中学下学期工作计划
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初中学校学期工作计划教育教学是学校的中心工作,也是学校工作的主阵地。
结合____年市教育科学技术局关于本学期工作要点及我校实际,力求做到以提高教师教学业务素质为根本;以“一心一意抓教学,全心全意为师生”为教务工作服务宗旨,以“早思考、早安排、细致实施”为工作部署,深化课堂教学改革,全面提高教学质量,推进素质教育的深入实施。
特拟定本学期工作计划:一、工作要点:1、以____年中考为目标,扎实抓好九年级复习备考工作,结合上级的中考目标安排,努力做到在保持____年中考成绩的基础之上,力争实现上级下达的中考排名进入前____名的任务并做到在升一中人数上有突破。
2、加强过程管理,完善各类制度(如常规教学管理制度、教学奖惩制度),并使之落到实处。
3、夯实七、八年级学生的基础,培养能力,为以后打下坚实基础;并力争在期末考试中的成绩在全市学校的排名中提升____位。
4、抓实校本教研,提高教师的科研水平。
5、深入开展教师业务学习,转变教育观念,适应课改的需要。
6、以学困生的转化为突破口,改革评价体制,搞好培优补差。
7、以巩固率求生存,努力抓好、抓实“控辍保学”工作。
二、加强教师队伍建设,提高教师教育教学能力高素质的教师队伍,是深化教学改革,提高教学质量,推进素质教育的基础和保证。
争取做好培养3-____名校级骨干教师和学科带头人的工作。
坚持重点培养,普遍提高的原则,对我校任课教师进行分层培养,做到培养有层次,努力有方向。
教师和学科带头人在做好常规工作外,要有一名重点培养对象,要求切实起到帮、扶、导、领的作用,多深入课堂听课和指导,并协助其在学期内上一节汇报课。
三、切实转变教育教学观念,深化课堂教学改革1、充分发挥教研组的阵地作用,组织教师利用教研活动时间,争取带题上课,理论解析,通过理论联系实际,深入学习《新课标》,加深对教育理论的理解,提高对学科性质、任务和规律的认识。
处理好“教与学”、“师与生”的关系,注重培养学生的创新精神和实践能力。
2024年中学工作计划3篇中学工作计划篇1一、指导思想:用核心价值观打造发展的平台:科研兴校、名师强校、质量制胜。
创建适合学生发展的教学模式。
二、工作理念:特色、、情商、质感、福祉。
三、工作目标:1、年级部特色化深入。
风格迥异,精彩纷呈。
2、利用“八月会议八项规定”的平台,强化教师的思想瓶颈突破和业务培训,努力打造一批品德高尚、业务精良的名师、骨干教师团队。
3、落实安全工作责任制,防止安全事故的发生。
创建零违纪班级。
4、利用教育部十二五课题“少教多学”为平台,推进“四三三”教学模式,构建特色高效课堂。
5、质量是生命,聚焦“两案”。
辅优补差,注重尖子生和特长生培养,整体推进,实现学生发展变化信息轨迹动态曲线谱,保生率底线90%,控制线95%以上。
6、九年级质量为焦点,实现中考全县前十中进5人的突破,平价生上线率实现40%以上。
四、工作措施:(一)主题发展政教处:开展以“一个目标、两个服务、三个重点、四个突破、五个场所、六个渠道、七种方法、八步程序”为特色。
扎实细致开展德育工作,实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。
教务处:七年级:开展以培养学生的“五自”(自信、自立、自强、自尊、自爱)、“四会”(会做人,会学习,会生存,会处事)的行为习惯为主题,陪养学生良好的学习、生活习惯,强化常规养成教育为抓手,使之尽快步入健康发展的良性轨道,为学生的终身发展打下坚实的基础。
八年级:开展以“快乐学习、幸福成长”为主题,培养学生自主学习、自主生活的能力。
九年级:开展“爱祖国爱妈妈”为主题,旨在让学生明白做人的意义,让他们明白自己肩负的社会责任和家庭责任,从而让学生明白自己学习真正目的和含义。
(二)抓好六支队伍的建设,创建“务实、静心、高效”在团队教干队伍建设。
1、静下心来抓管理,潜下心去抓质量。
2、对内低调做人,高调做事;对外高调做人,高调做事。
3、教干群体目标一致、分工协作、责权分明、勤政务实。
2023初三下学期班主任工作计划【5篇】新学期马上降临,作为一个班主任,一学期的教学工作哦我也得立刻落实,这样才能保住学生们立刻进入学习状态。
并且我带的这个班级,随着新学期的降临这就是他们在学校的最终一个学期了,初三下学期是他们目前人生中特别重要的一个环节,是玩玩不能消失任何过失的,对于他们而言,是第一次面临着中考,而我已经在这个学校带了三个毕业班级了,这点阅历我还是有的,结合了班上每个人的个人状况,以及成绩状况,我做出了以下的工作规划:一、学习方面初三的学生,学习那是重中之重的,肯定不能无视,学习也是我主要抓的方面。
1、由成绩好的学生,抽出自己的个人时间,能够辅导一下学习成绩差的学生,但是这也是建立在好学生情愿抽出时间进展辅导,坏学生情愿承受辅导想往好的方面去进展的前提之下。
争取做到班上全部的。
学生共同进步,一起考入自己心仪的高中。
2、上课坚决不能消失违纪的现象,如:睡觉、讲静静话、玩手机等等。
一经发觉,将由我亲自进展严格的处理,绝不姑息,在这个关键时期,我肯定不允许有任何人破坏课堂纪律。
3、我不会再把精力放到那些不情愿学习的学生身上,全心全意的为那些成绩好的,想学习的效劳,目前班上有三个学生在名单之内:王__同学,每天上课睡觉;李__同学,上课常常搞小动作,肯定不会集中精力听课;廖__同学,上课常常看小说。
这三个同学,假如则学期,没有想考好成绩的想法,我是不会再管了。
二、生活方面初三的学习时间紧急,一分一秒都不能铺张,生活上肯定也是要严格的根据学校的作息时间来,并且,体育课、声乐课、美术课取消,全部改为语文、数学、英语这三门课。
在开学之前,我会拟定好课程安排。
下午第一节课提前二非常钟做好上课预备,晚自习也提前二非常钟,要让学生们踏踏实实的把时间都花在学习上。
三、心理安康方面初三的学习紧迫,心里压力自然也是很大的,为此,我也是绞尽脑汁,想出以下两全其美的好方法,既不会耽搁学生们的学习,又能让学生们放松紧绷的神经。
2024年初中下学期班主任工作计划一、指导思想将遵照学校工作要求,紧紧围绕学校“抓常规教育,抓大课间活动,深化课堂教学”的工作重心,加强德育建设,狠抓班风、学风建设,为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。
同时,根据初一学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导,以促进学生的健康成长。
二、目标任务1、培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
努力创建三好班集体。
2、加强学风建设,通过课外小组和开展其他活动,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,深化课堂教学,提高学习效率,力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。
3继续以四项常规教育为抓手,注重学生良好行为习惯的养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。
4、抓好课间操和大课间活动。
5、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
三、班级情况分析从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的-班风积极健康向上,学生思维活跃,一部分班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。
本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利完成初一年各科学习任务。
大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。
四、具体措施(一)、加强班风建设,形成一个健康积极的班集体。
1、借助“行为规范教育活动月”之际,尽快对学生进行各种行为习惯养成教育,从思想、行为、学习、劳动、纪律、课间操等各方面进行要求,加速学生集体观念,增强学生班级凝聚力。
2、加快培养班干部。
新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部,增加透明度和学生的自主权,让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部,明确职责、分工到人,让他们起到表率作用。
定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议),听取班干部对本班情况的汇报和建议,及时调整,确定下周行动方案。
中学度下学期工作计划
下学期的工作计划是为了提高学习成绩,全面发展个人能力和兴趣爱好。
以下是一个中学生下学期工作计划的范例:
1. 学习计划
- 每天制定学习计划,并按计划完成学习任务。
- 考试前复习,并参加课后辅导班来弥补学习中的不足。
- 每周进行自主学习,查漏补缺,扩展知识面。
2. 课外活动
- 参加学校组织的各种活动,如演讲比赛、科技竞赛、文艺演出等。
- 参加体育俱乐部,提高体育技能和锻炼身体素质。
- 加入学生社团,培养团队合作和领导能力。
3. 兴趣爱好
- 继续学习和进一步发展已经有兴趣的活动,如音乐、舞蹈、绘画等。
- 尝试新的兴趣爱好,如学习新的乐器或参加戏剧工作坊。
- 参加社区志愿者活动,为社会做出贡献。
4. 时间管理
- 设定固定的学习时间,合理分配时间,充分利用每一天。
- 为课外活动和兴趣爱好留出时间,保持身心健康的平衡。
5. 社交活动
- 与同学和老师建立良好的关系,积极参与课堂讨论和小组活动。
- 参加班级聚会和同学们的生日庆祝等社交活动,拓展社交圈子。
6. 个人发展
- 阅读各类书籍,提高自己的知识水平和阅读能力。
- 坚持写作并分享自己的作品,提升写作技巧和表达能力。
- 参加公益讲座和培训班,提高个人素质和职业技能。
这是一个基本的中学生下学期工作计划,你可以根据自己的实际情况和目标进行适当调整。
记得要坚持并持之以恒,相信自己一定能够实现计划中的目标!。
初三下学期班主任工作计划范文(通用5篇)初三下学期班主任工作计划范文(通用5篇)时间稍纵即逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!让我们一起来学习写工作计划吧。
什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢?以下是小编精心整理的初三下学期班主任工作计划(通用5篇),希望对大家有所帮助。
初三下学期班主任工作计划1一、本学期每月工作重点大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好的班风、学风。
加强后进生的教育转化工作,用“激励教育”、“成功教育”等科学手段,引导、转化后进生。
力求中考每位同学都能获得优异的成绩。
组织学生进行安全、卫生、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱初三(14)班等活动;学习“校训”、“校规”,切实落实《中学生日常行为规范实施细则》。
具体安排:二月份:新学期开学,收费注册;开展文明礼貌教育;结合当前实际通过报纸、黑板报、广播等教育学生进行卫生、防病等活动;联系学校的实际,进行安全教育,进行爱校、爱班等教育;强调《校规》、《日常行为规范》、《德育考核细则》及其他学校有关的制度和班规;开展帮学活动。
三月份:结合“学雷锋、做好事”等活动,对学生进行共产主义等思想教育,以增强学生爱心、奉献精神,继续进行学习《德育考核细则》等活动;对学生进行体育卫生教育,抓好体育锻炼。
发展新团员工作。
四月份:进行各学科的学习专题教育,指导学生不偏科。
结合科目实际,讲究学习方法,端正学习态度,认真学习,努力向上,好好复习考好期中考试。
继续进行发展团员工作。
五月份:结合“五一”和“五四”的节日,对学生进行革命传统主义教育和爱国主义教育,进行新团员宣誓。
“五一”长假对学生进行安全教育等。
根据学生实际,进行组织纪律及安全教育,教育学生不迟到、不早退,积极复习、按时交作业,迎接中考等。
六月份:指导学生做好中考复习计划,积极复习,考好毕业考试。
学期总结,毕业教育等。
开展一些有意义及切实可行的纪念活动。
2024年七年级下学期班务工作计划模版1. 组织开展主题班会,班会内容聚焦于引导学生学习《中学生日常行为规范》与《中学生守则》,旨在促进班级形成优良的班风与学风。
2. 时刻关注并加强学生的安全教育,鉴于本学期为“洗澡高峰期”,需提前预防并教育学生相关安全知识,可利用课堂或班会时间进行安全知识普及。
3. 密切与各科任课教师的联系与沟通,学期初召开一次学科教师会议,随后保持定期交流,共同发现并解决问题,协作提升学生学习成效。
4. 定期检查学生的早读情况,一旦发现问题,即实施长期强化训练。
晚自习时段,若无其他教师值班且本人无特殊事务,必到班级监督并辅导学生学习。
5. 在寝室管理方面,常去学生寝室探访,关心学生生活,帮助他们适应集体生活,培养自立能力。
6. 通过课余时间、周记本等渠道与学生进行谈心交流,掌握学生的思想动态,及时疏导并解决学生问题。
7. 依托学校和班级的各项活动,培养学生的自信心与主人翁意识,增强班级凝聚力。
8. 切实负责班级卫生区域的清洁工作,实行学生分组轮流负责制,每周轮换,同时重视学校大扫除与值周工作,为学生创造干净、整洁、舒适的学习环境。
9. 加强课堂巡视与午休检查,密切关注学生状态。
10. 每月举行一次考试,涵盖语文、数学、外语三科,并对优异成绩学生给予表彰。
11. 针对有问题学生,需多次深入交谈,采取先信任后严格的方式,不可姑息纵容。
12. 鉴于本学期为“洗澡高峰期”,再次强调学生安全教育,并教授安全小知识。
13. 关注学生青春期心理变化,预防早恋现象发生。
14. 在学困生帮扶上,采用“一帮一”模式,时间上给予更多关注,要求上更为严格。
15. 学期初要求学生制定学习计划,明确学习时间与目标,并附上自我激励语与签名,置于桌前,时刻自我鞭策。
16. 依托节假日契机,开展各类主题教育活动,如教师节尊师重教、中秋节民族文化传承、国庆节爱国主义教育、元旦传统文化教育等。
17. 加强学校教育与家庭教育的结合,通过电话、家访等方式与家长保持密切联系,共同掌握学生在校与在家的表现,协作解决学生问题,构建家校共育模式。
2024年中学学校工作计划一、工作目标与方针我们将秉持严谨务实的精神,强化常规管理,致力于提升教学质量,确保学校的稳定与安全,营造优良的教育环境,从而坚实地奠定学校发展的基石,努力办成让社会各界满意的教育。
二、工作思路1. 德育为先,强化思想政治工作,推动“校风、教风、学风”建设,维护学校稳定。
2. 高度重视安全工作,落实安全工作责任制,全力预防安全事故的发生。
3. 聚焦教育教学质量,深入实施素质教育。
以初三为重点,凝聚全校力量,力争在明年的中考中再创佳绩。
4. 规范并创新教育教学管理机制,推行“精、细、实”管理,促进学校规模、质量、结构、效益的全面发展。
5. 依法治校,以德治教,依据《章程》办学,推进校务公开、政务公开,加强民主管理,充分发挥教代会、工会的作用。
6. 改善办学条件,优化学生宿舍、浴室等基础设施的改建与维修工作。
三、本学期主要工作与措施1. 德育工作将德育工作置于首要位置,加强师生思想政治工作,组织好师生的政治学习,深入学习《教师职业道德规范》和《中学生日常行为规范》,提升教职工的职业道德修养和爱岗敬业精神,严禁体罚和变相体罚学生。
开展普法教育,增强师生学法守法意识,推动依法执教、依法治校。
规范德育工作体系,构建家庭、学校、社会三位一体的德育网络,强化学生的养成教育,将开学首周设为“规范周”,首月设为“规范月”,使规范教育贯穿整个学期。
组织开展爱党、爱国、爱校活动,利用主题班会、校园文化建设等载体,发挥校园环境在陶冶学生情操、培养学生审美意识方面的作用。
2. 实施素质教育严格执行市《中小学实施素质教育的规定》,强化“课堂是实施素质教育主阵地”的意识,推动“素质教育进课堂”,确保每位教师都能自觉实施素质教育。
加强对新教材、新课程标准的学习与研究,改革教学手段,探索运用现代教学手段进行教学的新途径,鼓励教师制作课件,充分利用网上优秀教育资源,实现科学教学。
加强学生安全教育,培养学生的自我防范意识,同时重视卫生、健康教育和心理健康教育,上好劳动技术课。
中学下学期工作筹划
下学期工作筹划,可以考虑以下几个方面:
1. 学习计划:制定一个合理的学习计划,包括每天的学习时间安排、学习目标和学习
方法。
可以结合每个科目的教学大纲和学习进度来制定计划,确保能够按时完成教学
内容。
2. 考试备考:根据学校安排的考试时间表,提前制定备考计划。
列出每个科目的重点
知识点,制定复习时间表,合理安排每个科目的复习时间。
同时,可以参加一些补习
班或找同学组织复习小组,共同备考,相互讨论、辅导。
3. 课外活动:参加一些与学业相关的课外活动,如学校组织的学术科研、学科竞赛等。
这些活动可以提高自己的综合素质和学术水平,也可以为将来的升学、就业打下基础。
4. 社会实践:利用假期或周末时间,参加社会实践活动。
可以选择参加一些志愿者活动、社区服务或科研实习等。
通过参与社会实践,可以拓宽自己的视野、提升社交能力、增强团队合作精神。
5. 培养兴趣爱好:除了学习,还要合理安排时间培养自己的兴趣爱好,如音乐、体育、绘画等。
这样可以帮助自己身心放松,提高自我调节能力。
以上只是一些基本的工作筹划,根据自己的情况可以灵活调整,并适时进行评估与调整。
最重要的是,要严格按照计划执行,并且保持积极主动的学习态度,做好每一个
工作。
初三下学期班主任工作计划(优秀4篇)计划当然是按时间的长短可分为:长期工作计划、中期工作计划和短期工作计划,那么你现在知道计划是怎么样子了吗?牛牛范文为您精心收集了4篇初三下学期班主任工作计划,在大家参考的同时,也可以分享一下牛牛范文给您的好友哦。
一、指导思想为全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折,使全班学生都能顺利完成九年义务教育,并取得毕业证书,更多的学生能升入高一级学校学习,为高中培养好的生源。
二、班级情况分析:从上学期的班务工作实际情况看,大部分学生还是想读书才来到学校的,内心深处想学,但基础差,底子薄,同时小部分学生的行为习惯较差,自觉性较差,容易受外界不良风气的影响,常违反学校纪律,对班级有一定的负面影响,要作为德育的重点对象。
当然,也有部分学生有较强的学习愿望,学习刻苦,上进心强,要将他们树为学习的榜样,充分发挥他们的模范带头作用。
九年级下学期学习压力加大,绝大部分学生会经历“瓶颈”期:之前较薄弱的知识有待提高,综合复习综合能力要求提高,要保持平稳的`心态和积极向上的学习状态需更多的关注和鼓励;尖子生优势不突出,师长过高的期望会产生一定的负面影响;后进生能否坚持到最后不放弃,都是我们应当密切关注和协调的问题。
三、工作目标1、做好后进生的稳定工作,使他们的思想觉悟、纪律观念明显提高。
2、形成勤奋好学,积极向上的班风,中上游学生学习成绩有明显进步。
为更多学生升入高一级学校打下良好基础。
3、全班团结一致,遵守学校规章制度,争创优秀班级。
4、争取期末各方面都有显著进步,特别是学习成绩继续保持几部前列,为学业水平考试做好充分的准备。
四、现结合班级实际,努力做好以下几方面:1.转变教育观念,健全学生人格。
对待学生不仅要注重成绩,更要注重他们的思想品质;不仅要注重能力的提高,还要注重学生良好个性品质的养成。
中学下半年工作筹划
中学下半年工作筹划可能需要考虑以下几个方面:
1. 教学计划:制定下半学期的教学计划,包括每个学科的教学内容、教学方法和考核安排等。
确保教学内容的有序进行,并注意调整教学方法以适应学生的学习需求。
2. 课程设计:根据学生的学情和学科特点,制定相关的教学资源和教学活动,确保学生的学习兴趣和参与度。
3. 教育实践:组织一些教育实践活动,包括实地考察、社会实践、实验探究等,让学生通过实践活动提高对知识的理解和应用能力。
4. 班级管理:加强班级管理,关注学生的学习情况和心理需求,及时调整教学策略,建立良好的班级氛围和团队合作。
5. 家校合作:与家长保持密切联系,及时沟通学生的学习情况和成绩表现,共同关注学生的综合发展。
6. 教师自我提升:参加一些专业培训、教研活动或学术研讨会,提高自身教学水平和教育素养。
7. 学生管理:关注学生的身心健康,加强学生的心理疏导和辅导工作,提供必要的学生支持和帮助。
8. 考试备考:根据学校的考试安排,帮助学生制定复习计划,提供必要的考试指导和辅导。
以上是一些建议,具体的工作筹划还需要根据学校的要求和学生的实际情况进行具体制定。
2024年初中下学期班主任工作计划例文随着冬季的离去和春季的到来,万物呈现出一派生机勃勃的景象。
转瞬间,我们迎来了八年级的第二个学期。
回顾上一学期的班主任工作,虽然已使班级的学习和日常生活步入正轨,但仍然存在一些不足:班级的学习氛围尚不够浓厚,学生的自我反省意识亦有待加强。
因此,本学期的工作重点在于针对上学期存在的问题,加强思想教育工作,尽可能减少学生流失,激发学生以积极的态度对待学习,为今后的学习打下坚实的基础。
具体而言,应从以下几个方面着手:一、强化班干部队伍的建设,成立班委会在学期初,应迅速组织学生通过民主选举,组建一支具有较强工作能力和丰富实践经验的新班委会,并明确班委会成员的具体职责。
为使更多学生得到锻炼,实行值日班干部负责制,加强班级管理岗位责任制。
每个岗位都应有专人负责,从而提升学生的实践能力和社会责任感。
二、加强常规管理工作1. 加强对学生的思想教育八年级学生开始展现个性,注重自我,对父母和老师的教育可能会产生不同程度的抵触情绪。
因此,本学期应利用班会课反复对学生进行“中学生日常行为规范”和“感恩教育”,强调思想是行动的先导,品德远胜于才能,学会做人是做好事的前提。
组织多次感恩教育主题班会,使学生在思想上真正受到触动。
2. 抓好几项常规工作:(1)班级卫生工作实行责任到个人的制度,逐步建立完善的评比竞争机制。
(2)严格学生的思想工作。
根据每个学生的不同特点,帮助他们树立合适的目标。
通过学习小组的建设和各种活动的开展,增强班级凝聚力和同学间的合作意识。
(3)从细节入手培养学生良好的行为习惯。
(4)积极组织学生参与各项文体活动,增强集体观念和集体荣誉感。
(5)强化语文、数学、英语三门主要学科的学习。
(6)组织学习小组,形成适合本班级特点的合作学习氛围。
(7)充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具的潜在教育功能,激励学生积极进取,促使班集体建设不断完善。
(8)严格执行请假制度,坚决杜绝私自外出。
九年级下学期班务工作计划【三篇】【第1篇】本学期是初中阶段的最后一个学期,对每个学生以后的成长事关重大。
从某种角度讲,也是学生人生道路上一个重要的转折点。
学生的学习状况,不但涉及其本人今后的长远利益,而且涉及到学校的声誉和学校的发展。
因此一定要下大力气,抓好班级各项工作,为学生发展创造一个良好的环境。
一、指导思想以全面实施素质教育为宗旨,发扬与时俱进,开拓创新的精神,求真务实,抓好班级教育教学工作,努力寻找课堂教学的突破口,促进课堂有效教学,学习对学生的知识与技能,讲究策略,把握中考方向,力争使本班学生在本学期合格毕业。
二、工作目标1、加强学生的管理与教育,努力形成良好的班风、学风,争创“文明班级”。
2、努力实现班级各科成绩有所提高,让所有学生合格毕业。
三、工作要点1.加强与各科任教师、家长的沟通与合作,力争形成合力,共同教育学生,使学生认识到初三是学生人生的转折点的意义,从而明确目标,积极投入到紧张的学习中,争取大的进步。
2.联系各科任教师,不断对学生的学习方法进行指导,使学生在有效的时间中提高学习效率,实现学习目标。
3.结合去年班级情况进行全面分析,找出薄弱环节,分析原因,寻找对策。
4、班集体日常管理(1)初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口,心理复杂,起伏变化大,情绪易受周围事物的影响,思想明显会向积极或消极方向顷斜发展,因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴。
班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状,初步树立学生的正确人生观和科学世界观,准确把握自己的人生航向。
同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系,教育学生树立远大理想,开拓创新,遵纪守法,抓紧时间,刻苦努力学习,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。
(2)、班委改选:根据学生特点认真选派有能力、有号召力、行为规范的人担任相应班委职务,充分带动全班同学向良性方向发展。
高二下学期工作计划范文6篇高二下学期工作计划1 今年我继续接任高二级的班主任工作,为了使他们能够在中学的时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导学生认识自己提高自己。
在上一年的班主任工作中,我能够重新认识自己的不足,吸取经验教训,并希望能在现在这批学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。
毕竟,班级中的每一位同学,都是一个可贵的生命。
教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。
同时,班主任不应充当班集体的“保姆”,而应是班级德育工作的组织者。
这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科老师的德育伙伴,针对本班情况,现将工作计划如下:一、指导思想坚持以党和国家的教育方针为指南,遵循学生的身心发展规律,在学校政教处的领导下,全面贯彻执行素质教育,提高学生各方面的素质、特长,为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。
二、班上基本情况本学期全班共有学生72人,其中男生46人,女生26人,通过高一两个学期的学习,学生在、纪律、卫生上都有不少的进步,班级凝聚力增强。
不过也有部分学生相对比较调皮、较缺上进心,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。
三、主要工作(一)建立班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行班干部负责制加强班级管理岗位责任制。
设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,让人人有事做,事事有人做的工作得到落实。
这样,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
为本学期的管理工作打下基础。
(二)思想教育本学期对学生要加强思想教育。
加强学生行为规范,养成良好的行为准则,用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会将行为规范训练落到实处.教育学生不赌博,远离毒品。
在学期初段,结合学校的安排,整顿班风学风,进行学习目的教育,激发学生的学习动力。
2024秋季初级中学工作计划一、指导思想以市初中教育工作现场会的会议精神和县局提出的“创强,提质,改课堂”的思路为工作指南,以规范教育教学行为,稳步推进课堂教学改革,建立高质高效课堂,增强学校核心竞争力为中心,培养学生自主学习,主动发展为工作的最终目的。
二、总体思路新学期,我校教学工作的基本思路是:1、围绕一个中心:以全面提高教学质量为中心。
2、打造两个特色:精心打造文化和谐校园,精心培养骨干教师和学科带头人。
3、落实三个重点:以校本教研为重点,以深化课堂教学改革为重点,以增强教师的责任心、教研参与热情为重点。
4、加强四项工作:加强教学常规管理,加强质量监控和评价,加强教师队伍建设,加强学生文化素质培养。
三、工作措施(一)抓常规教研工作,促全体教师普遍提高。
1、落实教学常规工作。
在“备课、上课、作业、批改、辅导、考核”等环节上促进教师形成良好的教研氛围。
强化教师对学生的服务意识,强调教师提高课堂效率,向课堂教学改革要成绩。
2、加强检查,做好教学常规反馈工作。
本学期,教导处将建立健全教学常规检查评价制度。
同时通过随堂听课的形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行评价。
一学期下来,要对每一个教师最少要进行一次推门听课活动。
3、想方设法为教师提高教学质量服务。
根据各科组的提议,教导处统一为各科组购买各类教辅资料,并督促教师利用现有的电化教学设备,采取多种教学手段,提高课堂教学效率。
4、发挥科组长和骨干教师的传、帮、带作用。
通过学校整体合力,缩小后进教师与优秀教师的差距,努力提高整体教师的教育教学能力。
5、加强教师队伍建设,努力提高教师的业务水平和业务能力。
通过组织教师积极参与继续教育,立足本校开展校本教研活动,组织外出听课,同事之间开展教研交流等活动,开阔教师视野。
(二)加强课题研究,提高教研成效。
今学期,教导处对课题的研究工作加强引导,科学规划,规范管理,注重实效,通过课题研究带动课改。
要求各科组根据在课堂教学改革中遇到的问题,确定研究课题,课题组要有明确分工,落实活动安排,在教学过程中不断修改,完善,待条件成熟后申请立项。
初二班主任工作计划第二学期(14篇)初二班主任工作计划第二学期精选篇1初二是初中阶段关键的一年,有人把初二喻为“分水岭”,可见它的重要性。
初二年级的学生正值“青春叛逆期”,加上学科负担加重因而,狠抓常规教学的同时,学生管理的矛盾显得尤为突出。
在明确了此阶段的症结所在之后,我们班级的管理思路也即应症而出。
一、本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导,结合班级实际情况,从点点滴滴做起,时时处处向学生进行有针对性的教育。
二、工作目标和要求1、培养、形成良好的班风。
2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力。
3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。
本学期班级工作的重点是继续对学生进行常规训练和安全教育,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲文明,懂礼貌,会学习,更好的与他人合作,以创更好的成绩(一)常规教育方面:1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。
对表现不够好的学生,请班干部加以督促并帮助他们及时改正。
2、要求学生不断增强自我保护意识,在活动中加强安全教育,以确保学生的身体健康。
3、合理利用升旗仪式、重大节日,加强对学生的德育教育。
这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
4、在班级卫生方面,首先培养学生的`维护意识,引导他们爱护校园一草一木,班级的角角落落。
其次指导学生开展检查督促工作,再次,指导学生学习简单的劳动方法,培养爱劳动、会劳动的意识。
(二)学会学习方面:1、良好的课堂纪律是学习的保障,相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用,教师和学生共同制定几条课堂堂规,并严格落实,使学生真正感受到奖惩的意义。
这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。
2024年中学学校工作计划1、激发学生的学习潜力,促进他们自我学习的能动性和专注性;在教学标准、时间规划和练习设计等方面实行差异化教学,确保每个学生都能体验到成功的喜悦。
2、执行教学基本规范,持续提升课堂效率深入学习、理解和运用课程标准、教材,深入研究近年中考题目,特别是所教学科的新课程标准,以新思维、新理念引领教学。
将教学“五认真”(认真备课、认真上课、认真选编批改作业、认真辅导、认真组织考试)真正融入教学管理的全过程中:一是深入备课,备课需在掌握课程标准、考试大纲、教材的基础上,注重备学生、备教学方法,备好例题和练习;二是专心上课,要努力提高每堂课的课堂教学效果,避免无效课程,不讲无用的话,充分发挥学生的主体作用;三是精心选编、批改、评讲作业,作业应精选精编,认真批改,讲评到位,做到有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评,任课教师和学生应建立错题档案,抓实学生的错题订正,提高目标达成度;四是细心辅导,结合集体辅导,切实加强个别辅导,通过辅导实现优秀拔尖和弥补不足的双重目标,同时要强化总分意识,科学合理配置各学科课时和辅导时间,防止学习时间安排上的偏科现象;五是精心组织考试,要不断探索考试的模式和方法,从试卷编制、批改分析到综合讲评,都要以效果为导向。
3、强化集体备课,整合教学资源加强教研组建设,落实备课组活动。
积极推行“集体备课,资源共享,课后反思”的集体备课制度。
开展备课组观摩和交流活动,落实组内听课活动,对听课提出更具体更明确的要求。
备课组每周集中备课一次,组员不得无故缺席,全体教师应以团结协作精神为己任,贡献个人智慧,寻求共同发展,服从组长分工,主动承担组内工作。
努力做到“五定”、“五议”、“六有”,“五定”即定时间、定地点、定每周进度、定教学内容、定中心发言人;“五议”即议学生学习情况、议备课中疑难问题、议可供的教学方法手段、议课后心得体会、议教改动态信息。
“六有”即有重点,有措施,有收获,有提高,有记录。
中学下学期工作计划
中学下学期工作计划
一、总目标
2.规范行为、规范工作、公正考评,努力提高工作效率。
二、工作重点
1.着重抓好高三复习迎考工作,力争完成既定的高考升学率指标,打破连续三年文化上线11人的魔咒。
2.逐步扎实抓好高一、高二学业期末全区统一水平测试,必须实现保八争七的目标。
3.认真实施分层教学,全面提高教学效率。
4.开展针对性强的系列化的学生思想教育活动,递进式地深入开展,把德育工作落到实处。
三、主要工作措施
(一)德育工作
1.坚持抓好学生日常行为规范的教育与管理,树立师道尊严至尚的理念,对诋毁老师的行为零容忍。
3.整顿晚自习,迫使学生形成学习习惯。
(作为老师一要率先垂范。
二要敢于管理。
)
(政教处、高中部、班主任,任课教师形成有效的教育联动。
)
5.加强班主任队伍建设。
一位工作敬业,教育方法科学,能与学生平等相待,融为一体的班主任,一定能带出一个好的班级。
班主任要注意自身的学习,注
意学生干部队伍的培养与使用,结合政教处的德育干部培训的内容,适时开展班主任工作经验交流,彼此相互借鉴,形成班级管理的新
理念、新方法。
6.一定要抓好家校联系平台的建设,充分利用家长的教育资源。
讯的(飞信、QQ、电话、微信)联系手段,与家长多联系,及时反馈学生的情况,争取家长对我们工作的支持,形成教育的合力,
有利于教育的成功。
家校联系要注意方式,反对只报忧不报喜的告
状式联系形式。
(二)教学教研工作
1.认真踏实地抓好高三教学工作,力保完成高考升学任务。
①高三教学工作是学校工作的重心,高三年级组全体老师应明白自己所肩负的责任,应严密认真地抓好总复习各个环节的工作,既
要落实基础知识的过关,又要注重综合能力的培养,还要注意迎考
心理素质的辅导。
②严格规范地组织好文综、理综每周一考、仿真考、城区模拟考等各类考试,发现问题及时整改,查漏补缺。
年级组认真作好质量
分析,任教老师要扎实作好试卷讲评。
细心指导学生作学习的自我
分析,让各种考试真正达到检测提高的目的。
③加强边缘生的辅导工作,要定人(学生和老师)、定时、定内容,辅导要坚持常态,落到实处,有辅导情况的记载与检查。
把握
住这批学生,完成今年的升学任务才有保证。
④科学、有效地安排好美术生返校后的复习工作,每位任课教师都要仔细研究学情,科学计划好复习内容,分清主次,讲究效率、
效果。
力保联考过关美术生的文化学习成绩有实质性的提高。
⑤每一位老师动用自己的超高人气,密切兄弟学校的联系,关注高考的新动向,新变化,新信息,以我为主,为我所用。
2.逐步扎实抓好高一、高二学业期末全区统一水平测试,必须
实现保八争七的目标。
①以年级组为核心,要组织召开全年级师生动员大会,提精神,鼓士气,抓落实,讲效率。
全体教师都应高度重视,齐心协力,扎扎实实的搞好迎接期末统测的教学工作。
②加强“学困生”的辅导,注重知识过关检测。
3.关注年级的分层教学的效果,防止学生两极分化。
②分层教学、治瘸经验,要注意适时总结,适时调整教学内容,教学方法的同时,要形成书面文字,积极参与论文征集和各项比赛活动,为自己的发展提供充足的前提条件。
4.规范课堂教学行为,提高课堂教学的实效性。
①严格落实《课堂教学规范》的要求,认真抓好备课、上课、作业批改,课后辅导,考核评价等五个环节的工作要求。
②备课要认真,一定要备学情,尤其是面对咱们的学生,平铺直叙可能就会睡倒一片,创设个情境,就可能获得学生的主动热情;
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