《职业与人生》期末复习资料

《职业与人生》作业和考试复习题导论（选做3题）1. 人类区别于动物的两大活动是什么？2. 联合国教科文组织给大学生提出了哪4项学习任务？3. 学习能不能改变人生（命运）？4. 学习改变命运的过程是怎样的？5. 据《职业与人生》这门课的相关内容，谈谈你对人生的认识和思考。

6. 什么是职业？7. 简述职业的特点。

8. 简述职业和人生的关系。

9. 职业为何能够左右人生？10. 简述自主择业的对策。

第1章（选做3题）11. 简述对待他人的黄金准则和白金准则。

12. 简述人生价值的内容。

13. 为什么说，兴趣是最好的老师？14. 依据个人兴趣的测试结果，试分析你的兴趣和职业取向。

15. 简述帕森斯教授在人职匹配理论中提出的职业选择三步骤。

16. 大学生的自身的素质包括哪几个方面？17. 简述职业选择的基本原则。

18. 依据性格测试结果，试分析你的性格。

19. 依据能力测试结果，试分析你的潜能。

20. 依据教材案例，简述普京当上俄罗斯总统的原因。

第2章（选做3题）21. 简述培养科学思维方式的途径。

22. 如何进行学习生涯规划？23. 依据人际关系测试结果，试分析你的心理适应能力。

24. 依据心理适应能力测试结果，试分析你的心理适应能力。

25. 依据教材案例，简述微软创始人比尔 盖茨在软件业成功的原因。

第3章（选做3题）26. 什么是职业生涯？其包含的元素有哪些？27. 简述职业生涯发展的阶段。

28. 简述职业选择的基本策略。

29. 简述职业决策的基本过程。

30. 简述在职业生涯规划中目标设定的原则。

第4章（选做3题）31. 如何制定职业适应与发展策略？32. 个人求职简历主要包括哪些内容？33. 如何做好面试的心理准备？34. 简述求职应试的基本原则。

35. 简述求职应试的技巧和禁忌。

第5章（选做3题）36. 简述你的职业观（对职业选择的基本看法）。

37. 简述大学生就业的误区。

38. 简述获得求职信息的途径。

2012春季学期《职业与人生》期末考试试题《职业与人生》期末考试试题专业：班级：学号：姓名：一、论述题（40分）（任选一题）2、论述兴趣与职业的关系。

许多研究已经指出，单独使用能力并不能解释、预测职业生涯的成功和失败，你的兴趣、价值观、动机等情感性倾向因素对你职业生涯适应性都有影响，因而同样必须加以考虑。

在这些因素中，又以兴趣所起的作用最大。

你在选择职业生涯时，不仅需要知道自己有能力从事什么样的工作，也需要知道自己对哪类工作感兴趣并能满足你的意思。

只有将能力和兴趣结合起来考虑，才更有可能取得职业生涯成功。

获得诺贝尔物理奖的华人丁肇中说过："兴趣比天才重要"。

一个人如果能根据自己的爱好去选择生涯，他的主动性将会得到充分发挥。

即使十分疲倦和辛劳，也总是兴致勃勃，心情愉快；即使困难重重也绝不灰心丧气，而能想尽办法，百折不挠地去克服它，甚至废寝忘食，如醉如痴。

爱迪生就是个很好的例子。

他几乎每天都在实验室里辛苦工作十几小时，在那里吃饭、睡觉，但丝毫不以为苦，"我一生中从未间断过一天工作。

"他宣称："我每天其乐无穷。

"难怪他会成功。

英国著名女科学家古道尔从小喜欢生物，并逐渐对黑猩猩产生了强烈兴趣，于是她不畏艰险，只身进入热带森林与黑猩猩一起"生活"了10多年，掌握了极其宝贵的第一手资料，为揭开黑猩猩的秘密作出了贡献；爱因斯坦对物理学的浓厚兴趣致使他后来成了影响我们一个多世纪的《进化论》；化学家诺贝尔冒着生命危险研制炸药，终于取得了最后的成功……。

美国曾对两千多位著名的科学家进行调查，发现很少有人是由于谋生的目的而工作，他们大多是出于个人对某一领域问题的强烈兴趣而孜孜以求，不计名利报酬，忘我地工作，他们的成功是与他们的兴趣相联系着的。

兴趣是成功的一个重要的推动力，它能将你的潜能最大限度地调动起来，使你长期专注于某一方向，做出艰苦的努力，取得令人注目的成绩。

《职业与人生》复习题分析第一篇：《职业与人生》复习题分析《职业与人生》复习题一、不定项选择题1.真正意义上的职业产生于（C）A原始社会初期 B旧石器时代晚期 C原始社会末期 D奴隶社会 2.职业的社会功能有（BCD）A职业是承担社会义务的重要方式B职业是社会存在的基础 C职业是社会发展的动力 D职业是社会控制的手段3.下列属于第三产业的有（ABC）A金融业 B旅游业 C商业 D交通业4.施恩教授立足于人生不同年龄段面临的问题和职业工作主要任务，将职业生涯分为（D）个阶段。

A 3 B 4 C 5 D 95.个人职业发展有三种运动方式（ABC）A向心运动 B垂直运动 C水平运动 D跳跃运动6.职业资格包括（AB）A从业资格 B执业资格 C实习资格 D上岗资格 7.下列属于执业资格证书的有（C）A会计证 B会计电算化证 C注册会计师 D导游证8.执业资格证书由人事部与有关主管部门共同印制，一次注册（C）年有效。

A 1 B 2 C 3 D 5 9.金斯伯格的职业发展理论中尝试期是指（A）A11-17岁 B17-30岁 C25岁以上 D16-25岁10.参加中级鉴定的人员必须是取得初级技能证书并连续工作（C）年以上、或是经劳动行政部门审定的以中级技能为培养目标的技工学校以及其他学校毕业生。

A 2 B 3 C 5 D 10 11.职业生涯的内容包括（ABCD）A工作时间的长短 B职业发展的内容、形式 C职业发展的阶段 D 职业的转换 12.职业规划的类型有（ABCD）。

A短期规划 B中期规划 C长期规划 D人生规划 13.职业规划的特点有（ABC）。

A个性化B开放性C适时性D准确性14.职业规划的原则有（ABCD）。

A承认现实，着眼发展 B自我认识，独立决策 C利益兼顾 D发挥优势15.自我评估可以从以下几个方面进行：（ABCD）A自我现实分析 B总结经验教训 C比较与意见 D咨询与指导 16.社会环境分析属于（AC）A外部环境分析 B内部环境分析 C宏观环境分析 D微观环境分析17.典型的职业生涯路线包括（ABCD）A技术型 B管理型 C稳定型 D 创造型18.SWOT分析法是指组织或个人在进行职业规划时，要充分分析组织或个人的（ABCD）的一种方法。

绪论职业与人生职业赋予人生的特殊意义判断题1．选择一项工作就选择一种生活。

（√）2．职业让我们的人生感觉到更充实（√）3．任何一个民族，如果停止工作，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡。

（√）4．人最本性的心理需求是职业的成功以及由职业成功带来的社会和他人的认可。

（√）5．人是永远不能满足的动物。

（√）第一章职业生涯规划判断题1.职业生涯就是从事职业的经历，指的是一个人一生连续担负的工作职业和职务的发展道路。

（√）2.职业生涯的小周期指从开始工作到退出职业的整个过程，大约三四十年的时间。

（×）3.外职业生涯是指从事一种职业时的工作时间、工作地点、工作单位、工作内容、工程职务与职称、工资待遇等因素的组合及其变化过程。

（√）4.职业锚是指当一个人不得不做出选择的时候，他无论如何都不会放弃的、职业中的那种到头重要的东西或价值观。

（√）5.SWOT分析法，亦称优势劣势分析法，S代表Strength（优势），W代表Weakness(劣势)，O代表Opportunity（机会），T代表Threat（威胁）。

（√）第二章塑造职业形象判断题1.形象是一个认识过程。

形象是别人对你的判断。

（√）2.人的形象除了外在形象，更重要的是内在形象，通过内在形象的修炼能大大弥补外在形象缺憾，让整体形象焕发光彩。

（√）3.所谓刻板效应，又称刻板印象、社会定型，是指对某人或某一类人产生的一种比较固定的、类化的看法，是还没有进行实质性的交往，就对某一类人产生了一种不易改变的、笼统而简单的评价，这是我们认识他人时经常出现的现象。

（√）4.个人职业形象不是个人性的，它承担着对一人印象。

个人职业形象是良好的沟通工具。

（√）5.二度微笑就是传说中的“八颗牙微笑”，笑起来就像夏天似炎的骄阳，分外的热情灿烂。

（×）6.在正式场合，可以将手叉在裤袋里面，或是双手交叉抱在胸前，或是双手叉腰。

（×）7.弯腰拾物时，两腿叉开，臀部向后撅起，是个不雅观的姿态。