一个良好的氛围,积极防范和治理各种心理障碍。
希望此次讲座能为更多人提供心理健康服务,促进更多幸福的生活。
健康伴我行
——心理健康教育讲座
2021年5月11号下午,我校在蓝厅开展心理健康教育专题讲座,本次讲座由王新老师主讲,为学生普及心理健康知识,帮助同学们树立正确的心理健康知识,提高心理抗压能力。
活动由信息工程系王秀忠主任主持,全体班主任及学生参加。
王新老师首先让学生借助“最近比较烦”这句话,让学生真实发泄出自己的情绪,接着开始和同学们一起讨论学习分享心理健康知识,介绍了青少年学生常见的几个心理健康问题及解决方法,对青少年学生常见的心理问题及影响心理健康因素等方面进行了详细的解答,并引用了许多真实的案例,令在场的同学们听得津津有味。
最后作出归纳总结,给予青春期心理健康方面的指导,以及为同学们解读健康的含义、身体健康和心理健康之间的关系,让同学们能够树立正确的健康观。
此次讲座,不仅让同学们对心理健康的重要性有了更深刻的认知,且有利于大家在今后的学习生活中更好的面对压力及解决心理方面的问题。
德育处
2021年5月12日。
No one's life is smooth sailing, and no one knows how to grow from birth. It is through constant tempering thatwe learn to grow.悉心整理助您一臂(页眉可删)心理健康教育新闻稿心理健康教育新闻稿怎么写?请看下面的心理健康教育新闻稿范文吧!心理健康教育新闻稿[1]为倡导辖内居民健康生活、远离邪教,由区委610办牵头,景泰街综治办联合广州市卫生局、广州市健康教育所共同举办的《认识围绝经,生活更滋味》健康知识讲座活动于20__年3月13日上午在景泰街家庭综合服务中心举行。
此次活动邀请了广州市健康教育所的黄若楠健康教育主管医师进行讲授,旨在向景泰街辖内广大妇女群众宣传围绝经期健康常识和健康生活理念。
活动吸引了超过50位女性参加。
讲座主要围绕什么是围绝经期、如何通过健康饮食、科学运动,保持良好心态、平稳度过围绝经期进行展开。
黄医师凭借丰富的经验,用生动的语言和贴近生活的实例从饮食、运动、心态三方面介绍了妇女围绝经期的保健常识,得到了现场女性的普遍认可和回应。
在讲座结束后,不少女性和黄医师进行了现场互动交流,结合自身情况向专家进行咨询,黄医师一一作出了详细的解答,充分调动了女性朋友的积极性,现场气氛非常活跃。
会后,广州市健康教育所还表示今后会继续与景泰街合作,开展针对居民健康生活的免费讲座活动。
本次讲座,黄医师为女性朋友们介绍了许多围绝经期的保健常识,使女性朋友们对围绝经期保健有所了解,学会了如何在生活中做好自我保健与疾病预防,学会健康生活,自觉远离邪教。
这次健康讲座,我街还特邀了部分已转化人员参加。
希望她们通过参加讲座,得到心理调适,强化健康生活意识,进一步融入社区,从而更好地投入到日常生活和工作中,拥有健康的身体和美满的家庭。
10月11日《常州晚报》报道:“心理健康,社会和谐”是今年世界精神卫生日的主题。
企业心理辅导活动新闻稿件随着社会进步和竞争压力的增大,企业面临着越来越多的挑战和困难。
为了帮助员工应对心理问题并提升他们的工作效能,某知名企业最近开展了一次针对全体员工的心理辅导活动。
该活动旨在引领员工更好地管理自己的情绪、增强自信与合作,以及改善沟通技巧。
通过此次心理辅导活动,企业充分发挥了心理健康对个人发展和团队整体效能的关键作用。
提升员工心理素质心理健康是个人幸福感和成就感的重要基础,也是保持正常生活秩序、适应职场环境所必需的条件。
针对这一点,该公司特别安排了资深心理咨询师前来进行培训,并组织了一系列互动讲座和训练课程,旨在提高员工认识到心理调适的重要性。
从主题研讨到座谈交流再到实践操作,企业全方位地培养员工调整自我情绪的能力,培育正面积极的心态。
改善员工沟通与合作企业中的良好沟通和协作对于迅速解决问题、提高效率至关重要。
为了帮助员工提升沟通技巧并增进彼此间的理解与信任,该公司组织了一系列团队合作训练和角色扮演活动。
通过这些活动,员工们不仅学会了如何表达自己的观点和意见,还更加深入地了解到倾听他人、尊重差异以及有效处理冲突的重要性。
通过参与互动训练课程,在实践中将所学知识运用于具体问题情境中,企业引导员工培养良好的团队交流与合作习惯。
调整员工情绪状态每个人都可能经历各种情绪波动,而企业心理辅导活动也着眼于帮助员工调整情绪状态,并增强对压力抵抗力。
通过由企业特聘专家指导开展的放松训练和生活方式分享会等环节,员工们得到了舒缓压力、保持平衡心境的方法指导。
企业鼓励员工将积极健康的生活方式融入日常生活,并教授员工有针对性的压力管理技巧。
这些举措不仅使员工更好地进行情绪调节,从而提高了工作效率,还为他们在竞争激烈的职场中保持强大的心理抵抗力奠定了基础。
关注员工发展与成长企业心理辅导活动着重于个人成长和自我价值认同方面的培养。
通过特邀行业成功人士分享会、专题讲座以及经验交流等方式,该公司鼓励员工树立正确的职业发展观念,提升自我认知水平,并拓宽个人视野。
心理活动新闻稿范文
近日,随着生活节奏的加快,心理健康问题越来越受到社会的关注。
为了更好地关爱人们的心理健康,我单位特举办“心灵绿洲——城市心理健康日”大型公益活动,以期为更多的人提供心理健康方面的帮助和支持。
作为本次活动的承办方,我们特邀了国内外知名心理专家,为广大市民提供现场心理咨询和心理健康评估服务。
活动现场还设置了丰富的互动环节,旨在通过寓教于乐的方式,让参与者更加深入地了解心理健康知识,提升自身的心理素质。
据活动负责人介绍,本次“心灵绿洲——城市心理健康日”公益活动自开展以来,受到了社会各界的广泛关注和积极参与。
许多市民纷纷表示,通过参与本次活动,不仅学到了很多实用的心理健康知识,还得到了专家们的专业指导和帮助,对于提高自身的心理素质和应对压力的能力有很大的帮助。
同时,我们也了解到,目前城市中存在很多心理健康问题,如工作压力、家庭关系、人际关系等等。
这些问题不仅影响了人们的身体健康,还对生活和工作产生了极大的负面影响。
因此,我们认为举办这样的公益活动非常必要,可以为广大市民提供实实在在的帮助和支持。
在采访中,一位参与活动的市民表示:“这次活动真的非常好,我之前一直觉得自己的心理状态不太好,但又不知道该怎么办。
现在有了这个机会,我可以向专家咨询,了解自己的心理状况,同时也学到了很多应对压力的方法和技巧。
这对于我来说是一次非常宝贵的经历。
”
此次“心灵绿洲——城市心理健康日”公益活动将持续一天,为市民提供专业的心理咨询和评估服务。
我们希望通过这
样的公益活动,能够引起更多人对心理健康的关注和重视,帮助更多的人走出心理困境,迎接更加美好的生活。
舒缓压力的团辅活动新闻稿全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:昨日,一场旨在舒缓压力的团辅活动在市中心青少年活动中心举行。
该活动由心理健康专家和青年志愿者共同策划,旨在提供一个舒适的环境,帮助参与者减轻压力,放松身心。
活动当天,参与者们在活动中心的温馨环境中感受到了来自心理健康专家的专业指导和来自青年志愿者的关怀。
活动以欢快的音乐和轻松的氛围开始,让参与者们忘却生活中的种种烦恼,全身心地投入到活动中。
团辅活动的第一部分是放松训练。
心理健康专家通过讲解和示范,教导参与者们如何通过深呼吸和放松技巧来缓解身心压力。
参与者们跟随指导进行放松训练,感受到身心的放松和舒缓,增强了自我调节的能力。
接着,团辅活动进行了团体游戏环节。
青年志愿者们设计了一系列有趣的游戏和挑战,让参与者们团结合作,放松心情,释放压力。
通过游戏,参与者们不仅得到了快乐和放松,还培养了团队合作意识和沟通能力。
活动的最后一个环节是心情分享。
参与者们围坐在一起,分享彼此在日常生活中的压力和烦恼,倾听心理健康专家和志愿者们的建议和鼓励。
相互倾诉和支持让参与者们感到心灵上的温暖和安慰,增强了他们的心理韧性和抗压能力。
在活动结束时,参与者们纷纷表示,通过这次团辅活动,他们不仅学到了缓解压力的方法和技巧,还感受到了来自团队的关爱和支持。
他们表示将会将所学到的放松技巧和团队合作精神运用到日常生活中,更好地面对生活中的挑战和压力。
通过这次舒缓压力的团辅活动,参与者们得到了专业的心理指导和志愿者们的关怀,不仅缓解了身心的紧张和焦虑,也收获了美好的回忆和正能量。
活动的成功举办,为今后更多类似的团辅活动铺平了道路,让更多人受益于心理健康服务,共同建设和谐社会。
【文章结束】。
第二篇示例:近年来,随着社会压力的增加,人们对心理健康的重视越来越高。
为了帮助大家有效缓解压力,提升幸福感,不少团体和机构纷纷推出各种舒缓压力的团辅活动。
最近,某社会组织举办了一场别开生面的团辅活动,吸引了众多市民前往参与,现场气氛热烈,效果显著。
心理情绪团辅活动新闻稿为了帮助大家更好地处理心理情绪,提高心理健康水平,某某心理健康中心于某年某月某日举办了一场心理情绪团辅活动。
本次活动以“释放情绪,健康成长”为主题,旨在通过团体辅导的形式,帮助参与者认识和理解自己的情绪,学会有效地处理负面情绪,提升自我情绪管理能力。
下面让我们一起来了解一下本次活动的情况。
一、活动时间地点本次心理情绪团辅活动于某年某月某日在某某心理健康中心举行,活动持续了半天的时间,共有50名参与者参加。
二、活动内容1.开场介绍活动伊始,主持人向参与者介绍了本次活动的主题和目的,介绍了本次心理情绪团辅活动的主讲导师以及工作人员,让大家对活动有了初步的了解。
2.心理情绪讲座心理健康中心的资深心理咨询师为大家讲解了情绪的基本概念和常见的情绪类型,例如愤怒、焦虑、忧郁等。
通过生动的案例分析和图文并茂的介绍,帮助参与者更好地认识和了解自己的情绪,以及如何应对不同的情绪状态。
3.团体辅导活动在讲座结束后,参与者被分成若干小组进行团体辅导活动。
每个小组由一名心理咨询师带领,参与者们在轮流发言的形式下,分享自己在日常生活中遇到的困扰和烦恼,倾听他人的经历,从中得到共鸣和安慰,同时也接受专业心理咨询师的指导和帮助。
4.情绪释放练习活动组织者为参与者们安排了一系列情绪释放练习。
通过体能活动、绘画、写作等形式,帮助参与者们表达自己的情绪,释放内心的压力和不良情绪,调整情绪状态,达到放松身心的效果。
5.活动总结活动主持人对本次活动进行了总结,并对参与者们的积极参与和配合表示了感谢。
并邀请了参与者们对本次活动进行了反馈,大家纷纷表示,通过此次活动,更好地认识了自己的情绪,学会了一些应对不同情绪的方法,对自己的心理健康有了更多的关注。
三、参与者感言“参加这样的心理情绪团辅活动,让我感受到了很多温暖和力量,更重要的是,得到了心理咨询师的指导和帮助,对自己的情绪问题有了更清晰的认识。
”“通过跟别人分享和倾听别人的故事,我发现原来我们大家都有类似的遭遇,这让我感到很安慰,也更坚定了我要积极面对自己情绪的决心。
心理健康主题班会新闻稿
为全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,加强和改善学生心理健康,提高学生心理调节能力,培养良好的心理素质,促进学生思想道德素质和心理健康成长,更有利于学生科学文化素质和身心健康素质的协调发展,我班于12月12日下午4: 10召开了心理健康班会。
班会分为四个部分,第一部分是心理健康问答,第二部分是心理电影,第三部分是邀请同学上台分享,第四部分是心理委员和班长总结。
班会内容涵盖学生常见心理问题、心理健康判断标准、心理问题解决方法、人生价值取向导航等诸多方面。
在活动结束后,我班心理委员还对活动期间做的心理测试做了一个总结:
我班有36%比较喜欢那种听你话的人,不管是在约会中,还是在平常的相处中。
有13%的人很在意别人看法的,比较看重样貌较好的人,就算是他(她)内涵稍差的,你也能忍受。
45%的人看重精神上值得信赖,能一直陪在你身边的人。
有6%的人喜欢会调动气氛,并且能满足其好奇心的人。
只有4%的同学虽然内心有许多担心和不安但还能够保持很好的状态
有13%的同学对将来的事情充满着不稳定感,因此很容易对你目前所做的任何事渐渐冷淡。
有27%的同学处处谨慎
有22%的同学对成功心切
有31%的同学比较感性,稍有神经质的倾向
有13%的同学性格偏内向
有4%的同学内心一片黑暗,有抑郁倾向
此次活动促进了学生自觉维护心理健康,树立自信心,增强心理素质,在班级营造了关注和重视心理健康的氛围,增强了班级的凝聚力。
同时也提高了学生的心理健康知识水平,增强了心理保健意识,掀起了关注心理健康的热潮,真正让心理教育工作走进了课堂。
心理健康活动新闻稿(精选11篇)在人们物质精神需求不断增长的今天,我们都不可避免地要接触到新闻稿,新闻作为一种以叙事为主的文体,它的基本要素和我们语文界常用的记叙文的六要素是一致的。
但是你知道怎样才能写的好吗?下面是小编整理的心理健康活动新闻稿,欢迎大家分享。
心理健康活动新闻稿篇110月29日下午,西南石油大学心理健康月开幕式于博学楼广场顺利举办。
各院领导与老师与全校心理委员,以及来自学工部和校团委的成员、同学们出席了本次活动。
本届开幕式开始由领导致辞,宣读了本次心理健康节活动的主要安排。
并鼓励同学们积极参与心理健康活动。
随后,各院系介绍了丰富多彩的心理主题活动,各有各的特色。
我院以“开启‘心’路程,享受‘心’生活”的主题,陈鹏磊老师指导,由四名学生组成的宣传队伍。
以歌曲串烧的方式生动的介绍了我院有特色的心理活动,赢得台下掌声不断。
通过老师和同学们的共同努力,本届心理健康文化月活动定会取得圆满成功。
希望大家继续关注本届心理健康月的相关活动,愿学子们在本届心理健康月活动中,尽展风采,健身健心。
心理健康活动新闻稿篇211月18日,以“微笑生活,远离抱怨”为主题的心理健康教育活动周于枫林校区和红角洲校区圆满落下帷幕,此次活动是我校心理健康教育与咨询中心提高我校学生健康心理素质的一项重要举措。
此次活动周,以11月15日的签名仪式拉开序幕,我校学生热情参与,展现当代大学生奋发蓬勃、积极向上的精神风貌。
活动期间开展了趣味心理知识展、微笑校园、心理电影放映、不抱怨活动、TT活动(每天微笑三分钟)等一系列内容丰富新颖、形式多种多样的心理健康教育宣传活动,为期一周的活动在微笑中落下帷幕,在校园内又掀起了一股心理健康热潮,繁荣了我校校园文化。
心理健康活动新闻稿篇35月25日也是全国大学生心理健康日。
为了营造关爱自身、关心他人的良好氛围,5月6日,学校为期一个月的心理健康节活动正式拉开帷幕。
今年心理健康节的活动主题是“点赞青春,感恩同行”。
心理辅导活动报道稿近期,我校心理健康中心举办了一场精彩而有意义的心理辅导活动。
本次活动旨在帮助学生更好地应对压力和情绪困扰,提高他们的心理素质。
通过各种形式的互动和专业指导,活动为参与者提供了一个积极向上的交流平台,使他们得到了宝贵的关爱和支持。
一、开展主题分享讲座为了增加学生们对于这次活动的发现与参与度,主办方策划了一系列主题分享讲座。
悉心挑选出多位资深专家作为演讲嘉宾,他们从不同角度对压力管理、情绪调节等内容进行深入解析,并结合实际案例给予相关建议。
无论是面对考试焦虑还是人际关系问题,每个学生都可以找到适合自己的启示和方法。
其中,在“构建内外平衡追求真正幸福”主题下,著名青年心理学家XXX用通俗易懂的语言启迪了众多听众。
她认为,寻找内外平衡是保持心理健康的关键,只有平衡了内心的需求和外在环境的要求,我们才能真正感受到幸福。
讲座结束后,同学们纷纷表示通过这次听讲可以更好地认识自己,并将学到的知识运用于实际生活中。
二、开设心理辅导小组针对不同年级、不同问题类型的学生群体,心理健康中心还开设了一系列心理辅导小组。
参与者以小组形式进行互动交流,分享彼此的困扰和成长经历。
经过专业心理师指导,参与者逐渐认识到自己并非孤独面对问题,在倾听和被倾听的过程中找到解决问题的方向。
在“如何应对考试焦虑”小组中,学生们集思广益,互相交流自己克服焦虑的方法。
有些同学建议通过制定合理的学习计划来分解压力;还有同学提醒大家重视休息和锻炼身体,保持良好的状态。
这些有效建议为其他困扰着考试焦虑的学生带来了启示,并激发了他们积极面对考试压力的信心。
三、提供一对一辅导服务为了更细致地随时满足学生们的需求,活动期间,心理健康中心还提供了一对一辅导服务。
每位参与者都可以预约专业心理师进行个人咨询。
在高度私密且放松的环境下,参与者可以充分地表达自己内心的困惑,并获得专业解答和建议。
小温是其中一位受益者。
她在咨询过程中向心理师吐露了自己压力山大的学习状态以及对未来的迷茫。
【发布时间】:XXXX年XX月XX日【导语】:近日,XX学校为提升学生心理健康素质,举办了主题为“拥抱阳光,快乐成长”的心理健康教育活动。
本次活动旨在通过丰富多样的形式,引导学生关注心理健康,学会正确面对生活中的压力和挑战。
以下为活动详情报道。
【正文】:一、活动背景随着社会节奏的加快,学生面临的心理压力越来越大。
为了关注学生的心理健康,XX学校特举办此次心理健康教育活动,希望通过此次活动,帮助学生树立正确的心理健康观念,提高心理素质。
二、活动内容1. 开幕式活动当天,XX学校领导出席了开幕式,并发表了热情洋溢的致辞。
领导表示,学校将高度重视学生的心理健康,为学生的健康成长提供全方位的支持。
2. 专题讲座本次活动邀请了心理专家进行专题讲座,讲座内容涵盖了心理健康知识、情绪管理、人际交往等方面。
专家以生动的案例和实用的技巧,引导学生正确认识心理健康,学会应对生活中的压力。
3. 心理游戏活动现场设置了多个心理游戏环节,如“心有灵犀”、“信任背摔”等,旨在通过互动游戏,增强学生的团队协作能力和信任感。
4. 心理沙龙在心理沙龙环节,学生与心理专家面对面交流,分享自己的心理困惑和成长经历。
专家针对学生的问题,给予耐心解答和指导。
5. 心理知识竞赛为检验学生对心理健康知识的掌握程度,活动还设置了心理知识竞赛环节。
竞赛分为个人赛和团体赛,激发了学生积极参与的热情。
三、活动成果1. 提高了学生的心理健康意识通过本次活动,学生们对心理健康有了更深入的了解,认识到心理健康的重要性,纷纷表示要将所学知识运用到日常生活中。
2. 增强了学生的心理素质在心理游戏和互动环节中,学生们学会了如何与他人沟通、合作,提高了心理素质。
3. 增进了师生之间的感情在心理沙龙环节,师生们坦诚交流,增进了彼此的了解,拉近了心与心的距离。
四、结语XX学校举办的心理健康教育活动取得了圆满成功。
今后,学校将继续关注学生的心理健康,为学生的健康成长保驾护航。
关爱心灵共筑和谐校园
欧阳光明(2021.03.07)
—明德学校525心理健康周活动之“心影随动”
随着近几年心理健康教育活动的有序开展,心理健康教育的重要性越来越受到学校的重视,然而如何将心理健康常识普及到每一位同学心中仍是一道难题。
为了使“整体健康”的观念深入人心,缤纷五月,明德学校心理咨询室开展了“525心理健康活动周”系列教育活动,面向全校学生普及基本心理健康和心理卫生知识,旨在通过丰富多彩的活动,促进同学们造就健全的人格,陶冶情操,建立自信,提高人际交往能力,提高适应现代学习和和生活的心理素质。
一、走进孩子的心灵,倾听孩子的心声。
为了全面了解学生的心理健康状况,掌握影响孩子心理健康的家庭、学校、社会的教育环境,明德学校开展了《我的学习和成长进行时》学生心理健康问卷调查活动。
针对反馈情况,老师们及时并有针对性地给予了心理疏导。
二、正面宣传,营造氛围。
充分利用班级板报营造良好的舆论氛围。
同学们自己设计、制作的板报《做情绪的主人》、《心理健康伴我成长》等,讲述了心理卫生的重要性,普及了心理健康知识,板报制作精致,引人入胜,起到了很好的宣传作用,为进一步营造校园心理健康教育氛围增添了色彩。
三、励志讲座引起共鸣。
组织学生观看心理励志视频《让生
命充满爱》,缓解学生学习压力,激扬积极健康、昂扬向上的人生之路。
很多同学在观看时流下了感动的眼泪,感受到了其中的正能量,找到了自己的方向,树立正确的成功之路。
会后,每个学生写下了对自己、老师、父母等有关责任的真心话。
四、开展中考学生心理辅导工作。
为使初四学生轻松迎接中考,学校开展了《从容面对六月天》中考前学生心理辅导工作。
通过教师的辅导,缓解学生考前的紧张情绪和心理压力,同时提供应对策略和考试技巧,保障学生以积极良好的应考心态参加考试。
心理健康系列教育活动有助于帮助同学们走出心理误区,减少内心的矛盾,学会处理、改善人际关系,更好地适应现代生活、学习节奏,进一步的融入我们的校园,给同学们提供了一处心灵栖息的天地。
通过开展心理周活动,全校教师关注自我、关注他人、关注学生心理健康的意识大大增强,大家深刻意识到心理健康教育是使人幸福的教育,即“要促进学生健康成长,也要使教师快乐生活”。
问卷调查与心理疏导
心理健康板报展示
认真观看励志讲座
师生同场情感共鸣
用心辅导专心倾听
现场互动熏陶感染
师生同场情感共鸣。