如何记忆常见的化学元素

化学元素符号巧记
一、形象记忆法
1. 氢（H）
- 氢气球会飞，“H”就像一个氢气球下面吊着一个小绳子。

2. 氧（O）
- 把“O”想象成一个圆形的氧气泡泡。

3. 硫（S）
- “S”像一条弯曲的小蛇，而硫磺的颜色有时候是黄色的，就像小蛇的颜色。

4. 碳（C）
- 可以把“C”看成是一个弯弯的木炭形状。

二、拼音记忆法（对于部分元素）
1. 钠（Na）
- 钠的拼音是“nà”，元素符号“Na”，就像拼音的大写形式。

2. 镁（Mg）
- 镁的拼音“měi”，元素符号“Mg”，其中“M”大写，“g”是镁拼音的最后一个字母。

3. 锂（Li）
- 锂的拼音“lǐ”，元素符号“Li”，也是类似拼音的大写形式。

三、口诀记忆法
1. 前20号元素口诀
- 氢氦锂铍硼，碳氮氧氟氖，钠镁铝硅磷，硫氯氩钾钙。

（H He Li Be B，C N O F Ne，Na Mg Al Si P，S Cl Ar K Ca）
- 可以编成一个小故事来记忆，比如“青海里，皮蓬碳蛋养福奶，那美女桂林留绿牙（钙）”。

这里的“青海”代表氢和氦，“皮蓬”代表锂铍硼等，虽然故事有些诙谐，但能帮助记忆元素顺序和符号。

2. 金属活动性顺序表中的元素符号（部分常用元素）口诀
- 钾钙钠镁铝，锌铁锡铅（氢），铜汞银铂金。

（K Ca Na Mg Al，Zn Fe Sn Pb(H)，Cu Hg Ag Pt Au）
- 记忆口诀：“嫁给那美女，心铁惜钱轻，统共一百斤”。

这样通过口诀可以轻松记住这些金属元素的顺序和符号。

11种常量元素背诵口诀
一、氢元素，化学符号H，最简单，不要忘。

空气中占比很小，燃烧气体，加氢变油。

二、氧元素，化学符号O，生命之源不容忽。

燃烧、呼吸必不可少，水和空气中都有它。

三、氮元素，化学符号N，空气中占比高达七成。

化合物中常常出现，农作物生长与它相关。

四、碳元素，化学符号C，有机化合物中垂青。

燃烧释放二氧化碳，钻石和石墨都是它。

五、氯元素，化学符号Cl，漂白消毒都用它。

化合物中常见它，氯化钠是常见例。

六、铁元素，化学符号Fe，红色的血液中有它。

钢铁制品中常常见，磁铁中也有它。

七、铜元素，化学符号Cu，导电性能很突出。

化合物中常见它，古代铜器以它为主。

八、氦元素，化学符号He，惰性气体不太活跃。

充气球中常常见，气球飞升要靠它。

九、钙元素，化学符号Ca，骨骼健康离不开。

牙齿、贝壳中常有它，奶制品中也有它。

十、氟元素，化学符号F，牙膏中常有它。

化合物中常常出现，氟化物是常见例。

十一、氖元素，化学符号Ne，惰性气体不太活跃。

霓虹灯中常常见，广告牌要靠它。

以上11种常量元素，它们在物质世界中扮演着重要的角色，我们可以在日常生活中观察到它们的存在。

对于学习化学的同学来说，背诵它们的符号和特性是基础中的基础。

希望大家可以通过这篇文章，更好地掌握这些元素的知识。

铜(Cu)汞(Hg)银(Ag)铂(Pt)金(Au)。
五、联想记忆法。
碳元素符号：C英文单词Coke(可乐)是碳酸饮料所以碳---C
铜元素符号：Cu人体中如果有大量铜元素对人体有害所以我们要对铜元素说：“seeyou”谐音Cu
硅元素符号：Si龟很长寿所以不死“死”读作“Si”氧元素符号：O人要呼吸氧气才能生存，“O”就像人张嘴呼吸
银元素符号：Ag即“Angel”
汞元素符号：Hg喝汞“Hegong”
六、分散记忆法
对于课本中给出的常见元素的符号，如果集中在一节课里，记忆密度过大，难以全部识记。结合前面内容的渗透，若将它们按各自特点用上述方法分散识记，每次记几个，则可大大降低识记的难度。
还可以自制元素扑克牌，在卡片的正面写上两三个元素
62我是钐，还原性，氧化物中吸红外;
63我是铕，荧光剂，稀土元素最活泼;
64我是钆，白花花，吸收中子我功大;
65我是铽，银白色，高储磁盘功赫赫;
66我是镝，超导体，高光裂油好记忆;
67我是钬，熊熊火，激光有我击星罗;
68是铒，陶瓷罐，稀土矿中去找尔;
69是铥，延展优，稀土元素中难求;
70是镱，可冶金，矿中与钇做亲戚;
10我是氖，也不赖，通电xx放出来;
11我是钠，脾气大，遇酸遇水就火大;
12我是镁，最xx，摄影烟花放xx;
13我是铝，常温里，浓硫酸里把澡洗;
14我是硅，色黑灰，信息元件把我堆;
15我是磷，害人精，剧毒列表有我名;
16我是硫，来历久，沉淀金属最拿手;
17我是氯，色xx，金属电子我抢去;
18我是氩，活性差，霓虹xx我来发;
01我是氢，我最轻，火箭靠我运xx;
02我是氦，我无赖，得失电子我最菜;

快速记住化学元素周期表的技巧记忆技巧一、比喻记忆法比喻记忆法就是运用比喻，把抽象的事理具体化，把深奥的道理浅显化，把陌生的东西熟悉化，从而增进大脑记忆的一种方法。

如一氧化碳还原氧化铜的实验步骤中，把一氧化碳气体的通入和撤出，比喻为“早出，晚归”，把酒精灯的点燃和熄灭，比喻为“迟到，早退”。

又如把盐酸的性质和用途比喻为乌龟壳，并编成歌诀，帮助学生形象记忆。

“盐酸性质乌龟壳，一头一尾四只脚脚，前爪金属、氧化物，后爪盐、碱一起捉。

头衔酸碱指示剂，尾巴除锈又制药”。

记忆技巧二、谐音记忆法通过谐音，可以使材料具有双重意义。

这样一开始，识记材料便成双结对输入大脑，并分别与大脑中已有知识结构的不同层次相结合，等到回忆提取时，自然就多了一条渠道。

根据这一原理，我们可以对某些零散的、枯燥的、毫无意义的材料地进行谐音处理，以形成新奇有趣的语句，这样就容易输入和方便提取了。

例如：1、记忆元素周期表中1-20号元素，氢氦锂铍硼，碳氮氧氟氖，钠镁铝硅磷，硫氯氩钾钙，谐音为“青海狸皮捧炭，蛋养弗奶。

拉美旅归，林柳路呀”。

解释：青海用狐狸皮捧木炭，由蛋养出来的动物就不用喂奶。

拉美旅行回来，树林中柳树夹道风景多么好呀!2、地壳中所含元素质量分数由多到少的顺序，氧硅铝铁钙，钠钾镁，谐音为“养龟铝铁盖，哪家没青(菜)?”。

3、电解水时，正负极产生的气体，谐音为“父亲养羊”。

(负极氢气，阳极氧气。

)4、金属活动性顺序，钾钙钠镁铝锌铁锡铅(氢)铜汞银铂金，谐音为“假(乞)丐拉美旅，心铁喜牵轻，统共一百斤”。

5、液态氮的沸点为-196℃,液态氧的沸点为-183℃，谐音记忆为“一把伞，依旧漏”。

(183-196)6、酸的pH<7，用谐音记忆“3(酸)<7”。

记忆技巧三、歌诀记忆法歌诀记忆法，语音和谐，节奏鲜明，顿挫有致，琅琅上口，容易引起学生的兴趣和注意，便于存储，又利于检索。

应用歌诀记忆法应注意：不难记的无须编成歌诀，歌诀最好自己编写;歌诀一定要准确简炼对别人编写的歌诀要认真理解，现举例如下：1、记忆元素符号口诀：C 碳O 氧H 氢，N 氮K 钾P 是磷;Mg，Ag 镁和银，Hg 是汞叫水银;Sn，Zn 锡和锌，Cu，Au 铜和金。

记忆化学元素符号有哪些方法记忆化学元素符号的方法1、分散记忆法对于课本中给出的常见元素的符号，如果集中在一节课里，记忆密度过大，难以全部识记。

结合前面内容的渗透，若将它们按各自特点用上述方法分散识记，每次记几个，则可大大降低识记的难度。

还可以自制元素扑克牌，在卡片的正面写上两三个元素符号、背面写上相应的元素名称。

每天记忆几个，同学之间相互提问，比赛记忆，相信很快就能记住了。

记忆化学元素符号的方法2、联想记忆法碳元素符号：C英文单词Coke（可乐）是碳酸饮料所以碳---C铜元素符号：Cu人体中如果有大量铜元素对人体有害所以我们要对铜元素说：“ seeyou”谐音Cu 硅元素符号：Si 龟很长寿所以不死“死”读作“ Si” 氧元素符号：0人要呼吸氧气才能生存，“C”就像人张嘴呼吸硫元素符号：S硫的谐音“流”，S就像流水氦元素符号：He氖元素符号：Ne拼音“ hai”“nai” 氮元素符号：N 氮气被认为是无用的气体“没有”英文“ Nc”所以氮元素是“ N氢元素符号：H 氢气密度很小，很轻，常做成氢气球往上升符号“ H'就像一个梯子，让你往上爬钙元素符号：Ca联想“ ca锅钙钾元素符号：“K”K 甲乙丙丁中甲排行老大是king 所以是锰元素符号：Mn猛男(Mengnan)镁元素符号：Mg美丽的女孩Meigirl铜元素符号：Cu铜生锈变成青绿色感觉酸酸的，象醋(Cu)铝元素符号：Al 过量铝元素对人体有害可能会导致老年痴呆症不能“ Al ”“宀-4y. ”—“安老”磷元素符号：P 磷片“ P”钡元素符号：Ba钡是宝贝“ Baby”锌元素符号：Zn 锌元素对大脑发育有利，所以补充锌元素是“长脑一ZhangnaO'即“ Zn”银元素符号：Ag 即“Angel”汞元素符号：Hg 喝汞“ Hegong”记忆化学元素符号的方法3、韵语法其一：按字母对比记忆法。

女口：金银铝氩“ A”开头，“ B”字开头钡和溴，钙铜碳氯先写“ C'，“ M领头锰和镁。

如何记忆化学元素符号
刚接触化学的学生不要盲目的去学，跟着老师的步伐走就可以，其实化学元素符号没有那么难记忆。

元素符号是学习化学的专用工具，熟练掌握它是学好化学的关键之一，初学者往往觉得枯燥乏味，难以记忆。

给同学们介绍几种记忆的方法。

1、学会归纳总结
将元素符号中大写字母相同，小写字母不同的符号进行归纳记忆。

2、学会拼音记忆法
不少元素符号的名称的汉语拼音和其元素符号相似。

3、学会韵语记忆法
将元素符号编成韵语口诀记忆，也是一个好办法，在编这类韵语口诀时，不要求多求全，只要琅琅上口就行。

4、重点是分散记忆法
在学习某种物质时，及时记住与之相关的元素符号，这样记忆量少，易记忆
元素符号的还有很多，如卡片记忆法、联想记忆法、游戏记忆法等，同学们可以根据自己的情况，总结出适合自己的。

中学化学元素表快速记忆技巧对于中学生来说，化学元素表是学习化学的重要基础。

但面对众多的元素符号和名称，如何快速而准确地记忆它们常常让同学们感到头疼。

下面我将为大家分享一些实用的中学化学元素表快速记忆技巧。

一、谐音记忆法谐音记忆法是一种有趣且有效的记忆方式。

比如氢元素（H），我们可以谐音为“轻”，想象氢气很轻；氦元素（He）谐音为“亥”，可以联想成“猪亥时睡觉”；锂元素（Li）谐音“里”，想象锂电池在里面；铍元素（Be）谐音“皮”，就像皮球；硼元素（B）谐音“朋”，想象朋友；碳元素（C）谐音“炭”，煤炭；氮元素（N）谐音“淡”，氮气味道淡；氧元素（O）谐音“养”，氧气供养生命；氟元素（F）谐音“福”，氟气带来福气；氖元素（Ne）谐音“乃”，乃是；钠元素（Na）谐音“那”，那个；镁元素（Mg）谐音“美”，镁条很美；铝元素（Al）谐音“吕”，姓吕；硅元素（Si）谐音“归”，归心似箭；磷元素（P）谐音“邻”，邻居；硫元素（S）谐音“流”，流水；氯元素（Cl）谐音“绿”，氯气是绿色的；氩元素（Ar）谐音“亚”，亚军；钾元素（K）谐音“甲”，甲等；钙元素（Ca）谐音“盖”，盖子。

通过这种谐音的方式，将元素符号与有趣的词语联系起来，能够加深记忆。

二、分组记忆法我们可以将化学元素表按照一定的规律进行分组记忆。

比如按照元素周期表的周期来分，第一周期有氢（H）、氦（He）两种元素；第二周期有锂（Li）、铍（Be）、硼（B）、碳（C）、氮（N）、氧（O）、氟（F）、氖（Ne）八种元素；第三周期有钠（Na）、镁（Mg）、铝（Al）、硅（Si）、磷（P）、硫（S）、氯（Cl）、氩（Ar）八种元素。

也可以按照元素的性质进行分组，比如金属元素、非金属元素。

金属元素又可以分为活泼金属（如钾、钠、钙等）、较活泼金属（如镁、铝等）、不活泼金属（如铜、银等）。

通过分组，能够使记忆更加有条理，也更容易发现元素之间的规律和特点。

三、口诀记忆法编一些口诀来帮助记忆化学元素也是个不错的方法。

化学元素符号快速记忆方法要快速记忆化学元素符号，一种可行的方法是使用联想和记忆技巧。

以下是一些基本的记忆方法：1.利用联想和图像记忆：将每个元素符号与一个图像或场景相关联，可以是一个词语、一个动作、一个角色或一个场景，以帮助记忆。

例如，将碳元素（C）与一张炭疽的图像相关联。

2.利用元素符号的字母或形状形成识记词：有些元素符号本身就是可以组成词语的字母，例如氧（O）、锡（Sn）等。

利用这些字母或形状来形成一些有趣的词语，以帮助记忆。

3.利用音似联想：一些元素符号的发音或读音与其他单词或短语相似，可以利用这些音似来辅助记忆。

例如，硫（S）的发音与"瘦"相似，可以将硫符号与一个"瘦"字相关联。

4.制作记忆卡片或记忆宫殿：将每个元素符号和其所对应的元素名称写在卡片上，每天反复查看这些卡片，加深记忆。

或者将元素符号与元素名称与你熟悉的地方关联起来，将它们视作你记忆宫殿中的物品或景象。

6.创作元素符号的谐音联想：将元素符号的谐音与一些有趣的关联词语相关联，以增强记忆效果。

以上是一些基本的方法，可以结合自己的记忆习惯和兴趣，发挥创意，创造更适合自己的记忆方法。

此外，还可以参考以下一些化学元素符号的联想方法，供你参考：1. 氢（H）：豪华汽车（Hydrogen）以H开头。

2. 氧（O）：超人（Oxygen）需要氧气来呼吸。

3. 碳（C）：炭疽（Carbon）是炭的一种。

4. 氖（Ne）：照片开发室（Neon）用来制作霓虹灯。

5. 硅（Si）：硅谷（Silicon Valley）是技术公司集中的地方。

6. 锡（Sn）：锡箔（Tin foil）用来包裹食物。

7. 铁（Fe）：铁塔上有一把剪刀（Ferris wheel）。

8. 铜（Cu）：种植园（Copper）中的水龙头是铜制的。

9. 银（Ag）：银行（Silver）是金融机构。

10. 钛（Ti）：太阳（Titanium）下有一个画架，上面画着一朵花。

如何记忆化学元素一到记忆知识点的时候，很多人是死记硬背的，我们记忆要有方法，这样记忆起来才能高效。

化学那么多的元素符号，我们有记忆方法，才能更好的记忆，下面由给你带来关于如何记忆化学元素，希望对你有帮助!方法一、拼音法钠(Na)、钡(Ba)、氟(F)、钨(W)、锂(Li)：这些元素名称的汉语拼音与该元素的元素符号相似。

如钠元素(Na),“钠”的汉语拼音为n&agrave;;钡元素(Ba),“钡”的读音由汉语拼音“b”的发音与英语字母“a”的发音拼成;氟元素(F),“氟”的读音的声母为“f”,钨元素(W),“钨”的汉语拼音的声母为“w”;锂元素(Li),“锂”的汉语拼音为“lǐ”.方法二、形象法有些元素的元素符号可采用形象的方法记忆.钨元素(W),可以联想白炽灯内的钨丝,酷似“W”形;硫元素(S),可以联想起弯弯曲曲的小溪中的流水,形如“S”状;氧元素(O),可以联想圆圆的太阳形状;钾元素(K),可以联想到剪指甲时张开的剪刀的形状.方法三、分散记忆法对于课本中给出的常见元素的符号,如果集中在一节课里,记忆密度过大,难以全部识记.结合前面内容的渗透,若将它们按各自特点用上述方法分散识记,每次记几个,则可大大降低识记的难度.还可以自制元素扑克牌,在卡片的正面写上两三个元素符号、背面写上相应的元素名称.每天记忆几个,同学之间相互提问,比赛记忆,相信很快就能记住了.当然记忆方法还有很多,学生也会找到适合自己的记忆方法.元素符号的记忆是学生初学化学知识的一大难题,也是第一个分化点.不管采取什么方法,什么手段,目的都是熟练掌握常见的元素符号,只要过了这一关,就成功了一半.方法四、韵语法①按字母对比记忆法.“A”开头,金银铝氩，“B”字开头钡和溴,钙铜碳氯先写“C”,“M”领头锰和镁.常用元素符号按英文字母顺序对比记忆：A：Ag(银)、Al(铝)、Ar(氩)、Au(金).B：Be(铍)、B(硼)、Ba(钡).C：C(碳)、Cl(氯)、Ca(钙)、Cu(铜).F：F(氟)H：H(氢)、He(氦)、Hg(汞).I：I(碘).K：K(钾).L：Li(锂).M：Mg(镁)、Mn(锰).N：N(氮)、Na(钠)、Ne(氖).O：O(氧).P：P(磷)、Pb(铅).S：S(硫)、Si(硅).W：W(钨).Z：Zn(锌).②前二十种元素五个一组记忆法.氢(H)氦(He)锂(Li)铍(Be)硼(B),碳(C)氮(N)氧(O)氟(F)氖(Ne),钠(Na)镁(Mg)铝(Al)硅(Si)磷(P),硫(S)氯(Cl)氩(Ar)钾(K)钙(Ca).元素名称元素符号氢、氦、锂、铍、硼,H、He、Li、Be、B, 碳、氮、氧、氟、氖; C、N、O、F、Ne; 钠、镁、铝、硅、磷,Na、Mg、Al、Si、P, 硫、氯、氩、钾、钙; S、Cl、Ar、K、Ca; 锰、铁、溴、铜、锌,Mn、Fe、Br、Cu、Zn, 银、碘、钡、钨、金.Ag、I、Ba、W、Au. 其三：金属活动顺序表(也便于以后应用).钾(K)钙(Ca)钠(Na)镁(Mg)铝(Al),锌(Zn)铁(Fe)锡(Sn)铅(Pb)氢(H),铜(Cu)汞(Hg)银(Ag)铂(Pt)金(Au).方法五、谐音法如金元素(Au),可以设想这样的情景：有人突然看到地上有一块金光闪闪的金子,他一定会情不自禁地发出“哎哟”的惊叹声,这“哎哟”的发音不正是英文字母“Au”的发音吗?方法六、联想记忆法.碳元素符号：C 英文单词Coke(可乐) 是碳酸饮料所以碳---C铜元素符号：Cu 人体中如果有大量铜元素对人体有害所以我们要对铜元素说：“see you”谐音Cu硅元素符号：Si 龟很长寿所以不死“死”读作“Si”氧元素符号：O 人要呼吸氧气才能生存,“O”就像人张嘴呼吸硫元素符号：S 硫的谐音“流”,S 就像流水氦元素符号：He 氖元素符号：Ne 拼音“hai”“nai”氮元素符号：N 氮气被认为是无用的气体“没有”英文“No”所以氮元素是“N”氢元素符号：H 氢气密度很小,很轻,常做成氢气球往上升符号“H”就像一个梯子,让你往上爬钙元素符号：Ca 联想“Ca”锅钙钾元素符号：K 甲乙丙丁中甲排行老大是king 所以是“K”锰元素符号：Mn 猛男(Meng nan)镁元素符号：Mg 美丽的女孩Mei girl铜元素符号：Cu 铜生锈变成青绿色感觉酸酸的,象醋(Cu)铝元素符号：Al 过量铝元素对人体有害可能会导致老年痴呆症不能“Al”;“安老”磷元素符号：P 磷片“P”钡元素符号：Ba 钡是宝贝“Baby”锌元素符号：Zn 锌元素对大脑发育有利,所以补充锌元素是“长脑;Zhang nao”即“Zn”银元素符号：Ag 即“Angel”汞元素符号：Hg 喝汞“He gong”前二十号元素第01 号元素: 氢[化学符号]H, 读“轻”第02 号元素: 氦[化学符号]He, 读“亥”第03 号元素: 锂[化学符号]Li, 读“里”第04 号元素: 铍[化学符号]Be, 读“皮”第05 号元素: 硼[化学符号]B, 读“朋”第06 号元素: 碳[化学符号]C, 读“炭”第07 号元素: 氮[化学符号]N, 读“淡”第08 号元素: 氧[化学符号]O, 读“养”第09 号元素: 氟[化学符号]F, 读“弗”第10 号元素: 氖[化学符号]Ne, 读“乃”第11 号元素: 钠[化学符号]Na, 读“纳”第12 号元素: 镁[化学符号]Mg, 读“美”第13 号元素: 铝[化学符号]Al, 读“吕”第14 号元素: 硅[化学符号]Si, 读“归”第15 号元素: 磷[化学符号]P, 读“邻”第16 号元素: 硫[化学符号]S, 读“流”第17 号元素: 氯[化学符号]Cl, 读“绿”第18 号元素: 氩[化学符号]Ar,A, 读“亚”第19 号元素: 钾[化学符号]K, 读“甲”第20 号元素: 钙[化学符号]Ca, 读“丐。

快速记忆化学知识的七个方法一、歌诀记忆法象元素符号、化合价、溶解性表等都可以编成歌诀来进行记忆。

歌诀在教与学的过程中确实可以用来帮助记忆，使你轻松愉快地巩固学习成果。

二、谐音记忆法谐音记忆法就是要把需要记忆的化学内容跟日常生活中的谐音结合起来进行记忆。

如地壳中各元素的百分含量前三位是氧、硅、铝，可谐北方音为养闺女。

再如，金属活动顺序为：钾、钙、钠、镁、铝、锰、锌、铁;锡、铅、铜、汞、银、铂、金可谐音为：加个那美丽的新的锡铅统共一百斤。

三、会意记忆法会意记忆法就是把一些抽象的概念进行自我理解和再加工处理，然后去巧记。

如氢气或一氧化碳还原氧化铜的实验操作是：实验开始时，先通气后加热，实验结束时，先停止加热后停止通气，因此可会意记作，气体早出晚归，酒精灯迟到早退。

再如把四种基本反应类型分别会意成一分为二(分解反应)合二为一(化合反应)、取而代之(置换反应)、相互交换(复分解反应)。

四、联想记忆法对于文字较少而又零乱的难以记忆的小问题要抓住关键字词进行奇特联想，如氢氧化钠的用途是：用于肥皂、石油、造纸、纺织、印染等工业上，可记为：纸(织)上染了肥油。

五、浓缩记忆法浓缩记忆法就是针对一类化学知识或规律在深刻理解的基础上，可选取有性的字或词缩略成提纲挈须的骨架进行记忆。

如实验室制氧气的七个实验步骤记为;检、装、夹、点、收、移、熄。

检指检查装置是否漏气;装指往试管里装药品;夹指把试管夹在铁架台上;点指点燃酒精灯;收指收集气体;移指把导管先移出水面;熄指熄灭酒精灯。

再如过滤操作中的注意点浓缩为：一贴、二低、三靠。

六、猜谜记忆法猜谜记忆法就是把一些化学知识编成富有知识性、趣味性、生动形象幽默的谜语进行记忆。

如记忆一氧化碳性质的谜语是：左侧月儿弯，右侧月儿圆，弯月能取暖，圆月能助燃，有毒无色味，还原又可燃。

七、形象比喻记忆法形象比喻记忆法就是借助于形象生动的比喻，把那些难记的概念形象化，用直观形象去记忆。

如核外电子的排布规律是：能量低的电子通常在离核较近的地方出现的机会多，能量高的电子通常在离核较远的地方出现的机会多。

化学：六招巧记化学元素符号
一、记忆法
1、新旧元素命名比较法：根据元素旧名记忆新名和符号。

比如在短氧水原子中，由
于旧名叫做氧份，因此新名的符号容易记忆及“O”，而其在图表中排序分别为第六元素
和第八元素，可以衍生出：“6、8、O”来提醒自己。

2、联想视觉法：让数字和图案、颜色、动物、音乐、老师等联系起来记忆单质元素
的命名及符号。

比如合金钹就是4号元素钯，可以想象“4”是一个钯的形状，“Pd”就
分辨出来了；又如，7号元素铷，可以用”RU“RU眼泪，原子素难过”来形象记忆。

3、构词法：把相关单词拼凑成一串记忆单质元素命名及符号的词组或口述句子，表
达意思清楚易记。

比如：氯化铝，可用“lu-al”来表示，“lu”像“luo（落）”，al像aluminum，简单易记，联想到“luo（落）aluminum（铝）”，容易记住元素符号是
“AlCl3”。

4、音标谐音法：利用单词的读音及拼音，让自己读得出来，而把拼音变成元素符号，比如氯化物NCl3，我们只要强记“n – chen –lei” 就可以轻松记忆元素符号
“NCl3”。

5、排列回忆法：可以把常见的有机化学元素放在“格子、表格或行列”里面，然后
仔细记忆，用来记忆元素的名字和符号，比如：“H、He、Li、Be、B、C、N、O、F、Ne”
这十种元素，可以有效缩减死记硬背的时间。

6、死记硬背法：这是学习有机化学的基本方法，利用熟练反复的死记硬背，来提升
自己对元素符号的记忆能力。

20个化学元素的背诵顺口溜看完就能轻松记住1、为了记住元素周期表的结构，有这样一个顺口溜：十八纵行七横行，一一四种表中装，七主七副零与八，三短三长一不全2、在元素周期律中，元素主要化合价的奇偶性与其序数的奇偶性的关系："价奇序奇，价偶序偶"可记其谐音：“嫁(价)鸡(奇)随鸡，嫁狗(偶)随狗”。

3、为同分异构体的书写方法——碳链缩短法口诀：主链长到短，支链整到散，位置心到边，排布对邻间。

4、地壳中排位前10的元素：口诀：养闺女贴锅盖，哪家没青菜?(氧硅铝铁钙，钠钾镁氢钛)5、溶解性口诀：钾钠铵硝溶，盐酸除银汞，硫酸不溶有钡铅，碳酸大多都不溶，溶碱只有钾钠和钡氨。

6、常见化合价口诀：一价氢氯钾钠银，二价氧钙钡镁锌，三铝四硅五价磷，铜汞二价最常见，二三铁、二四碳，二四六价硫全有，二三五价氮占全。

7、化学实验基本操作：固体需匙或纸槽，手贴标签再倾倒。

读数要与切面平，仰视偏低俯视高。

试纸测液先剪小，玻棒沾液测最好。

试纸测气先湿润，粘在棒上向气体。

酒灯加热用外燃，三分之二为界限。

硫酸入水搅不停，慢慢注入防沸溅。

实验先查气密性，隔网加热杯和瓶。

排水集气完毕后，先撤导管后移灯。

8、中和滴定：水液洗器切分明，查漏赶气再调零。

待测液中加试剂，左手控制右手动。

瓶下垫纸眼观色，读数要与切面平，酚酞示剂常相识，强酸弱碱甲基橙。

使用酸式滴定管，不盛碱液切记清。

9、烷烃的命名：碳链最长称某烷，*近支链把号编。

简单在前同相并，其间应划一短线。

10、常见化学药品的贮存：硝酸固碘硝酸银，低温避光棕色瓶。

液溴氨水易挥发，阴凉保存要密封。

白磷存放需冷水，钾钠钙钡煤油中。

碱瓶需用橡皮塞，塑铅存放氟化氢。

易变质药放时短，易燃易爆避火源。

实验室中干燥剂，蜡封保存心坦然。

11、物质的量浓度溶液配制：算称量取步骤清，溶解转移再定容。

室温洗涤莫忘记，摇匀标签便告成。

12、重要实验现象：氢在氯中苍白焰，磷在氯中烟雾漫。

甲烷氢气氯相混，强光照射太危险。

化学元素表符号简便背法
背诵化学元素表符号的有效策略是使用方式记忆法。

下面是一些简便的记忆方法：
1. 利用联想记忆：将元素符号与相关的词语或概念联系起来，并创建一个关联的故事或图像。

例如，将碳的符号C与“煤炭”关联，将铁的符号Fe与“铁锤”关联。

2. 利用音符记忆：将元素符号与发音相似的词语或音乐关联起来。

例如，将氢的符号H与“饿”进行关联，将钠的符号Na与“那”进行关联。

3. 利用缩写记忆：每个元素符号都是元素名称中的一个或多个字母缩写。

在背诵时，重点记住每个元素名称的首字母缩写，并且尝试将这些缩写组合成有意义的单词或短语。

例如，将锌的符号Zn与“指南针”进行关联。

4. 利用卡片记忆法：将每个元素的符号写在一张卡片上，然后将它们翻到背面，逐个查看并尝试回忆对应的元素名称。

5. 利用反复背诵：大量的重复是记忆的关键。

每天花一些时间默写、背诵并回忆元素符号列表，直到你能够熟练掌握它们。

综合使用以上方法，你可以根据自己的喜好选择适合自己的记忆方式。

元素表记忆法
元素表记忆法是一种常用的化学学习方法，旨在帮助学生更好地记忆元素周期表中的元素及其相关信息。

以下是一些常见的元素表记忆法：
1. 分组记忆法：将元素周期表中的元素按照其性质、电子排布或在周期表中的位置进行分组，然后针对每个组进行记忆。

例如，可以将金属元素、非金属元素和半金属元素分别进行记忆。

2. 口诀记忆法：将元素周期表中的元素编成口诀或歌曲，通过反复吟唱来加深记忆。

这种方法可以帮助学生快速回忆起元素的名称和符号。

3. 联想记忆法：将元素的名称、符号或性质与日常生活中的事物或场景联系起来，形成深刻的印象。

例如，将氢元素的符号“H”联想成“氢气球”，将氧元素的符号“O”联想成“氧气瓶”等。

4. 图表记忆法：利用图表或表格的形式将元素周期表中的元素进行整理和归纳，以便更好地记忆和理解。

例如，可以制作一张元素周期表的大表格，将每个元素的名称、符号、原子序数、电子排布等信息填写进去，然后经常查阅和复习。

5. 比较记忆法：将元素周期表中的元素进行比较和对比，找出它们之间的相似性和差异性，从而加深记忆。

例如，可以比较不同元素之间的电子排布、原子半径、电离能等性质。

总之，元素表记忆法有很多种，学生可以根据自己的实际情况和喜好选择适合自己的方法进行记忆。

同时，要注意不断复习和巩固所学知识，以便更好地掌握元素周期表中的内容。

化学元素周期表的记忆法化学元素周期表是化学学习中的重要工具，它包含了众多元素的信息，如原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量等。

然而，要记住这张看似复杂的表格并非易事。

下面，我将为大家介绍一些实用的记忆方法。

一、谐音记忆法谐音记忆法是一种将元素名称转化为有趣、易记的谐音短语或句子的方法。

例如，氧元素（O）可以联想为“养（氧）鱼”；氢元素（H）可以想象成“轻（氢）飘飘”；氦元素（He）谐音为“孩（氦）子”。

再比如，锂元素（Li）可以记作“理（锂）发”，铍元素（Be）谐音为“皮（铍）革”，硼元素（B）就像是“朋（硼）友”。

通过这种有趣的谐音联想，可以让元素名称更容易留在脑海中。

二、形象记忆法将元素符号与具体的形象联系起来，能够增强记忆效果。

比如，钠元素（Na）的符号像一个“大（Na）脑袋”；钾元素（K）的符号就像一个“机关（钾）枪”；镁元素（Mg）的符号仿佛是“美（Mg）女”的身形。

对于一些形状独特的元素符号，如钨元素（W），可以想象成一个“钨（W）丝灯泡”；硫元素（S）像一条“弯弯曲曲的蛇（S）”。

三、分组记忆法根据元素的性质和特点，将元素周期表分成不同的组来记忆。

例如，我们可以把前 20 号元素分为以下几组：第一组：氢（H）、氦（He）。

这两种元素是元素周期表的开头，相对比较简单。

第二组：锂（Li）、铍（Be）、硼（B）、碳（C）、氮（N）、氧（O）、氟（F）、氖（Ne）。

可以这样记忆：“李（锂）皮（铍）朋（硼），探（碳）蛋（氮）养（氧）福（氟）奶（氖）”。

第三组：钠（Na）、镁（Mg）、铝（Al）、硅（Si）、磷（P）、硫（S）、氯（Cl）、氩（Ar）。

尝试这样记：“那（钠）美（镁）女（铝）归（硅）林（磷）流（硫）绿（氯）鸭（氩）”。

四、周期记忆法元素周期表有横行和纵列，横行称为周期，纵列称为族。

同一周期的元素具有相似的电子层数和化学性质变化趋势。

比如，第一周期只有氢（H）和氦（He）两种元素，它们的原子结构相对简单。

如何快速记忆化学元素快速记忆化学元素可以通过以下几种方法来实现：1.制作记忆卡片：可以将每个元素的化学符号、原子序数、原子量等信息写在卡片上，然后在另一面写上一些与元素相关的特点或者与元素相关的词语或图像。

通过不断地复习这些卡片，可以提高记忆化学元素的效果。

2.利用联想记忆法：将元素的化学符号、名称与一些生活中的事物进行关联。

例如，将镁（Mg）与“磁铁”进行关联，因为镁具有良好的磁性。

这样一来，当你想起磁铁时，就会自然而然地想起镁元素。

3.创造关联故事：将多个元素的符号或名称组合成一个有趣的故事。

例如，假设你要记忆“Hg”（汞）和“Au”（金），你可以想象一个被称为“黄金猩猩”的梦幻生物，它的身体由金和汞组成。

4.利用记忆技巧：可以使用一些记忆技巧来帮助记忆化学元素。

例如，可以将元素按照周期表上的排列顺序进行分组记忆，或者将具有相似化学性质的元素放在一起记忆。

5.制作元素周期表游戏：制作一个元素周期表的游戏，将周期表上的元素名称或符号打乱顺序。

然后尝试在规定的时间内将这些元素按照正确的顺序排列起来。

通过这种游戏的形式，可以提高记忆化学元素的速度和准确性。

6.制定记忆计划：制定一个有效的记忆计划，将每天的时间安排好，包括专门用于记忆化学元素的时间。

可以每天花10-15分钟来温习和复习化学元素的信息，这样可以增强记忆效果。

7.制作思维导图：使用思维导图的方式将元素的符号、名称、原子序数、原子量等信息进行整理和归纳。

思维导图可以帮助你更好地理解和记忆元素的相关信息。

另外，多样化的记忆方法对于记忆化学元素也是至关重要的，因为不同的记忆方法适合不同的人。

选择符合自己特点的记忆方法，结合不同的方法进行记忆训练，会更有助于快速记忆化学元素。

同时勤加练习、反复复习也是提高记忆效果的重要途径。

高中化学元素好记忆的口诀是什么高中化学元素好记忆的口诀化学元素记忆口诀一：青害李碧朋，探丹阳付奶。

(氢氦锂铍硼，碳氮氧氟氖)那美女桂林，流露押嫁该。

(钠镁铝硅磷，硫氯氩钾钙)抗台反革命，提供难题新。

(钪钛钒铬锰，铁钴镍铜锌)假者生喜羞，可入肆意搞。

(镓锗砷硒溴，氪铷锶钇锆)你母得了痨，八音阁隐息。

(铌钼锝钌铑，钯银镉铟锡)替弟点仙色，贝兰是普女。

(锑碲碘氙铯，钡镧铈铺钕)破杉诱扎特，弟火而丢意。

(钷钐铕钆铽，镝钬铒铥镱)虏获贪污赖，我一并进攻。

(镥铪钽钨铼，锇铱铂金汞)他钱必不安，东方雷阿土。

(铊铅铋钚砹，氡钫镭锕钍)普诱那不美，惧怕可爱肥。

(镤铀镎钚镅，锔锫锎锿镄)化学元素记忆口诀二：按周期背诵：第一周期：氢氦—- 侵害第二周期：锂铍硼碳氮氧氟氖—- 鲤皮捧碳蛋养福奶第三周期：钠镁铝硅磷硫氯氩—- 那美女桂林留绿牙(那美女鬼流露绿牙)第四周期：钾钙钪钛钒铬锰—- 嫁改康太反革命铁钴镍铜锌镓锗—- 铁姑捏痛新嫁者砷硒溴氪—- 生气休克第五周期：铷锶钇锆铌—- 如此一告你钼锝钌—- 不得了铑钯银镉铟锡锑—- 老把银哥印西堤碲碘氙—- 地点仙第六周期：铯钡镧铪—-(彩)色贝(壳)蓝(色)河钽钨铼锇—- 但(见)乌(鸦)(引)来鹅铱铂金汞砣铅—- 一白巾供它牵铋钋砹氡—- 必不爱冬(天)第七周期：钫镭锕—- 很简单了~就是—- 防雷啊!提高化成绩的小窍门预习法、复习法、背诵法、理解法、练习法、观察法、比较法、慎独法、探究法、合作法、自主法、系统法、绘制思维导图法、整理目录树法、考试法、小组合作学习法、自我教育法、信心激励法、心理暗示法、情景教学法。

提高成绩的学习方法是很多的。

学霸的学习方法也是需要培养的。

系统归纳法、思维导图归纳法、单元结构目录树等方法就比较适合复习时使用。

课堂翻转法、导学案法又比较适合预习时使用。

高中化学成绩提高方法1.提炼精髓，多看多读多背很多同学之所以没办法学好化学，其中一个原因就是不知道重点在哪里。