幼师班主题班会活动方案

幼儿园班会教案(通用7篇)幼儿园班会教案篇1一、教学目标：1、通过活动，使学生了解汽车尾气的危害，增强环保意识。

2、通过培养学生的创新能力和想象能力。

3、通过活动，增强学生动手实践能力和参与社会生活的意识。

二、教学准备：1、让学生观察周围环境，说说汽车为期的危害。

2、教师收集有关的图片、数据、文字资料和录象带。

三、课前准备：1、教师用的展板一块，照片、文字材料（粘贴好）。

2、光盘。

3、学生研究用的方案和宣传稿。

四、教学过程：（1）、计算导入：（算一算）“今天老师要和大家上一堂研究课。

在上课前，老师想出道题目考考大家，怎么样？1、出示题目：根据统计：每1000辆汽车每天会产生3500千克的废气。

淮安市现有21万辆汽车，每天要排放废气多少千克？每月多少？每年多少？各合多少吨？2、学生计算，教师板书。

日735000千克735吨月22050000千克22050吨年264600000千克264600吨3、“看了上面的数据，你有什么话想说吗？”4、“我们刚才算的，只是我市一年之内汽车产生的废气量，这个是不是最终的数据呢？为什么？我市就有那么多的.废气，那么全国呢？全世界呢”5、出示地球图片，讲述尾气排放现状。

“今天，老师就要和大家一起来研究有关汽车尾气的问题。

这个问题可是个世界级的难题，你们有没有信心挑战这个难题？”（2）、联系实际：（做一做）1、课本中的实验。

用白纸检测摩托车尾气的污染。

2、讨论：马路上各种车辆排放的尾气都到哪儿去了呢？（3）、了解危害：（读一读）小资料（4）、观看录象：（看一看）“我们就从自己熟悉的城市来开展研究。

接下来，就让我们从录象中去看看我市产生的废气是怎样的一种情况！”1、学生观看录象。

2、“看了刚才的录象，你有什么想说的吗？”3、“我市正在争创国家级卫生城市，你们能不能为环保局的叔叔阿姨出出主意，帮他们想想如何减少汽车尾气的排放？能接受吗？”（5）、研究方案：（写一写）1、学生研究，教师巡回指导。

幼儿园主题班会教案五篇第一篇：培养幼儿园儿童的社交技能引言：社交技能的培养对幼儿的成长和发展至关重要。

本次主题班会旨在通过丰富多彩的活动，帮助幼儿学会与他人相处，培养友谊和合作精神。

1. 引导幼儿认识自己的感受和情绪- 利用绘画、游戏等方式，让幼儿表达自己的情绪，并与他人分享。

- 通过角色扮演，模拟不同情境下的情绪反应，培养幼儿的情绪认知能力。

2. 培养幼儿的合作能力- 组织小组合作活动，如搭建积木、合作游戏等，鼓励幼儿共同解决问题。

- 制定规则，让幼儿学会在合作中尊重他人、倾听意见并妥协。

3. 培养幼儿的沟通技巧- 进行角色扮演，让幼儿学会用礼貌的方式提问、回答问题，并学会倾听他人。

- 利用图片、卡片等辅助工具，让幼儿学习表达自己的需求、意见和感受。

4. 培养幼儿的友善行为- 讲述友谊的故事，鼓励幼儿分享自己的玩具和食物，并帮助他人。

- 组织亲子活动，让家长参与，共同培养幼儿的友善行为和合作意识。

结语：通过这次主题班会，幼儿将逐渐学会与他人相处的技巧，培养出友爱、合作和沟通的能力，为他们未来的成长奠定良好的基础。

第二篇：培养幼儿园儿童的创造力引言：创造力的培养是幼儿园教育的重要任务之一。

本次主题班会将通过丰富多彩的活动，激发幼儿的创造力和想象力。

1. 提供丰富的创造性玩具和材料- 在班级环境中创造一个富有创造性的角落，放置各种玩具和材料，如积木、颜料、纸张等，鼓励幼儿自由发挥想象。

- 引导幼儿自主选择玩具和材料，以及运用它们进行创造性的玩耍和探索。

2. 开展艺术创造活动- 组织绘画、手工等艺术创作活动，鼓励幼儿发挥想象力，创作独特的作品。

- 鼓励幼儿分享自己的作品，并提供积极的反馈和赞赏。

3. 探索自然和科学- 创造室内外的探索环境，提供显微镜、放大镜等工具，让幼儿观察和探索自然。

- 引导幼儿提出问题，进行小实验，并帮助他们寻找解决方案。

4. 激发幼儿的故事创作能力- 组织听故事和编故事的活动，鼓励幼儿发挥想象力，创造自己的故事情节和角色。

幼儿园主题班会设计(精选5篇)幼儿园主题班会设计（精选篇1）活动目标1、能创造性地利用各种材料将自己装扮成一只恐龙，发展幼儿的想象力和动手操作能力。

2、幼儿在游戏活动中能团结协作，解决困难，达到目的。

3、体验创造的成就感和游戏的乐趣。

4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中学习了知识。

活动准备1、室内：与幼儿共同布置一片侏罗纪的树林。

2、室外：创设游戏情景，在大操场的山上布置“侏罗纪公园”。

3、收集各种各样的废旧材料。

活动过程1、导入：“小朋友，恐龙真好玩，你能给大家说说你喜欢哪些恐龙呀?”幼：我喜欢的恐龙有三角龙、雷龙、翼龙、长颈龙、剑龙。

幼：我喜欢的恐龙有马门溪龙、迅猛龙、双冠龙。

“你们看，这边有我们收集的各种各样的材料，我们一起把自己打扮成一只漂亮的恐龙，好吗?”2、幼儿装扮自己。

发挥想象，创造性地利用各种材料把自己打扮成一只恐龙。

3、游戏：“穿越侏罗纪”。

老师和孩子们一同来到“侏罗纪公园”，唱唱跳跳，发现来了一只凶狠的霸王龙，大家团结在一起把霸王龙赶走了，然后一起快乐地跳起舞来。

4、讨论、评价，结束游戏。

幼儿园主题班会设计（精选篇2）活动目标：1、初步学习喊数抱团的游戏，了解玩法。

（知识能力技能）2、在玩的过程中，培养孩子的应变能力，增强团的意识。

（情感技能）活动准备：对游戏的一个初步认识．活动过程：讲解喊数抱团师：今天，张老师要和小朋友去玩一个好玩的游戏喊数抱团，你们知道是什么意思吗？（幼儿一个个纷纷议论说着自己的想法，调动孩子的积极性和渴望游戏的乐趣。

）师：喊数抱团其实很简单，当老师说到某一个数字宝宝的时候例如３，你就要寻找到成员抱在一起组成一个团。

依次类推。

（在此中锻炼孩子数的能力和反应能力）游戏中师：在圆圈的线上找到一个自己的位置，一起围着圆圈走，当听到指示的时候，抱起来组成团．最后经过数数检验其正确性。

找不到的孩子受到一定的惩罚。

第1篇一、班会背景随着我国学前教育事业的不断发展，幼儿教师作为幼儿成长道路上的引路人，其专业素养和教学能力的要求越来越高。

为了加强幼师专业学生的专业认同感，提升专业技能，本学期我们班开展了以“幼师使命与担当”为主题的主题班会。

二、班会时间2023年10月26日 14:00-16:00三、班会地点学院多功能厅四、参会人员幼师专业全体学生、辅导员、班主任五、班会流程1. 主持人开场2. 专业导师主题讲座3. 学生分组讨论4. 小组代表发言5. 辅导员总结发言6. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场主持人首先对全体同学的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。

她强调，作为一名幼师专业的学生，我们肩负着培养祖国未来花朵的重任，此次班会旨在增强我们的专业认同感，激发我们的职业热情。

2. 专业导师主题讲座学院邀请了一位资深幼师作为本次班会的主题讲座嘉宾。

她从以下几个方面进行了深入浅出的讲解：幼师的角色定位：幼师是幼儿的第一任教师，是幼儿成长道路上的引路人，肩负着培养幼儿良好品德、智力、体质和审美情趣的重要任务。

幼师的专业素养：幼师应具备扎实的专业知识和技能，包括幼儿教育理论、教学方法、心理辅导等，同时还要具备良好的沟通能力、组织协调能力和团队协作精神。

幼师的职业发展：幼师是一个充满挑战和机遇的职业，随着我国学前教育事业的不断发展，幼师的需求量逐年增加，职业发展前景广阔。

3. 学生分组讨论讲座结束后，同学们按照专业分组进行了讨论。

讨论主题包括：如何提升自己的专业素养？如何做好一名幼师？如何面对幼儿教育的挑战？4. 小组代表发言各小组选派代表上台发言，分享讨论成果。

以下为部分发言摘要：小组成员A：“我认为，提升专业素养的关键在于不断学习和实践。

我们可以通过参加各类培训、阅读专业书籍、观摩优秀教师的教学活动等方式，不断提升自己的专业能力。

”小组成员B：“作为一名幼师，我们要关爱每一个孩子，尊重他们的个性，关注他们的需求，为他们创造一个温馨、和谐的成长环境。

幼儿主题班会活动方案【7篇】方案是在综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。

而我们事先制定方案，也是为了确保事情或工作有序有效开展，下面是小编给大家整理的幼儿主题班会活动方案，仅供参考希望能够帮助到大家。

幼儿主题班会活动方案篇1活动目标1、学习助跑跨跳平行线，双脚、单脚交替跳，提高幼儿动作的灵敏性和协调性。

2、培养和锻炼幼儿动作协调和反应能力，懂得按次序进行游戏。

活动准备1、小猫胸卡人手一个，猫妈妈头饰一个，猴妈妈图片一个，桃子人手一个，小垫子、大垫子若干，石子路、小沟、果园的图示各一张。

2、在户外操场上布置好场地。

活动过程1、热身运动《小猫跳跳操》。

播放音乐《好朋友来游戏》，教师带领幼儿做小猫走路的动作进入场地。

幼儿跟着教师一起学做热身运动《小猫跳跳操》。

2、基本活动：学习本领。

⑴跨小沟(助跑跨跳平行线)。

教师：今天猫妈妈要教小猫学两个新本领，第一个就是“跨小沟”。

小猫们看过小沟吗?(看过)我们看见小沟要怎样过去呢?(跨过去)跨的时候应该注意哪些事情呢?(要小心，不能掉进小沟里)②出示“小沟”教具，教师先示范“跨小沟”的动作，再请红猫、黄猫两组同时进行练习跨小沟。

(口令：红猫红猫，到!黄猫黄猫，到!)⑵小脚变变变(单脚、双脚交替跳)。

教师：我们再学习第二个本领“小脚变变变”。

先请小猫们仔细地看猫妈妈是如何变换小脚的。

(口诀：单脚双脚1、2!)再请小猫们立正站好，跟着妈妈一起变换小脚。

出示“石子路”教具。

教师：前面有一条石子路，我们应该怎样过去呢?(单脚双脚1、2!)应该注意什么呢?(不能踩到外面，否则会摔跤)教师示范一遍，请小猫认真看。

③(口令：红猫红猫，到!黄猫黄猫，到!)分两组练习，练习好的小猫可到旁边的“石子路”上继续进行练习，不太会的小猫留下来教师继续进行指导与帮助。

⑶体育游戏：小猫来帮忙。

教师：(做接电话的样子)喂，猴大婶啊。

你们家果园的桃子成熟了，想请我的小猫们去帮忙摘桃子。

幼师的开学主题班会(精选7篇)幼师的开学主题班会(精选7篇)为了让同学们在新学期有一个良好的开端,下午的班会课时间,我们根据年级学生特点,开展了主题各异的开学第一课班会活动。

下面是由给大家带来的幼师的开学主题班会7篇，让我们一起来看看！幼师的开学主题班会（精选篇1）目标：1、了解日常生活中的一些安全知识。

2、初步建立自我保护意识。

准备：1、课件；2、实物：鞭炮、气球3、录音机、图片、方向盘过程：1、导入活动，激发兴趣。

今天，大班哥哥姐姐到我们这来玩，看！他们在干什么？（大班幼儿表演放鞭炮不小心炸伤手的事情）老师问：大班哥哥姐姐这样做安全吗？为什么？我们能不能这样做？2、观看录像，讨论娃娃丫丫的行为哪些是正确的，哪些是错误的。

“娃娃、丫丫的妈妈不在家，他们做了许多不安全的事，请小朋友仔细看，他们做了哪此错事，这样做好不好，为什么？我们应该怎样去做？”①不能戴大人的眼镜；不能玩煤气；不能玩插头；不能玩刀。

②手破了不能用脏抹布擦；不能乱吃药；喝水前要试试水温；不能用手捡碎玻璃。

③不能在看电视时离电视太近；不能给陌生人开门；不能玩锤子；不能乱掏耳朵、眼、鼻。

3、平时在幼儿园还有哪些地方要注意安全，请幼儿讲述。

4、电话铃响，原来是邀请小朋友去看健康安全图片展（征求小朋友的同意）幼儿判断图片上安全行为的对与错，并说出原因。

当幼儿讲到玩滑滑梯注意安全时，与幼儿一起唱滑滑梯歌曲，并与幼儿一起出去玩滑滑梯，然后结束。

延伸活动：①在滑滑梯过程中再次渗透安全教育；②可将活动中的一些安全知识编排成情景游戏，让幼儿自己比比谁对谁错，进一步增强和巩固幼儿的安全意识；③结合阶段安全教育的要求，在教室设置“安全小卫士”评比栏，巩固教育的内容。

④通过亲子活动家园配合，进一步增强和巩固幼儿和家长的安全意识。

教学反思：整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据教案的流程来上课。

但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。

幼儿园主题班会教学教案(精选5篇)幼儿园主题班会教学教案篇1活动目标：1、积极参与活动，大胆表演，体验音乐游戏的快乐。

2、在课件的提示下，感受乐曲表现的不同音乐形象，并理解乐曲ABC的结构特征。

活动准备：多媒体动画课件、猫头饰若干。

活动过程：一、通过动画演示，启发幼儿讨论并大胆表演不同的形象。

1、（画面一：小鱼们在欢快地游来游去。

）师：小电脑把我们带到了哪里？你看到了小鱼是怎么游的？2、那我们就来学一学快乐的小鱼吧！师：小鱼们！幼：哎！师和幼儿一起表演快乐的小鱼形象。

（提示、鼓励同伴间的相互学习。

）3、小鱼们在一起真快乐呀！听！谁来了？（放猫的音乐）它到小河边想干什么？瞧，小猫真的来了。

（画面二：小猫扛着鱼竿）小猫会怎么钓鱼呢？启发幼儿大胆表现小猫甩鱼竿的动作。

二、听辨乐曲，了解乐曲的内容及结构。

1、小电脑里有两段音乐，讲的就是小鱼和小猫的故事，请你们仔细听，哪一段讲的是小鱼？哪一段讲的是小猫？2、老师：我们来听一听，小猫甩了几次鱼杆？（欣赏小猫的音乐,听辩乐句）3、我们来学一学。

4、尝试用两个不同的动作来表现两段不同的音乐。

（图谱是否先提示一下）（启发幼儿从速度、力度来表现）5、通过多媒体课件，了解音乐内容。

A：小鱼和小猫之间会发生什么有趣的事呢？我们接着看。

B：幼儿欣赏课件三。

C：提问：小猫怎么会掉到河里？师和幼儿分别扮演小猫和小鱼，表演齐心协力把小猫拉下河。

（跟着节拍）D：哦，这原来是一个小鱼钓猫的故事，我们完整地听一听，什么时候音乐里讲小鱼们齐心协力把小猫拉下了河？（完整欣赏乐曲）E：我们一起来学学小鱼和小猫，把这个故事完整地表演一次。

三、快乐表演。

1、尝试分角色进行表演。

A：请几个幼儿扮演猫，其他幼儿扮演小鱼。

提问：猫在甩鱼竿时，小鱼们在干什么？（动脑筋，想办法）B：启发幼儿结合自己的生活经验，大胆表演想办法的动作。

C：幼儿分角色完整游戏。

2、再次游戏。

A：老师来扮演大猫，小鱼们该怎么办？（启发幼儿大胆尝试合作表演）幼儿园主题班会教学教案篇2【活动目标】1、帮助幼儿理解儿歌内容，想象用手指表现不同东西的新奇感。

幼儿园主题班会4篇(一)幼儿园主题班会第1篇《关心他人,快乐自己》活动目标：1．知识目标：通过此次班会使学生明白学会关心别人是一种美德，是一种交往的需要，是一种获得友谊的渠道。

2．能力目标：通过教育活动使他们感受到被人关爱的温暖、快乐的同时，要拥有一颗感恩的心，学会从小尊老爱幼、关心他人、爱护他人，引导他们懂得人人争做一个善于关心、爱护他人的好少年。

3．情感、态度与价值观目标：教育学生要为别人着想，在关心、帮助别人，为社会做贡献中体现自身的价值，从而获得美好的友谊，享受人生的乐趣。

活动过程：一．主持人宣布开始男：亲爱的同学们，我们生活在新时代，我们的健康成长离不开长辈的悉心照顾，离不开老师的耐心培育，离不开同学间的互帮互助。

女：关心是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德。

男：当自己帮助了别人时，我们会很开心；当别人帮助了自己，你会感到幸福!女：我们每个人心中都要装有他人，学会关心，让我们心中充满爱，让这个世界充满爱。

合：二（1）班“关心他人，快乐自己” 主题班会现在开始。

二、什么是“关心”男：我们一直在谈论关心。

那么关心到底是什么？女：请全体女生一起朗诵诗歌：《关心》如果世界是一间小屋，关心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。

被人关心是一种美好的享受，关心他人是一种高尚美好的品德。

三．讲讲“父母的关心”男：同学们说的真好，世界上有一种朴实的爱，他的名字叫母爱，阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。

女：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。

像高山似大海，他包容着一切，那么宽容的父爱，那么博大的胸怀。

男：同学们，还记得刚刚过去的十岁生日吗？美味可口的菜肴，诱人的大蛋糕，盼望已久的礼物，爸爸妈妈、爷爷奶奶的祝福……女：爸爸、妈妈对我们的关心是无私的，是无微不至的'，这点我们深有体会，下面让我们来用心倾听一下几个同学的感受。

幼师开学主题班会活动(精选7篇)幼师开学主题班会活动(精选7篇)上学期间,大家对主题班会一定不陌生吧?主题班会的召开原则是:教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。

敲定一个主题班会,都需要做哪些准备呢?下面是由给大家带来的幼师开学主题班会活动7篇，让我们一起来看看！幼师开学主题班会活动【篇1】活动目标：1、培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识。

2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

3、使幼儿掌握几种自救逃生的方法，提高自我保护能力。

4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

活动重点：培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识。

活动难点：让幼儿知道如何防火，学会自救。

活动准备：1、生活中幼儿接触过火，能了解一些火的相关常识。

2、实物投影仪，相关消防图片，火灾片段的录像。

3、蜡烛、火盆、废纸等着火实物及沙子、水盆等灭火用品、湿毛巾人手一块。

活动过程：一、激发兴趣，引出火的特性、用途及危害。

1、利用实物感受生活中的火，了解火能够发光，发热的特性。

教师把蜡烛点燃,让幼儿适当靠近火焰来近距离地观察火、感知火，进而激发幼儿参与活动的愿望。

2、引导幼儿讲一讲生活中人们是如何利用火的，教师以火的口气总结火的用途及危害：“孩子们你们说得都很好！我是人人都需要又人人都害怕的火，我在你们生活中有很多用处，可以照明、烧水、做饭、发电、炼钢、治病。

但是一不小心也有可能引起火灾，我一发火会把所有的东西都烧光。

”二、利用图片，了解相关防火常识。

1、播放火灾录像的片段让幼儿在感受熊熊大火的气势同时，猜一猜引起大火的原因。

2、结合图片，说一说如何防火大火烧起来浓烟滚滚，火势冲天，会把所有的东西都烧光，甚至会把人烧死，是多么危险呀，那我们在生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢？①、不玩火柴、火机。

②、不玩插座、插头和电线。

③、不在阳台及禁放区内放鞭炮。

④、不用明火照明找东西。

第1篇一、活动背景为了提高幼儿园教师的主题班会教学质量，促进教师之间的交流与合作，本园特举办主题班会教研活动。

本次活动旨在通过教师之间的分享、讨论和实践，提高主题班会的教育效果，为幼儿的健康成长提供有力保障。

二、活动目标1. 提高教师对主题班会的认识，明确主题班会的教育目标。

2. 促进教师之间的交流与合作，共同探讨主题班会的教学策略。

3. 提升教师开展主题班会的教学能力，提高幼儿的参与度和兴趣。

4. 通过实践反思，不断优化主题班会的教学内容和方法。

三、活动时间2022年10月15日（星期六）上午9:00-12:00四、活动地点幼儿园多功能厅五、活动内容1. 主题班会基本概念及教育目标2. 主题班会的教学策略与方法3. 主题班会的实践案例分享4. 主题班会的教学反思与改进5. 互动交流与总结六、活动流程1. 开场致辞（主持人）2. 主题班会基本概念及教育目标讲解（主讲教师）3. 主题班会的教学策略与方法分享（教师代表）4. 主题班会的实践案例分享（教师代表）5. 教学反思与改进讨论（分组讨论）6. 互动交流与总结（主持人）七、活动准备1. 提前通知教师参加活动，收集主题班会教学案例。

2. 准备多媒体设备，确保活动顺利进行。

3. 准备活动所需资料，如PPT、教学案例等。

4. 安排场地布置，确保活动环境舒适。

八、活动评价1. 教师对主题班会的认识程度。

2. 教师参与活动的积极性和主动性。

3. 教师分享的教学案例质量。

4. 教师在教学反思与改进方面的成果。

5. 教师之间的互动交流效果。

九、活动总结本次主题班会教研活动圆满结束，达到了预期目标。

通过本次活动，教师们对主题班会有了更深入的认识，教学能力得到了提升。

在今后的工作中，教师们将继续努力，为幼儿的健康成长提供优质的教育服务。

以下是本次教研活动的部分内容：一、主题班会基本概念及教育目标主讲教师介绍了主题班会的定义、特点、教育目标等基本概念，使教师们对主题班会有了初步的认识。

幼师开学教育主题班会(精选7篇)幼师开学教育主题班会(精选7篇)快乐的时光总是一眼而过,假期已经过去了,迎来了新学期,新生活,开学第一课的主题班会十分重要,那么如策划呢?下面是由给大家带来的幼师开学教育主题班会7篇，让我们一起来看看！幼师开学教育主题班会（精选篇1）活动目标：幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

积极的参与活动，大胆的说出对鼠疫的想法。

养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

活动过程：一、引题：初步认识旱獭，出示"旱獭"图片。

你看到的小动物是谁？（旱獭）还叫土拨鼠，属于鼠类，它的皮毛非常珍贵，肉可以食用，非常肥美。

旱獭生活在草原地区，在我们玉门的山里人们经常放羊的地方就有旱獭。

别看它那么可爱，它会给我们带来可怕的疾病——"鼠疫"。

二、鼠疫从哪里来１、可怕的鼠疫传染病①出示患有鼠疫疾病的病人图片。

②说说看完图片后的感想。

③患有鼠疫疾病的人大多都会死亡，后果很严重。

２、鼠疫鼠疫是由鼠疫杆菌引起的一种急性烈性传染病，在我国传染病防治法中被列为甲类传染病，俗称为"哈拉病"。

人与患有或死于鼠疫的野生动物接触才有可能得病，通过跳蚤叮咬也可得病，肺鼠疫病人也可称为传染源。

玉门地区发生的鼠疫就属于肺鼠疫。

三、怎样预防鼠疫１、鼠疫的携带者主要是跳蚤和旱獭。

２、鼠疫的传播途径：一是从动物——跳蚤——人的传播；二是通过人——人的空气飞沫传播造成肺鼠疫；三是通过剥食患有鼠疫病死动物时，鼠疫菌直接进入创口感染，引起腺鼠疫、肺鼠疫和鼠疫败血症。

3、小朋友怎样预防①不跟成人去可以接触到旱獭或者跳蚤的地方玩耍。

②不吃旱獭肉，或者有鼠疫携带嫌疑的食物。

③不接近有鼠疫嫌疑的病人。

④不到鼠疫病人或疑似鼠疫病人家中探视护理或吊丧。

四、小结。

活动反思：小朋友又生活在集体生活中，非常有必要知道如果得了传染病一定要隔离、看医生、定时吃药，多喝水等。

这次活动上下来，我觉得自己对教学中的突发事情，有些不知所措，我想在今后的教学中，一定要吸取经验，不断学习，让我的教学机智更加灵活。

幼儿园主题班会教案(精选5篇)幼儿园主题班会教案（精选篇1）活动目标：1、培养幼儿相互沟通、交往协调的能力，促进幼儿语言发展。

2、幼儿学会合理运用自己的角色，通过行为、肢体的语言及相应的操作来体现角色的特征。

3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

活动准备：各角色区标志牌及胸卡；各区域隔断用鞋架、桌椅、角色区背景乐、生日歌碟片、玩具架、幼儿床铺、爱婴医院：医生、护士的衣帽；指示牌、挂号单、视力表、医药箱、医学器械、多多药房：帽子、药品标价签、各种药瓶药盒、电脑收款机、人体称、面包物语：衣帽、幼儿自制各种糕点、电子称、面粉、橡皮泥、模具、面包蛋糕样品、盘子、纸杯盒、纸袋、鲜花店：各种假花及花篮、彩纸、胶棒、吸管、幼儿自制纸花若干、中国银行：提款机、纸币、银行卡、急救中心：电话、急救车、公用电话亭：电话.活动过程：1、导入：以梦想为蓝图，引出话题，激发幼儿热情，拓展思路发掘幼儿想象空间。

“人人都有自己的梦想，你长大了想做什么？”ⅱ时间老人的出现，给予幼儿想象得以实现的新希望。

师化妆后悄然出现“小朋友们好！我是时间老人，听说你们都有自己的理想，我好高兴啊，想实现自己的愿望吗？让我来帮你们实现伟大的梦想，好吗？”“现在我把时间调到20年以后，（转时针）很快就让你们梦想成真！！”2、活动以各职业工作人员的一日工作为核心，完整的展现幼儿的想象，让幼儿得到模仿实践的机会。

音乐切入，以一首《剪羊毛》开始一天的工作，幼儿自己进入活动工作区域，独立进行准备工作：穿制服，整理用具等，医生、护士、面点师、药剂师、收银员、花艺师、急救医生、银行服务人员各就各位之后，其他选择成为顾客的幼儿进入活动区以卡及学号密码取款进行游戏活动。

3、设计情境，进入活动的最高潮，有病人突然晕倒，医护人员全力急救，激发幼儿治病救人的情感。

4、活动的最后，随着下班音乐的响起，孩子们有序的整理制服，收好用具，走出活动区域。

幼儿主题班会策划书3篇篇一《幼儿主题班会策划书》一、班会主题快乐成长，共同分享二、班会目的1. 增强幼儿的团队合作意识，培养幼儿的分享精神。

2. 让幼儿在游戏中体验快乐，增进幼儿之间的友谊。

3. 通过活动，提高幼儿的语言表达能力和社交能力。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点班级教室或室外场地五、参与人员全班幼儿及教师六、班会准备1. 确定班会主题，准备相关的游戏道具和奖品。

2. 布置班会场地，营造温馨、快乐的氛围。

3. 提前通知幼儿和家长，让他们做好相关准备。

七、班会流程1. 开场致辞（3 分钟）教师欢迎幼儿和家长的到来，介绍班会的主题和目的。

2. 游戏环节（30 分钟）（1）“找朋友”游戏让幼儿在音乐声中寻找自己的好朋友，找到后相互拥抱并介绍自己。

（2）“接力比赛”游戏将幼儿分成若干组，进行接力比赛，培养幼儿的团队合作精神。

（3）“分享蛋糕”游戏准备一个大蛋糕，让幼儿一起分享，体验分享的快乐。

3. 主题讨论（15 分钟）引导幼儿围绕“快乐成长，共同分享”的主题展开讨论，鼓励幼儿分享自己的快乐经历和感受。

4. 亲子互动（15 分钟）邀请家长和幼儿一起参与游戏，增进亲子关系。

5. 结束活动（2 分钟）八、班会注意事项1. 确保游戏的安全性，避免幼儿发生意外。

2. 鼓励幼儿积极参与活动，不要强迫或过度竞争。

3. 注意维护班会秩序，保持环境整洁。

4. 及时给予幼儿和家长反馈，鼓励他们在日常生活中继续践行分享精神。

篇二《幼儿主题班会策划书》一、班会主题快乐成长，共同分享二、班会目的1. 增强幼儿的团队合作意识，培养幼儿的分享精神。

2. 让幼儿在游戏中体验快乐，增进幼儿之间的感情。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点班级教室或室外场地五、参与人员全班幼儿及教师六、班会准备1. 确定班会主题，制定详细的活动方案。

2. 准备活动所需的道具，如气球、彩带、奖品等。

3. 布置活动场地，营造温馨、快乐的氛围。

4. 提前通知幼儿和家长，让他们做好相关准备。

幼儿园主题班会活动教案幼儿园主题班会活动教案6篇在平日的学习中，大家都经常接触主题班会吧？主题班会是班级教育活动的形式之一，通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。

一个好的主题班会都需要包含哪些内容？下面是小编整理的幼儿园主题班会活动教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园主题班会活动教案1同学们，在这次班会上，我看到大家都很投入，积极发言。

我真为你高兴。

通过这次活动，我想大家一定对眼睛的重要性有了进一步的认识。

眼睛就像展示灵魂的窗户。

希望同学们永远记得爱护眼睛，从实际行动做起，爱自己。

最后，祝我们每一个人在今后的学习和生活中都能拥有一双明亮健康的眼睛。

班会目标1、通过活动，让学生了解更多关于眼睛的知识。

2、引导学生正确对待眼保健操。

3、培养正确的读写姿势和良好的读写习惯。

要准备的活动一个眼罩，喜欢眼睛健康的歌班会流程一、游戏“蒙住眼睛走直线”面试官。

你要说什么？导读：同学们，眼睛对我们来说是如此重要，我们应该爱护它们吗？展示班会主题：我有一双明亮的眼睛。

二、眼睛的重要性主持人A：眼睛是人类感官中最重要的器官，大脑中约80%的知识和记忆都是通过眼睛获得的。

读书、看图、赏图、看人、赏美景等。

都需要用眼睛。

眼睛可以分辨不同的颜色和不同的光线。

眼睛是我们大部分信息的来源。

主持人乙：眼睛不仅仅是重要的视觉。

器官，或者说是外貌的中心，是外貌美的焦点和主要标志。

主持人A：人们对自己外貌的审视是从眼睛开始的。

主持人B：一双清澈、明亮、迷人的眼睛，不仅能为容貌增添美感，使其更具魅力和优雅，还能掩盖或掩饰面部其他器官的不足和缺陷。

“一言以蔽之”这个成语体现了眼睛生理功能的美学意义和重要性。

眼睛的形状和结构比例对人外貌的美丑有重要影响，所以美学家把人的眼睛称为“美的窗户”。

主持人A：除了成语“一针见血”之外，还有很多关于眼睛的成语。

你还知道什么？主持人B：除了成语，还有很多关于眼睛的名言警句。

你知道它们是什么吗？主持人B：眼睛太重要了，我们国家专门指定了全国爱眼日。

•••••••••••••••••幼儿园主题班会教案（精选5篇）幼儿园主题班会教案（精选5篇）作为一位无私奉献的人民教师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。

如何把教案做到重点突出呢？下面是小编整理的幼儿园主题班会教案（精选5篇），欢迎大家分享。

幼儿园主题班会教案1活动目标：1、能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给xx吃”，并能进行句型仿编：我把xx给xx吃。

2、通过活动，让孩子学会分享劳动成果，培养幼儿热爱家人的感情。

活动重点：能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给xx吃”。

活动难点：学习掌握句型“我把饺子给xx吃”，并能进行句型仿编：我把xx 给xx吃。

活动准备：1、知识经验：幼儿在生活中吃过饺子，已经了解一些相关知识2、物质准备：儿歌《包饺子》、实物饺子、小朋友做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶活动过程：一、点名法检查助听器的工作状态。

听到名字的小朋友和老师击掌问好。

二、活动导入：播放儿歌《包饺子》，然后做手指操，直接引出主题。

羊妈妈，（双手比自己，一蹲一站）包饺子，（一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳）中间突起，（双手握拳）两边翘（大拇指、小指升起，作”六”的手势）有的像小船，有的像x（两只手半举并左右摇动）师：儿歌里，羊妈妈包什么？幼：羊妈妈包饺子。

三、出示实物饺子，进行简单的半开放式主题对话交流。

请幼儿观察、讲述饺子的外形特征，并用自己的语言讲述自己吃饺子的经历。

师：小朋友们看一看，饺子长什么样子？幼：饺子像小船，像x，还像橘子瓣儿……师：你们吃过饺子吗？什么时候吃的？师：冬至的时候，我们一定要吃饺子，要不然，耳朵都冻掉了。

师：饺子好吃不好吃？饺子里面有什么？幼：饺子很好吃。

饺子里面有各种各样的馅儿。

有鸡蛋，有韭菜，有肉肉……师：你们喜欢吃饺子吗？你们会不会做饺子？……四、请小动物吃饺子，练习句型：我把饺子给xx吃。

幼师开学主题班会(精选7篇)幼师开学主题班会(精选7篇)转眼间开学第一天到来了,而我们知道开学第一课非常重要,因为开学第一课可以让学生学习到很多的道理以及知识。

下面是由给大家带来的幼师开学主题班会7篇，让我们一起来看看！幼师开学主题班会（篇1）活动目标：1、培养幼儿的自我保护意识。

2、教育幼儿不玩、不接近危险物品，不做危险的事。

3、了解一些简单的安全常识和自救方法。

4、加强幼儿的安全意识。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备：小朋友玩危险品受伤的事例图片。

活动过程：一、教师分别出示挂图，请幼儿仔细观察，并请个别幼儿讲讲图上的小朋友在干什么？他们做的对吗？二、引导幼儿讨论：生活中还有哪些物品或事情是危险的？.教师总结：尖锐的利器（剪刀、小刀、针、牙签）水、火、电、气。

三、寻找危险品将幼儿分成4组，分别在教室、院子、午休室及各个角落寻找不安全物品及玩具，然后大家一一记录进行交流，增强幼儿自我保护意识和对不安全的预见能力。

四、通过讨论的方法了解应该怎样避免受伤1、鼓励幼儿讨论预防受伤的方法。

2、教师用提问的方式帮助幼儿记住生活中应注意的问题。

五、向幼儿简单介绍受伤后的自救方法。

六、安全游戏1、教师带幼儿到户外在游乐器材前停留，向幼儿说明这些器材可能发生的危险及正确方法。

2、请几位幼儿示范正确玩法。

活动延伸：家园共同提醒幼儿注意安全，及时阻止危险行为，增强安全意识。

活动反思：1、因为生活中的不安全物品和不安全隐患太多，在这节课中不能面面俱到。

2、在活动中，师幼互动有一定的不协调，教师应根据幼儿情况在调整教学。

3、这节课还是很成功的，教师还有待提高幼儿的积极性和主动性。

幼师开学主题班会（篇2）活动目标：1、帮助幼儿初步了解煤气的作用和基本特性，知道煤气对身体有害。

2、教育幼儿不随便乱动煤气开关，树立自我保护意识。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、加强幼儿的安全意识。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

第1篇一、活动背景为了提高幼儿的环保意识，培养他们爱护环境的习惯，我园特开展了以“爱护环境，从我做起”为主题的班会活动。

本次活动旨在让幼儿了解环保的重要性，学会从自身做起，为保护地球环境贡献自己的力量。

二、活动目标1. 让幼儿了解环保知识，认识到保护环境的重要性。

2. 培养幼儿爱护环境的习惯，提高他们的环保意识。

3. 增强幼儿的团队合作能力，让他们在活动中共同为环保出谋划策。

三、活动准备1. 环保主题课件2. 环保图片、视频3. 环保手工艺品4. 环保主题歌曲四、活动过程第一环节：环保知识讲解1. 教师通过课件、图片、视频等形式，向幼儿讲解环保知识，如垃圾分类、节约用水、减少塑料使用等。

2. 幼儿积极回答教师提出的问题，表达自己对环保的理解。

第二环节：环保手工艺品展示1. 幼儿们分组，利用废旧物品制作环保手工艺品。

2. 各小组展示自己的作品，分享制作过程中的心得体会。

第三环节：环保主题歌曲演唱1. 幼儿们集体演唱环保主题歌曲，表达对美好环境的向往。

2. 教师带领幼儿学习歌曲，并教他们如何将歌曲中的环保理念融入日常生活中。

第四环节：环保知识竞赛1. 教师组织幼儿进行环保知识竞赛，内容包括环保知识问答、环保手工制作等。

2. 幼儿们积极参与，争相展示自己的环保知识。

第五环节：环保倡议书签名1. 教师宣读环保倡议书，倡议幼儿们从自身做起，为保护环境贡献力量。

2. 幼儿们认真阅读倡议书，并在倡议书上签名。

第六环节：总结与反思1. 教师对本次活动进行总结，肯定幼儿们的表现，并提出改进意见。

2. 幼儿们分享自己在活动中的收获，反思自己的环保行为。

五、活动效果本次活动取得了良好的效果，幼儿们对环保知识有了更深入的了解，环保意识得到了提高。

他们在活动中积极参与，表现出了强烈的环保热情。

相信在今后的生活中，他们会将环保理念付诸实践，为保护地球环境贡献自己的力量。

六、活动反思1. 在活动过程中，教师应注重激发幼儿的环保兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习环保知识。