老师“保护视力”知识问卷调查表

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班主任视力防控调查问卷评分:
1、学生连续近距离用眼时间不宜超过( A )
A、40~50分钟
B、1小时
C、2小时
2、针对学生近视眼的主要危险因素和保护因素,我们必须加强( A )管理。

A、视觉环境与视觉行为
B、用眼卫生
C、课间操
3、正确的读写姿势“三个一”是指( ABC )
A、握笔的手指离笔尖1寸
B、眼离书本1尺
C、胸离桌边1拳
4、读写姿势“三不要”是指( ABC )
A、不要歪头或躺着看书
B、不要在运动状态下看书
C、不要在光线不适宜的环境下看书
5、看电视时,人与电视机应保持( AC )
A、3米以上的距离
B、2米以上的距离
C、电视屏幕对角线5倍以上距离
6、保证睡眠充足,要求小学生每天睡眠( C ),初中学生( B ),高中生( A )
A、8小时
B、9小时
C、10小时
7、学生连续近距离用眼时间超过( A ),最好到室外远眺绿色植物10分钟。

A、40~50分钟
B、1小时
C、2小时
8、落实一级视力监测目的是(A)二级视力监测目的是(B ),三级监测目的是( C )
A、发现视力问题
B、找出影响视力不良的眼屈光状况
C、找出影响眼屈光不正的眼生理因素,为终端处理提供科学依据
9、学校开展视力健康宣传教育的主要目的有( ABC )
A、掌握科学防治方法
B、建立正确防治理念,改变“查病治病”的错误观念
C、建立预防为主,全面实施视力健康管理的理念
10、学生视保健员的工作职责( ABCDEF )
A、每天检查眼保健操,确保每一个同学穴位准确,动作标准,态度认真
B、每天督促同学课间十分钟走出教室进行远眺,使眼睛能得到有效的放松
C、督促同学养成正确的读写姿势,学会科学用眼;做到“三个一”
D、督促同学积极参与大课间活动,保证每天有1小时体育锻炼时间
E、在学生中宣传视力保健知识,负责每个月办一期以视力健康为主题的班级黑板报
F、每学期初和末协助班主任对全班学生视力进行自查一次,并将结果填写在《班级学生
视力监测表》中。