教师值日轮流表
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小学班级量化管理日志表
教师值日记录簿
值日教师职责
一、按制度完成常规工作。
二、早上提前20分钟到校观察学生活动情况和检查校园卫生和教室卫生。
(检查重在处理,不是目的。
)
三、检查宿舍2次,分别在上午11点前和下午16点前.
四、了解学生到校人数情况。
五、维持学生用餐纪律(提前5分钟到岗),维持学生午睡纪律。
六、观察各班晚自修情况.(重学习及下课排队两方面,)
七、及时处理和向分管领导或值周领导汇报当天发生重大事情。
八、根据“文明班级评分方案”进行评分并于次日上午7时30分前实事求是填写“教师值日记录簿"和“班级量化管理日志栏”。
九、负责第二天早上晨会总结.
十、当天的值日教师要在次日8:00左右把本值日簿交到下一位值日教师手上。
十一、周五值日的教师务必在下午第一节课就统计好当天的分数,以便第二节时队干进行文明班级统分.
2017年9月6日。
值日教师职责:1.负责督促责任区班级学生搞好本办公室当日卫生。
2.负责当日本办公室内锁门及关窗。
3.负责当日本办公室内关日光灯及关吊扇。
值日教师职责:1.负责督促责任区班级学生搞好本办公室当日卫生。
2.负责当日本办公室内锁门及关窗。
3.负责当日本办公室内关日光灯及关吊扇。
值日教师职责:1.负责督促责任区班级学生搞好本办公室当日卫生。
2.负责当日本办公室内锁门及关窗。
3.负责当日本办公室内关日光灯及关吊扇。
洪巷中心校本部教师办公室轮流值日表文- 汉语汉字编辑词条文,wen,从玄从爻。
天地万物的信息产生出来的现象、纹路、轨迹,描绘出了阴阳二气在事物中的运行轨迹和原理。
故文即为符。
上古之时,符文一体。
古者伏羲氏之王天下也,始画八卦,造书契,以代结绳(爻)之政,由是文籍生焉。
--《尚书序》依类象形,故谓之文。
其后形声相益,即谓之字。
--《说文》序》仓颉造书,形立谓之文,声具谓之字。
--《古今通论》(1) 象形。
甲骨文此字象纹理纵横交错形。
"文"是汉字的一个部首。
本义:花纹;纹理。
(2) 同本义[figure;veins]文,英语念为:text、article等,从字面意思上就可以理解为文章、文字,与古今中外的各个文学著作中出现的各种文字字形密不可分。
古有甲骨文、金文、小篆等,今有宋体、楷体等,都在这一方面突出了"文"的重要性。
古今中外,人们对于"文"都有自己不同的认知,从大的方面来讲,它可以用于表示一个民族的文化历史,从小的方面来说它可用于用于表示单独的一个"文"字,可用于表示一段话,也可用于人物的姓氏。
折叠编辑本段基本字义1.事物错综所造成的纹理或形象:灿若~锦。
2.刺画花纹:~身。
3.记录语言的符号:~字。
~盲。
以~害辞。
4.用文字记下来以及与之有关的:~凭。
~艺。
~体。
~典。
~苑。
~献(指有历史价值和参考价值的图书资料)。
2011学年第一学期值日人员工作安排轮流表(双周)2011年9月5日开始实施2011学年第一学期值日人员工作安排轮流表(单周)2011年9月5日开始实施值日人员工作要求一、值日时间:周日下午2:30到值班室或校门口向组长报到,其他时间为上午7:00向组长报到,晚上值日教师离校时间,一般为学生安静入睡以后,约为22:30,周五下午离校时间为4:50。
二、值日职责:1、值日组长职责:(1)全面负责当日值日工作和当日校园安全、秩序等工作。
(2)检查、督促、协调各值日人员做好值日工作。
(3)记录值日人员各时间段到位情况。
(4)指导处理当日值日过程中的偶发事件;需要各处室处理的,整理后以书面形式向各处室反应。
(5)协助校门口值日教师做好早上、下午值日工作。
(6)安排因特殊原因无法到位的驻班人员。
先由原驻班人员协调,无法协调的,可有当日值日人员代理,并予以适当的补贴。
(7)检查保安、后勤人员是否到位。
2、值日各岗位人员职责:值日各岗位人员分别负责有关岗位范围的安全及秩序等工作,发现问题及时向当日组长反映,晚上巡查必须按楼层签到。
三、值日内容:1、值日人员及时记录有关的好人好事,学校的活动大事,及时地巡视、查处校园的违纪行为(打架、爬围墙、不讲卫生、赌博、吸烟、男女过密接触等)。
2、周一所有值日教师必须按时参加晨会且参加广播操检查,或在主席台上或在台下的学生队伍后面查处违纪学生;其它时间值日的所有老师都得参加广播操检查或秩序维持。
(班主任必须按时参加晨会)。
3、校门口组值日教师和体育组教师共同检查广播操情况,并评出当日广播操的最差和最佳班级,由体育老师当日交广播台通报。
4、女教师早晚自修到教室点名(敬业楼和致远楼各一人),登记有关情况。
每天随机到教室点课检查一次,点课检查时须两人同行,如发现教师上课旷缺而隐瞒不报的,一经查实,必将以旷缺的两倍金额予以处罚点课教师。
5、新男宿舍(3幢)食堂组的值日教师每天检查校园公共场地卫生情况(上午、中午、下午各一次),并做好评分、公示工作(当日检查,第二天上午8:00前公布);期间还要检查地面卫生的维护工作,如发现问题,及时反映给阿汉(627186),直到他们清扫完毕。
教师值日表
职责:
1、值日教师必须在值日教师到校时间到校,做好本楼层的巡视管理工作,处理好偶发事件;中午维持管理学生用餐纪律。
2、其中带“※”的值日教师带领值日岗检查所在教学楼各班教室内外及包干场地的清卫情况,并计算、汇总当天四项竞赛的得分;带“▢”的值日教师负责维持大餐厅外就餐学生的秩序;带“▣”的值日教师负责维持大餐厅内就餐学生的秩序;带“■”的值日教师负责维持小餐厅外就餐学生的秩序;带“□”的值日教师负责维持小餐厅内就餐学生的秩序。
3、行政值日协助各楼层值日教师做好值日工作,监督各教学楼值日教师对四项竞赛的打分结果。
章水镇中心小学教导处
2009 . 9。
小学2016~ 2017学年度第一学期
值日执勤表
值 日 职 责
一、值日领导和值日教师应认真履行值日职责。
值日教师应于当天上午7:30前到校,按时开、关锁学校大门、小门,并进行巡视检查学生的安全情况,检查督促各班卫生责任区清扫情况,中午不休息。
二、早晨和上、下午放学后值日人员应在大门站岗,并做好学生疏散工作。
课休时间加强巡视,及时制止学生做危险动作,并给予批评教育,通知班主任。
不得在办公室工作或休息。
三、值日教师应加强课间操期间巡视。
四、值日领导做好值日教师出勤登记。
下午放学,学生打扫卫生后,值日人员应督促并协助其关好教室门窗;当日值日人员必须应等到全部学生放学后,至少一名值日人员待全部学生离开学校,关锁学校大门、小门后方可离校。
五、遇到突发事故应及时联系班主任协同解决并上报。
如发现外来人员故意捣乱,应及时报告学校领导。
以上职责,实行责任追究制,谁负责范围出安全事故,追究谁的责任。
希各位值日人员尽心尽职,确保不出事故。
无按规定履行值日职责的一次扣除当日值日人员工作补贴30元。
对象
日期
领导 成员 星期一
X X 星期二
X X 星期三
X X 星期四
X X 星期五
X X。
***镇小学***校区男教师宿舍轮流值日表注意事项:1、周一至周五值日老师负责打扫教师宿舍卫生及洗手间卫生,打扫时间一般为早晨或中午。
2、宿舍每天“两消毒三通风”。
3、值班老师发现有老师不及时整理被褥、东西乱放、破坏环境卫生,要对其进行提醒。
必要时,可提出批评并进行相关教育。
4、每周五下午对宿舍进行大扫除。
为了同一个梦想,我们有缘汇聚在一起大事化小,小事化了。
相互监督,相互进步。
相互尊重,和平共处。
互利互助,团结友好。
***镇小学***校区女教师宿舍轮流值日表注意事项:1、周一至周五值日老师负责打扫教师宿舍卫生及洗手间卫生,打扫时间一般为早晨或中午。
2、宿舍每天“两消毒三通风”。
3、值班老师发现有老师不及时整理被褥、东西乱放、破坏环境卫生,要对其进行提醒。
必要时,可提出批评并进行相关教育。
4、每周五下午对宿舍进行大扫除。
5、张营、袁丽萍老师偶尔在此歇息,可共同维护宿舍卫生。
为了同一个梦想,我们有缘汇聚在一起大事化小,小事化了。
相互监督,相互进步。
相互尊重,和平共处。
互利互助,团结友好。
***镇小学***校区教职工餐厅轮流值日表注意事项:1、周一至周五值日老师负责打扫餐厅卫生,打扫时间一般为中午或晚上。
2、餐厅每天“两消毒三通风”。
3、值班老师发现有老师浪费粮食、东西乱放、破坏环境卫生,要对其进行提醒。
必要时,可提出批评并进行相关教育。
4、每周五下午对餐厅进行大扫除。
5、赵希亮、张营、袁丽萍老师偶尔在此用膳,可共同维护餐厅卫生。
为0了同一个梦想,我们有缘汇聚在一起大事化小,小事化了。
相互监督,相互进步。
相互尊重,和平共处。
互利互助,团结友好。
教师值日表
星期一臧德荣姜春雨陈永芳
星期二刘建凤林育如姜兆杰
星期三赵淑莲李映梅李帆
星期四卢克磊尚丽芝刘纳
星期五汤怀国臧艳岳中玉
值日教师的职责是:
1. 负责清晨清扫、擦地,并全天保持办公室的卫生,做到地面任何时候都无碎纸及其他污物、泥泞、垃圾,门窗干净整洁。
2. 负责根据天气情况,及时开关窗,预防雨雪、风沙对办公室内建筑、用品等的破坏。
3. 负责办公室的节约用电,根据需要开闭电扇,饮水机,及时关灯。
4. 如果因病或工作需要外出而无法履行值日职责时,值日教师可以自主互调。
5. 值日情况接受学校组织的抽查。