幼儿园区级“巾帼文明岗”事迹材料
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巾帼文明岗先进事迹材料5篇【篇一】自疫情发生以来, xx 社区进入了紧急防疫防控工作中。
其中,居委会工作人员对辖区约 2 万名常住人员的健康状况进行了跟踪排查。
期间,了解到辖区居民吴小姐11 岁的女儿由于对疫情缺乏足够认识而造成心理过于恐慌,精神紧张、难以入眠。
为此,居委会通过电话联系小朋友,安抚她,舒缓了她的情绪。
居委会工作人员更为小朋友链接了 xx 区妇联开展疫情相关的心理咨询资源,能提供更专业的心理疏导。
吴小姐后来通过微信感谢社区,反映小朋友的状态好多了,而且通过心理咨询还学到了很多东西。
考虑到疫情防控情况, xx 街道妇联、执委、志愿者开展入户慰问单亲特困母亲和困境儿童家庭,关心她们和家人身体情况及生活状况,讲解防疫知识,并为她们测量体温及送上慰问品。
工作人员探访单亲特困母亲此外,社区工作人员每天询问她们的身体状况和需求,同时耐心地疏导她们不安的情绪。
在 2 月 1 日,社区工作者照常联系吴小姐一家,了解到小朋友渴望能够吃到鸡翅,但是由于居家隔离原因不能外出购买。
工作人员立刻帮忙购买并送到她家门口,她们连连感谢。
当日下午, xx 街道党工委副书记李鉴洲、李宜宜到 xx 社区指导防控工作,还与吴小姐一家进行视频聊天,再次深入了解他们身体健康状态、生活情况及存在困难,并给与她们心理支持。
据悉, xx 街道妇联积极响应佛山市妇联的号召,坚决贯彻落实党委政府的决策部署,积极发挥妇联联系、服务、引领的职能,动员广大妇女党员、执委发挥先锋模范作用,身体力行,带领妇女们共同行动,齐心协力为打赢疫情防控阻击战贡献力量。
xx 街道妇联向各界妇女党员、妇联执委、发出了倡议,号召街道各届妇女党员、妇联执委立足工作岗位,主动担当,发挥党员先锋带头作用,积极履职尽责,发挥在社会生活和家庭生活中的独特作用,做家庭防控的监督员、社区疫情防控守卫员、做疫情防控的宣传员、做困难妇儿的贴心人、做疫情防控的爱心奉献者。
倡议书发出后,广大妇女党员、妇联执委积极投入到疫情防控工作中。
无棣县实验幼儿园创办于年,占地面积方米,建筑面积约平方米,幼儿园是经县政府批准成立,对--幼儿实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展。
幼儿园以办人民满意的幼儿园为总目标,突出特色,大胆创新,多年来,以优化的管理、优质的保教、优秀的师资和优异的办园条件相继被评为省级示范幼儿园、滨州市学前教育先进集体、滨州市十佳幼儿园、山东省优秀家长学校、省级巾帼文明岗、滨州学院教师专业发展学校、无棣县支持社会文化宣传工作先进单位、滨州全市托幼机构公共卫生先进单位、山东省学前教育先进集体、全国文明礼仪教育示范园、山东省清洁厨房、滨州市平安校园建设先进学校等荣誉称号。
一、创造条件,加大投入,办园条件不断改善近年来,幼儿园不断改善办园条件。
一是新建综合楼,对旧办公楼、教学楼的改造和维修。
二是园内新安装了监控系统,各班还配置了触摸屏一体机等现代化教学设备。
三是对园内进行了儿童化的改造。
添置了大型儿童玩具,新铺设草坪00平方,以达到环境育人的目标。
二、以法治园、以人兴园,管理效能明显提高一、建立健全幼儿园各项规章制度。
如各部门岗位责任制、教职工考勤制度、安全保卫制度等。
二、推行有效的绩效评估,极大调动了教职工的积极性。
三、倡导“以人为本”的管理思想,将教职工的发展作为幼儿园管理工作的重要内容,充分调动了教师工作的积极性,形成了全园教职工“园兴我荣”的主人翁意识。
三、以园为本,多种形式,全面实施课程改革幼儿园有的放矢通过多种途径来夯实教师专业素质。
一、重引导、多支持,鼓励教师参加职后学历培训,我园名教师大专以上学历0%。
二、多练兵、常比武,提高教学技能。
围绕课程改革,我们组织教师开展说课、上观摩课活动,鼓励教师间互学互比交流沟通。
青年教师舞蹈队荣获“全县优秀文艺作品表演奖”。
近几年来,幼儿园充分发挥龙头园的示范和辐射作用,多次为全县幼儿教师提供现场观摩、学习的机会,结队帮扶信阳乡中心园、埕口镇中心园、棣丰中心园,积极承办全县幼儿园的优质课评比等活动,使一批优秀教师脱颖而出。
幼儿园区级巾帼文明岗事迹材料作为区级巾帼文明岗的一名幼儿园教师,我一直将培养孩子们的良好品德作为工作的重要任务。
在这个过程中,我不断探索和创新,注重实践成果,坚持不懈地追求更好的成果。
一、注重育人情趣,成为引领师生情感联结的重要支撑作为幼儿园教师,我们不仅要教育孩子们的基础知识,更要注重培养他们的情感和良好品德。
因此,我经常会和孩子们进行接触沟通。
在我和孩子们的相处中,我始终保持着一颗真挚善良的心,以亲和的姿态和孩子们交流,在孩子们受到以爱为本的引导下,建立与他们之间的信任。
在这个基础上,我组织了一系列的情感活动,以引领师生情感联结为重点进行。
例如,在学习创意手工制作的时候,我会鼓励孩子们表达自己的感受。
这些活动可以打破教师和孩子之间的隔阂,增强了师生间的感情联系。
同时,这些活动也可以帮助孩子们发展个性和创造力,在未来成长的路上更有自信和勇气。
二、注重课程设计,提升教育质量为了提高教育质量,我注重课程设计。
我不仅按照教学大纲的要求设计教案,更加关注孩子们的个性、兴趣和特点,注重培养孩子们的好奇心和学习能力,在课程设置中注重开发孩子们的感官、思维和社交等多个方面的发展。
例如,在美术课上,我不仅关注孩子们的绘画技能,还让孩子们了解各种文化、传统和风俗,这样可以促进孩子们的文化素养和认知能力的发展。
同时,在教育实践过程中,我也重视与家长和社会的联系。
这样可以促进教育和社会的良好互动,建立更为广泛和深入的教育网络,促进教育资源的共享和交流。
我利用网络和线下活动等多种方式开展家园共育的活动,与家长沟通,了解孩子的生活和学习情况,同时让家长了解孩子在幼儿园的表现和发展情况,共同推进孩子的成长。
三、注重带动班级,形成全校文化建设的氛围文明教育需要全员参与和协同,为此,我注重团队建设和班级管理。
我带动全班教师,共同探讨,共同研究,共同评价,凝聚师生智慧,建立学校文化建设的局面。
例如,在每个学期初,我会组织班级教师进行集体备课,共同制定教育方案和教学计划,制定班级管理规章制度,营造出良好的教育氛围。
幼儿园教师申报“巾帼文明岗”事迹材料
敬爱的评审委员会:
我是某幼儿园的教师,我特此申报“巾帼文明岗”事迹,希望能得到您的认可和支持。
我从事幼儿教育工作已有十年时间,是一名经验丰富、富有爱心的教师。
在这十年中,我始终把培养孩子的全面发展作为重要任务,积极践行爱与关怀的教育理念,努力为
每一个孩子创造一个快乐、健康、安全的成长环境。
首先,我注重教育环境的打造。
我认为幼儿园是孩子们的第二个家,应该给予他们一
个温馨舒适的学习场所。
我花费大量时间和精力营造一个充满爱的教育环境,精心布
置房间,打造有趣和富有启发性的学习角落,让孩子们在这个环境中能够感受到关爱
和尊重。
其次,我的教育方法注重个别差异。
每个孩子都有自己独特的个性和发展需求,我尊
重每个孩子的差异,因材施教,为他们制定个性化的学习计划,并积极与家长沟通,
共同为孩子的发展制定目标。
我经常使用多种教育方法,包括故事讲解、游戏引导、
亲子互动等,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习,提高他们的学习兴趣和自信心。
最后,我积极参与社区服务活动。
作为一名教师,我不仅要教育孩子,也要为社区做
出贡献。
我组织幼儿园的教师和孩子们参与社区环境整治、义务植树等活动,让孩子
们从小培养社会责任感和公民意识。
以上就是我申报“巾帼文明岗”事迹的一部分,我始终相信,作为一名幼儿园教师,
我的职责是培养优秀的下一代,为社会做出贡献。
感谢评审委员会给予我宝贵的时间
和机会,我期待着您的考量和支持。
敬上
XXX。
团结奋进勇于创新展示巾帼新风采——2013年连山民族幼儿园创省“巾帼文明岗”事迹材料民族幼儿园是清远市连山壮族瑶族自治县示范性幼儿园,自2005年获得市级“巾帼文明岗”以来,全体岗员更加自强自律,特别在争创省级“巾帼文明岗”的进程中,坚持以人为本,以岗为阵地,以促进幼儿发展为目标,努力提升广大教职工的职业素养,各项工作得到了社会各界、上级领导及家长的充分肯定,现将事迹汇报如下:一、领导重视,组织健全,责任到人作为全园70%以上都是女教工的幼儿园,领导班子一直将“巾帼文明岗”作为增强幼儿园生命力,促进女教工团队加速发展的催化剂。
因此我园对创“巾帼文明岗”工作高度重视,落实了有效的管理机制,指定一名副园长分管该项工作,制定了详细的年度女教工工作计划,使工作井然有序开展,并将各项工作明确在岗位目标责任制内,各负责人和成员定期检查计划及相关措施的落实情况,及时反馈,切实将各项工作措施与幼儿园中心工作有机结合起来。
二、强化教研力度,促进专业成长(一)深入教科研,实现超越为了提高我园的教科研水平,开拓创新和与时俱进,今年我们开辟了全景式与对焦式相结合的教科研活动体系。
全景式就是不落下任何景点,也就是成就每一位教师。
暑假期间,全体教师通过网络参加了《3-6岁幼儿学习与发展》培训班的学习,并顺利通过考核。
秋季学期,我们开展了相互观摩活动,加强教师对教育案例、教育教学的说课、评课和反思能力,提高全体教师的业务素养。
对焦式就是指因材施教、分层培训。
我们抓住一切机会,组织教师进行观摩、学习,让大家走近更多的专家、名师,有机会得到进一步的成长与提高。
本年度我们曾派出十四位教师分别到清远、佛山、广州、江门参加实地培训班以及网络培训班的学习。
今年是教师参加培训最多的一年,通过各种实地和网络培训,教师有机会与资深的幼教专家进行专业上的交流和探讨,大大提高了我园教师的专业素质,加快了教师队伍的专业成长。
园领导也不断调整管理方式和管理理念,对待教职员工学会等待、学会宽容。
幼儿园巾帼文明岗申报材料下面是小编整理提供的幼儿园巾帼文明岗申报材料范文,欢迎阅读。
幼儿园巾帼文明岗申报材料(一)××幼儿园建园于1984年,现有分园一所,共有教学班20个,幼儿880名,教职工97名,其中正式教职工55人,聘用教职工42人,女性92名,可谓是清一色的娘子军,就是这样一支娘子军用自己辛勤的付出,创造了平罗县学前教育的辉煌,使××幼儿园在20xx年成为银北地区第一所示范性幼儿园,是平罗县对外展示学前教育发展水平的窗口。
也正是这样一支娘子军,创造了“九十个女人一台戏”的奇迹,转变了人们“三个女人一台戏”的世俗观念,在她们的共同努力下,××幼儿园先后被评为区级卫生先进单位、食品卫生量化考核a级单位、家庭教育先进集体;市级平安模范校园、巾帼文明岗、文明单位示范窗口,荣获平罗县教体系统行风评议先进集体。
回顾创建过程,有很多经验与大家分享:一、领导重视,组织健全,责任到人在创建活动中,园内成立了创建领导小组,由园长亲自挂帅负责创建活动的开展,为使创建工作落到实处,年初制定具体的创建计划,并将该项工作明确在岗位目标责任制内,各负责人和成员定期检查计划及相关措施的落实情况,及时反馈,切实将各项创建措施与幼儿园中心工作有机结合。
二、强化队伍建设,创优质服务注重教师思想道德建设。
园内定期召开思想道德建设研讨会,以社会公德、家庭美德,为师之德为中心,以师德论文交流、师德演讲、优秀教师事迹为基本形式,要求每位教师争做好公民、好媳妇、好妻子、好母亲、好教师。
结合实际开展“双爱双评”、“创双优”活动,大力宣传教师爱园、爱幼的典型事迹,发挥典型示范和榜样激励作用。
重视发挥党员队伍的模范引领作用。
在支部的组织下,全体党员利用休息时间油漆桌椅、刷洗玩具,自制暖气罩,在全县的义务劳动中积极报名,在各种捐助活动中,党员总是抢在先,在这些先进分子的努力下,园支部多次荣获“先进基层党组织”、“五个好党支部”等称号。
三一文库()〔幼儿园巾帼文明岗事迹材料〕巾帼文明岗坚持以人为本,突出岗位成才和岗位建功,岗位目标责任明确,创建措施得力,内部管理规范,经济和社会效益显著。
下面是相关的文明岗事迹材料,快来围观吧。
幼儿园巾帼文明岗事迹材料一:20xx年9月,本着“分类推进,分布实施,共同成长”的原则,草埔小学设立了“青年教师工作室”。
青年教师工作室现有45人,年龄都在35岁以下,其中女教师有35人,占总人数的78%,有高级教师14人,市先进教师1人,区十佳教师2人。
近年来,在学校的关心支持下,带领广大女教师认真学习党的各项路线方针政策,积极投身教育教学改革,开展争创巾帼文明岗活动,取得了一定成绩。
一、加强学习培训,努力提高女教师的整体素质1、重视政治理论学习,提高政治素养。
近年来,青年教师工作室的成员坚持学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入学习落实科学发展观,及时收看中央新闻,了解国家大事和发展动态。
学习中坚持写学习笔记和心得体会,每年写学习笔记及心得体会达5000多字。
工作室的女教师积极要求进步,目前有女党员11人,占学校党员总数的30%。
2、重视业务培训,不断提高教育教学水平。
学校积极鼓励和支持女教师进行学历进修,多方创造条件并在时间上给予充分保证,使女教师的学历水平逐步得到提高,如今35名女教师中研究生学历4人,本科学历28人,大专学历3人,学历全部达标;多渠道进行业务培训,让教师走出去听课、参观,参加各级各类培训,学习现代教育技术、先进教育理论及教育教学经验,不断提高业务能力。
如今全体专职女教师,教育教学能力、教育科研水平都有了大幅度提高,达到了人人会教书、人人会研究的良好局面。
3、加强师德师风学习,树立良好教师形象。
为了弘扬奉献精神,增强女教师的服务意识,牢固树立一切为了学生,为了学生的一切的思想,做到教书育人,服务育人。
近几年,我们扎实学习《中小学教师职业道德规范》,积极开展向先进模范学习的活动,举办多种形式的以“爱岗、敬业、奉献”为主题的师德建设活动,教师的师德素养明显提高。
幼儿园教师申报“巾帼文明岗”事迹材料市机关幼儿园是一所具有历史感和文化感、托幼一体的幼儿教育机构。
目前是新沂市规模最大,保教质量过硬,社会、家长满意的一所幼儿乐园。
机关幼儿园有着一支充满朝气和活力、激情和热情的教师群体,47名教职工中女性占到了91.5%,领导班子成员中9人女性有7人。
女性的天地、女人的世界却有着钢铁般的凝聚力和战斗力。
在园领导班子的带领和影响下全园上下团结互助,齐心协力,积极争创“巾帼文明示范岗”,大家干劲足、热情高,团结协作,严于自律,勇于开拓,创造性地开展工作,使幼儿园取得了可喜的成绩,被省市领导部门授予多种荣誉称号。
一、爱岗敬业,忠于教育。
机关幼儿园全面贯彻党的教育方针,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,努力践行社会注意荣辱观,模范遵守国家法律、法规以及本单位的各项规章制度,认真落实科学发展观,深化幼儿素质教育;全面提高保教质量,加强幼儿园建设,开展创新教育,审时度势,抓住机遇,敢为人先,取得了十分突出的成绩。
二、勤政务实,创“新”举措。
新沂市机关幼儿园近两年来以加强幼儿园建设为突破口,以创建为契机,实现幼儿园自身发展为动力,在一个“新”字上做足了文章,展现了新时期幼儿教师“巾帼”风采。
1、办园理念新:为了明确幼儿园发展方向问题,幼儿园领导在全园教职工大会上,动员全体教职工群策群力,发扬“深怀爱园之心,恪守为园之责,善谋强园之策,乐办利园之事”的精神,从幼儿园不同的角色理念出发,给幼儿园发展提建议、出高招。
目的就是集中大家的智慧,为幼儿园的长远发展出谋划策,献计献策,让教师带着开拓、创新的意识积极、主动地全身心地投入到幼儿园发展中去。
2、办班机制新:小班化教学可以最大潜能的培养幼儿的自主能力和创造能力,让每个幼儿都能够平等地享受接受教育和辅导的机会,对幼儿的能力培养和兴趣挖掘很有帮助。
小班化不仅是人数上的变化,更是观念的更新。
确立小班化+好教师=优质教育资源的理念。
幼儿园巾帼标兵岗申报事迹材料尊敬的评审团,我叫李华,是XX幼儿园的一名普通教师,但我并不满足于此。
我热衷于我所做的工作,并始终致力于提供最好的教育给我们的孩子们。
今天,我非常荣幸地向大家介绍我自己和我的团队,我们正在努力创建并维护的“巾帼标兵岗”。
一、岗位背景XX幼儿园一直以来以高质量的教育和无微不至的关怀赢得了社会的广泛赞誉。
我们的教师团队是一支充满活力和热情的队伍,我们一直致力于为孩子们创造一个安全、快乐、充满探索机会的环境。
在这个过程中,我们的女性教师们发挥了至关重要的作用。
她们无私奉献,用爱心和专业精神赢得了孩子们的喜爱,也赢得了家长的信任和尊重。
二、工作业绩1. 教育教学:我们的教师们不断探索新的教育方法,以满足孩子们的个性化需求。
我们注重培养孩子们的社交技能,鼓励他们与同龄人互动,学习如何分享、合作和尊重他人。
我们的教育成果得到了家长和社区的广泛认可。
2. 家长沟通:我们定期与家长进行沟通,分享孩子们的进步和成长。
我们积极倾听家长的意见和建议,共同为孩子们的成长创造一个良好的环境。
3. 团队合作:我们的团队成员之间紧密合作,互相支持。
我们共同面对挑战,共享成功。
我们相信,只有团结一致,我们才能取得更大的成就。
三、个人事迹作为一名教师,我一直坚持用爱心和专业精神对待每一位孩子。
我曾有一个孩子,因为家庭原因,他一度非常胆小和内向。
我注意到他后,我主动接近他,用我的专业知识引导他逐渐走出自己的世界。
我鼓励他参与集体活动,带领他探索幼儿园的各种设施。
在我和其他教师的关心和鼓励下,这个孩子逐渐变得自信和开朗。
这个过程虽然艰难,但看到孩子的成长,我觉得一切的努力都是值得的。
四、未来展望我们将继续努力,不断提高我们的教育质量,为孩子们提供更广阔的发展空间。
我们将积极探索新的教育方法和技术,以满足孩子们不断变化的需求。
同时,我们也将进一步加强家长沟通,让家长更深入地参与到孩子们的教育中来。
总结,我感到非常荣幸能够申报“巾帼标兵岗”。
【篇一】xx市非税收入管理局成立于1995年,现有在职职工7人,其中:女性职工6人,占比85%;中共党员3人。
2019年,该局深入贯彻落实《新预算法》和上级有关文件,进一步完善“单位开票、银行代收、财政统管、政府统筹”的政府非税收入管理模式,针对全市350个执收执罚单位,积极组织收入,强化资金管理,完善非税收缴系统,全年完成全市非税收入201972万元。
认真落实国家有关“降税减费”政策,进一步梳理收费项目和标准,取消收费项目1个,收费标准降为零的收费项目共5个,减半和降低5个部门7项行政事业性收费标准。
在做大做实非税收入的同时,该局一班人认真履行职责任,坚持“以票控收”,严把票据使用核销关,坚持“分次限量、核旧领新、票款同步”的原则,杜绝乱收费。
2019年年底清理回收了所有单位和各乡镇(办)财政所的票据,换发了新的领用证和票据。
非税收入管理局的“当家人”肖潇是业务上的能手、生活上的知己;治理有方、亲力亲为。
姐妹们精诚团结、互帮互助、相亲相爱、同舟共济。
他们当中有人近中年家中上有老,下有小仍激情于工作的老战士;有刚为人母,家务繁重的年轻战士;也有从其他部门调入的业务新手;当然还有默默支持妇女同志工作,毫无怨言的老大哥。
他们用单薄的双肩,一头挑起家,一头挑起全市非税收入征收工作的重担,每个人都以“巾帼精神”严格要求自己,提高文化修养、积累专业知识,比业务,比特长,比服务,比贡献,“比学赶帮超”蔚然成风。
寒来暑往,他们脚踏实地、任劳任怨,用一串串数据、一张张报表、一本本账簿诠释了财政人默默奉献的真正内涵。
市非税收入管理局全体干部职工始终牢记“全心全意为人民服务”的宗旨,遵守职业道德,树立行业新风,做到了对前来办事的人员热诚、周到、耐心、细致,尽最大可能地为其提供服务和方便,在行风政风建设的调查中受到了各单位的一致好评。
该局认真开展精准扶贫、帮扶救助和文明创建工作。
组织全局干部职工多次来到xx乡米田村精准扶贫对象家中,详细了解贫困户生产生活情况,并针对贫困原因详细制定帮扶计划,并多方筹集资金帮助解决他们生产生活困难,由于贫困户家中缺少劳力,该局的干部们顶着烈日去帮助贫困户采摘茶叶,同时还为贫困户献爱心,捐款捐物累计2019多元,2019年该局对口联系的3户贫困户已实现整体脱贫。
幼儿园区级“巾帼文明岗”事迹材料
××幼儿园建园于1984年,现有分园一所,共有教学班20个,幼儿880名,教职工97名,其中正式教职工55人,聘用教职工42人,女性92名,可谓是清一色的娘子军,算是如此一支娘子军用自己辛勤的付出,制造了平罗县学前教育的辉煌,使××幼儿园在20xx年成为银北地区第一所示范性幼儿园,是平罗县对外展示学前教育进展水平的窗口。
也正是如此一支娘子军,制造了“九十个女的一台戏”的奇迹,转变了人们“三个女的一台戏”的世俗观念,在她们的共同努力下,××幼儿园先后被评为区级卫生先进单位、食品卫生量化考核a 级单位、家庭教育先进集体;市级平安榜样校园、巾帼文明岗、文明单位示范窗口,荣获平罗县教体系统行风评议先进集体。
回忆创建过程,有不少经验与大伙儿分享:
一、领导重视,组织健全,责任到人
在创建活动中,园内成立了创建领导小组,由园长亲自挂帅负责创建活动的开展,为使创建工作降到实处,年初制定具体的创建打算,并将该项工作明确在岗位目标责任制内,各负责人和成员定期检查打算及相关措施的降实事情,及时反馈,切实将各项创建措施与幼儿园中心工作有机结合。
二、强化队伍建设,创优质服务
注重教师思想道德建设。
园内定期召开思想道德建设研讨会,以社会公德、家庭美德,为师之德为中心,以师德论文交流、师德演说、优秀教师事迹为基本形式,要求每位教师争做好公民、好媳妇、好妻子、好母亲、好教师。
结合实际开展“双爱双评”、“创双优”活动,大力宣传教师爱园、爱幼的典型事迹,发挥典型示范和模范激励作用。
重视发挥党员队伍的榜样引领作用。
在支部的组织下,全体党员利用歇息时刻油漆桌椅、刷洗玩具,自制暖气罩,在全县的义务劳动中积极报名,在各种捐助活动中,党员总是抢在先,在这些先进分子的努力下,园支部多次荣获“先进基层党组织”、“五个好党支部”等称号。
强化业务治理,提高教师队伍专业素养。
借助观摩课、优质课等形式,开展研讨活动,以弹、唱、说、跳为内容,组织教师苦练教学基本功。
先后开展了中国学前教育研究会“十五”课题《提高宁夏平罗县第二幼儿园3—5岁幼儿绘画活动兴趣的研究》、石嘴山市教育科学“十五”规划课题《幼儿合作学习行动研究》、《家庭,幼儿园教育一体化行动研究》工作。
经过教科研工作,教师撰写的论文64篇分别获全国、区级、市级一、二、三等奖;制作的56个多媒体课件获区级一、二、三等奖。
三、以人为本,完善治理体制
实施目标治理,加强制度治理。
幼儿园组织机构健全,党政工紧密配合,分工明确,责任到人,奖罚分明,延续三年荣获教体局目标绩效考核优胜奖。
整理汇编的《××幼儿园各项规章制度及岗位职责》、《××幼儿园卫生保健制度》、《××幼儿园安全预案与制度汇编》书籍为全区学前教育治理工作提供了依据。
以创建“和谐校园”为平台,实施人文治理。
我园92名女职工,她们思想感情细腻,对教职工的心声、艰辛、难事做到多听、多咨询候、多体谅、多鼓舞、多解决。
坚持每年为教职工体检,邀请专业人士进行妇女卫生保健常识培训,为园内病困教师捐款进两万元,在汶川地震中教职工、幼儿共捐款13588.88元,为幸福工程捐款近万元,为和谐平罗的建设发挥着娘子军别可忽视的作用。
建立帮扶激励机制,为每一位教师提供展示特长的平台。
全园形成了党员帮带群众、区市县骨干教师互帮互学、和谐共进的良好氛围。
以《0——3岁幼儿早期教育指导》课题研究为载体,组织教师深入社区、家庭,提供家庭教育指导,为社区的文化宣传活动选派教师、提供场地,协助社区做好幼儿社会保险投保工作,紧密幼儿园与社区、家庭之间的联系,构建家、园、社三位一体教育络,别断提高服务质量。
四、积极发挥示范性幼儿园的示范引领作用
积极承担区、市、县大型教学观摩活动和教师培训活动,每年选派骨干教师为民办幼儿园送课,积极制造机会满脚兄弟园所提出的观摩要求,得到区、市、县有关部门和领导的好评。