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部编版二年级语文下册知识点小结（全册）❶句子复习❷近反义词❸词语、句子专项复习❹各单元知识点句子复习（比喻句、拟人句，排比句）一、比喻句：1、细细的春雨像春姑娘纺出的线。
2、弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
3、茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
4、弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。
5、白云像羊群一样跑来跑去。
6、太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。
7、大象的耳朵像两把大大的扇子。
8、红红的苹果像个大灯笼。
9、美丽的彩虹像一座七彩桥高挂在雨后的天空。
弯弯的月亮像香蕉。
弯弯的月亮像镰刀。
苹果树上挂满了苹果，远远看上去像一个个红灯笼。
红叶挂满树枝，像燃烧的火焰雨下得很大，像断了线的珠子。
雪挂在树上，像一朵朵大白花。
红红的太阳像一个大火球。
火红的太阳，像婴儿的笑脸。
树叶上的露珠，像一滴晶莹的眼泪。
大海退潮了。
海面上露出了美丽的珊瑚，有红的，白的，还有黑的。
有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像树枝……春天的田野，到处是金黄色的油菜花儿，一簇簇，一丛丛，一垄垄，一片连着一片，像铺满了一地的金子。
拟人是借助想象力，把事物当作人来写。
让它们有人的言行、思想、感情等。
二、拟人句：1、水稻笑弯了腰。
2、高梁涨红了脸。
桃花笑得红了脸。
3、杨树一动不动地站在路边。
4、花儿在风中向我们点头笑。
5、蝴蝶在空中跳舞。
6、宁静的夜晚，只有那天上的星星在说悄悄话。
7、小鸟在树上欢快地唱歌。
8、桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。
满天的星星都在眨眼欢笑。
三、排比排比运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。
排比句：他一会儿看看书，一会儿写写字，一会儿听听歌。
部编版二年级下册语文单元近义词反义词汇总第一单元近义词：丝绦——丝带裁——剪奔——跑仔细——细心寻找——寻觅懊丧——沮丧惊奇——诧异格外——特别兴致勃勃——兴味盎然反义词：赶紧——迟缓懊丧——兴奋惊奇——平静仔细——马虎害羞——大方探出——缩进茁壮——瘦弱笔直——弯曲满意——不满第二单元近义词：长长——狭长寻找——寻觅足迹——脚印好奇——奇怪特别——特殊平时——平常难道——莫非傍晚——黄昏波纹——水纹柔软——松软反义词：弯弯——笔直温暖——寒冷特别——一般柔软——坚硬美丽——丑陋松开——抓住第三单元近义词：情谊——情意奋发——奋勉繁荣——繁华欢笑——欢乐转眼——转瞬团圆——团聚热闹——喧闹漂亮——美丽珍贵——宝贵喜欢——喜爱容易——简单反义词：繁荣——萧条美——丑奋发——消沉漂亮——丑陋珍贵——普通喜欢——讨厌容易——困难第四单元近义词：透明——透亮遮蔽——遮挡看望——探望凶狠——凶恶赞赏——赞扬商量——商议昏头昏脑——昏昏沉沉反义词：遮蔽——暴露快乐——痛苦喜欢——讨厌凶狠——善良赞赏——批评消息——粗心昏头昏脑——精神抖擞第五单元近义词：拔苗助长——揠苗助长巴望——盼望焦急——着急急忙——连忙后悔——懊恼愿意——乐意挡住——拦住认真——仔细教诲——教导准确——精确严肃——严厉反义词：焦急_——着急枯——荣后悔——无悔深——浅认真——马虎严肃——和蔼和颜悦色——疾言厉色第六单元近义词：望——看鸣——叫渐渐——慢慢清新——清爽忽然——突然慌张——惊慌天然——自然分辨——辨别舒服——舒适必须——务必一动不动——纹丝不动反义词：前——后遥——近渐渐——飞快打开——关上清新——污浊慌张——镇定解冻——冰封稠——稀有趣——乏味特别——普通第七单元近义词：耷拉——低垂散步——漫步寂寞——孤独决定——打算吆喝——叫卖舒服——舒适反义词：耷拉——高昂经常——偶尔寂寞——充实简单——复杂舒服——难受周围——中心尽情——拘束笨拙——灵巧清醒——糊涂第八单元近义词：原始——古老艰难——困难滋润——滋养年纪——年龄方式——方法浓绿——深绿一望无边——一望无际反义词：原始——现代遥远——邻近粗糙——光滑简单——复杂美好——丑恶火热——寒冷部编人教版小学语文二年级下册词语、句子专项复习（含答案）一、选择合适的量词填空。
第一单元知识小结一、易读错的字古诗．（shī）村．（cūn）居化妆．（zhuāng）喝醉．（zuì）丝．（sī）绦裁．（cái）剪遮．（zhē）掩兴致．（zhì）茁．（zhuó）壮花籽．（zǐ）绚．（xuàn）丽植．（zhí）树二、易写错的字绿：右边的“录”，下面不是“水”。
柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。
格：右边是“各”，不是“名”。
局：下面不是“可”。
三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物邓小平植树格外引人注目满意休息树苗四、多音字cháng（长处） sì（似乎）长 zhǎng（长大） shì（似的）chōng（冲锋枪） cáng（捉迷藏）冲 chòng（冲着）藏 zàng（藏族）zhòng（栽种） qí（奇怪）种 zhǒng（种子）奇 jī（奇数）五、形近字村（山村）妆（化妆）冲（冲动）礼（有礼）植（植物）住（居住）树（大数）壮（壮丽）种（种植）扎（挣扎）值（值日）注（注意）桃（桃树）姑（姑娘）车（汽车）柳（柳树）休（休息）原（原因）跳（跳动）咕（咕咕）东（东西）迎（迎接）体（体育）愿（心愿）六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异格外—特别兴致勃勃—兴味盎然碧空如洗—万里无云七、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满八、词语搭配1. 动词搭配：（脱掉）棉袄（冲出）家门（奔向）田野（寻找）春天2. 形容词搭配：（害羞）的小姑娘（解冻）的小溪（难忘）的日子（绿油油）的小柏树（精心）地挑选（兴致勃勃）地挖着九、词语归类1. AABB 式的词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2. ABCC 式的词语：兴致勃勃人才济济仪表堂堂3、词语积累蓝蓝的天空温暖的阳光广阔的田野轻轻的微风细细的柳条碧绿的草坪美好的礼物害羞的小姑娘美丽的风景满意的笑容绿油油的柏树茁壮的柏树苗难忘的日子小心地移入笔直地站着精心地挑选惊奇地说奇怪地问快活地蹦仔细地找一个包裹一堆小颗粒一条小路一片鲜花一个树坑五颜六色绚丽多彩碧空如洗万里无云引人注目兴致勃勃脱棉袄冲出家门寻找春天奔向田野遮遮掩掩躲躲藏藏探出头叮叮咚咚十、句子积累1. 设问句、比喻句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
部编人教版二年级语文下册各单元知识点归纳第一单元一、字词盘点1.字(1)难读的字莺(yīng)堤(dī)醉(zuì)妆(zhuāng)嫩(nèn)触(chù)裹(guǒ)绚(xuàn)丧(sàng)籽(zǐ)龄(líng)茁(zhuó)(2)难写的字村：左部的“木”末笔变成点。
童：“里”中间的竖不要超出上横。
绿：右部下是“氺”，不要写成“水”。
柳：右部是“卯”，不要写成“卬”。
局:下面是“”不要写成“可”。
满：左右结构，不要写成上下结构。
(3)多音字散：sǎn（散文） sàn（散步）冲：chòng（冲着）chōng（冲进）吐：tǔ（吐露）tù（吐血）单：dān（单位）shàn（姓单）种：zhòng（种植）zhǒng（种子）处：chù（处长）chǔ（相处）2.词(1)必须掌握的词古诗村居儿童碧玉绿丝绦剪刀冲出寻找姑娘吐出柳枝荡秋千桃花杏花春天野花眼睛鲜花邮递员原来大叔邮局礼物先生东西太太做客惊奇快活去年美好邓爷爷植树引人注目满意休息碧空如洗万里无云格外公园汗珠小心柏树树苗笔直(2)近义词拂—吹似—像归来—回来探出—冒出仔细—细心寻找—寻觅害羞—害臊遮遮掩掩—躲躲藏藏赶紧—赶忙懊丧—懊恼惊奇—惊诧正巧—赶巧绚丽多彩—五彩斑斓快活—快乐五颜六色—五光十色茁壮—强壮格外—分外挑选—选择兴致勃勃—兴高采烈(3)反义词早→晚忙→闲垂下→抬起仔细→马虎害羞→大方探出→缩进赶紧→迟缓懊丧→兴奋惊奇→寻常快活→难过绚丽多彩→暗淡无光万里无云→乌云密布笔直→弯曲引人注目→视而不见休息→忙碌兴致勃勃→无精打采(4)词语归类①AABB式词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚类似的词语:整整齐齐高高兴兴开开心心嘻嘻哈哈②ABCC式词语：兴致勃勃类似的词语：小心翼翼两手空空白发苍苍③含有数字的四字词语：五颜六色类似的词语：三心二意十全十美七上八下三五成群④动词积累脱掉棉袄冲出家门奔向田野寻找春天荡秋千⑤量词积累一个包裹一片鲜花一个树坑一棵柏树苗⑥修饰词积累害羞的小姑娘开满鲜花的小路绚丽多彩的鲜花美好的礼物难忘的日子绿油油的小柏树满意的笑容仔细地找惊奇地说精心地挑选⑦形容春天的词语万紫千红万象更新含苞欲放春回大地花红柳绿莺歌燕舞二、佳句积累1.比喻句(1)一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
二年级语文下册知识点总结二年级语文下册知识小结（全册）第一单元知识小结一、易读错的字有些字在阅读时容易读错，例如“古诗”读成“shī”，“村居”读成“cūn”，“化妆”读成“zhuāng”。
还有“喝醉丝绦裁剪”、“遮掩兴致茁壮”、“花籽绚丽植树”等。
二、易写错的字有些字在书写时容易写错，例如“绿”字右边的“录”，下面不是“水”，“柳”字右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”，“格”字右边是“各”，不是“名”，“局”字下面不是“可”。
三、会写词语我们要掌握一些常用的词语，例如“古诗村居”、“儿童”、“碧绿”、“化妆”、“丝带”、“剪刀”、“冲出”、“寻找”、“姑娘”、“吐丝”、“柳枝”、“荡秋千”、“鲜花”、“桃花”、“杏花”、“邮递员”、“邮局”、“东西”、“太太”、“做客”、“惊奇”、“去年”、“礼物”、“XXX”、“植树”、“引人注目”、“满意”、“休息”、“树苗”等。
四、多音字有些字有多种发音，例如“长”字有“cháng”（长处）和“zhǎng”（长大）两种发音，还有“冲”字有“chōng”（冲锋枪）和“chòng”（冲着）两种发音，“种”字有“zhòng”（栽种）和“zhǒng”（种子）两种发音等。
五、形近字有些字形状相似，但意义不同，例如“村”字和“冲”字、“树”字和“种”字、“桃”字和“车”字等。
六、近义词有些词语意思相近，例如“丝绦”和“丝带”、“裁”和“剪”、“奔”和“跑”、“仔细”和“细心”、“寻找”和“寻觅”、“懊丧”和“沮丧”、“惊奇”和“诧异”、“碧空如洗”和“万里无云”、“格外”和“特别”、“兴致勃勃”和“兴味盎然”等。
七、反义词有些词语意思相反，例如“赶紧”和“迟缓”、“懊丧”和“兴奋”、“惊奇”和“平静”、“仔细”和“马虎”、“害羞”和“大方”、“探出”和“缩进”、“茁壮”和“瘦弱”、“笔直”和“弯曲”、“满意”和“不满”等。
八、词语搭配我们要掌握一些常用的动词和形容词的搭配，例如“脱掉棉袄”、“冲出家门”、“奔向田野”、“寻找春天”、“害羞的小姑娘”、“解冻的小溪”、“难忘的日子”、“绿油油的小柏树”、“精心地挑选”、“兴致勃勃地挖着”等。
二年级语文下册单元知识点归纳第一单元一、复习课文：1、《找春天》课文填空。
小草是春天的眉毛，早开的野花是春天的眼睛，树木吐出的嫩芽是春天的音符，丁丁冬冬的小溪声是春天的琴声。
2、《草》是（唐）朝的大诗人（白居易）写的，他写这首诗时才（16）岁。
《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。
这首诗描写了（草顽强的生命力），诗中赞美小草顽强生命力的句子是（野火烧不尽，春风吹又生）。
3、《宿新市徐公店》描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是（儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻）。
4、《笋芽儿》一文中笋芽儿在成长的过程中得到过春雨姑娘、雷公公、妈妈、太阳公公的帮助，最后终于长成了一株健壮的竹子。
5、在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为（他不仅美化了环境，为别人带来了快乐，而且自己也从中得到了快乐。
）二、背诵、背写：1、背写第2课《古诗两首》。
2、背写第17页上的“读读背背”的春联。
（1）杨柳绿千里，春风暖万家。
（2）黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。
（3）春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。
（4）春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
三、听写：脱掉解放摇头躲雨探望小溪棉花解冻田野未来油菜发烧追赶宿舍光荣干枯徐州商店世界笋芽呼唤呼喊山冈轰动喊叫竹笋兄弟哥哥微笑安静拐弯浇水骨头终于感谢逐渐抽空躺椅四、填空：1、填入合适的动词：（脱掉）棉袄（冲出）家门（长出）嫩芽（演奏）乐曲（穿过）山谷（抽出）枝条（长出）叶子（闻到）香味 2、填入合适的词：（可爱）的小姑娘（解冻）的小溪（丁丁冬冬）的琴声（绿色）的叶丛（粗重）的嗓音（美丽）的世界（明亮）的世界（长长）的辫子（快活）地游泳（健壮）的竹子（浓密）的绿叶（高兴）地说（静静）地躺着（欢乐）地歌唱（迷人）的春光（蓝色）的天空（灿烂）的阳光（美丽）的田野（长长）的小溪（细细）的枝条五、近义词：躲－（藏）触－（摸）奔－（跑）寻－（找）健壮－（强壮）四周－（周围）仍然－（仍旧）呼唤－( 呼喊 ) 仔细－（细心）美丽－（漂亮）骄傲－（自豪）常常－( 经常 ) 渐渐－（慢慢）惋惜－（可惜）温暖－（暖和）六、反义词：脱－( 穿 ) 吐－( 吞 ) 枯－（荣）生－(死 )哭－( 笑 ) 快－( 慢 ) 温暖－( 寒冷 )漆黑－( 明亮 ) 仔细－（马虎）温暖－（寒冷）七、量词：一 (个 )孩子一(朵)野花一(片)漆黑一(件)衣服一 ( 丛 ) 玫瑰一 ( 只 ) 黄莺一 ( 阵 ) 微风八、四字词语：躲躲藏藏遮遮掩掩叽叽喳喳九、造句（例句）：1、渐渐地：雨渐渐地停了。
苏教版二年级下册语文单元知识点整理苏教版二年级(下)语文单元知识点整理第一单元知识点一、词语积累饺子拜年扫墓踏青端午团圆月饼碧水秀峰倒影象鼻骆驼笔架画廊松柏杨柳椅子秧苗竹篮茶叶菠萝晴空晾晒眼睛瞄准冻结东海1、张灯结彩：挂灯笼，结彩球。
形容节日或喜庆时的欢乐景象。
造句：春节到了，家家户户张灯结彩，热闹非凡。
2、欢聚一堂：快乐地团聚在一起。
造句：每年的八月十五，我们全家人都要欢聚一堂，共度中秋佳节。
3、普天同庆：天下的人一同庆祝。
造句：在普天同庆新春佳节的日子里，我们小朋友祝愿祖国越来越好。
4、喜气洋洋：形容非常欢乐的样子。
造句：六一儿童节，全校师生个个喜气洋洋。
二、形近字交（交通）幕（幕布）峰（山峰）杨（杨树）蓝（蓝色）饺（饺子）墓（墓地）蜂（蜂蜜）扬（飘扬）篮（篮子）波（波浪）加（加法）影（影子）萝（萝卜）端（端正）披（披衣）架（架子）景（景色）箩（箩筐）瑞（瑞雪）三、多音字结jiē（结实）柏bǎi（松柏）扫sǎo（扫地）jiē（结束）bï（柏林）sào（扫把）四、词语搭配（填上合适的词）一（座）秀峰一（匹）骆驼一（只）鸬鹚一（汪）碧水一（棵）榕树一（首）山歌一（双）筷子一（把）椅子一（盒）茶叶一（条）马路一（棵）秧苗一（座）石桥（热闹）的春节（飘香）的粽子（华丽）的龙舟（圆圆）的月饼（秀丽）的山峰（美丽）的倒影（碧绿）的庄稼（饱满）的稻谷（笔直）的松柏（温暖）的春天（寒冷）的冬天（明亮）的眼睛（瞄准）目标（参观）画廊（采摘）茶叶（晾晒）衣服（收割）庄稼五、近义词：温暖—暖和寒冷—冰冷眺望—瞭望团圆—团聚六、反义词：温暖—寒冷眺望—近观七、补充描写风景的成语：山清水秀锦绣山河美不胜收关于欢庆节日的成语：锣鼓喧天欢声雷动第二单元知识点一、词语积累随便潜入湿润细心冬眠春蚕姑娘桑叶新旧交换肥胖盖子台湾环绕缓慢倒影好像灿烂朝霞山坡鲜艳祝贺健康勇敢敬爱希望毛巾丰满歌唱茶园漂亮衣裳红领巾绿油油1、百花盛开：上百种花卉一起开放，万紫千红，姿态各异，丰富多彩。
二年级(下册)语文知识点归纳整理....第一单元知识要点归纳一、易读错的字古诗（shī）村（cūn）居化妆（zhuāng）喝醉（zuì）丝（sī）绦裁（cái）剪遮（zhē）掩兴致（zhì）茁（zhuó）壮花籽（zǐ）绚（xuàn）丽植（zhí）树二、易写错的字绿：右边的“录”，下面不是“水”。
柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。
格：右边是“各”，不是“名”。
局：下面不是“可”。
三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物植树格外引人注目满意休息树苗....4、多音字长：cháng（长处）zhǎng（长大）似：sì（似乎）shì（似的）冲：chōng（冲锋枪）chòng（冲着）藏：cáng（捉迷藏）zàng（藏族）奇：qí（奇怪）jī（奇数）种：zhǒng（种子）zhòng（栽种）五、形近字村（山村）妆（化妆）冲（冲动）树（大数）壮（壮丽）种（种植）桃（桃树）姑（姑娘）车（汽车）跳（跳动）咕（咕咕）东（工具）礼（有礼）植（植物）住（寓居）扎（挣扎）值（值日）注（注意）六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然....七、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—衰弱笔直—曲折惬意—不满八、词语搭配1.动词搭配：（脱掉）棉袄（冲出）家门（奔向）郊野（寻觅）春季2.形容词搭配：（害臊）的小姑娘（解冻）的小溪（难忘）的日子（绿油油）的小柏树（精心）地挑选（兴致勃勃）地挖着九、词语归类1. AABB式的词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快康乐乐2. ABCC式的词语：兴致勃勃人才济济仪表堂堂十、句子积累....3.比方句：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像兵士一样笔直地站在那边。
部编版二年级下册语文知识点汇总(全册)部编本二年级下册语文复习资料第一单元知识小结一、易读错的字古诗（shī）村（cūn）居化妆（zhuāng）．．．喝醉（zuì）丝（sītāo）绦裁（cái）剪．．．遮（zhē）掩兴致（zhì）茁（zhuó）壮．．．花籽（zǐ）绚（xuàn）丽植（zhí）树．．．二、易写错的字绿：右边的“录”，下面不是“水”。
柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。
格：右边是“各”，不是“名”。
局：下面不是“可”。
三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物植树格外惹人瞩目满意休息树苗河堤堤岸杨柳柳条吹拂春风拂面化妆梳妆打扮碧空如洗兴致勃勃万里无云4、多音字cháng（长处）（是非）sì（好像）（好似）长似zhǎng（长大）（长高）shì（似的）chōng（冲锋枪）（向前冲）cáng（捉迷藏）（躲藏）冲藏chòng（冲着）zàng（藏族）（西藏）zhòng（栽种）（种树）qí（奇怪）（好奇）种奇zhǒng（种子）（播种）jī（奇数）1sàn（散步）（解散）bēn（奔跑）（飞奔）散奔sǎn（散文）（松散）bèn（投奔）sānɡ（丧事）丧sànɡ（懊丧）五、形近字村（山村）妆（化妆）冲（冲动）住（寓居）礼（有礼）树（大数）壮（绚丽）种（种植）注（注意）扎（挣扎）桃（桃树）姑（姑娘）车（汽车）植（植物）跳（跳动）咕（咕咕）东（工具）值（值日）六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心茁壮—强壮美好--美妙寻找—寻觅懊丧—懊丧惊奇—奇怪满意—称心艳丽—漂亮格外—出格脱掉—脱下赶忙—立时快活—镇静兴致勃勃—兴味盎然绚丽多彩--五彩缤纷碧空如洗—万里无云七、反义词赶忙—缓慢懊丧—镇静惊奇—寻常小心--大意艳丽-丑陋仔细—马虎害羞—风雅探出—缩进脱掉-穿上解冻-冰封强壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满快活-悲戚绚丽多彩-黯淡无光八、词语搭配1.动词搭配：（脱掉）棉袄（冲出）家门（奔向）田野（寻找）春天2.形容词搭配：（害羞）的小姑娘（解冻、清澈）的小溪（难忘）的日子（绿油油）的小柏树（五颜六色）的鲜花（美好）的礼品（健壮）的竹子（强壮）的树苗（湛蓝）的天空（轻柔）的轻风（明媚）的阳光（艳丽）的光景（细长）的柳条2（满意、甜蜜）的笑脸（碧绿）的田野、草坪（精心）地选择（兴致勃勃、用力）地挖着（仔细）地找、看（重重、用力）地敲（叽叽喳喳）地叫（自豪）地喊（小心）地移入3.量词搭配：一（个）包裹一（堆）小颗粒一（条）小路一（棵）树苗一（处、道）风景一（片）漆黑一（件）衣服一（株、棵）竹子一（块）糕一（条）小河九、词语归类1.AABB式的词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚蹦蹦跳跳欢欢喜喜高镇静兴快快乐乐清清楚楚干干净净2. ABCC式的词语：兴致勃勃人才济济春雨绵绵金光闪闪杨柳依依十、句子积累1.设问句、比喻句：不知细叶谁裁出，二月东风似剪刀。
二年级下册第一单元知识点梳理语文：一、重点知识梳理本单元围绕“春天”这个主题，编排了《古诗两首》《找春天》《开满鲜花的小路》《邓小平爷爷植树》四篇课文。
课文表现了春天里的美景和人们的活动，尽显春天的美好。
1.基础知识。
【会识字】【会写字】【会写词语】【易错读音】古诗（shī）拂堤（dī）醉春烟（zuì）化妆（zhuāng）丝绦（sī tāo）裁出（cái）遮掩（zhē yǎn）触到（chù）懊丧（ào sàng）花籽（zǐ）挑选（tiāo xuǎn）茁壮（zhuó）咨询（zīxún）餐厅（cān）【多音字】长：cháng（长处）zhǎng（长大）似：sì（似乎）shì（似的）冲：chōng（冲锋枪）chòng（冲着）藏：cáng（捉迷藏）zàng（藏族）奇：qí（奇怪）jī（奇数）种：zhǒng（种子）zhòng（栽种）【辨字组词】村（村子）童（儿童）妆（化妆）材（木材）里（里面）壮（壮丽）递（邮递员）员（队员）休（休息）弟（弟弟）圆（圆形）体（身体）【近义词】仔细——认真解冻——融化懊丧——懊恼惊奇——吃惊美丽——漂亮茁壮——强壮绚丽多彩——五颜六色兴致勃勃——兴高采烈【反义词】害羞——大方仔细——马虎懊丧——振奋兴致勃勃——无精打采2.能背诵《古诗两首》《赋得古原草送别（节选）》。
3.完成口语交际“注意说话的语气”。
能用恰当的语气与别人交流，说话的语气不要太生硬，避免使用命令的语气。
【方法指导】（1）根据语境选择适合的语气，比如“商量”“道歉”“提醒”等。
（2）表达的内容要清晰，明确自己想说什么。
比如“向妈妈请求”，用“商量” 的语气说出自己想学画画的原因，勇敢提出请求。
“向老师道歉”需要先道歉，再说出迟到的原因，表明以后自己会注意，不再迟到。
二年级下册语文知识点归纳一、字音字形二、词语辨析三、词语搭配四、句子结构五、段落结构一、字音字形正确的发音和书写是语文研究的基础。
在研究字音字形时，要注意区分同音异形字和同形异音字。
例如，“鸡”和“几”是同音异形字，“花”和“话”是同形异音字。
研究字音字形时，要注重练，通过大量的阅读和书写来提高自己的语文水平。
二、词语辨析在研究词语辨析时，要注意掌握词语的词义和用法。
例如，“骑”和“骑”虽然发音相同，但一个表示动作，一个表示状态；“高兴”和“快乐”虽然意思相近，但用法不同。
研究词语辨析时，要注重理解和记忆，通过大量的阅读和写作来提高自己的语文水平。
三、词语搭配在研究词语搭配时，要注意掌握词语之间的搭配规律。
例如，“吃饭”、“喝水”、“睡觉”等都是固定的词语搭配。
研究词语搭配时，要注重积累和运用，通过大量的阅读和写作来提高自己的语文水平。
四、句子结构正确的句子结构可以使语言表达更加清晰明了。
在研究句子结构时，要注意掌握主谓宾、主谓、并列句等基本句型的结构和用法。
研究句子结构时，要注重练和运用，通过大量的阅读和写作来提高自己的语文水平。
五、段落结构正确的段落结构可以使文章内容更加有条理和连贯。
在研究段落结构时，要注意掌握段落的开头、中间和结尾的写法和用词。
研究段落结构时，要注重阅读和写作实践，通过模仿和创作来提高自己的语文水平。
第一单元易写错的字：在“绿”字的右边，“录”字下面不是“水”，而是另一个部首。
在“柳”字的右边，“卯”字不要漏掉第七笔“丿”。
在“格”字的右边，“各”字不是“名”。
在“局”字下面，“可”字不是正确的部首。
满”字是左右结构，不是上下结构。
在“礼”字的左边，“礻”字不是“衤”。
易读错的字：古诗”应该读成“shī”，不是“sī”。
村居”应该读成“cūn”，不是“jū”。
化妆”应该读成“zhuāng”，不是“zhuǎng”。
喝醉”应该读成“zuì”，不是“zuī”。
丝绦”应该读成“tāo”，不是“tiáo”。
最新部编人教版二年级语文下册各单元知识点归纳二年级下册语文期末冲刺复目录第一讲：第一单元知识点归纳第二讲：第三讲：第四讲：第五讲：第六讲：第七讲：第八讲：第九讲：第十讲：第二单元知识点归纳第三单元知识点归纳第四单元知识点归纳第五单元知识点归纳第六单元知识点归纳第七单元知识点归纳第八单元知识点归纳看图写话与基础阅读期末模拟测试第一讲：第一单元知识点归纳一、易读错的字有些字容易读错，例如“古诗”（shī），“村居”（cūn），化妆（zhuāng），喝醉（zuì），丝（sī）绦裁（cái）剪，遮（zhē）掩，兴致（zhì）茁（zhuó）壮，花籽（zǐ）绚（xuàn）丽，植（zhí）树。
二、易写错的字有些字容易写错，例如“绿”字的右边是“录”，下面不是“水”。
写“柳”字时，右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。
写“格”字时，右边是“各”，不是“名”。
写“局”字时，下面不是“可”。
三、会写词语我们要学会写一些词语，例如“古诗村居”，“儿童”，“碧绿”，“化妆”，“丝带”，“剪刀”，“寻找姑娘”，“吐丝柳枝”，“荡秋千”，“冲出鲜花”，“桃花杏花”，“邮递员先生”，“原来大叔”，“邮局”，“东西太太”，“做客惊奇”，“去年美好一堆”，“礼物”，“XXX植树”，“格外引人注目”，“满意”，“休息”，“树苗”，“碧空如洗”，“万里无云”，“兴致勃勃”。
四、多音字一些字有多种读音，例如“长”字有“cháng”和“zhǎng”两种读音，“似”字有“sì”和“shì”两种读音，“冲”字有“chōng”和“chòng”两种读音，“藏”字有“cáng”和“zàng”两种读音，“种”字有“zhòng”和“zhǒng”两种读音，“奇”字有“qí”和“jī”两种读音。
五、形近字有些字形状相似，但意思不同，例如“村”和“妆”，“冲”和“种”，“桃”和“姑”，“树”和“壮”，“种”和“跳”，“咕”和“车”，“礼”和“植”，“东”和“扎”，“值”和“注”。
二年级语文下册各单元知识点归纳一、识字、组词、造句二年级语文下册的各个单元，涵盖了丰富的识字、组词、造句等知识点。
通过学习这些知识点，学生们可以扩展词汇量，提升语言表达能力。
下面将对各单元的知识点进行归纳总结：1. 第一单元：《乘积与因素》知识点：- 识字：数学、乘、积、因、素、积木、因数、方形- 组词：数学、积木、因素、立方体、因数、方形等- 造句：我喜欢学习数学。
这个积木由多个方形组成。
2. 第二单元：《故事与表演》知识点：- 识字：曲、谱、台、散文、故事、表演、曲艺、话剧等- 组词：台剧、散文、表演、曲艺、话剧等- 造句：我喜欢听曲艺表演。
这是一个精彩的话剧。
3. 第三单元：《运动会》知识点：- 识字：马拉松、跨栏、接力、棒、重、头、足、门、车等- 组词：马拉松、跨栏、接力赛、游泳、足球等- 造句：我参加了跨栏比赛。
他们以接力的方式完成了比赛。
4. 第四单元：《林间小路》知识点：- 识字：竹、梅、松、花、草、树、石、林、道、漫步等- 组词：竹林、梅花、松树、花草、漫步等- 造句：我喜欢在林间小路上漫步。
竹林中开满了美丽的梅花。
5. 第五单元：《祖国的大江山》知识点：- 识字：祖国、大江山、山、江、岛、海、云、船、港口等- 组词：大江山、山岛、海港、船只等- 造句：祖国的大江山如画一般美丽。
我们乘船来到了海港。
6. 第六单元：《夜幕降临时》知识点：- 识字：夜幕、降、照、亮、亮度、风、云、月、星等- 组词：夜幕、亮度、星空、月光等- 造句：夜幕降临，星空中亮起了美丽的月光。
7. 第七单元：《世界文化遗产》知识点：- 识字：遗产、文化、古、建、筑、历史、世界、宫殿等- 组词：文化遗产、古建筑、世界遗产、宫殿等- 造句：这座古宫殿是我们的文化遗产。
世界上有许多宏伟的古建筑。
8. 第八单元：《中秋节》知识点：- 识字：中秋、团圆、月亮、圆、饼、灯笼、赏、亲、爱等- 组词：中秋节、团圆、月饼、灯笼等- 造句：中秋节是一个家人团圆的节日。
二年级语文下册期末分类复习各单元考点梳理（全册）(时间：40分钟满分：100分)班级：姓名：学号： .第一单元考点梳理一、汉字考点。
1.常考会认字。
河堤．（dī√ tí）嫩．芽（nèn√ lèn）一堆．（duī√ dēi）懊丧．（sànɡ√ sānɡ）邓．（dènɡ√ zhènɡ）生机勃．勃（bó√ bú）2.常考会写字。
上下结构：童碧丝剪寻荡杏员息左右结构：诗村妆绿冲姑娘吐柳桃鲜邮叔堆礼邓植格引注满休半包围结构：递原局二、词语考点。
1.词语盘点。
古诗村居儿童碧绿化妆丝绦剪刀冲出寻找姑娘吐出柳枝飘荡桃花杏花鲜花邮递员原来大叔邮局土堆礼物姓邓植树格外引人注目满意休息2.词语搭配。
（春天）的音符（开满鲜花）的小路（奔向）田野（美丽）的风景（五颜六色）的鲜花（快活）地蹦跳（美好）的礼物（惊奇）地说（精心）地挑选（满意）的笑容（仔细）地找（绚丽多彩）的鲜花三、句子考点。
1.春天像个害羞的小姑娘。
（比喻句）2.春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
（排比句）3.她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……（拟人句）四、必考必背。
1.背诵《古诗二首》。
2.背诵语文园地一中的“日积月累”。
第二单元考点梳理一、汉字考点。
1.常考会认字。
曾．经（cénɡ√ zēnɡ）泥泞．（nìnɡ√ nínɡ）的．确（dí√ de）应．该（yīnɡ√ yìnɡ）泛．起（fàn√ fá）柔软．（ruǎn√ yuán）2.常考会写字。
独体字：甘求上下结构：冒留弯背买具菜景恋舍左右结构：锋昨洒温暖能味甜妹波纹像上中下结构：桌劳半包围结构：匹二、词语考点。
1.词语盘点。
锋利足迹昨天冒号留下弯曲背包洒下迷路温暖爱心也许桌子平时难道味道就是加工种子农具甜菜工具劳动经过才能买东西甘蔗汁一匹马出色妹妹河水碧绿波纹好像河岸柳叶景色恋恋不舍请求柳树枝条2.词语搭配。
二年级语文下册重点归纳二年级语文下册重点归纳随着学习的深入，二年级学生将逐渐接触到更加深入的语文知识，下册的内容也更为丰富多彩。
以下是二年级语文下册的重点归纳，以帮助同学们更好地学习和掌握这一学段的语文知识。
一、字音与拼音1.认识拼音：复习上册已学过的拼音，学习新的拼音，如“q”、“x”等。
要注意熟记各个字母的发音规律。
2.三多字的认识：复习上册已学的“多音字”，学习新的“多音字”，例如“画”、“下”等。
并且学习“多音字”的写法和用法。
二、词语的认识1.词语的分类：认识名词、动词、形容词等基本词性，并且掌握它们的基本用法。
2.双音节词：学习双音节词的构成和读音，例如“河流”、“床铺”等。
3.形容词的用法：学习形容词的用法，例如“红色的花朵”、“美丽的大树”等。
三、古诗与文学常识1.古诗词：学习课本中的古诗，了解其中的意思并且熟记背诵。
2.古诗词的语言：通过学习古诗词，理解其中的语言之美，掌握句子成分和结构，让语言之美深入你的心中。
3.文学语言：学习文学中的语言特点，熟读文艺作品，提升鉴赏能力，让语文呈现更加恰当的表达。
四、阅读和写作技能1.阅读理解：通过阅读文章，理解文章的大意和关键词，找出文章中的主题和要点。
2.写作能力：学习用适当的词语来表达自己的思想，学习如何写好一个完整的句子，写好一个完整的段落。
五、文化、历史与地理知识1.文化：了解中国的传统文化，例如中国结、戏曲、剪纸等，通过学习这些文化活动，让同学们了解中国的文化底蕴。
2.历史：学习中国的历史和成就，例如中华文明、伟大的科技发明等，并且把这些知识联系到今天的生活中。
3.地理：学习中国的地理知识，例如山川地理、大河流域、自然资源等，并且通过学习地理知识，让同学们更好地了解自己的家乡和祖国。
以上就是二年级语文下册的重点归纳。
希望同学们通过认真学习和理解，掌握语文知识，提高语文综合素质，为未来的学习打下坚实的基础。
部编版二年级下册语文册单元知识点归纳总结部编版二年级语文下册全册单元知识点归纳总结第一单元知识小结一、易读错的字古诗（shī）、村（cūn）、居、化妆（zhuāng）、喝醉（zuì）、丝（sī）、绦、裁（cái）、剪、遮（zhē）、掩、兴致（zhì）、茁（zhuó）、壮、花籽（zǐ）、绚（xuàn）、丽、植（zhí）、树。
二、易写错的字绿：右边的“录”，下面不是“水”。
柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。
格：右边是“各”，不是“名”。
局：下面不是“可”。
三、会写词语古诗、村居、儿童、碧绿、化妆、丝带、剪刀、冲出、寻找、姑娘、吐丝、柳枝、荡秋千、鲜花、桃花、杏花、邮递员、先生、原来、大叔、邮局、东西、太太、做客、惊奇、去年、美好、一堆礼物、XXX、植树、格外、引人注目、满意、休息、树苗。
四、多音字长（cháng，长处）、似（sì，似乎）、长（zhǎng，长大）、似（shì，似的）、冲（chōng，冲锋枪）、藏（cáng，捉迷藏）、冲（chòng，冲着）、藏（zàng，藏族）、种（zhòng，栽种）、奇（qí，奇怪）、种（zhǒng，种子）、奇（jī，奇数）。
五、形近字村（山村）、妆（化妆）、冲（冲动）、跳（跳动）、姑（姑娘）、树（大树）、壮（壮丽）、种（种植）、桃（桃树）、咕（咕咕）、车（汽车）、扎（挣扎）、植（植物）、住（居住）、东（东西）、礼（有礼）、值（值日）、注（注意）。
六、近义词丝绦—丝带、裁—剪、奔—跑、仔细—细心、寻找—寻觅、懊丧—沮丧、惊奇—诧异、碧空如洗—万里无云、格外—特别、兴致勃勃—兴味盎然。
七、反义词赶紧—迟缓、懊丧—兴奋、惊奇—平静、仔细—马虎、害羞—大方、探出—缩进、茁壮—瘦弱、笔直—弯曲、满意—不满。
八、词语搭配1.动词搭配：脱掉棉袄、冲出家门、奔向田野、寻找春天。
人教部编版小学二年级语文（下册）全册知识要点汇总第一单元知识要点归纳一、易读错的字古诗（s hī）村（cūn）居化妆（z h uān g）喝醉（z uì）丝（sī）绦裁（cái）剪遮（z hē）掩兴致（z hì）茁（z h uó）壮花籽（zǐ）绚（x uàn）丽植（z hí）树二、易写错的字绿：右边的“录”，下面不是“水”。
柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。
格：右边是“各”，不是“名”。
局：下面不是“可”。
三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物邓小平植树格外引人注目满意休息树苗四、多音字长：c hán g（长处）z hǎn g（长大）似：sì（似乎）s hì（似的）冲：c hōn g（冲锋枪）c hòn g（冲着）藏：cán g（捉迷藏）zàn g（藏族）奇：qí（奇怪）jī（奇数）种：z hǒn g（种子）z hòn g（栽种）五、形近字村（山村）妆（化妆）冲（冲动）树（大数）壮（壮丽）种（种植）桃（桃树）姑（姑娘）车（汽车）跳（跳动）咕（咕咕）东（东西）礼（有礼）植（植物）住（居住）扎（挣扎）值（值日）注（注意）六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然七、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满八、词语搭配1.动词搭配：（脱掉）棉袄（冲出）家门（奔向）田野（寻找）春天2.形容词搭配：（害羞）的小姑娘（解冻）的小溪（难忘）的日子（绿油油）的小柏树（精心）地挑选（兴致勃勃）地挖着九、词语归类1.A A B B式的词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2.A B C C式的词语：兴致勃勃人才济济仪表堂堂十、句子积累1.设问句、比喻句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
