3.2河流的综合开发

2020秋高中地理人教版必修3学案：3-2 流域的综合开发——以美国田纳西河流域为例含解析3-2 流域的综合开发—-以美国田纳西河流域为例[学习目标］1.了解田纳西河流域的地理条件。

2。

理解该流域开发建设的基本内容及综合治理的对策与措施。

3。

学会运用图表与资料，分析大坝建设的意义，培养运用地理信息分析问题和解决问题的能力。

一、流域开发的自然背景1．自然背景及开发原则2．田纳西河流域的自然背景(1）概况①位置:位于美国的东南部。

②发源地:阿巴拉契亚山的西坡。

③地位：是密西西比河支流俄亥俄河一条流程最长、水量最大的分支.（2）自然背景①地形：流域内多山，地形起伏较大。

②气候:亚热带地区，气候温暖湿润.③水系：水系发达，支流众多，水量丰富，河流落差较大，受气候影响，水量很不稳定。

④矿产资源：主要有煤、铁、铜、磷、锌、云母等。

二、流域的早期开发及其后果1．18世纪下半叶：农业发达,人口较少,对自然环境影响小.2．19世纪后期(1)开发情况：人口激增，对流域内资源进行大规模的掠夺式开发。

(2)后果①土地退化:长期高强度地种植棉花，造成土地退化，老棉花带衰落.②植被破坏：为了扩大耕地面积和获取炼铜用的木炭，大片森林被砍伐以及矿山开采破坏地表植被，造成水土流失，生态环境恶化。

③环境污染：炼铜企业排放的SO2，形成酸雨，污染了水体、土壤。

3．20世纪30年代初：该流域成为美国最贫困的地区之一。

三、流域的综合开发1．开发核心：河流的利用与治理。

2．具体模式：以河流的梯级开发为核心，结合资源条件进行综合开发，对流域的生态环境进行恢复和治理。

3．措施：防洪、航运、发电、提高水质、旅游、土地利用等.4．效果:根治了洪灾，农林牧渔业、工业和旅游业得到了迅速发展,生态环境明显改善，实现了经济效益、社会效益和生态效益的统一.1．读教材图3.14诺克斯维尔市年内各月气温和降水量,关注以下问题：（1）诺克斯维尔市的气候有什么特点？(2)诺克斯维尔市的降水季节分配有何特点？提示：(1)该图是曲线柱状图，反映了气温和降水量两个气候要素的年内分配和组合状况，从图中可读出，诺克斯维尔市最冷月平均气温约2。

第二章区域可持续开展第二节河流的综合开发——以美国田纳西河流域为例〔第一课时〕【课标要求】以某流域为例，分析该流域开发的地理条件。

【课标解读】以田纳西河流域为实例，从流域位置、自然环境、自然资源、人口、社会经济根底等方面，分析该流域开发的地理条件。

【学习目标】1、读图并结合课文分析田纳西河流域的位置、气候、水文、地貌、自然资源等自然条件。

2、阅读课文分析田纳西河流域的人口、社会经济根底等社会经济条件。

【教学重点】读图并结合课文分析田纳西河流域的位置、气候、水文、地貌、自然资源等自然条件【教学难点】读图并结合课文分析田纳西河流域的气候、水文条件【教学资源】田纳西河流域的位置图、流域图、世界气候类型分布图、沿河剖面图、矿产资源分布图【教学过程】教学环节教师活动学生活动设计意图导入引导学生阅读“探索——反思1998年中国特大洪灾〞，提问：中国政府是如何根治长江水患的？32字方针制定的依据是什么？阅读、思考引入新课讨论分析某流域时主要考虑的地理条件提问：地理条件可以分为哪两方面？分别包括哪些要素？研究某一流域时应该主要分析哪些要素？思考、答复讨论、答复通过复习和讨论，总结出在研究某一流域问题时，首先要从位置、气候、水文、地貌、自然资源等方面分析该流域的地理条件。

第二节河流的综合开发——以美国田纳西河流域为例〔第二课时〕【课标解读】分析该流域开发的地理条件，了解该流域开发建设的根本内容，以及综合治理的对策措施。

从流域位置、自然环境、自然资源、人口、社会经济根底等方面，分析流域开发的地理条件；说出该流域开发的根本内容及综合治理的对策措施；通过实例学会认识流域开发的一般方法。

建设的成功实例，组织学生开展讨论，总结其经验，加深学生对流域开发整治的一般过程和方法的理解。

【教学目标】1．通过了解田纳西河流域不同时期的开发措施和后果，分析流域综合开发的措施和意义。

2．培养学生阅读分析图表和数据的技能，逐步形成运用根本原理综合评价地理事物的能力。

河流的综合开发随着城市化的快速发展和工业化的加速推进，水资源的管理和利用成为社会发展的重要课题之一。

河流是自然界中最重要的水资源之一，对于社会经济的发展和人们的生活起着重要的作用。

因此，对于河流的综合开发具有重要的意义。

本文将从河流综合开发的概念、方法和效益等方面进行探讨。

一、河流综合开发的概念河流综合开发是指通过合理规划和利用河流资源，实现水环境保护、水资源开发利用、水生态康复和社会经济可持续发展的一系列综合性工程措施。

河流综合开发的目标是在保护河流生态环境的前提下，实现水资源的高效利用，推动区域经济的可持续发展。

二、河流综合开发的方法河流综合开发需要综合运用多种方法和措施。

以下是常用的几种方法：1. 多功能开发：通过统筹考虑水资源的供应、水生态环境的保护和社会经济的需求，实现水资源的多功能开发。

例如，可以在保证水源供应的前提下，开展河岸带建设、农田灌溉、城市供水和水电等多种用途的开发和利用。

2. 河道治理：通过对河道的疏浚、清淤和整治，提高河道的水流通畅性，减少水灾和水污染的发生，改善河流的生态环境。

3. 水资源保护：通过加强水资源的管理和保护，保持水源的水质清洁，防止水污染和水资源的浪费。

同时，还可以提高水资源的利用率，减少水资源的损失。

4. 生态修复：通过对河岸带生态系统的修复和保护，恢复河流的自然生态，提高河流的自净能力，维护水生态平衡。

这可以通过植被的种植、湿地的建设和污水处理设施的建设等方式来实现。

5. 经济利益平衡：在河流综合开发中，需要平衡社会经济效益与环境效益。

不能为了经济发展而损害水环境的健康，也不能为了保护河流的生态环境而阻碍社会经济的发展。

因此，需要在利益均衡的基础上进行河流综合开发。

三、河流综合开发的效益河流综合开发具有如下几个效益：1. 水资源利用效益：通过合理规划和利用河流资源，可以提高水资源的利用效率，提供充足的水源供应，满足城市供水、农田灌溉和工业用水等需求，促进经济的发展。

⑤流域内的水系汇入主流的各级水流。 二〔三〕级支流
⑥相邻水系之间的山岭或河间高地 分水岭
世界各大洲上遍布着大大小小数不胜数的河流，它们的组成形态 根本相同。读以上两幅流域示意图，了解一些关于流域的根本问题：
1.河流流域分水岭的地形特征是 位于山脉的山脊，是地势的最高处。
2.从图中可找出河流流域内的组成局部有 干流 、 支流 、 流域范围 和 流域面积。
流域 ≠ 河流
河流是一个地方经常性或间歇性形成的线性水道(含人工)；
流域指的是一个面状区域，河流是单纯地指那条河流。
二、流域开发〔时间〕
思考：早期人类文明大多发源于大河流域的原因？
农业生产—— 农副产品
平坦、肥沃的冲积平原；
提供生产、生活用水；
开展淡水渔业；
提供便利的水运；
提供便利的水力资源。
〔一〕流域开发的自然背景
流域综合治理措施类题目 两种：一是某流域综合治理的措施；二是比较两流域开发治理措施的异同。 解题技巧： 一是自然条件一般不易改变，主要应从改变不合理的人类活动方面寻找措施； 二是治理措施是多方面的、综合的，一般应包括工程措施、技术措施、生物措施、 管理措施等。
思考方向 上游：调洪 中游：分洪、蓄洪 下游：泄洪、束水
扩大耕地 砍伐森林 需要木炭 形成酸雨
炼铜 so2
教训——
在对河流开发时，一定要对全流域进行综合治理， 在保证全流域生态环境的根底上进行。
P51-52活动
干旱半干旱地区过度引水灌溉对环境的影响 径流减少，下游水量缺乏，荒漠化加剧； 湿地萎缩，生物多样性减少，调节气候能力降低，气候变干，水体自净 能力降低； 地下水位抬升，盐碱化加剧。
要因素
〔二〕、早期开发及其后果