上课课件 《调味品生产技术》刘复军
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闽北职业技术学院教案2012 ~ 2013学年第 2 学期课程名称:调味品生产技术授课教师:***课程所属系(部):食品与生物工程系课程名称: 调味品生产技术授课班级:生物技术及应用11级课程类型:□理论课□实践课总学时:56学分:使用教材:刘复军,调味品生产技术,武汉理工大学出版社,2011,8。
教学方法、手段:课堂讲授、实践实操考核方式:闭卷考试主要参考书目:授课日期:3月5日标题:第一章绪论教学目的与要求:1、了解调味品的基本概念及历史起源2、了解调味品行业现状、发展趋势及高新技术在调味品中的应用3、熟悉并掌握传统发酵与现代发酵的概念4、熟悉并掌握发酵技术与酿造技术的特点与区别5、熟悉并掌握调味品分类的方法与原则授课时数:2教学重点:发酵技术与酿造技术的特点与区别、酿造的概念、发酵的概念教学难点:发酵技术与酿造技术的区别教学方法、手段:讲授法、讨论法教学内容及过程:第一章绪论一、导入1、提问:调味品包含哪几类?(引发学生讨论)2、中国研制和食用调味品有悠久的历史和丰富的知识,调味品品种众多。
其中有属于东方传统的调味品,也有引进的调味品和新兴的调味品品种。
对于调味品的分类目前尚无定论,从不同角度可对调味品进行不同的分类。
依调味品的商品性质和经营习惯的不同,我们可以将目前中国消费者所常接触和使用的调味品分为六类:(1)酿造类调味品:酿造类调味品是以含有较丰富的蛋白质和淀粉等成分的粮食为主要原料,经过处理后进行发酵,即借有关微生物酶的作用产生一系列生物化学变化,将其转变为各种复杂的有机物,此类调味品主要包括:酱油(鲜咔酱油)、食醋、酱、豆豉、豆腐乳等。
(2)腌菜类调味品:腌菜类调味品是将蔬菜加盐腌制,通过有关微生物及鲜菜细胞内的酶的作用,将蔬菜体内的蛋白质及部分碳水化合物等转变成氨基酸、糖分、香气及色素,具有特殊风味。
其中有的加淡盐水浸炮发酵而成湿态腌菜,有的经脱水、盐渍发酵而成半湿态腌菜。
此类调泡发酵而成湿态腌菜,有的经脱水、盐渍发酵而成半湿态腌菜。