2017年部编本人教版一年级语文上册识字7《大小多少》课件

一个大，一个小，一个苹果一颗枣。
yì biān duō yì biān shǎo yì duī xìnɡ zi yí ɡè táo
一边多，一边少，一堆杏子一个桃。
“一”的读音变化规律：“一”单 独使用或表示顺序，跟在“第”后面读 “yī”。“一”与后面的字一起连用时， 读音就会发生变化，后面的字是“一、 二、三”声时，“一”就念“yì”；后 面的字是四声时，“一”就念“yí”。
五 块 草 坪 茵 茵 绿，六 个 花 坛 散 清 香。
qī zhānɡ qiú tái bǎi shù xià bā tiáo pǎo dào yuán yòu chánɡ
七 张 球 台 摆 树 下，八 条 跑 道 圆 又 长。
jiǔ liè fānɡ duì yīnɡ zī shuǎnɡ shí miàn cǎi qí yínɡ fēnɡ yánɡ
一 所 学 校 真 漂 亮，两 座 塑 像 立 中 央。
sān zhuànɡ xīn lóu pínɡ dì qǐ sì pái yánɡ liǔ wéi cāo chǎnɡ
三 幢 新 楼 平 地 起，四 排 杨 柳 围 操 场。
wǔ kuài cǎo pínɡ yīn yīn lǜ liù ɡè huā tán sàn qīnɡ xiānɡ
主旨概括
这首儿歌通过四幅对比图，形象 地呈现了事物间“大小”“多少”的 关系，提示我们不同大小、不同数量 的事物要用恰当的量词来表示。
拓展延伸
yì suǒ xué xiào zhēn piào lianɡ
一所学校真漂亮
yì suǒ xué xiào zhēn piào lianɡ liǎnɡ zuò sù xiànɡ lì zhōnɡ yānɡ

一边多, 一边少, 一群鸭子一只鸟。
一个大, 一个小, 一个苹果一颗枣。
一边多, 一边少, 一堆杏子一个桃。
一个大, 一个小, 一（ ）黄牛一（ ）猫。
一边多, 一边少, 一（ ）鸭子一（ ）鸟。
一个大, 一个小, 一（ ）苹果一（ ）枣。
一边多, 一边少, 一（ ）杏子一（ ）桃。
一个大, 一个小, 一（头）黄牛一（只）猫。
一边多, 一边少, 一（群）鸭子一（只）鸟。
一个大, 一个小, 一（个）苹果一（颗）枣。
一边多, 一边少, 一（堆）杏子一（个）桃。
一（只）鸭子
一（群）鸭子 一群（ ） 一堆杏子 一堆（ ）
大小多少
xìng zi
杏子
yā zi
鸭子
xiǎo niǎo
小鸟
Hale Waihona Puke táo zi桃子huáng niú táo zi
黄牛 桃子
hóng zǎo
xiǎo niǎo
红枣 小鸟
xìng zi
huā māo píng guǒ
yā zi
杏子 花猫 苹果 鸭子
黄牛 桃子 红枣 小鸟 杏子 花猫 苹果 鸭子
狗、狮、猴、狼、猪、 狐狸……
桃子 红枣 杏子 苹果
黄牛 小鸟 花猫 鸭子
读读这两组字说说你的发现 上——下 多——少
一个大, 一个小, 一头黄牛一只猫。
一边多, 一边少, 一群鸭子一只鸟。
一个大, 一个小, 一个苹果一颗枣。
一边多, 一边少, 一堆杏子一个桃。
比大小
比大小
比多少
比多少
一个大, 一个小, 一头黄牛一只猫。

孩子们在日常生活中会遇到很多 比较大小和多少的情况，这个主 题与他们的实际生活紧密相关。
学习目标
01
02
03
知识目标
掌握本课涉及的汉字和数 量词的正确书写和使用。
能力目标
能够正确使用“大小”和 “多少”进行比较，并能 够用这两个词进行简单的 表达。
情感目标
培养孩子们的观察和表达 能力，激发他们对汉字和 语言的兴趣。
课文中的重点和难点
学习重点
本课的学习重点是掌握“大小多少”的概念和相关的汉字。学生需要能够正确区分不同大小、数量的 物品，并能够正确使用相关的汉字进行表达。
学习难点
本课的学习难点是理解“大小多少”的概念和区别不同物品的大小、数量。对于一些相似的物品或情 况，学生需要仔细比较和分析，才能正确判断和表达。
07
课堂互动
小组讨论：你如何理解“大小多少”的概念？
总结词
通过小组讨论，引导学生们互相交流，分享 各自对“大小多少”的理解，激发他们的思 考和表达能力。
详细描述
在教师的引导下，学生们分组围坐，展开讨 论。教师可巡回聆听，鼓励学生们自由表达 ，并引导他们从生活实例中理解“大小多少
”的概念。
小游戏：识字大比拼
少
shào，声母为舌尖后音，韵 母为齐齿呼，与“小”字区分
。
牛
niú，声母为舌面中音，韵母 为开口呼，与“羊”字区分。
小
xiǎo，声母为舌面中音，韵母 为齐齿呼，与“少”字区分。
生字书写
01
02
03
04
“猫”字书写时注意右上部分 不是“犬”，而是“犬”字去
掉一点。
“少”字的书写要特别注意第 一笔是竖，不是横。
希望学生在学习中要 团结协作，互相帮助 ，共同进步。

点击听朗读
课文解读
huánɡ niú
黄牛
yí ɡè dà yí ɡè xiǎo
一 个 大，一 个 小，
yì tóu huánɡ niú yì zhī māo
一头 黄 牛一只 猫。
māo
猫
我会认
huáng
黄
黄金 黄色
黄色指的是一种颜色，你还 知道哪些颜色呢？
我会认
niú
牛
甲骨文
小篆
牛
楷体
你觉得古文字的“牛”和左 边的牛头像吗？仔细观察， 说说你的看法。
一群
píng guǒ
xìng
子
táo
子
认识二个偏旁
“犭”反犬旁，这个偏旁由“犬”字演变而来，一 般与四只脚的动物有关。
“鸟”鸟字边，是部首字，居下时，字形宽扁，居 左或右时，字形偏窄。
多少黄 牛只 猫边 鸭苹 果 杏桃
自由读课文，读准字音、读通句子，带生字的 句子多读几遍，注意儿歌的节奏。
一个大，一个小，一头黄牛／一只猫⌒。 一边多，一边少，一群鸭子／一只鸟↗。 一个大，一个小，一个苹果／一颗枣⌒。 一边多，一边少，一堆杏子／一个桃↗。
读一读，记一记 yí ɡè yì zhī 一个 一只 yì kē yì tóu 一颗 一头
yì qún 一群 yì duī 一堆
通过朗读，知道“一” 的变调规律：在去声前 念阳平，在其余声调前 念去声。
认识反义词
概念：反义词指意思相反或相对的词。 运用：如：大-小，多-少，这类反义词所表达 的意义互相排斥。
zhī māo
biān
多 少 黄 牛 一只猫 一边
yā píng guǒ
一群鸭 苹 果
xìng
杏子