浙教版五年级下学期语文课文内容填空全能专项练习含答案

1 / 9 浙教版五年级下学期语文课文内容填空全能专项练习含答案

班级：__________ 姓名：__________

一、 根据课文内容填空。

1.“白鹭是一首精巧的诗”这句话将白鹭比作“_________”，表达了作者对白鹭的_________、_______之情。

2.花生的好处有很多，在孩子们眼中体现在________、________和 ______等方面。在父亲眼中，花生最可贵的是它的默默无闻。父亲借助花生告诉我们一个道理，人要做________，不要做只讲体面，而对别人_________。

3.《桂花雨》围绕家乡的桂花，写了_________之香，_________之乐。

4.《将相和》中表现蔺相如勇敢智慧，不怕牺牲的事件有___________和___________。

二、 回顾课文内容。

1．绿遍山原白满川，__________《乡村四月》

2．《梅花魂》运用了______的写作手法，表露出一位华侨老人___________之心？

3．《田忌赛马》从田忌两次赛马一输一赢的对比中，体会到孙膑_________的道理。

4．古往今来儿童的世界总是那么天真烂漫，你瞧有宋代杨万里带来的“__________，_________”，描写孩子剜冰的样子；有范成大描写的乡村儿童从小耳濡目染、喜爱劳动的优美诗句，“________，_______”；有田震写“__________，___________”的牧童。更有九岁就_____的杨氏之子。

5．在这学期，我们了解到威尼斯是____的一座古城，在这里，____是主要的交通工具；还感受到了被称为“水之国”、“花之国”的_____，在绿色的草原上有数不清的牛羊，所以也称_________。

2 / 9 6．“__________，________”写出了君子与小人的价值指向不同。

三、 根据课文理解完成填空。

1．《将相和》一课以__________两国的矛盾为背景，记叙了_______________、_______________、_______________三个故事，写出了将相之间由__________到__________的过程。

2．《什么比猎豹的速度更快》一课运用了_____________、_____________、__________________等说明方法，说明了________________的速度是最快的。

3．问君何能尔？_______________。_________________，悠然见南山。

4．种豆南山下，_______________。晨兴理荒秽，_______________。

四、 先根据提示默写，再回答问题。

1.____________，学而不厌，____________。

2.余尝谓读书有三到，_______________。

3.盖士人读书，____________，____________，____________。

4.问渠那得清如许？_______________。

5.故今日之责任，不在他人，________________。

6.月落乌啼霜满天，_________________。

7.夕阳斜照西山时，动人的是___________。

（1）1至4句都是谈读书的，从中你获得的心得是：________________。（写两点即可）

（2）6、7中静态描写的事物是：_______________，动态描写的事物是：__________。

五、 填空。

1.《自相矛盾》中，楚人是这样夸赞自己的盾的：___________________；又是这样夸赞自己的矛的：___________________。

2.让楚人“弗能应”的问题是：______________________________________？

3.《自相矛盾》中议论点明中心的句子是：

3 / 9 ______________________________________。

4.“弱冠青春岁月；期颐安乐年华。”这幅对联中，“弱冠”指的是_______年纪，“期颐”指的是____________的年纪。

六、 根据要求写句子。

1.苏轼有诗云：“__________________，_________________。”他认为书要反复诵读，深入思考，才能真正明白其中的意思。

2.《山居秋暝》中的“__________________，_________________”被认为是“诗中有画”的典范之句。

3.《枫桥夜泊》中描写季节景色的诗句是“_______________，_______________”。

4.[疑难]池塘里开满了各种姿态的荷花。（请把句子画面写具体）

___________________________

七、 根据积累、背诵的内容填空。

1．夏天最美是_____________。______________月夜固然美，______________的暗夜，也有____________的萤火虫____________。

2．山一程，_______________，________________向榆关那畔行，______________。词中的“____________”点明军队庞大。

3．《将相和》一文根据马迁的《________》相关内容改写，文中的“将”指的是____________，“相”指的是____________，以____________两国的矛盾作为背景。

4．我校开展“光盘行动”，拒绝浪费，老师用朱用纯的名言“一粥一饭，_____________；半丝半缕，____________”来教育我们。

5．这一学期，我们认识了____________的海力布，_____________的陆游，_____________的冰心。同时我们也读了有关民间故事的课外书，请写出两个课外的民间故事中的人物_____________和____________。

八、 课内古诗默写填空。

4 / 9 1.陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一诗中，采用对偶的手法写出了山河的壮阔、雄奇的特征的诗句是：________________。

2.《四时田园杂兴》的作者是________代的________。诗人描写了_______的情景。展现了___________的劳动场面，流露了诗人对_________的赞扬。

3.《稚子弄冰》的作者是________代的杨万里，诗人从小孩___________的心理特征切入，为读者描绘了一幅________________的场景。

4.在《村晚》一诗中，诗人描写了一幅宁静的__________图，表达了诗人对

____________之情。

5.黄河是我们祖先的摇篮，刘禹锡用诗句写出了它的奔腾和壮丽。“____________，_________。”

6.时间是我们宝贵的财富，岳飞在《满江红》中，告诫我们：_______________

7.创新是中华民族进步的灵魂，我们要响应《礼记》的号召：_______________

九、 根据课文内容填空。

1.读书的学问真不少，曾国藩认为读书中三者不可缺少：第一______，第二_______，第三________。你的同桌很不喜欢读书，你想劝他珍惜时间，趁年少抓紧时间读书，以免将来后悔。你会用岳飞的名言“____________”来劝告他。

2.“居安思危，告诉我们要节俭，_____________”“一粥一饭，___________；半丝半缕，_____________”强调的是生活要简朴，要养成好习惯。

3.古诗中的秋天真美！“__________，天气晚来秋”和“月落乌啼霜满天，___________”都呈现出秋天不同的美。

4.爱是人类永恒的话题，《父爱之舟》中，“我”回忆了父亲__________、__________和_____________等画面，表达了“我”对父亲的感激怀念之情。

十、 补充句子或按要求填写。

1.爱亲者，不敢恶于人；_______________________________________。

2.________________________________________，万事功到自然成。

5 / 9 3.悠悠天宇旷，_______________________________________________。

4.我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是

_________________________________（填写歇后语），令我失望透了。

5.写一副对联：_________________________________________________

十一、 精彩回放。

1.《落花生》一文按照_______的顺序写了种花生、________、________、_______，通过________________的手法告诉我们，人要_______，不要做__________________。

2.小明喜欢玩游戏，认为现在年纪小，多玩玩，长大后再学知识。你可以用岳飞的“ 莫等闲，__________”来劝告他。

3.本学期我们读了特别有意思的民间故事，同时也学会了许多创造性地复述故事的方法，如：变换角色、___________、_________等。

十二、 课本直通车

1．陆游的古诗句“_________，_______”让我体会到祖国的河山如此壮丽。王之涣的诗句“________，_______”令人觉得玉门关是那样孤独。从李白的诗句“____________，___________”我们读出了诗人对朋友的不舍。从王昌龄的诗句“____________，__________”我们读出了将士们的豪言壮志。

2.通过本单元学习，我们认识了_________的刘伯承；________的毛泽东，面对桑子之痛，他作出的批示是：__________。还有__________的方志敏，他认为__________，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。

十三、 根据课文内容填空。

1．“所以你们要像花生，它虽然____，可是__________。”这句话选自课文《___》，课文写了一家人_____、_____和______的事，其中主要写_______。

2．《将相和》中的“将”指______，“相”指______，“和”的意思是_____。

本文记叙了3个小故事，它们分别是___________、__________、________。