一、学习目标：1. 描述我国的人口现状与前景；探讨人口增长对生态环境的影响。
2. 关注全球性生态环境问题。
3. 阐明生物多样性的概念；举例说明生物多样性的价值；概述生物多样性的保护。
二、重点、难点：探讨人口增长对生态环境的影响；概述生物多样性保护的意义和措施。
生态环境的保护一节的知识考查一般与生活实践相结合，考查学生获取信息的能力，及分析推理能力。
选择题居多。
一、人口增长对生态环境的影响我国的人口现状：1. 出生率大于死亡率；2. 人口基数大3. 生物种群的数量变化规律不完全适用于人口增长的情况。
人口增长给环境带来的压力：粮食、水资源、森林草原等自然资源，生存空间、精神需求等。
二、保护我们共同的家园1. 全球性生态环境问题（1）温室效应：CO2、CH4、氮的氧化物等气体组成温室气体层，阻止地球向宇宙释放红外线，使地球表面温度升高。
主要危害是造成全球变暖，冰川融化，海平面上升，干旱范围扩大。
（2）臭氧层破坏（3）酸雨：硫的氧化物溶于雨水后降落至土壤或水体中。
（4）水（海洋）污染：表现为水体富营养化。
（5）土地荒漠化：（6）水资源短缺。
（7）生物多样性锐减原因：①生存环境的改变和破坏。
②掠夺式开发和利用。
③环境污染。
④外来物种入侵或引种到缺少天敌的地区。
2. 保护生物多样性（1）生物多样性：地球上所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。
包括：遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性（2）生物多样性的价值直接使用价值：药用、工业原料、科研、美学等。
间接使用价值：即生态功能——如保持水土、涵养水源、调节气候等功能。
潜在使用价值：未知的价值。
构成物种多样性，有待于进一步研究和利用。
（3）生物多样性的保护：就地保护、易地保护、利用生物技术对濒危物种的基因进行保护、加强立法执法和宣传教育。
3. 可持续发展：“在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们这代人的需要”，它追求的是自然、经济、社会的持久而协调的发展。
