在线考试系统分析课程设计报告

《面向对象分析设计与UML》课程设计题目：在线考试系统组别/组名：D421组系统评分：成员及分工：2018年12月5日目录导言 (2)1系统的需求规格说明书31.1对功能的规定31.1.1功能需求表51.1.2功能角色用例图61.1.3功能时序图81.2数据管理能力要求101.3故障处理要求102系统的概要设计说明书42.1引言112.1.1课题背景和研究意义112.1.2分析学生考试系统112.1.3基本概要112.2软件技术122.3系统功能模块划分122.4功能模块的划分及实现14 2.4.1管理员登录功能模块14 2.4.2考生登录模块142.4.3教师登录模块143系统的详细说明书153.1总体设计153.1.1需求概述153.1.2软件结构153.2模块设计说明173.2.1登录模块173.2.2管理员模块183.2.3学生模块183.2.4教师模块183.3程序描述193.2.1功能193.2.2性能193.2.3输入工程193.2.4输出工程193.4存储分配203.4.1管理员存储分配213.4.2教师存储分配213.4.3学生存储分配223.4.4课程存储分配223.4.5班级存储分配22 3.5接口233.6限制条件233.7出错处理233.8安全保密设计234系统数据库说明书235系统的测试分析报告255.1 编写目的255.2 工程背景255.3测试概要255.4测试环境与配置265.5测试方法(和工具>265.6测试用例265.7测试结果及缺陷分析31 5.8测试结论31导言编写目的在线考试管理系统详细设计是设计的第二个阶段，这个阶段的主要任务是在在线考试管理系统概要设计书基础上，对概要设计中产生的功能模块进行过程描述，设计功能模块的内部细节，包括算法和详细数据结构，为编写源代码提供必要的说明。

b5E2RGbCAP概要设计解决了软件系统总体结构设计的问题，包括整个软件系统的结构、模块划分、模块功能和模块间的联系等。

目录1 引言 (1)1.1课程设计选题 (1)1.2课程设计的目的 (1)1.3本选题的设计背景 (1)2 系统分析与设计 (1)2.1 功能及性能分析 (1)2.1.1 功能需求 (1)2.1.2 性能需求 (2)2.1.3 数据流图 (2)2.2 系统的开发运行环境 (3)2.3 系统总体设计 (3)3 数据库设计 (4)3.1 数据库概念结构 (4)3.2 数据库逻辑结构 (5)3.2.1 关系模型及优化 (5)3.2.2 视图的设计 (5)3.3 数据库的实现 (6)3.3.1表 (6)3.3.2 安全性设计 (7)3.3.3 一致性设计 (7)3.3.4触发器的设计 (8)4 详细设计与实现 (9)4.1 登录模块 (9)4.2 考生注册模块 (9)4.3 在线考试模块 (10)4.4 后台功能模块 (13)I4.4.1试题管理模块 (13)4.4.2考生管理模块 (13)4.4.3成绩管理模块 (14)结论 (15)参考文献 (15)II1 引言1.1课程设计选题《在线考试系统》1.2课程设计的目的通过数据库系统课程设计，熟悉了SQL SERVER数据库管理系统的结构与组成；掌握了SQL SERVER数据库管理系统的应用技术和的使用；应用ASP开发工具实践了《在线考试系统》的数据库应用系统的设计方法、开发过程和SQL SERVER数据库的管理与维护。

最终达到掌握数据库管理系统的使用和开发，提高分析问题、解决问题和实践应用能力。

1.3本选题的设计背景随着计算机技术的发展和互联网时代的到来，人们已经进入了信息时代，亦或是数字化时代。

在数字化的网络环境下，学生希望得到个性化的满足，根据自己的情况进行学习，同时希望能够得到科学的评价；教育机构也希望给网上的学生提供更灵活的服务。

在线考试系统正是迎合这一需求而开发的，它旨在探索一种以互联网为基础的考试模式。

通过这种新的模式，为考生创造一种新的考试环境，提高考试工作效率和标准化水平。

java在线考试系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解Java语言面向对象编程的基本概念，掌握类的定义、属性和方法的创建与调用。

2. 学会使用Java集合框架处理数据，掌握异常处理机制。

3. 掌握Java在线考试系统的需求分析、功能模块划分和数据库设计。

技能目标：1. 能够运用所学知识独立设计并实现一个Java在线考试系统。

2. 通过实际操作，提高问题分析、系统设计和编程实现的能力。

3. 学会使用Java开发工具（如Eclipse）进行项目开发，培养良好的编程习惯。

情感态度价值观目标：1. 培养学生团队协作精神，提高沟通与协作能力。

2. 增强学生对Java编程的兴趣，激发主动学习的热情。

3. 培养学生面对问题时的积极态度，勇于克服困难，提高解决问题的能力。

课程性质：本课程为实践性较强的课程，旨在通过Java在线考试系统项目的设计与实现，让学生掌握Java编程的基本知识和技能，提高实际项目开发能力。

学生特点：学生已具备一定的Java基础，具有较强的学习能力和探究精神，但实际项目经验不足。

教学要求：注重理论与实践相结合，充分调动学生的主观能动性，培养其独立思考和解决问题的能力。

通过项目实践，使学生能够将所学知识应用于实际项目中，提高编程技能和团队协作能力。

同时，关注学生情感态度价值观的培养，激发学习兴趣，为其未来的学习和发展奠定基础。

二、教学内容1. Java面向对象编程基础：- 类与对象- 继承与多态- 抽象类与接口- 异常处理2. Java集合框架：- List、Set、Map接口及其实现类- 集合的遍历与操作3. 数据库设计：- 数据库基本概念- SQL语句编写- JDBC连接数据库4. Java在线考试系统设计与实现：- 系统需求分析- 功能模块划分- 数据库设计- 界面设计- 业务逻辑实现5. 项目实践：- 分组合作，明确分工- 项目进度安排与监控- 编码规范与代码审查- 系统测试与优化教学内容根据课程目标进行科学性和系统性的组织，涵盖Java面向对象编程、集合框架、数据库设计和项目实践等方面。

在线考试系统介绍一、需求分析随着网络技术的飞速发展，现在很多国外的大学和社会其他部门都已经开设了远程教育，通过计算机网络实现异地教育和培训。

但是，远程教育软件的开发目前还处于起步阶段，随着这项技术的不断深入发展，就要求有更好、更完善的软件系统应用到远程教育当中去，这就给软件设计人员提出了更高的设计要求。

远程教育包括很多环节，例如教学系统、答疑系统和考试系统等等。

其中很重要的一个环节就是在线考试系统，同时它也是最难实现的环节。

在我国，虽然远程教育已经蓬勃地发展起来，但是目前学校与社会上的各种考试大都采用传统的考试方式，在此方式下，组织一次考试至少要经过五个步骤，即人工出题、考生考试、人工阅卷、成绩评估和试卷分析。

显然，随着考试类型的不断增加及考试要求的不断提高，教师的工作量将会越来越大，并且其工作将是一件十分烦琐和非常容易出错的事情，可以说传统的考试方式已经不能适应现代考试的需要。

人们迫切要求利用这些技术来进行在线考试，以减轻教师的工作负担及提高工作效率，与此同时也提高了考试的质量，从而使考试更趋于公证、客观，更加激发学生的学习兴趣。

伴随着远程教育的蓬勃发展，作为教学当中不可分割的一部分的在线考试系统也得到了当今远程教育研究者的关注，考试是考察学生对所学习知识的接受和理解程度的重要手段，无纸化的考卷，考试的随时性，随地性，这些特点都是研究并开发网络考试系统主要的原因，网络考试系统远远超越了传统考试固定时间，固定地点的考试模式的限制，将给学生和老师带来极大的便利。

如今世界上对于基于Internet的远程考试系统所进行的研究开发工作不是很长，但是基于web技术构建的在线考试系统已然成为发展的主流。

数据库安全、共享、数据传输过程的安全性、访问控制技术、身份识别技术都是构建考试系统要考虑的问题。

目前，一些远程教育机构已经开发出了在线考试系统，基本实现了基于Internet的B/S结构在线考试。

因为对于很多方面考虑的还不是很完善，因而使得在线考试在近段时间很难完全替代传统的考试。

多媒体类在线考试系统的设计与实现摘要：本文介绍了一个多媒体类在线考试系统，该系统提供一种通用的网上考试软件平台，可针对不同学科特点，采用声音、图片、图像、动画等多媒体形式呈现试题信息，传递试题内容。

系统用技术在visul 2003环境下开发，采用c#作为脚本语言，sql server2000作为数据库。

多媒体信息的下载与播放用real公司的流媒体技术实现。

关键词：多媒体在线考试系统 sql server中图分类号：g434 文献标识码：a 文章编号：1672-3791（2012）10（b）-0001-01考试是教育的重要环节，随着计算机和网络技术的发展，使得计算机联网的在线考试已经成为了一种趋势，它简便、经济、实时、实用等优点得到大家的共识。

但有些课程内容的表现需要较多的图片、声音、动画等多媒体信息，本文针对多媒体类课程设计考试平台，重点解决网上考试中多媒体的输入和显示问题。

1 系统分析1.1 系统结构本系统采用多层b/s方式的web计算模式，可分解为三层：表示层（浏览器）、中间层（web服务器）和数据层（后台数据库）。

目前小型服务器可实现信息系统数据库和web服务器一体化。

系统开发环境是visual 2003和sql server 2000。

页面和表单采用技术通过一系列.aspx页面来完成。

使用事件驱动与数据绑定的开发方式，将程序代码与用户接口彻底分开，程序代码是编译过的，能大大缩短服务器响应时间。

1.2 流媒体技术多媒体类在线考试系统有其特殊性，在考试过程中需传输音视频等多媒体信息，受网络带宽的限制，应采用流媒体方式传输，即时基媒体由音视频服务器向用户计算机连续实时传送，但用户不必等整个文件全部下载完毕，而只需经过几科学秒或数10秒的启动延时就可进行观看。

当时基媒体在客户机上播放时，文件的剩余部分将在后台从服务器内继续下载。

现今主要流媒体架设平台为：realnet works，windowsmedia，quicktime，本系统采用real公司的流媒体技术，可用realproducer 后台制作软件实现数字文件向.rm文件的转换。

考试系统摘要：目前流行的MCP系列考试、CCCP系列考试、HP-UX系列考试，以及我们熟知的Tofel,Gre等，都是通过机考实行的,机考已经成了以后的一个发展趋势。

用计算机进行标准化考试，极大地减轻了出题者、应试者和试卷评阅者的劳动，也减少了由于人为因素造成的错误，同时，计算机标准化考试，也使得考试更加公正、公平。

本系统包括考生管理、考试管理、数据查询、激活考试、答题系统、自动计时、自动阅卷、输出成绩单、远程查询系统等几部分，采用Visual Basic+ASP+Access的方式制作。

关键字：ASP；VBScript；考试；Visual Basic；ADO；数据库前言考试系统的考试与传统的考试相比，它最大限度排除了人为因素的作用，保证了考试的客观性；考生在考试之后，一般就能够得到成绩，使考试具有实时性；而且通过计算机改卷，标准一致，具有最佳的可靠性。

考试系统也大大的节约了纸张的浪费,对环境的保护也是意义深远的，还可以控制成本，简直就是一举多得的事情。

人们迫切希望利用考试系统以减轻教师的工作负担及提高工作效率，与此同时也提高考试的效率。

本系统包含了学生资料、所有课程的试题库、所有考生的答案、成绩等大量数据资源，为了空间的有效利用和使用性，采用ACCESS数据库。

在数据库规划中，每个功能模块对应自身的数据表或多个数据表，STUDENT，QUERY，PAPER，EXAM，EXAMSE等五种信息表都按常规格式要求定义结构。

设计主要采用MICROSOFT公司的ACCESS作为后台数据库,使用MICROSOFT公司的VISUAL BASIC开发工具，利用其提供的各种面向对象的开发工具，使用ADO控件连接数据库开发出系统。

目录第一章序言1.1 本次毕业设计的目的 (4)1.2 我的工作 (4)第二章考试系统采用的技术和运行的平台2.1 采用的技术 (5)2.2 运行的平台 (5)第三章系统功能设计3.1 功能设计流程图 (6)3.2 数据库列表图 (7)第四章系统开发及其具体设计4.1考生管理 (9)4.2 考试管理 (12)4.3 数据查询 (13)4.4 激活考试 (14)4.5 远程查询 (16)第五章考试系统中的问题小议5.1开发过程中遇到的疑难问题与解决 (17)第六章结束语6.1体会与收获 (19)6.2不足 (19)致谢 (20)参考文献 (21)第一章序言1.1本次毕业设计的目的该考试系统短小精悍，安全可靠，规模小，适合开发，在现有的平台及应用软件下是可以实现的。

信息系统分析与设计课程设计实验报告设计题目：教学管理系统学院: 管理学院班级：电子商务11-1*****学号：********指导老师：刘林、程浩目录一、系统简介 (1)二、系统分析 (1)1、采用的调查方法 (1)2、可行性分析 (2)（1）技术条件方面的可行性 (2)（2）投资及收益分析 (2)（3）社会因素方面的可行性 (2)3、业务流程简介（含业务流程图） (3)4、数据流程分析（含数据流程图） (5)5、数据字典 (5)三、系统设计 (7)1、功能结构设计 (7)2、代码设计方案 (8)3、数据库设计 (14)（1）数据库概念结构设计 (14)（2）学生信息管理系统数据项和数据结构 (15)（3）数据库逻辑结构设计 (16)（4）数据库物理结构设计 (16)（5）数据库结构的实现 (18)四、系统物理配置方案 (18)五、程序（模块）设计说明书 (18)（1）系统总体结构设计 (18)（2）子系统/ 模块划分 (18)六、任务分工 (19)七、体会 (19)八、参考文献 (20)九、附件 (20)1、实验截图 (20)2、代码 (27)一、系统简介当今时代是飞速发展的信息时代,在各行各业中离不开信息处理,这正是计算机被广泛应用于信息管理系统的环境.计算机的最大好处在于利用它能够进行信息管理.使用计算机进行信息控制,不仅提高了工作效率,而且大大的提高了其安全性.尤其对于复杂的信息管理,计算机能够充分发挥它的优越性. 管理信息系统是进行信息的采集,存储,加工,维护和使用的系统,它是随着管理科学和技术科学的发展而形成的.学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段,对学生来说可以轻松的查阅自己在校的成绩以及信息等.但是一直以来人们都是靠传统人工的方式管理学生信息,这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低,保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找,更新和维护都带来了不少的困难. 随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用.作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生信息进行管理,有着手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速,查找方便,可靠性高,存储量大,保密性好,寿命长,成本低等.这些优点能够极大地提高学生成绩管理的效率,也是企业的科学化,正规化管理,与世界接轨的重要条件.因此,开发这样的一套信息管理系统成为很有必要的事情. 学生信息管理系统提供了强大的学生信息管理管理功能,方便系统管理员对学生信息的添加,修改,删除,查询等操作。

北方民族大学课程设计报告系（部、中心）计算机科学与工程学院姓名于淼学号20113185专业计算机科学与技术班级（2）班同组人员尚娜、农晓蕾、杨柳课程名称网络程序设计设计题目名称在线考试系统起止日期 2013.10.10-2013.12.8 成绩________________________________指导老师签名________________________在线考试系统摘要基于Web的在线考试系统——随着计算机及网络技术的飞速发展，Internet/Intranet应用在全球范围内日益普及，当今社会正快速向信息化社会前进，信息自动化的作用也越来越大，从而使我们从繁杂的事务中解放出来，提高了我们的工作效率。

在众多的网络服务中，Web 给人耳目一新的感觉，而在这其中，JSP技术和基于Struts框架技术则因为可以进行复杂的数据库操作、很强的交互性以及方便用户控制和管理备受青睐。

目前存在各级各类的考试，而它们的各种工作主要还是依赖于手工完成，手工管理还存在这许多弊端，由于不可避免的人为因素，造成数据的遗漏、误报。

计算机信息化管理有着储存量大，速度快等许多优点，因此我们可以利用计算机网络，利用ASP技术实现动态的管理。

随着计算机网络技术的进一步发展和普及，利用JSP技术开发的各种网络在线考系统必将大行其道。

关键字：JSP技术；Struts ；在线考试系统目录：1、在线考试系统的需求分析 (4)1.1硬件，软件环境说明 (4)1.1.1硬件环境说明 (4)1.1.2软件环境说明 (4)1.1.3在线考试系统网站的技术说明 (7)1.1.3.1关于对B/S架构的理解 (7)1.1.3.2B/S架构带来的巨大好处 (8)1.2功能需求分析 (8)2、在线考试系统的总体规划与结构框图 (8)2.1在线考试系统总体设计 (8)2.2在线考试系统的总体规划设计 (8)2.2.1学生模块 (9)2.2.2管理员模块 (9)2.3在线考试系统各个模块之间的关系图及动作分解 (10)2.3.1各个子模块之间的关系和操作动作分解 (10)2.3.2管理员模块下各个子模块之间的关系及动作分解 (10)3、在线考试系统数据库设计 (11)3.1数据库的需求分析 (11)3.2在线考试系统概念结构设计 (11)3.2.1在线考试系统数据库的实体设计 (11)3.2.2在线考试系统数据库的E-R图 (12)3.3数据库的逻辑结构设计 (13)3.3.1在线考试系统数据库逻辑结构设计 (13)4、针对具体的功能模块写出设计流程图与关键的程序代码 (14)4.1在线考试系统设计流程图 (14)4.2在线考试系统管理模块设计流程图 (14)4.3在线考试系统用户登录模块设计 (15)4.4系统关键程序代码 (16)4.4.1dl.jsp源代码 (16)4.4.2zc.jsp源代码 (18)4.4.3zxks(1).jsp源代码 (23)4.4.4xgzl.jsp源代码 (26)4.4.5htdl.jsp源代码 (31)4.4.6gl_student.jsp源代码 (33)4.4.7gl_addstudent.jsp源代码 (35)4.4.8gl_lesson.jsp源代码 (40)4.4.9gl_addlesson.jsp源代码 (42)4.4.10gl_timu.jsp源代码 (46)4.4.11gl_addtimu源代码 (48)5.测试和演示系统并抓取图形界面 (53)5.1系统开发与运行环境的配置 (53)5.1.1JDK的安装与配置 (53)5.1.2Tomcat的安装与配置 (53)5.1.3Dreamweaver CS3的站点的配置 (53)5.2演示系统并抓取系统图形界面 (58)6、测试结果及存在的问题 (65)6.1测试的结果 (65)6.2存在的问题 (66)7、参考文献 (66)1.在线考试系统的需求分析1.1硬件、软件环境说明1.1.1硬件环境说明在线考试系统的硬件环境是：CPU采用的是Inter（R）Core（TM）i3-2330M CPU@2.20GHz；硬盘容量：500GB；显示器的分辨率是1366×768。

课程设计(论文)软件工程实训课程设计课程名称在线测评系统题目信息与控制工程学院院（系）软件1202专业班级赵曼姓名120670211学号朱旭东、祁飞指导教师2015年09 月20 日摘要当今时代是一个信息时代，随着互联网技术和计算机技术的发展，计算机行业起着至关重要的作用。

为了更好适应地这个时代选拔人才的标准，提高人们的计算机水平，计算机在线评测系统应运而生。

在线评测系统是一个针对计算机人才选拔的网站,主要提供程序设计练习和考试平台。

用户可以在这个网站上查询并练习题目，然后当用户针对相应的题目编写了程序以后,可以在在线评测系统上将程序代码以相应题号为准提交到服务器端。

服务器接收到提交信息后，将该程序的题号、提交时间、相应题目的信息等传送到后台测试平台，后台将根据这些信息对同学们提交上来的程序代码进行编译执行，并做出相应判断，将测试结果返回相应的数据库。

程序代码提交后，提交结果将在网页上显示出来，同时会有相应的排名数据以及解题信息。

本系统是基于JSP技术建立的药品进销存管理系统，其目标是完成对药品的进、销、存进行管理。

整个项目采用MVC的架构。

使用Servlet充当控制器，Jsp用来做视图层的显示。

这种分层模式可以降低模块之间的耦合度。

有利于系统维护、代码重用和后期增加相应的功能。

关键词：JSP、SQL Server2005、Java Web、在线测评、ACM目录1系统概述 (1)1.1目的 (1)1.2开发工具和运行环境 (1)1.2.1开发工具 (1)1.2.2运行环境 (1)2软件总体结构 (2)2.1系统结构设计 (2)2.2系统权限划分 (3)2.2.1用户操作 (3)2.2.2管理员管理 (3)2.3系统功能划分 (3)2.3.1用户模块 (3)2.3.2管理员模块 (3)2.3.3在线评判模块 (3)2.3.4题库模块 (3)3详细设计 (4)3.1系统架构目标 (4)3.2构架设计 (5)3.3系统开发模式 (6)3.4数据流图 (7)3.5逻辑视图 (8)3.5.1系统类图 (8)3.5.2人员信息包内的类图 (9)3.5.3接口包内的类图 (9)3.6过程视图 (10)3.6.1 用户登录 (10)3.6.2 管理员题目管理 (11)3.6.3 用户管理 (12)3.6.4 试题评判管理 (13)4数据库设计 (14)4.1概念模型 (15)4.2逻辑模型 (15)4.3表的物理结构定义 (17)5 相关界面 (19)5.1主要功能界面 (19)6总结 (23)7参考文献 (25)1系统概述1.1目的ACM在线评测系统是一个基于B/S结构的多用户在线系统，允许用户在线提交自己的解题代码，系统会自动编译运行给出结果，并根据用户的解题数量和分数排出名次。

摘要网络使用的日益广泛，使得人们对网站的质量的要求越来越高。

人们想要看到的网站已不再是文字和图片的简单组合，而需要网页的具有审美、使用价值的同时网页之间可以更完美的交互，这就给网站设计者带来很大的挑战。

ASP其实是一套微软开发的服务器端脚本环境，它内含于IIS中。

通过ASP，我们可以结合HTML网页、javascript、ASP指令和ActiveX组建建立动态、交互且高效的web服务器应用程序。

有了ASP，就不必担心客户浏览器是否能运行我们所编写的代码，因为所有的代码都将在服务器端运行，包括所有嵌在普通HTML中的脚本程序。

在线考试系统是学生学习过程中的一个辅助工具，基于Internet或者局域网，其主要功能是实现学生在学习过程中通过本系统对课程进行各个章节的综合测试和评分，以检验学习效果。

管理员利用本系统可以进行试卷的测试。

同时系统能过进行分数的统计以及成绩的查询，为学生及教师在学习过程中提供帮助。

在线考试系统旨在实现考试的无纸化管理，对一些科目的考试可以通过互联在线或局域网进行，方便校方考务的管理，也方便了考生，尤其适在线考试系统旨在实现考试的无纸化管理，对一些科目的考试可以通过互联在线或局域网进行，方便校方考务的管理，也方便了考生。

关键字：在线考试系统、asp、sql serverABSTRACTThe network increasingly widely used, making it the quality of the site have become increasingly demanding. People want to see the site is no longer a simple combination of words and pictures, and aesthetic needs of the page, between the value of the same web page could be more perfect interaction, which gives web designers a great deal of challenge .ASP is a Microsoft development environment for server-side script, which includes the IIS. Through the ASP, we can combine HTML pages, ASP and ActiveX command set up to create dynamic, interactive and efficient web server applications.With ASP, you do not worry about whether the client browser to run the code we write, because all of the code will run in the server, including all embedded in ordinary HTML in scripts.Online examination system is a learning process support tool, based on the Internet or local area network, its main function is to achieve the students in the learning process through the system in all sections of the curriculum for the comprehensive test, to test learning. The system administrator can use the test papers.At the same time the system can be made for a fraction of the statistics and the results of the inquiry, for students and teachers to assist in the learning process. Online examination system to achieve paperless management of examinations, the examination for some courses online through the Internet or LAN, to facilitate the management of the school Examination, candidates are also convenient, especially suitable for online examination system designed to achieve the non-test paper management, the examination of some subjects can be online or LAN through the Internet to facilitate the management of the school Examination, candidates are also convenient.Keywords: online examination system, asp,sql server目录摘要 (1)ABSTRACT (2)第一章前言 (1)第一节Asp简介 (1)第二节数据库简介 (1)第三节系统开发意义 (2)第二章选题及本次课程设计的任务.错误！未定义书签。

系统分析与设计课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解系统分析与设计的概念、原则和方法，掌握基本的分析与设计工具。

2. 学生能够掌握系统需求分析的基本步骤，学会运用结构化分析方法，绘制ER图和数据流图。

3. 学生能够了解系统设计的基本原理，掌握模块化设计、面向对象设计等设计方法。

技能目标：1. 学生能够运用所学知识，独立完成一个小型信息系统的需求分析和设计。

2. 学生能够通过小组合作，进行有效的沟通与协作，共同完成系统分析与设计任务。

3. 学生能够运用相关软件工具，如Visio等，绘制系统分析与设计的图形化文档。

情感态度价值观目标：1. 学生培养对系统分析与设计工作的兴趣，提高对信息系统开发的责任感和使命感。

2. 学生在小组合作中，学会尊重他人意见，培养团队协作精神和沟通能力。

3. 学生能够认识到系统分析与设计在现实生活中的应用价值，增强理论联系实际的能力。

课程性质：本课程为信息技术类课程，旨在帮助学生掌握系统分析与设计的基本理论和方法，培养学生的实际操作能力。

学生特点：高中年级学生，具备一定的信息技术基础，对信息系统开发有一定了解，但系统分析与设计能力有待提高。

教学要求：结合学生特点和课程性质，注重理论与实践相结合，充分调动学生的主观能动性，提高学生的动手能力和团队协作能力。

通过本课程的学习，使学生能够达到上述课程目标，为未来从事信息系统开发和管理打下坚实基础。

二、教学内容1. 系统分析与设计基本概念：介绍系统、分析与设计的基本定义，理解信息系统开发过程中的角色与职责。

- 教材章节：第一章 系统分析与设计概述2. 需求分析：讲解需求分析的意义、方法，学习如何进行数据收集和分析，绘制ER图和数据流图。

- 教材章节：第二章 需求分析3. 结构化分析方法：学习结构化分析方法，包括数据流图（DFD）、实体关系图（ERD）等。

- 教材章节：第三章 结构化分析方法4. 系统设计：介绍系统设计的基本原理，学习模块化设计、面向对象设计等设计方法。

php考试系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解PHP编程语言的基本语法和结构，掌握基础的编程概念。

2. 学生能够掌握如何使用PHP进行数据库操作，包括连接数据库、查询数据、插入更新和删除数据。

3. 学生能够了解并实现PHP中的表单处理，包括数据的接收、验证和响应。

4. 学生掌握构建一个简单在线考试系统的全过程，包括前端展示和后端逻辑处理。

技能目标：1. 学生能够运用所学知识，独立完成一个具有基本功能的在线考试系统的设计与实现。

2. 学生能够通过实际操作，掌握调试和修复简单的PHP代码错误的能力。

3. 学生能够运用版本控制工具，进行代码的管理和团队协作。

情感态度价值观目标：1. 学生通过课程实践，培养问题解决能力和创新思维，增强对编程学习的兴趣和自信心。

2. 学生在学习过程中，学会合作与交流，培养团队意识和集体荣誉感。

3. 学生通过了解和接触编程，认识到信息技术的应用价值，增强对信息安全的意识。

课程性质分析：本课程旨在让学生通过实践掌握PHP编程基础和应用开发，注重理论与实践相结合，提升学生的编程能力和项目实施经验。

学生特点分析：考虑到学生所在年级，具备一定的计算机操作能力，对编程有一定了解，但实践经验不足。

因此，课程设计将注重启发式教学，引导学生从实践中学习和探索。

教学要求：1. 强调实践操作，通过案例教学，使学生能够学以致用。

2. 教学过程中注重学生的参与和反馈，及时调整教学节奏和内容深度。

3. 课程结束后，通过实际项目展示，评估学生的学习成果。

二、教学内容1. PHP基础语法：- 变量、数据类型和常量的使用- 运算符、表达式和流程控制（条件语句、循环语句）- 函数的定义和调用- 数组及其操作2. PHP与数据库操作：- MySQL数据库的基础知识- PHP连接MySQL数据库的方法- 数据库的增、删、改、查操作- 数据库连接的安全性和事务处理3. PHP表单处理：- 表单的创建和设计- 数据的接收、验证和处理- 漏洞防范与安全措施4. 在线考试系统设计与实现：- 系统需求分析- 数据库设计- 前端页面设计（HTML、CSS）- 后端逻辑实现（PHP）- 系统测试与调试教学大纲安排：第一周：PHP基础语法学习，完成简单的计算器程序。