最新思维导图培训课程

心智导图图形思维心智地图脑力激荡图Mind map training主讲人：XXXX 日期：XXXX思维导图的英文名称是TheMindMap，也叫做心智导图，脑图，心智地图，脑力激荡图，灵感触发图，概念地图，树状图，树枝图或思维地图。

目录Part 01 什么思维导图Part 02 思维导图的原理Part 03 思维导图的制作Part 04 思维导图的实际应用Contents激荡图，灵感触发图，概念地图，树状图，树枝图或思维地图。

它是表达发散性思维的有效图形思维工具，它简单却又很有效，是一种实用性的思维工具。

Part 01在互联网时代，掌握发散性思维能大大提升我们对于当下海量零碎信息的掌控，让我们能从多角度看待事物、多方向挥洒创意，有效提升工作和生活的效率。

01 线性思维02 发散性思维线性思维是直线的、单向的，按照时间、空间或者某一顺序进行推进的思维方式。

发散性思维，指的是来自或连接到一个中心点的联想过程。

发散性思维让诸多因素联系在一起，让人可从多角度、多方向来重新看待事物，从而拓展思路，大大提升创造力。

思维思维导图的由来人类的思维特征是呈放射状的，进入大脑的每一条信息、感觉、记忆（包括每个词汇、数字、代码、食物、香味、线条、色彩、图像、节拍、音符和纹路），都可作为一个思维分支表现出来，它呈现出来的就是放射性立体结构。

英国著名心理学家东尼·博赞在研究大脑的力量和潜能过程中，发现伟大的艺术家达·芬奇在他的笔记中使用了许多图画、代号和连线。

他意识到，这正是达芬奇拥有超级头脑的秘密所在。

在此基础上，博赞于19世纪60年代发明了思维导图这一风靡世界的思维工具。

什么思维导图思维导图又叫心智导图，是表达发散性思维的有效的图形思维工具 ，它简单却又很有效，是一种革命性的思维工具。

思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。

关于思维导图课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解思维导图的基本概念，掌握其构建方法和应用技巧。

2. 学生能运用思维导图对所学知识进行梳理、整合，形成知识体系。

3. 学生能运用思维导图分析问题，提高解决问题的能力。

技能目标：1. 学生能够熟练使用思维导图软件或工具进行知识整理和创意表达。

2. 学生能够通过思维导图进行有效沟通，提高团队合作能力。

3. 学生能够运用思维导图进行自我反思，提高学习策略和效率。

情感态度价值观目标：1. 学生培养对思维导图学习的兴趣，养成主动学习和探究的习惯。

2. 学生通过思维导图的应用，提高思维的逻辑性、创造性和系统性。

3. 学生在团队协作中学会尊重他人，培养合作精神和分享意识。

课程性质：本课程为实用技能类课程，旨在帮助学生掌握思维导图的应用技巧，提高学习效果和问题解决能力。

学生特点：考虑到学生所在年级，具备一定的学习基础和思维能力，对新鲜事物充满好奇，喜欢探索和实践。

教学要求：结合课程性质和学生特点，注重理论与实践相结合，以学生为主体，鼓励学生积极参与、主动探究，充分调动学生的学习兴趣和积极性。

通过课程学习，使学生在知识、技能和情感态度价值观方面取得具体的学习成果。

二、教学内容1. 思维导图基本概念：介绍思维导图的定义、起源、作用及其在学习和生活中的应用。

教材章节：《思维导图》第一章2. 思维导图构建方法：讲解如何运用思维导图进行知识梳理，包括中心主题、分支、关键词等要素的运用。

教材章节：《思维导图》第二章3. 思维导图应用技巧：介绍如何运用思维导图分析问题、制定计划、进行创意表达等。

教材章节：《思维导图》第三章4. 思维导图软件及工具的使用：指导学生熟练使用思维导图软件或工具，如MindManager、Xmind等。

教材章节：《思维导图》第四章5. 思维导图在团队合作中的应用：探讨如何通过思维导图进行有效沟通、提高团队合作能力。

教材章节：《思维导图》第五章6. 思维导图在个人学习中的应用：讲解如何运用思维导图进行自我反思、提高学习策略和效率。

xmind培训计划安排表一、培训目标本次培训旨在帮助学员掌握Xmind思维导图软件的基本操作方法，提高思维导图制作的效率和质量，让学员能够在日常工作中更好地应用Xmind软件，提高工作效率和成果。

二、培训对象本次培训对象为公司内部员工，主要针对需要经常进行信息整理和汇报工作的员工，以及对思维导图软件感兴趣、有意提升自己工作效率和创造力的员工。

三、培训内容1. Xmind软件的介绍和基本操作2. 思维导图的基本原理和制作方法3. 思维导图的应用场景和案例分享4. Xmind软件的高级功能和扩展应用5. 思维导图的实际应用和案例练习四、培训安排第一天上午9:00-9:30 培训开幕及介绍9:30-10:30 Xmind软件介绍和基本操作10:30-10:45 茶歇10:45-12:00 思维导图的基本原理和制作方法第一天下午13:30-15:00 思维导图的应用场景和案例分享15:00-15:15 茶歇15:15-17:00 Xmind软件的高级功能和扩展应用第二天上午9:00-10:30 思维导图的实际应用和案例练习10:30-10:45 茶歇10:45-12:00 个人思维导图练习和分享第二天下午13:30-15:00 实操演练15:00-15:15 茶歇15:15-17:00 考核测试和结业仪式五、培训师资本次培训由公司内部专业培训师团队主讲，包括拥有多年Xmind软件使用经验和教学经验的讲师，以及多位熟练掌握思维导图应用技巧的讲师助教。

六、培训资源1. 会议室和教学设备2. Xmind软件及相关资料3. 培训资料和实操演练题目4. 咖啡茶点和休息区七、培训评估本次培训将通过课程考核测试和学员反馈问卷进行评估，对于考核合格并获得较好学员评价的学员，将颁发培训结业证书。

八、培训效果跟踪培训结束后，公司将对参训员工进行培训效果的跟踪调研，了解学员对于Xmind软件的实际应用情况，并为学员提供相关的辅导和支持，确保学员能够将所学知识应用到实际工作中。

培
训计划
思维导图
目标：
培养员工专业知识和技能
提升团队协作能力
增强员工职业发展意识
1. 培训需求分析
了解员工现有知识和技能水平
分析组织和个人的培训需求
制定培训目标和关键绩效指标
2. 培训内容设计
根据需求分析结果确定培训内容和范围
制定详细的培训计划和教学大纲
确定培训的时间、地点和方式
3. 培训方法选择 选
择适合的培训方法，如面对面培训、在线培训
等
结合实际情况，确定培训方法的具体实施方式
4. 培训资源准备
准备培训所需的教材、工具和设备
确定培训师和讲师团队
确保培训场所和设施的安排和准备
5. 培训实施与评估
按照计划执行培训活动
收集培训效果数据和学员反馈
进行培训效果评估和总结，及时调整培训计划
6. 培训成果绩效管理
跟踪培训后员工的工作表现和能力提升
评估培训的实际效果和回报
根据评估结果，优化和改进培训计划和方法
7. 持续的职业发展支持
提供职业发展规划和指导
提供终身学习的机会和资源
鼓励员工参加各类培训和进修课程
结论 培
训计划是实现员工职业发展和组织目标的重要
手段 培训计划需要根据实际情况和需求进行定制和调
整
培训计划的效果评估和持续改进是关键步骤。

思维导图课程培训课件思维导图课程培训课件思维导图，作为一种常用的思维工具，已经广泛应用于教育、商业和个人发展领域。

它通过图形化的方式，帮助人们整理和展示思维，提高思维的逻辑性和可视化程度。

本文将探讨思维导图课程培训的重要性、内容安排和学习效果。

一、思维导图课程培训的重要性1. 提升思维能力：思维导图是一种非线性的思维模式，通过将主题和分支以图形的形式展示，可以帮助人们更好地理清思路，提高思维的灵活性和创造性。

2. 整合信息：在信息爆炸的时代，人们需要从各种渠道获取大量的信息。

思维导图可以帮助人们将这些信息整合起来，形成有机的结构，更好地理解和应用。

3. 多维思考：思维导图可以帮助人们从多个角度思考问题，将问题的各个方面都考虑到，避免片面和局限性思维。

4. 提高学习效果：通过思维导图的方式学习，可以使学习内容更加系统化和有机化，提高学习效果和记忆力。

二、思维导图课程培训的内容安排1. 思维导图的基本原理：介绍思维导图的起源、发展和基本原理，帮助学员了解思维导图的概念和作用。

2. 思维导图的构建技巧：介绍思维导图的构建步骤和技巧，包括主题的确定、分支的展开和关系的连接等，帮助学员掌握思维导图的制作方法。

3. 思维导图的应用场景：介绍思维导图在不同领域的应用场景，如教育、商业、项目管理等，帮助学员了解思维导图的实际应用价值。

4. 思维导图的高级技巧：介绍思维导图的高级技巧，如颜色搭配、图形设计和图标使用等，帮助学员提升思维导图的美观度和表达能力。

5. 思维导图的案例分析：通过实际案例的分析，帮助学员理解思维导图的具体应用方法和效果，提高学员的实践能力。

三、思维导图课程培训的学习效果1. 提高思维能力：通过思维导图的训练，学员可以提高思维的逻辑性和系统性，培养综合思考和创新思维的能力。

2. 提升学习效果：通过思维导图的学习方式，学员可以更好地理解和掌握学习内容，提高学习效果和记忆力。

3. 提高工作效率：思维导图可以帮助学员更好地组织和管理工作，提高工作的效率和质量。

培训管理体系
一.培训课程体系
1.高层课程培训体系
2.中层课程培训体系
3.一般员工课程体系
4.新员工课程体系
二.培训课程内容
1.个人管理：时间管理、沟通技巧、问题解决
2.人员管理：目标管理、绩效管理、有效的辅导和指导、有效的督导和授权
3.业务管理
三.培训课程设计
1.课程主题分析
2.基本步骤设计
3.形成的文件
培训需求分析
一.三个层面
1.组织：组织目标、组织特征、组织所处环境
2.职务：必备知识和技能、改进工作所需知识和技能、工作内容和形式的变化
3.人员：员工知识结构分析、员工专长分析、员工个性分析、员工能力分析
二.分析方法
1.访谈法
2.问卷调查法：开放式问卷、封闭式问卷
3.观察法
4.资料分析法
5.素质模型分析法。

思维之剑——职场思维导图精英训练一、序二、课程背景三、什么是思维导图?四、思维导图在全球的应用五、课程目的六、思维导图能为您及组织带来什么?七、课程安排八、学习对象（职场人士，包含企事业、政府、教育界各级职场精英人士！）九、课程大纲十、导师介绍(由出身全球500强HP,中国职场思维导图教父——宋尚教授主讲！）十一、如何合作一、序：【思维导图】透析思维智慧人生【思维导图】思路清晰决策有力【思维导图】记忆力倍增【思维导图】创新思维的助力火箭【思维导图】协助企业创造高效型智能型企业它是思维的革命!它是大脑的革命！它是21世纪全球性的思维工具，在全世界,成功帮助超过2 。

5亿人改变工作和生活！它广泛应用于全球职场人士的工作中,它被称为：高效人士的职场利器！四、思维导图在全球的应用五、课程目的六、思维导图能为您及组织带来什么？七、课程安排八、学习对象(职场人士，包含企事业、政府、教育界各级职场精英人士！）九、课程大纲十、导师介绍(由出身全球500强HP,中国职场思维导图教父--宋尚教授主讲！）十一、如何合作一、序:【思维导图】透析思维智慧人生【思维导图】思路清晰决策有力【思维导图】思考力决定竞争力【思维导图】协助企业创造高效型智能型企业【思维导图】创新思维的助力火箭【思维导图】协同文化的引擎它是思维的革命!它是大脑的革命！它是21世纪全球性的思维工具,在全世界，成功帮助超过2 .5亿人改变工作和生活！它广泛应用于全球职场人士的工作中，它被称为：高效人士的职场利器！谁在学习及使用职场思维导图?他们缔造了商业奇迹，他们具有一个共同的特点：他们都知道如何正确的使用他们的大脑，并且让大脑帮助他们创造无限的财富.。

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哪些企业在学习及使用职场思维导图?哪些全球顶尖大学、商学院在教授思维导图课程？看看他们的评价:“使用思维导图是波音公司的质量提高项目的有效组成部分之一。

这帮助我们公司节省了一千万美元.”--Mike Stanley，波音公司，美国“我们的课程建立在思维导图的基础上。