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六年级上学期小学语文竞赛全能一单元真题模拟试卷卷(三)时间：90分钟满分：100分一、基础练习(40分)1. 我是拼音小能手。
______ ______ ______ ______旅行央求告诫安慰2. 比一比，再组词。
戚______ 权______ 诧______ 眩______威______ 杈______ 姹______ 炫______3. 解释下面词语在诗歌《闻官军收河南河北》中的意思。
青春：妻子：涕：4. 写出近义词。
温暖—______ 翠绿—______ 闪烁—______5. 写出反义词。
彩色—______ 温和—______ 慈爱—______6. 形近字组词。
扮______ 财______纷______ 材______7. 阅读下文，回答问题四季的美春天最美是黎明。
东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空上，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
夏天最美是夜晚。
明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。
________是蒙蒙细雨的傍晚，________有一两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
秋天最美是黄昏。
夕阳照西山时，感人的是点点归鸦急匆匆地朝窠里飞去。
成群结队的大雁，在高空中比翼联飞，更是叫人感动。
夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神怡。
冬天最美是早晨。
落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，在无雪无霜的凛冽清晨，也要生起熊熊的炭火。
手捧着暖和的火盆穿过廊下时，那心情和这寒冷的气候多么和谐！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的木炭大都变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。
1.（1）在文中的横线上加上恰当的关联词语。
______是蒙蒙细雨的傍晚，______有一两只萤火虫，闪着朦胧的题号一二三总分得分页码/ 总页数。
⑾她让我系好鞋带，她在我因得不到奖品而懊恼的时候，让我系好鞋带，因为，我确实应该这样做。
⑿如果母亲任由我哭闹，我可能会一辈子对此事耿耿于怀，无法释然。
生活中本来就有好多我们想要的东西却无法得到，我们又怎可以要求自己每次都能被满足呢？母亲这样做其实是想让我学会坚强——当生活不能如愿以偿或者不尽人意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一份恬淡的心情对待生活。
⒀我知道，命运给予我们的磨难将远远不止是失去一份奖品；我同样知道，对待磨难也并非系好鞋带就能解决这么简单，但我明白生活的真谛就在于此——无论发生了什么事，不气馁，不自怨自艾，永远做自己应该做的事，永远向前看，总有一天，我能用生命的带子系住幸福。
1、给下面加点字注音。
（4分）趔趄．．（）半晌．（）气馁．（）2、文中有多个成语，请找出三个写在下面。
（3分）3、概括叙述文章内容。
（40个字以内）（4分）（提示：人物、事件、感受）4、第⑷段中“我感觉手心沉甸甸的”是因为，“又感到手里轻飘飘的”是因为。
（4分）5、第⑼段中“我”听完母亲的话后的心理活动是怎样的？试以“我想：”开头，结合上、下文，简写在下面。
（5分）我想：生命是一种过程生命是一种过程，你无法超越。
无论你出身于豪门深宅还是穷家陋室，向人世间报到的第一声必定是嘹亮的啼哭。
从咿呀学语到蹒跚学步，你必须在大人的帮助下，完成属于你的生命初级阶段的探索；从的青年到的中年再到的暮年，每个人的生命历程必然要被时间轮船载着驶向不同的港湾。
这个过程是不可逆的。
所以有圣人感叹：逝者如斯夫。
不舍昼夜。
所以有哲人高呼：当机会迎面扑来的时候，你牢牢抓住它，你就是天才。
选择是痛苦的。
你要么随波逐流，人云亦云，让生命在自己手中变成一张白纸，在时间的风里飘来荡去。
你要么另辟蹊径，按照预定的设想选择一条属于自己的路，哪怕是磨烂双脚也义无返顾。
这时你所面对的，也许是孤独和寂寞；但你奉献给社会的，也许是科技领域的重大发现，也许是艺术作品给人以赏心悦目的享受，也许什么都没有，只有你生命的充实。
2020六年级语文知识竞赛试卷答案小学六年级语文能力检测试卷班级：___________姓名：___________学号：___________分数：______________ 一、看拼音写词语.（8分）Shòu liè dū nang lián mǐ fēn mì（狩猎）（嘟囔）（怜悯）（分泌）jì huì guǎ fù mí wǎng xùan lì（忌讳）（寡妇）（迷惘）（绚丽）二、先把下列词语补充完整；再解释所填的字.（12分）汗流（浃）背：湿透,出汗绵延不（绝）：“断；没有；极”拾金不（昧）：藏起来张（冠）李戴：帽子赞叹不（已）：停止（栩栩）如生 : 活泼生动的样子三、按要求填空.（10分）1.“鼎”字一共有（ 12 ）画；第七笔是（横）；组词为（人声鼎沸钟鼎）2.“朽”字音节是 xiǔ；“朽”字在字典中的解释是：①腐烂；②衰老.根据这两种意思分别组词为（朽木）（老朽）.3.写出下面成语涉及的人物主角.完璧归赵（蔺相如）望梅止渴（曹操）闻鸡起舞（祖逖）单刀赴会（关羽）四、连线.（4分）《西游记》曹雪芹刘姥姥《红楼梦》施耐庵宋江《水浒传》吴承恩鲁肃《三国演义》罗贯中红孩儿五、按要求改写句子.（6分）1.火箭划过一条绚丽的曲线；瞬间便消失在苍穹之中.（改为比喻句）.火箭划过一条绚丽的曲线,看起来宛如一条蜿蜒的苍龙；瞬间便消失在了苍穹之中2.温迪告诉我：“妈妈；我真为你为外公所做的一切感到骄傲.”（改为转述句）温迪告诉我；她真为我为她外公所做的一切感到骄傲.3.从这件事中；使我明白了一个深刻的道理.（修改病句）从这件事中；我明白了一个深刻的道理.4.春天到了；小草发芽了；小花也开了.（改为拟人句）春天到了；小草探出了小脑袋；小花绽开了笑脸5.仿写句子:母爱就像一把伞；为我们遮风挡雨.母爱就像一道温暖的光为我们照亮远方.父爱就像一件大衣；为我们带来温暖.六、按音序给下列国家重新排序.(3分)Z中国 M美国 R日本 F法国 Y英国 T 泰国1.（法国）2.（美国）3.（日本）4.（泰国）5.（英国）6.（中国）七、按课文内容填空.（共6分）1.海水看上去呈蓝色的原因是海水对阳光进行了散射2. 2.远芳侵古道；晴翠接荒城 .又送王孙去；萋萋满别情3.修身治国生死无惧；敬业奉公宠辱不惊4.《种瓜得豆》是一篇科普说明文介绍了现代高科技-- 转基因技术.八、口语交际（3分）小学生上网是“利大于弊”；“还是弊大于利”；请阐述你的观点及理由.九、阅读题. （一）两小儿辩日（9分）孔子东游；见两小儿辩斗.问其故.一儿曰：“我以日始出时去人近；而日中时远也.”一儿以日初出远；而日中时近也.一儿曰：“日初出大如车盖；及日中则如盘盂；此不为远者小而近者大乎?”一儿曰：“日初出沧沧凉凉；及其日中如探汤.此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也.两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?”1.把课文补充完整.（2分）2. 给下面的字注音.（2分）盂( yú ) 孰( shú ) 汝( rǔ ) 知(zhì )3.翻译：两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?”（2分）4.两小儿的“辩斗”对你有什么启发?请联系实际谈谈.（3分）（二）（9分）在女儿四五岁时；我们住的地方；楼下有许多树；那是鸟儿们的家.每天早上醒来；鸟儿就在唱歌了.星期天早上；必定躲在床上听着；有时就会说：“真好听呀！”一个星期日下午；女儿没上幼儿园；她在楼下玩了很久；我探头向窗外看时；见她紧跟在两个小伙子后面；小伙子怎么转她怎么转；好像还跟人家说什么.我叫了她一声；她没有答应我；还是跟人家走.后来问她那是在干吗；她说：“那两个叔叔在打鸟；我求他们不要打.”“他们听你的话吗？”“他们嫌我讨厌；说我老说话；后来他们就走了.”她曾因吃穿用的低档和几乎没有零用钱而被同学讥笑；这除了激励她勤奋学习外也使她更多地亲近不会歧视人的自然.在小学；她发表的第一篇作文；是她的养兔日记；她跟小朋友去看海豚表演；回来兴奋地说；长大了就去做养小海豚的人；电视上播出生物学家在科威特抢救由于原油污染而濒危的海洋生物的消息；她又说；将来能干这些事就好了.上了高二；老师动员竞选干部；她却向老师提出希望当生物科代表；为的是帮助老师整理实验用品时；可以多做一点实验.初中的校长告诉她；学生物在国内工作不好找；因为科研经费缺乏.她颇有远见地说：“生物既是21世纪的中心科学；国家就不可能老顾不上.”一个阿姨告诉她；研究生物很累；几乎没有节假日.她说；要是喜欢做实验；那不就跟天天过节似的了？她一向喜欢文学.文理分班时间；语文老师说她学文科“前途无量”.我因为自己是学文的；可以帮助她；也劝她学文科.她勉强答应了.但刚一关灯睡觉；就听见她在被窝里悄悄地哭.问她为什么哭；她一边大哭一边说：“我喜欢的东西以后就不能学了！”我理解她的志向已经渗透到感情深处；我没有权利剥夺她的理想；马上同意她改报理科.她挂着眼泪笑了；安慰我说：“妈妈；我学理科；将来还可以写科普读物的！”就这样；我眼看着我的小女儿一步步接近她的人生轨道.1.本文以女儿的成长过程为线索；主要采用了记叙的表达方式；表现了当代青少年的精神世界.（2分）2.揣摩第5自然段中画线的第一段话；说说她为什么“勉强答应”学文科？（2分）家长和老师的劝告；使她不得不尊重；自己以为今后难以实现自己的理想3.体味第5自然段中划直线的第二段话；分析一下女儿当时的心理活动.（2分）一是自己学习生物的愿望可以实现了；二是对没有按妈妈的要求去做的歉疚4.文中女儿身上有不少值得学习的地方；请写出主要的两个方面.（3分）热爱大自然执著的追求精神十、习作天地.（30分）《穷人》一文最后写道：“‘你瞧；他们在这里啦’.桑娜来开帐子.”之后；故事会怎么发展？结局如何？请根据课文内容；展开想象；续编《穷人》这个故事.提示：要把握故事情节的主线；把握人物的性格特点.（格子 20×24）。
六年级上学期小学语文竞赛试题精选一单元真题模拟试卷卷
(二)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 读拼音，写词语。
xiāo bāng yǒng chàng yōu lǜlà zhúbā lí nà hǎn
______ ______ ______
______ ______ ______
2. 把成语补充完整，并解释所填字的意思。
负______顽抗 ______
悲愤欲______ ______
与世长______ ______
3. 把下面的成语补充完整。
例：自（言）自（语）
自______自______ 自______自______ 自______自______自______自______ 自______自______ 自______自______
4. 填字组词。
冷嘲热______ 眉头紧______ 言而无______ ______心照料以礼相______ 良______吉日
5. 写出反义词。
卖—______ 利—______ 坚—______
6. 写近义词。
开拓______ 气魄______ 俊秀______
醇美______ 灿烂______ 清香______
7. 将词语按感情色彩进行分类。
勾结团结煽动乱七八糟对答如流
慈祥嘴脸顽强自不量力以身作则
褒义词：______
贬义词：______
8. 用下列词语造句。
①雪白
②翠绿
9. 抄写词语。
薄纱精致火柴微笑
题号一二三总分
得分
页码/ 总页数。
——教学资料参考参考范本——六年级语文综合能力竞赛试题______年______月______日____________________部门（完卷时间：120分钟）分数：____________一、词语积累10%1、根据提示在田字格中写出相关词语。
lā tā一般指不整洁，不利落、脏乱。
zī zhū bì jiào 指对很少的钱或很小的事都十分计较。
ěr yú wǒzhà 互相诈骗。
2、《新华字典》中，“筷”、“狂”两个字都在第260页，根据音序排列规律，推断出“宽”、“款”、“筐”三个字所在的页码。
它们分别在( )页。
A、258、259、261B、260、260、260C、260、261、261D、259、260、2613、把句子补充完整：_______________是______________之本。
选自《平民史诗》______________无法洗去____________。
选自《冰岛之钟》路漫漫其修远兮，____________________________。
选自《______________》二、阅读理解20%（一）请仔细阅读上面的公交站牌，然后按要求完成题目。
1、比较一下，你就会发现这个公交站牌可能是麒麟路，或______，或______。
2、要在这个站点去太平洋，应该乘坐_____路车，大约______（数字）站路。
3、从这个站点乘车，_________(选择“可以”或者“不可以”)直接去桃花岛，说说你的理由____________________________________________________________________________________。
（二）动物的“慈母”心你见过母鸡育雏的（情景情形）吗?母鸡“咯咯咯”地招呼孩子啄食，啄食又吐出，顾不得自食。
小鸡“玩”累了，就让它们一个个紧贴在自己（温和温暖）的胸腹下休息。
2020年小学六年级语文竞赛试题及答案摘要：2020年小学六年级语文竞赛试题题号一二三四五六七八合计小计2020年小学六年级语文竞赛试题题号一二三四五六七八合计小计第一部分：基础与积累（39☆）一、读拼音写汉字，注意把字写工整。
（10☆）二、用横线找出带点字的正确读音。
（2☆）1.正(zhēnɡ zhènɡ)月到了,闰土来我家帮忙看管供(ɡōnɡɡònɡ)品。
2.三更(ɡēnɡɡènɡ)半夜，我家的狗叫个不停，可能有贼！3.闰土颈上套一个明晃晃(huǎnɡ huànɡ) 的银项圈。
三、我能找出下面成语中写错的字，并改正。
（6☆）阴谋鬼计（）走头无路（）一诺千斤（）甘败下风（）一如继往（）金榜提名（）四、判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。
（5☆）1.优美的音韵，像灵泉一般流了出来。
（）2.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
（）3.这天气真冷，都快把我冻成冰了。
（）4.每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓密丛林中的薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。
（）5.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。
（）五、按要求写句子。
(10☆)1．我能看得出草虫的村落里，哪里是街道，哪里是小巷。
改成反问句：2．我们不得不去收起遗像。
改成肯定句：3．风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。
（仿写一句）4．用适当的关联词把两句话合成一句话。
诺贝尔是一位伟大的发明家。
诺贝尔是一位举世闻名的企业家。
5．老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”改成转述句：六、语言积累。
（共6☆）1.造物无言却有情，。
2.随风潜入夜，。
3. ，不能动人。
4.珍惜自然资源，。
5. ，俯首甘为孺子牛。
6.写一句课外积累的类似的句子：第二部分：阅读（31☆）阅读《老人与海鸥》，回答问题。
班级 学号 姓名装 订 线 内 不 准 答 题西吉县第一小学2020～2020学年度第二学期六年级语文能力竞赛试题（卷） 得分一、选择正确答案的序号填空。
（共39分，每小题3分） 1、下列带点字读音完全相同的一组是( )。
A ．着．火 着．急 着凉． 上不着．天，下不着．地B ．勉强． 强．词夺理 强．大 倔强．C ．血泊． 梁山泊． 湖泊． 泊．舟 D ．尽．头 尽．管 尽．职 无穷无尽． 2、下列各组词语中错别字最多的一组是( )。
A.锻练 严峻 跋山涉水 独出心裁 实是求事 谈笑风声B.鼎力 衣兜 游手好闲 集思广益 用之不竭 戛然而止C.书藉 蘸水 悔人不倦 再接再励 养尊处忧 语重心肠D.荣誊 欧州 迫不急待 聊以自慰 风餐路宿 坐无虚席 3、下列带点字解释全部正确的一组是( )。
A.身临．其境(来到) 临．危不惧(遇到) 临．终关怀(将要) 居高临．下 (对着)B.喜出望．外(期盼) 望．子成龙(看) 德高望．重(名望、声誉) 望．尘莫及(拜访)C.瓜熟．蒂落(成熟) 熟．能生巧(熟悉) 深思熟．虑(经常) 熟．视无睹(程度深)D.举．世瞩目(全) 举．国欢庆(推选) 举．棋不定(向上抬，托) 高举．义旗(提出) 4、下列各组词语分类正确的是( )。
A 、干净明亮 美观大方 聪明伶俐 伟大光荣 青山绿水B 、梳理 积攒 奔驰 季节 感情 迸射C 、调兵遣将 丢盔弃甲 斩钉截铁 走街穿巷 头昏目眩D 、小草碧绿 眼睛雪亮 操场干净 小猴机灵 打扫教室E 、一眨眼 一瞬间 一刹那 一骨碌 一会儿F 、花红柳绿 万紫千红 碧水长流 蓝天白云 眉开眼笑G 、豺狼虎豹 锅碗瓢盆 琴棋书画 鱼虫鸟兽 奇花异草 5、选择恰当的关联词，正确的一组是( )。
( )虚心地承认错误、缺点，( )决心改正这些错误、缺点，从错误、缺点中学会新的知识、本领，( )能使知识不断深化，( )逐步掌握规律，取得胜利。
乡镇（街道）学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前2020年六年级语文下学期能力测试试题 含答案题 号 知识基础 积累运用 口语交际阅读 习作 总分 得 分考试须知：1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。
一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分）1、辨字组词。
嫌（ ）驰（ ）辨（ ）洋（ ） 谦（ ）弛（ ）辩（ ）痒（ ） 2、下列带点字容易读错，请你在正确的音节下面打“√”。
栗子（lì sù） 摩平（mā mó） 含糊(hú hù) 寺院(sì shì) 计较(jiǎo jiào) 养尊处优（chǔ chù)3、下面的词语书写有对有错，对的在括号里打“√”，有错的在错字上打“×”，并把正确的字写在括号里。
1．凝然（ ） 摸仿（ ） 遮挽（ ） 沽萎（ ） 勿忙（ ） 2．支体（ ） 名义（ ） 优稚（ ） 堂惶（ ） 甜密（ ） 3．予备（ ） 稀奇（ ） 元霄（ ） 面俱（ ） 枚瑰（ ）4．白瓷碗（ ）诳天桥（ ）小园圈（ ）黑糊糊（ ）辩是非（ ） 4、选词填空。
不是……而是…… 不是……就是…… 既……又…… 不仅……而且…… 严峻 严格 严厉为了迎接奥运会，我国运动健儿争分夺秒，刻苦锻炼，要求自己十分（ ）。
因为他们知道，奥运会是对自己的一次（ ）考验。
比赛的输赢（ ）关系个人的脸面，（ ）关系祖国的荣誉。
胜利（ ）为个人出风头，（ ）为祖国争光。
5、龙，是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都是“龙的传人”，龙成为了一种文化。
小学六年级上册语文能力竞赛测试题一、根据要求写成语。
(6分)1、写寓言故事的成语两个:2、神话故事的成语两个:3、ABAB式的成语两个:二、成语之最(6分)例:最遥远的地方--(天涯海角)1.最荒凉的地方--( )2.最悬殊的区别--( )3.最昂贵的稿费--( )4.最难做的饭--( )5.最高的巨人--( )6.最长的腿--( )三、填恰当的字。
(10分)如洗如归如流如土如山如年如焚如瓶如鼠如簧四、根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。
(9分)1.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他:______________________________________________。
2.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:___________________________________。
当我们在外地过节时，常引用起唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》中的_______________________________________来表达对家人的怀念。
3.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句_________________________________来表达对远别好友的深情厚谊。
4_________________________________________________的诗句。
5.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。
就在我______________________时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是_____________________________。
五、阅读父爱，在我的名字里①我的名字不是父亲取的，父亲是一个地地道道的农民，一个地地道道的文盲。
在我满月的时候，父亲特意请来乡里一个挺出名的算命先生，得知我五行缺金，又因为父亲希望我长大有出息，能够跳出穷山村，于是算命先生便给我掐出这样一个名字:金翔。
然而，就因为这个名字，我的童年很孤寂--小伙伴们常玩的”打仗” 游戏，是不会让我加入其中的，他们会咬文嚼字般地称:金--翔，今天要投降，多不吉利呀！于是就把我一个人孤零零地晾在一旁。
小学六年级语文知识竞赛试题班级: 姓名:一、积累与运用(55分)(一)把下面的成语或习惯用语补充完整。
(8分)人死留名——( ) 见怪不怪——( ) 谋事在人——( ) 精诚所至——( ) 指( )为( )( )笑( )非富丽( )( )背( )而( )(二)写出与下列成语的比喻意思相对应的成语。
(4分)如:一箭双雕(一举两得) 飞蛾扑火(自寻死路)谈笑风生( ) 未雨绸缪( ) 杯水车薪( ) 开门见山( )(三)综合知识填空(12分)1、孔子被称为“至圣”，下面几位圣贤指谁？(4分)亚圣诗圣医圣兵圣2、写出下面各居士的姓名。
(4分)青莲居士东坡居士柳泉居士易安居士3、“四书”是指《》《》《》《》(4分)(四)、把下列格言、警句、歇后语补充完整。
(10分)1、近朱者赤，2、听君一席话，3、有花堪折直须折，4、二十四桥明月夜，5、十年磨一剑，6、纸上得来终觉浅，7、长风破浪会有时，8、天生我才必有用，9、八月十五的月亮——10、一个篱笆三个桩，。
(五)古诗词默写(10分)1、窈窕淑女，2、，时不利兮骓不逝。
3、天若有情天亦老，。
4、，悠然见南山。
5、即从巴峡穿巫峡，。
6、出师未捷身先死，。
7、烽火连三月，。
8、，长河落日圆。
9、古十功名尘与土，。
10、我自横刀向天笑，。
(六)按要求完成下列句子。
91、用下面的词语组成两个意思不同的句子。
(4分)这句不话对完全故事赵老师讲儿子爱的一个有2、按要求改写例句，不改变句意。
(5分)例句:白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。
(1)变为“把”字句:(2)变为“被”字句:(3)变为反问句:(4)变为设问句:(5)变为双重否定句:(七)文言文翻译。
(2分)“天下事有难易乎？为之，刚难者亦易矣；不为，刚易者亦难矣。
“这句文言文的大意是:二、阅读(一)根据你的学习积累填空。
(6分)1、《匆匆》的作者是朱自清，文章表达了作者，同时也告诫我们要。
(2分)2、列夫·托尔斯泰是十九世纪国最著名的作家。
2020六年级语文知识竞赛试卷答案小学六年级语文能力检测试卷班级：____________ ■生名：__________ 号：_______________ 数：_____________________、看拼音写词语•（8分）Shdu li e d口nang li 岔m 1 f 6 m i （狩猎）（嘟囔）（怜悯）（分泌）j i hu i gu a f u m iw a g x fan 1 i （忌讳）（寡妇）（迷惘）（绚丽）、先把下列词语补充完整；再解释所填的字.（12 分）汗流（浃）勻匕冃湿透,出汗绵延不（绝）:“断；没有；极' 拾金不（昧）：臧起来张（冠）李戴:帽子赞叹不（已）：停止（栩栩）如生:活泼生动的样子、按要求填空•（10分）1•“鼎”字一共有（12）画；第七笔是（横）；组词为（人声鼎沸钟鼎）2. “朽”字音节是心；“朽”字在字典中的解释是：①腐烂；②衰老•根据这两种意思分别组词为（朽木）（老朽）•3. 写出下面成语涉及的人物主角•4. 春天到了；小草发芽了；小花也开了.（改为拟人句）春天到了；小草探出了小脑袋；小花绽开了笑脸5. 仿写句子：母爱就像一把伞；为我们遮风挡雨•母爱就像一道温暖的光为我们照亮远方.父爱就像一件大衣；为我们带来温暖.六、按音序给下列国家重新排序.（3分）Z中国M美国R日本F法国丫英国T 泰国1. （法国）2.（美国）3.（日本）4.（泰国）5.（英国）6.（中国）七、按课文内容填空.（共6分）1. 海水看上去呈蓝色的原因是海水对阳光进行了散射2. 2.远芳侵古道；晴翠接荒城.又送王孙去；萋萋满别情3. 修身治国生死无惧；敬业奉公宠辱不惊4. 《种瓜得豆》是一篇科普说明文介绍了现代高科技--转基因技术.八、口语交际（3分）小学生上网是“利大于弊”；“还是弊大于利”；请阐述你的观点及理由.完璧归赵（蔺相如）望梅止渴（曹操）闻鸡起舞（祖逖）单刀赴会（关羽）四、连线.（4分）《西游记》曹雪芹刘姥姥《红楼梦》施耐庵宋江《水浒传》吴承恩鲁肃《三国演义》罗贯中红孩儿五、按要求改写句子.（6分）1. 火箭划过一条绚丽的曲线；瞬间便消失在苍穹之中•（改为比喻句）•火箭划过一条绚丽的曲线，看起来宛如一条蜿蜒的苍龙；瞬间便消失在了苍穹之中2. 温迪告诉我：“妈妈；我真为你为外公所做的一切感到骄傲.”（改为转述句）温迪告诉我；她真为我为她外公所做的一切感到骄傲•3. 从这件事中；使我明白了一个深刻的道理•（修改病句）从这件事中；我明白了一个深刻的道理•九、阅读题. （一）两小儿辩日（9分）孔子东游；见两小儿辩斗.问其故.一儿曰：“我以日始出时去人近；而日中时远也远；而日中时近也.一儿曰：“日初出大如车盖；及日中则如盘盂；此不为远者小而近者曰：“日初出沧沧凉凉；及其日中如探汤.此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也“孰为汝多知乎？”1. 把课文补充完整.（2分）2. 给下面的字注音.（2分）盂（y u ）孰（sh u）汝（r u ）知（zh i）3. 翻译：两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（2分）两个小孩笑着说:"谁说你知道的事情多呢？"4. 两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈.（3分）（二）（9 分）在女儿四五岁时；我们住的地方；楼下有许多树；那是鸟儿们的家.每天早就在唱歌了.星期天早上；必定躲在床上听着；有时就会说：“真好听呀！”一个星期日下午；女儿没上幼儿园；她在楼下玩了很久；我探头向窗外看时；见她紧跟在两个小伙子后面；小伙子怎么转她怎么转；好像还跟人家说什么•我叫了她一声；她没有答应我；还是跟人家走.后来问她那是在干吗；她说：“那两个叔叔在打鸟；我求他们不要打“他们听你的话吗？”“他们嫌我讨厌；说我老说话；后来他们就走了• ”她曾因吃穿用的低档和几乎没有零用钱而被同学讥笑；这除了激励她勤奋学习外也使她更多地亲近不会歧视人的自然•在小学；她发表的第一篇作文；是她的养兔日记；她跟小朋友去看海豚表演；回来兴奋地说；长大了就去做养小海豚的人；电视上播出生物学家在科威特抢救由于原油污染而濒危的海洋生物的消息；她又说；将来能干这些事就好了上了高二；老师动员竞选干部；她却向老师提出希望当生物科代表；为的是帮助老师整理实验用品时；可以多做一点实验•初中的校长告诉她；学生物在国内工作不好找；因为科研经费缺乏.她颇有远见地说：“生物既是21世纪的中心科学；国家就不可能老顾不上.” 一个阿姨告诉她；研究生物很累；几乎没有节假日•她说；要是喜欢做实验；那不就跟天天过节似的了？她一向喜欢文学•文理分班时间；语文老师说她学文科“前途无量” •我因为自己是学文的；可以帮助她；也劝她学文科.她勉强答应了.但刚一关灯睡觉；就听见她在被窝里悄悄地哭.问她为什么哭；她一边大哭一边说：“我喜欢的东西以后就不能学了！”我理解她的志向已经渗透到感情深处；我没有权利剥夺她的理想；马上同意她改报理科•她挂着眼泪笑了：安慰我说：“妈妈；我学理科；将来还可以写科普读物的！”就这样；我眼看着我的小女儿一步步接近她的人生轨道•1.本文以女儿的成长过程为线索；主要采用了记叙的表达方式；表现了当代青少年的精神世界• （2分）2. 揣摩第5自然段中画线的第一段话；说说她为什么“勉强答应”学文科？（2分）家长和老师的劝告；使她不得不尊重；自己以为今后难以实现自己的理想3. 体味第5自然段中划直线的第二段话；分析一下女儿当时的心理活动.（2分）一是自己学习生物的愿望可以实现了；二是对没有按妈妈的要求去做的歉疚4. 文中女儿身上有不少值得学习的地方；请写出主要的两个方面.（3分）热爱大自然执著的追求精神十、习作天地•（30分）《穷人》一文最后写道：“‘你瞧；他们在这里啦’.桑娜来开帐子.”之后；故事会。
赛花（时间100分钟满分100分）第一部分：词语万花筒。
（19分）一、同音字填空。
（6分）点（）辣（）zhuì（）落jiāo（）虑累（）摔（）二、画去括号里用得不恰当的词。
（8分）1.小组讨论会上，大家的发言很（猛烈激烈）。
2.河水悄悄流入梦乡，幽暗的松林失去（喧响喧闹）。
3.“感动中国十大人物”以其感人肺腑的事迹（传播传递）社会正能量，值得我们点赞。
4.我们这个地球太可爱了，又太容易（破碎破损）了。
三、用“静”组词后填空。
（5分）明月高悬，给大地洒下清幽的月光，四周一片。
他走在一条的小路上，只有此时他才能享受到久违的。
忽然不知从谁家传来了钢琴声，婉转、悠扬。
他停下脚步，循声望去，只见一个女子端坐琴前，面容，十指欢快地跳跃着。
这不期而遇的美，给这个的夜晚增添了诗意的温暖。
他陶醉在美妙的乐曲声中，如痴如醉。
第二部分：句子训练营。
（35分）一、按要求写句子。
（14分）1.仿写例句。
例句：善思能“从无字句处读书”。
读沙漠，读出它坦荡豪放的胸怀；读，2020年全国小学生语文知识竞赛六年级试题读出它；读，读出它。
2.与人交往，结交朋友，是需要真诚与爱心的。
关于交友有不少称谓。
根据提示把下列句子补充完整。
童年时代就要好的朋友，我们称之为。
贤者之间平淡如水、不尚虚华的交情，我们称之为。
3.给“我们能赶上前人，创造出比前人更辉煌的业绩”一句变换句式，语气最强烈的一句是（）A.不管怎样，我们应该超过前人，创造出比前人更辉煌的业绩！B.难道我们还不如前人，创造不出比前人更辉煌的业绩吗？C.我们创造的业绩将是前人无法比拟的，谁不认为我们比前人更强呢？D.我们无论如何不会比前人逊色，我们要创造出比前人更辉煌的业绩！4.修改病句。
（1）炎炎夏日，我举目远眺：看到水鸟笨重的身躯掠过水面，羽毛划过水波发出好听的声音。
（2）有关部门发出通知，要求各地在考试期间严防安全不出问题。
二、下列诗句依次描写了哪些景物？（）（3分）①忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
六年级语文第一学期能力竞赛题六年级语文第一学期能力竞赛题语文的学习是必要的，为了帮助大家更好的学习语文，本文为大家推荐的是能力竞赛题一、读古文，写汉字。
(你的字一定象你一样健康、漂亮，加油!)(10分)王戎七岁，尝与诸小孩游，看道边李、树多子折枝。
诸儿竞走取之，唯戎不动。
人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。
”取之，信然。
[注] ①尝;曾经。
?? ② 信然;果然如此。
1.读古文，在古文中选4个左右结构、4个上下结构的汉字，写在下面。
(4分)2.“之”字看起来很简单，但是要写好它也不容易。
请从基本笔画、间架结构方面告诉大家写“之”字时应该注意什么问题。
(2分)3.抄写古文中划线的句子(注意书写规范)，然后翻译这句话的大意。
(4分)(1)抄写句子：(2)翻译句子：二、阅读《春》中一段文字，完成4~12题。
(12分)雨是最寻常的，一下就是三两天。
可别恼。
看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。
傍晚时候，上子上画横线，并注释说明。
(3分)10.与文中加点词“人家”意思相同的一句是(????? )。
(1分)A.人家都不怕，就你怕。
B.这个村子有百十户人家。
C.你把东西快给人家送回去吧。
D.原来是你呀，差点没把人家吓死。
11.下面是对“树叶儿……戴着笠”几句描写顺序的表述，正确的一项是(? )。
(1分)A.先动景后静景;先近景后远景;先绘物后写人。
B.先静景后动景;先远景后近景;先绘物后写人。
C.先静景后动景;先近景后远景;先绘物后写人。
D.先动景后静景;先远景后近景;先写人后绘物。
12.用一句话概括这段文字描写的内容。
(1.5分)本文为大家推荐的是能力竞赛题，预祝大家好运，考上理想的学校。
2020 春六年级语文竞赛试题及答案（考试时间： 90 分钟满分： 100 分）一、古诗词名句填写（10 分, 每空一分）1. 众鸟高飞尽 , 。
（《独坐敬亭山》唐·李白）2. 少小离家老大回 , 。
（《回乡偶书》唐·贺知章）3. , 门泊东吴万里船。
（《绝句》唐·杜甫）4. 西塞山前白鹭飞 , 。
（《渔歌子》唐·张志和）5. 昔我往矣 , 杨柳依依。
今我来思 , 。
（《诗经·小雅·采薇》）6. , 听取蛙声一片。
（《西江月·夜行黄沙道中》宋·辛弃疾）7. 朱熹《观书有感》中“, ”告诉我们人要心灵澄明 , 就得认真读书 ,时时补充新知识。
8.党和国家领导人大力弘扬勤俭节约之风 , 收到了良好的社会反响 , 这使我想起了一句名言：,；半丝半缕,恒念物力维艰。
二、语文基础和语言综合运用（33 分 ,9 —— 17 每小题 3 分）9. 下面加点的字的读音都正确的一组是：（）A、狂风怒号（háo）绿林好汉（lǜ）度德量力（liàng）B、刚愎自用（ bì）宁死不屈（nìng）挑拨离间（jiàn）C、漫山遍野（ biàn）称心如意（chèng）一气呵成（hē）D、叱咤风云（chà）未雨绸缪（móu）一诺千金（nuò）10.下列词语中书写全都正确的一项是（）A．真谛烦燥通霄达旦一代天骄B．座落陨落眼花瞭乱大庭广众C．箫瑟幅射来势汹汹半途而费D．陷阱篮球迫不及待万事俱备11．下列句子没有语病的一项是（）A．《义务教育法》依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。
B．这本《昆虫记》的失主竟然是我们历史老师“俾斯麦”丢失的。
C．这种网络社交工具的广泛使用, 加快了信息流通的速度和规模。
D．史铁生的《秋天的怀念》写得感人肺腑, 所以这是作者的亲身经历。
六年级上学期小学语文竞赛试题精选一单元真题模拟试卷卷(④)时间：90分钟满分：100分一、基础练习(40分)1. 看拼音，写词语。
jǐｍìshuòcí屋______ 哈______瓜______果陶______tuòàngzhuāng guǒ开______ 春意______然银______素______2. 比一比，再组词。
戚______ 权______ 诧______ 眩______威______ 杈______ 姹______ 炫______3. 找出句中的错别字并改正1.（1）那坐古桥，是我要拜纺的第一位老朋友。
______ ______2.（2）我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇导的游厉。
______ ______3.（3）蜥蜴好向忘记了旅途的劳卷。
______ ______4.（4）忽然，雷阵雨来了，向有一个个峡客在天上吼叫。
______ ______5.（5）蜜峰有辩认方向的本领。
______ ______6.（6）他装做慢不经心的样子，丛容地走了过去。
______ ______4. 将下列句子改为陈述句。
①这个小伙子不是汉斯吗？②他们不是快快乐乐地举行了婚礼了吗？5. 写出反义词。
傍晚—______ 美妙—______ 立刻—______ 悉心—______6. 形近字组词。
扮______ 财______纷______ 材______7. 阅读下文，回答问题四季的美春天最美是黎明。
东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空上，题号一二三总分得分页码/ 总页数。
六年级语文能力比赛题累积应用：1、读拼音写词语páng xi èl ín x ún di āo n àn bǎo j īng f ēng sh āung六年级语文能力比赛题bìng j ün hén j ìchuíliǔyáo y áo y ùzhu ì（）（）（）（）2、在括号里填上适合的字. 再解说所填的字买（）还珠 _________千（）一发_________应接不（） _________（）之不理_________3、依据内容选择正确的序号（ 1）以下各组词语中没有错别字的一组是（）Ａ、阴谋鬼计迫不急待爱不忍释Ｂ、脚踏实地再接再砺垂头丧气Ｃ、换然一新不厌其烦举世文明（ 2）《狱中联欢》“看洞中依旧旧景. 望窗外已经是新春”这幅春联的横额是（）Ａ、苦尽甜来Ｂ、极乐世界Ｃ、扭转乾坤（ 3）“亲爱的爷爷. 发发慈善吧 . 带我走开这儿回家. 要不 . 我就要死了！这一段话应读出的语气是（）Ａ、恳求Ｂ、强求Ｃ、请求（ 4）从以下各组句子中选出意思差异最大的一组是（）Ａ、我不知道那个人是否是他的哥哥。
/我怎能知道那个人是否是他的哥哥呢？Ｂ、雨来宁愿牺牲. 也不向仇敌折服。
/雨来或许牺牲自己. 或许向仇敌折服。
Ｃ、他的话完好没有错。
/他的话不行能不对。
（ 5）以下各组中修辞正确的一组是（）人们都说“桂林山川甲天下。
”他莫非不像一个真实的守门员吗？丛林伸出有力的臂膀. 发出高兴的吼叫声。
大虫见掀他不着. 吼一声 . 震得山岗也动了。
Ａ、比喻反问拟人陈说Ｂ、比喻疑问夸张拟人Ｃ、引用反问拟人夸张4、按要求写成语。
(1)写出五个带有表示颜色词的成语。
（）（）（）（）（）(2) 用另一成语来解说以下成语. 即写出一个意思同样的成语。
（ 5 分）多此一举（）愉悦忘形（）井井有条（）全神贯注（）(3)以诗句开头分别写一个成语千（）山（）鸟（）飞（）绝（）1 / 3风（）雪（）夜（）归（）人（）(4) 十五个吊桶取水---------（）（）----------（）路遥知马力 -----------（）（）----------（）5、依据意思填空：(1)() 虽相隔万水千山. 但友情的纽带把我们牢牢联在一起。
2020年广州市小学六年级语文能力竞赛含答案（完成时间：60分钟）一、按要求完成下面的练习。
（10分）1.照例子，用一两个句子把在五、六年级学过的其中三篇课文题目通顺地连起来。
（3分）例：在《迷人的张家界》，我遇到了几位《挑山工》。
在休息的时候，我和他们谈起了《少年闰土》的往事。
________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _________________________________2.以“激光是最准的尺子”为中心，整理下面排列错乱的句子。
（3分）（）1、激光测距仪产生一束光，照射到月球上，又从月球反射回来。
（）2、激光是最准的尺子。
（）3、光的速度是每秒三十万公里。
（）4、人们利用激光制作的测距仪，可以准确地测量出地球与月球的距离。
（）5、从地球射向月球的光，两秒钟就可以返回一趟。
（）6、用这个时间乘三十万公里，除以二，就得出地球与月球之间的距离。
3.请把下面的图书按要求分类，把正确序号写在横线上。
（2分）①《西游记》②《华罗庚》③《太原抗日风云录》④《走进兵器王国》⑤《儿童安全与社会责任》⑥《格林童话》⑦《千万不能乱吃药》⑧《李时珍》⑨《丁肇中传》⑩《数学与战争的故事》生活知识：________________________________________________中外文学名著：____________________________________________传记：____________________________________________________军事：_______________________________________________4.写出你读过的两份少年儿童报纸的名称。
（2分）______________________、_____________________。
二、阅读短文，回答问题。
（一）短文一（14分）的父亲自从我记事起，父亲就很少说话。
他每天从地里干完活，拖着一条瘸腿回家，便坐在板凳上抽烟，烟味儿很呛人。
他几乎没抱过我，那张脸总是让我想起下暴雨时的阴云。
夜夜我都在呛人的烟雾中睡去，编织一个高大威武会笑的父亲梦，可是一醒来，一切依旧让人失望。
于是便想早点离开家。
后来我到学校住校，由于气候的缘故，每周带的干粮只能吃三天，后两天的干粮由家长送到学校。
第一个周三，我迫不及待地在接待室挤挤挨挨的人群中寻找母亲。
突然，我看到一个既陌生又熟悉的面孔——是父亲！他双手艰难地举着一个鼓鼓的粗布包。
几个女同学向我斜了一眼，笑着离开。
我低下头躲到一边，等空空荡荡的接待室只剩下父亲时，我才磨磨蹭蹭地进去。
想好要叫父亲的，到了他面前竟没有了勇气，嘴只是张了张。
父亲见到我，显得有点尴尬，含含糊糊地说是母亲让他来的，他也很想来看看我。
本来我想说些什么的，可话到嘴边又咽了回去。
然后父亲拖着一条瘸腿，（）地走了。
星期天回到家，我告诉父亲，你的腿不方便，以后就不要到学校去了，在校门外的路口等就行。
他没说什么，默默地出去了。
后来他再也没到过学校，只将干粮送到路口，让我去拿。
有一次，下了整整一天大雨，我躲在宿舍里出不去，眼巴巴地望着窗外长长的雨柱，肚子饿得咕咕叫。
天快黑时，一个模糊的身影出现了，是父亲！他全身湿透了，到处是泥，已分辨不出绿色解放鞋的颜色了。
他的身体哆嗦着，一只手拄着沾满泥巴的棍子，另一只手紧紧地把布包夹在腋下。
接过带着父亲体温的干干净净的粗布包，我想大声地叫声爸，可发出的声音却小得可怜。
父亲似乎听到了，脸上闪过一丝微笑，这是我生平第一次看见父亲笑。
…………世事如烟，但父亲真切温馨的笑脸，却像大浪淘过的金子晶莹闪烁，照亮我的人生。
１、根据短文中父亲的主要特点，把短文的标题补充完整。
（2分）2、在第二自然段中找出两组反义词，写在下面的横线上。
（4分）（1）——（2）——3、第三自然段中加波浪线的句子对父亲的神态、动作描写非常传神，仔细体会，（1）从这些句子中你感悟到了些什么？（2分）（2）仿照这种写法，大胆想像，在第二自然段的括号中加上具体的内容，合理地描写出父亲离开时的形象。
（2分）4、作者善于运用对比，突出父亲形象。
把我不愿父亲送粮到学校与父亲进行对比；把雨中父亲“全身湿透了”与进行对比。
（2分）5、“星期天回到家，我告诉父亲，你的腿不方便，以后就不要到学校去了，在校门外的路口等就行”我这样做是因为（）（2分）A 我关心父亲，他瘸腿，想让他少走一段路；B 我讨厌父亲，因为“他几乎没抱过我，那张脸总是让我想起下暴雨时的阴云”；C 我认为父亲腿瘸，怕在同学面前丢面子。
短文二（12分）两片海两种人①巴勒斯坦有两片海。
一片是活水，鱼儿在水里游。
贪玩的水花点缀着海岸。
海边树木枝繁叶茂，饥渴的树根伸进海里，吮吸滋润的海水。
②约旦河用山间亮晶晶的溪流造就了这片海。
于是海水在阳光下欢歌。
人们在海边建房，鸟儿在海边筑巢，所有的生命都因为海的存在过着更加幸福的生活。
③约旦河继续南流，流进另一片海。
④这里没有游动的鱼儿，没有飘舞的树叶，没有鸟儿的鸣啭，没有孩子们的欢笑。
行人改走别的路，除非事情紧迫。
水上空气凝重，不管是人还是走兽飞禽都不喝这里的水。
⑤两片海相距不远，为什么差别竟如此之大？不能怪约旦河，注入到两片海里的约旦河水是一样的；也不能怪海水所在的土壤，或者海边的乡村。
⑥区别在这儿：加利利海接纳约旦河水但并不守着河水一滴不放。
约旦河每流进一滴水，加利利海就流出一滴水。
接受和付出以同样的速度在进行。
⑦另一片海则更加精明，小气地把河水储存起来。
无论你怎么利诱，它就是没有那种慷慨的冲动，滴水不放。
⑧加利利海懂得付出，所以能活下来。
另一片海丝毫不肯付出。
人们称之为“死海”。
⑨这个世界上有两种人，巴勒斯坦有两片海。
6、按照文章内容填空。
（4分）巴勒斯坦有两片海，一片是，一片是；这个世界上有两种人，一种人是，另一种人是。
7、请为本文选择正确的分段，把正确答案的序号填在括号里。
（）（2分）A ①②//③④⑤//⑥⑦⑧//⑨B ①②③//④⑤//⑥⑦//⑧⑨C ①//②③④//⑤⑥⑦//⑧⑨D ①//②③//④⑤⑥⑦⑧//⑨8、请概括本文说明的道理。
（2分）9、读一读，品一品。
（8分）（1）“巴勒斯坦有两片海。
一片是活水，鱼儿在水中游。
贪玩的水花点缀着海岸。
海边树木枝繁叶茂，饥渴的树根伸进海里，吮吸滋润的海水。
”你认为上面句子中哪些词语用得好？请举2个例子并说说好在哪里。
（4分）（2）“这里没有游动的鱼儿，没有飘舞的树叶，没有鸟儿的鸣啭，没有孩子们的欢笑。
”作者连用4个“没有” ，是为了说明什么？改写这个句子，用最简练的语言概括全句意思，但不能改变句子的原意。
（4分）四、习作（40分）《两片海两种人》一文，作者抓住事物特点想开去，从中悟出一个道理。
你从中得到什么启发？写一篇文章，题目自拟。
写作时尽量写得内容具体，感受深刻。
字数400字以上。
参考答案：一、完成下面的问题：（10分）1.用一两个句子把在五六年级学过的其中三个课文题目通顺地连起来。
（3分，填对三个课题但不通顺得2分，每少填或写错一个课题扣一分）例：在《迷人的张家界》，我遇到了几位《挑山工》。
在休息的时候，我和他们谈起了《少年闰土》的往事。
________________________________________________________ ___________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________2.以“激光是最准的尺”为中心，整理下面排列错乱的句子。
（6分）排列顺序：2、4、1、5、3、6（每错一处扣一分。
）3.请把下面的图书按要求分类。
（5分，每填对一个得0.5分，错填一个扣0.5分，扣完5分为止）西游记华罗庚太原抗日风云录走进兵器王国儿童安全与社会任格林童话李时珍千万不能乱吃药丁肇中传数学与战争的故事生活知识：儿童安全与社会责任、千万不能乱吃药中外文学名著：西游记、格林童话传记：华罗庚、丁肇中传、李时珍军事：太原抗日风云录、走进兵器王国、数学与战争的故事4.写出你读过的两份少年儿童报纸的报名：（2分，每填对一个得一分，报名错字漏字不能算填对）______________________、_____________________。
二、阅读短文，回答问题1 、慈爱的父亲；2、陌生——熟悉挤挤挨挨——空空荡荡（或）迫不及待——磨磨蹭蹭3、（1）我感悟到父亲在雨中行走的艰辛，尤其是父亲对我倾注了深深的爱（2）略4、送粮到校；干干净净的粗布包5、（C ）6、略三、《两片海两种人》1.接受——付出精明——慷慨2.（1）用“贪玩”形容水花，惹人喜爱，同时写出了水面的波动，充满活力；用“饥渴”、“吮吸”形容树木，把树木写活了，也体现了海水对海边植物的滋养作用。
（2）4个“没有”，突出了死海的死气沉沉，没有活力。
可改为：“这里没有一丝生机和活力。
”3.活水死海只知道索取能够接受，但更加懂得付出。
4.原因是加利利海接受了一滴水就流出一滴水，另一片海却只进不出（启发：做人应该像加利利海那样，得到了以后更要付出，如果只知道接受而不付出，终有一天会成为“死海”。
也可以说自己其他方面的感受）。
最重要的语文竞赛能力是什么这次区的六年语文能力竞赛题目由三部分组成：阅读40分，有选择题和两个问答题组成；看漫画作文40分；口才20分，题目是《从掌声说起》，给2分钟时间准备即兴演讲。
这是对学生六年来的语文能力的全面考察，而竞赛选手都是来自全区各个学校最优秀的学生。
我有幸当了监考老师和阅卷老师，感觉一个孩子要在参赛中脱颖而出至少要具备以下几点：1、泰然处之的心态。
在比赛前和比赛中，如果心里慌张，肯定不能正常发挥。
尤其是即兴演讲的环节，一定要沉下心来思考，才能讲得精彩。
而这种泰然处之、落落大方的风范不是一朝一夕可以培养的，这是一个长期培养的过程。
2、随机应变的能力。
一般老师训练的题目多半是比竞赛更难，基本不用担心做不完。
所以发下试卷后，要浏览试卷，看看比自己平时训练的题目更难还是容易，来确定答题的速度，把握好时间。
这次竞赛阅读题看上去不难，可是选择题就是考查学生是否细心的。
