高中历史全国卷解题技巧

高中历史大题答题技巧和方法高中历史是一门综合性较强的学科，答题技巧和方法对于学生提高分数、掌握知识点非常重要。

下面将介绍一些高中历史大题的答题技巧和方法：1.了解题型：高中历史大题主要有分析题、解释题、论述题和辨析题。

了解不同题型的要求和考点对于正确理解题目、明确答案方向非常有帮助。

2.阅读题目：在回答问题之前，先认真阅读题目，理解题目的要求，注意关键词，理顺问题逻辑。

同时，要注意分析题目中是否有多个小问题，确保每一个都得到了回答。

3.深入理解知识点：对于历史大题，深入理解相关知识点是必不可少的。

要熟悉历史事件的背景、原因和影响，掌握历史人物的作用和观点，了解历史概念的内涵和外延。

这样才能在回答问题时有一个全面、准确的认识。

4.制定提纲：在回答论述题或解释题时，制定一个清晰的提纲非常有帮助。

提纲可以使回答更有层次、条例清晰，避免遗漏关键要点。

5.结合文献材料：对于一些大题，可能会提供相关的文献材料，考生要善于结合文献材料进行分析。

要仔细阅读材料，提取关键信息，并分析其背景、观点和意义。

在回答问题时，可以引用文献材料的观点，加强论证的可信度。

6.注意论证：对于论述题，要注意论证的逻辑性和连贯性。

要有明确的观点立场，并运用合适的历史事实和证据进行论证。

在论证过程中，可以运用比较、分类、因果关系等分析方法，提高论证的说服力。

7.多练习：如同其他科目一样，历史也需要多加练习才能够熟练掌握。

通过做历年真题和模拟题，可以熟悉各种题型和解题方法，提高应试能力。

8.合理分配时间：对于大题来说，时间分配非常重要。

要合理估计每道题所需要的时间，将时间用在应该用的地方。

如果题无法完成，可以先跳过，完成其他题目，以保证整体的得分。

9.复盘总结：在每次做题后，要进行复盘总结。

回顾自己的答案，查找错误的原因，并总结答题技巧和方法的应用情况。

通过复盘总结，可以发现自己的不足之处，及时修改和改进。

总之，高中历史大题的答题技巧和方法需要学生在深入理解历史知识的基础上，善于归纳总结，合理分析和论证，注重细节，通过大量练习和反思来提高自己的答题能力。

高中历史大题答题技巧及解题套路【一】材料题答题技巧 1.“抄材料”《考试大纲》的能力要求第一条就是“获取和解读信息”的能力，获取有效信息，对有效信息进行完整、准确、合理的解读”。

答案往往隐藏在材料中。

如果试题提供的材料足够丰富，很多时候，考生只需把材料中的“关键词”或“关键句”找出来，然后根据需要进行“再加工”(抽象、概括、归纳)即可作答，我们不妨称其为“抄袭”艺术。

当然，“抄袭”的时候要掌握技巧，一般不要“原文照抄”。

“抄袭”的类型很多，或抄袭大意，或抽象概括，或同义词(反义词)替换，或文言文转换为白话文，或把欧式语言转换得符合中国语言习惯，或把口语转换为专业术语，或长短句互换等。

总之，既要最大限度地获取有效信息，又要对有效信息能进行完整、准确、合理的解读。

【二】历史分析公式 1. 历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+……)⑴经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……2. 历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于有利因素（1）原因广度：原因=主观(内因)+客观(外因)（2）主观原因：事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素（3）客观原因：自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等原因广度与背景分析方法基本相同，背景侧重于静态分析，原因更侧重于动态分析。

3.原因深度：原因：→直接→主要→根本（1）直接原因：最直接引发事件的偶然性因素(导火线、借口等) （2）主要原因：包括引发事件的主观、客观各方面重要因素（3）根本原因：历史趋势(生产力发展、时代要求)+主观需要【三】历史大题答题技巧及解题套路 1. 矛盾分析：生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾、阶级矛盾、阶级内部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集团矛盾……1)答题的文字表达方式基本方法：文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;二要文句通顺、平实、语言准确;三要在形式上“三化”，即段落化，一问一段，简明直观;要点化，一个得分点一句话;序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。

2020高考全国卷历史选择题解题有何规律对于高中的历史选择题，往往需要我们快速的做出解答，因为这需要给大题留足时间，这就需要我们所做的答案既准确又迅速。

那么高中历史选择题的答题有何技巧呢?接下来小编为大家整理了高三历史学习内容，一起来看看吧!2020高考全国卷历史选择题解题有何规律一、解决方法(选择题要拿高分)1.掌握历史史实(背)2.掌握审题、解题方法技巧3.精品题目，多练精评，提高训练效率(做)错题归因(主要有四)一基础不牢，地动山摇二思维不全，错误连连三技巧不熟，跌跌撞撞四心态不稳，前功尽弃二、题型分析与技巧题型一:文字类材料选择题【题型特征】在题干中引入一些材料创造新的问题情景，结合材料设计选项，考查阅读、分析、概括材料的能力。

由于受“一标多本”的影响，选择题偏重于提供新情景、新材料，主要考查学生阅读材料并从材料中获取有效信息解决问题的能力。

明显的以“能力立意”为主，强调与现实生活的紧密结合，关注社会，以史为鉴三、史实正确近年国考卷虽然很少有简单考查史实的题目，但大多数题都包含着对史实的考查。

判断选项史实与题干是否相符，仍然是解答选择题的基础步骤。

有些题目直接依据史实即可做出判断，更多的选择题目凭“史实”也可排除1～2个选项，为后续进一步选择奠定基础。

例：对策：一是熟悉《课程标准》和《考纲》知识要求的各相关历史要素，理解各要素相互之间的联系，形成知识网络体系;二是审题时首先要关注时、地、人、事诸要素，注意选项与题干在这些要素上是否相符。

四、对应最佳有些选择题通过以上三个步骤分析，仍有多个选项无法判定，这就需要通过比较各选项与题干的对应度才能解决。

对应是双向的，一方面，题干信息必须充分满足正确选项需要的条件;另一方面，正确选项必须能最大限度地反映题干信息。

高中文综历史选择题方法文综历史选择题提分方法一1、文综历史排除法：在不能确定正确选项或对考察的知识模糊不清的情况下，可以用此法逐一排除不正确的，缩小选择范围，从而确定正确选项。

高考历史答题套路与技巧大全高考历史的答题技巧高考历史答题技巧推理型选择题：指对这类选择题可以通过推理达到解题目的。

这类高中历史的题目往往涉及一些规律性问题，考生通过对历史规律的掌握，来分析具有同类性质的历史现象。

答题时可采用推演法，通过必要的推理，来确定符合题意的正确答案。

推理时要掌握正确的指导思想，如历史规律、逻辑关系等。

因此，考生平时要注意归纳历史现象，总结历史规律并掌握运用。

画型选择题：高中物理的图片型选择题主要以历史文物、人物、事件、漫画的图片为主，形式多样新颖，角度独特，不仅提供了生动灵活的试题意境，使试卷出现了图文并茂的效果，而且为考生答题提供了丰富的感知材料和直观印象，综合性地考查了多种能力。

图片型选择题，既能考查学生对高中历史读图能力，也有利于考查学生处理图片资料的处理能力。

这类题的解答此类题目，把图片和题干进行仔细准确的“对照”。

在仔细读图和认真审题的基础上，把两者的有效信息相对照，联系教材内容，以教材内容为依托，很容易就可得出正确结论，就一定能够顺利选出正确的答案。

材料型选择题：此类题目是材料解析题的客观答法。

多在高中物理的题干中提供一则或数则材料，要求考生在读懂材料的基础上、透过材料发现其背后的历史真实和要求，找出正确选项。

它的解答材料解析选择题一般分三步进行：第一，通过看引文的出处和其它有关信息，确定材料所涉及的历史背景。

第二，读通材料，弄清材料内容及相关的人物或事件。

第三，搞清备选项的内涵及与题干的关系，找出符合题目要求和历史事实的备选项。

比较型选择题：此类题是把具有可比性的历史事件放在一起或把同一历史现象在不同历史时期的表现放在一起，通过分析、归纳、比较，找出其相同点或不同点。

学生可以根据高中物理的题干提供的条件，找出两者相同点和不同点，并结合所学知识进行综合判断。

高考历史主观题答题技巧一、基本机构根据近高考题的分析，一般由材料和问题组成1、材料：涉及历史知识或热点知识的文字材料或图表材料2、问题：主要有八大类(1)概括归纳、说明类的试题(2)背景、条件、原因类的试题(3)影响、意义类的试题(4)启示、认识类的试题(5)特点、特征类的试题(6)分析、比较类的试题(7)开放性设问、小论文类的试题(8)评析、评价类的试题二、解题技巧解题过程应把握好五个环节：读(审题)、找(相关信息)、接(嫁接)、转(转换)、答(组答案)1、读(审题)：审题是解题的.前提或解题的基础，审题一旦出错，则整个解题都毫无意义。

高考历史答题技巧方法总结历史的答题技巧①选择题：历史选择题通常为最佳选择题，应注意总结归纳正确选项和错误选项的不同表述风格和习惯;对难度较大的题目，宜在含义截然相反或十分相似的两个选项之间做出选择。

②综合题：读题时要注意标出重点和关键点，提炼出所有有效信息;最后根据题目要求组织答案，回答问题。

考生落实在卷面上的答案要做到“五化”，即书写工整化、层次段落化、表述要点化、要点序号化和重点重复化。

高考历史答题注意事项1、文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;二要文句通顺、平实、语言准确;三要在形式上“三化”，即段落化，一问一段，简明直观;要点化，一个得分点一句话;序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。

3、外显比较式问答题的特点是比较的范围具有确定性。

解答时要认真审清比较对象比较项、限制条件，分析问答题要求与课本知识的关系，然后按设定的项目之间的逻辑关系。

4、解答此类内隐式比较问答题，关键是根据题意，比较对象做具体分析，自己设法确定比较项。

如果是历史事件、历史现象的比较，比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定;如果是历史人物，比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。

历史选择题答题妙招1.绝对化的选项一般错误2.省略号后有答案，否则也会被省略3.抓大放小抓主流，有全集时不选子集4.矛盾的互补选项中必有一个是答案5.答案一般是主流，陌生选项不靠谱6.看见什么选什么（题目考察的是历史现象）7.看见什么不选什么（题目考察历史本质、规律、特点）高考历史答题技巧方法总结（二）2、善于利用材料。

历史材料题其实有时候只要把那段很长的材料分点概括出来就可以拿到满分了。

而在往年高考中直接在题目所给材料中摘录答案的也大有所在。

3、术语运用准确，不罗嗦。

高考历史答题技巧方法总结（三）第一种的提示语往往有“根据材料分析……”，就是解题时必须完全依据材料进行，答案就在材料中;第二种提示是“根据（或结合）所学知识分析……”，解题时要联系所学过的教材知识，答案来自教材和所学知识。

高中历史答题技巧方法高中历史答题技巧方法历史是一门需要记忆和理解的学科，它涉及到重要的事件、人物和社会变迁等方面。

而高中历史更是要求学生能够深入理解历史的背景、发展以及影响等方面。

因此，掌握一些可行的历史答题技巧方法能够帮助学生更好地应对历史考试。

下面将阐述一些高中历史答题技巧方法。

1. 把握题干：在回答一道历史题前，应该先仔细阅读题干。

题干中可能会提到关键词和时间等信息，这些信息可以帮助学生更好地理解题目。

同时，学生可以在题干中找出问题的独特之处，进一步确定答案的方向和范围。

2. 理解文本：历史习题中通常会包含许多文字材料和图片，学生需要仔细理解这些材料。

学生可以从材料中获取大量的信息，比如事件的细节、时代背景以及故事的主题等。

同时，学生应该注意关键的信息和细节，并用自己的话把这些信息表达出来，以便更好地理解和记忆。

3. 运用历史概念：学生在答题过程中需要掌握历史的概念，把它们应用到实际的历史事件中。

学生可以在学习历史概念的基础上，结合历史实例来更好地理解和运用这些概念。

这样可以使学生更加深入思考、更加准确地回答历史问题。

4. 借助图表和图像：学生可以从阅读和理解图表和图像中获得更多的信息。

例如，某图表或图像中，显示了一些数字和图形来阐明历史事件的趋势和变化。

学生可以用这些数字和图形来更好地理解历史事件的背景和进程。

5. 了解时代背景：学生需要充分了解历史事件发生的时代背景，包括了解当时的政治、经济和社会环境等方面。

这些信息对于学生理解和回答历史问题很重要，因为历史事件往往与它们发生在的时代背景密切相关。

6. 分析历史人物：历史人物是历史事件的关键角色，学生需要掌握这些人物的背景、影响和行动等方面的知识。

通过分析历史人物，学生可以更好地了解和理解历史事件的背景和发展。

7. 整理笔记：学生可以通过记录笔记来帮助自己更好地回忆学习的内容。

笔记可以记录学生的问题、想法和答案，以及关键的日期、事件和人物等重要信息。

高考全国卷历史选择题解题技巧
高考是每个学生人生中一次非常重要的挑战，而历史作为高中人文社科学科的一门必修课程之一，在高考中也占有重要的分值。

而在历史中，选择题占有大部分的分值，因此我们需要掌握解题的技巧和方法。

首先，当我们做历史选择题时，最基本的方法就是细读题干，了解选项内容，选项之间的关系和特点，然后再认真查找答案，挑选出正确选项。

因为有些选项常常会用一些错觉性的语言误导考生，例如虚假性或者偏颇性，所以在做题时需要特别警惕。

其次，在解答选择题时，我们应该学会分类思考以及记忆历史时事，不同的考试题型可能会侧重于不同的事件、人物、文化等，因此我们需要有一定的分类思维能力，将相关知识点归纳整理，加深记忆。

同时，在日常学习中多多关注历史时事，扩大视野，建立广泛的知识网络。

第三，在解答选择题时，我们还需要学会进行效果分析，例如对于某一个事件所产生的后果和影响，对于某个政治思想的不同实践，我们需要对这些事件进行深入的思考，考虑在具体历史背景下政治、经济、文化、社会等各种因素产生的影响和作用，做出正确的选择。

最后，在考前的复习阶段，我们需要将历年历史考试的真题进行培训，找出题目中的突出特点，加强对于历史知识的熟
悉度，并建立科学的解题方法。

同时，也可以通过做历年历史考试真题的方法来巩固自己的知识点，摸清考题方向，使自己在考试期间能够更加从容应对。

因此，我们可以通过以上的方法来提高历史选择题的解题能力，发掘出考试的内涵和特点，从而在考试中充分发挥自己的优势，尽可能地拿到高分，从而实现高考的成功。

高中历史答题技巧和方法归纳高中历史是一门考验学生阅读理解和记忆能力的学科。

历史知识繁多，而且考题多为大题，很多高中生在考试时常常感到力不从心。

本文将总结一些高中历史答题技巧和方法，帮助大家在高中历史考试中取得更好的成绩。

一、认真阅读题目历史考试的第一步是认真阅读题目，了解题目所要求的方面和分值。

高中历史考试大多数分值比较高，因此要注意审题，搞清楚各个题目的定位和分值，以便在答题时更好地掌握答题思路。

二、认真阅读题目的材料在高中历史考试中，题目的材料往往占很大的分值比重，因此认真阅读题目的材料是非常重要的。

阅读材料时，要注意抓住重点和关键词，注重把握材料的主题思想，理清材料的逻辑关系。

三、注意历史时间和历史人物在高中历史考试中，时间和人物是非常重要的知识点。

因此，要求考生熟练掌握历史的时间线和人物列表，能够精确地把握事件发生的时间和人物的作用。

四、注意历史事件和历史事实高中历史考试中，历史事件和历史事实也是非常重要的知识点。

历史事件和历史事实是考试的重点，但是在高中历史考试中也经常出现偏题，需要考生充分运用历史知识和分析能力，系统理解并通过历史事实推理出某个问题的答案。

五、留足时间和部署好答题计划高中历史考试时间通常较短，需要考生进行全面细致地复习和准备，因此留足时间和部署好答题计划非常重要。

考生应尽量避免在考试前几天复习，而要避免违规行为，以便在考试时能够自然而流畅地作答。

六、了解历史学科研究方法历史学科包括若干种研究方法。

在高中历史考试中，考试难度并不仅仅在于记忆，而是在于分析和推理的能力。

因此，要求考生了解历史学科的研究方法，包括考古学、文献学、地理学和政治学等，了解历史研究方法，可以大大提高答题时的全面分析和推理能力。

七、重视历史地理知识高中历史中，地理知识占据着重要地位。

历史地理知识既与地理学有关，也与历史学有关，考生应注意掌握历史地理知识，理解历史事件所发生的地理环境和地理条件，理解历史时期的社会、经济和政治发展与地理环境的关系。

历史试卷答题技巧大全历史试卷答题技巧大全历史是一门非常重要的学科，在高中阶段也是必修课程之一。

历史考试通常采取选择和解释两种形式，考生需要通过这两种方式来展现自己的历史知识和理解能力。

下面我们来讲解一些历史试卷答题技巧。

一、选择题选择题和其他学科的选择题相似，也是考查考生对知识点的掌握程度。

考生需要注意以下几点：1. 切记读题认真，不要考虑多余因素。

历史选择题有时会考查知识点之间的联系，需要考生根据题意选择正确答案。

2. 注意提取题干中的关键词，有时关键词可以提示答案。

3. 利用排除法。

如果不确定答案，可以把容易排除的选项先去掉。

4. 注意漏词和错别字，这些细节很容易影响答案选择。

5. 考生不要把选择题的重点放在计算上，而应该更多地关注知识点和题意。

二、解释题解释题是历史考试中的另一个重要形式，需要考生通过自己的解释和理解来展示自己的历史学识和思考能力。

以下是解释题的几个技巧：1. 注意解释的对象。

历史中的事件、文化、人物、思想等都是解释题的对象，考生需要根据题目提示进行具体解释。

2. 着重阐述解释点。

解释题需要考生阐述自己的观点和理解，不能简单的呈现事实。

3. 注意解释中的细节。

细节会影响考试成绩，考生需要关注细节，并提供充足的证据来支撑自己的解释。

4. 考生要注意掌握一些基础概念，而不仅仅是单纯的记忆人名和地名。

他们需要理解每个元素的含义以及它们之间的关系。

三、小论文历史试卷的小论文要求考生运用自己的历史学识和思维能力，通过自己的见解和分析来展示对特定话题的理解。

以下是小论文的几个技巧：1. 注意论文的结构，包括开头、主体和结尾。

考生在开头需要提出自己的观点，并在主体中给出具体的论述和支持，以及在结尾中进行总结。

2. 文章中要避免使用口语和过于简单的语言。

考试是考察学生知识深度和表达能力的重要方法，考生需要尽量以正式的语言来表达自己的思想。

3. 注意用词，不要重复相同的词。

考生需要利用同义词和相关词汇来表达相同的意思。