家庭待客礼仪

待客做客礼仪（小学礼仪教案）第一章：待客做客的基本礼仪1.1 介绍自己：当客人来家里做客时，要主动向客人问好，并进行自我介绍。

1.2 礼貌用语：在待客过程中，要学会使用礼貌用语，如“请”、“谢谢”、“对不起”等。

1.3 热情招待：要主动为客人提供帮助，如倒水、拿水果等，让客人感受到热情和关心。

1.4 尊重客人：尊重客人的意见和需求，不要强迫客人做不愿意做的事情。

第二章：待客做客的穿着礼仪2.1 穿着得体：在待客做客时，要穿着整洁、得体，不要穿过于随意或不适宜的服装。

2.2 避免过于鲜艳或花哨的服装：以免给客人带来不适或分散注意力。

2.3 穿着舒适：选择舒适的衣物，以便在待客过程中保持轻松自然的姿态。

第三章：待客做客的餐桌礼仪3.1 等待客人入座：在餐桌上有礼貌地等待客人入座，不要急于坐下。

3.2 遵守用餐礼仪：在用餐过程中，要注意使用正确的餐具，不要大声喧哗或随意夹菜。

3.3 感谢主人的款待：在用餐结束后，要向主人表示感谢，表达对主人热情招待的appreciation。

第四章：待客做客的交谈礼仪4.1 主动与客人交流：在待客过程中，要主动与客人交流，展示友好和热情。

4.2 倾听客人：要耐心倾听客人的讲话，不要打断客人的发言。

4.3 避免敏感话题：在交谈过程中，要避免涉及敏感或争议性的话题，以免引起不必要的尴尬或冲突。

第五章：送客礼仪5.1 送客出门：当客人准备离开时，要主动送客出门，表达感谢和告别。

5.2 道别用语：在客人离开时，要说再见，并使用道别用语，如“谢谢您的来访”、“祝您一路平安”等。

5.3 挥手告别：在客人离开后，可以挥手告别，表达友好和祝福。

第六章：待客做客的接待礼仪6.1 迎接客人：当客人到达时，要主动出门迎接，表示热情和尊重。

6.2 引导客人：在引导客人进入家中时，要注意礼仪，如为客人打开门、注意门槛等。

6.3 安排座位：为客人安排舒适的座位，并根据客人的需求提供茶水或其他服务。

待客礼仪的基本礼仪常识有哪些待客礼仪是人们在社交场合中用于表达尊重和友好的行为规范。

在不同的文化和国家中，待客礼仪的具体细节会有所不同，但是其中一些基本的礼仪常识是被广泛认同和接受的。

本文将介绍待客礼仪的一些基本常识。

一、出席宴会礼仪1. 穿着得体：参加宴会时，应该根据宴会的正式程度选择合适的服装。

对于正式的场合，男士应穿西装领带，女士应穿礼服或正式晚礼服。

2. 客人要先入座：当到达宴会现场时，作为客人，应该等待主人或主持人示意，然后才能入座。

3. 使用餐具要得体：在用餐过程中，应该正确使用餐具，并遵守餐桌礼仪规则，比如不大声嚼食、不嘴含剩菜、使用餐巾擦嘴等。

4. 不可过量饮酒：在宴会上，饮酒是常见的社交行为，但是应该注意适度，不要过量饮酒以免影响自己的形象和健康。

二、拜访他人的家庭礼仪1. 提前通知拜访：如果打算拜访某人的家庭，最好提前打电话或发短信告知对方，询问对方是否便于接待，并确定具体的拜访时间。

2. 注意着装：在拜访他人家庭时，要根据场合选择适当的服装。

一般来说，应该穿着整洁、得体，避免穿着过于随意或暴露的衣物。

3. 准时到达：尊重他人的时间是拜访礼仪的基本要求之一。

所以，在约定的时间内到达拜访地点是非常重要的。

4. 注意言谈举止：在拜访过程中，要注意自己的言谈举止，保持礼貌和谦逊的态度。

尊重主人的规矩和习惯，不随便触碰家里的物品，不过分打扰家庭成员等。

三、商务场合礼仪1. 注意仪容仪表：在商务场合中，仪容仪表是给人们留下第一印象的重要因素之一。

因此，应该穿戴得体、干净整洁，仪表举止要庄重得体。

2. 言谈得体：在商务场合中，应该注意自己的言辞和用词，尽量避免使用粗话或冒犯性的言辞。

同时，要注意声音的大小和语速，保持礼貌并尊重对方。

3. 做好准备工作：参加商务会议或商务洽谈时，应提前做好充分的准备工作，熟悉和了解相关的信息和数据，以确保自己的发言和回答问题有条有理。

4. 注意礼品赠送：在商务场合中，适当赠送礼品是传递友好和尊重的方式之一。

待客礼仪常识自古以来,中华民族有着深厚的文化底蕴,作为文明古国,礼仪之邦的中国对礼仪也是非常讲究的。

分享了一些待客礼仪的常识，欢迎阅读！【待客顺序】一、有所分工在家庭中，一般是男主人负责迎来送往，女主人陪同客人。

二、要准备足量的接待品三、要注意客人座次的排列在接待中，非常重要的一环就是吃饭用餐，如何给客人安排座次呢?按先来后到的顺序在家庭内部招待亲戚时，碰到同辈的叔伯、舅舅、阿姨同桌的情况，最佳的是按先来后到的顺序安排座次。

排座位的五句话在常规接待时，无论是方桌还是圆桌，都应记住五句话：面门为上：正对门的座位为上座;以右为上：按中国传统是以左为上，但在国际礼仪中，却是以右为上。

居中为上：一般家庭用餐时都让长辈坐中间。

前排为上：多排座位时，前往是上座，一般会议中领导都坐前排。

以远为上：本条最适用于圆桌吃饭，离门最远的地位最高。

四、要制造节日的谈话氛围在招待客人时，一定要制造一个轻松、愉快的谈话氛围。

节庆聊天的最佳话题谈近况的话题：尽量多谈自己的近况，报喜不报忧。

谈时效性话题：多谈进来发生的事情，过去的事情就让他过去吧，未必所有人都会对过去的事情感兴趣。

谈轻松愉快的话题：多谈一些轻松愉快的话题，如风景名胜，烹饪小吃。

节庆聊天的四个忌讳谈悲哀的事情：不要谈论让人感到悲哀的事情，会破坏节庆的氛围。

质疑对方、抬杠：在谈话中尽量不要质疑对方，与对方抬杠，这样会让人很尴尬。

对谈论话题进行是非判断：不要随便纠正人家，大是大非，党纪国法，国格人格，旗帜鲜明，小事小非，你要明白，人站的角度不同，和而不同。

否定别人喜欢的事情：尊重别人就是要尊重对方的选择，你对人家喜欢的事加以否定，实际上是否定这个人的品位和档次，这个恐怕比抬杠更容易得罪人。

【待客茶道礼仪】不知礼无以立，中国人最看重待人接物的礼仪。

在接待客人的时候，泡茶、斟茶、品茶、添茶等其实都有一定的讲究，饮用好茶清香满屋之外，与同饮的人更要讲究礼节，才能真正被视为爱茶、懂茶、惜茶之人。

家庭待客之道的礼仪？一、准备如果知道有客人来访要提前做些准备工作，以免客人到来时，手忙脚乱。

如果客人突然临门，室内来不及清扫，应向客人致歉，但不宜急忙打扫。

二、迎接问候客人在约定时间到达，主人应提前到门口迎接，见到客人后，应热情打招呼，以示欢迎。

三、让座与介绍1、如果是家中不够干净整齐，显得凌乱，要做些必要的整理，并向客人致歉。

2、或者如果客人突然造访，也要尽快整理一下房间、办公室或书桌，并对客人表示歉意。

3、客人进门后，要及时请客人就坐，如果是长者、上级或平辈，应请其坐上座；如果是晚辈或下属则请随便坐。

4、如果客人是第一次来访，或接待现场有家人、亲朋好友或同事，也应一一给予介绍，以制造友好的气氛，并互致问候。

四、敬茶递烟客来敬茶是中国人的待客传统习俗，敬茶时要将茶杯放在托盘上，用双手奉上，茶杯应放在客人右手的上方，如果客人不止一位时，第一杯茶应敬给德高望重的长者，当然，熟人可以不必过于讲究。

递烟也是我国待客的一种传统习俗，一般情况下，来客坐下后应马上递烟，尤其是男士。

递烟时要注意，尽量不要用手指直接接触烟嘴，如果客人不吸烟，不必强行递送。

五、陪客交谈客人坐下，递烟敬茶后，应立即与客人交谈，交谈的内容根据来访者的目的、身份、职业、兴趣而定，不要谈些对方不太熟悉或不感兴趣的话题，不能让客人独坐一隅，有冷清之感。

六、客人坐定后上茶1、注意喝茶时不要使用一次性纸杯，而应尽量在客人视线之内把茶杯洗净。

即使是平时备用的洁净茶杯，也要再用开水烫洗一下，使客人觉得您很注意讲卫生，避免因茶具不洁而出现不愿饮用的尴尬局面。

2、端茶时，应双手给客人端茶。

对有杯耳的杯子，通常是用一只手抓住杯耳，另一只手托住杯底，把茶水送给客人，随陪，要先打招呼，致以歉意，并安排家人陪着，然后再去干自己的`事。

3、切忌用五指捏住杯口边缘往客人面前送，这样敬茶既不卫生，也不礼貌。

4、茶杯要轻放，不要莽撞，以免茶水泼洒出来。

5、斟茶时动作要轻，要缓。

家庭待客礼仪在我们的家庭中，待客是我们日常经常要做的，那么你们知道在家庭待客要注意什么吗？下面是为大家整理的家庭待客礼仪，希望能够帮到大家哦!家庭待客礼仪1、迎客前准备首先在得知客人要来访后，要提前对庭院进行打扫、整理，相信你们肯定不想让来访的客人看到一个脏乱的环境，所以就要整理一下，并且提前准备好饮料、茶具、烟和水果、糖果等，等到客人来了应该出门迎客。

2、接过客人手中的雨具或衣物客人来到后的接待礼仪也要讲究，在客人进门的时候，可以用手将客人的雨具或者是衣帽接过也可以示意客人将其放在什么地方，但是记住，不要用手去接客人的手提包，而且也不要穿着睡衣接待客人。

3、敬烟敬烟在我国也是一不容忽视的习俗，一般客人进门后可以先上水果，请客人品尝，然后再打开烟盒，并且弹出几支烟，请客人抽烟，如果客人抽烟就要为客人将烟点着，如果客人不抽烟，也不要勉强客人，如果自己想抽烟，可以先问客人可以抽烟吗，这样可以表达对客人的尊重。

4、敬茶敬茶也有一定的礼仪，首先要将茶具洗干净，然后再往茶杯里倒入三分之二茶水，要遵守茶七酒八的礼节，倒的时候不宜倒太满，再双手将茶水端至客人面前，一般都是一只手抓住杯耳，另一只手则托住杯底，并且还要送上一句请用茶。

洁净的茶具使用不洁净的茶具给客人倒茶，是很不礼貌的表现。

而且客人看到脏兮兮的茶具估计再好的茶都喝不下了。

一般情况，要先邀请客人入座，然后开始准备茶具和茶叶。

泡茶之前一定要先清理茶具，特别是很久没用的，如果你平时不经常使用的茶具，时间一久灰尘、污垢覆盖着茶具，需要细心的刷洗每个角落。

在泡茶前，茶盘、茶壶和茶杯都要用开水再烫一遍，起到清洁消毒的作用。

会让客人感受到你既讲究卫生，又富有茶道精神。

这样才能给客人留下好印象，以便未来深入的交往。

适当的茶叶有人爱喝浓茶，有人爱品淡茶，邀请的客人一多真可谓是众口难调。

这种情况要注意，在知道客人饮茶习惯下，我们要按客人的习惯冲泡。

不知道的情况下，就用适量的茶叶泡茶，切记不能太浓或太淡都不好，这样会显得很不认真。

待客礼仪注意事项待客方法61、待客殷勤有度待客过于殷勤并不是礼貌的表现。

客人喜欢安静，你却热情地滔滔不绝，对方一定会烦躁；客人希望主人不那么客套，你却一口一个“您请”，时时保持鞠躬的姿态，对方一定会感到承受不了；客人饭量很小，你却不依不饶地往客人碗里堆菜，并预先盛两三碗饭预备客人吃完第一碗后替换，对方一定会感到为难且“吃不消”。

待客过于殷勤，会使你显得卑躬屈膝，容易让家人产生妒忌心理，同时也让客人感到巨大的压力。

如果客人有权有势，还会怀疑你有利用他的打算。

温馨提示：□待客时不要强迫客人吃东西、喝水。

□不要在客人面前堆太多东西。

□不要事事都为客人代劳。

2、强留客人并不礼貌不要以为强留客人就是礼貌。

如果你和客人不是很熟，强留客人就显得虚情假意，太过牵强；如果对方是异性，还会产生被骚扰的怀疑。

如果客人确有事情要办，你强留客人就是耽误对方时间，阻挠对方做事。

如果宾主已经尽兴，强留客人会让双方接下来冷场，多此一举；如果客人单方面已经尽兴，强留对方就会让享受变成“忍受”，无端令对方难堪。

无论如何，强留客人都不会让对方感到愉快，是不合礼仪的。

温馨提示：□一般待客时间以半小时为宜。

□客人要走时，象征性地客套几句即可。

□客人如果赖着不走，应该委婉地暗示对方。

3、下逐客令要讲究方式下逐客令不讲方式，任何人都不会坦然接受。

觉得客人坐的时间足够长了，主人不耐烦地对客人出言不逊、语气生硬、横眉竖目地向客人说“走吧走吧”，客人一定会很尴尬。

一点不为别人的感受着想的主人，一定很难有机会再接待曾经遭遇他驱赶的客人。

下逐客令不讲方式，让客人难堪，自然是不礼貌的。

温馨提示：□客人如果迟迟不走，主人应该委婉而礼貌地进行提示。

□可以用看表的动作来暗示客人。

□主人可以用询问客人是否有其他事以及告诉客人自己的安排来暗示客人。

4、送客要送到门外送客不到门外，你对客人的招待不算做得圆满。

客人提出告辞，主人立即起身挽留，但只是目送客人自行出门，这样的挽留未免太虚伪勉强。

家庭礼仪礼貌待人与拜访
家庭礼仪礼貌待人与拜访早在古代就有，步入新时代也从未减退，只
是走向大众化而已。

家庭礼仪礼貌待人与拜访不仅可以使家庭更加和谐，
也是社会礼仪、国际礼仪及个人礼仪的主要组成部分，肩负着让大家学习
如何健康生活、和睦相处与遵守社会关系的重任。

一般来说，家庭礼仪礼貌待人与拜访的主要内容主要包括礼貌问候、
邀请客人、客人的接待、客人的离去以及家庭礼仪礼貌待人的个人谨慎行
为等。

首先，家庭礼仪礼貌待人与拜访的组成部分之一--礼貌问候包括称呼、握手、微笑和礼貌的问候等方式，这是一种相互尊重的表现，也是一种表
达友好的表示。

第三，就是客人的接待，包括客人的酒店、膳食、服务等，招待时要
注意尊重客人，关怀客人，为客人提供良好的服务，要以热情、诚恳的态
度招待客人，使客人感受到温馨而热情。

第四，当客人要离去时，要及时表示再见，并且尽量在客人的离去时
带给客人一些礼物，以表示礼遇与感谢。

最后。

家庭文明待客礼仪教案教案标题：培养家庭文明待客礼仪教学目标：1. 了解家庭文明待客礼仪的重要性。

2. 掌握基本的家庭文明待客礼仪规范。

3. 培养学生在家庭和社交场合中的良好待客礼仪习惯。

教学内容：1. 介绍家庭文明待客礼仪的定义和意义。

2. 分析家庭文明待客礼仪的基本规范。

3. 组织实践活动，培养学生的待客礼仪技巧。

教学步骤：引入活动：1. 引导学生思考并讨论什么是家庭文明待客礼仪，为什么它在家庭和社交场合中很重要。

知识讲解：2. 通过讲解，介绍家庭文明待客礼仪的定义和意义，强调其在维护家庭和谐、增进人际关系等方面的重要性。

规范分析：3. 分析家庭文明待客礼仪的基本规范，包括：a. 热情接待：主动迎接客人，礼貌地问候，并提供适当的座位。

b. 注意仪容仪表：穿着整洁得体，保持良好的个人卫生习惯。

c. 注意言谈举止：用文明的语言交流，避免争吵和冲突。

d. 尊重客人：关注客人的需求，尽量满足客人的要求。

e. 餐桌礼仪：掌握基本的餐桌礼仪规范，如正确使用餐具、懂得进食礼仪等。

实践活动：4. 组织学生进行实践活动，以培养他们的待客礼仪技巧。

可以包括以下内容：a. 角色扮演：学生分组，模拟不同的家庭和社交场合，演练待客礼仪。

b. 餐桌礼仪训练：教授学生正确使用餐具、进食礼仪的方法，并进行实际操作训练。

c. 制定家庭礼仪守则：学生结合自己的家庭情况，制定一份家庭礼仪守则，并与家人一起执行。

总结回顾：5. 总结本节课的学习内容，强调家庭文明待客礼仪的重要性，并鼓励学生在日常生活中积极应用所学的知识和技巧。

拓展延伸：6. 布置作业：要求学生观察家庭和社交场合中的待客礼仪行为，并撰写观察报告。

评估方法：1. 教师观察学生在实践活动中的表现，评估其待客礼仪技巧的掌握程度。

2. 评估学生的观察报告，检查其对家庭文明待客礼仪的理解和应用能力。

教学资源：1. PPT演示文稿。

2. 角色扮演材料。

3. 餐桌礼仪示范视频。

4. 家庭礼仪守则范例。