工程管理专业毕业论文指导书

建筑工程管理专业《毕业论文》任务书及指导书根据建筑工程管理专业的教学计划的要求，安排为期4周的毕业论文撰写时间。

一、编写毕业论文的目的毕业论文的编写是学生在校学习三年的总结，是巩固和熟练所学知识的重要环节。

通过毕业论文的编写，加深学生对专业性理论知识的认识和理解，培养学生综合运用理论知识和专业技能的能力，提高学生的认识、分析、研究、解决实际问题的能力，为毕业后编写各类应用文件、适应工程监理的工作岗位打下坚实基础。

二、毕业论文编写步骤及时间安排为了保证毕业论文的水平，要求学生按以下步骤开展论文的编写任务:（一）选定拟写论文题目；(二)围绕论文题目，进行市场调研、搜集相关资料（包括政策、法规及其他专业书籍）;（三）列出论文提纲，并由指导教师审阅;（四）起草论文内容，并与指导教师交流，听取指导意见;(五）编写正文(一式两分），作好毕业论文答辩准备。

具体时间要求见下表：三、毕业论文编写要求（一）论文结构1、前置部分：论文题目、作者及单位、摘要、关键词；一）、论文题目二）、作者及单位写在题目的正下方，包括作者名和作者单位,如：李刚郑州设计院三)、摘要[摘要］是以提供论文内容梗概为目的，不加评论和补充解释,简明确切地记述论文重要内容的短文。

具有独立性和自含性：即不阅读报告、论文的全文，就能获得必要的信息。

摘要要用第三人称写，不要使用“本人”、“作者”、“我们”等作为文摘陈述的主语，一般不超过200—300字。

四）、关键词[关键词］反映文章最主要内容的术语，对文献检索有重要作用，是该文作为主要研究对象的事或物质的名称，或者在题目中出现的作者认为重要的名词,有利于检索和文献利用的其他关键词,一般为2—3个.如:施工技术工程管理进度控制等。

2、主体部分：引言、正文；一）、引言引言是论文的引论部分。

其内容包括:研究的理由、目的、背景、前人的工作和知识空白，理论依据和实验基础，预期的结果及其在相关领域里的地位、作用和意义，起一个承上启下的作用。

《工程管理毕业设计（论文）》教学大纲英文名称：Graduation Thcsis（Project）课程编号：110129951课程总学时：12周学分：12适用专业及年级：工程管理毕业生大纲主撰人：大纲审核人：一、本实践课程教学目的与教学基本要求教学目的：毕业设计是教学计划的最后一个实践性教学环节，目的是培养学生综合运用所学的基础理论和专业知识，分析和解决实际工程技术问题的能力、锻炼创造能力的重要环节、是对学生综合素质教育与工程实践能力培养效果的全面检验。

对本专业就是通过毕业设计使学生熟悉工程造价预算编制的全过程，包括工程量计算、工程量钢筋抽取、清单编制、套价及取费等基本训练。

（1）巩固和加深已学过的基础和专业知识，提高综合运用这些知识独立进行分析和解决实际问题的能力。

（2）掌握工程管理的基本程序和方法，了解我国有关的建设方针和政策，正确使用专业的有关技术规范和规定。

（3）学会针对要解决的问题，广泛地搜集国内外有关资料，了解国内外的水平和状况。

（4）培养深入细致调查研究，理论联系实际，从经济、技术的观点全面分析和解决问题的方法及阐述自己观点的能力。

教学基本要求：①使学生获得运用所学的基础理论和专业知识，解决实际工程技术问题，完成工程师的基本训练。

②通过毕业设计培养学生独立的建立从整套工程图纸出发，掌握工程预算的一般流程，并能较熟练地进行工程造价预算编制的能力。

③培养学生进行工程图纸阅读、收集标准图集、建材市场价格信息、查阅文献资料以及使用各种设计标准规范、标准图集、建筑与安装工程定额的能力。

④使学生学会编制预算说明书和预（决）算书。

⑤培养学生应用计算机进行工程量自动计算、工程量钢筋抽取、土建与安装工程套价、编制清单的能力。

⑥培养学生应用计算机进行辅助工程设计能力。

⑦培养学生的独立工作能力和创新能力。

二、实践教学指导书本实践环节所采用的指导书：主编:陈建民《建设工程量清单计价编制要解与实例》安徽科学技术出版社ISBN：9787533733124相关资料：1．专业教科书。

2010届工程管理专业毕业论文（设计）任务书一、毕业论文（设计）的任务与目标1、任务毕业论文（设计）是本科人才培养方案的重要组成部分，是针对学生综合运用多学科的理论、知识与方法的全面检验，是集中训练学生的科学研究能力和创新能力的必要教学环节。

同时也是对学生专业能力和综合素质的全面检验。

2、目的（1）、使学生进一步巩固、加深对所学的基础理论、基本技能和专业知识的掌握，使之系统化、综合化。

（2）、通过毕业论文的基本训练，培养学生深入实际，调查研究、搜集汇总、处理资料的工作方法与能力，考察学生理论联系实际和在社会实践中发现问题和解决问题的能力。

（3）、培养一定的文献概括能力。

初步形成能从分散的、众多的概念、事实和前人的研究文献中进行挑拣、选择和概括的能力，学会应用所学专业理论，结合所研究的问题，对大量资料进行整理、组合从而形成论文体系的综合能力。

使学生的文字表达、科技文献检索、工具书使用等基本机能进一步提高。

（4）、培养一定的创新能力。

通过毕业论文写作，学生应变被动式学习为研究式学习，鼓励、培养学生在论文写作中进行一定程度的创新性活动，如提出一个新问题、对现实问题进行新的解释等。

二、毕业论文（设计）的方向本次毕业论文（设计）共分三个方向：工程造价与合同管理，房地产经营与管理，施工技术与施工组织管理。

（一）工程造价与合同管理1、指导该方向的老师老师姓名职称电话邮箱其他周海婷副教授139******** zhouhaiting@王爱民副教授136******** gywam@黎应飞博士136********周琳讲师135******** netspiritzl@2、细分方向：（1）、工程建设招标标底、投标报价、工程量清单、工程概算、预算或决算等工程文件编制，并进行分析，结合实践，针对相关议题就理论、方法、策略等进行研究。

（2）、针对工程项目实践中常见造价管理问题进行分析。

3、可供参考的方向性选题及要求各指导老师的要求见相应文档，具体论文（设计）题目可直接使用老师给定的，也可根据自己的兴趣、工作方向、实习情况能与指导老师沟通后确定。

江西财经大学工程管理本科专业毕业论文指导书1毕业论文的目的，要求和任务1.1目的毕业论文是大学学习的最后一个环节,也是最重要的实践性环节之一。

毕业论文是通过综合之前所学,使学生能将各个课程中的基本理论、基本知识和基本技能进行集中综合运用，从而形成对本专业较完整的、系统的认识，从而达到巩固、扩大、深化所学知识的目的；通过毕业论文，培养和提高学生综合分析问题和解决问题的能力，以及培养科学研究和创造能力，使学生受到理论和实践的综合训练;培养学生调查研究、检索文献和阅读中外文文献资料，进行综合分析、数据处理、科学计算、程序设计及撰写论文等独立工作的能力.1。

2要求1.2.1巩固与扩大所学的基础理论和专业知识，能理论联系实际,综合运用所学的理论知识，以系统和专业的观点，探讨和分析工程管理相关理论与实践问题。

1.2。

2 培养学生树立实事求是、科学严谨的学风,虚心好学、严肃认真的工作态度.刻苦钻研、勇于创新的科学精神,以及注重调查研究、辩证逻辑和系统分析的工作方法.1。

2。

3培养学生运用相关理论知识，解决具体实际问题的能力。

毕业论文往往根据学生的研究兴趣展开，但论文往往只为解决一个综合问题而设置.因此,要求学生在充分掌握理论知识的基础上，能综合运用相关工程理论和管理理论解决具体问题。

同时,要求学生具有理论思辩、调查研究、分析论证、绘制图表、编制程序、科学计算、查阅文献（含外文文献）、改进创新、综合写作的能力.1.3任务1.3.1依据本专业培养计划，复习所学课程的基本内容;1.3.2联系工程实际与平时理论积累，发掘兴趣点；1。

3。

3阅读与兴趣点相关的至少20篇中外参考文献，并撰写文献综述;1.3。

4 确定毕业论文选题，并制定出文章结构和进度安排，撰写开题报告；1.3.5 在指导老师同意论文选题及结构之后,应及时进行论文主体内容的写作；1.3。

6 毕业论文（设计)的具体格式，请严格按照《江西财经大学普通本科毕业论文（设计）指导手册》的相关要求。

安徽工业大学工程管理专业毕业设计（论文）指导书安徽工业大学建筑与工程管理系工程管理教研室二零一三年十二月目录一、毕业设计（论文）的目的、任务与意义 (1)二、毕业设计（论文）的工作程序与时间安排 (2)三、毕业设计（论文）的主要内容和基本要求 (4)四、毕业设计（论文）的选题要求与任务下达 (6)五、毕业设计（论文）的过程管理与设计、指导要求 (8)六、毕业设计（论文）的成绩评定 (10)七、毕业设计（论文）资料的组成、装订 (10)附件 (11)安徽工业大学工程管理专业毕业设计（论文）指导书一、毕业设计（论文）的目的、任务与意义（一）毕业设计（论文）的目的、任务毕业设计（论文）是工程管理本科专业培养计划中最后一个主要教学环节，也是最重要的综合性实践教学的环节，是培养学生工程实践能力、理论研究能力和创新意识的重要途径，是学生毕业及学位资格认定的重要依据。

它既是学生在教师指导下运用所学知识和技能解决具体问题的一次尝试，也是学生走向工作岗位前的一次“实战演习”。

做好毕业设计（论文）工作对培养具有创新精神和实践能力的高素质人才具有极其重要的意义。

其主要目的和任务是：1.培养学生系统地运用所学的工程管理理论、建筑经济以及工程造价管理知识解决实际工程管理中所出现问题的能力2.进一步巩固、深化和拓展学生的基础理论，引导学生理论联系实践，进一步培养学生独立分析和处理问题的能力，为即将毕业走上工作岗位打下坚实的基础。

3.引导学生将创新精神与科学态度结合起来，提高学生的创新能力以及工程应用能力。

4.通过毕业设计（论文）使学生受到造价工程师的基本训练，能够完成以下任务：（1）调查研究、搜集资料和文献检索；（2）方案（工程技术与经济指标）论证，确定工程管理方案；（3）理论分析、设计和计算；（4）计算机辅助工程管理（使用工程造价管理软件、工程项目管理软件等）；（5）撰写毕业设计说明书和科技论文。

5.养成严肃认真、刻苦钻研、实事求是的工作作风，培养学生创新意识和团队精神。

安徽工业大学工程管理专业毕业设计（论文）指导书安徽工业大学建筑与工程管理系工程管理教研室二零一三年十二月目录一、毕业设计（论文）的目的、任务与意义 (1)二、毕业设计（论文）的工作程序与时间安排 (2)三、毕业设计（论文）的主要内容和基本要求 (5)四、毕业设计（论文）的选题要求与任务下达 (6)五、毕业设计（论文）的过程管理与设计、指导要求 (8)六、毕业设计（论文）的成绩评定 (10)七、毕业设计（论文）资料的组成、装订 (10)附件 (11)安徽工业大学工程管理专业毕业设计（论文）指导书一、毕业设计（论文）的目的、任务与意义（一）毕业设计（论文）的目的、任务毕业设计（论文）是工程管理本科专业培养计划中最后一个主要教学环节，也是最重要的综合性实践教学的环节，是培养学生工程实践能力、理论研究能力和创新意识的重要途径，是学生毕业及学位资格认定的重要依据。

它既是学生在教师指导下运用所学知识和技能解决具体问题的一次尝试，也是学生走向工作岗位前的一次“实战演习”。

做好毕业设计（论文）工作对培养具有创新精神和实践能力的高素质人才具有极其重要的意义。

其主要目的和任务是：1.培养学生系统地运用所学的工程管理理论、建筑经济以及工程造价管理知识解决实际工程管理中所出现问题的能力2.进一步巩固、深化和拓展学生的基础理论，引导学生理论联系实践，进一步培养学生独立分析和处理问题的能力，为即将毕业走上工作岗位打下坚实的基础。

3.引导学生将创新精神与科学态度结合起来，提高学生的创新能力以及工程应用能力。

4.通过毕业设计（论文）使学生受到造价工程师的基本训练，能够完成以下任务：（1）调查研究、搜集资料和文献检索；（2）方案（工程技术与经济指标）论证，确定工程管理方案；（3）理论分析、设计和计算；（4）计算机辅助工程管理（使用工程造价管理软件、工程项目管理软件等）；（5）撰写毕业设计说明书和科技论文。

5.养成严肃认真、刻苦钻研、实事求是的工作作风，培养学生创新意识和团队精神。

工程管理专业毕业设计指导书——工程项目管理方向桂林理工大学土建学院工程管理教研室2012年02月1.1施工组织设计概述一、施工组织设计的概念施工组织设计是指导施工项目管理全过程的规划性的、全局性的技术经济文件。

施工组织设计的基本任务为：为编制投标文件进行筹划，为合同的谈判与签订提供原始资料，指导施工准备和施工，从而使施工企业项目管理的规划与组织、设计与施工、技术与经济、前方与后方、工程和环境等协调起来，取得良好的经济效果。

《建设工程项目管理规范》规定：当承包人以施工组织设计代替项目管理规划时，施工组织设计应满足项目管理规划的要求。

二、施工组织设计分类及作用（一）分类1、按时间分标前设计；标后设计2、按编制对象分施工组织总设计（以建设项目或群体项目为对象）单位工程施工组织设计（以一个交工系统为对象）分部工程施工组织设计（以难度大、技术复杂、新技术项目为对象）（二）作用1、标前设计应起到“项目管理规划大纲”的作用，应满足编制投标书和签订施工合同的需要。

标前设计的编制是为了使标书具有竞争力而实现中标，故其应突出“竞争性”的特点。

2、标后设计应起到“项目管理实施规划”的作用，满足施工准备和施工的需要。

1）施工组织总设计主要作用是为施工单位进行全场性施工准备工作和组织物资技术供应提供依据。

它还可用来确定设计方案施工的可能性和经济合理性，为建设单位和施工单位编制计划提供依据。

施工组织总设计的编制应突出“规划性和控制性”的特点。

2）单位工程施工组织设计单位工程施工组织设计是施工组织总设计的具体化，（贯彻总设计，具体实施总设计对该单位工程的规划精神）是具体指导施工的文件，也是企业编制月旬作业计划的基础，应突出“指导性”。

3）分部工程施工组织设计指导难度大、技术复杂或新技术项目等的施工，应突出“指导性和可操作性”。

三、主要内容（一）标前设计施工方案施工进度计划主要技术组织措施施工平面图其它有关投标和签约谈判需要的设计（二）施工组织总设计施工部署和施工方案施工准备工作计划资源需要量计划施工总进度计划施工总平面图技术经济指标关键是“安排”（部署）（三）单位工程施工组织设计工程概况施工方案施工进度计划施工准备工作计划各项资源需要量计划施工平面图技术经济指标关键是“选择”（技术方法）（四）分部工程施工组织设计施工方案进度计划平面布置图技术组织措施注重“操作性”（努力在安排和选择上做到优化）各类标后设计均应从突出“组织”的角度出发，重点编好三项内容：施工方案（部署、方法）施工进度计划施工平面图四、编制施工组织设计的基本要求五、施工准备工作的组织1.2 施工组织设计主要内容施工组织设计是以整个建设项目或群体建筑为对象编制的，用以指导建设项目全局、全过程各项施工活动的技术经济文件，是指导现场施工的法规。

建筑工程管理专业毕业设计任务书与指导书班级：项管07—09设计时间：5周管理工程系工程管理教研室《毕业设计》任务书及指导书一、目的建筑工程管理专业的毕业生主要面向建设监理企业和施工企业，从事施工监理和施工企业技术管理工作。

在校期间学习了项目管理、建筑工程计价、质量控制等多门专业课，为了使得所学课程与实际工作相结合，在毕业前夕进行一次与实际工作的零距离实训，特安排本次毕业设计。

二、题目某工程建筑工程计价、投标文件的编制。

三、内容1、某工程建筑工程计价；详细内容见土建预算指导书。

2、某工程项目投标文件；详细内容见建筑工程投标文件编制指导书及任务书。

四、资料1、某工程土建、装饰施工图一套；2、《施工手册》；3、《内蒙古自治区建设工程消耗量定额及基础价格》；4、《内蒙古自治区建设工程费用计算规则》；5、《建筑安装企业GB/T19001——2000的理解与实施》；6、《常用建筑标准图集》98J；7、各有关教材。

五、组织本次毕业设计以班级为单位进行，不再划分课题小组，只设一个题目。

每班配备两名指导教师，指导教师必须有从事相关工作的经历。

时间安排：建筑工程计价3周；投标文件的编制：2周。

具体进度要求见指导书。

六、要求1、本次设计课上时间180学时，如学生不能在180学时内完成设计任务，可以占用课后时间，但必须完成设计的全部内容。

2、学生必须独立完成设计任务。

每人都需有独立完成的作业。

3、设计的作息时间和上课时间一致。

4、本次设计各独立部分要求按预定时间完成。

七、成绩评定方法本次设计采用五等级评分制，根据设计成果的质量和出勤、独立完成情况分为优、良、中、及格、不及格五个等级。

八、附件1、建筑工程计价毕业实训指导书及任务书；2、投标文件编制指导书及任务书；附件一建筑工程计价毕业实训指导书及任务书一、毕业实训目的建筑工程计价毕业实训是完成所学课程教学任务的一个重要实训环节，是贯彻理论联系实际、训练和提高学生基本技能的重要手段，从而使学生熟练掌握编制建筑安装工程施工图预算及预算审计的基本程序和方法。

管理科学专业毕业论文任务书、指导书一、目的毕业论文是本科教学计划中的一项综合性实践环节，在专业培养中处于极为重要的地位。

在该环节中，要求学生在教师指导下，通过对毕业实习所调查了解到的管理实践有关资料和数据，根据所学理论知识，进行系统分析，对管理实践某个环节或某一方面撰写论文，培养分析和解决实际问题的创造性能力，达到培养目的和要求。

二、内容分析所收集的资料，注意对所收集资料的筛选和补充，培养阅读资料和自学能力。

特别强调，毕业论文任务书一经下达，不得随意变动，确需变动，必须向指导教师提出申请，经系同意后方可变动。

设计（论文）撰写可分以下几个阶段：1.拟订论文大纲；2.撰写论文；3.修改、整理论文；4.答辩准备。

各阶段内安排与指导教师确定。

三、毕业论文要求毕业论文既是学生综合运用所学知识解决实际问题的总结，又是新知识学习的过程，是对学生分析和解决实际问题能力和查阅资料能力的锻炼与考核，是决定是否授予学位和毕业的主要依据之一，学生必须给予高度重视。

毕业论文具体要求如下：1.论文选题要根据实习情况，结合实际，观点正确、内容充实、结构严谨、论据充分、文字流畅；2.有独立见解。

或虽无独立见解但科学性、系统性强；3.具有一定的使用价值和理论意义；4.论文字数不少于10000字左右。

5.把毕业论文浓缩为3000-5000字，翻译成英文。

毕业论文按学校有关本科生论文撰写规范及系有关规定进行排版，计算机打印，毕业论文有关材料按要求装订成册。

其他要求见《管理科学与工程系本科生毕业论文补充规定》（修订版）。

四、时间安排毕业论文）：9周。

五、毕业论文进度安排1.开题报告；2.论文（字数10000字以上）；3.调研报告：2篇，字数1000字/篇；4.导师指导纪录：要求导师签署同意答辩意见后，方可由学生本人持此表按照要求将毕业答辩所需的全部材料交到系办公室。

七、毕业论文装订顺序1．封皮2．中文内容摘要和关键词3．英文内容摘要和关键词4．目录5．正文6．参考文献7．调研报告2篇8．本科毕业论文（设计）表1—5（）。

工程管理专业毕业设计指导书陇东学院土木工程学院毕业设计指导书第1章毕业设计的基本要求1．1毕业设计的目的与作用1) 毕业设计是工程管理专业教学计划中各个教学环节的继续、深化和扩展，是锻炼学生分析问题，解决问题，综合能力提高的重要阶段。

通过毕业设计，可最后完成建筑工程技术及工程造价专业与管理的复合型人材的综合训练，为学生今后从事实际工作打好基础，2) 毕业设计的目的是使学生了解编制建设项目开发的基本步骤和工作流程，初步锻炼运用所学基础知识解决实际问题的能力。

3) 毕业设计是提高学生知识、能力、素质的关键性步骤；是学生综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验；是学生毕业资格认定的重要依据；是衡量教育质量及办学效益的重要评价内容。

1．2毕业设计的任务毕业设计的任务是巩固和运用课堂所学的原理和知识，对建设项目的项目前期策划、项目可行性研究、房地产项目市场营销、项目招标文件编制、项目投标文件编制、项目监理规划和监理细则、建设项目管理信息系统、项目总控、施工组织总设计等内容和实施方法的掌握，并对工程项目管理、投资与工程造价管理、房地产经营与管理专业方向其中的一个领域有全过程和全方位的熟悉和了解。

1．3毕业设计的基本要求1) 通过毕业设计，巩固和复习专业知识，加深理解，使之系统化，在设计工作中善于发现问题，解决问题。

2）通过毕业设计，学会运用各种设计规范、标准图集、设计手册等有关技术资料，学会并掌握计算机造价软件、工程管理软件的应用。

3）通过毕业设计严格的基本训练，学会造价编制方法，掌握设计要领和技巧，设计中在教师指导下通过独立完成与计算，基本达到能独立完成工程造价编制的要求。

4）通过毕业设计，使每个学生学会设计文件的编制和设计方案及设计说明的文字论述，进一步提高工程造价的理论水平和撰写论文的能力，初步具备独立进行工程造价编制的工作能力。

5）通过毕业设计，使每个学生学会招标文件的编制和商务投标书的的编制方法，为直接走向社会工作岗位打好坚实的基础。

毕业设计(论文)任务书学生姓名韩海坤专业班级工程1123指导教师曹雨工作单位武汉理工大学华夏学院设计(论文)题目土建工程招标文件、投标文件商务标、投标文件技术标设计（论文）主要内容：1.编制土建工程招标文件，包括以下内容：（1）招标公告。

（2）投标申请人资格预审文件。

包括：资格预审公告、申请人须知、资格审查办法、资格预审申请文件格式、项目建设概况。

（3）招标文件。

包括：投标人须知、评标办法、合同条款及格式、工程量清单、图纸、技术标准和要求、投标文件格式、投标人须知前附表规定的其他材料。

（4）中标通知书及中标结果通知书。

2.编制土建工程投标文件商务标，包括以下内容：（1）法定代表人身份证明。

（2）法人授权委托书（正本为原件）。

（3）投标函。

（4）投标函附录。

（5）投标保证金交存凭证复印件。

（6）对招标文件及合同条款的承诺及补充意见。

（7）投标报价（包括：总说明；单位工程投标报价汇总表；分部分项工程量清单计价表；分部分项工程量清单综合单价分析表；措施项目清单计价表；措施项目费分析表；其他项目清单计价表；规费、税金项目清单计价表）。

3.编制土建工程投标文件技术标，包括以下内容：（1）工程概况（2）施工部署、施工方案、施工进度计划及资源需用量计划安排（3）施工现场平面布置（4）主要的技术组织措施、质量、安全等保障措施要求完成的主要任务及其时间安排:2015～2016学年第一学期第16～17周，完成与毕业设计课题相关内容的调研。

查阅并搜集有关规范、规程、标准图集等设计参考资料，掌握相关软件的使用。

2015～2016学年第一学期第17周～第18周，通过调查研究、文献检索等方法，较全面地了解本课题的国内外研究现状，对要解决的问题目标清楚，写出开题报告。

2015～2016学年第一学期第19周～第20周及2015～2016学年第二学期第1周～第7周，根据搜集到的资料，进行招投标文件编制的实质性工作。

2015～2016学年第二学期第8周，完成并整理所有毕业设计成果；进行毕业设计说明书的最后校核及审查，按规定装帧成册。

青岛理工大学2012届工程管理毕业生毕业设计指导书工程管理系工程管理教研室工程管理专业毕业设计指导书一、毕业设计指导思想根据工程管理专业教学计划的要求，为培养社会主义现代化建设需要的，德智体全面发展的，具有建筑工程项目管理、施工技术、成本预决算、建筑材料等方面的专业知识，具有一定的创新精神和建筑工程建造管理能力，能够从事现场施工管理、项目成本控制、质量控制、进度控制、合同管理、安全管理等工作，面向建筑企业和社会企、事业单位工程管理部门的适应岗位群的高级应用型人才。

工程管理专业的毕业设计的指导思想:以实际的工程管理项目为背景，以培养学生具有全面经济、高效的组织工程项目的实施能力为目的，力求培养学生对实际建筑工程项目的组织管理能力。

为本专业的毕业生将来在建筑企事业单位、咨询公司、建筑安装企业、房地产企业从事项目管理和其他技术管理工作打下扎实的理论和实践基础。

使他们能在激烈的人才竞争中充分发挥自己的专业优势。

二、毕业设计的目的和任务1、毕业设计是工程管理专业教学计划中最后一个教学环节，是前面各个教学环节的继续、深化和扩展，是锻炼学生分析问题，解决问题，提高综合能力的重要阶段。

通过毕业设计，可最后完成工程管理复合型人才的综合训练，为学生今后从事实际工作打好基础。

2、通过毕业实习和毕业设计，学生在实习实践的过程中，学习和理解所学的各科知识，培养学生综合运用理论知识和专业技能的能力，学会分析和解决在工程招标投标、施工规划、组织与管理和建设工程概、预算中的实际问题，并熟悉工业和民用建筑中的主要施工工艺；为今后走上工作岗位打下扎实的基础。

3、学生在教师的指导下，根据毕业设计指导书的要求，综合运用所学的知识，独立地完成资料的搜集整理，工程量的计算，通过定额查询确定人工和机械台班数量，掌握工程量的计算方法和施工组织、进度控制、工期优化的基本方法；参加并通过毕业答辩。

三、基本要求与能力要求1、综合运用在校所学的知识，锻炼、提高分析问题和解决实际工程问题的能力，树立正确的设计思想，培养良好的职业道德。

工程管理毕业设计辅导方案一、毕业设计背景和意义随着工程管理学科的不断发展，工程管理专业的学生们在校期间需要进行一定的毕业设计来巩固所学知识、提高实践能力。

毕业设计是对学生所学知识的综合运用，能够帮助学生在实际项目中解决问题、提高团队协作能力、培养创新意识。

毕业设计的意义在于通过实际项目的设计和实施，学生能够将自己所学的理论知识与实际工程管理实践相结合，能够更好的了解自己所学专业知识的应用，提高自己的实践能力和创新能力。

同时也能提高学生对工程管理的领域的了解和应用，为毕业后的求职和工作打下坚实基础。

二、毕业设计辅导内容和方法1. 毕业设计选题和开题报告在毕业设计辅导过程中，导师需要与学生一起商讨毕业设计选题，选择合适的项目或者课题。

并帮助学生撰写开题报告，明确问题的研究意义、研究内容和方法、预期成果以及工程管理领域的学术意义和实际应用意义。

在选题和开题报告环节，导师需要引导学生深入了解工程管理领域的前沿知识和实践案例，培养学生对问题的分析和解决能力，同时学生也需要具备独立思考和研究的能力。

2. 毕业设计进度和实施计划导师需要与学生一起制定毕业设计的进度和实施计划，明确每个阶段的任务和目标，并在实施过程中帮助学生解决遇到的问题和困难。

在实施过程中，导师需要关注学生的进展情况，及时给予指导和建议，保证毕业设计的顺利进行。

3. 毕业设计论文写作和答辩准备毕业设计辅导的最终目标是帮助学生完成毕业设计论文的写作和答辩准备。

导师需要在学生完成论文写作过程中进行审阅和修改，帮助学生提高论文的质量和学术水平。

同时，在答辩准备阶段，导师需要与学生一起进行模拟答辩，帮助学生熟悉答辩流程和角度，提高答辩的效果和自信心。

4. 学生能力培养在毕业设计辅导过程中，导师需要重点培养学生的项目管理能力、团队合作能力、问题分析能力以及创新能力。

通过毕业设计的实施过程，学生能够不断积累实践经验，提高自己的工程管理能力和综合素质。

三、毕业设计辅导的关键问题及解决方法1. 毕业设计选题问题针对毕业设计选题问题，导师需要和学生一起研究和讨论，引导学生选择具有创新意义并且实际操作性强的选题。

工程管理专业毕业设计任务书指导书经济与管理工程学院二○一○年二月目录Ⅰ任务篇 (3)一、北京建筑工程学院本科学生毕业设计任务书 (3)二、北京建筑工程学院对本科毕业设计的要求 0（一）毕业设计（论文）基本规定 0（二）北京建筑工程学院本科毕业设计（论文）规范 0三、经管学院工程管理专业毕业设计任务 01、文献综述 02、开题报告 0（1）课题的目的及意义 0（2）课题任务、重点研究内容 0（3）实现途径及进度计划 03、外文翻译 04、小组成员任务分工 0四、毕业设计采用招标投标文件编制的意义 (2)1、改进了工程管理专业传统毕业设计上的不足 (2)2、当今社会工程管理人才的需要 (3)3、比较真实地体现了工程管理专业的特色 (3)Ⅱ指导篇 (4)一、文献综述的写法 (4)1、选题和搜集阅读文献 (4)2、格式与写法 (5)3、注意事项 (5)二、开题报告 0三、译文 0四、商务标的编制 0（一）投标单位授权委托书 0（二）投标书 0（三）投标保函 0（四）履约保函 0（五）附件 0（六）资格证明书 0（七）项目组人员简历 0（八）投标合同 0五、经济标的编制 (6)（一）工程量清单概念 (6)（二）工程量清单内容 (6)1、工程量清单说明 (6)2、工程量清单表 (6)（三）工程量清单的编制 (7)2、工程数量的计算 (9)3、工程量清单计价格式 (10)（四）建筑安装工程费用项目组成及计算 (16)1、直接费 (18)⨯+∑排水降水费=排水降水机械台班费排水降水周期排水降水使用材料费人工费 (22)2、间接费 (22)3、利润 (25)4、税金 (25)（一）工程概况 (26)1、建设项目的特征 (26)2、工程所在地情况 (26)3、建筑、结构设计概况 (26)4、施工条件 (26)（二）施工部署 (27)1、项目物资与设备采购及供应安排 (27)2、项目实施的组织机构 (27)3、重点单位工程施工方案 (27)4、施工准备规划 (27)5、施工总进度计划 (28)6、资源需要量计划 (29)7、施工总平面布置图 (31)（三）施工方法 (33)1．施工测量 (33)2．基础工程 (33)3、钢筋工程 (33)4、模板工程 (34)5、混凝土工程 (34)6、脚手架工程 (34)7、防水工程 (34)8、砌体工程 (35)9、门窗工程 (35)10、装修工程 (35)11、室内、外管线及设备 (35)12、季节性施工措施 (35)（四）主要管理措施 (36)1、技术质量管理 (36)2、施工质量管理措施 (36)3、现场管理措施 (36)4、降低成本措施 (37)（五）主要经济技术指标 (37)1、施工工期 (37)3、安全指标 (37)4、机械指标 (37)5、总耗工 (37)6、降低成本率 (37)7、节约三大材料指标 (38)Ⅲ成果篇 0一、毕业设计的总装订次序 0（一）卷一文献综述、开题报告、商务标 0（二）卷二经济标 (1)（三）卷三技术标 (1)二、毕业设计答辩前的准备工作 (2)三、最后阶段的工作 (3)1、自我鉴定 (3)2、组织毕业答辩 (3)3、评定每个学生的成绩 (4)4、整理成文件，装入档案袋 (5)Ⅰ任务篇一、北京建筑工程学院本科学生毕业设计任务书设计（论文）题目×××工程项目施工招标投标文件编制学院、专业经管学院工程管理学生姓名指导教师下发日期（任务起止日期：2010年3月1日至2010年6月20日）注：1.此任务书由指导教师填写。

西安建筑科技大学华清学院毕业设计（论文）任务书题目：辛家庙项目可行性研究方案（六）院（系）：管理学院专业：工程管理学生姓名：***学号：0803020316指导教师（签名）：廖阳主管院长（主任）（签名）：唐晓灵时间：二〇一二年二月二十六日一、毕业设计（论文）的主要内容（含主要技术参数）1. 准备阶段接收毕业设计任务，熟悉毕业实习、设计（论文）指导书，查阅有关书籍，收集有关资料，了解项目开发商对项目开发建设的设想，拟定市场调查方案（调查方式、内容、路线等）和建设条件调查方案。

调查方案要切实可行，且能达到获取所需核心信息的目的。

2. 调查阶段按照拟定的调查方案实施全面的调查，包括收集反映房地产市场宏观形势的资料，调查西安市房地产市场有关居住和商业物业的供求、位置、结构、租售比例、租售价格、空置率等状况，考察项目所在地周围环境状况和项目建设的资源供给及外部协作条件等。

该阶段的工作要尽可能全面细致、深入实际，力争获取到有助于开展项目可研所需的直接和间接信息。

3. 统计分析阶段对第二个阶段所收集到的资料进行整理，并对有关数据作必要的统计分析和预测，根据统计资料进行项目初步定位（形象定位、功能定位、目标市场定位、价格定位等）。

要求论证要有理有据，不能前后矛盾，并有书面的研究成果。

4. 技术研究阶段根据第三个阶段的研究成果，以及项目用地状况、开发商设想和有关城市规划的要求等，提出项目规划设计的指导思想、原则和方案。

该阶段的成果要求要客观、科学，要突出项目的特色，要能体现设计方案的先进、适用性和满足市场的实际需求。

5. 营销策划阶段对拟开发项目实施进度进行安排；走访开发商、广告公司和新闻媒体机构等，收集有关信息，拟定营销方案（营销方式、手段、周期和频度，租售进度、比例、资金回笼计划等）。

6. 经济研究阶段在完成以上阶段的基础上，进行项目的投资估算和基础数据的测算，安排项目建设资金的筹措和使用计划，编制有关的财务报表，计算财务评价指标，进行财务评价；对项目进行风险分析。