形式逻辑练习与答案 ppt课件

《形式逻辑》课后练习题参考答案p.13练习题一、请指出下列各段文字中的“逻辑”一词的涵义。

1．表示研究思维形式及其规律的科学。

表示客观事物相互联系和发展的规律性，以及反映这种规律性的思维发展的规律性。

2．表示思维形式及其规律的学科。

3．表示客观事物相互联系和发展的规律性。

4．表示看事物的观点。

二、单项选择题。

1．b。

2．b。

p.43练习题一、在下列句子中，哪些语词或语句是标有横线的概念的内涵或外延？（1）“艺术”的内涵：通过塑造形象，具体地反映社会生活，表现作者一定思想感情的一种社会意识形态。

“艺术”的外延：表演艺术，造型艺术，语言艺术和综合艺术。

（2）“宇宙”的内涵：无比众多的运动着的物质，存在于无限的空间、时间之中。

“宇宙中的物质”的外延：分散的物质，即星际物质，和集中的物质，即天体。

（3）“国家”的内涵：阶级矛盾不可调和的产物，阶级统治的工具。

“国家”的外延：社会主义国家，资本主义国家。

（4）“生产资料”的内涵：人们进行生产活动时所必须具有的物质资料。

“生产资料”的外延：土地、森林、水流、生产工具、生产建筑物、交通工具等。

（5）“科学”的内涵：人们关于自然、社会和思维的知识体系；是一种社会意识形态，是通过概念、定义、公理等逻辑思维形式来反映客观世界的。

“科学”的外延：自然科学、社会科学，以及自然科学和社会科学的概括和总结。

（6）“宪法”的内涵：国家的根本大法，是统治阶级意志的表现，是实现其阶级统治的重要工具。

通常规定一个国家的阶级性质、社会制度、国家制度、国家机构、公民的基本权利和义务等。

“宪法”的外延：资本主义宪法，社会主义宪法。

二、下列句子中标有横线的语词表达何种概念（单独概念或普遍概念、集合概念或非集合）？发 展 中 国 家亚 洲 国 家印 度辩证唯物主义 历史唯物主义马克思主义哲学（1）（2）政 党中国共产党 无产 阶 级先 锋 队（3）亚洲小学生 中学生三好学生工人（4） 直接 经验 知识 间接 经验 知识（5）科研 工作者 教育 工作者脑力劳动者劳 动 者（6） 伟大 的思 想 家 伟大 的文 学家伟大的革命家鲁 迅 （7） 小说戏 剧文学作品（8）（1）集合概念。

《形式逻辑》练习题答案及逻辑知识《形式逻辑》练习题答案及逻辑知识《形式逻辑》练习题、答案及逻辑知识道成编辑,2012.1.15.第一章、绪论【堂上操练】一、填空：1．普通形式逻辑研究的对象是：________________________________________。

2．在抽象思维、形象思维和灵感思维三者中，普通形式逻辑研究的思维属于_____________。

3．思维的逻辑形式又叫_______，指具有不同思维内容的思维形式所共同具有的__________。

4．思维的形式结构是________________________的符号系统。

5．思维形式结构中固定不变的部分叫___________，可以变化的部分叫__________。

二、指出下列命题的形式结构：1．这个学生是三好学生。

2．马克思主义不是教条，而是行动的指南。

3．这节课或者你来讲，或者我来讲。

4．如果不努力学习，就很难取得好成绩。

三、指出下列形式结构中的逻辑常项和逻辑变项：1．所有S是P2．p←q3．有S不是P4．（p∧q）→r【课后作业】一、查阅词典，指出下列各句"逻辑"一词的含义：1．正义终究战胜邪恶，这是社会发展的逻辑。

2．"贫穷才是社会主义"，这是什么逻辑？3．普及逻辑是提高中华民族文化素质的重要方面。

4．要善于逻辑地思维和明确地表达思想。

5．虽说马克思没有留下"逻辑"（大写字母的），但他遗留下"资本论"的逻辑，应当充分地利用这种逻辑来解决当前的问题。

6．任何脱离现实生活逻辑的文学作品都是没有生命力的。

7．"社会主义不能搞市场经济"，这一逻辑不能成立。

8．这几句话不合逻辑。

二、请用公式表示下列命题或推理，并指出哪些具有共同的逻辑形式？1．只有坚持改革开放，中国才有出路。

2．白求恩同志是一个高尚的人。

3．所有科学理论都具有客观性，形式逻辑是科学理论，所以，形式逻辑具有客观性。

课堂练习1：填空题：1、形式逻辑是研究（思维逻辑形式）、（基本规律）、（简单逻辑方法）的科学。

2、任何一个思维的逻辑形式都由（常项）和（变项）两部分组成。

3、“只有p才q”这一逻辑形式的逻辑常项是（只有…才）。

4、“有S是P”这一逻辑形式的逻辑变项是（S、P）。

课堂练习2：指出下列陈述中“逻辑”一词的含义。

（这几道题因没有标准答案，我也有些说不准，放心，有出入的题是不会出现在考题中的！！）1、在有些人看来，清官比贪官还要坏，这真是奇怪的逻辑。

某种特殊理论、观点或看问题的方法2、文学作品的创作必须符合生活的逻辑。

客观事物发展变化的规律3、任何一项科研成果的创造都离不开合乎逻辑的思考。

客观事物发展变化的规律4、虽说马克思没有遗留下“逻辑”（大写字母），但他遗留下了《资本论》的“逻辑”。

逻辑学；某种特殊理论、观点或看问题的方法5、20世纪50年代，毛泽东同志曾要求“要在青少年中普及逻辑知识”。

逻辑学6、演讲要有逻辑力量。

思维规律、规则7、说话写文章要讲逻辑。

思维规律、规则8、这真是强盗的逻辑。

某种特殊理论、观点或看问题的方法课堂练习3：指出下列陈述哪些具有相同的逻辑形式，并用公式表示。

1、所有的事物都是运动变化发展的。

SAP2、金子是闪光的。

SAP3、只有动脑筋，才能学好逻辑。

p←q4、有些鸟是候鸟。

SIP5、某厂有些产品远销欧美。

SIP6、一切真知都来源于实践。

SAP7、只有你来，他才来。

p←q8、或者小王去，或者小张去。

p∨q126; 37; 45;8课堂练习1：填空题：概念是反映对象（本质属性）的思维形式。

概念的基本逻辑特征是（内涵）和（外延）。

共产党：普遍、集合、正杜甫：单独、非集合、正非党员：普遍、非集合、负剥削者：普遍、非集合、正无机物：非集合、普遍、正区别下列语句中标有横线的概念，是集合概念还是非集合概念。

(1)“北京大学的学生多数是本科生。

”非集合(2)“北京大学的学生来自全国各地。

集合(3)“这堆苹果至少有200公斤。