知识清单 易错成语
(一)常见易误用成语40例
1.曾几何时:表示“时间过去没有多久”。常误用为“曾经”“不知何时”。
2.不学无术:没有学问,没有能力。其前不能加“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词。
3.不可理喻:不能够用道理使他明白,形容固执或蛮横,不通情理。常误用为“不可思议”。
4.不以为然:不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)。常与“不以为意”混淆,“不以为意”表示“不放在心上”“不重视,不认真对待”。
5.守株待兔:比喻不主动地努力,心存侥幸,希望得到意外的收获,也比喻死守狭隘的经验,不知变通。含贬义。常误用来形容公安干警的机智。
6.耳提面命:形容恳切地教导,褒义词。常误用为贬义词。
7.不忍卒读:不忍心读完,形容文章悲惨动人。指文章写得好。常误用为形容文章写得不好。
8.鼎力相助:大力地帮助。敬辞,指别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。
9.蹉跎岁月:指虚度光阴。常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。
10.名噪一时:名声在一个时期广为传播。常误用为贬义词。
11.始作俑者:指恶劣风气的创始者。用在贬义场合。
12.不胜其烦:指烦琐得使人受不了。常误用为“不厌其烦”。
13.胸无城府:形容心胸坦率、坦白,没有什么隐藏。城府,城池和府库,借指人的心机。褒义词。常误用来形容“没有文化”。
14.身无长物:指身边没有多余之物,形容极端贫穷。常误用来形容“没有特长”。
15.目无全牛:形容技艺已达到十分纯熟的地步。易误作缺乏整体观念。
16.鬼斧神工:形容建筑、雕塑等技艺的精巧。常误用来形容自然景观。类似的词还有“巧夺天工”。
17.求全责备:苛责别人,要求完美无缺。后面不能带宾语,与此类似的词还有“漠不关心”。
18.充耳不闻:塞住耳朵不听,形容不愿听取别人的意见。易误用为形容人专心,没有听到。
19.瓜田李下:泛指容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。
20.卓尔不群:形容优秀卓越,超出常人。易误用为形容人的性格。
云南地区2018年中考语文总复习课件：知识清单七 常考易错成语集录
1 / 8 知识清单七 常考易错成语集录
A
成语 关键词 易错提示
爱不释手 非常喜欢 对象为物
黯然失色 有差距 远远不如 多指在对比之下产生的差距
黯然神伤 神色沮丧，内心痛苦悲伤 用于个人情绪不好
按部就班 按照一定次序或步骤行事 缺乏创新精神
B
成语 关键词 易错提示
白驹过隙 时间过得快 不能用来形容速度
别具匠心 巧妙构思 多指文学、艺术方面
别具一格 独特的风格 多用于文学、艺术、书法等方面
别有用心 不可告人的企图 多为贬义，表示打坏主意
本色当行 做本行事 成绩显著 跟“英雄本色”无关
不耻下问 降低身份 请教 只能用于向比自己学识差或地位低的人请教
不可理喻 蛮横 不讲理 多用来指人不讲理
不求甚解 只求大概，不深入了解 多指读书
不以为然 不认为是对的 多用来表示不同意或轻视
成语 关键词 易错提示
不容置疑 不允许怀疑 用来指绝对真实可信的事
不二法门 独一无二的方法 指最好的方法
不绝如缕 像线一样连着，差点要断了 形容局势危急或声音细微悠长
C
成语 关键词 易错提示
沧海桑田 世事变化大 不是“大海”和“农田”的意思，切忌望文生义
出类拔萃 品德才能 超出同类 多用来形容人优秀
出神入化 技艺高超 多用来形容人的技艺
吹毛求疵 挑毛病 贬义词，表示故意找碴儿
蠢蠢欲动 准备进行攻击
策划破坏活动 贬义词，行为主体为敌人或坏人
处心积虑 千方百计 盘算 含贬义，多指坏人做坏事
叱咤风云 声势威力很大 含褒义，多用来形容有重大影响力的人物
重蹈覆辙 不吸取教训，重犯错误 表示犯错误
触目伤怀 看到的情况让人感到伤心 侧重由景生情
D
成语 关键词 易错提示
当仁不让 积极去做 不退让 多指做自己该做的事
得意扬扬 神气十足 不同于“得意忘形” 云南地区2018年中考语文总复习课件：知识清单七 常考易错成语集录
1 肝硬化最可靠和证据：肝穿刺活检示假小叶形成
2 干酪样坏死是一种特殊的：凝固性坏死
3 血管玻璃样变性常见于：良性高血压病的细动脉
4 微血检的土要成分是：纤维素
5 淤血常见的原因中没有：动脉栓塞
6 炎症渗出病变错误的是：所有渗出的白细胞都具有吞噬作用
7 急性炎症局部组织变红的主要原因是：血管扩张，血流加快
8 畸胎瘤不是恶性肿瘤
9 高血压心脏病的病变特征：左心室向心性肥大
13 慢性支气管炎鼓主要病因是：长期吸烟
14 诊断慢支急性发作伴细菌感染主要依据是：痰量较多旱脓性
15 我国引起肺心病鼓常见的病因：慢性阻塞性肺疾病
16 导致哮喘反复发作的系要原因：气道高反应
17 医院内获得性肺炎，最常见的致病菌是：革兰阴性杆菌
18 不能做支气管造影：病变较重累及双侧肺
19 细胞内结核无效的杀菌药是：乙胺丁醇
20 II型呼吸衰竭时氧疗吸氧浓度：25 -34 %
21 支气管扩张症咳嗽往往于清晨或夜间就动体位时加重，并伴有咳嗽 22 与呼吸困难无明显关系的疾病包括：急性胃炎
23 BP170 / 100mmhg 伴心肌梗死患者，诊断为高BP 病：2 级（极高危）
24 直接引起心脏容最负荷加重的疾病为：主A瓣关闭不全
25 冠心病的危险因素，除了：HB 异常
26 可引起低血钾的药物是：呋塞米 别名：速尿
27 动脉粥样硬化病变最常见累及哪一支冠状动脉：左冠状动脉前降支
28 急性心肌梗死鼓常见的心律失常是：室性期前收缩
29 震颤常见于：动脉导管未闭
30 三尖瓣狭窄最严重的并发症是：急性肺水肿
31 最容易引起心绞痛的是：主A 狭窄
38 判断慢性胃炎是否属于活动性的病理依据是：粘膜中有无中性粒细胞浸润
39 胃溃疡多见于胃角和胃窦
40 回盲部——是肠结核好发的部位
41 对结核性腹膜炎最具有诊断价值的是：腹腔镜检查
42 X线钡检呈跳跃征象（Stier-lin-sing ）提示为：Crohn 病
1 高考标点符号考点知识清单
一、知识要点梳理
标点符号的分类：
标点符号包括两大类：点号和标号。
点号分为句末点号（句号、叹号和问号）和句中点号（逗号、顿号、冒号和分号）
两类。
标号主要有：引号、括号、破折号、省略号和书名号。
点号主要是表示语言中停顿的，标号主要是标明词语或句子的性质和作用的。
二、标点符号的基本用法
（一）顿号：
表示句中较短的并列词语之间的停顿。一般为词语的并列，合起来做同一成分，句
子间并列不能用顿号。顿号一般表并列，考试大多考查层次关系。
作者描写了飞瀑、祠庙、翠松、古松、洞天和云海。
注意：1. 表概数的地方不能用顿号，但表确数的地方必须有顿号。
他三十六七岁 距这里二三里 这个小孩有四五岁
今天做值日的是四、五组
2. 太短的并列成分间（尤其是一约定俗成的词语，无须停顿也不会产生歧义，可不
用顿号。
如：中小学生 省市领导 城乡交流 工农兵 调查研究
中小学生要德、智、体、美、劳全面发展。（“中”、“小”是极短的并列关系，
仅凭读音自然停顿便可区别，故不用顿号。“德”等五个方面看似极短，但是“德育”等得缩略，应用顿号。）
3. 并列词语之间有了“和”、“与”、“及”等连词，连词前不再用顿号。（顿号
不能和“和”“或”同用）
我国科学、文化、艺术、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。
……有自己的教学楼、图书馆、教学设备及教师队伍。
4. 较长的并列成份间可不用顿号而有逗号。
这翻滚的麦浪，这清清的河水，这大雁的歌唱，使年轻人深深陶醉了。
5. 并列作谓语、作补语时，并列词语之间不用顿号，而用逗号。
萝卜切得纤细，均匀。
这个故事讲得真实，生动。
你要不断进步，识字，生产。
6. 并列成分间已有问号和叹号，不应再用顿号，也不用其它点号。
这时课堂里响起了“向孔繁森学习！”“向孔繁森致敬！”的口号。
7. 如果并列词语中还有并列词语，大的并列词语要用逗号。 2 原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到了
