2018年县林业局退耕还林工作总结范文
- 格式:docx
- 大小:10.81 KB
- 文档页数:3
2018年县林业局退耕还林工作总结范文
xx年我县退耕还林工程,紧紧围绕县委、县政府五大创业工程,营造最优人居
环境的奋斗目标。
在上级任务下达较迟的情况下,圆满完成了各项规划指标。
省
级复查、国家核查,对我县退耕还林工程各项技术指标给予了充分肯定,明确指出:特别是在今年降水量较低的情况下,成活率、保存率均符合标准是少有的,
是综合因素的具体体现。
一、主要措施
(一)领导重视,明确责任:退耕还林作为改善生态环境、增加农民收入的重大
决策,县委、县政府立足高起点规划、标准化实施、行政性推动,成立了由分管
副县长赵兴仲任组长、各相关责能部门参与的县退耕还林领导组。
明确各自职责。
县财政在困难的情况下,优先保证退耕还林县级经费。
(二)科学规划,规范管理:退耕还林工程与县域生态建设相吻合,在"谁退耕、谁造林、谁管护、谁受益"原则的前提下,结合全县绿色、旅行的总体产业布局,
按照多树种、多模式、集中连片。
重点完善南部山区内长城多功能绿色屏障、龙
首山生态景区、干线工路绿化建设。
(三)创新机制,培育大户:根据国发〔xx〕24号文件的有关规定,鉴于山区
荒山造林,由于人员搬迁的实际,大规模造林困难,在国家政策规定的范围内,
我县充分发挥大户造林容易管理、便于突击的优势,在荒山造林中逐步形成了以
大户为主体的机制。
积极鼓励造林大户租凭移民村或居住人员较少村庄的闲置荒山、耕地进行造林。
(四)突出苗木,保证质量:我县是全省苗木生产大县,县委、县政府充分利用
京津风沙源工程,特别是退耕还林工程这一有利契机,在保证国有苗圃的前提下,大力发展民营苗圃,逐渐形成多种机制的育苗形式,为工程提供了质高、价优、
品种齐全的苗木。
在工程造林中严把种苗质量关,坚决杜绝不合格的苗木进地上山。
(五)实行"三禁",宽松环境:退耕还林是一项复杂的系统工程,县委、县政府
在加大管护力度的同时,继续明确并以通告的形式在工程区实行"三禁"的规定,
即严禁在造林区放牧、采矿、伐木等违法行为,并在全县公布"三禁"标志,以县
林政执法大队为骨架,各乡镇均成立相应的护林执法大队,分片负责,巡回检查。
在鼓励舍饲圈养的同时,对进入退耕还林工程区的养群予以坚决取缔,严惩在工
程区内发生的违法行为。
二、任务完成及粮款兑现
(一)任务完成情况:xx年度省退耕办下达我县退耕还林任务为4.2万亩,其中
退耕地造林 2.2万亩、荒山造林2万亩。
退耕地造林重点分布于镇子梁、大临河、下马峪、南泉、南河种、大黄巍、白马石,主要以生态林为主,按设计要求及有
关规程全部完成,荒山造林主要分布于南部山区的白马石、南泉、下马峪,按照
国家相关规定以造林和封育两种方式完成,。
(二)粮款兑现情况:xx年度我县包括历史欠帐共兑现粮补和医补1827.28万元。
涉及11个乡镇、179个行政村、累计农户17000户、兑现总面积10.2万亩,历史
欠帐大幅度减低。
补植部分仍主要分布于大运路两侧盐渍化较为严重区。
三、下步工作重点
(一)吸纳技术人才,加强技术培训。
(二)在抓好以县苗圃为主的育苗基地建设同时,有重点培养一批育苗大户,确
保造林所用苗木的质量。
(三)利用国家对乡镇林业站建设加大投资这一机遇,提升林业站在实际工作中
的力度。
(四)结合省政府林业六大工程建设及早规划。
(五)加大冬春季护林防火与林木管护力度。
2018年县检察院党组学习制度
一、组织制度
1、中心学习组成员由我院党组成员组成,适时召开扩大会议,中层干部列席参加。
2、中心组的学习实行组长负责制,党组书记为组长。
二、学习制度
1、中心学习组每年根据上级要求和本县实际,制定学习计划,中心组成员采取
自学与集中学习相结合的方式严格按计划进行学习。
2、中心组成员要坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和社会
主义法治理念武装头脑,深入学习推进三项重点工作,把理论学习作为提高自身
素质的重要途径,发挥理论联系实际的学风,通过加强理论学习,准确掌握党的
基本理论、基本路线、基本纲领和各项方针政策以及法律法规、市场经济知识、
现代科技知识,增强政治敏锐性和政治鉴别力,自觉运用科学理论指导工作实践,创造性地解决好工作中的问题。
3、中心组每月集中学习2次,每次集中学习时间不得少于半天,全年集中学习
时间不少于24天。
每次学习时间安排在每月的24或25日,逢休息日提前一天。
中心组成员应提前安排好工作,尽量避免因工作耽误集中学习时间。
4、坚持做到四个不能代替,即传达文件和会议精神不能代替理论学习;学习参
阅资料不能代替学习原著原文;汇报讨论工作不能代替理论学习;领导在会议上
的讲话、报告不能代替中心发言。
5、坚持在学习中把握学习原著、专题辅导、中心发言、集体讨论、个人笔记、
调查研究并形成成果等。
中心组成员每年要完成上级指定的原著学习任务,调研
不得少于一次,中心发言和集体讨论一季度进行一次,个人自学笔记不得少于8000字,撰写论文或调研文章不得少于1篇,每篇不少于3000字。
6、每次集中学习要突出重点内容,列出专题,并安排1至2名中心发言人,由
政工科提前一周左右通知到个人,中心发言人应事先认真准备好发言提纲。
7、学习中,各成员要认真做好笔记,围绕学习内容积极畅谈学习体会。
学习讨论,应紧密结合思想、工作实际进行。
三、考勤考核制度
1、中心组成员除特殊情况外,必须准时参加中心组集中学习。
2、中心组成员因特殊情况不能参加集中学习的,应向组长请假,缺学内容要自
学补课。
3、每次集中学习要坚持考勤记录,由中心组成员自行签到,秘书定期通报。
四、检查制度和档案管理制度
1、中心学习组的组长要对中心组成员的学习情况进行检查督促,年终要对全年
学习情况进行总结。
中心组各成员除抓好自身学习外,还要注意指导、检查督促
所分管科室干部的理论学习。
2、中心学习组建立相应的学习档案,并实行专项档案管理。
3、档案内容包括:一是理论学习情况。
根据规定的学习任务,按照完成规定的
学习时间和笔记量,年终进行考试、考核。
二是学历和进修培训的学习情况。
将
当年学历学习、党校培训等,获得的毕业、结业证书(复印件)等进行归档管理。
三是学习成果情况。
把理论联系实际的绩效作为考核的主要内容,查撰写的总结、论文、调查报告的数量,对其中有价值的收入档案。
4、档案应齐全、完整,能正确反映党组中心组主要活动情况。
档案的整理,平
时要坚持不懈,年终要整理归类,文字性资料要分装成册。
5、档案的保管、管理等工作由院政工科具体负责。