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《天净沙·秋思》马致远课件PPT

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第4课 古代诗歌四首——天净沙 秋思 课件(共19张PPT).ppt

第4课 古代诗歌四首——天净沙 秋思 课件(共19张PPT).ppt

今天我们就来学习一首元曲，领略一下元曲那醉人的风采。
知识储备
作者简介
元代戏曲作家，号东篱，大都（今北京）人。马致远与关汉卿、郑
光祖、白朴并称元曲四大家，是元初作家中散曲流传得最多的一个。作
品豪放清逸，在他的作品中，最能反映他风格的是散曲，散曲中又以小
令《天净沙·秋思》最为有名，被誉为“秋思之祖”。杂剧以《汉宫秋》
文本学习
合作学习
1.第一句运用了什么写作手法？有何作用？ 2.“小桥流水人家”是令人神往的一幅美景，它被穿插在诗中，起 到怎样的作用？ 3.第三句在文中有何作用？ 4.“夕阳西下，断肠人在天涯”在小令中起何作用？ 5.这首诗歌表达了作者怎样的思想感情？
文本学习
合作学习
枯藤老树昏鸦
1.第一句运用了什么写作手法？有何作用？ 运用了融情于景的写法，渲染了凄凉、萧
几根枯藤缠绕着一棵棵秃树， 那凋零了的黄叶在萧萧的秋风中 瑟瑟的颤抖，黄昏的天空中点点 寒鸦，声声哀鸣……一片悲凉的 秋景。
文本学习 用 自 己 的 语 言 描 述 你 读 出 的 画 面
整体感知
示例2：古道，西风，瘦马 夕阳西 下，断肠人在天涯。
在萧瑟的秋风中，在寂寞的古 道上，饱尝艰辛的游子骑着一匹瘦 瘦的老马，在夕阳西沉的余辉中， 向远方踽踽( jǔ)而行。
天 净 沙
·秋Biblioteka 思马 致远
新课导入
散曲是元代的新诗体，是在民间逐渐发展形成的一种可以配乐 歌唱的长短句歌词，以后文人相继大量写作。散曲分小令与套数两 种。小令只有一支曲子。套数又叫“散套”，是由同一宫调的若干 小令相联而成的组曲。一套至少两支曲子，多的可达三四十曲，没 有定数限制，但必须是同一宫调，而且要一韵到底。在结尾有“尾 声”，以表示首尾的完整和音乐的终结。散曲的长短句形式较词更 为灵活自由，最短的有一字句、二字句，最长的可有二三十字为一 句的。句中可以有衬子，使唱词生动、通俗、口语化。

《天净沙秋思》精品课件

《天净沙秋思》精品课件

悟诗情
5、这首元曲的写景抒情有何特点？
将孤立的客观景物巧妙连缀，寓情于景，渲 染气氛。（景物烘托）
最后一句是点睛之笔，透露了诗人思念故乡、 倦于漂泊的悲凉情怀。
6、这首小令一字一词，一字一景， 真可谓“惜 墨如金”，但是凝练而并不简陋，九种景物名称之前 分别用了哪些修饰词呢?
白描：指用最简练的笔墨， 描画出鲜明生动的形象。
悟诗情
4、《天净沙∙秋思》表达了天涯游子孤 独、寂寞的思乡之情，这种情感是如何表现出来 的？这首小令表达了天涯游子孤独、寂寞的思乡 之情。但人的感情是抽象的，难于表达的，作者 运用寓情于景的写法，把这种凄楚愁苦之情，通 过枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、 西风、瘦马、夕阳这些有形可感的事物表达出来， 用有形表现无形，使人感到具体生动。
明诗意
夕阳西下，断肠人在天涯
“断肠人”形容悲伤到极点的人。 “天涯”天边，指远离家乡的地方。
夕阳缓缓落下，肝肠寸断的人 还漂泊在天涯。
枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。
首句写旅人眼中所见，突出它们 的“枯”“老”“昏”，烘托出 一个完整的萧瑟荒凉的意境。 笔锋一转，推出一幅幽远恬静的 画面，起到强烈的反衬作用。 与前二句相呼应。
关于思乡的诗句：
露从今夜白，月是故乡明。 ——杜甫《月夜忆舍弟》
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 ——崔颢《登黄鹤楼》
仍怜故乡水，万里送行舟 。 ——李白《渡荆门送别》
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 —《天净沙·秋思》改写成一篇散文。
夕阳已渐西下，只在山顶留下半张无精打采的脸，无 奈地看着这无精打采的人间。
一抹余辉暗淡地斜洒在枝桠斑驳的老树的枝头。枯藤 缠绕着老树，树上的乌鸦，发出几声凄凉的哀鸣划破黄昏 的寂寥，斜阳为乌鸦黑亮的羽翼镀上一层金黄。

《天净沙·秋思》精品课件24张

《天净沙·秋思》精品课件24张
1.最后一句还是在描写景致吗？ 2.抒发了旅人怎样的情感？
诗歌品析
1.最后一句还是在描写景致吗？
抒情
诗歌品析
2.抒发了旅人怎样的情感？
思乡——面对昏鸦归巢，小 桥人家，孤独的旅人愈加孤独， 思乡之情也愈加强烈。多么希望 前面就是自己的家啊!可自己却 远离亲人，浪迹天涯，漂泊在荒 远的他乡。
难点突破
将“我”的境况和别人的生活进行对比， 更能衬托出游子在客途中的孤苦寂寞心情。
诗歌品析
2.“瘦马”改成“骏马”好 不好？
不好。因为“瘦马”是 用以马之瘦来衬托人之瘦 （衬托游子奔波的困苦和疲 倦），而“骏马”则显出马 的强壮有活力（衬托人的精 神抖擞），二者意境不同。
诗歌品析
夕阳西下， 断肠人在天涯。
小小的桥，潺潺的流水，近 处坐落着几处人家。
古旧的道路，萧瑟的秋风， 走来一匹疲惫不堪的瘦马。
夕阳已经朝西方落下，思家 怀乡的漂泊人还远在天涯。
诗歌品析
枯藤老树昏鸦，
1.首句写到了哪些景物？用 你的语言描述一下。 2. 这句话创设出了一种怎样 的氛围？
诗歌品析
1.首句写到了哪些景物？用 你的语言描述一下。
1.这首小令前三句十八个字，写了九种景物，你 认为这样写有何妙处？
这首小令共写了藤、树、鸦、桥、水、家、道、 风、马九种景物，一字一词，一字一景，真可谓 “惜墨如金”， 九种景物名称之前分别冠以枯、老、 香、小、流、人、古、西、瘦等表现各自特征的修 饰语，使各个景物都带上了鲜明的个性，又使本来 互不相干的事物构成了一个统一体，简约之中见出 深细。
•
6.大部分的记叙文平铺直叙，语言啰 嗦乏味 ，缺少 灵动性 的语句 ，不会 运用各 种表达 方式， 逻辑错 乱，这 样的文 章基本 都被判 为四类 下。

马致远《天净沙·秋思》课件

马致远《天净沙·秋思》课件

3 艺术手法丰富
诗歌分析
1 利用秋天的景色传达作者的忧愁情感 2 通过对自然景色细致描写，表达了
对亲友别离的思念之情
3 使用"天净沙"来描述思维的无尽和世 4 运用对比手法，突出情感反差
事的无常
影响
1 作为中国文学史上的经典之作，被广泛传诵和引用 2 影响了后世诗人的创作思路和风格 3 成为了中华文化的重要组成部分之一
马致远《天净沙·秋思》
马致远的《天净沙·秋思》是一首明代的诗歌作品，通过对秋天景象的描写， 传递了作致远
2 名称：天净沙·秋思
3 创作时期：明代
内容
1 第一部分：描写秋天的景象 3 第三部分：描写别离的场景
2 第二部分：描写作者的情感
风格特点
1 语言简练
2 情感深刻

马致远《天净沙·秋思》课件

马致远《天净沙·秋思》课件
马致远的作品不仅在当时广为流传，而且对后来的文学创 作产生了积极的影响，他的作品风格独特，语言优美，具 有很高的文学价值。
历史地位
马致远在元代文学史上占有重要地位，被誉为“曲状元” ，他的作品被广泛传颂，对元曲的发展和推广起到了积极 的推动作用。
《天净沙·秋思》的总结
主题思想
《天净沙·秋思》是马致远的代表作之一，通过描绘秋天的景色，表达了作者对人生的感 慨和思考，作品情感真挚，意境深远。
情景交融
诗人将情感融入景物之中，使得景 物具有了情感色彩，增强了作品的 感染力。
情感表达
பைடு நூலகம்
01
02
03
思乡之情
作品通过描绘秋日的萧瑟 景象，表达了诗人对家乡 的思念之情，这种情感深 沉而真挚。
孤独之感
作品中流露出诗人的孤独 之感，他身处异乡，面对 秋日的萧瑟，倍感孤独和 无助。
对人生的感慨
诗人通过对秋景的描绘， 表达了对人生的感慨，对 生命的短暂和无常有着深 刻的认识。
艺术特色
《天净沙·秋思》在艺术上具有很高的造诣，作品以景生情，情景交融，语言简练明快， 意境深远，给人以美的享受。
文学评价
《天净沙·秋思》被誉为中国文学史上的经典之作，作品在文学史上有着重要的地位，对 后来的文学创作产生了深远的影响。
THANKS
感谢观看
一。
创作背景
《天净沙·秋思》是马致远在漂泊期间 创作的，当时他身处异乡，感受到了 秋天的萧瑟和凄凉，因此写下了这首 散曲。
这首散曲在元代文学中有着很高的地 位，被认为是元曲的代表作之一。
作品中描绘了一幅秋日黄昏的景象， 通过景物的描写表达了作者内心的孤 独和思乡之情。
02
作品内容

4 古代诗歌四首 天净沙 秋思 课件(共21张PPT).ppt

4 古代诗歌四首 天净沙 秋思 课件(共21张PPT).ppt

寓情于景
将“断肠人”的情感寓于 “枯藤、老树、昏鸦、西 风、瘦马、夕阳”等景物 中，充分表达了漂泊天涯 的孤寂愁苦之情。
这首小令很短，一共只有五句二十 八个字，全曲无一“秋”字，但却 描绘出一幅凄凉动人的秋郊夕照图， 并且准确地传达出旅人凄苦的心境。 这首被赞为秋思之祖的成功曲作， 从多方面体现了中国古典诗歌的艺 术特征。 表达了作者孤寂愁苦、 思念家乡之情。
意象并列 用九种景物并列在一起，构成了一幅完 整的画面，没有动词、关联词，给读者 更大的想象空间，更多的想象自由。
为什么马致远的小令似乎更能打动人？
因为马致远《天净沙·秋思》的情绪、情感特点（惆怅、忧愁、悲苦）鲜明，这 和曲中的一系列富有这类情调而且妙合无痕的事物有着密切关系。其他三首比 较模糊，甚至不统一，如白朴描绘的画面色调与抒发的情感大相径庭。“断肠 人在天涯”是画龙点睛的一笔，其他三首没有这么醒豁的“诗眼”。而且这一 句使全曲进入了人的心灵，显出情感的深度，其他三首基本上或较多地停留在 视觉图景的表层。
原文
天净沙·秋思
马致远
枯藤／老树／昏鸦，小桥／流水 ／人家， 古道／西风／瘦马。 夕阳／西下，断肠人／在／天涯。
注释
枯藤：枯萎的枝蔓。 昏鸦：黄昏时归巢的乌鸦。昏：傍晚。 人家：农家。此句写出了诗人对温馨的
家庭的渴望。 古道：已经废弃不堪再用的古老驿道
（路）或年代久远的驿道。 西风：寒冷、萧瑟的秋风。 瘦马：瘦骨如柴的马。 断肠人：形容伤心悲痛到极点的人，此
指漂泊天涯、极度忧伤的旅人。 天涯：远离家乡的地方。
译文
天色黄昏，一群乌鸦落在枯 藤缠绕的老树上，发出凄厉 的哀鸣。小桥下流水哗哗作 响，小桥边庄户人家炊烟袅 袅。古道上一匹瘦马，顶着 西风艰难地前行。夕阳渐渐 地失去了光泽，从西边落下。 凄寒的夜色里，只有孤独的 旅人漂泊在遥远的地方。

《天净沙 秋思》PPT

《天净沙 秋思》PPT
这首小令，前四句皆写景色，这些景语都 是情语，“枯”“老”“昏”“瘦”等字眼使浓郁的秋色之中蕴含着无 限凄凉悲苦的情调。而最后一句“断肠人在天涯”作为曲眼更 具有画龙点睛之妙，使前四句所描之景成为人活动的环境， 作为天涯断肠人内心悲凉情感的触发物。曲上的景物既是马 致远旅途中之所见，乃眼中物。但同时又是其情感载体，乃 心中物。全曲景中有情，情中有景，情景妙合，构成了一种 动人的艺术境界。
晚年归隐
马致远在大约五十岁的时候终于辞官归隐了。其一生都是 郁郁不得志，漂泊无依，在官场生涯里，他看透了世俗的 可悲以及人生的耻辱，对政治的各种不满意，就有了“隐 居山林其乐悠悠”的念头。从此就过上了很平淡的休闲幽 雅的恬静生活。
杂剧作品
《汉宫秋》是马致远早期的作品，也是马致远杂剧中最著 名的一种，敷演王昭君出塞和亲故事。历史上的这一事件， 原只是汉元帝将一名宫女嫁给内附的南匈奴单于作为笼络 手段，在《汉书》中的记载也很简单。而《后汉书·南匈奴 传》加上了昭君自请出塞和辞别时元帝惊其美貌、欲留而 不能的情节，使之带上一种故事色彩。后世笔记小说、文 人诗篇及民间讲唱文学屡屡提及此事，对历史事实多有增 益改造。
诗句赏析
三四句“古道西风瘦马，”诗人描绘了一幅秋风萧瑟苍凉凄 苦的意境，为僻静的村野图又增加一层荒凉感。“夕阳西 下”使这幅昏暗的画面有了几丝惨淡的光线，更加深了悲 凉的气氛。诗人全篇一共仅28个字，就把十种平淡无奇 的客观景物，巧妙地连缀起来，通过枯、老、昏、古、 西、瘦六个字，将诗人的无限愁思自然的寓于图景中。
答案：C
感谢聆听
本题运用古诗文描绘画面技巧法。作者极其出色地运用了 白描手法，生动地描绘了一幅苍茫悲凉的深秋晚景图，寓 情于景，为最后的抒情作铺垫。
理解题
2、请说说“断肠人在天涯”中“断肠”的表达效果。

《天净沙·秋思》课件(共14张PPT)

《天净沙·秋思》课件(共14张PPT)

诗歌赏析
夕阳西下，断肠人在天涯。
夕阳正逐渐沉到地平线下去，此时，正是人 们停止劳作，从田间，从作坊归家歇息的时候。 连乌鸦也在此时纷纷回飞，到枯藤缠绕的老树上， 寻找自己的窝巢。小桥流水边上的人家，也飘出 了袅袅炊烟，等待劳累了一天的家人回到温馨宁 静的家。面对昏鸦归巢，小桥人家，孤独的旅人 愈加孤独，思乡之情也愈加强烈。多么希望前面 就是自己的家啊!可自己却远离亲人，浪迹天涯， 漂泊在荒远的他乡，难怪要悲痛欲断肠了。
诗人笔锋一转，推出一幅幽远恬静的 画面。潺潺的流水上，横跨一座别致的小 桥。水边桥边的人家，一缕袅袅炊烟飘出 屋外。这是伏笔，与下面的三句相映照， 起到强烈的反衬作用。如果说第一句是一 幅浓郁凝重的油画，那么，第二句则是一 幅清新淡远的水彩画。二者相得益彰。
诗歌赏析
古道西风瘦马
“古道西风瘦马”，与前二句相呼 应。萧瑟西风，吹打着孤独的旅人， 掀起他单薄的衣襟。孤独的旅人骑 着孤独的瘦马，蹒跚走在羊肠古道 上。
天净沙· 秋思
根 据 节 奏 朗 读 课 文
马致远
枯藤\老树\昏鸦， 小桥\流水\人家， 古道\西风\瘦马， 夕阳\西下， 断肠人\在\天涯。
品读明意
天净沙 秋思 马致远 枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家， 古道/西风/瘦马。 夕阳/西下，断肠人/在/天涯。
枯藤缠绕着老树，树枝上栖息着黄昏时归 巢的乌鸦，小桥下，流水潺潺，旁边有几户人 家，在古老荒凉的道路上，秋风萧瑟，一匹疲 惫的瘦马驮着我蹒跚前行。夕阳向西缓缓落下， 悲伤断肠的人还漂泊在天涯。
天净沙 · 秋思
游子思 乡图
马致远
苍凉 恬静 荒凉 思 乡
枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。
写景 烘 托 抒情

第4课《天净沙·秋思》课件(共22张ppt)

第4课《天净沙·秋思》课件(共22张ppt)

第4课《天净沙·秋思》课件（共22张ppt）(共22张PPT)同样的秋天，不同的感受。

看过了曹操的秋天，让我们走进马致远的秋天——《天净沙·秋思》4 古代诗歌四首天净沙.秋思——马致远学习目标1、诵读诗歌，读出节奏，读出情感。

2、展开想象，感受诗歌描绘的画面。

3、结合背景，体会诗人的情感。

知识卡片元曲.小令“曲”是一种合乐歌唱的诗歌形式。

元曲继唐诗宋词后兴起, 是元代的新诗体。

元曲分为杂剧和散曲，散曲分为套数和小令。

《天净沙秋思》属于散曲中的小令。

天净沙是曲牌名，秋思是题目。

此曲是元代小令中的名篇。

（小学课文：《天净沙·秋》：孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。

青山绿水，白草红叶黄花。

）朗读活动天净沙·秋思马致远枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家，古道/西风/瘦马。

夕阳/西下，断肠人/在/天涯。

1、诵读诗歌，把握字形，读准节奏。

朗读活动天净沙·秋思马致远枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家，古道/西风/瘦马。

夕阳/西下，断肠人/在/天涯。

2、诵读诗歌，把握重音，读出感情。

朗读活动天净沙·秋思马致远枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家，古道/西风/瘦马。

夕阳/西下，断肠人/在/天涯。

3、诵读诗歌，读清层次。

说读活动枯藤：干枯的藤蔓人家：农家。

西风：寒冷、萧瑟的秋风断肠人：“形容伤心悲痛到极点的人，此指漂泊天涯、极度悲伤、流落他乡的旅人，因为思乡而愁肠寸断结合解释，读懂意思说读活动参考译文枯藤缠绕着老树，树枝上栖息着黄昏时归巢的乌鸦。

小桥下流水潺潺，旁边有几户农家。

在古老荒凉的道路上，秋风萧瑟，一匹疲惫的瘦马驮着游子前行。

夕阳向西缓缓落下，极度忧伤的旅人还漂泊在天涯。

品读活动天净沙·秋思马致远枯藤老树栖昏鸦，小桥流水傍人家。

古道西风行瘦马，夕阳西下走天涯。

男女比读，体会原诗特色天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

天净沙·秋思(共14张PPT)

天净沙·秋思(共14张PPT)
写法：以乐景衬哀情
赏析意象
古道西风瘦马
本句是通过 古道 、 西风 、 瘦马 等意象，为我们营造了 一个 孤独、寒冷 的意境。
夕阳西下
体会情感
断肠人在天涯
他因为想家了，悲伤到了什么程度？用了哪个词？
——断肠！ 形容人痛苦到了极点。
思考：这是不是太夸张了？马致远为什么会
被伤到几乎痛断朝建国以后，把中国人分为四 等：蒙古人，色目人，汉人，南人。蒙 古人和色目人有种种特权，只有他们可 以被任用为官员。这是民族高压政策。 在马致远生活的年代，蒙古统治者已经 开始任用汉族文人，却又未能普遍实行， 这给汉族文人带来一丝幻想和更多的失 望。马致远早年曾有仕途上的抱负，担 任过地方小官吏，却未能实现他满腔抱 负，一生漂泊无定，郁郁不志。
哪几句写了秋天里的景物，哪几句写了 秋天里的感受（想法）？
前三句——写景 后两句——抒情
前三句中写了哪几种景物？我们在这些表示景物 的字用横线画下来，把形容这些景物的字用括号括起 来。
（枯）藤 （老）树 （昏）鸦 （小）桥 （流） 水 人家 （古）道 （西）风 （瘦）马
赏析语句
枯藤老树昏鸦
1.读这句话的感受？
在创作的过程当中，将自己的情感借助一 种具体的事物表达出来，就叫做 意象 ；
这些意象组合在一起，就形成了 意境 。
赏析语句
小桥流水人家
感受 温馨、柔美
思考：这种氛围好像与我们刚才感受到的凄凉、
悲伤的氛围矛盾了，为什么要写这句，我改成“荒 村古墓残霞”不是更添悲凉之意吗？
古道西风瘦马 “我”的真实境遇 小桥流水人家 别人的生活
白朴、郑光祖。
关于元曲
“曲”是一种配乐歌唱的诗歌 形式，是元代的新诗体．
“曲” 分类

马致远《天净沙·秋思》教学课件

马致远《天净沙·秋思》教学课件
2、此作是散曲中的秋思名篇。 3、主旨：此曲以多种景物并置，组合成一幅秋郊夕照图，让天
涯游子骑一匹瘦马出现在一派凄凉的背景上，从中透出令人 哀愁的情调，抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、 倦于漂泊的凄苦愁楚之情。准确地传达出旅人凄苦的心境。 4、艺术特色： ①以景托情，寓情于景，在景情的交融中构成一种凄凉悲苦的 意境。 ②使用众多密集的意象来表达作者的羁旅之苦和悲秋之恨，使 作品充满浓郁的诗情。 第三.善于加工提炼，用极其简练的白描手法，勾勒出一由游子 深秋远行图。
艺术特色
1.运用对比手法突出思归之情
正面：枯藤老树昏鸦、古道西风瘦马、夕阳西下 侧面：小桥流水人家
2.名词性短语
前三句都是三个名词性短语排在一起，词 语之间没有必然联系。让人浮想联翩。
巧用名词
枯藤 老树 昏鸦
小桥 流水 人家
古道 西风 瘦马
3.静景与动景相映
处于动态中的“流水”，与处于静 态中的“小桥”“人家”相映，更显出 环境的幽静；“西风”与“古道”相映， 使道路更见苍凉；
天净沙 秋思
马致远
黄昏时的乌鸦
枯藤 老树 昏鸦， 九种景物构 小桥 流水 人家， 成了一幅悲 古道 西风 瘦马。 凉的画面
夕阳 西下， 已经废弃的古老驿道
断肠人 在天涯。
直抒天涯游 子之悲
枯藤老树昏鸦
枯、老，象征迟暮。
枯，枯萎。
老，僵老。
昏
点明时间
表明状态
萧瑟之景
枯藤老树昏鸦
首句写旅人眼中所见。苍老干枯的树上， 缠绕着苍老干枯的藤。黄昏时的乌鸦哀 鸣着，寻找着自己的窝巢。诗人选择了 “枯藤”“老树”“昏鸦”这三个各自 独立的意象，把它们糅合在一起，着力 渲染，突出它们的“枯”“老”和 “昏”，烘托出一个完整的萧瑟荒凉的 意境。

4 古代诗歌四首《天净沙秋思》课件(共22张PPT).ppt

4 古代诗歌四首《天净沙秋思》课件(共22张PPT).ppt

思考探究
《天净沙·秋思》中，诗人把富有特征的景物直接组合在一 起，营造出特别的氛围。假如你身处其中，面对此情此景，会 有怎样的感受？
[参考答案] 这首散曲的语言富有特点，基本上是名词的连排（只有
最后一句的“在”例外），如同一个个电影镜头展现，关联看 似松散，实则紧凑，内涵丰富。这些意象的共同之处在于衰败、 荒凉，缺乏生气、活力，作者由此写出了“断肠”的凄切心情。
品一品
2．小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“西风”“瘦马”“夕阳”等词语描绘 了一幅怎样的景象？“小桥流水人家”描绘了一幅怎样的景象?这 些景物都是扣着什么来写的？
前者描绘了一幅凄凉深秋晚景图； 后者描绘了温馨恬静的景象； 情。
赏一赏 1．诗人为什么要写温馨的“小桥流水人家”？
以乐景写哀情， 衬托出游子的孤独和思乡。
元曲 是继唐诗、宋词之后兴起的一种艺术形式，包括杂剧
和散曲两部分。
散曲 金元时期兴起的一种配乐歌唱的长短句新诗
体，用于写景、叙事、抒情。包括小令和散套两 部分。小令是单个的曲子，跟现代的歌词大致相 近，是按曲调创作的，每个曲调都有自己的名称。 各个曲调的字数和句式都不相同。课文中所选的 元曲，就属于这种形式。
干枯的藤、衰老的树，树上栖息着黄昏时将要回巢的乌
译 鸦，小小的桥、潺潺的流水，近处坐落着几处人家。古旧的 文 道路、萧瑟的秋风，走来一匹疲惫不堪的瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
形容悲伤到极点。Biblioteka 天边，指远离家 乡的地方。
译 夕阳已经朝西方落下，思家怀乡的漂泊人还远在天涯。 文
诗词品读
“枯”“老”“昏”等词营造出一种萧瑟苍凉的气氛，
色彩之妙：“青山”“绿水”“白草”“红叶”“黄花” 这几个词，色彩明丽，景色清和，烘托出诗人的愉悦心境。

《天净沙·秋思》PPT6 图文

《天净沙·秋思》PPT6 图文
的气氛，暮鸦归巢，使游子动了思乡之 情。 • B “小桥流水人家”描写了诗人记忆中的 故乡的幽美、恬静的景象，而今身在异 乡，越发感到孤独。 • C “古道西风瘦马”一句描写了伫立于寒 风之中诗人孤独、寂寥的形象。由马的 “瘦”可以联想到诗人的疲惫、困乏。 • D “断肠人在天涯”一句直接抒发了诗人 的感受，在前几句“景”的渲染下，诗 人的思乡之情得到了充分的表现。
天 净 沙
马秋
致 远
思
《天净沙·秋思》
马致远
枯藤／老树／昏鸦， 小桥／流水／人家， 古道／西风／瘦马。 夕阳／西下， 断肠人／在／天涯。
基本内容
• 枯藤老树昏鸦
• 深秋的黄昏，缠着枯藤的老 树上，鸦雀已经回巢，不时 地啼叫
小桥流水人家
在小桥流水近旁的稀疏 村舍里，人们正在准备 着晚餐，炊烟缕缕。
听这位老友，絮絮叨叨地讲述老 旧的故 事，试 图找回 曾经的 踪迹， 却渐渐 明白了 流年， 懂得了 时光。 过去的 沟沟坎 坎，风 风雨雨 ，也装 饰了我 的梦， 也算是 一段好 词，一 幅美卷 ，我愿 意去追 忆一些 旧的时 光，有 清风， 有流云 ，有朝 露晚霞 ，我确 定明亮 的东西 始终在 。静静 感念， 不着一 言，百 转千回 后心灵 又被唤 醒，于 一寸笑 意中悄 然绽放 。
• （2）对《天净沙•秋思》赏析有误的一项 是（ ）（2分） A.“小桥流水人家”一句，呈现一派清
雅、安适的景象，与沦落异乡的游子相映， 使“断肠人”更添悲愁。
B.“夕阳西下”一句，将前面九个独立 事物统一到一幅画面中，有一种凄凉之美。
C.全篇没有一句直接抒情，但正所谓 “一切景语皆情语”，作品因此更加动人。
• 答案：依次：枯藤 老树 西风
昏鸦 古道 人家 断肠人在天涯
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古道西风瘦马
小桥流水人家
（“我”的境况） 对比 （别人的生活）
通过对比，更能衬托出游子在客途中的孤苦寂 寞的心情。 侧面描写
1.概括第三句诗中所描写掀起他单 薄的衣襟。孤独的旅人骑着孤独的瘦马，蹒跚走 在羊肠古道上。
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夕阳西下,断肠人在天涯。
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走进文本
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5
天净沙·秋思
马致远
枯藤\老树\昏鸦， 小桥\流水\人家， 古道\西风\瘦马， 夕阳\西下， 断肠人\在\天涯。
注意节奏
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6
枯藤老树昏鸦
荒郊野外图
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7
细细品味
枯藤老树昏鸦
1.首句写到了哪些景物？用你的语言描述一下。
首句写旅人眼中所见。苍老干枯的树上，缠 绕着枯萎的藤。黄昏时的乌鸦哀鸣着，寻找着自 己的窝巢。
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荒凉
恬静对比
对比
凄凉
惆怅
思
乡
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《天净沙 秋思》主旨：
《天净沙 秋思》通过托物言志的写 作手法，生动地描绘了一幅绝妙的深 秋晚景图，真切地表现出了一个长期 漂泊他乡的游子的孤寂愁苦之情。
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1、背诵默写《天净沙 秋思》。
2、请同学们以第一人称的方式 用现代文描绘这首曲。
“断肠”，点睛之 笔，点明全文的 感情基调。
浪迹天涯图
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细细品味
夕阳西下,断肠人在天涯。
1.最后一句还是在描写景致么？ 抒情
2.抒发了旅人怎样的情感？
思乡——面对昏鸦归巢，小桥人家，孤独的旅
人愈加孤独，思乡之情也愈加强烈。多么希望前面
就是自己的家啊!可自己却远离亲人，浪迹天涯，漂
2.烘托出了一种怎样的意境？（创设出了一种怎 样的氛围？）
诗人选择了“枯藤”“老树”“昏鸦”这三
个各自独立的意象，把它们糅合在一起，着力渲
染，突出它们的“枯”“老”和“昏”，烘托出
一个完整的萧瑟荒凉高的校教意育精境品P。PT
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小桥流水人家
旅途所见之 实在景象
内心向往之 精神家园
温馨田园图
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作者简介：
马致远，字千里，号东篱，元 代大都人，著名的杂剧和散曲作家， 与关汉卿、白朴、郑光祖合称为 “元曲四大家”，有文场“曲状元” 之称。杂剧有《汉宫秋》、《荐福 碑》、《青衫泪》等十五种，散曲 有辑本《东篱乐府》一卷。因为这 首小令，他还被称为“秋思之祖”。
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细细品味
小桥流水人家
1.“小令”的第二句为我们描绘了一幅怎样的画 面？
潺潺的流水上，横跨一座别致的小桥。水边 桥边的人家，一缕炊烟袅袅飘出屋外。
2.这样的画面带给你怎样的感受？
像一幅一幅幽远恬静的水墨画，给人温馨 恬淡之感。
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古道西风瘦马
风尘高进校教行育精图品PPT
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细细品味
天净沙 秋思
马致远
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1
关于元曲
“曲”是一种合乐歌唱的诗歌形式，是 元代的新诗体。
“曲”分 类
剧曲：用于演出的戏剧作品
散曲
散套：是同一宫调（一种曲 调模式）的若干小令相联而
成的组曲
小令：体制短小，大多数为 只曲，每首各自为韵，相当 于一首诗或一首短词。
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解题
“天净沙”是曲牌名， “秋思”是题目。此 曲是元代小令中的名 篇。
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谢谢您的聆听
泊在荒远的他乡。
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432.1、一、、前写、这四景三首句的句小写句写令景子哪景与分几是最别句什后写是么一出写句关了景抒系景的情物？？是什这哪什么样几么特句写关点是系？？ 抒有情什的么语作句用抒？发了抒什情么的样？的情？
天净沙 ·秋思
写景
烘 托
抒情
马致远 枯藤 老树 昏鸦， 小桥 流水 人家， 古道 西风 瘦马。 夕阳 西下， 断肠人在天涯。